[熱]溫暖的時(shí)刻作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的溫暖的時(shí)刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的時(shí)刻作文1

　　一只美麗的蝴蝶，被暴風(fēng)雨折斷了一只翅膀，像一片落葉從天空中靜靜地飄落下來(lái)，掉在一片潮濕的泥土上。

　　失去了翅膀的蝴蝶很悲哀，但她并不想屈服于命運(yùn)，她還想在花間飛舞，在陽(yáng)光中徜徉，因此她拼命地掙扎起來(lái)，用僅剩的一只翅膀做著最后的努力。結(jié)果，這一切都是徒勞的。蝴蝶徹底絕望了，不再掙扎，頭腦一片空白，靜靜地，靜靜地等待著死亡的降臨。

　　不知過(guò)了多久，蝴蝶被一種聲音驚醒了。她隱隱約約聽(tīng)到了一陣痛苦的'呻吟聲，徇聲望去，她看見(jiàn)了一只小蜜蜂，一只剛長(zhǎng)出稚嫩的翅膀的小蜜蜂。

　　或許他是偷偷跑出來(lái)玩，沒(méi)想到被狂風(fēng)吹到了這里。風(fēng)，呼呼地吹著，天是那么冷，小蜜蜂瑟瑟發(fā)抖，寒意從他的翅尖不斷地涌向他的心房，他快被凍僵了。

　　生命是什么？或許對(duì)于還未嘗過(guò)花粉香，還未跳過(guò)八字舞的他來(lái)說(shuō)，生命或許就是這徹骨的寒冷。這時(shí)，蝴蝶毫不猶豫地把自己僅的一只美麗的翅膀折斷了，然后把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上……

　　一剎那，一股熱流溫暖了小蜜蜂的全身，他睜開(kāi)眼睛，看著身上那美麗依舊的蝴蝶翅膀，他仿佛看到了翅膀在花間的舞蹈，仿佛聽(tīng)到了翅膀在陽(yáng)光中呼呼的歌聲，他感受到了生命溫暖的呼喚……

　　小蜜蜂的視線(xiàn)變得越來(lái)越清晰，身上也越來(lái)越溫暖了……

溫暖的時(shí)刻作文2

　　“天哪！這里坐著的是一位高齡老人！”又有一個(gè)乘客大聲喊到。大家的目光一下子全部都聚集到了那里。的的確確，那里坐著的是一位老人，滿(mǎn)頭銀發(fā)，手上還握著一根拐杖，被那冷風(fēng)吹得直打哆嗦。那滿(mǎn)頭的銀發(fā)被風(fēng)吹得十分零亂，感覺(jué)一下子又蒼老了許多。

　　他畢竟是一位上了歲數(shù)的老人，一直這樣被風(fēng)吹下去，肯定受不了。再加上老人行走不方便，每走一步都十分困難。如果在這個(gè)抖來(lái)抖去的'車(chē)廂里行走，摔一跤可不好了。

　　老天爺好像一點(diǎn)兒也不知情，雨越下越大，越下越大。又是一陣忙亂，大家都在討論著解決方案，有的還向司機(jī)求助，可是都無(wú)濟(jì)于事。

　　突然，一位短發(fā)阿姨從擁擠的人群中穿過(guò)，來(lái)到那位老人的旁邊，把外套脫了下來(lái)，披到了老人的身上，老人急忙推讓說(shuō)：“不用了，不用了�！笨砂⒁虆s一個(gè)勁地塞給他。再三推讓下，這件衣服終于給老人披上了，阿姨還站在窗前擋風(fēng)雨。

　　過(guò)了兩站，這位短發(fā)阿姨要下車(chē)了。她正在擔(dān)心沒(méi)有人來(lái)幫助這位老人，這時(shí)一個(gè)聲音從前排車(chē)廂傳出來(lái)：“沒(méi)事，你下車(chē)吧！我來(lái)！”原來(lái)是一位戴眼鏡的中年男子。他立刻拿出自己的折疊傘堵在車(chē)窗上擋著風(fēng)雨。就這樣，乘客一個(gè)又一個(gè)接著幫助老人，老人也對(duì)此非常感謝。乘客們就一直幫助到老人下車(chē)這才放心。

