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【推薦】溫暖的旅程作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的溫暖的旅程作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的旅程作文1
上了初中的話,感受到了學(xué)習(xí)的壓力。正因為這樣,所以我才更需要努力。
這天是領(lǐng)期末試卷的時間。在去學(xué)的路上,我滿心歡喜,本以為這次可以考個好成績,但是一切都只是幻想,我考得差極了。
天忽亮忽暗,和同學(xué)們一起走在回家的路上,他們考到了自己理想的成績,說說笑笑,打打鬧鬧,而我卻一句話也不想說,只想要趕快回家。
這時,天漸漸暗了下來,風(fēng)仿佛像猛獸般沖向我的臉,帶來的風(fēng)一點兒也不涼爽,甚至還有些悶熱。到了家之后,將自行車放入停車庫里。此時,心里己做足了迎接暴風(fēng)雨的準備。走上樓梯,到了家門口,在口袋中摸索著,掏出鑰匙,沒當(dāng)我把鑰匙插入時,門開了。是爸爸,該來的總會來的。
“這次考得怎么樣?”爸爸急切地問道。從爸爸的話語中可以看出,爸爸比我更重視這次成績。“不咋樣!蔽业吐暬卮鸬。說完走向屋子用力把門關(guān)上。卸下書包,掏出那卷在一起的考試卷子。這時爸爸靜悄悄地進來了,拿起我的卷子,看了看那少的可憐的分數(shù)。我已經(jīng)做好防備,接受批評與責(zé)罵。
但是父親并沒有批評我,甚至給予我安慰,說道:這次沒考好沒有關(guān)系,找好自己錯的原因。下次考好來,你一定會的,對嗎?父親的話溫柔而又細膩。滋潤著我的心田。于是,我也下定決心考好。暑假期間,我不斷的鞏固我所學(xué)的知識還有下個學(xué)期即將學(xué)的內(nèi)容。都是為了父親對我的信任。我一定不會讓你失望的。
有了這次溫暖的旅程,才可使我在成長的道路上不斷進步。
溫暖的旅程作文2
我一直有個綠色的夢想,就是住在四周是森林的房子里。早晨能聽到小鳥歡快的叫聲,晚上能聽到小動物香甜的鼾聲。上學(xué)的路上有大樹媽媽為我遮陽擋雨,假期能和伙伴們在森林里捉迷藏、采蘑菇。每天都可以呼吸新鮮的空氣,每天都可以看到藍天、白云。
可現(xiàn)在,走出家門,一排小樹上很難找到小鳥的影子,到處是高樓、汽車。小河的流水渾濁難聞,高聳的煙囪冒著黑煙,擋住了藍天和白云。秋風(fēng)一吹,冬風(fēng)一刮,塑料袋就會張牙舞爪的奔跑,冬天的霧霾更是讓我嗓子不舒服甚至皮膚過敏。年邁的老人總是在感嘆環(huán)境在一天天的變差!
我想變成一個魔法師,在空著的土地上種上一棵棵參天大樹,把有毒的黑煙裝進一個大口袋,把一個個車位變成綠綠的草坪,成為大家的游樂場……不,我要變成一名環(huán)保小戰(zhàn)士,拿出實際行動,與大家一起加入到“珍惜資源,愛我國土”的活動中來。大家齊心協(xié)力,共同節(jié)約用紙,不用一次性筷子,這樣工廠就會少砍伐一些樹木;出門多乘公共汽車,騎自行車,這樣空氣就會少一些污染;少用塑料袋,不隨手扔垃圾,這樣垃圾就不會滿天飛……。相信,一個小小的行動,一份小小的力量,積聚起來就可以創(chuàng)造一個更加潔凈、美麗的地球。
天更藍,水更綠,人與自然和諧相處是我的最大的夢想,我想這應(yīng)該也是全人類共同的夢想。如果我們大家一起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,節(jié)約用水,不亂扔垃圾,并且長期堅持,我相信我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國、我們的地球一定會更加美麗,人與自然會更加和諧地相處,讓我們一起為創(chuàng)造綠色夢想而奮斗吧!
溫暖的旅程作文3
人生是一段漫長的旅程,鼓勵與陪伴是在寒冷中的一碗八寶粥!
