【精選】溫暖作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的溫暖作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖作文 篇1
那一刻，可能是快樂(lè)的，可能是傷心的，可能是含淚微笑的，也可能是幸福的。在那一刻，我卻感到了人間的溫暖。不信，你就聽(tīng)我說(shuō)。
那一天，我騎自行車(chē)回家，騎到樓下的柴房時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)柴房的鐵門(mén)緊鎖著，再看看自己的鑰匙，雖然有自己家柴房的鑰匙，但是我卻沒(méi)有鐵門(mén)的鑰匙。本來(lái)我想打保管柴房鑰匙叔叔的電話，但是一向膽小的我卻不敢。就在我無(wú)計(jì)可施，沒(méi)有什么辦法在那里發(fā)呆時(shí)，迎面走來(lái)了一位面帶微笑的阿姨。阿姨問(wèn)我：“孩子，你是不是沒(méi)有鑰匙開(kāi)門(mén)啊!”我急忙回答：“是!是!是!”阿姨又說(shuō)：“來(lái)!來(lái)!阿姨有鑰匙�！卑⒁陶f(shuō)完就幫我把門(mén)打開(kāi)了。又面帶微笑走了。就在這一刻，我感到了人間的溫暖和阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
從此，我每當(dāng)想起這一刻，想到阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)和阿姨的助人為樂(lè)的精神，一直鼓勵(lì)著我要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
人間溫暖作文五：用愛(ài)溫暖人間
溫暖作文 篇2
我在初中的校園有著許許多多的第一次，有一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有的第一次，也是在這校園發(fā)生。我的第一次遠(yuǎn)足，是在這個(gè)星期的星期五，與以往的星期五不同，這個(gè)星期五，帶有著不同的絢麗奪目的色彩，他多了幾分朝氣，多了幾分喜悅，多了幾分激動(dòng)，多了幾分感動(dòng)，又多了幾分——感恩�。�！感恩自然地?zé)o私偉大，奉獻(xiàn)給我們那么燦爛的陽(yáng)光，分享給我們壯麗的美景！而最讓我感恩的就是熱情幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)的我們的——班長(zhǎng)。
我們排著隊(duì)伍有說(shuō)有笑的向著八盤(pán)嶺而去，我們充滿著朝氣，像那剛剛開(kāi)放的花朵，充滿著生機(jī)與活力。走了一段路之后，許多女生都撐不住了，她們打包都漸漸的從她們的手中消失，轉(zhuǎn)而到了男生的手中，背上。你如果在上方看著，就會(huì)到這樣的一幅景象——一支隊(duì)伍，分男生和女生，男生那一隊(duì)，大多數(shù)男生都像搬運(yùn)工背著許許多多的包，袋子；大多數(shù)女生像大小姐，他們的手上，背上，沒(méi)有太多的東西，當(dāng)然，也有背包的。男生的勞碌命，這才是剛剛開(kāi)始。其中，背上的牽絆最多的還是我們的老班長(zhǎng)�？伤拖袷悄寝r(nóng)田里的老牛，只是在默默的付出，即使汗流浹背，也不抱怨，要堅(jiān)持幫女同學(xué)背包。這是我們的班長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，無(wú)私奉獻(xiàn)，體恤同學(xué)的班長(zhǎng)。有這樣的班長(zhǎng)，即使當(dāng)時(shí)的酷熱實(shí)在難以忍受，但是，我卻感覺(jué)那最溫暖。
