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溫暖的作文15篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖的作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文1
星期四早上,我吃完飯,正準(zhǔn)備去上學(xué),媽媽叫住我,溫柔地說:“晨晨,來,帶上傘,天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨。”
“謝了,媽媽。再見!”
“嗯,再見!別把傘落在學(xué)校了,別拉開衣服,小心著涼哦……”
“好啦,知道了!”
“那——好吧!”
我在媽媽的嘮叨聲中,背著書包走向?qū)W校。
中午放學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)們排好隊(duì),整齊又快速地往樓下走去。果然,不出媽媽所料,天空真的下起了小雨!一些同學(xué)頂著書包向?qū)W校外奔去;一些同學(xué)在學(xué)校門口焦急地張望著。而我呢,打開那把花雨傘,走進(jìn)雨中,感到從沒有過的自豪。
雨越下越大,我在路上不時(shí)遇到頭上頂著書包的同學(xué),瞧她們的身上,濕漉漉的。我猶豫了一下,想:何不讓她們到我的傘下躲一躲呢?我立即招呼起她們。很快,我的雨傘下就熱鬧起來。起先是一個(gè)腦袋兩只腳,然后變成了五個(gè)腦袋十只腳。我們幾個(gè)人在傘下緊緊相擁著,說笑著,真像親密的小姐妹!
我一個(gè)個(gè)把同學(xué)送回家,然后,才自己回家。當(dāng)我推開家門時(shí),媽媽奇怪地看著我問:“晨晨,你打傘衣服怎么還濕成這個(gè)樣?”我低頭一看,也是,我的褂子和褲子全濕了。我笑著對(duì)媽媽說:“我的`幾個(gè)同學(xué)都沒帶傘,我跟他們一同打的!
“傻孩子,你做的沒錯(cuò),但也要照顧自己啊!下次當(dāng)心了,知道嗎?”媽媽一邊給我換衣服,一邊批評(píng)著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著跟媽媽做了個(gè)鬼臉,媽媽也笑了。
溫暖的作文2
“你怎們還沒來啊?所有人都到了!“
我生日那天,邀請了幾個(gè)好朋友一起出去玩,約定好早上八點(diǎn)在六廣門集合,但是我們在那等了一個(gè)多小時(shí),只差于明一個(gè)人了,我本不該催他的,但是遲到這么長時(shí)間,我不免有些惱怒,之前打幾個(gè)電話一直關(guān)機(jī),到后來好不容易才打通了。
又過了半個(gè)多小時(shí)他這才趕到,氣喘吁吁地跑過來,把禮物給我,一邊不停地道歉,我雖說沒事,但心里還是有些生氣。
到了中午,大家一起吃飯時(shí)他也無精打采,吃著吃著有人竟睡著了!大家在一片靜得有些乏味的氣氛中吃完了飯。為了讓氣氛活躍一點(diǎn),我們決定去街上逛逛。
“嘿!于明,看,這不是你最喜歡的`那一款球衣嘛!蔽倚χ鴨査。他沒吱聲兒,只見他雙眼無神、迷茫地甩了甩頭又問我:“?”我再一次憤怒了,他可能也發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)起來,默然地低下了頭。
就一直這樣,整一天安排他都無精打采。下午去吃披薩時(shí),他竟然吃到一半就說要走了。
我實(shí)在抑制不住自己心情,桌子一拍,指著他:“我今天安排有這么無聊嗎?你整天無精打采的,早上遲到,現(xiàn)在還早走,什么意思。”他低下頭說:“我昨天才從美國坐飛機(jī)回來,今天早上才到,我媽媽也是今天的生日,我要回家陪她!