那記得那年小學(xué),我凝望著一張不及格的語文卷子,腦海里涌出的是父母責(zé)罵的畫面。放學(xué)了,嘩啦啦的眼淚從老天的眼里墜落,老天也在為我哭泣。我無奈的嘆了口氣,沒帶傘的我只能在這等爸媽來接我了。時間一分一秒的過去了,可始終沒看到爸媽的身影,雨下的卻越來越大了。同學(xué)們都走光了,剛才還熱鬧的校園變得安詳了。
突然一只手拍了拍我的肩膀,我猛然回頭,原來是我的語文老師,我一下緊張了起來,緊抓著手里的試卷,老師笑了笑說:“怎么還不回去?爸媽沒來接你嗎?”“可,可能快來了吧!本o張到我的結(jié)巴了。老師似乎注意到了我手里的試卷,對我說:“這次考試好像不怎么理想哦,要加油了,好好的去想想問題出在哪,一次失敗不代表著下次還會失敗,要有信心,人生就像一碗八寶粥,是由各種不同的谷物組成的,有時候驚喜,有時候失望,但不單調(diào),這才是生活!”我闖入老師的眼眸,里面沒有責(zé)罵,而是鼓勵。我的心豁然開朗,對老師說:“好的,謝謝老師,我會努力的!”雨好像停了,我?guī)е蠋熈粼谛闹械脑捳Z回到了家!
第二天早上,我匆匆忙忙的來到學(xué)校,因為要值日。教室空無一人,我來到我的座位,桌上放在一碗八寶粥,小小的便利貼附在上面,還有兩個字:加油!我的心被融化了,奮斗的一天從這碗八寶粥開始了!
溫暖讓我的旅程充滿陽光,讓我的世界充滿彩虹!
溫暖的旅程作文4
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”書籍帶給我們知識,帶給人心靈的溫暖,與我們相伴一生。
我第一次接觸到書本,是牙牙學(xué)語的時候?粗鴷纠锊噬牟鍒D,聽著母親念出一個個詞語,開始對文字的瑰麗感到驚奇。“笑”字看起來是多么滑稽,而轉(zhuǎn)眼“哭”字又將我轉(zhuǎn)入一絲絲憂傷。
兒童時期,夜晚我的房間總會傳出一陣陣親切、愉快的讀書聲。睡夢中,我與小紅帽一同上山采蘑菇,見證了白雪公主與白馬王子的完美情緣。
少年的我,開始閱讀《西游記》《伊索寓言》等文學(xué)名著。這些書讓我希望自己也能有孫悟空那七十二變的本領(lǐng),為人打抱不平,除暴安良;讓我為輸了比賽的兔子感到惋惜,也懂得驕傲必定落后的.道理。這一本本經(jīng)典的文學(xué)名著,一個個精彩的故事編織了我豐富多彩的少年夢幻。
進入初中的我,為了學(xué)業(yè),更加自覺和有目的地去閱讀各種書籍。我甚至認為它們就是無所不能的,不斷開拓我的視野,總能回答我的疑惑。我也再次細細品讀之前讀過的一些作品,并且有了更加深刻的領(lǐng)悟。從《伊索寓言》中我更深刻地感悟到,即使速度再慢,只要堅持,總會到達終點;從《西游記》中發(fā)現(xiàn)了人生道路可能會有許多艱難險阻,就如心電圖,一帆風(fēng)順沒有一絲起伏就意味著你死了。有人說:“書是逆境中的慰藉!笔菚,讓我在困境中找到動力,是書籍,讓我找到溫暖的懷抱。
未來我還未經(jīng)歷,但我可以肯定,書籍依然會是我人生旅途中的指路者。
羅曼羅蘭說:“和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。”在我未來人生旅途中,愿書籍為我?guī)砀嗟墓饷髋c溫暖。
溫暖的旅程作文5
成長是一個忽冷忽熱的旅程,在成長的過程中,也會有溫暖的時候。
一天晚上,我正在哥哥家玩,已超過9:00了,我應(yīng)該要回家了。媽媽在電話里說:“嘟嘟,你讓楊桐把你送下樓來!蔽覒賾俨簧岬仃P(guān)掉了電視走到門前開始穿鞋。楊桐哥哥從房里走了出來,一臉的不情愿。他慢吞吞地穿著鞋,好像一點也不著急,而我呢,早已在電梯口了。楊桐哥哥說:等會你自已走出去。我差點氣地跳起來,吼到:“你不能走,我害怕!晚上黑漆漆的,萬一被大灰狼抓走了怎么辦!”哥哥生氣地說:“好好好!”我這才心滿意足地笑。走出電梯,我心情很好,渾然不知楊桐哥哥已經(jīng)偷偷溜走了。
我過了一會,才發(fā)現(xiàn)楊桐走了。開始號淘大哭,路人走過,都用異樣的眼光看著我。可沒有一個人肯幫助我,要么就是根本不理會我。我絕望了。這時,走來一位叔叔他溫柔地對我說:“怎么啦?小朋友!蔽业吐曊f:“我迷路了,可以讓我打個電話嗎?求您了!笔迨迥贸鍪謾C,讓我撥電話。我撥通了媽媽的電話,帶著哭腔,向媽媽訴說。
打完電話后,叔叔說:“小朋友,我?guī)阋黄鹑グ桑 蔽疫@才有了一線希望。到大門口,我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝,我?guī)еθ,害羞地說:“謝謝叔叔!”
