關(guān)于溫暖的作文優(yōu)秀(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于溫暖的作文1

　　如果有什么可以比光速還快的，那一定是被傳遞的一份溫暖。像初春的第一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

　　寬容與理解，善良與謙讓，互助和感恩，它們可以在寒冷的冬天帶來(lái)一份溫暖。在社會(huì)這個(gè)巨大的堅(jiān)冰前，溫暖是不滅的火焰。融化了人與人之間的隔閡，綻放了感恩的鮮花，滿載著胸腔中的喜悅，傳遞給下一個(gè)人。

　　但是，溫暖能被允許自私嗎？

　　游客不小心打碎了玻璃杯，老人卻給予了游客大方與寬容�？墒潜谎b在塑料袋里的玻璃碎片，極有可能會(huì)傷害他人。所以游客的這一行為是錯(cuò)誤的。

　　老人對(duì)游客的包容和理解，其實(shí)就是傳遞著的溫暖。游客感受到了溫暖，卻并沒(méi)有傳遞下去，或者說(shuō)，殘留的溫暖留在了那一堆危險(xiǎn)的玻璃碎片上。

　　雖然這是件微不足道的小事，卻折射出了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒矫婷�。玻璃碎片扎手，沒(méi)有人會(huì)在意這袋碎片的危險(xiǎn)，沒(méi)有考慮到別人的感受，自然也會(huì)將夾帶在碎片尖端的“溫暖”刺傷別人的手，無(wú)異于間接傷害他人。

　　從小到大，各種各樣的道理在我們的腦海中根深蒂固，無(wú)數(shù)美德被我們贊揚(yáng)歌頌，教課書上白紙黑字的心靈雞湯……我們明白這些道理，也知道要學(xué)會(huì)為他人著想。但是在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也有一些被時(shí)間遺忘，沖刷到辨認(rèn)不出形狀的——關(guān)心。

　　玻璃碎片傷害的不僅僅是別人的一雙手，還是一份熾熱的溫暖。溫暖需要被傳遞，它不能用手感觸，卻可以感受到一份暖心的溫度，它生長(zhǎng)在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，曾經(jīng)花開(kāi)過(guò)，花謝過(guò)，在人們的'歡聲笑語(yǔ)中綻放過(guò)，在匯集著流言與咒罵的地方凋謝過(guò)�！皭赫Z(yǔ)傷人大月寒”，沒(méi)有了那份傳遞下去的溫暖，就好像蔚藍(lán)的天空失去了太陽(yáng)，干涸的心田被數(shù)不盡的刺骨冰雪代替。

　　美麗的世界，有了溫暖才會(huì)變得多姿多彩，歡笑的聲音，流淌著溫暖的小溪，堅(jiān)硬的寒冰，融化在溫暖的光輝之下�；蛟S，我們沒(méi)有關(guān)心過(guò)陌生人，但現(xiàn)在，我們可以選擇將溫暖傳遞給他們，讓他們感受到陌生溫暖和這個(gè)世界的美好！

　　溫暖是一團(tuán)不息的火焰，無(wú)論何時(shí)何地，都在每一處黑暗的角落出現(xiàn)。傳遞著，伸展著歡歌笑語(yǔ)，綻放著，照耀著煥發(fā)生命活力的大地！

關(guān)于溫暖的作文2

　　那年,溫暖依舊

　　掌聲落地，歲月無(wú)痕，歌聲撩起，炫麗舞姿，那年，溫暖依舊。

　　——題記

　　我們?cè)�相約在浪漫的雨季，用撕?jiǎn)〉母韬沓�出我們的青春，用明媚的舞姿炫出我們的�?mèng)想。

　　夢(mèng)里桃花紅幾回

　　半晚入夢(mèng)，月光隨著風(fēng)潛入屋內(nèi)，在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋，似睜似閉的雙眸，在思憐，在不舍，在留戀。我們用歲月承載夢(mèng)想，用未來(lái)紀(jì)念過(guò)往。在夢(mèng)里，我們站在花開(kāi)的角落，觀賞桃花一片紅。拽著衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著，你們彼此告白著，最初的愛(ài)意，溫暖了整個(gè)春天。