我竟然一瞬間啞口無言了,忍不住鼻子一酸……
溫暖的作文3
溫暖,是寒冷冬天的太陽,是饑餓時(shí)的一塊面包,是困難時(shí)候的一句鼓勵(lì)的話,是傷心時(shí)一句關(guān)切的問候……
在一個(gè)寒冷的冬天里,太陽雖然高高地掛在天空中,卻也影響力有限。就在這一天,我們一家人相約一起去爬山。四個(gè)人在車上你兩句我兩句的,說得不亦樂乎。緩慢地過了半小時(shí),我們終于到達(dá)了不知名山。那里的`人非常得多,我們都已經(jīng)快被擠成肉泥了。來到入口,人們排著隊(duì),像一條長長的龍。我只好和哥哥在那里玩著手機(jī):“你快一點(diǎn),我都快被人打死了。”“你沒看見我在和別人打嗎?”過了很久,我們才進(jìn)去。
在山腳下,有一片小小的竹林,鳥兒在上空飛翔,竹葉上的露珠緩緩下落,土地里的蟲子急忙逃躥,然后飛速逃離。有一個(gè)小小的池塘,里面有成群的烏龜、鴨子、小魚……這座山的山腳下的風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù)!
我們走到半山腰,看到了小溪在山澗往下流,在小溪里,有許許多多的魚兒看向游客。我走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn)那些游客在給魚兒喂面包屑呢。突然,我和哥哥都找不到爸爸和媽媽了,我們心里非常得緊張。這時(shí),走過來一個(gè)年輕人,看見我們倆很著急,就上前來問到底發(fā)生了什么事?我們一五一十地告訴他。
年輕人帶我們到了山頂,來到了觀景臺(tái)。因?yàn)樵谲嚿,爸爸說要去觀景臺(tái)看風(fēng)景,我們記著這句話。這時(shí),我們來到了觀景臺(tái),看到了爸爸媽媽,開心極了。
我們和父母交代了事情的經(jīng)過,我們正要去說聲謝謝,可是,我們在山頂都沒有找到他——消失在觀景臺(tái)的年輕人。
溫暖,是在我們需要幫助的時(shí)候的一句親切的問候。
溫暖的作文4
爸爸因病去世三年之后,我成了一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。
有件事要向爸爸匯報(bào)一下,我想,爸爸也一定知道了:我借用了您的便當(dāng)盒。
一想起昨天的事情,我的心還在怦怦直跳。
我的筷子碰到便當(dāng)盒的時(shí)候,發(fā)出了很好聽的聲音。昨天的便當(dāng),十分特別,雖然當(dāng)時(shí)才上午十點(diǎn),可我腦子里想著的全是便當(dāng)。
之所以說昨天的便當(dāng)盒很特別,那是因?yàn)榈谝淮问褂昧税职值谋惝?dāng)盒。爸爸去世后,我非常寂寞、非常難過。
爸爸在“天婦羅屋”工作,他油炸的天婦羅,是世界上最好吃的。每次我去吃的時(shí)候,爸爸總是悄悄地、為我炸許多我最最喜歡的“海老天婦羅”。那種時(shí)候,我不由得感覺到自己很特別,因此十分開心。那以后我每天吃得多多的,還努力練習(xí)空手道,以至于一直使用的便當(dāng)盒變得不夠用了。
“我想要個(gè)大點(diǎn)的.便當(dāng)盒!”
那天我這么一說,媽媽便從櫥柜的里邊將爸爸上班時(shí)常常使用的便當(dāng)盒拿出來給了我。
“對(duì)悠來說,會(huì)不會(huì)太大了些呢?”
