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我身邊的溫暖作文(通用38篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我身邊的溫暖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我身邊的溫暖作文 1
一句話,感動(dòng)了嚴(yán)冬的積雪;一個(gè)擁抱,照亮了雪下的黑暗;一直的陪伴,讓傷痛化為烏有。陪伴在身邊的那份溫暖,讓心不再害怕寂寞。
孤單的時(shí)候,總有兩個(gè)身影陪同在我的左右;無(wú)助的時(shí)候,總有兩雙小手牽引著我向前;生病的時(shí)候,總有兩個(gè)姐妹呵護(hù)著我的傷痛?偸沁@兩個(gè)人,總是這兩雙小手,總是這兩個(gè)身影,帶給我,來(lái)自身邊的溫暖。就是這兩個(gè)平平淡淡的人,帶給了我溫暖——“橙子”,“宸豬”。
“橙子”已經(jīng)是我六年的同學(xué)了。雖然已是六年,但這六年的感情卻不如初一半個(gè)多學(xué)期的感情深!板坟i”是我在初一時(shí)認(rèn)識(shí)的。我們仨,在同一個(gè)班,關(guān)系也十分不錯(cuò)。也就是她們,為我的生活增添了快樂(lè),幸福,溫暖。
這一段時(shí)刻,感冒,發(fā)燒的同學(xué)很多,不幸的我也是其中之一。為了不落課,我還是繼續(xù)來(lái)上學(xué)了,拖著病,又累心情也不好。生病的第一天來(lái)到學(xué)校。“橙子”就先發(fā)現(xiàn)了我有問(wèn)題,問(wèn)來(lái)問(wèn)去,問(wèn)來(lái)問(wèn)去,才知道我發(fā)了燒,上課時(shí),我的身體發(fā)冷手很涼,“橙子”心疼的看著我,又把我的手放到他的`手中暖,這時(shí)我才感到絲絲的暖和兒。下課,“宸豬”又是給我倒水,又是給我加衣服。雖然還是在生病,但是我真的好幸福。
感動(dòng)積雪的話語(yǔ),照亮黑暗的擁抱,讓傷痛化為黑暗的擁抱,讓傷痛化為烏有的陪伴。讓我感受到溫暖的姐妹,都來(lái)自身邊。
我身邊的溫暖作文 2
那種溫暖一直在我心里永駐,讓我難忘,觸動(dòng)我的心靈。
我補(bǔ)習(xí)完回家,綠燈亮?xí)r,我左顧右盼了一下,才開始過(guò)馬路。沒(méi)有想到,有一位叔叔竟然沒(méi)有遵守交通規(guī)則,在眾人面前闖紅燈。我看著這輛車正朝我疾速而來(lái),在這萬(wàn)分危急的瞬間,我雙腿發(fā)麻,像裝滿了鉛一樣沉重,抬不起。我雙眼驚恐地盯著那輛車,心里一直在祈禱。只聽一聲響,車停了,及時(shí)剎車。
我一直在深呼吸,緊張得心跳加速。車主走了下來(lái),他皺著眉頭,興師問(wèn)罪道:“你是不是瘋了?干什么呀?為什么擋道?!”這時(shí),賣衣服的吆喝聲停了下來(lái),是一位阿姨。她的雙手都涂著像鮮血一般紅色的指甲油。我向來(lái)對(duì)涂指甲油的人沒(méi)什么好感,覺得他肯定不會(huì)幫我的,可是……
她邁著大步,快速地朝我走來(lái),那嘴巴大的好像要把我吃進(jìn)。她憤怒地對(duì)那位叔叔說(shuō):“明明是你不對(duì),你怎么可以把責(zé)任推到這位小學(xué)生身上,丟不丟人。 彼D時(shí)滿臉通紅,說(shuō)不出話來(lái)。
她把我扶了起來(lái),非常親切地問(wèn):“你沒(méi)事吧!蔽揖镁玫赝,搖了搖頭,眼眶濕潤(rùn)了。
看了這一幕的人,都紛紛稱贊這位阿姨,責(zé)備那位叔叔。
歲月不居,雖然這件事已成了往事,但是,它帶給我的溫暖卻是持久的',因?yàn)檫@種溫暖充滿著一種特別的愛,讓人感受到“危難之大愛”。
我身邊的溫暖作文 3
我身邊充滿溫暖,使我的心不會(huì)寒冷。使我的心中永遠(yuǎn)是春天!
那天放學(xué)是雨天,而那天我父母正好出差叫我自己回家!而我那天沒(méi)帶傘!有一個(gè)女同學(xué),她也沒(méi)帶傘!我們站在屋檐下望著這無(wú)情的雨,最后深深地嘆了一口氣。等啊等,雨沒(méi)停,反而下的更大了!我坐在一張木椅上突然我身旁一陣風(fēng)狂過(guò),我猛一回頭看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩已沖出校門……我望著她的身影隨之又低下了頭!過(guò)了一會(huì)兒,我再次向雨中望了望發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影,我瞇起眼想看清是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)是那個(gè)小女孩,拿著兩把傘。全身濕透了!“給你!我先走了!”說(shuō)完,她便走了,我望著她的背影,心中涌起一股感激之情……
雙休日我在家中,嗑著瓜子兒,看著電視聽著音樂(lè),好不自在。我嗑了一地的瓜子山殼,見滿地的瓜子殼連個(gè)踩腳的地方都沒(méi)有了,我才慢悠悠,懶懶地從舒軟的沙發(fā)上爬起來(lái),托著沉重的'身體,向廚房走去。這么短的距離但對(duì)于我來(lái)說(shuō)可說(shuō)是跑馬拉松!我心想去廚房拿掃把,但身體不愿意!“呼”終于到了!
我深深地吐了一口氣,我拿起把把正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身要走時(shí)無(wú)意間聽到了母親自言自語(yǔ)說(shuō)的一句話說(shuō)“寶貝女兒吃魚會(huì)不小心把魚刺卡到喉嚨那就不好了!哎喲,被扎到第十次了,怎么這么多魚刺?這樣給我寶貝女兒吃一定不行!很危險(xiǎn)!”我望見一滴血滴落在地向四周濺落一滴濺到我臉上,我落下眼淚,血與淚混在一起變成粉色滴落在地上……
想到這些,我心上總是溫暖的……
我身邊的溫暖作文 4
溫暖是什么?溫暖就是人與人之間,心與心之間的所筑成的!
在這個(gè)下著雨的黃昏,不僅非常冷,而且雨下得很大。街道兩旁的商店、快餐店…都擠滿了避雨的人。
放學(xué)后,我跑到了附近一家快餐店里等媽媽來(lái)接我,這里人多極了,我根本擠不進(jìn)去,所以只能在靠門口的地方等媽媽,我定了定神,才發(fā)現(xiàn)在我過(guò)來(lái)的路上衣服全被淋濕了,習(xí)習(xí)的涼風(fēng),使我不停的發(fā)抖。那些打著傘的路人們?cè)诼飞媳寂苤,想以最快的速度沖回家,盡管他們都有傘,可還是變成了一個(gè)個(gè)落湯雞。這時(shí),一位年輕的母親打著傘還帶了一個(gè)八、九歲的小女孩來(lái)到了快餐店,可是人已滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧,于是那個(gè)年輕的.媽媽把小女孩護(hù)在自己的懷里,而自己半個(gè)身子被無(wú)情的大雨淋著。不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩在大雨里奔跑著,突然,小女孩被什么絆倒了,那個(gè)年輕的媽媽便放下自己的孩子,沖了過(guò)去,過(guò)了一會(huì)他拉著那個(gè)摔倒的小女孩走了過(guò)來(lái),雖然她的臉上被雨水洗了一樣,衣服也濕透了,但她的臉上還是充滿著微笑。這是一種怎樣的愛,不顧自己的安危,去幫助別人。頓時(shí),我的心里充滿溫暖。
寒冷的冬天,卻能讓人如此溫暖。
我身邊的溫暖作文 5
不知大家是否了解“小悅悅事件”,這個(gè)可愛女孩的遭遇曾讓我無(wú)奈的認(rèn)為,社會(huì)在變地越來(lái)越冷漠,越來(lái)越?jīng)]有人情味。沒(méi)想到,下午一件小小的突發(fā)事件,又重新令我看到了,社會(huì)的溫暖……
大年三十,走在街道上?赡芤?yàn)檫^(guò)年的緣故,街道上的行人、車輛,少得可憐,似乎回到了70年代。我和爸爸慢悠悠的沿著街邊行走,向商店進(jìn)軍。忽然,安靜的街道上,傳來(lái)一陣有些急切的聲音:“你的手機(jī)掉了!你的手機(jī)掉了!”我不禁讓我的頭“唱”起了“搖滾”,尋找聲音的來(lái)源------兩個(gè)穿紅衣的阿姨。只見前面的摩托車停下了匆忙的“腳步”,一位叔叔快步走向兩個(gè)阿姨,邊走邊用激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō):“謝謝啊!謝謝啊……”
在整理了一下自己的`頭緒后,我終于搞清楚了,原來(lái),事情的前因后果是這樣的------因?yàn)檫^(guò)年,大家都想趕緊回到家中,這位馬大哈叔叔,不小心把手機(jī)丟到馬路上了,可他太想回家了,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí),在他后面行駛的兩位阿姨發(fā)現(xiàn)了地上的手機(jī),于是就出現(xiàn)了先前的一幕。
兩位阿姨像一團(tuán)火,溫暖了我本已經(jīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)失望的心,溫暖了社會(huì)冷漠的人民,溫暖了冬日的雪花。雖然只是一部不值錢的手機(jī),但她們沒(méi)有看見了卻裝作沒(méi)看見,沒(méi)有害怕這,害怕那。這件事,只是一個(gè)意外的小插曲,但又重新點(diǎn)燃了人們冷血的內(nèi)心。其實(shí),社會(huì)還并未冷漠,溫暖無(wú)時(shí)不刻地在我們身旁。希望大家都行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們生活在溫暖中吧……
我身邊的溫暖作文 6
忙碌著,忙碌著,十一月來(lái)了,期中考試的腳步近了。
我像一支拉滿的弓,緊繃著弦,隨時(shí)準(zhǔn)備著射向成功的靶子。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),手一松,那只滿載著勇氣與希望的箭就沖了出去?墒牵瑥目紙(chǎng)出來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn):那支箭,好像射偏了。
雖然心中有數(shù),可那支箭的偏轉(zhuǎn)角度卻令我心驚肉跳,絕望到了極點(diǎn)。
突然,我被溫暖包圍了。老師囑咐我:“在保持自己強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上,弱科絕對(duì)不能松懈。上課集中注意力,課后多做練習(xí),預(yù)備下次考試”父母對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別擔(dān)心。這次考不好不要緊,還有下次呢,下次好好考。”同學(xué)說(shuō):“我相信你,你比以前再努力一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn),一切都會(huì)變好的!