皇天不負(fù)有心人，我們終于到了，終于到八盤(pán)嶺了。喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了當(dāng)時(shí)的疲憊。但是，喜悅之后隨之而來(lái)的就是難以忍受的饑渴。我瘋狂的尋找著我的袋子，那里有我的“解藥”，可是我怎么也找不著。我大喊：“我的袋子呢？我的水呢？”沒(méi)有人回應(yīng)我�？墒�，這時(shí)，我們的班長(zhǎng)，默默的拿出了一瓶4升的水，和一些紙杯，從容的給每一位同學(xué)發(fā)過(guò)去，嘴里還說(shuō)著：“來(lái)來(lái)來(lái)，喝點(diǎn)兒�！笨梢韵胂螅�(dāng)時(shí)的我們是怎樣的感動(dòng)，怎樣的興奮。感性的我想說(shuō)：“這世上，怎么會(huì)有這么細(xì)心的男班長(zhǎng)？”就連老師都說(shuō)：“不愧是班長(zhǎng)啊，都想到老師前面了，這班長(zhǎng)沒(méi)有選錯(cuò)��！”老師臉上露出了欣慰的笑容。我們都喝著班長(zhǎng)倒的水，即使這本是清純沒(méi)有味道，但是我們都覺(jué)得好甜好甜。這就是我們的班長(zhǎng)，細(xì)心周到的班長(zhǎng)。讓我們溫暖的愛(ài)。
12：30，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回校，可是，老天突然不給面子了，下起了瓢潑大雨，有些同學(xué)已經(jīng)乘著老師的車(chē)回去了。剩下的同學(xué)有的躲雨，有的自己繼續(xù)走。因?yàn)橛陮?shí)在是太大了，就有同學(xué)的爸爸來(lái)接了，所有的人都一窩蜂的想沖進(jìn)車(chē)?yán)铩？墒峭蝗痪陀幸粋�(gè)嚴(yán)肅的聲音傳了出來(lái)：“男生都下來(lái)，讓給女生，女生把雨傘留下�！痹捯粑绰洌猩鷤兌甲杂X(jué)的下來(lái)了，讓女生上車(chē)。這就是我們的班長(zhǎng)，如此紳士的班長(zhǎng)，安排有如此的妥帖。讓我們溫暖如春。
這么一路下來(lái)，給我最大感動(dòng)就是我的班長(zhǎng)。一路上，他心里想的都是幫助別人，多幫助一點(diǎn)，再多幫助一點(diǎn)。他累么？他當(dāng)然累，他比我們?nèi)魏稳硕祭�，只是他不說(shuō)而已。他寧愿自己多吃點(diǎn)苦頭，也要幫助別人。他知道自己做班長(zhǎng)的義務(wù)，知道他的責(zé)任。他的負(fù)責(zé)，讓我們所有的人都直豎大拇指，讓我們能認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的班長(zhǎng)，他不再是以前那個(gè)只會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的班長(zhǎng)，今天的班長(zhǎng)，無(wú)比的帥氣，英�。。�！
相信大家都知道有一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩在戰(zhàn)爭(zhēng)中受了傷，急需輸血，所有的小孩都不愿意，都認(rèn)為，要救她，就要抽干自己身上所有的血，他們都害怕，但是有一個(gè)小男孩舉了手，又放下去，又舉起了手，之后再也沒(méi)有放下。事后，醫(yī)生們問(wèn)他為什么愿意？他說(shuō)：“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�！�?/p>
我想，如果我問(wèn)我的班長(zhǎng)為什么，為什么愿意為同學(xué)付出那么多？我想他會(huì)回答：“因?yàn)槲沂撬麄兊陌嚅L(zhǎng)！我們是朋友！”
我們捫心自問(wèn)：當(dāng)朋友真的需要的時(shí)候，你會(huì)愿意付出你能夠付出的么？甚至是去突破自己，只為友情？我們不提倡為朋友做出過(guò)于激烈的犧牲，也不奢望有多少人能做出這種犧牲。只要在心靈中給朋友保留一塊凈土，在朋友需要的時(shí)候，能奉獻(xiàn)一份力所能及的綿薄之力，就已經(jīng)體現(xiàn)并可以讓朋友感到他在你生活中的位置，而你對(duì)他的友情是充滿感恩的。
感恩于朋友，是他們陪伴著我們，一起度過(guò)了那么多美好的時(shí)光！
感恩于苦難，是他讓我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，更淡定的去面對(duì)以后的人生。
感恩于自己，無(wú)論遇到多大的挫折，無(wú)論有多么的失落，始終沒(méi)有放棄自己。
那天，陽(yáng)光好溫暖！那天，班長(zhǎng)是我們702班的太陽(yáng)，我們都感激他，都感恩他�。�！