叔叔笑了笑,漸漸地越走越遠……
溫暖的旅程作文6
在上個周末,爸爸和媽媽帶我一起去黃山天都峰爬山。
山很高,在天都峰腳底遠遠望去,峰頂藏在云彩里!本來釋放壓力又信心的心態(tài),一下子沒有了,我剛開始憂慮自身是不是能爬上這一高峰期。
媽媽爸爸好像看得出我的思緒。母親說:“你環(huán)顧一望的確很高,難道說爬不上來了沒有?那可不一定,你要沒有試著過就惦記著要膽怯,這不大好,快來,加油小裘,媽媽讓你加油,給你滿懷信心,奮勇直前!”
“對啊,鑫鑫,你需要是由于怯懦而舍棄那么就相當(dāng)于自甘墮落了,我明白的,咱們家的閨女不太可能辦事急于求成,這不是你的設(shè)計風(fēng)格,加油,父親相信你!
聽見親人的激勵,我咬著牙講過一句雄心壯志得話:“父母安心我一定要吸引這座山!
爬山的情況下,我一會兒拉鐵索,一會兒這看一下那看一下地,剛剛的緊張一下子就一不小心拋來到九霄云外,求知欲把害怕碾過了。
“這個是什么?”我詢問父親,父親說:“哦,這個是黃山市知名的迎客松!薄澳沁@個呢?”我指向遠方這些水塘說:“這些是溫泉。”父親說。
父母在這里旅途中都沒暢快玩耍,一個不斷地為我扇風(fēng),幫我遞水,一個則給我講解。
總算,功夫不負有心人,我爬上了那時候讓害怕的大山。
在此次的旅途中我很溫暖,由于我明白了媽媽爸爸的關(guān)注與激勵,擁有這種,我將在將來擺脫大量的艱難。
溫暖的旅程作文7
成長,或許是在一個寂靜的夜晚,你伏案于窗前,望著窗外出了神。或許是在一個獨處的時刻,耳機里放著音樂,你回想到了從前。當(dāng)你難過時卻可以忍住不哭的時候,代表著真正的長大?晌覀兏M某砷L,是將來回憶起來,它能夠是一段溫暖的旅程。
上了這輛沒有返程的成長列車,這場旅行便就開啟。隨著汽笛發(fā)出一陣陣轟鳴聲,火車駛過一個又一個站臺,最后在一個陌生的城市緩緩?fù)O。我慢慢地站起身來,收拾好滿滿的行囊下車。時間過去不多久,一排排整齊的磚紅色教學(xué)樓映入我的眼簾,就要踏入新的校園了,此時我才感受到了陌生的環(huán)境帶來的緊張和焦慮。未來三年的旅程,就要在此開啟,也在此畫上圓滿的句號。
陽光透過樹葉灑下斑駁,微風(fēng)正好,吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動,一排排整齊嶄新的課桌椅,干凈的黑板……一切都還是熟悉的模樣,卻又是全新的陌生的模樣。有點不舍,有點期待。遠處,一棟高三教學(xué)樓里,傳出一陣朗朗的讀書聲,我想這是堅持,是奮斗,是要給這場不容易的旅程畫上圓滿的句號。在這寂靜的時光中,我在心中默默下定決心,擁抱每一個明天,繼續(xù)啟航,想到這,我的腳步也似乎更加堅定。望著遠方的操場,心里的暖流涌動著。