　　夏天的風(fēng)，吹散滿座城。

　　背上背包，越過(guò)城村，布入青春的殿堂，會(huì)惶恐會(huì)迷茫會(huì)害怕，踏進(jìn)滿是陌生人的班級(jí)。你膽怯了，開(kāi)始想逃走，只是那道門檻，怎么都越不過(guò)去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問(wèn)候，你愣了愣，握住書包的手又緊了緊，風(fēng)不和時(shí)怡的吹來(lái)，吹亂帥氣的頭發(fā)，吹走初遇的害怕，吹散了滿座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。

　　等不到天亮等時(shí)光。

　　車上塞滿人影，車上擠滿歡樂(lè)。滿滿的幸福滿滿的.溫暖。我們一起討論博學(xué)，討論題目，陽(yáng)光灑在馬尾上，頓時(shí)變成金黃色，笑臉定格在相冊(cè)里，時(shí)光讓他流淌，靜靜地，突然，你說(shuō)，天還沒(méi)亮。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著被星星點(diǎn)綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著說(shuō)，等不到天亮的話就等時(shí)光吧。兩個(gè)少女的對(duì)話，溫暖了整個(gè)夜晚。

　　畢業(yè)證，吹散三年。

　　畢業(yè)典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄托在過(guò)往，望著老師疲憊的臉龐，望著正在睡覺(jué)的我，望著窗外柳條將舒未舒，感慨時(shí)間飛速溜走。來(lái)不及抓住時(shí)間的我們，欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目，我們歡呼，只是當(dāng)最后的話語(yǔ)結(jié)束，當(dāng)握上老師長(zhǎng)滿繭的雙手時(shí)，藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一直在。

　　青春的溫暖，那年，依舊在。

　　——后記

關(guān)于溫暖的作文3

　　我們需要很多人的幫助，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、陌生人……懷揣溫暖，過(guò)好每一天。

　　冬天的傍晚，天暗得格外早，寒冷的風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨，讓人感覺(jué)陰森森的，很不舒服。

　　打掃完教室，我背著書包，抬頭看了一下天空，不由得嘆了一口氣：奶奶去喝喜酒了，媽媽也沒(méi)時(shí)間接我，只能自己回家了。可這天氣……我摸了摸系在衣服上的鑰匙，戴上帽子，一邊按捺著心中的恐懼感，一邊向家跑去。

　　穿過(guò)小巷，經(jīng)過(guò)紅綠燈，只要過(guò)了這座橋，就到小區(qū)了�？纯辞懊嬗行┐皯粢呀�(jīng)透出燈光的高樓，我趴在橋欄上，暗暗地松了一口氣�？墒牵�不知道是不是因?yàn)橄翟谖乙路�上的鑰匙太松了，反正，鑰匙松了，竟然一下子滑到河灘邊了，我頓時(shí)傻眼了，這可怎么辦呀？以我的身高和力量，下去就上不來(lái)了呀！但是沒(méi)有鑰匙，我就開(kāi)不了門了！媽媽不知道什么時(shí)候才能回家，我怎么辦呢？天越來(lái)越暗了，雨也越下越大了。我呆呆地站在橋上，看著那河灘上的鑰匙，眼淚忍不住流了下來(lái)。

　　“喂，你往橋下看什么呢？”一個(gè)聲音突然在頭頂響起，我嚇了一跳，抬頭一看，一張滿臉橫肉的`臉，嘴里叼著一支香煙，斜著眼睛看著我。我的心不由得緊張起來(lái)：這個(gè)人一看就不是一個(gè)好人，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，要和陌生人保持距離，好，那么，我就和他保持距離。于是我往后退了一步：“沒(méi)，沒(méi)事！”那個(gè)人疑惑地看看我，又探頭看了看橋下，似乎明白了什么，一聲不吭地走下了河灘。完了，是不是發(fā)現(xiàn)了我的鑰匙，他會(huì)不會(huì)去開(kāi)我家門呀？我站在橋上，心中一陣陣發(fā)冷。沒(méi)等我腦補(bǔ)完所有情節(jié)，“當(dāng)”地一聲，那個(gè)人把我的鑰匙扔在臺(tái)階上，轉(zhuǎn)身就走了。我愣住了，看他快走遠(yuǎn)了，連忙高聲地跟他喊：“謝謝。”那人回頭朝我笑了一下，走了。