溫暖的時(shí)刻作文3

　　那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時(shí)刻。

　　父愛(ài)讓我感到溫暖，溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

　　二月七號(hào)的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵了，太陽(yáng)也都躲在了云朵的后面。父親騎著電瓶車(chē)去時(shí)代廣場(chǎng)買(mǎi)過(guò)年穿的新衣服，電瓶車(chē)如同一匹黑馬，奔馳在“冰雪未消融”的水泥路上。我蜷縮在父親的身后，雖然有父親用龐大的身軀幫我擋住了那冰冷刺骨的寒風(fēng)，但是我任然非常的冷。我強(qiáng)忍住寒冷，而寒風(fēng)卻更加肆無(wú)忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，張牙咧嘴地奔騰而來(lái)，我的牙床在瑟瑟的'發(fā)抖，我緊緊抱住了父親，我的胸膛貼上了父親的背，父親那三十七度的體溫像一股源源不斷的暖流，涌進(jìn)我的心膛。這時(shí)，父親的手忽然伸了過(guò)來(lái)，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著溫暖，散發(fā)著愛(ài)。此時(shí)，如同一縷春天的陽(yáng)光，溫暖了我的心房。

　　母愛(ài)讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯開(kāi)水和一些藥丸。

　　寂靜的早晨，我睜開(kāi)了咪咪的眼睛，一起床，母親走了過(guò)來(lái)，端了一杯開(kāi)水喝一些藥，安撫我喝下，雖然藥是苦的，可是，我吃下去是甜的，知道為什么嗎？因?yàn)槔锩嬗幸环轁鉂獾哪笎?ài)。

　　這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。

溫暖的時(shí)刻作文4

　　落花、季節(jié)、童年，紛紛隨著水流般流逝的時(shí)候被淡忘，只有那洋溢著溫暖的記憶，在烙入人心中的一瞬成為了永恒。

　　小時(shí)候，很喜歡下雨，喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會(huì)因此著涼，因?yàn)槊棵窟@時(shí)，我的`頭頂總會(huì)出現(xiàn)一片媽媽為我撐起的一片無(wú)雨天空。

　　可這片天空，似乎罩不住媽媽的身軀，記憶中的雨天，她總是拖著一半濕一半干的身子陪我到家。

　　又是一個(gè)雨天，我陪媽媽買(mǎi)東西，雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著雨絲撲來(lái)，身旁的媽媽明顯打了個(gè)冷戰(zhàn)。我往旁邊一瞥，媽媽的左肩，被一片灰色籠罩，如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈，瀉在媽媽肩頭。

　　而我，依舊置身于一片無(wú)雨的天空。

　　“媽?zhuān)瑐愦蛲崃�！”我提醒道�?/p>

　　媽媽“嗯”了聲，把傘柄正了過(guò)來(lái)。但過(guò)會(huì)我再望向傘柄時(shí)，他依舊是斜的。望著那傾斜的傘柄，心中泛起漣漪。

　　這時(shí)，迎面走來(lái)一對(duì)母女，像小時(shí)的媽媽和我：女兒高興的踩著水，她的頭頂，則是一片無(wú)雨的天空……

　　雖然寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)在吹，但暖意繚繞于心頭的我卻仿佛置身于五月的陽(yáng)光下。這一刻，讓我銘記；這一刻，讓我溫暖。

溫暖的時(shí)刻作文5

　　溫馨是一種小而甜蜜的幸福，我最喜歡和家人在一起的時(shí)光，那種幸福感是難以言喻的，我家時(shí)常洋溢著歡笑，雖然天天都很高興，但是有最令我們期待的時(shí)刻，那就是和樂(lè)融融的晚餐時(shí)間。

　　我家的晚餐時(shí)間，是我一天當(dāng)中最期盼的時(shí)刻，每當(dāng)太陽(yáng)逐漸西下，談笑聲也隨著響起，媽媽在廚房里忙著做出一道道美味可口的佳肴，而我們則在客廳聊著學(xué)校里發(fā)生的趣事，看著電視新聞?wù)勂鹗澜缟系谋瘹g離合，或是玩著有趣的益智游戲，此時(shí)，鼻子靈敏的我像警犬一樣嗅出了飯菜的香味，立刻被吸引了去，隨后趕緊將“服務(wù)生弟弟”喚來(lái)，請(qǐng)他幫忙擺放碗筷，準(zhǔn)備讓大廚師媽媽所做的農(nóng)家小炒肉上桌啰!

　　當(dāng)全家人坐在餐桌前，最溫馨的.戲碼就開(kāi)始上演了，我們總是邊談天說(shuō)地，邊吃著餐桌上的美食，大家津津樂(lè)道今天發(fā)生的種種，把所有事情都一字不漏的說(shuō)給家人聽(tīng)，那是最棒的感覺(jué)。在餐桌前，不但可以吃著色香味俱全的珍饈，還可以談?wù)撦p松的話(huà)題，真是一大享受。和家人吃晚餐的過(guò)程中，弟弟常常會(huì)沒(méi)頭沒(méi)腦的冒出幾句在學(xué)校發(fā)生的壞事，使氣氛突然像北極一樣冷了起來(lái)，后來(lái)媽媽緊接著幽默的一句話(huà)，常使大家哭笑不得，晚餐結(jié)束，大家就各忙各自的事，但是剛剛的歡笑還繚繞在耳邊。

　　家庭的溫暖就是我生活的動(dòng)力，尤其是在晚餐時(shí)間特別濃厚，使我們能夠盡情的談笑，和樂(lè)融融的吃著令我們食指大動(dòng)的大餐。在我心中，我們家從避風(fēng)港晉升成為“溫馨港”，因?yàn)闇剀笆俏覀円患胰说淖罴褜?xiě)照。

溫暖的時(shí)刻作文6

　　剎那間，我感到好溫暖。

　　懷里抱著暖暖的小瓷爐，里面是他給我煲的紅豆紅棗湯�？蓯�(ài)的紅豆和憨厚的紅棗暖暖地依偎在一起，如一家人一般相親相愛(ài)，和睦溫暖。

　　我喝了一口，煲得有點(diǎn)過(guò)，但很好吃，湯汁如絲綢般潤(rùn)滑，暖暖地滑過(guò)我的舌尖，溫暖的'感覺(jué)。

　　他站在一旁局促不安地看著我，我抬頭微笑地對(duì)他說(shuō)：“真好吃�！�

　　他如釋重負(fù)地，憨厚地笑了。那笑，也是溫暖的。

　　他從來(lái)不會(huì)煲湯，連廚房都沒(méi)下過(guò)，他常說(shuō)廚房不是男人去的地方。

　　而且他做任何事都是笨手笨腳，粗枝大葉的。

　　那天，我對(duì)他說(shuō)，忽然好想喝紅豆紅棗湯。他當(dāng)時(shí)還嗔怪我說(shuō)，又不是富家千金，那有那么挑剔。

　　我還以為他真是在埋怨我，卻沒(méi)想到他真的給我煲了這湯，而且還很好喝。

　　其實(shí)，我知道，他私下練習(xí)了好多遍，還去樓下奶奶家請(qǐng)教煲湯的技巧。但他卻騙我說(shuō)這是他第一次煲湯。

　　低頭看看懷中的湯，溫暖的紅棗，溫暖的紅豆，溫暖的顏色，溫暖的感覺(jué)。

　　抬頭看看面前的他，溫暖的臉龐，溫暖的眼神，溫暖的笑容，溫暖的感動(dòng)。

　　于是，我又喝了一大口。

　　滿(mǎn)足地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，外公�！�

　　真的，我真的，好溫暖……

溫暖的時(shí)刻作文7

　　愛(ài)無(wú)處不在，如果說(shuō)母愛(ài)是一株盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著迷人的芳香，那么父愛(ài)則是一株茉莉，在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳。

　　記的在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)約我一起玩捉迷藏，我想都沒(méi)有想就答應(yīng)了。我就和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了一處較隱蔽的地方開(kāi)心地玩起來(lái)，我們幾個(gè)輪流躲藏，玩得興致勃勃，早已忘記了回家的時(shí)間。不知不覺(jué)，天都已經(jīng)黑了，我們這才有點(diǎn)慌，心想：這下糟了，都這么晚了，回到家爸媽一定會(huì)罵我。我迅速地穿好鞋子，像一只豹子飛快地往家跑去。