“于浩歌狂熱之際中寒;于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有;于無所希望中得救!痹谝欢涡碌穆贸涕_啟之際,在迷茫之際,我們必須放棄一些阻礙我們前進腳步的觀念。既然這場旅程總會開始,既然這條道路總要走過,那就大膽向前,接受成長的考驗,擁抱成長的美好。
縱使成長是一個人的旅程,也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢想,哪里就有光,下一站,依舊充滿溫暖。
溫暖的旅程作文8
如果說太陽給予世界萬物陽光,那么陽光帶給世間萬物便是溫暖!}記
狂風(fēng)毫不留情的怒吼著,似乎想把世間拖入寒冷的深淵。
那天,霧籠罩著大地,為大地覆蓋上一層薄薄的白紗,但是,這層白紗似乎就像一個幌子,讓人覺得這層白紗風(fēng)一吹就散了。可這白紗并不是看起來那么簡單。
當(dāng)你走進這層白紗中,你會發(fā)現(xiàn)這層白紗真正的模樣,四周都是白茫茫的一片,把所有動植物都蓋上了。當(dāng)你在這霧中,你會發(fā)現(xiàn)只有在兩米范圍內(nèi)能看見人,一旦超過兩米,那么,你就連人影都瞧不見。因為,霧把他們都藏了起來。
狂風(fēng)不停地吹著,卻不見得吹散這層白紗。這白紗在這,似乎堅固無比,無堅不摧。狂風(fēng)似乎都拿它沒辦法。
這寒冷的風(fēng)雖對這層看似脆弱的白紗毫無用處,但是卻對我造成了一定的傷害,為什么呢?因為這股寒風(fēng)將我冷到嘴唇發(fā)黑,身體直打哆嗦。
“我不過就是來這玩,這天氣,變天比翻書還快,剛剛沒那么冷,現(xiàn)在瞬間變冷。冷死我了”我嘀嘀咕咕著。
望著前方白茫茫的一片,我想,究竟是什么東西能把這層看似脆弱但又堅固的東西給消滅了。
這時,云層中有點光,慢慢的那束光將云層越擴越大,這時一束光沖破云層,照在那層白紗中,也同時照在我的身上。這時我發(fā)現(xiàn)霧開始消散,而我的身上也越來越暖,似乎沒了剛才的寒冷。
霧最終在陽光的照射下,消散了。我也不再寒冷,也許這就是陽光給予的魅力吧。
陽光照射著大地,為大地帶來溫暖……
溫暖的旅程作文9
回到家,我漸漸地靠近小書房,坐著床邊,望著一木柜的書,屋子里十分的清靜,我坐了一會兒,從書櫥上拿到一本《野馬歸野》,津津樂道地看過起來。
我好似看到書里的奈木扎,一匹野馬,在草原上飛馳,逃離了主人家的僵繩,與一群野馬疾馳著,患難與共,團結(jié)互助,我忽然想:團結(jié)一致不更是人類必須保證的一種精神實質(zhì)嗎?