媽媽說。但還是讓我用上了爸爸的便當(dāng)盒。
然后,就是從早上開始等了又等的吃便當(dāng)?shù)臅r(shí)間。我將便當(dāng)全部吃得光光的。吃完之后覺得自己就像爸爸一樣,變得又強(qiáng)大又溫和,變得很想見到爸爸。到現(xiàn)在回想起這么高興又好吃的特別的便當(dāng),心里還怦怦地跳個(gè)不停。
如果能夠向神許愿的話,我想要能再一次和爸爸、媽媽、妹妹一起生活。不過爸爸一直在天空中守護(hù)著我們。
雖然爸爸不在會(huì)很寂寞,但我是家里的唯一的男孩子,我會(huì)代替爸爸保護(hù)好媽媽和妹妹,我會(huì)用爸爸的便當(dāng)盒好好地吃飯,成為更加更加堅(jiān)強(qiáng)的、溫和的男孩子。
爸爸,謝謝你借給我的便當(dāng)盒。
溫暖的作文5
生活中總會(huì)有一個(gè)個(gè)畫面被我們珍藏在心中,每每翻閱它時(shí),都會(huì)有滿滿的溫暖,蕩滌心靈,潮濕雙眼。
記得那是很多天前,我半夜發(fā)高燒。細(xì)心的媽媽一翻身,胳膊碰到了我的腦門,她馬上坐起來,拿起溫度計(jì)給我量體溫——38。2℃。雖然那天下著雨,可媽媽瘦弱的身體卻有無窮的力量,她背起我這個(gè)小胖子,在泥濘中行走著,小跑著,終于把我送到了醫(yī)院。我打了兩個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴,媽媽又把我背回了家。這一夜,注定會(huì)如此漫長,媽媽為了照顧我,就在我的床邊一直坐著,坐著……
第二天早上,我一覺醒來,天已大亮。我一扭頭,才發(fā)現(xiàn)媽媽斜靠在床頭,她一夜都沒有離開我,她一夜都在我的身邊守護(hù)著我,此刻,她已經(jīng)睡著了,她的臉色是那么憔悴,她的頭發(fā)是那么凌亂,她的'眉頭緊鎖著,也許她在睡夢中仍在為我擔(dān)心,也許她在睡夢中還在為我的病情忙碌著。我掙扎著無力的身體,想坐起來,可我發(fā)現(xiàn),我的小手在媽媽的大手里緊握著,我不再動(dòng),默默地享受著這份溫暖,享受著這個(gè)感動(dòng)的瞬間。情不自禁中,一股暖流涌遍全身,曾經(jīng)的過往一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前,那一次,媽媽把僅有的一把傘塞給我,自己卻沖進(jìn)了雨幕里;那一次,媽媽把我冰冷的手拽進(jìn)了她溫暖的衣袖;那一次,還有許許多多的那一次……
陽光透過窗簾,投射到屋子里的每一個(gè)角落,屋子里滿滿的都是溫暖。
溫暖的作文6
說起溫暖,我就想起了那件火紅的風(fēng)衣。
那是清明過后的一天,我照常去作文班上課。本來就感冒的我看錯(cuò)了天氣預(yù)報(bào),穿了一件單薄的上衣和褲子,就匆匆地出了門。誰知一大早上天氣十分寒冷,還刮著大風(fēng),我的感冒便更加嚴(yán)重了。
大風(fēng)吹了我一路,我頭昏腦脹,十分難受,到了作文班還打著哆嗦。我不斷地擤著鼻涕,鼻頭都被捏疼了。老師見了親切地問:“白爍,你是不是感冒了?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你感冒了還穿著這么薄的衣服?早上喝藥了嗎?”老師提高了聲音。
我尷尬地笑了笑,說:“喝了一杯板藍(lán)根,沒事的。”
老師聽了用嗔怪的語氣說:“什么叫沒事?感冒了,本來就應(yīng)該比別人穿的厚一些,看你穿的衣服,那么薄。”
因?yàn)檫@個(gè)作文班就辦在老師自己的家里,她轉(zhuǎn)過身,走進(jìn)一個(gè)房間,不一會(huì)兒就拿出來一件嶄新的風(fēng)衣,遞給我說:“給你,穿上吧,不然感冒會(huì)更嚴(yán)重的!蔽彝蠋煷认榈男θ荩睦锖鋈灰粺。
我接過風(fēng)衣,它是紅色的,只這火紅的顏色,就已經(jīng)讓我覺得暖暖的。
我抿了抿嘴,輕輕抖開風(fēng)衣,穿上了它。這一刻,我所有的寒冷都被驅(qū)散了,一股暖流從心底涌出,瞬間傳遍我的.全身,十分愜意,這是一種非常美好的感覺,它帶給我從未感受過的特殊的溫暖。我不敢動(dòng),也慢慢地把呼吸變得更輕了,我怕我一動(dòng),這件新衣服就變皺了,弄壞了。
說實(shí)話,就在我第一次見到這個(gè)老師時(shí),就對(duì)她十分有好感。她就像暖暖的春風(fēng),教給我們豐厚的知識(shí),還像陽光一樣包圍著我們,讓我們時(shí)常感到溫暖,茁壯成長。
啊,溫暖,來自一個(gè)老師的溫暖!
