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溫暖的作文

時(shí)間:2023-08-08 08:53:18 溫暖 我要投稿

關(guān)于溫暖的作文精選[15篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于溫暖的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于溫暖的作文精選[15篇]

關(guān)于溫暖的作文1

  感覺(jué)自我,就像是一向被冰封了十三年,寒冰的冷氣已經(jīng)深入骨髓,使整個(gè)人也變得冷酷起來(lái),萬(wàn)年的冰雪,將我的熱忱,我的溫暖,驅(qū)趕的無(wú)影無(wú)蹤。單留下這個(gè)冰冷的軀殼,呆若木雞地活在世上。

  或許溫暖從來(lái)就不屬于我,或許只是我沒(méi)有意識(shí)到溫暖。每一天總覺(jué)得身體中缺少了點(diǎn)什么東西,也許是感動(dòng),也許是溫暖。

  十三年來(lái),總是平平淡淡地生活著,兒時(shí)沉重的打擊,使我找不到那份本有的溫暖和安全感,那時(shí)突然覺(jué)得自我已經(jīng)不再是自我了,而是命運(yùn)的玩偶。那一段痛苦的日子,是媽媽在一舉一動(dòng)中給予我溫暖,重新使我過(guò)上了正常人的生活,但隨著年齡的增長(zhǎng),我得到的.溫暖越來(lái)越少,直到最終一絲溫暖也在我的心中消失。

  我仿佛失寵般地再次陷入了沮喪,我不得不承認(rèn),我已經(jīng)離不開(kāi)溫暖了。每次春光沐浴在我的身上暖暖的,心中卻飄著常年不停的雪花,一次次冰封,將我的心靈變成冰的世界。我雖然渴望著溫暖再次降臨,可是畢竟,我長(zhǎng)大了,或許永遠(yuǎn)也得不到溫暖了。此刻的溫暖,仿佛離我是那么地遙遠(yuǎn)。

  還能有溫暖嗎?我還能被溫暖眷顧嗎?我還能回到從前嗎?為什么同學(xué)們一個(gè)個(gè)那么歡樂(lè),而唯獨(dú)我卻活的那么狼狽呢?如果說(shuō)這是對(duì)有成就之人的艱苦試練,那我寧可做一個(gè)普普通通的人,快歡樂(lè)樂(lè)的人。我寧可和大家一樣,也不愿意讓自我覺(jué)得被冷落,被拋棄。

  外面的雨滴滴答答地下著,我的心里,滴滴答答地……淌著血。唯一溫暖的鮮血,在此刻,也仿佛被凝結(jié)成冰,萬(wàn)年不化的冰!

關(guān)于溫暖的作文2

  溫暖是朵朵浪花在大海里翻滾著,是天邊灑下的彩色絲帶。大地的溫暖是陽(yáng)光的照射,鳥兒的溫暖是舒服的草窩。

  每天清晨,都會(huì)得到母親一句甜蜜又溫暖的叮嚀,“當(dāng)你在上學(xué)途中迷了路,可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針,它們能為你指引方向!睂W(xué)校和家隔著一片茂盛的樹(shù)林,需要穿過(guò)方能通往學(xué)校的路。

  小時(shí)候,母親就牽著我稚嫩的小手,我也握著她那雙粗糙的手,飽經(jīng)風(fēng)霜的手,穿過(guò)那片樹(shù)林,F(xiàn)在,我就像一只鳥兒,有著憧憬的那片天,自由地飛去了,離開(kāi)了窩。在那片樹(shù)林里,留著我和母親走過(guò)的足跡。出門前,母親總不忘一句叮嚀:“當(dāng)你在上學(xué)途中迷了路……它們能為你指引方向!蔽抑滥赣H的用意,為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  溫暖是冬天里的一鍋滾燙的'熱粥,每每放學(xué)回家,總能喝上母親煮的一碗熱粥。“閨女,溫著呢,快喝吧!別著涼了!蔽矣梦抑赡鄣碾p手捧著一大碗粥,喝一口。這時(shí),你胸前有一股滾燙的熱火正燃燒著,你會(huì)跑到門外吹吹涼風(fēng),哇,好舒服!