啊,我被這溫暖解救了。我掙脫絕望的枷鎖,獲得了釋放!而這一切,全是因?yàn)檫@身邊的溫暖!這身邊的溫暖給予我希望;這身邊的'溫暖給予我動(dòng)力;這身邊的溫暖給予我成功!啊,這身邊的溫暖!
溫暖在我身邊,陪我整裝待發(fā)。
溫暖在我身邊,與我一路同行。
溫暖在我身邊,伴我奮斗一生!
我身邊的溫暖作文 7
每當(dāng)清晨的陽(yáng)光以一種最美妙最動(dòng)聽的語(yǔ)言和艷麗的花朵對(duì)唱時(shí),我總被它們清脆的歌聲吵醒。睜開惺忪的睡眼,開始新的一天。
洗漱后,我聞到一股撲鼻的`香味,那絲絲香味似一條小蛇鉆進(jìn)了我的鼻孔,令我胃口大開。我來(lái)到餐桌前,飯菜已擺好,那只是白米飯和雞蛋,是最平常不過(guò)的飯菜了。雖然它沒(méi)有飯店的味美,但里面卻有飽含深情的愛做佐料,那是在哪里也買不到的味道,它勝過(guò)世上任何美味……
中午,太陽(yáng)的歌聲停止了,花兒也舞累了,躲在樹蔭下歇息。這時(shí),我在家里看電視,熱得汗流滿面。媽媽給我拿來(lái)解暑的西瓜,吃一口,不知道有多爽。我躺在床上,媽媽坐在一旁為我扇著扇子。在微涼的風(fēng)中,我漸漸地睡著了。夢(mèng)里,媽媽還在不停地扇著扇子……
黃昏,太陽(yáng)上了一天的班準(zhǔn)備回家休息,一切都安靜下來(lái)。我在書桌前靜靜地寫作業(yè),媽媽在一旁默默地陪伴。當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí),媽媽給我細(xì)心地講解。媽媽不僅是我的“老師”,還是高級(jí)廚師呢!陪我寫完作業(yè)后,給做我喜歡吃的菜:排骨燉豆角、鍋包肉……媽媽每天陪我看電視、讀書。媽媽總說(shuō):“一顆有愛的心比什么都重要”。
媽媽總是以身作則,用她那顆有愛的心教育我,影響我,讓我學(xué)會(huì)了用愛去幫助他人。
每天家里都重復(fù)著昨天的事情。不同的時(shí)間發(fā)生的事情我都有不同的感受。我在愛的懷抱里慢慢成長(zhǎng),溫暖每時(shí)每刻都在我的身邊。
我身邊的溫暖作文 8
我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,我們每一位同學(xué)都是其中的一員,大家和睦相處,互相幫助,充滿了溫馨和友愛。在我的班級(jí),在我的身邊,發(fā)生的一件事情,讓我深深地感受到了友誼的溫暖。
前段時(shí)間,我的膝蓋摔傷了,走起路來(lái)非常不方便,特別是上下樓的時(shí)候,因?yàn)樾枰獜澢ドw更讓我非常疼痛。放學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地跑下樓梯,而我只能慢吞吞地一步一步往下挪,但我多想像往常一樣快速地跑下樓呀!可每當(dāng)腿使一點(diǎn)點(diǎn)力氣,膝蓋就像被撕裂似的疼痛,以前感覺不長(zhǎng)的樓梯現(xiàn)在看來(lái)是那么的漫長(zhǎng),我又疼又急,真想掉眼淚。就在這時(shí),周汪齊同學(xué)從我身后快步走了過(guò)來(lái),“我來(lái)扶你吧!”他邊說(shuō)邊攙起我的胳膊,小心翼翼地扶著我往下走,還時(shí)不時(shí)地和我打著岔,引開我的注意力。也許是有了他的關(guān)心和陪伴,我的'傷口好像不是那么地疼了,下樓梯似乎也不是那么可怕了!爸x謝你!”到了樓下,我心懷感激地對(duì)他說(shuō),他笑著說(shuō):“不用謝,我們是同學(xué),又是同桌,互相幫助是應(yīng)該的!
就這樣,從那天起每次放學(xué),他都主動(dòng)過(guò)來(lái)扶著我一起下樓。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),但是卻讓我感受到了友情和溫暖以及他那顆金子般的心。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難,如果我們都能伸出友愛之手,像周汪齊一樣擁有一顆金子般的心,那么我們的生活將變得更加美好。
我身邊的溫暖作文 9
有人在一個(gè)寒冷冬天的夜晚,就像火一樣使我的全身暖了起來(lái)。
記得那一晚上,我上完琴課后,就坐在那石凳上等著媽媽來(lái)接我?晌业攘撕芫枚紱](méi)有人來(lái)接我。這時(shí),一道閃電路過(guò)這里,大聲而清脆的聲音在上空中響起,令人膽戰(zhàn)心驚。隨之就下起了滂沱大雨。下意識(shí)的我急忙跑去雨篷的下面,可是大雨依舊沒(méi)有放過(guò)我,它喊來(lái)了風(fēng),雨點(diǎn)就向我撲面而來(lái)。就在束手無(wú)策時(shí),不知怎么的,雨點(diǎn)停止像機(jī)關(guān)槍一樣的攻擊。抬頭一看,一位老爺爺撐著一把傘擋在我前面。老爺爺微笑地對(duì)我說(shuō):“姑娘,怎么冷的天還站在這里,不怕著涼嗎?”聽到這句話,心里一顫,不知道怎么回答他。他笑著搖搖頭,見他把雨傘放在我手上,就走出雨篷。我急忙醒悟過(guò)來(lái),撐著傘站在他身旁,對(duì)他說(shuō):“老爺爺,還是你用吧,我媽很快就會(huì)來(lái)接我的。而且您身子弱,我身體好著呢!所以這把傘還是您用吧!”說(shuō)著把傘柄放在他手上。老人看著我,笑笑,又把傘柄放到我手上。
依舊是那張笑臉,化解了我在冬天里的寒冷,就像一團(tuán)火,溫暖了我整個(gè)身子?粗淠谋秤,冒雨走在回家的路上,我真的很想再跑過(guò)去,把傘繼續(xù)遞給他,但是這只是無(wú)用功,他還會(huì)繼續(xù)把傘遞給我。
雖然,在這寒冷的夜晚里,好像被寒冷圍著城市,吹來(lái)的還是那如刀割的.風(fēng),但我的心依舊是暖洋洋的。
在這寒冷的夜里,老爺爺就像一把火,把此時(shí)冷得不知所措的我,溫暖著。那是一個(gè)難忘的夜。每每想起這件事,都讓我全身暖洋洋的。
我身邊的溫暖作文 10
朋友們,如果你們問(wèn)我,溫暖在哪里?我會(huì)毫不猶豫地回答你:“溫暖就在我們的生活里,溫暖就在我們的身邊。”
家人的一聲問(wèn)候
每當(dāng)我不舒服的時(shí)候,老媽總是焦急而又溫柔的.問(wèn):“怎嘛了”“我不舒服!蔽页粤Φ鼗卮。老媽焦急的摸摸我的額頭。原來(lái)我發(fā)燒了。老媽趕緊把我送到診所……此時(shí)此刻,我感到有一股偉大母愛的辛勤融入我的心田。
朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì)
一次,我的成績(jī)退步了,我非常傷心。這時(shí),惜軒走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“成績(jī)退步了也沒(méi)關(guān)系,只要你不灰心,你就能趕上去的。”
這個(gè)時(shí)候,一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香
一次我在公交車上,在半路上又上來(lái)了幾位乘客,可是車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,他們只能站著。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想,我要不要給老奶奶讓坐呢?可是……突然,一個(gè)急剎車,老奶奶踉蹌了一下。看到這種情景,我不再猶豫了,我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”此時(shí)此刻,我感到了無(wú)比的幸?鞓(lè)。沒(méi)錯(cuò),這就是贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
朋友們,知道了吧,感覺到關(guān)愛是溫暖的;得到鼓勵(lì)是溫暖的;給予也是溫暖的。只要你用心去感覺,生活處處是溫暖。原來(lái),溫暖就在我身邊。
我身邊的溫暖作文 11
有一個(gè)深夜,那時(shí)好像是5點(diǎn)多的時(shí)候,我突然感覺有人給我蓋被子……
深夜里,我躺在床上正在呼呼地睡大覺,我覺得我很冷,我也不想起來(lái),如果我起來(lái)的話,我就睡不著了。就在我睡得正香的時(shí)候,突然,我感覺有人為我蓋被子,即使剛蓋上的被子不暖和,我也感到一陣“溫暖”。我睜開惺忪的眼睛,迷迷糊糊看到了一雙溫暖的手為我蓋上被子,然后,悄悄地離去了。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有看見長(zhǎng)相,只看見一雙溫暖的手給我蓋上被子,我也不知道是夜班老師還是我們生活老師趙老師。接著,我醒了,我想去上個(gè)廁所。走出門,我看見趙老師已經(jīng)來(lái)了。我知道了,我一切都知道了。原來(lái),生活老師趙老師給我蓋的`溫暖被窩。
趙老師,我想對(duì)您說(shuō):“我跟了您三年,您陪伴了我三年。我一生也不會(huì)忘記您那次給我蓋的溫暖被窩。即使剛蓋的被窩不溫暖,我也感覺”溫暖“。親愛的趙老師謝謝您對(duì)我的關(guān)照。老師我愛您!要不是您給我蓋被子,我早會(huì)被凍感冒的的。謝謝趙老師!親愛的趙老師我愛您!
我身邊的溫暖作文 12
在生活中我總是覺得關(guān)心我的就不過(guò)是那么幾個(gè),都屈指可數(shù),但是這次手完術(shù),我才知道還是有很多關(guān)心我的人。
我做完手術(shù)回家了,剛開始我以為就這么躺著個(gè)幾十天,拆完線好下地。當(dāng)時(shí)我根本就沒(méi)有想過(guò)有人能來(lái)我家看我。但過(guò)了一天之后媽媽單位的幾個(gè)阿姨來(lái)看我了,離我非常吃驚,我做手術(shù)跟她們有什么關(guān)系?她們?yōu)槭裁匆獊?lái)看我······這時(shí)讓我心靈暖洋洋的。第二天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我的手機(jī)就響起了QQ鈴聲。我拿起手機(jī)一看,原來(lái)是好朋友牟韻熹,這時(shí)我非常開心,劃開手機(jī)就聊上了。
聊了按個(gè)多小時(shí),我們結(jié)束了談話。我剛把手機(jī)一放,想歇一歇。結(jié)果就有李嘉恒發(fā)的好幾十條信息,我急忙回復(fù)。到了10點(diǎn)多鐘,我的朋友:高楷東來(lái)看我了,他還知道我一直想喝RIO雞尾酒,他就偷偷的買來(lái)了兩瓶。我們倆我了一下午。到了晚上,正常是我倆追究新的.時(shí)候,因?yàn)槲覀兛傁朐趯?duì)方家住,還怕爹媽不讓,把我們兩分開之后,高楷東就非常的不開心。但是今天他二話沒(méi)說(shuō)就走了。還說(shuō):“今天我不在你家住了,我晚上睡覺不老實(shí),容易踹到你的腳。說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我身邊的溫暖作文 13
小時(shí)候不懂得什么是溫暖,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)原來(lái)溫暖是這么的簡(jiǎn)單。
臨近期末,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。鬧鐘向往日一樣響起,窗外還是灰蒙蒙的一片。我感到絲絲寒意,便伸手去摸索昨晚放在枕邊的毛衣。咦,我的毛衣呢?我昨夜明明放在這里的?于是我便大聲地喊:“媽媽,你看見我的毛衣了嗎?”“這呢,這呢,在這呢!”媽媽著急地應(yīng)道。找接過(guò)毛衣,心想:咦,這毛衣怎么是熱的?