　　回到家，屋里靜悄悄的.，我小心翼翼地打開(kāi)燈，心想：爸媽一定是睡了吧，看來(lái)他們一點(diǎn)也不擔(dān)心我，我頓感有些失落，可當(dāng)我偷偷地往爸媽的臥室一看時(shí)，爸媽根本都不在家。原來(lái)他們都到外面去找我了。過(guò)了好一會(huì)兒，爸媽才從外面回來(lái)。剛進(jìn)屋，我就看到爸爸媽媽一臉著急的樣子，：“你知道我們有多擔(dān)心嗎？都找了你一個(gè)多小時(shí)了，還差點(diǎn)報(bào)警了�！眿寢寭�(dān)心地埋怨我說(shuō)，“以后不可以亂跑了，知道嗎？”那一刻，我感到了溫暖，感到了爸媽對(duì)我的愛(ài)，更感到了愧疚，原來(lái)我錯(cuò)怪了爸爸媽媽。

　　溫暖是寒冷時(shí)的一片陽(yáng)光，溫暖是迷失時(shí)的一盞燈，溫暖是炎熱時(shí)的一場(chǎng)雨，溫暖是你心靈干枯時(shí)的一股泉水……

　　讓我們珍惜現(xiàn)在與爸媽相處的時(shí)間吧，這就是最溫暖的時(shí)刻！

溫暖的時(shí)刻作文8

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情，這些事就像一個(gè)個(gè)貝殼，被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時(shí)光的沖洗，一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。

　　那是個(gè)寒冬的下午。教室外，寒風(fēng)呼呼地吹著。放學(xué)后，我一邊搓著凍得冰涼的手，一邊急匆匆地向家走去，想快點(diǎn)享受到家的溫暖。

　　來(lái)到馬路邊，綠燈亮著，我高興極了，心想：來(lái)得真是時(shí)候，綠燈正好亮著。我剛要踏出腳步，一輛向右拐彎的汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，順著這輛車(chē)向后望去：小轎車(chē)、出租車(chē)、大卡車(chē)……這么多車(chē)，該等到什么時(shí)候才能過(guò)去呀！如果紅燈亮了，又該等好久了。一陣寒風(fēng)寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫。正當(dāng)我著急的時(shí)候，那輛大卡車(chē)停了下來(lái)我不解地望著那位司機(jī)叔叔，他的手向馬路對(duì)面指去，笑了笑：“你先走！”我楞了一下，一股暖流涌上我的'心頭，回過(guò)神來(lái)，我點(diǎn)了一下頭，表示我對(duì)他的感謝，然后走向馬路對(duì)面�；剡^(guò)頭來(lái)，那輛大卡車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)了。寒風(fēng)依然呼呼地吹著，可我的心卻暖暖的。

　　這塊貝殼在我記憶的沙灘上待了很久，時(shí)光的浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗的花紋，它已經(jīng)被我埋藏在記憶的深處。

溫暖的時(shí)刻作文9

　　大地撕開(kāi)了巨大的裂縫，“吞噬”著房屋，高樓，大樹(shù)以及毫無(wú)準(zhǔn)備的人們。這一場(chǎng)突如其來(lái)的地震發(fā)生了，影響到每一個(gè)人，大家的心情無(wú)不擔(dān)驚受怕，他們都在焦急的等待著。一秒鐘過(guò)去了，又一秒鐘過(guò)去了……

　　來(lái)了來(lái)了，終于來(lái)了！每個(gè)人都在喊著。救護(hù)人員趕到了現(xiàn)場(chǎng)，搬動(dòng)石塊的聲音在每個(gè)人心中震撼，在每個(gè)人心中動(dòng)蕩。他們把一個(gè)個(gè)生命從死神手中奪回來(lái)，汗水一滴滴地落到了地上，但這絲毫沒(méi)有使他們放棄，因?yàn)樗麄兪枪伯a(chǎn)黨，是來(lái)保護(hù)我們的軍人！

　　他們做到了自己應(yīng)有的職責(zé)�？蛇@些人的父母，妻子，孩子也被壓在了廢墟之下。正生死難料，忍受著痛苦，這中國(guó)的男子有著災(zāi)難壓不倒的脊梁，地震震不垮的信心。這時(shí)，一位軍人抱著孩子焦急的尋找他的家人。一經(jīng)尋問(wèn)，才知道這位孩子僅僅只有八歲，在殘破不堪的.廢墟下，用頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著的精神與死神斗爭(zhēng)著，等待著救援人員的到來(lái)。

　　終于，救援人員到來(lái)了，生命的光明又一次照亮。從廢墟中逃出來(lái)時(shí)，他沒(méi)有哭，他看著每一位人員……他讓我們淚流滿(mǎn)面，一種情緒彌漫在心中。

　　“孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”戰(zhàn)士從廢墟中救出這位母子時(shí)，孩子還在昏迷不醒。這聲音雖然早已沙啞，但是仍然悅耳無(wú)比，他讓我們的眼里淚光閃爍，這真摯的話(huà)語(yǔ)，好似冬日里的陽(yáng)光，溫暖的每一個(gè)人。

　　這片曾被死神光顧的土地，那一刻，溫暖了每個(gè)人的心靈。

溫暖的時(shí)刻作文10

　　媽媽的手，如同絲巾般柔軟；媽媽的手，如同流水般細(xì)滑；媽媽的手，如同萌生的花朵般嬌嫩——題記

　　媽媽的手撫摸著我通紅的臉蛋，多么溫暖，那么溫馨。

　　幼時(shí)的我頑皮極了。即使是冬天也要在街上兜上一圈，媽媽總是會(huì)來(lái)找我，然后用自己的大手牽著小手回家。媽媽看見(jiàn)我通紅的臉，總會(huì)把自己的手放在嘴邊哈氣，兩手一搓，輕輕地?fù)崦�我的小臉蛋兒，此刻我不覺(jué)得寒冷。緊接著又把我拎到了樓上。拿出一盒面油，用食指捋了一些面油，點(diǎn)在臉上的每個(gè)部位。然后輕輕地揉著，又小心翼翼地在眼睛旁拭擦開(kāi)來(lái)，我總是閉上眼睛享受著。媽媽細(xì)軟的手著我的臉，我一刻都不想離開(kāi)。媽媽關(guān)切的.說(shuō)：“你可愛(ài)的小臉蛋可不能凍著�！蔽覅s羞澀地對(duì)著媽媽笑了笑。

　　長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了自己擦面油，但是卻沒(méi)有了那份溫馨之感�？墒俏疫�是賴(lài)在媽媽的懷里，央求她幫我擦面油。甚至把臉直接伸到她前面。媽媽的手變老了，滿(mǎn)是皺紋�？刹蛔兊氖悄欠轀剀�，還有那不變的話(huà)語(yǔ)。我把手?jǐn)n在媽媽的手上：“我也幫您抹面油，您美麗的肌膚也不能著涼。”媽媽的雙眸濕潤(rùn)了，我的淚液在眼眶打轉(zhuǎn)兒，這一瞬間多想時(shí)間能暫停啊！

　　“你入學(xué)的新書(shū)包，有人為你拿；你愛(ài)吃的豬肉餡，有人給你包；你通紅的臉蛋，有人為你抹……”媽媽您老了，我也撫摸你的臉，幫您抹面油。如果我?guī)湍�擦面油，您不要驚訝，也不要拒絕，那是您的女人，用手將愛(ài)回報(bào)。

　　看，媽媽的手……

溫暖的時(shí)刻作文11

　　在我上二年級(jí)的時(shí)候，我的同桌對(duì)我特別好，只要想到他，心里就會(huì)涌起一股暖流。

　　我們班里有一個(gè)愛(ài)找別人事的人，他非常的胖，而且很高，有一副不講理的樣子。有一次下課的時(shí)候，我在他身邊走過(guò)，不小心碰了他一下，他立刻站了起來(lái)，惡狠狠的對(duì)我說(shuō)：“你為什么碰我？”“我又不是故意的，再說(shuō)了，路這么窄小，難免會(huì)有碰撞的�！薄澳悄阕咂渌�路呀，為什么走這條路？”“只有這一條路，你讓我走哪條路？”……

　　正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，上課鈴響了，我正準(zhǔn)備去上課，誰(shuí)知他白了我一眼說(shuō)：“下一節(jié)課下課的時(shí)候有你好看的。”聽(tīng)了他這一句話(huà)之后，我趕緊去上課了，可是腦子卻靜不下來(lái)，都在想著他會(huì)怎么對(duì)付我。老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我不知道講到了哪一題，我的同桌給我指出了那一題，我才回答了出來(lái)。

　　下課時(shí)，有一個(gè)紙飛機(jī)突然飛到了我的桌子上，我打開(kāi)紙飛機(jī)一看，上面寫(xiě)著：到操場(chǎng)來(lái)。我只好去了操場(chǎng)，胖子在那里等我，他一看見(jiàn)我，就想要打我，我害怕極了。突然，我的同桌沖到了我的身前，攔住了那個(gè)胖子，嚴(yán)肅的.對(duì)他說(shuō)：“如果你打彭思博的話(huà)，我就告訴老師。”那個(gè)胖子停住了手，瞪了我們一眼，這時(shí)，我看了看我的同桌，心里暖暖的，我他說(shuō)：“謝謝�！彼�說(shuō)了一句讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話(huà)：“好朋友之間是不用說(shuō)謝謝的。”

　　人世間的溫暖處處都有，只要我們都能為他人著想，就會(huì)讓別人感到溫暖。

溫暖的時(shí)刻作文12

　　日子，是溫暖的風(fēng)，吹過(guò)記憶的庭院，吹開(kāi)了沉睡的花朵。有一天，那些花兒會(huì)化作春泥，和數(shù)不清的感動(dòng)，夾帶著盈盈的溫暖。

　　起風(fēng)的時(shí)候，我會(huì)想起你——胖胖。你會(huì)默默的觀察身邊的一舉一動(dòng)，就像那次，我下意識(shí)的摸摸穿著短袖光著的手臂，你不經(jīng)意間的一個(gè)抬頭，起身關(guān)閉了那扇窗。我沒(méi)有說(shuō)什么，你也沒(méi)有問(wèn)過(guò)什么，隨手的一個(gè)動(dòng)作，一瞬間溫暖了我被寒風(fēng)吹凍的心。

　　看著桌間的飯菜，我會(huì)想起你——我敬愛(ài)的父母。你們常常問(wèn)我愛(ài)吃什么，我忙著學(xué)習(xí)，就隨口搪塞，而你們會(huì)牢牢記在心里，在廚房忙進(jìn)忙出。你們常常說(shuō)起我的小時(shí)候，那些早已淡出我視線(xiàn)的回憶，你們卻如數(shù)家珍。我一邊吃著你們的心意，一邊回憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣的生活，瑣碎而幸福，溫暖了我麻木的味覺(jué)和神經(jīng)：

　　春季三月的日子，我會(huì)想起你——一個(gè)素不相識(shí)的人�？匆�(jiàn)在樹(shù)下焦急地跺腳的我，你笨拙地爬上樹(shù)，義無(wú)反顧得替不認(rèn)識(shí)的我取下風(fēng)箏，卻惹來(lái)路人的一陣非議，以及那環(huán)保工作者的一陣批評(píng)。我們萍水相逢，只此一面，你的善良熱心卻永駐我心，溫暖了我焦急不安的心情。

　　日子，是無(wú)聲的風(fēng)，悄然地刮進(jìn)了青春的'天空，記憶的田野長(zhǎng)滿(mǎn)了荒蕪的野草，經(jīng)歷了許多，忘記了許多，卻依然會(huì)記得那。感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻

　　生活也因這些感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻而不再平淡無(wú)奇，就像沐浴在春天的陽(yáng)光之中。

溫暖的時(shí)刻作文13

　　最溫暖的時(shí)刻，或許是送來(lái)的信。

　　二年級(jí)期中考試的前一天，因?yàn)槊魈炀鸵�考試了，所以作業(yè)不多，只有一項(xiàng)看圖寫(xiě)話(huà)。我一會(huì)兒就寫(xiě)好了作業(yè)，我悠然自得的看起了書(shū)復(fù)習(xí)對(duì)明天的考試胸有成竹，我媽媽看了看我寫(xiě)的信，說(shuō)著說(shuō)那，我可不覺(jué)得，于是又跟我說(shuō)了好多。最后，談話(huà)變成了爭(zhēng)論。爭(zhēng)論激化成了爭(zhēng)吵，我將心中的怨氣伴隨著不服氣埋進(jìn)了夢(mèng)中。

　　第二天，我頭昏腦脹，又有怨憤的`心情，很快就將張張?jiān)嚲響崒?xiě)一通。成績(jī)可想而知，那幾乎是我考得最差的一次。

　　幾天后，我對(duì)媽媽一言不發(fā)，也疏遠(yuǎn)了不少，可孩子畢竟是孩子很快就忘了這一件事。

　　這一件事不知不覺(jué)就過(guò)了兩年，記憶早就被時(shí)光沖去了不少，那一件事情，我都快沒(méi)有印象了，可那天，卻為這事沖去了陰霾。

　　我正在找我的零花錢(qián)放在哪了，一不小心弄倒了一個(gè)盒子——那是放衣服的。可是里面只有一張紙，我剛想扔了卻看見(jiàn)上面有一些字，我便讀了起來(lái)：孩子我知道我錯(cuò)了，你明天就要考試了，我不該對(duì)你那樣指責(zé)，你的看圖寫(xiě)話(huà)我用了另一種方式去看，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)，我為此表示愧疚，我今后一定改正!

　　那張紙?jiān)谖疫^(guò)年整理東西時(shí)，弄沒(méi)了。不過(guò)，心中溫暖的語(yǔ)句，一直在我的心中游蕩。

溫暖的時(shí)刻作文14

　　春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)“沙沙沙”，春踏過(guò)了樹(shù)葉，夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水，秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)“咚咚咚”秋摘下了果實(shí)，冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無(wú)聲無(wú)息，而媽媽的腳步，似春、似夏、似秋又似冬。

　　靜夜，當(dāng)我因倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼?ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，我酣然入睡。

　　放學(xué)，當(dāng)我焦急地在校門(mén)口徘徊時(shí)，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲進(jìn)入耳朵，是媽媽?zhuān)�因�(yàn)檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又急又快，每當(dāng)這時(shí)，我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽(tīng)著她的`喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。

　　犯錯(cuò) ，當(dāng)我不安與害怕時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到媽媽“咚咚咚”地走過(guò)來(lái)。我心里的節(jié)奏像搶似的狂跳，然而，媽媽的話(huà)卻始終鼓勵(lì)著我，她總是原諒我的幼稚與天知，她總是告訴我應(yīng)走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(zhǎng)。

　　今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著，聽(tīng)著她的腳步聲，我對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)�你真的好厲害。”媽媽一臉茫然，但我不得不說(shuō)，因?yàn)檫@份愛(ài)，其實(shí)我們都懂了。

　　春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，伴我成長(zhǎng)，為我解憂(yōu)，這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我心里。

溫暖的時(shí)刻作文15

　　就像每一次撥開(kāi)大白兔奶糖時(shí)，擁有的驚喜。那種溫暖白色的糖果總是能夠給我一定的安全感。就像星系中那有著一定規(guī)則的軌道一般，從沒(méi)有脫離過(guò)。我想，我需要的是一個(gè)安定的時(shí)光。能夠給予我安全感的.時(shí)光。如同，

　　夏天里，白色干凈的汗衫和冰涼而無(wú)痕跡的水流;冬天里，窗外，許多溫暖而舒適的陽(yáng)光和一個(gè)可以讓我依靠的窗臺(tái)。

　　人們并不是真的很貪婪，至少我不是。

　　從沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì)把每天很晚睡覺(jué)形成一個(gè)規(guī)律，隔壁的姐姐大我兩歲，在我還是初一并不知忙碌的時(shí)侯，她已經(jīng)形成了這個(gè)規(guī)律。只是在恍惚間才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己也已經(jīng)成為了某條規(guī)律上的繩索，再也無(wú)法解開(kāi)。

　　常常會(huì)想人們?yōu)槭裁磿?huì)害怕達(dá)不到理想的事物。

　　那不是僅僅是一種心理，更重要的是周?chē)�的人。常說(shuō)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，可是真正做到的能有多少人做到。我想應(yīng)該比高智商的人更少。

　　背后的閑言碎語(yǔ)，是破碎的玻璃，刺進(jìn)皮膚的每一根神經(jīng)。只要有同個(gè)年齡層次的人在，總會(huì)有比較的出現(xiàn)。

　　別人家的孩子是否考進(jìn)那市重點(diǎn)，都成了人們飯后散步的話(huà)題。一如，行星一直在宇宙中公轉(zhuǎn)或者自轉(zhuǎn)著，發(fā)出的到底是渾厚的機(jī)械聲，還是沉默如水般的聲音。

　　或者是聲音大到我們已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了呢。

　　沒(méi)有人確切知道，那些離我們遙遠(yuǎn)而美好的事物，比如未來(lái)的時(shí)光。

　　是我們吞噬了時(shí)光，還是時(shí)光吞噬了我們。

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