溫暖作文 篇3
我走在空無(wú)一人的小巷里，四周是黑漆漆一片。
走著走著似乎迷失了方向，唯一的一盞路燈亮了起來(lái)，不知是哪位將這盞被人遺忘的路燈打開(kāi)了。這光雖然不亮，卻足夠我找到回家的路。頭頂上的光給予了我溫暖，光與暖忽然混合起來(lái)，變?yōu)橐黄喩戆l(fā)著亮光的小馬，帶領(lǐng)我穿梭在過(guò)往的回憶之中。
曾看到一篇畢淑敏的散文，上面寫(xiě)了一種奇貌不揚(yáng)的動(dòng)物——海鬣蜥，它們的身體不是恒溫的，而是隨著周?chē)h(huán)境的變化而變化。當(dāng)它們下海捕獵時(shí)，身體溫度會(huì)隨著海水的溫度而下降，所以他們不能下海超過(guò)十分鐘，否則，就永遠(yuǎn)無(wú)法上岸。它們喜歡太陽(yáng)，太陽(yáng)帶給他們溫暖與光。
有時(shí)我在想，像海鬣蜥這樣的生物不是太容易死亡了嗎？為什么人類就不會(huì)這樣呢？我試圖去尋找答案：因?yàn)槿祟惖男闹杏袦嘏c光。
是呀，人的心靈就要溫暖有光。我們不能像海鬣蜥等生物那樣，只依賴外界環(huán)境的溫度生存。不能這樣，這太沒(méi)趣了！這不是人類應(yīng)該有的狀態(tài)，人的內(nèi)心應(yīng)該永存光明，不應(yīng)該是陰冷與黑暗。那個(gè)光明，不是指舞臺(tái)上的榮耀，不是貪婪地索取，也不是360°無(wú)死角的閃光燈照射，而是像那位開(kāi)燈的人一樣，肯給予別人莫大的幫助，他（她）就是心中有溫暖與光。
我回過(guò)神來(lái)，走向自己的光明之路……
溫暖作文 篇4
當(dāng)今社會(huì)無(wú)償獻(xiàn)血已成為人們所關(guān)注的熱門(mén)話題，似乎成了社會(huì)的焦點(diǎn)。無(wú)償獻(xiàn)血是愛(ài)的傳遞、是奉獻(xiàn)的載體、是勇氣的體現(xiàn)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，血液都重關(guān)生命，但對(duì)于有愛(ài)心的人們來(lái)說(shuō)，這種義務(wù)獻(xiàn)血的方式正是他們傳遞奉獻(xiàn)精神的載體，可定為人生的一大快事。
血液作為人類自身的'重要生命資源，維持著一個(gè)人的生命，也可以挽救更多的人。無(wú)償獻(xiàn)血是"人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)"精神的具體體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。獻(xiàn)血是每個(gè)公民的義務(wù)，是全社會(huì)的義務(wù)。這樣的奉獻(xiàn)是一種幸福，既利人也利己。因?yàn)槲覀冎烂看潍I(xiàn)血所抽取的200CC血液，僅占人體血液總量的5%。間隔半年以上的獻(xiàn)血，不但絕對(duì)無(wú)損健康，不影響正常的學(xué)習(xí)生活工作，而且還可以增進(jìn)血細(xì)胞新陳代謝，有益身心健康。所以，略費(fèi)吹灰之力挽起袖子，獻(xiàn)出“愛(ài)的載體”，或許400毫升血液就能從死神手里奪回一條生命，或許可以將一個(gè)悲觀厭世的靈魂拯救。一種榮譽(yù)感，自豪感油然而生，起碼說(shuō)明不虛此生，這是推辭不掉的回報(bào)，即為救人，也能利己。胸懷再敞開(kāi)一些，愛(ài)心再博大一些，"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，這塵封的古訓(xùn)予以翻新，就是博愛(ài)了。
我覺(jué)得：獻(xiàn)血是一件很自然的事，作為一個(gè)健康人，我們能在自己不受到傷害的同時(shí)，又給他人帶來(lái)很大的幫助，這不是一件很值得去做的事嗎？曾經(jīng)看到過(guò)許多無(wú)償獻(xiàn)血的志愿者們無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己寶貴的鮮血，一時(shí)被他們的行為所感動(dòng)，強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任感、博大的愛(ài)心，他們秉著“奉獻(xiàn)”的精神，為需要的人們送上無(wú)微不至的溫暖。