第二天,天啊!毛衣又“失蹤”了!當(dāng)我正淮備喊媽媽時(shí),媽媽急急忙忙地來(lái)到我的.房間。“哎,寶貝,你看媽媽又起晚了,都怪媽媽,媽媽下次一定早起……”她自責(zé)道。我接過(guò)毛衣后,發(fā)現(xiàn)毛衣又是熱的,便帶著不解向?qū)W校走去。
第三天,毛衣又“失蹤”了。我穿上外套去客廳一探究竟。媽媽坐在沙發(fā)上手里拿著我的毛衣,我不禁大聲吼道:“媽媽,你干什么每天早上都把我的毛衣拿走,煩不煩呀!”媽媽一驚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),取暖器的亮光照過(guò)來(lái),我恍然大悟,呆呆地望著媽媽。媽媽連忙說(shuō):“怎么穿這么少就出來(lái)了,快把毛衣穿上,別感冒了!”
我乖巧地穿上毛衣,一般暖流涌上了心頭。
我身邊的溫暖作文 14
溫暖有很多種:在寒冷的時(shí)候,太陽(yáng)會(huì)給我們溫暖;在生病的時(shí)候,醫(yī)生會(huì)給我們溫暖;在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,老師會(huì)給我們溫暖……。我身邊有很多種溫暖,而讓我記憶猶新的,是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,我和外婆乘坐公交車,車?yán)锏?人可真多呀!男的、女的、老的、少的……,我左看看,右望望,真希望能找到一個(gè)座位呀!就在這時(shí),一位老爺爺似乎看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,快過(guò)來(lái),我馬上就下車了,這座位給你坐!”我走過(guò)去一看,只見他頭發(fā)花白,還駝著背。我想:他都這么大年紀(jì)了,我怎么好意思坐呢?應(yīng)該是我讓給他坐呀!于是,我馬上推辭:“不用,不用。謝謝你!我應(yīng)該‘敬老’才對(duì)。”“你知道要‘敬老’,我也想‘愛幼’呀!”老爺爺說(shuō)完,哈哈大笑站起來(lái)。面對(duì)老爺爺?shù)倪@一句話,我不知怎么回答才好。只好低著頭說(shuō)了聲“謝謝!”就坐上去了。這時(shí),車已經(jīng)到站了,我發(fā)現(xiàn)老爺爺站在我旁邊看報(bào)紙,并沒(méi)有下車。我想:老爺爺不是說(shuō)他馬上就下車嗎?汽車又開過(guò)了一站,兩站、……,而老爺爺始終都沒(méi)下車。怎么到現(xiàn)在他還沒(méi)下車呢?我想。這時(shí),我坐不住了,我得把座位還給老爺爺。
車到站了,我們下了車,我想:老爺爺真好呀!一點(diǎn)也不顧惜自己。雖然天氣很冷,但是我心里暖洋洋的。
我身邊的溫暖作文 15
經(jīng)過(guò)四川大地震后,看到那么多中國(guó)海外華人的捐款?吹饺A人的關(guān)心,就知道世界還有很多溫暖!
它像冬日里的陽(yáng)光,雖不強(qiáng)烈,但總給人一種回味。
深夜,萬(wàn)籟俱寂。唯有明月與星星高掛天空給萬(wàn)物蓋上一個(gè)溫暖的被子。我懶散的躺在床上,希望快入夢(mèng)鄉(xiāng)!不知道為什么,我在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。窗簾并沒(méi)有放下來(lái),爸爸說(shuō)太亮?xí)绊懰。我?jiān)決不要,他也只好聽從我的`意思嘆了一口氣離開。
窗簾掛的高高的。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去,我估摸這也有12點(diǎn)了。可是我并沒(méi)有睡著,依舊在床上打滾。望著通過(guò)的月光,真是愜意!忽然只聽見“咔”的一聲,聲音很小,房門慢慢被推開,一束光射了進(jìn)來(lái)。我定睛一看,是爸爸,生怕他知道我這么晚了還沒(méi)睡,連忙把被子一卷,裝著一副熟睡的樣子,曚著眼睛,只聽見他躡手躡腳的走到床前,輕輕的幫我拉了拉被子幫我蓋好。最后他慢慢的走出門關(guān)上房門。那一刻,我頓時(shí)感覺到溫暖,它是一種感動(dòng),一種氣息,一種感覺。
其實(shí),溫暖一直都在身邊,不必刻意去尋找,只需要好好珍惜會(huì)得到屬于你的溫暖!
靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。
我們的空空的心,總是會(huì)被彼此填滿。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),充滿了溫暖的陽(yáng)光。
我身邊的溫暖作文 16
溫暖,是父母對(duì)我們的愛,是我們無(wú)助時(shí)陌生人的援助,這些都能讓我們感到溫暖的存在。
媽媽的溫暖卻是無(wú)人能給予得了的,那天的是還依然浮現(xiàn)在我腦海中……
那天,快放學(xué)時(shí),天突然陰了,烏云密布,然后下起了大雨,可我沒(méi)帶傘,看著同學(xué)們都被接走了,媽媽卻沒(méi)有來(lái)。怎么辦,不會(huì)要被留在學(xué)校了吧,我焦急地想著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心一次比一次焦急,眼淚都恨不得出來(lái)了。正在我無(wú)助時(shí),媽媽頂著雨來(lái)了,媽媽把脖子上的圍巾取下來(lái)系在我的脖子上,我問(wèn)了一句:“媽媽,你不冷嗎?”“別問(wèn)了,這雨有點(diǎn)大,雨傘都不能擋住我們遮住我們!眿寢尠淹馓酌撓聛(lái),披在我的身上,我感到了一陣溫暖,不知媽媽怎么辦,肯定很冷吧!我在心里默默地想著。
我和媽媽艱難地走回了家,我沒(méi)事,可是媽媽凍感冒了,媽媽卻說(shuō):“媽媽這病沒(méi)什么,你好就行了!”雖然很冷,但媽媽給我的.愛,讓我的心暖洋洋的。
媽媽讓我感到了溫暖,溫暖一直在我身邊,需要我用心發(fā)現(xiàn)。
我身邊的溫暖作文 17
生活中處處充滿溫暖,這溫暖充滿了我們的日常生活,分布在我們生活的日常小事中,這些小事看起來(lái)不起眼,但卻充滿著溫暖。每個(gè)人生活中都充滿了溫暖,我也不例外。
我的這次經(jīng)歷是我上四年級(jí)時(shí),一個(gè)美好的.早晨,我來(lái)到學(xué)校,開開心心的和同學(xué)去玩了,在快上課時(shí)回到班里開始讀書,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶文具盒,沒(méi)有文具盒!我很著急,想不到什么辦法。
這時(shí)第一節(jié)上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),讓我們寫生字,全班人都低下頭寫生字了,只有我一個(gè)人呆呆地看著生字本,一個(gè)字也寫不了。這時(shí)我的同桌看到了,問(wèn)我為什么不寫,我向他說(shuō)明原因后,他連忙從他的文具盒里拿出了一支筆,給了我,讓我趕快寫,我道了聲謝謝就趕快寫了。
這節(jié)課下課了,但還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其他科目。我要怎么辦呢,這時(shí)我身邊的同學(xué)都知道我忘帶文具盒了,然后這個(gè)借給我一支筆,那個(gè)借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進(jìn)我的心頭。
生活處處充滿溫暖,溫暖充滿生活的所有事中。
我身邊的溫暖作文 18
來(lái),這個(gè)女同學(xué),先把你的東西放在小推車上。校長(zhǎng)和顏悅色地對(duì)我說(shuō)道。
過(guò)了那么長(zhǎng)一個(gè)寒假,終于迎來(lái)了開學(xué)的通知,可我的腳卻扭傷了。因?yàn)閷W(xué)校不允許家長(zhǎng)進(jìn)入校園,我只能一瘸一拐地往校園內(nèi)拿東西。老媽在門口給我遞書本,我艱難地顛著腳拿到門口。老師您好!一會(huì)兒能幫我家妮兒拿一下東西嗎?她的腳扭傷了,疼得很。老媽在校門口探著頭,用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣對(duì)門口值班的老師說(shuō)。
站在旁邊的校長(zhǎng)聽見了,微笑著指了指那輛三輪車。我一邊答應(yīng)一邊把東西放在車上。校長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)話,輕輕地推起車子,往里邊走。我偷偷看了校長(zhǎng)一眼,多想對(duì)他說(shuō)一聲謝謝呀?墒切iL(zhǎng)只顧埋著頭往前走,根本沒(méi)有空看我一下。我心里感激極了,就是說(shuō)不出口。
腿還疼嗎?你可以慢一點(diǎn)兒走!走到教室前邊的廣場(chǎng)上,校長(zhǎng)看了我一眼對(duì)我說(shuō)。聽到這話時(shí),我心里暖暖的'。
到了宿舍門口,同學(xué)們把我的書運(yùn)到教室門口,把我的行李抬到了宿舍。來(lái)到教室,班主任正微笑著站在門口,歡迎著我們回來(lái)。看見我,還不停地詢問(wèn)我的傷情,交代我要小心,要照顧好自己。
在學(xué)校里,身邊有這樣的校長(zhǎng)、老師和同學(xué)陪伴,我很開心,很幸福。這些日子,我忘記了腳疼,我會(huì)像他們一樣做一個(gè)傳遞溫暖的人。
我身邊的溫暖作文 19
我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,我們每一位同學(xué)都是其中的一員,大家和睦相處,互相幫助,充滿了溫馨和友愛。在我的班級(jí),在我的身邊,發(fā)生的一件事情,讓我深深地感受到了友誼的溫暖。
前段時(shí)間,我的膝蓋摔傷了,走起路來(lái)非常不方便,特別是上下樓的'時(shí)候,因?yàn)樾枰獜澢ドw更讓我非常疼痛。放學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地跑下樓梯,而我只能慢吞吞地一步一步往下挪,但我多想像往常一樣快速地跑下樓呀!可每當(dāng)腿使一點(diǎn)點(diǎn)力氣,膝蓋就像被撕裂似的疼痛,以前感覺不長(zhǎng)的樓梯現(xiàn)在看來(lái)是那么的漫長(zhǎng),我又疼又急,真想掉眼淚。就在這時(shí),周汪齊同學(xué)從我身后快步走了過(guò)來(lái),“我來(lái)扶你吧!”他邊說(shuō)邊攙起我的胳膊,小心翼翼地扶著我往下走,還時(shí)不時(shí)地和我打著岔,引開我的注意力。也許是有了他的關(guān)心和陪伴,我的傷口好像不是那么地疼了,下樓梯似乎也不是那么可怕了!爸x謝你!”到了樓下,我心懷感激地對(duì)他說(shuō),他笑著說(shuō):“不用謝,我們是同學(xué),又是同桌,互相幫助是應(yīng)該的!