　　夜晚，依然是一樣的黑暗、陰冷，但是，在我的心中，暖洋洋的。

關(guān)于溫暖的作文4

　　“小晨，去把韭菜洗了！”、“哦。”我不耐煩的應(yīng)道。煩死了，自從弟弟出生以后，我就沒(méi)好日子過(guò)了，整天不是干這就是干那的，有時(shí)連作業(yè)都沒(méi)時(shí)間完成，成績(jī)直線下降。 “小晨，把雞蛋打下去炒！”、“我不干了，”我終于忍不住了，扔了手中的菜籃，大吼，“憑什么？弟弟又不是我生的，憑什么我要為他做事？反正我不管了！”、“憑什么？就憑你是我生的！……”媽媽竟然揮手就是一巴掌。我賭氣般的扭頭就往外跑，媽媽太過(guò)分了！媽媽也沒(méi)有阻攔……可是，最后我還是回來(lái)了，餓了。從那之后，我們就一直在冷戰(zhàn)。

　　一天晚上，我正坐在電腦前忙碌。忽然，眼前一黑。停電了？哎，怎么辦？我懊惱的一拍鍵盤，我的作文還沒(méi)存稿呢！哎！

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)。手中拿了一根白色的蠟燭，坐在床頭上，輕輕地把蠟燭擱置在電腦桌上，靜靜的看著我似乎在等我先說(shuō)。

　　我刻意將目光停留在別處，不去看母親那雙含淚的眸子。

　　“丫頭……”媽媽出聲了，“你今天又變白了……”

　　“嗯？”原本浮躁的心情立刻柔了下來(lái)。

　　“你弟弟剛剛睡下，這小子真能折騰人……記得你小時(shí)候，和你弟弟差不多，甚至比他還磨人，經(jīng)常鬧到半夜也不讓人消停，我和你爸就熬通宵，第二天總是頂著個(gè)黑眼圈起床……還記得你小時(shí)候半夜經(jīng)常尿床嗎？你幾個(gè)月的.時(shí)候就是這樣了，一會(huì)兒就換一塊尿布，一會(huì)兒就換一塊尿布，那是你奶奶正好生病了，沒(méi)人洗，我就去洗。臘月的水很冷，結(jié)冰了。我的手凍得啊，比胡蘿卜還紅，還腫……”

　　媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，繼續(xù)說(shuō)：“小晨，那天對(duì)不起，我……”

　　“媽，別說(shuō)了……”我打斷媽媽的話，抬頭看著媽媽，媽媽還是那么漂亮，眼角不經(jīng)意地瞥見(jiàn)母親的兩鬢，那是……白發(fā)？怎么可能，媽媽才三十幾，我才十二歲，媽媽怎么可能會(huì)有白發(fā)！不可能……

　　“那……你原諒我了嗎？”媽媽小心翼翼的追問(wèn)。

　　我突然覺(jué)得鼻子一酸，撲倒在媽媽懷里，淚水洶涌而出：“媽……”我原諒你了……不，是我在乞求您的原諒！您辛辛苦苦把我養(yǎng)大，換來(lái)卻是我如此地對(duì)您，我好悔……

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……每每想起這件事，我總會(huì)想起這首歌，心中總會(huì)覺(jué)得無(wú)比的溫暖。因?yàn)槲揖褪歉柚械膶�，�?dāng)然還有我弟弟！”

關(guān)于溫暖的作文5

　　在厚厚的白雪下，小草的夢(mèng)是來(lái)年的春天。小草有了陽(yáng)光的沐浴，就擁有了最大的幸福。陽(yáng)光，是小草夢(mèng)的來(lái)源。

　　坐在結(jié)滿冰霜的窗前，手里捧著杯熱氣騰騰的奶茶，那時(shí)無(wú)知的我以為這就是溫暖。可是，漸漸的，奶茶見(jiàn)底了，溫暖也就消失不見(jiàn)了。

　　裹著厚厚的棉衣，我走在圖書館回來(lái)的路上，沉浸在這白茫茫的一片雪海中，與之融為一體。一片片晶瑩剔透的雪花落在我的身上，我伸出手，隔著厚厚的手套感受雪花的溫度。雪花慢慢融化在我的溫?zé)嶂�，我詫異地想道，難道雪花也需要溫暖嗎？

　　正當(dāng)我沉浸在自己可笑的想象中時(shí)，一陣清脆的聲音打破了我的思緒。我四處張望，卻什么都沒(méi)看見(jiàn)，等我再回過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)手中的書不見(jiàn)了。低頭一看，原來(lái)它們已經(jīng)埋在了雪里，在這白茫茫的一片里顯得格外顯眼，無(wú)奈的我一邊移動(dòng)著自己笨拙的身體，一邊彎腰撿起那些可憐的'書本。