溫暖的作文7
溫暖是石,敲出星星之火;溫暖是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;溫暖是燈,照亮夜行的路;溫暖是路,引你走向黎明。溫暖無處不在,它如一縷輕風(fēng),吹拂著我們的心,讓我們幸福,讓我們感受生活的美好。
小時(shí)候,我像一只小獸,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨(dú)自闖進(jìn)了布滿黃刺蟲的果樹林,卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛!抱著我一轉(zhuǎn)悠就是一整夜,從客廳到?jīng)龇,從涼房到倉庫,嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng),直入我幼小的心田,雞鳴了,姥姥去種地了,我載著溫暖入睡了。。嘏抢牙褵岷醯.懷抱,凝聚著心血的懷抱。
長大了點(diǎn)兒,我像一株小樹,仍然懵懂脆弱。我受傷了,獨(dú)自躺在陰暗的病房里,看著無色的天花板,仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績怎么辦?我真的要淪為一個(gè)學(xué)渣了,不禁地膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)這時(shí),我的好兄弟進(jìn)來了,摸摸我的臉,滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的內(nèi)容。我呆呆地聽著,想著,陰暗的病房霎時(shí)布滿了陽光與色彩。!溫暖是朋友在你困難時(shí)的那只手,那只拿著友誼的手。
現(xiàn)在,我像一堵墻,已經(jīng)成熟、堅(jiān)固,我的心已不再空虛。走在路上,看著互不相讓的汽車,放聲狂吠的大狗,真覺得這個(gè)世界挺無情。我走到一個(gè)賣報(bào)的地?cái)偳,賣者是一個(gè)弱冠殘疾青年,我們彼此對(duì)視了一下,我拿起上面那份已經(jīng)布滿灰塵的報(bào),與他握了握手,看見他微笑的樣子,我想:他的內(nèi)心深處一定很溫暖吧?!溫暖是平等,是靈魂深處的尊重與愛。
我們隨著溫暖長大,一路上多少陽光,多少鮮花!溫暖的世界如詩如畫,使每個(gè)人愉快幸福。那么,我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I(xiàn)出自己的溫暖呢?那些麻木自私的人!快去奉獻(xiàn)出溫暖吧,畢竟你們也是在溫暖中長大的。讓我們付出溫暖,收獲溫暖,鑄就溫暖的世界!
溫暖的作文8
書上說“人是獨(dú)立的個(gè)體”,看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的,但并不是說把自己的感情變化依賴在別人身上。
中國古代文人面對(duì)人生不如意的時(shí)候常有一種寄情山水的傳統(tǒng),朱自清在不如意的時(shí)候,則選擇到自然中看美景,并進(jìn)入到聯(lián)想和想象中。觀荷塘,想采蓮,尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現(xiàn),而這種想象也許是我們每個(gè)人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)找尋屬于自己,來自自身的那份溫暖,讓疲憊的心靈得以憩息。
溫暖,它不僅會(huì)讓你在孤獨(dú)時(shí)感到有人陪伴在旁,也會(huì)讓你在幸福時(shí)倍感快樂。而這種溫暖它來自于自身,不是只有別人才能給予你的,我們自己也可以溫暖自己。
有一種溫暖來自自身——熱情。因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱情,出身貧賤的法拉第終于成一代偉大的科學(xué)家;因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱情,巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗一生才為人稱道。若不是熱情給了他們溫暖,他們怎會(huì)有如此成就?是熱情,溫暖了他的心,更是熱情,溫暖了他的思想,讓溫暖成為他的.動(dòng)力。
有一種溫暖來自自身——執(zhí)著。因?yàn)榉颇鶢枌?duì)光的執(zhí)著,現(xiàn)在的我們才會(huì)對(duì)光有所了解;因?yàn)槭饭珜?duì)寫作的執(zhí)著,現(xiàn)在的歷史中才會(huì)流傳史記;夸父追日,因?yàn)閳?zhí)著,他堅(jiān)持到最后一刻;愚公移山,因?yàn)樗膱?zhí)著,他感到了天神,最后成功。是執(zhí)著,給予他們力量,讓他們不顧一切,奮力拼搏!