就這樣,從那天起每次放學(xué),他都主動(dòng)過(guò)來(lái)扶著我一起下樓。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),但是卻讓我感受到了友情和溫暖以及他那顆金子般的心。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難,如果我們都能伸出友愛之手,像周汪齊一樣擁有一顆金子般的心,那么我們的生活將變得更加美好。
我身邊的溫暖作文 20
我家附近有一個(gè)建筑工地,工人大多都是來(lái)自鄉(xiāng)下的農(nóng)民漢子,歲數(shù)應(yīng)該都不算大。早晨還未天亮,便被他們那大嗓子的談笑聲所吵醒,他們的大嗓子在這繁華的城市中顯得如此粗俗低下,不禁心生厭意。天天如此,哼!是可忍,孰不可忍。于是我便怒氣沖冠大步流星的想去找他們議論。遠(yuǎn)遠(yuǎn)又聽見他們那令人煩躁的大嗓門,。∈懿涣肆恕匣⒉话l(fā)威,當(dāng)我是病貓!
終于,看清了他們幾個(gè)月來(lái)的廬山真面目了。他們大都穿戴陳舊,滿腮都是凌亂無(wú)序黑白相雜的胡子,干裂的.嘴唇一翕一翕,露出焦黃的牙齒,手指間正夾著一種令人嗆鼻的“水貨”煙,唾沫星子亂飛,極興致地談?wù)撝,依舊是那種粗俗的大嗓門。此時(shí)的我火冒三丈,便叉著腰沖他們喊:“別在這里大聲喧嘩,很吵!真是丟人現(xiàn)眼!”說(shuō)完,我便“呸”了一聲,大搖大擺的走了,只剩一群愕然的他們……
此后的每天,便沒(méi)有再聽見那令人心煩意亂的大嗓門。心中不禁感到一絲成功的喜悅。
時(shí)間一天一天的過(guò)去,天氣變得愈來(lái)愈冷,春節(jié)也即將來(lái)臨了。我便裹的像個(gè)棉花苞子一般,高高興興來(lái)到街上溜達(dá)溜達(dá)。當(dāng)我手提大包小包的零食來(lái)到車站等車時(shí),看到了他們蜷縮著身子,裹緊破舊大衣,又是那一如既往的大嗓門在談笑。我斜著眼睛看了看旁邊不遠(yuǎn)的他們,心中更加鄙視了。此時(shí),他們?nèi)脏┼┎恍莸恼f(shuō)著。
“喂,你回家打算帶多少錢給你媳婦兒?”一個(gè)中年男子哆嗦的問(wèn)道,連忙哈了口氣,跺了跺腳。
“唉!……媳婦兒總是愛患病,俺打算把今年所有工資都給她,我呢……我再掙嘛!”一個(gè)長(zhǎng)相頗為老實(shí)憨厚的漢子說(shuō)著,眼里充滿了希望。
“哦!我打算今年給俺老家那平房翻一翻,也像城里那樣住樓房,檔次,舒適……呵呵!”說(shuō)完便提了提那破舊的包裹,拎的更緊了。
聽后,我不禁面紅耳赤,心中有著萬(wàn)語(yǔ)千言想對(duì)他們說(shuō),可卻又無(wú)從說(shuō)起,懺悔,內(nèi)疚!車來(lái)了,他們依舊是那樣大嗓門的“喲”了一聲,而此時(shí)我卻不再厭惡,反而覺得有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
車內(nèi),他們依然是那大嗓門的嘮叨著家常。眼里閃爍著對(duì)未來(lái)的希冀。風(fēng)依然呼嘯,冷的入骨,而此時(shí)我卻感覺無(wú)比溫暖。
我身邊的溫暖作文 21
被溫暖包圍,就是被愛包圍!}記
一路前行,一路感受著陽(yáng)光的溫暖,春風(fēng)的溫暖,爐火的溫暖,更多是感動(dòng),因?yàn)樘坦倾懶摹?/p>
陽(yáng)光般的溫暖
學(xué)校要在“五。一勞動(dòng)節(jié)”期間召開運(yùn)動(dòng)會(huì),平時(shí)不好運(yùn)動(dòng)的我被老師安排參加“騎自行車誰(shuí)最慢”賽。這可急壞了不會(huì)騎車的我,我去找爸爸,爸爸說(shuō):“放心吧,一天就讓你學(xué)會(huì)!”爸爸買來(lái)了自行車及護(hù)膝、手套。周末,在小區(qū)廣場(chǎng)上,爸爸教我學(xué)騎車。開始,我心驚膽戰(zhàn)吃力地騎了十幾米。后來(lái),在爸爸的鼓勵(lì)下,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),由敢騎會(huì)騎到圍著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈,每當(dāng)我向后看的.時(shí)候,只見爸爸在熾熱的陽(yáng)光下汗流滿面,跟車在后邊跑,頓時(shí),一種陽(yáng)光般的溫暖遍布我的全身。
春風(fēng)般的溫暖
上學(xué)期單元測(cè)試,當(dāng)我答到試卷的后部分時(shí),頭突然發(fā)暈沒(méi)有答好,結(jié)果成績(jī)不及格。老師找我談話,并批評(píng)了我,我沮喪地回到家里,等待媽媽的批評(píng),媽媽卻盯著我的臉,摸著我的頭說(shuō):“兒子你發(fā)燒了。”經(jīng)測(cè)體溫390C多,我住了院打點(diǎn)滴時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):我單元測(cè)試不及格,媽媽說(shuō):兒子,分?jǐn)?shù)和身體哪個(gè)重要,當(dāng)然身體重要啊,沒(méi)有好身體就沒(méi)有好成績(jī),可要保護(hù)自己的身體呀,這句話猶如春風(fēng),將溫暖吹進(jìn)我的心里。
爐火般的溫暖
一個(gè)雪天,我患了感冒不愛吃飯,爸爸媽媽著急,姥爺更著急。姥爺對(duì)我說(shuō),不能不吃飯,吃了飯就有抵抗力,病魔就會(huì)被驅(qū)走,你想吃啥盡管說(shuō),姥爺可是廚師啊。我想了想說(shuō),燒烤,姥爺急忙出門買炭和烤料,在車庫(kù)里支起烤爐,做起了燒烤。當(dāng)一盤盤垂涎欲滴的烤串放在我面前時(shí),我忘記了感冒,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí),我看見姥爺頭上還有沒(méi)融化的雪花,臉上還有沒(méi)擦凈的汗水,手上還有沒(méi)有抹凈的炭灰,頓時(shí)感覺到心里一種火爐般的溫暖,這不僅僅是濃濃的溫暖,更是濃濃的愛。
父親陽(yáng)光般的溫暖,讓我戰(zhàn)勝了軟弱,母親春風(fēng)般的溫暖讓我戰(zhàn)勝失敗,姥爺爐火般的溫暖,讓我戰(zhàn)勝病魔,溫暖就在我身邊,讓我感動(dòng)一生……
現(xiàn)在直到將來(lái),我要溫暖我的親人們,一如他們溫暖我一樣!笥
我身邊的溫暖作文 22
被溫暖包圍,就是被愛包圍。——題記
一路前行,有陽(yáng)光的溫暖,有春風(fēng)的溫暖,有爐火的溫暖,帶給我太多的感動(dòng),所以讓我刻骨銘心……
開運(yùn)動(dòng)會(huì)那次,因?yàn)槲沂裁匆矝](méi)報(bào),所以老師給我報(bào)了一個(gè)比騎自行車慢。一聽我心里就慌了“我連騎自行車都不會(huì),怎么辦?”我回家后就把這件事告訴我爸爸。爸爸說(shuō):“沒(méi)事的練兩天就會(huì)了!”于是晚飯后爸爸就陪我練,中午放學(xué)也陪我練,中午正是陽(yáng)光足的時(shí)候,盡管爸爸曬得滿頭大汗,他也陪我練車。父親陽(yáng)光般地溫暖著我!
記得有次考試,前幾道題做得很好,但我突然頭暈,后面幾道題也不知道寫的`什么,就交卷了。發(fā)卷后,本來(lái)是班級(jí)前3名的我,可這次連前20名都沒(méi)排上。到家后,我低頭就進(jìn)屋,媽媽問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“唉,沒(méi)考好!”媽媽摸了摸我的頭,“發(fā)燒了!”媽媽說(shuō)。媽媽陪我下樓去打點(diǎn)滴,她還鼓勵(lì)我,下次努力。母親像春風(fēng)般溫暖著我。
還有一次,我生病了,吃不下飯,爸爸、媽媽很著急,尤其是爺爺,他比誰(shuí)都著急。爺爺知道我愛吃燒烤,晚上六點(diǎn),爺爺去超市買了燒烤用品,又買了烤箱。他回來(lái)就開始烤了,在外面烤很冷。當(dāng)爺爺把燒烤拿進(jìn)來(lái)時(shí),我狼吞虎咽的吃完了。等我吃完后我才看見爺爺?shù)哪樅褪侄际呛诘。我說(shuō):“爺爺,對(duì)不起!我不應(yīng)該讓你那么辛苦!”爺爺說(shuō):“沒(méi)事,只要你好了,我就高興!”爺爺爐火般的溫暖一直暖到我心里。
父親陽(yáng)光般的溫暖,讓我戰(zhàn)勝了軟弱;母親春風(fēng)般
的溫暖讓我戰(zhàn)勝了失;爺爺爐火般的溫暖讓我戰(zhàn)勝了病魔。溫暖就在我身邊,給我勇氣給我力量……
現(xiàn)在到將來(lái),我也要溫暖我的親人們,一如他們溫暖我一樣!笥
我身邊的溫暖作文 23
最溫暖的,不是冬日里的陽(yáng)光,也不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心。而是愛的力量。一次小小的幫助,一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)暖暖的`微笑,不經(jīng)意間,愛的力量來(lái)了!
剛上中學(xué),我由一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城來(lái)到省會(huì)大都市。整個(gè)學(xué)校里我是“舉目無(wú)親”。有人說(shuō)“校園是溫暖的家”而當(dāng)時(shí)那個(gè)校園對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的冰窖,我在大冰窖里孤零零地走來(lái)走去,直到和揚(yáng)思銳說(shuō)上第一句話
而這句話,不過(guò)就是他說(shuō)的“你好!”但從哪以后,我倆就像一對(duì)老朋友了!他也許根本沒(méi)意識(shí)到這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我到底有多大的影響!冰雪開始融化,四處春機(jī)盎然,這美景里不僅有我,還有別人呀!
在這里我不得不提起另一個(gè)人,許孟堔,我和他相識(shí)的的經(jīng)歷就更傳奇了——當(dāng)時(shí)我一個(gè)人站在教室外望著操場(chǎng)上跑來(lái)跑去的學(xué)生和家長(zhǎng),不禁向旁邊嘀咕了一聲:“人真多!”“是呀!”一個(gè)陌生的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,本以為是剛剛認(rèn)識(shí)的揚(yáng)思銳,“這個(gè)人是誰(shuí)?”我在心里發(fā)問(wèn)。
“許孟堔!彼麤_我微微一笑“嘿,你好!”“你叫什么?”“吳致!薄澳莻(gè)小學(xué)畢業(yè)?”他是個(gè)外向的人,和他在一起我是絲毫沒(méi)有顧忌的,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。他呢?也不擔(dān)心什么,有時(shí)候我和揚(yáng)思銳就聽著他一個(gè)人演講了。我是個(gè)喜歡沉默的人,這沉默有時(shí)就就像一片霧霾,籠住了我的生活,而我的朋友們就是哪陽(yáng)光。
初中的生活就這樣開始了,同學(xué)的一個(gè)微笑,一個(gè)招呼,這微不足道的點(diǎn)點(diǎn)的的,都是愛的力量!它帶給我的是周身溫暖!綿延不絕。
我身邊的溫暖作文 24
“人是群居動(dòng)物”。不錯(cuò)的,人們的生活總是需要有個(gè)伴侶來(lái)陪伴。父母的陪伴帶來(lái)溫馨與甜蜜,老師的陪伴帶來(lái)知識(shí)與真理,而朋友的陪伴,則會(huì)帶來(lái)歡樂(lè),帶走煩惱。
就在去年的暑假,我家迎來(lái)了一個(gè)新“朋友”——一身潔白輕盈如棉絮的毛,又圓又黑的大眼睛和大鼻頭,豐圓蓬松的腦袋,圓圓胖胖的身子外加四條粗粗的小短腿,“噠噠噠噠”跑來(lái)?yè)溥M(jìn)我的懷里,她是一只比熊犬:奶昔。
我的生活有了奶昔陪伴,可謂是歡聲笑語(yǔ)滿天飛。寒暑假一個(gè)人在家,原本對(duì)樓道里一點(diǎn)聲音就敏感害怕的我,有了她的陪伴,便如同多了一個(gè)小保安,看到她警覺地抽動(dòng)小鼻子,豎起尾巴,叫我怎能不安心呢?
奶昔改變了我的生活。有了她,周末變得不再無(wú)聊。我會(huì)放下冷冰冰的平板電腦,帶上熱情活潑的她,一同奔跑,上竄下跳。玩累了,就一起坐在秋千上,感受秋風(fēng)撫過(guò)耳畔。幾塊巨大的巖石,一個(gè)小坡上的石凳石幾,本是看慣的,有了她,卻變得格外生動(dòng)。她在石塊上跳躍,在石凳上轉(zhuǎn)圈,我也禁不住好動(dòng)起來(lái),跟隨她一同跑跳,有時(shí)還和她捉迷藏,可每次都會(huì)被她發(fā)現(xiàn),瞧她那個(gè)得意勁兒,叫我也生不起氣來(lái),只能敬佩她那靈敏的“狗鼻子”了。
奶昔是我的開心果。有時(shí),看著她那憨厚樣,我忍不住擺弄她,甚至有點(diǎn)惡作劇地欺負(fù)她。她總是吐著小舌頭樂(lè)呵呵地配合。“媽媽,快拍照呀!”只見奶昔的頭上被扣了一個(gè)3M口罩,看上去活像一個(gè)戴著頭盔的.賽車手,吐著舌頭不耐煩地看著我:好了嗎?我們是要出去玩嗎?我這樣可愛嗎?我不由得大笑,一拍她的小腦袋:“小胖胖,真會(huì)萌啊!
漸漸地,奶昔成了我的貼心“小棉襖”!澳涛,我今天考了100分哦!”她似乎明白了我的心思,也高興得用小鼻子拱著我的肚子,或在地上追著尾巴轉(zhuǎn)圈兒跑。當(dāng)我被逼進(jìn)書房寫作業(yè),滿肚子委屈不樂(lè)意時(shí),她就跑進(jìn)書房,舔舔我的腳,在用那無(wú)辜的眼神看著我,仿佛在說(shuō):“好好學(xué)習(xí),等你寫完作業(yè)就陪你扔球玩。”……
每天,照料奶昔成了我的家庭作業(yè):清理糞便,整理小窩,清潔身體,梳理毛發(fā),按時(shí)喂食、遛彎……我們?cè)絹?lái)越親密無(wú)間。
如今,奶昔已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了五個(gè)春秋,不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),更給我?guī)?lái)了一份責(zé)任。更直接地說(shuō),就是,我從一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主,變成了一個(gè)會(huì)整理、會(huì)察顏觀色的知性姐姐。
我身邊的溫暖作文 25
親情,從我懂事時(shí),她就陪伴著我,無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖,守侯在我身邊……
力量的源泉來(lái)自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感覺那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛,總是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍(lán)天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過(guò)高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都是親情,給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗,總能勇敢面對(duì),無(wú)數(shù)次的困難,總能戰(zhàn)勝,心靈上的慰籍,是除了親情無(wú)法給予的。生命中,因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
老爸,老媽,是我最親的.親人,成長(zhǎng)掠影,是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我.聽著他們講的故事,我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了明辨是非,疾惡如仇;學(xué)會(huì)了寬厚待人,自信勇敢.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛,每一次成功,無(wú)不包含這默默的支持……親情,萬(wàn)物的源泉,是希望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關(guān)心,滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田.
當(dāng)我彷徨,當(dāng)我無(wú)奈,親情總是使我重新振作.親情,不在語(yǔ)言表,只在于默默地去意會(huì)和理解.心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿.
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情可以改變一切.我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量,希望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天.
我是幸福的,因?yàn)橛杏H情的呵護(hù).我的生命之船已經(jīng)起航,駛向大海.我不怕風(fēng)暴,因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞,我堅(jiān)信,我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸,去迎接風(fēng)雨之后的彩虹,新的太陽(yáng)!
感覺親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著夢(mèng)想去放飛,因?yàn)橛H情與我同在……
我身邊的溫暖作文 26
溫暖,是冬日里的一把火,幫你抵御凜冽的寒風(fēng);溫暖,是夏日里的一棵柳樹,給你帶來(lái)陰涼;溫暖,是受傷時(shí)母親呵護(hù)的話語(yǔ),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……在我們身邊,溫暖無(wú)外不在。
冬日的寒風(fēng)翻起我那難忘的回憶,過(guò)年啦,過(guò)年啦,弟弟一直喊叫著,家里張燈結(jié)彩,到處一片喜氣洋洋的.景象。家里,媽媽拖著地,我和弟弟從這屋追到那屋。地板被我兩踩的又花了,媽媽很生氣,大聲叫著說(shuō):“你們不要再追來(lái)追去,如果滑倒了怎么辦?”話音還沒(méi)有落地,弟弟便因?yàn)闆](méi)有剎住“車”滑倒了,還好我眼疾手快,腳一跳,撲在了弟弟的身下,當(dāng)了一次人肉墊子,弟弟得救了。但地板終究還是硬的,對(duì)于我這小身板來(lái)說(shuō)還是很疼的。弟弟看到我一直雙手護(hù)著膝蓋,他就知道一定很疼,于是他把珍藏多年的巧克力給我,還真摯地說(shuō)“謝謝哥哥救我。作為回報(bào),我把我的巧克力送給你!蔽冶慊卮鸬溃骸安挥弥x,舉手之勞”。媽媽也變怒為樂(lè)了,對(duì)我伸出了大拇指。
第二天,我去了表哥家,看見表哥正在奮筆疾書的寫著作業(yè)時(shí),我也有一種想寫作業(yè)的感覺,哥哥看到我后,把我拉到他的臥室,看到哥哥的零食我不禁饞涎欲滴,悄悄吞咽下一大口“水”,表哥看到后說(shuō)“看看你口水都流出來(lái)了,我臥室里有一大堆,我們一起吃吧,”我頓時(shí)感到春風(fēng)拂面,高興地說(shuō):“好呀!謝謝哥哥,哥哥最好了!蔽覀兇罂於漕U后,又出去一起看了最新上映的電影,開心得邊看邊聊。
溫暖,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它是人類最美好的品德。世界上因?yàn)橛辛怂,才變得如此美好,如果你仔?xì)體會(huì),溫暖其實(shí)無(wú)處不在。
我身邊的溫暖作文 27
一句溫馨的話語(yǔ),一個(gè)溫暖的擁抱,還有那高高豎起的大拇指,一次贊許的目光……都會(huì)使我們感受到溫暖無(wú)比,感動(dòng)縈懷。
我深深地記得在我上二年級(jí)時(shí),腳不小心扭傷了,每次放學(xué)都是媽媽扶著我,一瘸一拐地走回家。可是,今天媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我十分著急,也十份無(wú)助,準(zhǔn)備背起書包蹦著去學(xué)校門口找媽媽。突然,我發(fā)現(xiàn)書包帶卡住了,怎么拉也拉不出來(lái),我心慌意亂,心想:怎么辦呀?“我來(lái)幫你吧!”一個(gè)甜美的聲音打斷了我的`思緒,原來(lái)是張洋。她說(shuō)著,就飛快地跑到我身邊幫我拔。只見她用盡全力,臉憋得通紅,像一朵紅艷艷的花。在她不懈的努力下,終于成功了。那時(shí)我感覺一股暖流流進(jìn)我的心田。
當(dāng)然,溫暖的給予不僅僅來(lái)自于同學(xué),也來(lái)自于老師。那一天,我上課時(shí)鼻子流血了,我一時(shí)不知所措。數(shù)學(xué)老師見了,立刻停止了講課,仍下數(shù)學(xué)書,拉著我的手就跑到了辦公室。數(shù)學(xué)老師用清水沖洗我的鼻子,還用水拍打我的額頭,并讓我舉起雙手捏住小拇指,同時(shí)仰起頭,一會(huì)兒鼻血就止住了。我想,數(shù)學(xué)老師真是太棒了,懂得這么多的生活醫(yī)學(xué)常識(shí)呀!
其實(shí),只要我們細(xì)細(xì)體味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖在我身邊,溫暖在你身邊,溫暖在我們每一個(gè)人的身邊。讓我們感受溫暖的同時(shí),從身邊的小事做起吧!把溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人,甚至傳遞到世界的每一個(gè)角落。
我身邊的溫暖作文 28
冰冷朦朧的雨夜,側(cè)耳傾聽咖啡店的歌聲,黑夜的溫暖與感動(dòng),誰(shuí)人可知?
題記
寒冷的黑夜中,雨淅淅瀝瀝地下著……
我無(wú)助地抱膝靠在冰冷的墻角上,任憑眼淚與雨水交匯滑入嘴角,不知哭了第幾次……
這次月考的的題目與以往不同,要寫自己的老師理想型是什么樣的,我毫無(wú)顧慮的寫下自己提前背好的,滿懷自信地交卷,興奮地等待自己那滿意的答卷。
當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候,心中仍是期待而激動(dòng),但希望越大,失望越大的這句話還是在我身上無(wú)情地應(yīng)征,與我心目中的分?jǐn)?shù)差了十分,而且失誤最多地居然是我非常有自信的!我反復(fù)地想自己到底在哪方面失分!安豢赡,絕對(duì)不可能”。
我無(wú)精打采地回到家中,外面的雨下緊了。
母親還是依照慣例詢問(wèn)我的成績(jī),她拿起這張潮濕而有冰冷的試卷,小心翼翼地鋪放在桌面上,原本的笑容已消散化為煙霧“誰(shuí)讓你的對(duì)老師有這么多意見的`,你知不知道,你們老師一人帶五個(gè)班有多不容易啊!”“行了!考成這樣也出乎我的意料,總之我再也不會(huì)接觸這類了,可以嗎?”
我無(wú)助地跑出了家門,雨越下越大……
我失聲痛苦起來(lái),路上的行人漸漸稀少,店面的燈光占據(jù)了整個(gè)昏暗的街道。女孩子們隨心所欲地挑選自己的最愛,情侶們?cè)诳Х鹊曛姓勌煺f(shuō)地……為什么大人可以做自己喜歡的事情呢?我到底怎樣寫才能讓人眼前一亮呢?
忽然,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲吸引了我的注意!靶r(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,想唱歌給你們聽藍(lán)天白云下,誰(shuí)是真正的英雄,平凡的人們帶給我無(wú)數(shù)感動(dòng)……”我的心漸漸隨著音樂(lè)的曲調(diào)溫暖起來(lái)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,生活的快樂(lè)依舊長(zhǎng)存!睂(duì)呀!我可以從生活的小事情泄氣,以小見大,大膽選材,寫出自己的風(fēng)格,我為什么要一直模仿別人的作品呢?
歌聲朦朧在我耳邊,雨不再大了,我望著要挑選衣服的人,喝咖啡的人,心中便得了一種溫暖,我看著那位駐唱歌手,飄逸的頭發(fā)披在腰上,抱著吉他,面帶微笑地唱給大家聽,平凡的英雄在那無(wú)盡的黑夜像一顆螢火蟲,雖渺小但卻可以照亮走向未來(lái)的路。
我踏著大大小小的水洼,感受上天的恩惠,而我就是真正的英雄!
冰冷朦朧的雨夜交織著黑夜的溫暖與感動(dòng)溫暖是一種恩惠,更是一種美!
原來(lái)的溫暖就在我身邊,我要做我自己的英雄!
我慢慢長(zhǎng)大,你緩緩變老,此時(shí)我才讀懂你無(wú)聲的溫暖。
我身邊的溫暖作文 29
冬日的晚上,寒風(fēng)瑟瑟、冷氣逼人,我喜歡在這種天氣里與爸爸一起去熱氣騰騰的浴場(chǎng)泡泡澡。
第一次去浴場(chǎng)的情景至今歷歷在目。澡堂里有一個(gè)大大的、冒著熱氣的池子就像游泳池,我高興地一下子跳了進(jìn)去,想游個(gè)痛快,誰(shuí)知池子里的水可比泳池里的水熱多了,燙得我一蹦老高,不由得大喊:“燙死我了,燙死我了……”爸爸趕忙把我拽了上去,好氣又好笑地說(shuō):“這是澡池不是泳池。澡池里的水可是很熱的,要先在一邊用熱水把前胸、后背和四肢潑熱了,適應(yīng)了水溫才能慢慢地下水。你準(zhǔn)備工作都不做就一下子跳進(jìn)去,不燙死你才怪呢!”
我不解地問(wèn)爸爸:“為什么澡池的水溫要這么高?”爸爸坐到池子邊,一邊往身上潑水,一邊抬了抬下巴,指指泡在澡池里的人說(shuō):“來(lái)浴場(chǎng)的人可就沖著這澡池來(lái)的。冬天天氣寒冷,身上的毛孔都收縮起來(lái),人就覺得冷。在熱水里泡泡,可以幫你打開身上的毛孔,去除身上的寒氣和油膩,還能緩解疲勞!
我學(xué)著爸爸的樣子做,漸漸的適應(yīng)了水溫,也就不覺得燙了。然后,慢慢地走入池子,挨著爸爸坐下,水剛沒(méi)過(guò)我的'肩膀,露出頭和脖子,熱量把我整個(gè)身體包裹著,溫暖極了!看著泡在澡池里的叔叔伯伯們,有的閉著眼睛靜靜地享受著,有的天南地北地閑聊著,真愜意!
在男人的世界里,我和爸爸“坦誠(chéng)相見”。爸爸不再似平常那般威嚴(yán),我也不像平常那樣畏懼爸爸。在澡池里,爸爸和我談古論今,我對(duì)爸爸說(shuō)學(xué)校發(fā)生的趣事。笑意寫滿了我們的臉頰。
當(dāng)泡到皮膚微紅時(shí),爸爸把我領(lǐng)到淋浴間。我背對(duì)著爸爸坐在石凳上。爸爸套上搓澡手套,擠上沐浴露,雙手使勁搓,打出許多泡沫,涂滿我的全身。然后,仔細(xì)地幫我搓污垢。他怕把我給搓痛了,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我疼不疼?我高興地說(shuō):“不痛不痛!比缓,我也幫爸爸搓背。我用力地搓,要為爸爸搓去辛勞與疲憊。一旁的叔叔羨慕地對(duì)爸爸說(shuō):“有兒子真好啊!”我和爸爸相視一笑……
爸爸工作忙碌,每天早出晚歸,還經(jīng)常出差,陪我的時(shí)間實(shí)在太短,只有泡澡的時(shí)候,我倆單獨(dú)相處的時(shí)間最長(zhǎng)。泡澡不僅溫暖了我的身體,還溫暖了我的身心,讓我感受到了“父子情深”。
后來(lái),在冬天的晚上,我和爸爸常常去溫暖如春的澡堂泡澡。
我身邊的溫暖作文 30
那一年爸媽調(diào)動(dòng)工作,我也就轉(zhuǎn)學(xué)到了老家上學(xué),我是個(gè)害羞的小姑娘,最怕見生人。
還沒(méi)進(jìn)學(xué)校,恐懼和羞怯就折磨著我,我怕新班級(jí)的男生嘲弄我,女生看不起我,多可怕呀!可是當(dāng)我拽著媽媽的衣角來(lái)到學(xué)校時(shí),老師熱情地把我接到辦公室,和媽媽談了幾句話,便把我領(lǐng)進(jìn)了教室和同學(xué)們見面了。這是我才明白:我以前的顧濾是多余的,各種猜想都是沒(méi)有根據(jù)的。教室的'門一開,迎接我的是一張張親切的笑臉,一陣陣熱烈的掌聲。
我進(jìn)了3.2班,同學(xué)們從多方面給予我勇氣,老師們給予我慈母般的愛。開始幾天,女同學(xué)爭(zhēng)著陪我上廁所,搶著為我打水喝。不論男同學(xué)還是女同學(xué),去水房喝水時(shí),都問(wèn)一聲:“王妙玉,你喝水嗎?”一天下大雨,因道路泥濘,我沒(méi)顧得上吃早點(diǎn),帶上些豆奶粉,便吃力地走到學(xué)校。進(jìn)了教室,我放下書包想泡豆奶喝,可是外面雨更大了,水房記得有一次,我和媽媽去街上買東西,在人行道上看見有一群人圍在一起。我便飛快地跑過(guò)去,想一探究竟。我在擁擠的人群中左閃右閃,時(shí)低頭,時(shí)彎腰,還有一股臭味從人群之中傳過(guò)來(lái),我只得捏著鼻子在人群中擠!盎侍觳回(fù)有心人”,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后我終于擠了進(jìn)去。我定睛一看,一位大約70歲的老人側(cè)身躺在地上,半閉著眼睛,用左手支撐著頭。而在他的頭旁邊有一團(tuán)黏糊的嘔吐物,這便是惡臭的來(lái)源。我不由地皺了皺眉頭,往后退了一步。
“讓一下,讓一下!蓖蝗,一個(gè)聲音從人群后傳來(lái),只見她的衣服上寫著市容監(jiān)督員,人們都自覺地讓出了一條道路,她便大步流星地向老人這邊走來(lái),手里還拿著一個(gè)黑皮夾,我幸災(zāi)樂(lè)禍地想:這回準(zhǔn)罰款。他走到老人身邊,老人艱難地抬起頭望了她一眼,驚慌失措地說(shuō):“小姐…我…我不是…!边B忙用手支撐著想要站起來(lái)。那位阿姨連忙按住他說(shuō):“老人家,你先別激動(dòng),先躺一會(huì),我去去就來(lái)!闭f(shuō)罷,小跑著往院子里去。過(guò)了一會(huì)兒,她又跑了回來(lái),手里還拿了一個(gè)袋子,戴著手套。他跑到老人面前,毫不嫌臟地用手把那些嘔吐物丟到袋子里,然后,再度跑了回去,回來(lái)時(shí)拿著一杯清水,對(duì)老人說(shuō):“老人家,您先漱漱口,再喝點(diǎn)水,會(huì)舒服些!崩先苏账f(shuō)的做了,果然臉色紅潤(rùn)了許多。老人連忙坐起來(lái),握著那位阿姨的手說(shuō):“真是太謝謝你了,這些東西真臟,罰多少錢?”阿姨擺擺手笑著說(shuō):“不罰錢,不罰錢!比缓缶妥吡耍@時(shí)人群也散了,我為剛才我那幸災(zāi)樂(lè)禍的心理感到無(wú)地自容。
通過(guò)這件事,讓我明白人間處處有真情,溫暖就在身邊。
我身邊的溫暖作文 31
人世間最美的情感,莫過(guò)于心田的一絲溫暖,無(wú)聲無(wú)息悄悄的給人力量;生命中最好的體驗(yàn),莫過(guò)于回想起溫暖的畫面,仿佛讓冬天變成了春天;眼里最生動(dòng)的畫卷,是那些給予你溫暖的人的容顏。
十四歲是個(gè)令人憧憬的年齡,然而有時(shí)候更多的卻是無(wú)奈。明明是夏天,而此刻待在太原的我,心里卻冷得快要結(jié)冰。一個(gè)沖動(dòng),一個(gè)轉(zhuǎn)身,一句令人傷感的話讓我后悔不已。我與母親吵架了,出門在外,我氣憤地沖出餐廳,留給她的只有一個(gè)冷酷的背影。而我的肚子似乎又在與我作對(duì),偏偏在此時(shí)發(fā)出了不滿的叫聲,真不合時(shí)宜,我故作堅(jiān)持,不愿回去。
終于,天還是漸漸沉下來(lái)了,天空上掛著幾朵彩云,空氣突然安靜,好漢不吃眼前虧,大不了受一頓批評(píng)。于是,我邁著沉重的步伐回到酒店,可眼前的那一幕又將我深深的嚇到了:母親倚在門前,那雙紅透了的眼睛正無(wú)力地注視著我。我的心頭忽然有股刺痛的感覺,我又讓她擔(dān)心了。母親沒(méi)有多說(shuō),她很了解我,只是幫我做了一碗面條,看著熱騰騰,香噴噴的'紫菜雞蛋面條,心里又有一種說(shuō)不出的感覺,受到“肚子”的指使,我拿起筷子吃了起來(lái),在這碗不大的面條里,我仿佛看到了母親的自責(zé)和心碎,聽到了她無(wú)聲的哭泣,但更多的是一股溫暖的氣息,彌漫著整個(gè)房間,如此色香味俱全的面條,讓我的內(nèi)心被幸福感填滿。我抬起頭,對(duì)上了母親的雙眼,剎那間,我明白了溫暖一直在我身邊。
無(wú)奈中摻雜著渴望,有家人的陪伴就會(huì)有溫暖,我欲將母親的雙眼藏在心間,這位逐漸變得蒼老的人啊,是始終我縈繞在身邊的溫暖。
我身邊的溫暖作文 32
時(shí)光飛逝 , 日月流梭 ,每當(dāng)看到書架旁 那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,就會(huì)想起那位素不相識(shí) 的圖書館阿姨。
記著有一年我暑假去鄭州大姨家,我買書,買完書準(zhǔn)備回家。剛走出圖書館,突然想到了開家門的鑰匙,摸了摸褲子口袋,口袋空空的,鑰匙不見了!糟糕!大姨今天有事不在家,那我只能在外面“流浪”幾個(gè)小時(shí)了!是不是忘在圖書館了?我緊張地直冒汗。我抱著一絲希望,急忙返回圖書館。
來(lái)到圖書館的柜臺(tái)前,前臺(tái)的.阿姨看見了我,放下手里的工作,微笑著問(wèn):“ 小朋友,遇到什么麻煩事了嗎?” 我哭喪著臉對(duì)阿姨說(shuō)明了情況,阿姨臉上的微笑頓時(shí)消失了,變得嚴(yán)肅起來(lái),二話不說(shuō)就和我一起找了起來(lái)。但我心里仍舊忐忑不安 :要是阿姨也找不到鑰匙怎么辦呀?可是阿姨那炯炯有神的雙眼好像看穿了我的心思,于是拍拍我的肩膀,信心滿滿地說(shuō):“ 沒(méi)事,一定會(huì)找到你的鑰匙的!人多力量大 嘛!” 聽了這幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ),我信心倍增,腳步也變的輕快了起來(lái)。這時(shí),阿姨又提議說(shuō):“ 你把今天去過(guò)得區(qū)域告訴我,我們挨個(gè)地找。也許會(huì)找到你的鑰匙! 接著,我和阿姨就飛快地搜尋了起來(lái)。阿姨不停地在書柜與書柜之間翻找,借著阿姨站起身子緩緩腰的時(shí)候,我仔細(xì)端詳了阿姨:她個(gè)子不高,瘦瘦的,戴著一副方框眼鏡,一頭短發(fā)。 阿姨看我著急的樣子,還時(shí)不時(shí)地安慰 我道:“ 不急不急,慢慢找!” 可還是找不到。突然,阿姨靈機(jī)一動(dòng),高興地說(shuō)道:“ 要不,我?guī)闳V播室,阿姨帶著我來(lái)到了廣播室,找到了負(fù)責(zé)人,廣播了起來(lái)。終于,在阿姨廣播之后,有一位叔叔把撿到的鑰匙送了過(guò)來(lái)一看到我的鑰匙,我高興地跳了起來(lái)。之后,阿姨還親自小心翼翼 地把鑰匙裝到了我的口袋里。頓時(shí),我心中涌起一股暖流 ,感激之情油然而生 。
回家的路上,我想:也許她的外表非常平凡,非常普通,但是在我心目中她的形象是如此的高大,她讓我明白什么叫高尚。要是人人都能互相關(guān)心,互相幫助,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好!
我身邊的溫暖作文 33
抬頭仰望滿天星辰,思緒萬(wàn)千。想起我們剛邁進(jìn)校園,成為同桌的時(shí)候,嘴角微揚(yáng)。
那年的我們,帶著羞澀的笑。在時(shí)光的陪伴下,我們互相熟悉。我們開始交流,了解著對(duì)方的一切。后來(lái),我們成為了有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥。后?lái),我們幾乎影形不離。連老師都說(shuō)我們像姐妹。
還記得,剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,你帶著微笑坐在我的身旁。笑著問(wèn)我叫什么名字,喜歡做什么,有什么特長(zhǎng)。我都一一回答。就這樣,我們漸漸熟悉了。后來(lái),我們無(wú)話不談,成為了好姐妹。有好事,互相分享;有壞事,共同度過(guò)。
記得有一次,我考試失誤了。在考場(chǎng)上,我把政治答案寫到了考卷上沒(méi)有寫到答題卡上。而我的成績(jī),自然從高峰跌到了谷底。我?guī)捉^望。我曾一蹶不振,我曾躲在樓梯角哭。是你找到了我,指著我說(shuō):“你難道就這么點(diǎn)勇氣嗎?跌倒了就不敢往起爬嗎?不就把答案寫錯(cuò)地方嗎?不就排名下降了嗎?這算什么?站起來(lái),別讓我看不起你。”看著你生氣的`樣子,我笑了。我對(duì)自己說(shuō):這么小的挫折怎么可能打敗我,我可是打不死的小強(qiáng)。謝謝你,婧,讓我感覺到溫暖就在身邊。
我們也曾爭(zhēng)吵,但不論因?yàn)槭裁,你總?huì)包容我。
我們躺在草地上,抬著頭說(shuō)著話。終于,我們吵架了。因?yàn)槟阏f(shuō)我無(wú)理取鬧。我生氣的站了起來(lái)?粗,留下了眼淚,無(wú)言,離開。留下你,在風(fēng)中。過(guò)了幾天你來(lái)找我了,還是因?yàn)閹滋烨暗某臣。我沒(méi)有見你,而你站在門口解釋著:“宇,對(duì)不起,那天本是要跟你道別的,我也不舍得離開你,我知道你也不想我離開,可是,我沒(méi)有辦法,我必須走。宇,那天是我的錯(cuò),我不該那么說(shuō)你的。對(duì)不起,在以后的日子里,我無(wú)法陪你了,你照顧好自己。我走了!蹦戕D(zhuǎn)身,而我沖出家門,抱著你。感受身邊的溫暖。你還是走了,只是這次,留下了我。
我們每一次吵架都是你妥協(xié),這一次也還是,只是,為什么這次,你要留下我一個(gè)人?你給我的世界帶來(lái)了溫暖,之前是,以后也還是。我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我最美好的回憶。它們讓我知道溫暖就在身邊。
我們分開已經(jīng)六個(gè)月了,我們也還聯(lián)系著,我們的心里始終都裝著彼此。現(xiàn)在,不論遇到什么事,我也總會(huì)告訴你,和你一起想辦法。而你,依舊讓我感覺到溫暖就在身邊。
我身邊的溫暖作文 34
那天非常冷。
當(dāng)我從體育場(chǎng)下來(lái)的時(shí)候,一萬(wàn)根銀線掉了下來(lái),整個(gè)天空被一片灰色的云覆蓋著。風(fēng)在撕裂,雨在敲打,樹在顫抖,樹葉在顫抖。地面覆蓋著足夠的雨水,淹沒(méi)了鞋底,濺起密集的水花。
從體育館到教學(xué)樓的空地,都被白色的雨簾擋住了。近在咫尺的教學(xué)樓被昏暗的燈光溫暖地照耀著,如此美麗,如此遙遠(yuǎn)。
我們站在體育場(chǎng)的屋檐下,盡力向后推,以免被落在屋檐下的斜雨掃過(guò)。似乎沒(méi)有跡象表明雨會(huì)停,但積水越來(lái)越深,這意味著從低到低的第一步將會(huì)溢出。
“你不能回去嗎?……”冷風(fēng)靜靜地吹著。
“噗”突然,幾個(gè)學(xué)生沖進(jìn)雨簾,踩到積水,沖進(jìn)教學(xué)樓。你想快速溜走嗎?我一邊想著,一邊搖著頭,試圖沖進(jìn)雨簾,一瞬間,寒意從四面八方襲來(lái),直抵領(lǐng)口,濕漉漉的裝束,我無(wú)奈地退了回去。
天還冷,雨還在下。它確實(shí)提醒人們“四塊僵硬的肌肉不能動(dòng)”。時(shí)間似乎凍結(jié)了,而且非常長(zhǎng)。當(dāng)風(fēng)把我的領(lǐng)口吹進(jìn)衣服時(shí),我不禁打了個(gè)寒顫。
全班開始騷動(dòng)起來(lái),對(duì)面的教學(xué)樓沖下幾個(gè)濕漉漉的`身影。原來(lái)是那些冒雨沖進(jìn)教學(xué)樓的學(xué)生。在下雨的背景下,他們的雨傘顯得格外顯眼。
“班上只有幾把傘,我們分批送你吧……”風(fēng)中傳來(lái)聲音。
"噗噗。"踩水的聲音逐漸增加。因?yàn)橛行┯陚愫苄。鼈兊纳眢w只能有一半落在雨傘外面。雨點(diǎn)從他們的臉頰上落下。他們的衣服浸泡在水中,顏色很深。然而,我清楚地看到他們匆匆忙忙的背影明亮而溫暖,而我以前對(duì)他們的誤解已經(jīng)被清除了。
回到教室,我發(fā)現(xiàn)我的肩膀有點(diǎn)濕。送我回去的同學(xué)從書包里翻出一套新校服,遞給了我。我看著他的衣服,濕得可以擰出水來(lái)。他笑著說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,已經(jīng)很熱了!
裹在大衣里,望著窗外,傘像一朵盛開在雨簾中的花。我不禁想起了我周圍的各種各樣的人和事。我們從未要求他們做任何事情,但是他們會(huì)用雨傘和校服給我們意想不到的溫暖。也許這種溫暖并不宏大,但它足以讓人們?cè)诤涞挠旰吐斓目耧L(fēng)中微笑著意識(shí)到:溫暖就在我身邊。
每個(gè)人都回到教室。窗外烏云翻墨,風(fēng)急雨急,寒冷依舊,教室里彌漫著暖意,玻璃窗上像夢(mèng)一樣的薄霧綻放。
我身邊的溫暖作文 35
朋友們,如果你們問(wèn)我,溫暖在哪里?我會(huì)毫不猶豫地回答你:“溫暖就在我們的生活里,溫暖就在我們的身邊!
家人的一聲問(wèn)候
每當(dāng)我不舒服的時(shí)候,老媽總是焦急而又溫柔的問(wèn):“怎嘛了”“我不舒服!蔽页粤Φ鼗卮稹@蠇尳辜钡拿业念~頭。原來(lái)我發(fā)燒了。老媽趕緊把我送到診所……此時(shí)此刻,我感到有一股偉大母愛的辛勤融入我的心田。
朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì)
一次,我的成績(jī)退步了,我非常傷心。這時(shí),惜軒走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“成績(jī)退步了也沒(méi)關(guān)系,只要你不灰心,你就能趕上去的!
這個(gè)時(shí)候,一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵(lì)的.話語(yǔ)猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香
一次我在公交車上,在半路上又上來(lái)了幾位乘客,可是車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,他們只能站著。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想,我要不要給老奶奶讓坐呢?可是……突然,一個(gè)急剎車,老奶奶踉蹌了一下?吹竭@種情景,我不再猶豫了,我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”此時(shí)此刻,我感到了無(wú)比的幸?鞓(lè)。沒(méi)錯(cuò),這就是贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
朋友們,知道了吧,感覺到關(guān)愛是溫暖的;得到鼓勵(lì)是溫暖的;給予也是溫暖的。只要你用心去感覺,生活處處是溫暖。原來(lái),溫暖就在我身邊。
我身邊的溫暖作文 36
人間處處有真情,有些真情是一次微不足道的幫助,有些則是無(wú)私的奉獻(xiàn),這些都是人們所流露出的真情實(shí)感,我為人人,人人為我。
在一個(gè)大學(xué)紛飛的下午,我準(zhǔn)備去朋友家玩,于是我興高采烈地到了公交站臺(tái),但是卻忘記了被我扔在床上的棉襖。一到公交站臺(tái)就連續(xù)打了兩個(gè)噴嚏。我的目光不由自主地看向身體,不由大吃一驚,心想:“完了完了,我把防寒工具忘帶了!算了,我……我總能熬過(guò)去的。”一陣涼風(fēng)襲來(lái),我覺得我從頭冷到腳,就像掉進(jìn)了冰窟一樣,渾身不由得打起了哆嗦。
這時(shí),邊上的一位叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,你是不是很冷。俊蔽矣镁璧哪抗饪粗,點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見那位叔叔毫不猶豫地把自己的衣服脫下來(lái),然后蓋在我的身上,邊蓋邊說(shuō):“來(lái),你穿叔叔的衣服吧,叔叔不冷,正熱著呢,一會(huì)兒你記得要馬上回家穿上厚衣服哦!笔迨咫m然嘴上說(shuō)著不冷,可從他搓手呵氣的動(dòng)作來(lái)看,明明自己也是很冷的.。
此時(shí),我的心不由得隨著身體一起暖和起來(lái),而我也終于可以好好打量一下他:一張瓜子臉,瘦削的身材襯托著他一米八的高個(gè)子,顯得那么普通。正當(dāng)我打量著他的外貌時(shí),苦苦等待的公交車到站了,叔叔指著公交車說(shuō):“小朋友,你的公交車到了,快上去吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把衣服還給了他,上了車,與他道了謝。雖然沒(méi)有了那件外套的溫暖,可我覺得,自己身上似乎充滿了陽(yáng)光溫暖的味道。
其實(shí),在生活中有許多這樣互幫互助的故事,但就是這些微不足道的故事,為無(wú)數(shù)的人們送去了溫暖。
我身邊的溫暖作文 37
溫暖是人心中最真誠(chéng)的感情,這種感情可以讓人十分感動(dòng)。朋友們你們有嗎?我是有的。
我是一個(gè)上班族的孩子,爸爸媽媽都很忙,很少有空陪我,所以一般我都在奶奶家。每次上下學(xué),都是爺爺接送我。我在家排行老六,上面有三個(gè)姐姐和兩個(gè)哥哥。隨著時(shí)間的變遷,爺奶的年齡逐漸變大,已經(jīng)邁向八十的大門。又因?yàn)楣ぷ鞯脑颍虾纫恢迸惆橹鵂敔,一年四季舍不得離去。尤其是冬天特別嚴(yán)重,疼得不能走路。我們?nèi)叶己軗?dān)心,卻又無(wú)能為力。爺爺卻很開朗,總是笑著對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,自行車就是我的腿,跑著快呢!”
這天下了學(xué),我看到爺爺還沒(méi)來(lái)接我,心里頓時(shí)“咚咚”直跳,很是擔(dān)心爺爺在路上是否遇到什么麻煩,又不敢往下亂想,就在校門口,瞪著眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地望著來(lái)學(xué)校的那條小路,心里一再祈禱……終于,爺爺?shù)纳碛俺霈F(xiàn)了,我長(zhǎng)出了一口氣,心里的石頭落地了。我看著他喘著氣,慢慢地蹬車過(guò)來(lái)。我著急地問(wèn)爺爺:“沒(méi)事吧,爺爺?晚了就晚了,路上別著急!睜敔斱s緊致歉地笑著說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,趕緊回家吧,你一定餓了!闭f(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)車頭,帶上我回家。我本想繼續(xù)追問(wèn),但見爺爺小腿上的土,我一下子呆住了,腦子里一片空白。忍住沒(méi)有問(wèn),木木地坐在爺爺?shù)纳砗,而那個(gè)北風(fēng)“呼呼”的刮著。風(fēng)從我的`衣縫里鉆進(jìn)去,讓我的心涼涼的。好像有一把錘子,一下一下地敲著我的心,坐在車子上的我沉默了。后來(lái),我才知道爺爺怕我出來(lái)得早,等得著急,路上騎得快了些,在拐彎處一塊暗冰上滑到了,但他還是忍著疼痛,趕來(lái)接我。此時(shí)此刻,一股暖流涌上了我的心頭,頓時(shí)感到很溫暖。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但是每當(dāng)看到爺爺走路東搖西擺的樣子,我就會(huì)想起那天爺爺風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)。想起爺爺?shù)睦虾龋艺嫦氘?dāng)爺爺?shù)碾p腿,帶他走遍祖國(guó)的大好河山,完成他的心愿,也是我的心愿。
有國(guó),有家,有親人,心永遠(yuǎn)是暖的。
我身邊的溫暖作文 38
溫暖著東西,挺玄的。
往大了說(shuō),他是無(wú)怨無(wú)悔保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士,是維護(hù)世界和平的英雄;從細(xì)處看,它也不過(guò)室?guī)谆毓膭?lì)的話語(yǔ),一個(gè)安穩(wěn)的眼神。
不只是義薄云天的豪情壯志,其實(shí)身邊某個(gè)善意的舉動(dòng),都足以令人心底涌起純粹的感動(dòng),像冬日曬好的棉被,滿滿都是陽(yáng)光的味道。
這,就是溫暖。
大概所有學(xué)生都會(huì)有個(gè)通病,看自己的.班主任怎么都不大順眼,我也能問(wèn)能幸免。記得八年紀(jì)剛開學(xué)的時(shí),我第一次見到劉老師,他穿著干凈的白襯衣,一絲不茍的西裝褲,鼻梁上還架著副眼鏡,目光銳利,不怒自威。我于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地找了一個(gè)位置坐下,心想著老師一定嚴(yán)厲有死板,不由懷念起初一時(shí)那位和藹可親的:大師“班主任。
但此后,令我驚訝的是,這老師雖然嚴(yán)格,卻也出乎意料的風(fēng)趣。講課時(shí)總愛開開玩笑,鼓勵(lì)學(xué)生思考,課堂氣氛活躍而輕松,倒是令我愛上了物理這門課。不過(guò),我依然有這些無(wú)奈,因?yàn)檫@老師實(shí)在不好惹,生起氣來(lái)當(dāng)真是”河?xùn)|獅吼“啊。
最近班級(jí)里不算太平有不少同學(xué)犯了錯(cuò)誤。他這幾天便陰著張臉,不時(shí)地訓(xùn)同學(xué)一頓。昨天跑操后集合時(shí)間,他好像終于爆發(fā)了,吼著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,叉著腰歇斯底里地說(shuō)道:”你們不要以為我什么不知道,別整天想什么歪心思,你們心里的那點(diǎn)小九九,我比誰(shuí)都清楚!“他的目光掃過(guò)同學(xué)們,眼神中的怒火像要把人灼傷,凌厲而威嚴(yán)。我悄悄瞟了一下后排的同學(xué),果然有幾個(gè)人臉上是談?wù)劦牟恍迹谑俏沂栈匾暰,我在心底輕輕嘆了口氣。
今天早上要考試,班長(zhǎng)早早地來(lái)了,指揮著同學(xué)們布置考場(chǎng),大家懶洋洋地干著,成果還不錯(cuò)。他依舊按往常時(shí)間來(lái)到,看到煥然一新的教室,和一些正在打掃衛(wèi)生的同學(xué),臉上是難以置信的神色,我也不由得有些欣喜。接著便看他邁向講臺(tái),拿著粉筆在黑板上寫了些什么,有力的手微微有些抖,我不禁疑惑起來(lái)。待他轉(zhuǎn)身,才看到那不算好看卻格外親切的字跡:
感動(dòng)孩子們長(zhǎng)大了!
末尾的嘆號(hào)仿佛抒發(fā)著他強(qiáng)烈的情感,要格外深一些,我看他走下講臺(tái),臉上是淺淺的笑容,又好像有些羞郝,步履無(wú)比異常,似乎都要加快了些。
原來(lái)他的滿足竟如此簡(jiǎn)單,又回憶起他的種種好,我不禁動(dòng)容,一股暖流注入心間。
原來(lái)溫暖竟如此簡(jiǎn)單,只要心懷感恩與善意,世間何處沒(méi)有溫暖?
溫暖著東西,不玄。
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