  溫暖是一個(gè)含淚滾燙的擁抱。與母親在離別的車站,母親含著淚水,我也滿是熱淚盈眶。因?yàn)槲疑岵坏门c母親那種骨肉分離的是模樣,就像是用刀將身上的肉一塊塊割下來(lái)。在母親上車的那一瞬間,我含著淚花奔向母親,母親轉(zhuǎn)過(guò)身,給了我一個(gè)溫暖的擁抱。我在母親身上號(hào)啕大哭,我忍不住了。車已離開(kāi),母親說(shuō):“你這傻丫頭,哭甚么,我要和你爸出去工作哇!”我哭著道:“媽媽,我舍不得你……”母親用她那雙粗糙的手,飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的頭。不一會(huì)兒,我在母親溫暖又滾燙的懷抱中停止了哭泣。

關(guān)于溫暖的作文3

  溫暖有很多種:在寒冷的時(shí)候,太陽(yáng)會(huì)給我們溫暖;在生病的時(shí)候,醫(yī)生會(huì)給我們溫暖;在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,老師會(huì)給我們溫暖……我身邊有很多種溫暖,而讓我記憶猶新的',是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,我和外婆乘坐公交車,(.)車?yán)锏娜丝烧娑嘌?男的、女的、老的、少的……,我左看看,右望望,真希望能找到一個(gè)座位呀!

  就在這時(shí),一位老爺爺似乎看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,快過(guò)來(lái),我馬上就下車了,這座位給你坐!”我走過(guò)去一看,只見(jiàn)他頭發(fā)花白,還駝著背。

  我想:他都這么大年紀(jì)了,我怎么好意思坐呢?應(yīng)該是我讓給他坐呀!于是,我馬上推辭:&ld

  不用,不用。

  謝謝你!我應(yīng)該‘敬老’才對(duì)。

  “你知道要‘敬老’,我也想‘愛(ài)幼’呀!”老爺爺說(shuō)完,哈哈大笑站起來(lái)。

  面對(duì)老爺爺?shù)倪@一句話,我不知怎么回答才好。

  只好低著頭說(shuō)了聲“謝謝!”就坐上去了。

  這時(shí),車已經(jīng)到站了,我發(fā)現(xiàn)老爺爺站在我旁邊看報(bào)紙,并沒(méi)有下車。

  我想:老爺爺不是說(shuō)他馬上就下車嗎?汽車又開(kāi)過(guò)了一站,兩站、……,而老爺爺始終都沒(méi)下車。

  怎么到現(xiàn)在他還沒(méi)下車呢?我想。

  這時(shí),我坐不住了,我得把座位還給老爺爺。

  車到站了,我們下了車,我想:老爺爺真好呀!一點(diǎn)也不顧惜自己。

  雖然天氣很冷,但是我心里暖洋洋的。

關(guān)于溫暖的作文4

  “下課時(shí)間到了,老師您們辛苦了!”隨著放學(xué)鈴聲的響起,本就不堪重負(fù)的我拖著疲倦的雙腿,拎著”滿腹墨水“的書包往回趕。途中還念叨著”這次又要到半夜幾點(diǎn)!“夕陽(yáng)西下,我靜候“長(zhǎng)征”的來(lái)臨。

  吃完飯后,包著滿嘴的飯,本就趕時(shí)間的我一丁點(diǎn)兒都沒(méi)耽擱。坐桌前就開(kāi)始“長(zhǎng)征”時(shí)鐘一分一秒的嘀嗒著,不過(guò)了多久,我只感到手有些不聽(tīng)使喚了——強(qiáng)行提升揮筆的速度以導(dǎo)手酸痛,拿不起筆了。此時(shí),早以是萬(wàn)籟俱寂,這才發(fā)現(xiàn)有隱約的電視聲縈繞耳旁!斑@是哪里的聲音呢?大半夜的,怎了得?”我小聲嘟嚕著,“不管了,也沒(méi)我的事!”輕咬指尖又進(jìn)入我的奮發(fā)狀態(tài)。

  “我的鼻子怎么了,好難受,誰(shuí)捏的?放開(kāi)!”我對(duì)著無(wú)邊的黑暗喊著,猛一驚醒發(fā)現(xiàn)媽媽正捏著我的鼻子,再一看——我竟睡著了。不好,我的作業(yè),我拿起筆二話不說(shuō)就繼續(xù)寫著。媽媽笑著端杯牛奶來(lái),說(shuō)“別急,才睡了不到十分鐘,先喝杯牛奶,打起精神,媽陪著你呢!”我一口氣喝了個(gè)底朝天,又開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。不久后,隱約的電視聲又自某個(gè)未知的'地方傳來(lái),唉!這人!怎么專挑這個(gè)時(shí)間刺激因成績(jī)不好而抄試卷的我呢!

  收拾完了書本,輕輕推開(kāi)房門,我便迅速石化,耳旁的聲音更響了,眼前的電視還開(kāi)著電視機(jī)前的母親躺在沙發(fā)上已睡著了。她慈祥的神情,微鎖的眉頭令人不甚心酸,只覺(jué)得眼睛澀澀的,有種東西便模糊的雙眼。

  關(guān)掉電視機(jī)的聲音,也沒(méi)有打擾睡熟的媽媽,只在她身上蓋上了一條毛毯——漆黑的夜晚里,室內(nèi)彌漫著溫暖。

關(guān)于溫暖的作文5

  一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句真摯的謝謝,一個(gè)令人甜蜜的微笑,都能讓人心中涌起一股暖流。這就是溫暖。這種感受我也曾深深體會(huì)過(guò)。

  記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,因幫老師整理卷子,所以同學(xué)們都走了。整個(gè)教學(xué)大樓空蕩蕩的。我立在窗前,無(wú)助地望著窗外。此時(shí)窗外的雨越下越大,無(wú)情的、冰冷的雨水隨風(fēng)打在我臉上,我不禁打了一個(gè)寒顫,絕望地看著天,心想,我只有冒雨回家了。

  我無(wú)奈的跑到校門口,這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的姐姐從身后叫住了我,并把傘舉到我頭上,笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我送你到車站吧!”我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)一股暖流占據(jù)了我的整個(gè)身體,抬頭看,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)姐姐是如此美麗,她的臉笑起來(lái)像一朵綻開(kāi)的花朵,顯得那么高尚,那么純潔。

  路上,姐姐問(wèn)我:“你是初一的嗎?”那聲音好似杜鵑鳥般動(dòng)聽(tīng)清脆。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我感覺(jué)我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛腥岁P(guān)心、幫助我。

  姐姐送我到車站后,便對(duì)我說(shuō):“小妹妹再見(jiàn)”,我搖了搖右手,目送姐姐的.身影在暮色中消失,雖然天依然冷,但我的心卻熱呼呼的,好像擱了個(gè)暖水袋。

  在我孤立無(wú)助時(shí),是一位陌生的姐姐伸手幫了我,為我撐起一片晴天,是她甜蜜的笑容讓我感受到人與人之間的溫暖。坐在車上,我看著窗外的雨,不禁想,如果這個(gè)世界每個(gè)人,當(dāng)然也包括我自己,都能給予他人以溫暖,那么這個(gè)世界將是多么的美好呀!

關(guān)于溫暖的作文6

  現(xiàn)在的我,正悠閑地沐浴在陽(yáng)光下,感受著每一寸陽(yáng)光。這一寸寸陽(yáng)光雖細(xì)碎,但很溫暖。

  我也曾徒步于樓房間的小道上,舒緩的音樂(lè)縈繞在耳際,柔情四溢,那舒緩的旋律同樣細(xì)碎,但很溫暖。不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)一枝鮮花竟被有心人安置在樹(shù)下的泥土里,即使它很矮小,也會(huì)有一寸陽(yáng)光突破重重高樓的阻擋,義無(wú)反顧地照向它,溫暖它。這又何嘗不是一種細(xì)碎的溫暖?

  之前的復(fù)習(xí)階段,每次回到家,總是坐在書桌前,開(kāi)啟桌上的臺(tái)燈,及時(shí)做作業(yè)復(fù)習(xí)。那時(shí)很累,一點(diǎn)兒空閑也沒(méi)有,陪伴著我的.只有臺(tái)燈與一摞試卷。一天,我覺(jué)得光線過(guò)強(qiáng),便關(guān)掉臺(tái)燈,想找一個(gè)光線弱些的小燈,一番找尋后,我發(fā)現(xiàn)了一只小橘燈,它呈半圓形,接上電源,撳下開(kāi)關(guān)按扭后,它通體發(fā)亮,光線雖然微弱,但卻溫和詩(shī)意,足以照亮我那沉郁煩躁的內(nèi)心,給予我無(wú)以言喻的溫暖,細(xì)碎而不乏熱情。

  有一天,我失眠了,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,干脆爬起來(lái),用手輕輕觸摸床頭的小燈,它便被我喚醒,以全身溫柔的光亮為我照明,驅(qū)散我的孤獨(dú)寂寞?粗砼缘拿q娃娃也善解人意地靜靜地靠在我身旁,我欣慰地笑了,從心底涌至全身的都是溫暖,細(xì)細(xì)的,柔柔的,沁人心脾。

  眼前,陽(yáng)光在平靜的湖面上潑撒著閃耀著光芒的金子,細(xì)碎而又繁多,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。它滋潤(rùn)著清晨的露珠,使小草樹(shù)葉兒綠得透徹清明,又會(huì)搖身一變,變?yōu)榘砣缃z綢般絢麗的晚霞,令人陶醉。

  是的,細(xì)碎的溫暖總會(huì)化作橘衣美女,常伴我們身邊,以她的博愛(ài)與溫情,溫暖著世上每一位子民。

關(guān)于溫暖的作文7

  溫暖是什么?溫暖就是出門前父母的一聲叮囑;溫暖就是在最無(wú)助時(shí)朋友老師的安慰與幫助;溫暖就是受到稱贊時(shí)的那份驚喜

  那天上午,我心里忐忑極了:怎么辦?這次的語(yǔ)文考試我沒(méi)把握好時(shí)間,作文差一點(diǎn)就寫不完了,而且到最后我還沒(méi)往回檢查天下起了小雨,淅淅瀝瀝地下著,我坐在教室里感覺(jué)周圍都是一片朦朧。我一直坐在椅子上,不停地抖動(dòng)著雙腿,手拿著筆連寫的字都是歪的。

  啊,終于到了語(yǔ)文課,我想我如果又沒(méi)考好的話,擔(dān)心的不僅僅是父母對(duì)我的批評(píng),更多的是擔(dān)心自己學(xué)不好語(yǔ)文。老師來(lái)了,臉上并不是愉快的表情,而是顯得有點(diǎn)生氣。這次的'考試,我們班的成績(jī)并不是很理想。不過(guò)這次的最高分是以往不一樣的,她一直都是在默默地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的向前走。這個(gè)最高分就是孫慧琪!掌聲鼓勵(lì)!

  那一刻我驚呆了,我從未想過(guò)我就是最高分,這時(shí)我才注意到天突然晴了,太陽(yáng)不再躲到云朵后面,而是射出萬(wàn)丈光芒照耀著大地。

  在我上臺(tái)時(shí),老師對(duì)我投來(lái)贊許的目光,仿佛在說(shuō):這次考了全班第一,我相信你是可以的,加油!繼續(xù)保持!我的心一下變得溫暖起來(lái),走到老師旁,手接過(guò)了試卷并說(shuō)了一句:謝謝老師;氐阶簧,同學(xué)們也對(duì)我說(shuō):你考的真高,我也要向你學(xué)習(xí),加油!老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我感到溫暖,像冬日里的那束陽(yáng)光。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)這份試卷,便會(huì)想起老師和同學(xué)們溫暖的話,我會(huì)一直把它記在心中,永不忘記,也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步。

關(guān)于溫暖的作文8

  記憶的銀河里,閃爍著動(dòng)人的目光,溫暖的光芒,沿著歲月的紋路緩緩流淌,通過(guò)血管滲透進(jìn)我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò),透明的蔓延,覆蓋周身。它們開(kāi)始綻放,呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。

  在我的記憶中,最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過(guò)后,父親總會(huì)騎著他的單車和我一起到附近溜達(dá)溜達(dá)。那時(shí),我總喜歡抱著父親粗壯的腰,感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風(fēng),父親和我的衣服總會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng),這時(shí),他總會(huì)回過(guò)頭來(lái),輕輕問(wèn)道:“冷了吧,快把衣服穿上!彼哪抗饨o予我細(xì)膩的愛(ài),它猶如一股溫泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。穿上父親遞過(guò)的衣服,感受那博大的愛(ài)。行駛在城市之中,享受著父愛(ài)的溫暖……

  父親的`目光如博大雄偉的大山令我感動(dòng),(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛(ài)的撫摸下,正以勢(shì)不可擋之勢(shì)向上高處蔓延。

  生活中,這目光是何等熟悉:懵懂孩童時(shí),這目光,像一把閃光的鐵犁,劃破我心靈的土地,將愛(ài)的種子輕輕播撒;輕狂年少時(shí),這目光,像一泓澄澈的清泉,滋潤(rùn)我焦躁驛動(dòng)的

  心靈,將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入;疾痛慘淡中,這目光,像一副神奇的良藥,驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔,將樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)毅的精神悄悄注入;悲觀失望中,這目光,又像一雙充滿魔力的手,撫慰我沮喪無(wú)奈的神經(jīng)情緒,將無(wú)限的愛(ài)意和力量輕輕傳送……

  那目光令我感動(dòng),它讓我感受到母愛(ài)的溫暖,父愛(ài)的博大,父母親的愛(ài),在我的成長(zhǎng)之路上陪伴著我,激勵(lì)著我前進(jìn)。它充滿溫馨和祝福,讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。

關(guān)于溫暖的作文9

  溫情是什么?溫情是一團(tuán)火,在冰天雪地中給他人帶來(lái)溫暖;溫情是一盞指航燈,在汪洋大海上給他人指出正確的方向;溫情是一盞明燈,帶我們走過(guò)灰暗的人生,在我們又看到一絲新的光明......

  然而,就在我早上坐公交車上學(xué)時(shí)目睹了一次人間溫情。

  一天清晨,剛出門,就和涼爽的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,小鳥們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著,跳著,早晨,好清爽。

  這時(shí),3路車慢慢駛了過(guò)來(lái),快步踏上車,看看嘻嘻哈哈打鬧的同學(xué),一種久違的味道在心中洋溢開(kāi)來(lái)。

  車在緩緩地行使著,不一會(huì),到了開(kāi)元國(guó)際了,這時(shí),車下上來(lái)一個(gè)三實(shí)小的學(xué)生,只見(jiàn)他走到無(wú)人售票機(jī)前,手一摸口袋,臉上的'輕松一下子變成了緊張,她從口袋里抽出一張十元的鈔票,緊張地問(wèn)司機(jī):“叔叔,我沒(méi)有帶錢,只有一張十元鈔票,這可怎么辦呀?”司機(jī)摸摸口袋,說(shuō):“我這也沒(méi)有零錢,你先不要投,我找找!彼緳C(jī)便埋頭找了起來(lái),這時(shí),那個(gè)小學(xué)生又轉(zhuǎn)身問(wèn)身邊的女子,“阿姨,您有零錢么?給我破一下好么?”那位女子把包打開(kāi),數(shù)了數(shù)錢,對(duì)他說(shuō):“我也不夠,要不我給你兩元錢,等你什么時(shí)候碰見(jiàn)我就什么時(shí)候給我就行了!

  車依舊在行使,我的心久久不能平靜,這小小的兩元錢,在我平靜的心海里濺起了一片波瀾......

關(guān)于溫暖的作文10

  暑假里,我完成了當(dāng)天的作業(yè),爸爸說(shuō):我?guī)闳ス珗@吧!我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們到了以后,我對(duì)爸爸說(shuō):一定要多拍幾張照片哦!那里的風(fēng)景很美,有五顏六色的花,有枝繁葉茂的樹(shù)我舉起相機(jī)拍個(gè)不停,拍著拍著我看見(jiàn)了這樣一個(gè)畫面:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前方,有一個(gè)大概三四歲的小男孩摔倒了,我正想跑過(guò)去扶他,突然感覺(jué)肚子一陣疼痛,絕對(duì)是昨天的幾根冰棒在作怪,我就趕緊跑去了旁邊的公廁。

  我出來(lái)了以后,小男孩仍然坐在地上哭,他膝蓋上的鮮血已經(jīng)流到地下了,沒(méi)有一個(gè)人扶他,甚至有人路過(guò)停下來(lái)看熱鬧,我趕緊加快了腳步,這時(shí),有一位正在跑步的姐姐把他抱了起來(lái),把自己的碘伏拿出來(lái)給他擦,又用創(chuàng)可貼給他貼好傷口,這個(gè)小朋友躺在姐姐的懷里漸漸睡著了。這位姐姐一直抱著小朋友,等他的家長(zhǎng)到來(lái),等了有四十多分鐘,小朋友的媽媽急急忙忙趕過(guò)來(lái),看到這一幕,連連給姐姐道謝。

  后來(lái)才知道,原來(lái)這個(gè)小朋友的媽媽是去給他買吃的,讓這個(gè)小男孩自己在這玩等媽媽回來(lái)。還好遇見(jiàn)了善良的.小姐姐。這時(shí),媽媽打來(lái)了電話讓我們回去。我們回到家,我把經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):這個(gè)世界有善良的人也有厭惡的人,我們一定要做善良的人,這樣世界才會(huì)變得越來(lái)越美好。我一定要像媽媽說(shuō)的永遠(yuǎn)做一個(gè)善良的人。

關(guān)于溫暖的作文11

  寒假的一天,我和堂弟帶著禮物,去完成一件神圣的使命……

  我們徒步來(lái)到孤寡老人張奶奶的小屋里。張奶奶已有八十余歲了,但看起來(lái)精神飽滿。張奶奶的老伴早年去世了,兒女們都忙著各自的生意,張奶奶就這樣持之以恒地守著自己的小屋。張奶奶省吃儉用,有時(shí)兒女們送來(lái)的山珍海味都舍不得吃。張奶奶的家是一座老屋子,只有一些舊家具,但非常潔凈,絲毫沒(méi)有邋遢之感。

  我和堂弟把一袋袋水果遞到張奶奶的手中,然后滿是真誠(chéng)地說(shuō)道:“祝奶奶長(zhǎng)命百歲!”奶奶十分欣慰,接過(guò)水果,用純正的地方話說(shuō)了句謝謝。一番家常過(guò)后,我們兩個(gè)衛(wèi)生小戰(zhàn)士要開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我哼著歌把那陳舊的`桌子擦了一擦,我仿佛看到了以前張奶奶和她的老伴在一起的幸福時(shí)光。堂弟則清洗著櫥具,用響亮的嗓音唱著周杰倫的歌,還不時(shí)用手“咚、咚”敲幾下。堂弟的無(wú)厘頭,可把張奶奶逗壞了,那幾顆老花牙也露了出來(lái),皺紋也舒展開(kāi)了,開(kāi)心的背后仿佛透露出她先前的寂寞。

  在歡聲笑語(yǔ)中,探訪老人的時(shí)間也匆匆流逝了。奶奶只是一如既往地用地方話說(shuō)謝謝,望著朝氣蓬勃的我們,心中沉淀多年的寂寞也就在此時(shí)暫時(shí)消除了吧。

  告別了溫暖的小屋,回來(lái)的路上,張奶奶發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”聲不斷回響在我耳旁。其實(shí),張奶奶清秀的外表下隱藏的是一顆孤寂的心。要融化這寂寞,需要你我的善良。關(guān)心、呵護(hù)老人,是我們下一代義不容辭的使命。我們會(huì)用愛(ài)去溫暖老人孤獨(dú)的心靈!

關(guān)于溫暖的作文12

  (一)記憶里存在的,是個(gè)看似漠不關(guān)心的背影。——題記

  這幾年來(lái),我與你只見(jiàn)幾次面,話語(yǔ)或許忘卻了許多,但你的背影溫暖了我的視線。

  還記得那年暑假,我與朋友相約一起去旅行。媽媽強(qiáng)烈反對(duì),堅(jiān)決不讓我去,而固執(zhí)的我卻不動(dòng)搖,還是決定和朋友一起。

 。ǘ┮购诘蒙畛粒拍囊股业男,漸漸,漸漸凋零,墮落。

  都說(shuō)十六歲是最美的花季,可我卻覺(jué)得我這所謂的韶華時(shí)光是被時(shí)光遺棄的一個(gè)小角落,在黑夜中獨(dú)自品味孤獨(dú)的濁酒,真的是應(yīng)了李白的舉杯邀明月,對(duì)影成三人,為何,我獨(dú)有他的落寞,卻找不到他的瀟灑滋味?

 。ㄈ嘏孟褚槐K指明燈,給在黑暗中行走的人們點(diǎn)燃一點(diǎn)亮光;溫暖好像沙漠中的一片綠洲,讓饑渴難耐的人們有了新的希望;溫暖好像雪地中的一堆火,讓人們堅(jiān)定信念,抗擊風(fēng)雪。

 。ㄋ模┯H情是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。

  (五)燥熱的夏夜的'風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲以及忐忑不停的心。和著這樣的溫度,譜出一滴滴晶瑩的汗珠。

  夏天如約而至,意味著暑假終于來(lái)了。這一切在學(xué)生眼中都是滿滿的自由和希望。伊人望穿秋水,只為這天的到來(lái)。于我而言,這是親情的享受。

關(guān)于溫暖的作文13

  我經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!被蛘摺案笎(ài)如滾滾流云,母愛(ài)如涓涓小溪!贝_實(shí)是這樣,父親的愛(ài)如大山般高大堅(jiān)定,母親的愛(ài)如春雨般綿綿不斷。父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大,而我也常常能體會(huì)到如高山一樣的父愛(ài)。

  我現(xiàn)在是初一的學(xué)生,由于我在外地讀書,必須的住校,所以每個(gè)星期只能回來(lái)一次。就因?yàn)檫@樣,父母對(duì)我是越來(lái)越好了,特別是爸爸,他的改變太大了。記得在小學(xué)的時(shí)候,爸爸是一個(gè)很兇的人,對(duì)我和弟弟都十分嚴(yán)格,我們很少心靈交通,讓我認(rèn)為自己從來(lái)沒(méi)有得過(guò)父愛(ài),不知道父愛(ài)是什么,F(xiàn)在每個(gè)星期五爸爸都要來(lái)接我,每次都要等好長(zhǎng)時(shí)間才等到我,他每次都要提前來(lái),為了想早點(diǎn)見(jiàn)到我。我知道,爸爸想我了,爸爸是愛(ài)我的。

  還有一次,那天也是星期五,我正準(zhǔn)備回家,學(xué)校說(shuō)要集合,可最后沒(méi)有集合,說(shuō)什么要下大暴雨。我沒(méi)有相信學(xué)校說(shuō)的話。因?yàn)楫?dāng)時(shí)難以相信,天空那么晴朗,怎么可能下雨呢?我不相信。意想不到的事情終于發(fā)生了,我和爸爸才開(kāi)始啟程,就下雨了,還好是小雨,我和爸爸認(rèn)為它不足為奇,就沒(méi)有管它。但是雨隨著我們的進(jìn)程越來(lái)越大。到半路,果然下起了大暴雨。當(dāng)時(shí)我的衣服傳得很少,才穿一件。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我一句:“冷嗎?冷就說(shuō),小心感冒!苯又桶炎约旱.衣服脫下來(lái),讓我穿上。

  這一瞬間,我好像感覺(jué)到了父愛(ài),它是多么溫暖,多么親切,多么舒服呀。再看一下父親那蒼老的臉和手,再抬頭望一下父親那微白的頭發(fā),眼淚不禁濕潤(rùn)了我的眼角。一句話,包含著多少父愛(ài)啊!

  父親的愛(ài),是實(shí)實(shí)在在的;父親的愛(ài),是沒(méi)有親昵的動(dòng)作;父親的愛(ài),是不會(huì)直接表達(dá)的,是含蓄穩(wěn)重的。

關(guān)于溫暖的作文14

  我對(duì)你的愛(ài)就像蠟燭。只要它燃燒,它就會(huì)溫暖你的心,照亮你我的生活。過(guò)去的事情在我的腦海里歷歷在目,最令人眼花繚亂的是發(fā)生在我五年級(jí)考試期間的一件事。一天,老師分發(fā)了試卷。一整卷紅叉引起了我的注意,我拿起了試卷。

  上帝啊。超過(guò)60分?我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。我有點(diǎn)不知所措。我真的很想哭,但是我從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。如果我哭了,我的`同學(xué)會(huì)嘲笑我。在第二次課間練習(xí)中,學(xué)生們興高采烈地去了操場(chǎng)。我仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上。不知不覺(jué)中,我的眼淚開(kāi)始流出來(lái)了。我再也忍不住了,在桌子上哭了。突然,我感到有人在背后拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)那是我的同學(xué)宋。宋·子琪說(shuō):好吧,不要哭,每一個(gè)測(cè)試都只是對(duì)你最近研究的一個(gè)測(cè)試,結(jié)果只代表過(guò)去,而不是現(xiàn)在和未來(lái)。如果我們兩個(gè)能一起努力學(xué)習(xí),找出錯(cuò)誤的原因并改正,事情會(huì)不會(huì)變得更好?”宋邊說(shuō)邊伸手給我擊掌!班!”我和宋一起擊掌。我笑了,她也笑了。

  從那以后,又有兩個(gè)人在校園里一起學(xué)習(xí),不用說(shuō),他們一定是我們的兩個(gè)好朋友。我感到快樂(lè),我感到友誼。我們一起學(xué)習(xí),很開(kāi)心。第二次考試后不久,我的成績(jī)提高了。雖然結(jié)果不是很好,但我知道我和我的好朋友之間有著深厚的友誼。

  雖然已經(jīng)一年了,但我仍然記得它,它一直溫暖著我!

關(guān)于溫暖的作文15

  向陽(yáng)的樹(shù),生長(zhǎng)著;芊芊的草,翠綠著;迂回的河,奔跑著。一切都在生活著,一陣冬風(fēng)襲來(lái),帶來(lái)了涼意,帶來(lái)了安靜。又帶走了一切,草場(chǎng)空空的,褐褐的,樹(shù)木灰灰的,樹(shù)葉也跳起了翩翩飛舞,冬天來(lái)了,萬(wàn)物沉靜了。

  冬風(fēng)陣陣,涼意深深,春日融融,萬(wàn)花風(fēng)華,秋波澹澹,洪波涌起。一年有四季,四季各不相同。他們像四位俏麗的.姑娘,花枝招展的。春妹,一身濃濃的香氣,穿著紅紅綠綠,姹紫嫣紅,給人一種喜慶的感覺(jué)。夏姐,身披一襲藍(lán)色的長(zhǎng)裙,留著長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā),給人一種清爽的感覺(jué)。秋香,金黃的顏色還襯托不出她可愛(ài)與開(kāi)心。但是在這四季之中,也唯有冬妹有這種純潔之感,身上白色給人一種睡意,清新的冷氣讓你覺(jué)得格外開(kāi)朗,就是冬的純潔讓我沉醉于這美麗的風(fēng)景。

  冬妹的到來(lái)讓一切都安靜了。她輕輕的撫摸了一下小草,小草們是風(fēng)聽(tīng)話。乖乖的,三五個(gè)一群,四五個(gè)一伙,抱在一起,扭扭身子,鉆入被子里。她又親了一下小河,小河不再嬉戲,蓋上冬姐姐得被子,安靜了下來(lái)。她又拍了一下樹(shù)木們得肩膀,樹(shù)木衛(wèi)士也穿上厚厚的棉襖,堅(jiān)守著這一切,一切都安靜了,太寂靜了,太讓人羨慕了。這一切都睡了,為明年的好時(shí)光做準(zhǔn)備。

  “哈哈,來(lái)啊,來(lái)捉我啊!”一陣笑聲打破了這份安靜,向下一瞧,原來(lái)是一家人,前面一個(gè)小女孩跑著,后面兩個(gè)大人追著,這時(shí)太陽(yáng)笑了,笑得那么燦爛,白云姐姐和風(fēng)兒約定一起去和太陽(yáng)玩捉迷藏,風(fēng)兒一吹,白云特意升高,一不小心,把明媚的陽(yáng)關(guān)透了下去,他飄過(guò)太陽(yáng),擋住了他的視線,風(fēng)兒有一吹,他又跑到了一旁,就這樣,他們玩著。

  冬季太安靜了,太開(kāi)心了,讓一切都舍不得打擾這。

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