溫暖是波濤洶涌的大海中的一艘前行的帆船;溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光;溫暖是疲憊的旅人到達(dá)目的地后的喜悅。
當(dāng)太陽的光逐漸退去后,你是否感到寒冷?當(dāng)身邊的人隨即離去后,你是否會(huì)感到孤單?——?jiǎng)e忘了!有一種溫暖來自自身,自己同意可以溫暖自己。
溫暖的作文9
打開記憶的閘門,回憶猶如洪水決堤般在我腦海里翻騰。在這些回憶中,總有一股暖流不斷涌出,時(shí)時(shí)滋潤著我的心田。
那是一個(gè)寒冬的下午,風(fēng)猛烈地刮著,刮得人們睜不開眼睛。這肆意的狂風(fēng)形成了一種古怪的聲音,好像在警告著人們黑暗將會(huì)長期地統(tǒng)治世界,明媚的春天不會(huì)到來了。
那時(shí)的我才八九歲,懵懵懂懂。因?yàn)轳R上要過年了,我便纏著剛喝完酒的爸爸帶我去買煙花,爸爸二話不說,騎上摩托車載著我向集市駛?cè),媽媽攔也攔不住。
一路上,雖寒風(fēng)凜冽,吹得我臉蛋通紅,但抑制不住心中無與倫比的欣喜,與爸爸說說笑笑,嗅著空氣中過年的味道。
在快駛進(jìn)集市時(shí),一輛面包車沒有征兆地突然停在我們的前面,酒精的作用使爸爸反應(yīng)遲鈍,只聽“呯”的一聲巨響,我恐懼地閉上了眼睛……
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),我側(cè)躺在柏油馬路上,感覺渾身冰冷,嚴(yán)寒使得柏油馬路像冰塊一樣寒冷。爸爸的摩托車頭鉆進(jìn)了面包車底,車已面目全非,爸爸蹲在一旁的.溝邊,脖子上的血向外流淌著。而在我們周圍,圍觀的人像看馬戲團(tuán)里的小丑一樣,對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),而面包車司機(jī),則站在面包車旁罵罵咧咧,兇神惡煞。
我的額頭被撞的起了一個(gè)雞蛋大的包,感覺頭有些疼和眩暈,我閉著眼睛掙扎了幾次想站起來,卻渾身無力。
這時(shí),我感覺有個(gè)人在向我走近,一雙溫暖的大手抱起了我,將我從冰冷的地上拉了起來,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),他留給我的只是一個(gè)背影,我還未來得及感謝,已消失在了人群中……
關(guān)上記憶的閘門,我的回憶戛然而止。對(duì)于那個(gè)背影,那雙大手,將我從冰冷中拉回現(xiàn)實(shí)的大手,有著人性的溫度……
溫暖的作文10
生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到讓你溫暖的事情。今天,也來講講我的溫暖故事吧。
這是一個(gè)下雨天,我們正在班級(jí)里聚精會(huì)神地聽老師講課。突然,窗外雷聲大作,不一會(huì)兒就下起了雨,接著一場滂沱大雨從天而降,雨點(diǎn)砸在地面上,仿佛在演奏著一首歡快的交響曲。
現(xiàn)在正是放學(xué)時(shí)間,可我一點(diǎn)兒也不歡快,因?yàn)槲覜]有帶雨傘。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的家長來接孩子回家了,我心急如焚。要是立馬沖回家,肯定會(huì)變成一只“落湯雞”,我可不想那樣。忽然,我聽到遠(yuǎn)處傳來一聲清脆的叫聲,哦,原來是我的媽媽。
我看到她雙手捂著一把雨傘,渾身都濕透了,而唯獨(dú)捂在胸口的那把傘沒有淋濕。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心間。我跟媽媽說要去上洗手間,其實(shí)我是偷偷地跑進(jìn)洗手間,躲在里面默默地哭了起來。
媽媽見我還沒有出來,就走進(jìn)來,看到我正躲在一個(gè)角落里哭泣,她也感動(dòng)得熱淚盈眶。她說:“為了你,我愿意付出更多的代價(jià);為了你,我能不顧一切地幫助你長大成人,你在我心目中,永遠(yuǎn)都是最寶貝的!”說著,就把我抱在懷里,媽媽眼角上的淚水滴到了我的臉上,頓時(shí)令我感受到無比的'溫暖。
父母給予我的溫暖,時(shí)時(shí)能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖,能讓我在困難的時(shí)候,找到戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣!