如接力一樣，讓燃燒著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”精神的火炬在社會(huì)代代傳承，發(fā)揚(yáng)光大。他們用真情去溫暖著身邊的或素不相識(shí)的人們，讓奉獻(xiàn)和愛(ài)傳遞人間。多一個(gè)人義務(wù)獻(xiàn)血，就可能多挽救一條垂危的生命！為生命垂危者獻(xiàn)血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，為整個(gè)社會(huì)所認(rèn)同及倡導(dǎo)，這種高尚情操和奉獻(xiàn)精神被給予了肯定與贊許。
這殷紅的熱血是志愿者奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，越來(lái)越多的人們被他們的精神感召著，越來(lái)越多的心靈被他們的溫暖所吸引著，絡(luò)繹不絕的獻(xiàn)血者將共同傳遞這奉獻(xiàn)的溫暖。心系天下、關(guān)愛(ài)生命，希望更多人參加到義務(wù)獻(xiàn)血中來(lái)，參加到互助奉獻(xiàn)的精神中來(lái)。用愛(ài)心浸潤(rùn)感染人間，讓社會(huì)充滿愛(ài)的氣息！
溫暖作文 篇5
學(xué)校里每天都會(huì)發(fā)生一些事情，有一件事讓我感到了友情的可貴。
有一天，我們?cè)谏闲』顒?dòng)課，徐老師讓我們踢足球，我和林晟開(kāi)被選到了一隊(duì)里。比賽開(kāi)始了，林晟開(kāi)飛起一腳把球踢向了對(duì)方球門(mén)，對(duì)方的胡彬一下子撲了上去，守住了球。突然，對(duì)方的丁爽帶著球向我們的球門(mén)沖來(lái)，就在這時(shí)，趙致遠(yuǎn)飛快地沖上去把球搶了過(guò)來(lái)，他把球傳給了我，我連忙帶著球沖向了他們的球門(mén)。就在這時(shí)，賀佩森沖了過(guò)來(lái)，一腳把我鏟倒在地，我的手擦破了點(diǎn)兒皮。這時(shí)，林晟開(kāi)跑了過(guò)來(lái)，扶起我，說(shuō)：“趙雋元，你怎么樣？”我答道：“不要緊�！薄安恍校绷株砷_(kāi)說(shuō)，“你得去醫(yī)務(wù)室！”說(shuō)完，他就扶著我走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，艾老師幫我擦了點(diǎn)藥水，貼了一張“邦迪”。出了醫(yī)務(wù)室，我對(duì)林晟開(kāi)說(shuō)“謝謝你，”“不用謝，作為朋友這是應(yīng)該的�！彼鸬�。這時(shí)，我的心里感到非常溫馨，感到了友情的可貴。
我熱愛(ài)我的學(xué)校，也熱愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗且粋�(gè)溫馨的大家庭。
溫暖作文 篇6
一天下午放學(xué)，天上鋪滿了烏云，一陣陣大風(fēng)吹過(guò)，天空馬上電閃雷鳴，接著，下起了傾盆大雨。
同學(xué)們都撐著花花綠綠的小傘回家了，唯獨(dú)我急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)樵缟先f(wàn)里晴空，沒(méi)想到會(huì)下雨，所以我沒(méi)帶傘，自然回不了家。正在我干著急時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走過(guò)來(lái)�！八钦l(shuí)呢？”我想。于是，我搓了搓眼睛后又定睛一看，原來(lái)是爸爸，他來(lái)接我了，我開(kāi)心得像打了氣的皮球————一跳三尺高。
爸爸走過(guò)來(lái)，拉著我的手回家了。在路上，他把傘往我這邊遮，自己淋濕了。我看了很心疼，就說(shuō)：“爸爸，你看你，自己都淋濕了�！薄安慌拢彼坏任艺f(shuō)完就說(shuō)：“我身體壯。”這一句話像小溪溫暖了我的心田。
可回家后，爸爸打了幾個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏。
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