我腦子里再度閃過出奈木扎與那群馬,與克星戰(zhàn)斗,他們是那麼英勇,奮勇直前。
我越看越癡迷,真是不能自拔。我看到最終,奈木扎被人類牽在車之后。用一根繩子拴著,苦不堪言的模樣,我來之憐憫,同情,也對那些人覺得惱怒。當(dāng)最終一幕,奈木扎為了更好地隨意,自盡在車子。我很哀痛,一匹這般出色的馬,在人類的迫使下,自盡了。這要我想到了一句格言:不自由,毋寧死!見到白鷹在主人家手上,剛開始存活。它或許吃不消自然界市場競爭的慘忍,寧愿在主人家手上存活。
這歪斜與人類一樣嗎?有的人反感了平凡的生活,想在外面經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,而有的人已飽經(jīng)滄桑,禁不住外邊的磨練,想著:還比不上過著平凡的生活。
我并攏書,深深吸了一口氣,閉上眼睛,好似把書里的一切都消化吸收了。
我將書再次放回書柜,又拿了一本《海底兩萬里》,我將書開啟,全部人就仿佛進入了“鸚鵡螺”號,領(lǐng)略到了深海風(fēng)景,經(jīng)歷了很多艱難,我看到了尼摩船長,一位飽經(jīng)滄桑的艦長,不畏懼痛苦。
人生也好似這般,不害怕艱辛,才會出現(xiàn)璀璨的明日。
在人生的旅途中,我都看過很多書,書給了大家專業(yè)知識也給與大家溫暖。擁有書的守候,人生的旅途才算是溫暖的。
溫暖的旅程作文10
“全體師生從塔山中心小學(xué)徒步至稽山公園……”“春游回執(zhí)”上面白紙黑字明明白白地寫著。
在講完了一大堆我們早已了熟于心的安全通知之后,老師發(fā)話了:“明天春游,每個人都要準備一個中國戲曲節(jié)目,可以個人表演,也可以小組合作……”我沒有再聽下去,陷入了自己的遐想。
第二天,我拎了一個琴盒,沉甸甸的,里面不只放了一把構(gòu)造簡單的胡琴,還有口琴、三角鐵、鉑、釵,一條很小的毯子。
八點十五分,我們踏上了溫暖的旅程。
沉甸甸的琴盒,走到了樓下就使我右手發(fā)麻。別說有兩個重金屬了,光一把琴就能把我累得夠嗆,又何況……
一樓大廳等待的時候,我想到請求同學(xué)幫忙。
此時在我身邊的,是死黨小沃,只見她一身便裝,雙手空空,眼睛直勾勾地看著我的雙手。我想,此時的幫忙也許僅僅是一句話,但班主任剛還念叨:“不要麻煩別人。”正巧就用上了,但面對小沃一臉的渴望,我不知如何面對。霎時,我這個出了名的霸氣女王的嘴,竟像被502和101雙管齊下粘住了似的,怎么也打不開,最終,我以“不累”這個理由相對委婉地拒絕了她。
到了目的地,我的右手被把柄勒出了一道道血痕,接近骨血的地方還有擦傷,血不停地往下流,地上有兩滴鮮紅的血液。
這次旅程,溫暖,令我難以忘懷。
溫暖的旅程作文11
書桌上的時針依然在滴滴答答的走著,一旁的盆栽卻沒有了往日的生機,那泛黃的葉片,那傾斜的葉莖,絲毫沒有了夏天的熱情,卻充滿了秋日的悲傷。
九月,當(dāng)我還沉浸在假日的余暉中,初中生活又一個新的學(xué)期正向我緩緩走來。轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)過去了一年,對比起剛進入初中的那段時間,變化那是翻天覆地。
剛進入初中,來到一個新的學(xué)校,周圍的一切都變了,整個世界都變了,班級中沒有一張我所熟悉的面孔。隨著學(xué)習(xí)的開展,課業(yè)的增加,孤身一人待在一個新的班級中使我感到既孤獨而又束手無策。那時的我就像獨自一人坐在飄蕩在大洋上的木筏上,碩大的空間,而我卻只有孤獨的一人,失去方向的我,只能漫無目的的漂泊。
但在這漫無目的的漂泊中,我十分慶幸我能夠認識你們,你們的陪伴讓我在孤獨中重新找到了方向,猶如黑暗中重現(xiàn)的光明,將溫暖送到我的旅途當(dāng)中。
隨著課程的增加,我們之間也許會因為面對問題不同的態(tài)度而產(chǎn)生爭吵,或許,甚至考慮過是不是該放棄友誼,但現(xiàn)實告訴我這不能。離開集體,就像一株玫瑰離開了花園,沒有了他人的共同協(xié)助,孤身一人,只能呆呆的站在原地,任憑時間吞噬和風(fēng)雨洗禮,最終凋零。
一年過去,第一個暑假來臨,從陌生到彼此熟悉,在短暫的離別是我們或許會感到不舍,但我們都需要好好整理這份來之不易的友誼。
在追尋友誼的過程中,或許會有困難,但因為我們的不放棄,成就了我們之間的友誼。
新一段的旅程即將啟航,這段旅程,因為有你們的存在,很美好但更讓人感到溫暖……
溫暖的旅程作文12
閱讀就是成長,在人生的旅途中擁有它,才擁有溫暖的旅程。
——題記
我的童年,是和爺爺奶奶一起在鄉(xiāng)下度過的。那時爸爸媽媽在別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所村小教書,由于不能時時照顧和監(jiān)管我,他們就給我買一些書讓我打發(fā)時間,乖乖聽話。
不必說《海底兩萬里》、《十萬個為什么》,也不必說《安徒生童話》、《格林童話》,單是那被高爾基譽為世界民間文學(xué)史上“最壯麗的一座紀念碑”的《一千零一夜》就令我如癡如醉。我和書中的山魯佐德對話,感受著神秘的異域世界,我幻想書中的每一個動人的情景。被主人公的善良,自我犧牲的精神感動得潸然淚下。
有一次,我正在家里看書,正為那賣火柴的小女孩傷心之際,一群搗蛋鬼居然摸進我的房間,要我和他們玩。我不去,跟他們講道理,他們壓根不聽,竟然硬把我拽出去了。從那以后,如果我不搭理他們,他們就嘲笑我,叫我書呆子。我覺得受了莫大的侮辱。慢慢的,我認為之所以被嘲笑為書呆子,罪魁禍首就是這些書,于是漸漸疏遠了這些課外書。
到了中學(xué),我開始后悔自己間斷了閱讀,體會了什么叫“書到用時方恨少!钡紶栆矔`光一現(xiàn)。一次語文課上,老師問《童年》的主人公是誰?同學(xué)們皆不知曉,唯我知道答案——阿廖沙。老師表揚我閱讀廣泛。
還有一次,老師問:“在唐代詩人王維《雜詩》的第一二兩句中,哪處體現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)的思念?”只有我回答出:“兩個‘故鄉(xiāng)’!崩蠋煂ξ疑斐龃竽粗,同學(xué)們也響起了掌聲。這掌聲是贊許,也是閱讀帶給我的喜悅。
漸漸的,我體會到原來兒時的閱讀還在陪伴著我的成長,一直沒有遠去。閱讀,讓我成長的旅途充滿溫暖。
溫暖的旅程作文13
在人生的道路上,我們總會遇到一些善良友愛的人。我這些人是我們的朋友,親人、同學(xué)還可能是一個陌生人。
暑假里的一天,我的作業(yè)做完了,想著沒什么事就去圖書館讀書好了,跟媽媽說完什么時候回家讓媽媽放心,我便出發(fā)了。圖書館里很安靜,待我找好了書又找好了位置,坐在安靜又涼爽的圖書館里那感覺別提多愜意了。
夏日多雨,就在我看書看得入迷時,外面下起了傾盆大雨,本來想著再看會兒等雨停了或者雨下的小些了再回家?墒茄劭粗搅孙堻c有快到了和媽媽約定好回家的時間了。我開始變得有些焦慮了,翻遍了我的小肩包,連一點面包碎屑也沒有帶。正當(dāng)我無奈接受現(xiàn)實的時候,一位阿姨走了過來,對我溫柔說:“姑娘,我看你有些著急是有什么事嗎?”我把我沒有吃飯和雨傘的事,告訴了那位阿姨。阿姨先是拿出三個肉包子,讓我先吃著墊墊肚子,然后去給我拿傘了。當(dāng)時,我遲疑了一下,阿姨好像明白了我的心思對我說:“姑娘,不用擔(dān)心阿姨不是壞人,阿姨是看你沒有吃食怕你餓著,放心我的孩子在這里工作,我是來看她給她帶的包子!蔽蚁虬⒁痰懒酥x,然后阿姨又拿給我一把傘,讓我拿傘先回家。我說:“那這把傘怎么還給您呢?”她笑著說:“權(quán)當(dāng)送你了,下次別人沒帶傘,希望你能幫別人一把!蔽以俅蜗虬⒁瘫磉_了謝意而后離開了。
回到家中,我將這事告訴了媽媽。媽媽說:“讓我有機會向那位阿姨好好地感謝,今后讓我學(xué)習(xí)阿姨這種優(yōu)秀品質(zhì)。”我聽完媽媽的話點了點頭。后來我又去了圖書館,向工作人員說明了情況,工作人員很友好地說:“等下次那位阿姨再來的話,會告訴我的!蔽以谙牖蛟S是我成長中的一段溫暖的旅程吧!
溫暖的旅程作文14
xx年出生的我現(xiàn)在已經(jīng)十六歲了,從一個牙牙學(xué)語的小孩變成了亭亭玉立的大姑娘了,在成長的過程中有歡笑也有悲傷,有重逢也有分別,有討厭也有小孩,在這個家庭中,我感受到了溫暖。
媽媽說我剛出生的時候很小,應(yīng)該是營養(yǎng)沒有趕上,一歲多的我很安靜,不哭不鬧的,每次媽媽都說我是一個不倒翁,只要我坐在那里站在哪里,我都會一直那樣,沒有媽媽的允許不會擅自離開,或許這就是我的一個缺點吧,總是沒有自己的獨立。在小時候,我一直生活在老家,爺爺非常的疼我,每次我一哭他就會立馬把我抱起或把我背起,從房子的周圍走上一圈,把我吼得開心了才回家去,每次因為這樣爺爺總會被媽媽說慣著我,而爺爺也總是那一個態(tài)度,“我的孫女我為什么不能疼呢,難道別人會來疼嗎?”或許這就是爺爺對我的愛護吧!每次爺爺出去趕集的時候,總會給我?guī)易钕矚g的蛋黃派,只要爺爺出去,回來的時候總會看見我最喜歡吃的東西,爺爺對我的關(guān)心就像是鳥媽媽保護小鳥的那種心情。
從我生下來開始,媽媽就一直陪伴在我的身邊,教會了我走路、說話、做人的禮貌和根本,我犯錯誤她會批評我并教導(dǎo)我;我受傷她會擔(dān)心我;我傷心時她會安慰我。媽媽就像是我的太陽,溫暖了我的心田,照亮了我的道路,滋潤了我的心靈,在我的成長過程中,不管遇到了什么事清,我都會勇往直前地前進,哪怕前面是刀槍火海,因為媽媽說過這樣一句話:“你不往前沖,永遠得不到你想要的也永遠不知道前方是什么在等著你!卑职謱ξ乙埠苁菒圩o,雖然平常不怎么在身邊,但爸爸的心里總是在牽掛著我們。
在我成長的過程中,我笑過,哭過,感動過,難受過,我感受到了家人的溫暖,家人的庇護,就像是我經(jīng)歷了一個溫暖的“旅程”。
溫暖的旅程作文15
天空灰蒙蒙,布滿了陰云,沒有往日的陽光明媚。氣溫漸漸降了下來,似乎要下雨了。
我站在公交車站臺邊,刺骨的寒風(fēng)鉆進我的衣服中,冷得我瑟瑟發(fā)抖。我東張西望著,心想:“母親怎么還不來啊馬上就要開始上課了,也不知道母親為什么要在芳橋給我報個興趣班……是母親來了嗎?不,還沒來,從宜興到芳橋要四十分鐘,還有五十分鐘就要開始上課了,我不會遲到吧!
正當(dāng)我胡思亂想著電話,手表響了,我一看,是母親的電話,連忙接通了。“我今天有事,你自己去上課吧!蹦赣H的聲音中帶著冷漠和疏離“反正你也長大了,自己坐一次公交車也沒什么事!闭f完母親就掛了電話,我震住了,這還是原來那個疼愛我的母親嗎?要不是剛剛的聲音和母親一樣,我都懷疑打電話的人是不是母親了。我失魂落魄地走上公交車。
到了芳橋,我走下車,抬頭一看,遠處的一個熟悉的身影向我走來,那個人不正是母親嗎?我一愣,隨即就是狂喜,我立刻朝母親奔去,母親慈愛地摸摸我的頭:“我讓你自己來幫喬是想鍛煉一下,你看你有沒有能力自己來芳橋,如果你沒有膽量來的話,那又能做成什么事呢?”我聽了這句話,覺得暖洋洋地方才對母親的一點怨恨也化為烏有。
這份暖,才下眉頭,卻上心頭。
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