溫暖的作文11
這個(gè)社會(huì),一半是冰山,一半是火焰。
溫州動(dòng)車追尾,小伊伊成為最后的“奇跡”,她的身后,有無數(shù)顆迫切的心,有一群排隊(duì)獻(xiàn)血的人們支撐著她。
汶川地震,我們有赴于前線的戰(zhàn)士們保護(hù)著災(zāi)區(qū)人民。
日本海嘯,一個(gè)國家,有整個(gè)世界幫助著它。
跳進(jìn)珠江救人的牛作濤,我們有著西湖救人的女老外……讓我們并不覺得寒冷,因?yàn)樗麄兩砩系拿赖轮猓屛覀儽陡袦嘏?/p>
可是,有的時(shí)候世界熱情不夠。
小悅悅走了,一個(gè)鮮活的生命就這么被漠然無視地帶走了。沒有誰關(guān)心別人,第一個(gè)司機(jī)邊開車邊打電話,坐在大大的貨車?yán)锔吒咴谏,傲然地扎到蹣跚學(xué)步的小女孩,十分鐘內(nèi),無人施救;第二輛貨車駛來,司機(jī)依然什么都看不見,車輪碾過,一朵美麗的花就這么枯萎。有誰看到,有誰聽到?為什么不去挽救?逃跑,躲藏,是否每個(gè)人的眼睛都裝著無色瞳孔?他躲開你的.目光,你躲開我的目光,這是在逃避什么?這漠然,卑怯的人流里有你我的影子,這灰晴,壓抑的天空下有你我該自責(zé)的身影。那雙垂死的眼睛是如此無助地投向天空,靜靜地沉睡去了……
在這人性荒漠里,一個(gè)稚嫩的生命的離去變得正常。于是有老人互相取笑:挺住,千萬別倒了,要倒就倒在醫(yī)院門口。
不要那么可笑可悲吧,人們!上帝早已閉上雙眼不愿目睹。當(dāng)我們怨嘆社會(huì)冷漠的時(shí)候,其實(shí)我們又給了社會(huì)多少溫暖,眾人捧柴火焰高,社會(huì)的溫度需要每個(gè)人付出自己的那份溫暖。
這個(gè)社會(huì),一半是冰山,一半是火焰。但愿給這個(gè)世界更多的光明,以讓它春暖花開。只要你是光明的,就能為這個(gè)世界,為身邊的人爭取更多的時(shí)間和溫暖。
溫暖的作文12
在一道漆黑的鄉(xiāng)下小路旁,有一所用磚砌成的小房子,里面有一個(gè)中年人和一個(gè)女人,旁邊的木床上躺著他們的兒子。
“怎么辦。俊迸酥钡卣f。“只好去城里了。”說完,他從一個(gè)類似柜子里面拿出了一個(gè)生銹的小盒子,手顫顫巍巍地打開了它,里面只有一張100元錢以及一張50元錢。
第二天一早,太陽剛從山上露出腦袋,中年人對(duì)他的兒子說:“走,上車,今天爸爸帶你去城里玩”。“好呀!”兒子高興地坐上了那破舊的三輪車上,在三輪車嗞嗞啦啦的聲音中,踏上了旅程。
夕陽落下來,將那金色的灑在中年人的背上,他好像瞬間又蒼老了幾歲,他將車子停靠在路邊,進(jìn)到了一個(gè)店鋪里面,和營業(yè)員交談了幾句后,從口袋翻出了三元錢,走來出來!敖o,吃吧!敝心耆藢(duì)坐在上的兒子說!斑@是什么。俊薄斑@是面包”。中年人說完,翻身騎上車子!懊姘眱鹤幼匝宰哉Z地說。