　　在我的努力下，它們又重新躺在了我的懷里�？僧�(dāng)我細(xì)數(shù)之后，卻發(fā)現(xiàn)居然少了一本。這可咋辦？這些書可都是借來(lái)的，弄丟了可不得了。

　　正在我心急如焚之際，迎面跑來(lái)了一位阿姨。她氣喘吁吁地跑到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，剛剛我看見(jiàn)你走的時(shí)候有東西掉下來(lái)，就撿了起來(lái)�？赡阕叩奶�快，我沒(méi)叫住，現(xiàn)在看你這么著急，看來(lái)我撿對(duì)了，你看看，這本書是不是你的？”她邊說(shuō)邊把一本書遞了過(guò)來(lái)。我一瞧，果然是我丟失的那本，我連聲和阿姨道謝，可她什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑著離開(kāi)了。

　　這時(shí)，雪停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，它綻放出耀眼的光芒，好像在告訴人們，這片大地都是它的地盤。暖烘烘的陽(yáng)光照在我的身上，卻暖進(jìn)了我的心里。

　　來(lái)年的春天，冰雪融化，小草從夢(mèng)中醒來(lái)。它知道，它的夢(mèng)成真了，它起身迎接這份禮物。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草在陽(yáng)光下?lián)u曳，起舞。

關(guān)于溫暖的作文6

　　今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)橥趺魍瑢W(xué)小時(shí)候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長(zhǎng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。

　　這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早地離開(kāi)了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過(guò)呀!

　　在我們這個(gè)班集體里，歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。

　　整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。

　　中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的'肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰別人，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)去的。

　　大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對(duì)!

　　我們大家一定供他到畢業(yè)�！币幻�，兩毛，五毛，一元·····一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都在向他微笑。

　　下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個(gè)筆記本。王明打開(kāi)了本子，木子里有這樣一句名言:“人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難�！蹦咀永镞�有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。王明看了，眼里啥著淚水，提筆在本子最后寫道:“我是初二(1)班的一個(gè)成員，我的心將和其他五十三顆心融合在一起……”

　　在這一瞬間，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)王明受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……

關(guān)于溫暖的作文7

　　林中的小鳥(niǎo)之所以可愛(ài)，無(wú)憂，是因?yàn)樗鼈兌加幸粋�(gè)可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對(duì)它說(shuō)，我也有一個(gè)可以給我無(wú)限關(guān)懷，裝了滿屋幸福，快樂(lè)，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的溫暖。

　　在我領(lǐng)悟到“家溫暖”，是我在五年級(jí)，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。

　　“說(shuō)……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的`眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實(shí)，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛(ài)”的東西。

　　“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來(lái)，“他們都在笑我土，連電腦都……。”

　　這時(shí)，母親示意讓父親平靜下來(lái)，讓我進(jìn)入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂(lè)意的進(jìn)去，母親似乎也因?yàn)槲疫M(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò)，我是從她微腫的雙眼猜測(cè)到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛(ài)”。

　　“算了，啊玲也是一時(shí)的沖動(dòng)，別罵她了。”我在房?jī)?nèi)聽(tīng)到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語(yǔ)，但沒(méi)有。好一會(huì)兒，整個(gè)家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。

　　終于，在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響，“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音，“母親還沒(méi)有回話�！薄拔覀兘o啊玲買一太電腦吧，聽(tīng)說(shuō)那種機(jī)器要三四千元就可以買儀態(tài)了�！备赣H接下了未完成的話。“應(yīng)該還差一千多，但那是唯一的積蓄了�！蹦赣H擔(dān)憂的說(shuō)到。

　　聽(tīng)到這，我按奈不住了，推開(kāi)房門，說(shuō)：“不用買了，反正，班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦!”說(shuō)完這么一句，我就回房間了。

　　在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波，讓我感動(dòng)了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔(dān)憂，我可以理解到。我擁有溫暖!一個(gè)溫暖的家!

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮

　　溫暖的愛(ài)

　　永遠(yuǎn)伴著我

　　上下求索

關(guān)于溫暖的作文8

　　常常懷念，記起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎美好的勝過(guò)一切哀愁，總是快快樂(lè)樂(lè)的，想起你總讓我不禁流露歡笑，讓我忘記煩惱，讓我心里暖暖的！

　　你總無(wú)肆的與我打鬧，與我吵鬧；總在我用嚴(yán)肅的語(yǔ)言后才會(huì)停止惡作劇；總在我無(wú)聊寂寞時(shí)陪伴著我；總在我不吃飯的惡習(xí)里讓我許下承諾，讓我每天都要按時(shí)吃早飯；總在我傷心難過(guò)時(shí)故事我不值得，一定得快樂(lè)那注定你會(huì)是我一輩子的.好朋友，想起你時(shí)我都會(huì)開(kāi)懷的笑！

　　當(dāng)我將同學(xué)錄傳遞給你，你便留下讓我笑著合不攏嘴的話語(yǔ)你字字間讓我歡笑，讓我不得不佩服你那天才般的幽默，讓我竟在收到同學(xué)錄后笑了一下午，連班主任走入教室都尚未察覺(jué)唉！你的幽默差點(diǎn)讓我下大獄，不過(guò)的確讓我欣喜萬(wàn)分！

　　知道心情郁悶時(shí)，我會(huì)想起誰(shuí)么？

　　那不用問(wèn)，當(dāng)然是我咧！你一定會(huì)這般驕傲充滿自信的回答

　　那個(gè)人是你，的確是你！

　　無(wú)論何時(shí)，想起你我都會(huì)笑，講起你總覺(jué)得很快樂(lè)，而討論起你則如江河泛濫，滔滔不絕也！

　　有時(shí)你就如天真的小孩兒，總與我用可愛(ài)的語(yǔ)調(diào)交流；有時(shí)你卻很成熟，總用那命令般的口吻教我做事；有時(shí)你的幽默風(fēng)趣，讓我做夢(mèng)時(shí)都哈哈大笑；你總給我?guī)��?lái)無(wú)盡的快樂(lè)，

　　讓我每天如沉浸在糖果般的快樂(lè)。

　　每一次與你聊天，似乎都會(huì)忘乎所以，都會(huì)忘了時(shí)間般的談天說(shuō)地即使有一天我們兩都跑到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，咱倆仍有將不完的話語(yǔ)！

　　睡不覺(jué)時(shí)，想想與你一起的時(shí)光，在甜蜜的笑聲中沉睡了；遇事不順心時(shí)，想想你曾講的風(fēng)趣故事，如一陣涼風(fēng)使我豁然開(kāi)朗！

　　有你陪伴的日志，每天都是無(wú)憂無(wú)慮，總是很快樂(lè)的不想去思考咱們友誼是否天長(zhǎng)地久，只愿細(xì)細(xì)品味在一起時(shí)的每次感動(dòng)與開(kāi)懷！

　　也許如你常喊的小傻瓜，我常常入傻瓜般快樂(lè)的笑，傻傻的回憶！

　　想起你我真的很快樂(lè)，心情好極了！想起你時(shí)很溫暖很溫暖！

　　愿將所以回憶存入腦海，老了再慢慢想起想起你，體味快樂(lè)與溫暖！

關(guān)于溫暖的作文9

　　今天，走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校考場(chǎng)的我，早已沒(méi)有了恐懼和緊張，并且十分自信地坐在這里參加考試，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢�能行�?/p>

　　那是一年前的今天，我在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加考試，被一道數(shù)學(xué)難題難住的我，變得異常緊張。在考前好不容易調(diào)整好的心情早已煙消云散，額頭不斷地冒細(xì)細(xì)的汗珠，答卷的筆在不停地顫抖。那一刻，我心亂如麻，老師和家長(zhǎng)期待與厚望的眼神，不停地浮現(xiàn)在眼前，更是壓得我透不過(guò)氣來(lái)，腦子里一片空白......那段日子，我完全是在悔恨和忐忑不安中度過(guò)的。

　　十天之后，成績(jī)出來(lái)了，我不敢面對(duì)這一切，讓媽媽代我去看分。只幾分之差，讓我未能如愿走進(jìn)向往已久的學(xué)校。我失望、憤怒極了！那個(gè)暑假，我沉默，再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。我懼怕陽(yáng)光，懼怕人群，整天躲在房間里不肯出去，似乎一草一木都在嘲笑我，我簡(jiǎn)直要崩潰了！日記被我寫了又撕，撕了又寫，反反復(fù)復(fù)，以此來(lái)發(fā)泄我心中的悔恨！

　　后來(lái)的一天，爸爸叫出了躲在房里的我，還拿出一個(gè)雞蛋。我不知他葫蘆里賣的是什么藥，便豎起耳朵聽(tīng)著。爸爸把雞蛋倒著放在桌上，問(wèn)我：“朦朦，你知道它能承受多重嗎？”我迷惑地?fù)u了搖頭�！叭�斤！”爸爸說(shuō)，“可你知道它現(xiàn)在又能承受多重嗎？”爸爸把雞蛋立了起來(lái)，我更加不解地看著爸爸。“可以在它上面放一本十斤重的書�！卑职挚次疫�是沒(méi)有明白他的意思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一只雞蛋，躺著只能承受三斤的重量，而站起來(lái)卻能承受重它3倍的力量。人也是一樣，每個(gè)人的人生都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總要或多或少地經(jīng)受一些挫折。你要像那只站立的雞蛋，永遠(yuǎn)不向困難低頭！要學(xué)會(huì)傲視挫折！”

　　爸爸的一番話語(yǔ)，猶如一縷溫暖的陽(yáng)光直射在我心中。是啊，風(fēng)雨后的彩虹才是最美的.，失敗后的成功才是經(jīng)得起推敲的。我決不向困難低頭！我在等待風(fēng)雨后的精彩！窗外，天空不是很晴朗，但陽(yáng)光卻是那么明亮！我知道，那天的陽(yáng)光已經(jīng)深深地溫暖了我冰封已久的心......

關(guān)于溫暖的作文10

　　看著點(diǎn)點(diǎn)滴滴降落到一個(gè)鎮(zhèn)子，安鋪。

　　一場(chǎng)細(xì)雨降落到安鋪，像牛毛、像細(xì)針、像細(xì)絲……

　　凌晨，我模模糊糊的從床上爬起，從我那暖和的被窩里爬起，我只穿著一條單薄的上衣，盡管是在南方，這冬天還是會(huì)讓人顫抖。我打開(kāi)衣柜，拿了件外套，吃完早餐，背上書包，準(zhǔn)備上學(xué)。

　　我看見(jiàn)眼前的細(xì)雨，毫不猶豫的打開(kāi)了雨傘

　　我在雨中漫步著，欣賞著眼前的雨景，在一處，我停下了步伐，伸手出去感受雨的“溫度”。這雨沒(méi)有絲毫寒冷，給我的感覺(jué)則是“溫暖”，對(duì)我而言，可能是“溫暖”，但是對(duì)于他人而言，則是刺骨的寒冷。

　　當(dāng)時(shí)我在回憶這兩年前的浩劫，緊緊是我人生的浩劫，就是那浩劫，改變我對(duì)冬雨的`看法。

　　當(dāng)時(shí)，我還有一位最好的玩伴，他叫戚建華，那時(shí)，我們那友情并不是任何人可以取代的，但是，親手把這友誼給一分為二，“分隔兩地”的人，就是他父親，如果你們說(shuō)他父親讓他去外地讀書是為了他好的話，你就錯(cuò)了，他是把我和戚建華分隔在陰陽(yáng)兩界的罪人。

　　那天，戚建華與往常一樣，回到家中做作業(yè)，就在此時(shí)，他的父親，一個(gè)慣性吸毒者，回到他家中要錢，他母親根本沒(méi)有多余的錢財(cái)提供給他，他父親一怒之下，舉起戚建華，從三樓重重的摔在地上，戚建華當(dāng)時(shí)就奄奄一息了，加上那里是個(gè)陡坡……

　　在那之后，我收到了戚建華提前給我的信：

　　兄弟，相信你收到我這封信之后，我的性命就不知道能否保得住，該怎么說(shuō)呢，就是說(shuō)我的父親，是個(gè)吸毒的，他最近回家要錢，我怕我會(huì)有三長(zhǎng)兩短，所以特地寫這么一封信，我知道你的心情特別低落，但是你不能這樣，你可是我的好友，你和我那時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，不能改變它，更不能讓他消失，所以，希望你還是保持樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。

　　收到這封信時(shí)，我的所有事都被他給說(shuō)中了，我收到這封信后，重拾信心，當(dāng)時(shí)，窗外下著朦朧細(xì)雨，當(dāng)時(shí)也是一個(gè)冬季。

　　從此，冬雨在我心中不再是冰冷刺骨，而是溫暖的，屬于我那永恒友情的溫暖。

關(guān)于溫暖的作文11

　　年少無(wú)知的我們，總喜歡冠予春夏秋冬以不同的形容詞，認(rèn)為只有春才配得上溫暖，殊不知四季時(shí)時(shí)有溫暖。

　　白駒過(guò)隙，冬天已將結(jié)束。時(shí)間的接力棒不知不覺(jué)已握在春的手中。門前的小溪凍結(jié)了一個(gè)冬天，現(xiàn)在已恢復(fù)了生機(jī)，那潺潺的水聲中透出無(wú)盡的喜悅；溪邊的樹(shù)上有點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，還透出綠呢，噢，原來(lái)是新生的芽?jī)海粯?shù)下站著許多人，有熬過(guò)冬來(lái)的老人，沒(méi)牙的嘴巴忙得很，臉上露出笑，有抱著孩子的少婦，看著咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子也在笑呢！那邊大一點(diǎn)的男孩子，正沿著梯子，爬上屋頂，摸索了好一陣兒，捧出兩只毛茸茸的鳥(niǎo)兒，商量了好一陣兒，又放回去了。笑著度過(guò)春天，心里身上都是溫暖的。

　　不知不覺(jué)，夏來(lái)了。夏并非只有炎熱，它也給了萬(wàn)物茂盛的機(jī)會(huì)，使大樹(shù)枝繁葉茂，給鳥(niǎo)兒一個(gè)家，給人們一片綠陰和累累碩果。盛夏的夜晚，坐于葡萄藤下，搖著蒲扇，偎著老人，聽(tīng)他們講那艱苦的日子，講那有趣的神話故事，講兒時(shí)的愚昧無(wú)知，白日的躁動(dòng)與酷熱頓時(shí)蕩然無(wú)存，看著慈祥的面孔，想著久遠(yuǎn)的往事，心中掠過(guò)一絲暖意，這并非白日的那熱浪襲來(lái)，而是仲夏夜給人的慰藉，于是攙著老人的胳膊，輕輕地說(shuō)：“您真好，一定能活一百歲！”老人微微地笑著。

　　樹(shù)葉黃了，楓葉紅了，秋不緊不慢地來(lái)接班了，忙碌快活了一夏的生命該歇息了。于是，秋下著蒙蒙細(xì)雨，洗去一季的浮躁，將樹(shù)葉送回母親的懷抱，化著春泥。秋季里又多團(tuán)圓的日子，農(nóng)歷八月十五，九月九日，都叫人萌生思親懷鄉(xiāng)的'情懷，清晨的秋霜浸潤(rùn)了游子的雙眸，心底有個(gè)聲音：“回家吧!父母妻兒正盼著呢！”于是背起行囊登上回家的火車�？粗�故鄉(xiāng)的一草一木，聽(tīng)到故鄉(xiāng)的一言一行，心中涌起陣陣暖意，畢竟此處才是自己的家。

　　白雪皚皚，冬來(lái)了。不怕冷的孩子和大人們漫步雪中，自有一種浪漫風(fēng)韻，在雪中畫出一個(gè)心形的男女正攜手走向遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)；怕冷的人則會(huì)圍爐而坐，吃著瓜子寒暄著，說(shuō)不盡的熱鬧，溫暖著受凍的心。

　　“劈里啪啦”，爆竹聲響徹夜空，又是一年，溫暖依舊。

　　用淡泊的心品味生活的得失，用平和的心對(duì)待身邊所有的人，如品一杯淡淡的香茶，欣賞杯中茶葉綻放春的嫵媚，讓我們的心跟著春的節(jié)拍舞動(dòng)。

關(guān)于溫暖的作文12

　　她是一個(gè)孤兒，一直跟著奶奶長(zhǎng)大。

　　上了高中之后，需要上夜自習(xí)，很晚才能回來(lái)。從燈火輝煌的東風(fēng)大道到家，還需要走一段曲折幽深的小巷，盡管有昏暗的路燈，盡管她一再表示自己什么也不怕，可奶奶還是不放心，每晚都在路口等著接她回家。

　　就因?yàn)檫@個(gè)，她不想上學(xué)了。那天，奶奶為了接她，滑倒在路上，如果不是搶救及時(shí)，奶奶就沒(méi)命了。這幾天，她心里一直涌動(dòng)著輟學(xué)的想法，而且越來(lái)越強(qiáng)烈。

　　這天，她剛轉(zhuