以溫暖為話題作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的以溫暖為話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以溫暖為話題作文1
生活總有許許多多令人不如意的事情發(fā)生,人們總是以愁眉苦臉、淚水相待,人們忘記、忘記了,這個世界上有溫暖存在,一直、一直都在……
那是一個充滿活力的早晨,天剛蒙蒙亮,一家人還在熟睡當中。突然,一陣不和諧的手機聲音打破了沉寂,母親趕緊接了電話,聽完電話內(nèi)容后,母親的臉色突變,淚水嘩啦嘩啦往下流,嘴里還念叨著:“不好了,出事了,我得趕緊回去……”我們著讓母親平復心情,待母親冷靜后,我詢問著母親激動的原因,原來是外公晚上走夜路一不小心就摔在池塘邊上,差一點兒就……然而,自從外公摔倒后到現(xiàn)在就再沒有醒來過,醫(yī)生也保證不了他會醒來。
得知原因后的我,鼻腔里猛的一股酸楚,想要流出淚來,為了不再讓母親哭泣,我便看向天花板把眼淚都忍回去。母親走回房間,把行李都打包好,面無表情的說了一句:“我得回去照顧他,直到他醒來……”母親不肯接受這個事實,還像個倔強的孩子,還期望著喚醒自己的父親。
母親回去后,父親也上了班,家中便只剩我一人,心里空蕩蕩的,想要找一個人發(fā)泄心中的不適。我撥通了曉烔的電話,本想忍住哭腔,但不知為何一聽見她的聲音,喉嚨就開始哽咽。她似乎也察覺到了什么,拼命地問:“你怎么了?怎么哭了?需要我陪你嗎?你等著,我五分鐘到……”明明什么都沒有說,什么都沒有做,她卻能明白,在這一刻我需要她。想到這,眼淚就不自覺的流下來。
幾分鐘后,我看到了一個熟悉的身影,我沒有一絲猶豫,沖過去抱住了她,她輕輕地拍打著我的背,就這樣,什么也不說,什么也不問,等著我把心中的難受全部都發(fā)泄完。我告訴她一切的一切,她卻對我說,在這個世界上,每天都有很多人面對不可改變的事上,選擇悲傷和哭泣,但其實我們有很多種選擇。哭泣和微笑,我更偏向于后者。
我恍然大悟,對啊,這個世界上有一種東西叫溫暖……
以溫暖為話題作文2
鳳凰古城的陽光是恰到好處的暖。天很藍,太陽是一個不斷擴散的大輪廓,一片一片渲染著周邊的云,是溫暖的橙。
鳳凰古城的道路皆由圓潤的石頭鋪成,石頭的縫隙處長著黛色的苔蘚,走上去是濕濕的滑。街的左邊是條極清的河,寬度正好能供五條小舟同時通行。仔細一聞,空氣中彌漫著河的味道,是淡淡的濕,卻和城市的河不同,少了噪耳的喧囂,卻多了抹淡然和閑適!榜R上要坐船!蓖瑢W提醒道。我點了點頭。
船是木頭做的,很小,全部坐滿也只能坐下八人,像是漁民打魚用的小舟。我們相繼上船,船身一陣輕微的搖!伴_船嘍!”船夫?qū)⒁桓L長的竹棒插進水里,用力向后頂,借反推的力量使小船向前。我和同學相握著手,感受著彼此的溫熱。船身不停的搖,像在醞釀著不可說的夢。幾只蜻蜓落在水面,點出一圈圈的漣漪。駛過橋洞,橋墩倒映著條條浮動的水紋,隨水波的起伏而律動,忽而變大,忽而變小,像風中的蛛網(wǎng)。“阿嚏!”可能是只穿了件單衣的緣故吧,我打了個噴嚏。一件襯衫立刻蓋在了我的身上,我回頭,媽媽微笑地看著我:“把襯衫套上吧,別感冒了!蔽尹c了點頭,心頭頓涌出一股溫暖。岸邊的行人來來往往,有媽媽牽著孩子,孩子沖著媽媽傻傻的笑。
到終點了,接船的人用古銅色的有力臂膀操著長長的鉤子將船一勾,船便乖乖靠上岸來。大家陸續(xù)上了岸,輪到我了,一股水流順流而下,船忽然劇烈晃動起來。一只手伸到我的面前,我認得這只手的主人,是一位旅行團的阿姨,我抓住那溫熱的大手,順利登上岸來。后來我才知道,阿姨也來自南京,從事教育工作,趁暑假帶孩子出來放松消暑。
吃中飯了,大家圍著一張大桌,熱氣騰騰從餐桌上冒出來,散發(fā)著香氣的菜從口腔滾到胃里,溫暖的感覺遍布全身。團里的一位叔叔悶了一大口酒,紅著臉說:“世上的緣分無非三種,親緣,友緣,地緣!倍乙a充一句:這三種緣分的任何一種,都讓我們在人生的體驗中,感受那來自世界的脈脈溫情。
我的目光飄向窗外,鳳凰古城的街頭,依舊人來人往,形形色色。
以溫暖為話題作文3
不再從何起時,我就一直很排斥母親的管教,討厭她不理解我。相反,我愛我的父親,父親總能讓我感到理解的溫暖。而母親,總是用她獨特的方式來限制我的行動,以她的一廂情愿策劃著我的生活。生性不羈的我厭惡被人操縱著。于是矛盾在碰撞中愈發(fā)激烈。發(fā)狂的時候,我有時甚至忘記對母親應持有的“尊重”。
矛盾歸矛盾,生活還是在一如既往地繼續(xù)著。因為自己的英語成績不理想,母親幫我請了一位家教,在課外輔導我。雖然自己很不情愿,為了成績能有所提升,我還是勉強地接受了。
那天晚上,我去英語老師家補習,直到9點多才離開。下樓時,寒風透著樓道的護欄猛烈地刮著,我不由得勁縮脖子,頂著凜冽的寒風“噔噔噔”地下樓。剛進防盜門,猛地一抬頭,一個背影闖進眼簾,是母親!借著昏暗的路燈,我分明認得出那是我母親,她靠在車旁,弓著身,背對著我,雙手放在嘴邊直哈氣,或許是想獲得更多的暖和,她還不時地抬頭看著燈光,可寒風毫無人性,依然有恃無恐。那時,我忘記了身上的寒冷,忘記了夜的黑暗,忘記了一切的一切,我的大腦儲藏空間,只有母親!
她可能感到身后的腳步聲停下了,看到了站在原地發(fā)愣的我,推著車走過來。她的身影越來越近,越來越大,最的身影籠罩在我的身上。我不知所措,言不由衷地問:“你來干什么?”母親從車籃里拿出一件風衣,笑道:“我怕你冷,拿了件衣服過來,接你回家!蔽医舆^衣服,觸到她冰冷的手指,問:“為什么不到老師家去找我?”“因為我怕影響你學習!”她說得那么自然,讓我頓時啞然。只是因為怕影響我,母親在凜冽的寒風中苦等很長時間,我不知道如何表達心里突然涌起的各種滋味,只是木然地披上衣服,和她一起慢慢往家的方向走。
想起一次次的爭吵中,她那受傷的眼神。我深感愧疚,她是我的母親!忙著“捍衛(wèi)”自己“自主權(quán)利”的我,忽略了她是我生命中最重要的人!她是我在這個世界上最親的人!
風依舊在身邊呼嘯著,但我已經(jīng)感覺不到絲毫的寒意。是母親的愛,為我驅(qū)散夜的黑暗、風的寒冷。
突然覺得,原來在母親身邊,就是這樣的感覺-暖暖的。
以溫暖為話題作文4
被溫暖照亮 現(xiàn)在我們生活在社會這個大家庭中,這個大家庭和諧、幸福、溫暖、光明,我們每一個人似乎都活在別人的溫暖之中,別人用溫暖照亮我們,使我們覺得幸?鞓,比如說,我......
我被父母的溫暖照亮。小升初考試后,幾乎所有的人都支持我去豐中,而爸媽卻說:“孩子,不論在哪里上課,只要勤奮努力,總會學出一個好成績的,再說了,你還小,如果去豐中,你能保證你可以獨自離開家這么久、這么遠嗎?你可以保證自己的自理能力很強嗎?”我考慮了一會兒,雖然當時想得不是很透徹,但我覺得爸媽的話很有道理,于是,我便放棄了我的“豐中夢”。現(xiàn)在看來,當時的選擇真是對極了!
我被老師的溫暖照亮。進了三龍中學,以后,第一次月考我就拿了全年級第一,那是,我覺得第一太簡單了,不費絲毫力氣就可以拿到,于是,我便開始放松,結(jié)果成績直線下降。后來是耿老師的一番話“救”了我,他說:“潘秀云,人無論在何時都要嚴格要求自己,絕對不可以放棄,自信心是要有的,但不可以過于自信,你說對嗎?”我點了點頭,但其實是似懂非懂。初一的最后一次考試結(jié)束了,我的成績跌倒了谷底,我甚至有一種不相信的感覺。在回家的路上,我突然想到耿老師對我說的話,我想了又想,始終沒有明白,一直到我看到父母那張疲憊不堪而又充滿希望的臉時,我茅塞頓開,我明白了......耿老師,謝謝您!是您讓我在初二的四次大考中,考到三次年級第一的成績的,老師,謝謝您!
我被同學的溫暖照亮。初二的時候,我在一天夜里突然嘔吐了,在我旁邊的王艷,急忙給我倒水,知道我暫時睡不著,還堅持陪我不睡,直到我睡了為止。第二天早上,全身無力的我連走路都走不穩(wěn),好心的張蓮幫我值日。到了教室,李玲玲又是幫我向老師借手機打電話的,又是跑到宿舍給我端茶的,忙得不可開交。我去醫(yī)院后,又無怨無悔地幫我掃掉昨天夜里的嘔吐物......我真的很感謝她們,她們真的是特別特別好。
......
還有許多的人在關(guān)心著我們,多到說不完,在這里,我衷心地說一聲:“謝謝你們!”慢慢地,我又發(fā)現(xiàn):別人在用溫暖照亮我們的時候,我們似乎也在用溫暖照亮著別人......
以溫暖為話題作文5
小陳在凌晨一點時給求助的陌生房客開了門,2、天就收到了那個妹妹的謝禮,并表達了他的謝意。這件事不只令小陳感動,也感動了很多一個人在外的青年,并對那個陌生的城市又增添了一份期望和熱情。所以大家應該呼吁身邊的大家互幫互助,多給與其他人一些溫暖,這個世界才會變得更美好。
日前,《為讓老人早點收攤回家,小儀買下她所有些棒棒糖》這篇報道,感動了全國網(wǎng)友,這位暖心的小伙年輕人被評為每天正能量二等獎,頒獎詞如此寫道,夜雨聲,在零下十幾度的街頭,80歲老奶奶還在守著小小的攤位,年青的小伙的之后用500元現(xiàn)金,買去了奶奶一夜的艱辛,感謝善良的小伙子用一個小小善舉,讓這個冰冷的夜晚變得溫暖,年青的大家可能沒辦法讓天下寒土俱歡顏,但只須有一顆赤子之心,在渺小的大家也可以為這個世界純真無邪一份溫暖。
一個人有再大的權(quán)力,再多的財富,再高的智慧,假如沒掌握去關(guān)懷其他人,去愛其他人,那他的生命還有多少意義呢?在倫敦的富人區(qū),夜晚路燈下,常常會看到擺設(shè)非常條理的舊貨,沙發(fā),酒柜,舊電腦,上面甚至附上了一張用說明,大家也常?吹綍r常有人把看中的東西搬走,被覺得過時,但還有用價值的東西,在天黑后打包好擺設(shè)在門前或街道邊。一些經(jīng)濟窘迫和新來的移民趁天亮前快來掃貨,天亮后街道依然干凈,仿佛這是不曾發(fā)生過的事情。生活,感恩的心,對人充滿關(guān)懷之情,這個世界將會變得美好。
但這個社會還有一群冷漠的好奇者。像看戲一般好奇的圍觀其他人的不幸,卻沒絲毫的同情,那倒在血泊中的小孩,那高樓頂端馬上縱身一躍的輕生者。那被輿論傷的遍體完膚的丑聞,并不是因大家而起?蛇@真的與大家無關(guān)嗎?當個人的冷漠日漸匯集成集體的寒冬,在寒風中瑟縮的大家或許不會再這樣斷言與大家無關(guān)了,大家歌頌著駛?cè)胛骱热说亩砹_斯旅游客,歌頌者犧牲在火場中的無名英雄,同時卻后退著步子,丟掉那些所謂的借口吧。正如郎咸平所說:大家這一代人終將感到悔恨,不只由于大家的殘暴,更由于好人的可怕沉默。
要知曉大家并不是力氣單薄,只須還有能力幫其他人,就沒權(quán)利袖手旁觀。微如你我,也是推進社會進步的力量。
以溫暖為話題作文6
我的腦海里有一件令我永遠難忘的事,有一個令我永遠難忘的人。就是她給了我溫暖。她長長的頭發(fā)、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴,樣子漂亮極了!她就是我的凌老師。
記得那一天中午已經(jīng)放學了,過了很久爸爸還沒有來接我。正巧凌老師從教室路過看見了我,她問我:“楊蘭,你怎么還沒有回家?”我說:“我的爸爸還沒來接我。”“那上我家去吧!”凌老師邊說邊拉起我走。時間一分一秒地過去了爸爸還沒來,凌老師見我著急的樣子說:“楊蘭,別著急先來吃點東西可別餓壞肚子。”我的肚子早已餓得咕咕叫了。于是我很快地吃了起來,凌老師見我狼吞虎咽的樣子,說:“慢點兒吃,別噎著,鍋里還多著呢!甭犞@溫和的語言,望著凌老師慈祥的面孔,吃著香噴噴的飯菜,我覺得一股暖流涌進心房。
吃完飯我?guī)土枥蠋熓帐傲送肟,還不見爸爸來,凌老師見我心神不寧的樣子問:“是不是沒寫作業(yè)?就在這里寫吧。”不一會兒,我已經(jīng)寫完了作業(yè),但時間已經(jīng)很晚了,爸爸還是沒有來,于是,凌老師決定把我送回家。那時雖是初冬,但天氣還是比較冷,凌老師見我冷的樣子,把她的大衣服脫下來披在我身上,自己的臉卻凍得發(fā)紫。走著走著忽然我走不動了,凌老師把我背了起來,給我講故事:“從前有一個公主長著像雪那樣白的皮膚,大家都叫她白雪公主,不久白雪公主的母后去世了,她的父皇給她找了一個后母,這位母親有一塊魔鏡。有一天繼母問魔鏡,‘世上誰最美?’魔鏡說:‘白雪公主比你美一千倍……’”我在背后聽得津津有味的。忽然我看見前面有一個人騎著摩托車,一看原來是爸爸,爸爸對老師說:“工廠要趕制一批衣服所以來晚了,謝謝您照顧了孩子!绷枥蠋焻s說:“不用謝!闭f著爸爸把我從老師背上抱下,送我回家。
這件事雖然過去很久了,卻一直溫暖著我的心。
以溫暖為話題作文7
如果說,生活是一道菜,那么溫暖,便是調(diào)味品;如果說,生活是一本書,那么溫暖,便是那書上一個個可愛的字符……生活缺少不了溫暖,溫暖也離不開生活,只需要我們用心去感受。
說起溫暖,我不自覺地就想起了一件事……
在我一年級的時候,有一天,正上著課,突然遠處傳來“隆隆”的雷聲,啊!下雨了!我不由地呆住了,“怎么辦?怎么辦?我怎么回家呢?”此時,時間仿佛十分漫長,好不容易熬到下課,我趴在課桌上,望著窗外瓢潑般的大雨,心亂如麻。媽媽是不會來接我的,她一向叫我要學會自己處理種種事情,今天可怎么辦!我心急如焚,“金豆豆”不爭氣的落了下來……放學的鈴聲終于打響了,我靜靜地坐在座位上,期待著奇跡的發(fā)生?粗瑢W們一個個都被家長接走了教室里只留下我一個人,我不禁開始埋怨:“為什么媽媽不來接我,害得我不能回家,怎么別人的家長就能來接自己的孩子,而她卻不能?真是討厭!”雨還是 “淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”下個不停,此時,我覺得好象雨也在笑話我沒有人接,我心里一邊難過,一邊無奈地想著“只有變成落湯雞”了。當我正傷心地想時,雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是誰?
近了,近了,更近了,!是媽媽!媽媽打著傘來接我了!我不顧一切,頂著書包沖進雨中,,當我走近媽媽時,我看清楚了,媽媽撐傘那只手的衣袖已經(jīng)被雨淋濕了,鞋子也全濕了,我剛想問是怎么回事,媽媽卻已從包里拿出一個袋子,我打開一看,啊,是兩個還冒著熱氣的包子。這時,媽媽又說:“快吃吧,吃點東西就會暖和一些!”我一邊摟著媽媽,一邊大口大口地咬著包子,吃著吃著我感覺到除了包子的美味還有一絲絲異樣的咸味......
雨還是下得好大,風還是在呼呼地吹,可我一點也不覺得冷,因為有媽媽的愛同在我的心好溫暖好溫暖。
以溫暖為話題作文8
記得一天下午,發(fā)生了一件令我沒齒難忘的事,大家可能問了,什么事會令你沒齒難忘呢,那我就告訴你,因為就在那天下午,我知道了溫暖是什么滋味。
那是我還很小,我在樓下和我的那些小伙伴們瘋玩,不知不覺中我提出了一個要求,在這里玩太沒意思了,不如我們過馬路到對面那個的山上樹林里面去,聽說那里有一只大彩電那么大的泉眼,聽爺爺、奶奶們說那里的泉水可以直接喝,而且它還有一個好聽的名字叫做清泉,據(jù)說喝上一口可以健康長壽好幾歲呢。
這時大家都耐不住了說:“我去我去。”只是有一小部分人還在猶豫不決,他們說:“大人說不應該獨自過馬路,更不應該獨自出院!
我說:“哼!都是一些膽小鬼,想去的跟我來!
說完,我就領(lǐng)頭出發(fā)了,后面的人終于都來了。
我小心翼翼地過了馬路,到了樹林的門口,我雖然口上說不害怕,可是我的心里也沒底,要是半路上殺出來了沙和尚可壞事了。我提心吊膽的進去了,林子里靜悄悄的,天色暗了下來仿佛為這個林子蒙上了一條神秘的紗巾。
不到一會我們便到了,只見瀑布飛流直下,正好落到了大人們所說的泉眼里,泉眼里的水正在向外涌漲,我率先從附近的池塘里摘了一片荷葉,到泉眼邊上舀起來喝了一口,只覺得那清澈的泉水在我的口中翻騰,忽然我一不注意跌進了泉眼里面,只見我的腳夠不著底,其他人見狀都飛奔的跑了,只有一個慌忙的在身上找什么,我也顧不上這些了,我在水里不停的翻,過了一會我自知無用便伸手牢牢的抓住樹根,毫不放松,只見前方有什么身影來了,我一看是爸媽來了,他們連忙將我拽上來,我感到渾身冰涼,我們?nèi)祟D時擁在一起。
我問他們是怎么知道的,他們說是那個同學打電話告訴的,這時我才知道他當時在身上是找手機。我感到了前所未有的溫暖,家庭的溫暖和同學們友誼中的溫暖。
以溫暖為話題作文9
在我記憶中的大海里,有許多事情猶如沙子般,被沖往彼岸,消失不見。可是有一件事,如一帆小船,在這茫茫大海里面乘風破浪,讓我久久為之感動。那是爸爸在雨中為我送傘。
那一天鵝毛般的細雨不時地下了起來。我坐在教室想起自己沒有帶傘,心里十分著急。這可怎么辦呀,我現(xiàn)在身上又沒有錢,又沒有人給我送了,我可怎么辦呀。
過了一會兒,鵝毛般的細雨逐漸變成了傾盆大雨,不斷地砸向地面。我望著窗外的雨,更擔心了。媽媽要去上班,肯定來不及接我。爺爺奶奶行動不便,下雨天更不可能出來。爸爸身體不舒服,正在家里休息呢,更不用說來接我了。望著窗外的雨,我心里冷冰冰的,仿佛看見了自己孤零零的一個人冒著大雨回家。
到了放學的時候,外面還下著大雨,我只能在教室里面心里十分傷心,覺得沒有人在意我,我只能一個人孤零零地待在這里。這時候,一聲“晨芯”的聲音響起,我往聲音的方向一看,是爸爸!爸爸不是病了在家里休息嗎?爸爸走了過來把我?guī)У诫娖寇嚺裕贸隽艘患厣挠暌,對我說:“你先穿上這件雨衣,不然會著涼的!薄安挥昧耍≈。身體虛弱,還是您穿吧,我有傘就好!蔽蚁蛑职峙e了舉手里的小花傘!安恍校銜鴽龅。爸爸身體好了!卑职侄挷徽f就把雨衣套在我身上。
雨越下越大,爸爸舉著小花傘,在雨中帶著我騎車,顯得十分狼狽。他的鼻子仿佛被什么東西似的,他的呼吸聲開始不斷變大,越來越重,越來越重。似乎喉嚨里也仿佛塞了一大坨棉花一樣,不斷地發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音,看起來十分得難受。我心里非常難受,真希望這雨小一點,回家的路短一點。
回家后,爸爸已經(jīng)被淋成了落湯雞,可他卻還對著我撒謊說:“正好雨給我洗了個澡,你看爸爸的身體已經(jīng)全部都好了,雨已經(jīng)把我的病全都沖掉了!蹦翘斓碾妱榆嚲褪悄欠珳嘏男〈瑫r時刻刻在我的記憶的大海中,乘風破浪,讓我難忘他的溫暖。
以溫暖為話題作文10
空中一片灰蒙蒙的。白云無精打采地游蕩著,太陽躲在后面,一副有氣無力的樣子。風冷颼颼地刮來,冷得我寒毛豎起,直打哆嗦。風中夾雜著幾片枯黃的落葉,凄涼地落到地上。
我坐在電動車后座,跟著媽媽來到醫(yī)院檢查——抽血。抽血是我從小最害怕、最恐懼的,只要一想到那尖尖的、泛著金屬獨有的光澤的針頭,就不寒而栗;針頭插進皮膚時的疼痛更讓我覺得恐怖。我磨磨唧唧了好半天后,才來到抽血的窗口。窗口上擺滿了一個個貼著標簽的試管,幾瓶碘酒,還有未拆出的針頭。霎時我的心涼了半截。
“痛苦”排隊等候了“一個世紀”后,一個穿著白大褂的護士走了過來。這個阿姨年紀不大,身材高挑,典型的瓜子臉上一雙大眼睛明亮清澈,長發(fā)盤起來,護士帽剛好罩住頭發(fā),模樣十分親切。
我在轉(zhuǎn)椅上坐下,小心翼翼地打量著這個護士,生怕她一個不高興把我給扎疼了。她看到我這縮頭縮腦的樣子,呵呵地笑了:“小姑娘,我有這么可怕嗎?”
“沒有,沒有!蔽壹泵q解道。也不知道為什么,看見了她的笑容,我覺得心中暖暖的。
“那好吧,來,把胳膊伸過來!彼贿呎f,一邊把一個藍色的墊子推到我面前。我遲疑地把手放到軟綿綿的墊子上,還是有點忐忑不安。
護士阿姨似乎看穿了我的心思,把棉簽蘸上碘酒,在我的胳膊上涂涂抹抹,并細聲安慰道:“沒關(guān)系的,就是小蚊子輕輕叮一下呢!”
聽了她的話,我稍稍放心了一些,但還是充滿了緊張。只見她在我手上緊緊捆了一圈皮筋,麻利地拆出針頭。眼看那個針頭就要碰到皮膚,我干脆閉上眼睛,握緊拳頭,一副“視死如歸”的表情。
“不用那么緊張,我會盡量輕一些的!弊o士阿姨溫柔的話語又在耳邊響起。我的臉好像要燒起來似的,很難為情。就在這時,針頭準確地插進胳膊的血管里,可我卻一點兒沒注意到,一點兒也感覺不到疼……
抽血結(jié)束后,我離開了醫(yī)院。雖然對抽血還心有余悸,但一想到護士阿姨的笑容,仿佛有一股暖流在我的心里流淌。
回家路上,依舊冷風習習;心里,卻是暖意融融……
以溫暖為話題作文11
同學們,你們的暑假過得愉快嗎?我?就別提了,老爸去加班,害得我只與電話為友,為什么是電話而不是電視,電腦呢?聽我慢慢道來。
晚上,爸爸正要去加班,他又開始對我發(fā)起嘮叨來:“倩慧,今晚爸爸要加班,你一個人在家,做做暑假作業(yè),有空多看書,不要讓陌生人進來,不可以玩電玩火……”“好了好了您老人家的話,我已經(jīng)記在心上了,您可以放心走了!卑职致犃宋疫@番話,無可奈何地搖搖頭,就出了家門。
哈!哈!哈!這下可好了,我的時間可以自己安排了,我打開電視《快樂大本營》,津津有味地看了起來,可看了20分鐘,電話鈴卻響了。我只好飛奔過去,拿起電話,電話那頭傳來了老爸急切的 聲音“:倩慧,作業(yè)做了嗎?等會兒記得洗臉,唰牙!少看電視……."我打斷了老爸的話慌忙地說:"爸爸,我明白了,您就放一千個一萬個心吧!"說完,就掛了電話,又來到了電腦桌前,瘋狂地敲打著鍵盤,玩起了游戲來.
可是椅子還沒被屁股捂熱,電話鈴又響起來了,這一響把我從游戲夢境中拉了回來,我只好極不情愿地拿起電話:"喂,女兒,在干嘛,書不可以在被窩里看,餓了去樓下買東西,聽話點……."天哪!我暈,又是老爸,怎么沒一點新鮮的,我急忙地說:"老爸,我又不是三歲小孩子,以后沒什么重要事,別老給我打電話,OK?那就拜拜了。焐想娫挵职謬@了口氣,說了聲"這孩子". 總是接電話,不行,我得想個辦法.哦!有了,把電話線拔了.于是,說干就干,果真家中清靜了許多,我痛痛快快地看了2小時的電視.突然,門鈴響了,我蹦跳著去開門,眼前的一幕令我驚呆了,只見門口站著爸爸,他頭發(fā)亂糟糟的,汗水像斷了線的珠子往下掉.
。①换郏銢]事吧,我…..我打家的電話怎么沒人接呢?"爸爸上氣不接下氣地說.
望著爸爸心急如焚的樣子,我啞口無言,呆呆地看了他幾秒.這時,爸爸看了看表說:"哎呀!不好,我得去接客人了.倩慧,你沒事就好,那我走了。职秩顼L一般地出去了.
望著爸爸遠去的背影,心久久不能平靜,默默地期盼著充滿愛和溫暖的鈴聲再次響起.
以溫暖為話題作文12
親情是一把結(jié)實的傘,為你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;親情是一張柔軟的床,你累了,叫你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,叫你從嘴里甜到心里…
我說:“生活如歌,譜寫出獨一無二的樂譜,每個符號都代表了酸甜苦辣;生活如畫,記載了大家的生活,每個線條都描述了我的思想與感情;生活如舞臺,感情主宰大家,每一個旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了大家的青春活力!”
孟郊曾說過:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。哪個言寸草心,報得三春暉!庇贸煽,學業(yè),報答你,只須你那會心一笑,在那一瞬間,我就滿足了,跌倒時,你用雙手攙扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時,你用臂膀溫暖我,用感動的語言填補我的'心;脆弱時,你用微笑給我自信,用哲理的話在慢慢的將我“扶起”
近期成績的降低,你也跟著我擔憂起來,那皺在一塊的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子上的成績,讓我原有些信心不知所終,換來的是煩躁的心情。
夜,清冷,點點星光綴于天幕。
月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫。
風,微涼,絲絲寒意滲透而來。
孤單失望的我,對這個原味的生活,有了一絲絲的厭煩,她日漸地走來對我說:“角逐的社會,是不會留下失敗的人!毙闹忻偷囊活,是!我應該用行動來超越其他人,應該一直向前走,懦弱的人,沒資格存留。一句不起眼的話,卻讓我的受益匪淺。謝謝你,從你的話中讓我感到了親情的溫暖,和你那無私的愛。
假如說生活是一首優(yōu)美的樂曲,那樣痛苦則是一個不可或缺的音符;假如說生活是一副多姿多彩的畫,那樣苦難則是一個需要經(jīng)歷的過程;假如說生活是展示的舞臺,那樣受傷則是一個必不可少的路途。
親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的,擁有它的人將會一生幸福,你擁有了嗎?
以溫暖為話題作文13
那是一個風和日麗的下午,我拿著籃球獨自去球場練球。
當我在球場練得正起興的時候,一位身穿黑色短袖,運動褲的老爺爺也拿著籃球向我走了過來,他面容和藹,個子不高,但體型健壯,我們各自打了招呼后,便沒有再交談,各自練球、投籃。
這時我持球快速奔跑,準備上籃,突然,腳跟不小心絆了一下,就重重地摔倒在地上,頓時我就感到了一陣疼痛,自個睡在地上無力爬起。
正當我感到無助,如一只落單的大雁般孤獨無助,四處張望,尋求幫助。這時,一只粗糙的大手出現(xiàn)在我的眼前,我抬頭一望,才發(fā)現(xiàn)是那位老爺爺,老爺爺急切問道:“摔倒了吧?來,把手給我,我扶你在一旁坐著,看看身體怎樣?”
隨后,他彎下身子,牽著我的手,很吃力地把我拉起。或許是剛運動完的緣故,老爺爺扶我在一旁坐下后,大口地喘著氣,同時不斷用衣袖擦著頭上留下的汗,不過老爺爺很快就恢復了身體狀態(tài)。老爺爺緊接著又詢問了我的身體情況,在確認無礙后,老爺爺才再次去打球。
可是當我想撿回籃球時,腳上傳來一陣疼痛,我下意識地拉起褲腳,發(fā)現(xiàn)我的腳踝腫了一個包,看來是扭到腳了,那腫包顯得格外顯眼。老爺爺似乎也看到了,他露出了焦急的神情,小跑過來,查看一下我腳的傷勢,又急急忙忙地走向路邊的商店。等到他出來時,只見手里拿著一瓶水和一袋冰塊,又快步地向我走來,他示意我坐著別動,然后自己彎下身子,扭開瓶蓋,小心翼翼地用水沖洗著傷口。沖洗完后,專注的他又從口袋拿出紙巾,慢慢擦著傷口上的水跡,最后才用冰塊敷上。等這一切都完畢后,老爺爺舒了一口氣,眉頭漸漸舒展開。老爺爺陪在我身旁,不斷安慰我,還提醒我不要亂動那扭傷的腳踝。
看著一個素不相識的陌生人,竟然會為我忙前顧后,我內(nèi)心不禁泛起一絲絲漣漪。最后,老爺爺還用他的手機打了電話給我家人,等我家人來接我回家,老爺爺才放心地離開球場。
在回家的路上,身邊的微風不斷吹過,那夕陽的余暉灑在臉上,想起了老爺爺?shù)膸椭,我心里感覺暖暖的。
以溫暖為話題作文14
這天,家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子,剛潑出去的水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園,可心卻是熱的,因為就在剛剛,發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床,我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的,窗戶上也結(jié)滿了霜!皽什皇鞘裁春锰鞖狻蔽倚南。即使做好準備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來,我立刻“全副武裝”,生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風緩慢走在上學的路上,我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人,尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋,就繞道而行,我小跑起來都可以追上她。后座的小女孩 緊緊抓住媽媽,把頭壓得死低。不久,又是在風的唆使下,女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠處!皨寢,帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母親停下車,雙手從固定在車把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,這位母親的頭上冒出縷縷白氣,同時化作一股暖流滋潤著我的心。
我看著眼前的小黃帽,是那么的鮮艷亮麗,又猶如一只可憐的小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上,一動不動,無人理睬?v然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。是我看見了它!自己便勇敢起來,伸出手任憑勁風吹打,撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑!翱熘x謝哥哥!”還沒等小女孩說話,我笑著說了句“沒事,不客氣”,就趕忙離開了。
想起那位母親出于本能的動作,總輕輕的溫暖著我,正是愛的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑,是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J可,也是打破人與人之間的靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣的溫情,溫暖頓時噴涌而來。
在這個刺骨的冬天,我收獲了兩份別樣的溫暖,貼心無比。
以溫暖為話題作文15
“王老師,這張錢是假的!
“怎么會呢?”我懷疑地接過錢一看,紙張粗糙,圖案模糊。我怎么這么大意呢?只要我收錢時稍加注意,就一定能發(fā)現(xiàn)這是假錢。
我拿著錢走出總務(wù)處,心情郁悶,低頭沉思,是哪位學生交的呢?我極力地回想收錢的經(jīng)過,卻沒有找到一點蛛絲馬跡。交錢的學生難道不知道這是假的?他怎么能拿假錢來欺騙我?我真是啞巴吃黃連有苦說不出!無奈之下,我只有希望交錢的學生能有悔改之意。
我邁著沉重的步子走進教室,將假錢放在講桌上,對學生說:“請大家停一下,這次交錢是一百元整的到前面認一下,看這張錢是不是你的?”只見十多個學生陸續(xù)地走過來,有的說不是,有的搖頭,有的擺手。那張假錢孤寂地呆在桌上,主人沒有把它帶走,把悲傷留給了我。這時學生們議論起來。
“這錢是誰交的?趕快承認呀!”
“誰這么喪良心,拿假錢來騙老師?”
聽到這些,我怕學生互相猜疑,冤枉好人,更怕交假錢的學生承受不了這面對面的指責,就對學生說:“這件事到此為止吧!都怪我太粗心!毙∨肿诱酒饋碚f:“老師,這錢是學校賠還是您賠?”我說:“是我的失誤,應該我來賠!鄙平馊艘獾男〔稽c說:“老師,您當班主任已經(jīng)夠辛苦的,不但沒有報酬,還要往外掏錢,這太不合情理了。況且您掙的也不多,讓我們來幫您吧!”說完她便開始掏錢,其他學生也紛紛掏錢。聽到學生的肺腑之言,看到學生的感人之舉,我驚呆了,真沒有想到學生能這么理解我!說時遲,那時快,瞬間講桌上已經(jīng)堆了一些零錢,有五元的、兩元的、一元的、五角的。這些錢五顏六色,猶如在我心中開出的美麗花朵,讓我真切地感受到學生那純潔、美好的心靈。我的眼睛濕潤了,那滾燙的淚水奪眶而出,這是喜悅的淚,這是感動的淚。我深情地望著學生,哽咽地說:“同學們,你們的心意我領(lǐng)了,但這些錢我決不能收,有你們的愛陪著我就足夠了!”
假錢雖然讓我損失了錢財,卻給我?guī)砹苏媲椤!包S金有價,情義無價!蔽覍⒂肋h把它珍藏在記憶寶庫里,永遠感受著愛的溫暖。
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