最后一絲光消失在地平線時(shí),他們到達(dá)了一座大樓前,中年人和兒子走了進(jìn)去!扒笄竽懔,醫(yī)生!”中年人對(duì)一個(gè)穿著白色衣服的人說,然后拿出之前那個(gè)生銹的小盒子,塞入了醫(yī)生的'手里,“我只有這么多錢了,求你救救他吧!”“呃,好吧!彪S即,兒子躺在一張小床,被送進(jìn)了一個(gè)房間內(nèi)。
在一個(gè)漆黑的夜晚,路依舊是那條小路,房子依舊是那個(gè)磚房,一個(gè)年輕人走到門前,遲疑了一下,之后便“咚”地拍了一下門,見沒人應(yīng)答,又拍了一下,房內(nèi)發(fā)出了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦斑欣病遍T被打開了,開門的是原先的中年人,然而他已經(jīng)從中年人變成了老年人。
年輕人看見他,連忙向前。緊緊地握著他的手,從口袋里拿出了一個(gè)面包,帶著哭腔說:“爸,給,面包!”
溫暖的作文13
愛是一杯熱烘烘的牛奶,愛是拐彎處的轉(zhuǎn)頭,愛無處不在。只要你肯發(fā)覺,何處都有愛。
——題記
今日我們學(xué)了《“精粹極了”和“糟了透了”》這篇課文,我深有同感。我想起了父母愛我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
母愛是一杯熱烘烘的牛奶
闃寂無聲,我卻依舊在為來日的考試而汗流浹背的溫習(xí)。不知什么時(shí)候,毛病就寢的母親又戴著“熊貓眼”遞來一杯熱牛奶。她叮嚀道:“喝吧!喝完早點(diǎn)睡!边@類情況幾近每天有,我早已習(xí)以為常,可今日,我的心卻發(fā)抖了一下。
我進(jìn)入了尋思。母愛褊狹而周密,但是又是那么宏大!她為我們支出了那么多,我們樂享其成,孕育一種習(xí)性,歷來不感覺有啥不當(dāng),反而覺得這所有都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
不知啥時(shí)間,我當(dāng)然地拿起了杯子,把牛奶喝了下去。牛奶早已涼了,但是我卻覺得很暖和,牛奶里浸濕著濃厚的母愛。
父愛是拐彎處的轉(zhuǎn)頭
我從來覺得父親是冷漠的,二心中沒有愛。不管我做啥事,結(jié)局何如,都不會(huì)得回父親特為的關(guān)心。
一件小事,改觀了我對(duì)父親的看法。在一次春游的途中,不注意受了傷,流了非常多血。遇到父親,我委曲地向他抱怨,滿感到能得回些痛惜和慈愛的愛?筛赣H不過說了一些注視事變,連我的`傷口都沒看就走了。我很煩悶,也很憤怒。我的同學(xué)安撫我說:“不要—難過,你看,到那拐彎處他肯定會(huì)轉(zhuǎn)頭看你!蔽液塬C奇,便看著父親,注視他的一舉一動(dòng)。父親總算走到拐彎處了,我聚精會(huì)神地盯著,—擔(dān)心一個(gè)失慎就錯(cuò)過了。他忽然轉(zhuǎn)頭一瞥,又匆忙走了。其時(shí),我的眼淚馬上就掉了下來。
父親不是不愛我,不過他表白愛的式樣分別。
愛是潛伏著,不被人察覺,可它又是愛的那么深。朋友們,讓我們來尋覓愛,回贈(zèng)愛給愛我們的人吧!
溫暖的作文14
每個(gè)人都有失落,傷心和自卑的時(shí)候,在這一刻,你是否需要點(diǎn)溫暖。別看小這點(diǎn)溫暖,它可發(fā)揮出無窮的力量,讓你重拾信心。
我是一個(gè)成績比較中上等的學(xué)生,不但這樣還有一個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn)。那就是粗心大意,偶爾還抄錯(cuò)數(shù)、計(jì)錯(cuò)數(shù)。它一直困擾著我多年。
看,這次的數(shù)學(xué)考試又考差了,只得八十多分。當(dāng)試卷發(fā)一發(fā)下來時(shí),看到這個(gè)數(shù)字后!暗巍瓬I水從眼里滲出來滴在了試卷上。
那時(shí),我覺得是多么的無助!令我對(duì)追求生活的希望是去了信心。留在世上我有又什么用呢?令我不知如何是好。
突然,一只溫暖的.手拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“你如果是男子漢,你如果是我的好朋友的話,立刻給我站起來。”我聽了這么嚴(yán)厲的聲音,不得不讓我所畏懼。我站了起來,一看,原來是我的好朋友朱軍。他說:“一個(gè)男子漢,何必為區(qū)區(qū)小事而傷心呢?”我說:“可是,考試考得那么差,留在世上有又什么用呢?”朱軍聽后,面色由晴變陰,語重心長地說:“失敗是成功之母。有了失敗,就有了教訓(xùn);有了教訓(xùn),就有了改正;有了改正,就有了成功。你明白嗎?”我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又說:“拿試卷出來,我給你講解一下!甭牶,立刻把試卷拿了出來……小凌的一句話讓我重拾信心,對(duì)追求美好的生活充滿了信心。那就是—失敗是成功之母。
溫暖的作文15
什么是溫暖?它如一艘?guī)愦┰胶@说男〈;它如一縷柔和的陽光,在寒冷的冬天射入你的窗子,鉆進(jìn)你的心田。人生中,總會(huì)有許多令你感到溫暖的事。我的記憶中也曾有一段溫暖的往事,給我留下了深刻的印象。
那天下午,突然烏云密布,讓原本陽光明媚的天氣一下子變了臉。我心里大喊一聲“不好”,可還是無可奈何地接受了沒帶雨傘的現(xiàn)實(shí)。果不其然,不一會(huì)兒的'工夫,豆子般大的雨點(diǎn)齊刷刷地落了下來,一滴滴砸在了地上、樹上和窗玻璃上。眨眼間,地面變得濕漉漉的,迎面撲來泥土與雨水混合后的氣息,讓浮躁的心稍稍平靜了下來。我鼓起勇氣沖進(jìn)雨里,冰冷的雨水灑落在我的身上,從額頭滴到肩上,又從肩上掉到腳跟。我迎著風(fēng)雨奮力地奔跑著,眼看著快到家了,卻一不小心重重地摔倒了。雨依舊無情地下著,我的全身上下都濕透了,背上的書包毫不留情地壓著我。我咬咬牙站起身,繼續(xù)踉踉蹌蹌地向著家走去。
一進(jìn)家門,我撲在了為我開門的媽媽身上,頓時(shí)感到身上的力氣全沒了,渾身發(fā)冷,頭暈暈的,窩在沙發(fā)上沒過多久就睡著了。只依稀記得媽媽為我蓋上了被子。醒來后,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,身上的衣服都是干的,卻不見媽媽的身影。我拖著疲憊的身體走到客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙碌著,而媽媽身上的衣服竟也濕了一大塊,額頭上正冒著細(xì)細(xì)的汗珠。聽見響動(dòng)后,媽媽沖我笑著說:“醒了!來,先喝碗姜湯暖暖身子。”說著從廚房端出了一碗熱氣騰騰的姜湯。雖然我并沒有什么胃口,但望著這碗飽含了深情的熱湯,不禁心里暖暖的。
俗話說:“父愛如山,母愛如水!睕]錯(cuò),母愛柔情似水。不論前方有多少的阻擋,母親都會(huì)義無反顧地幫助自己的孩子。此刻,我深深地體會(huì)到了母親傳遞給我的那份溫暖。
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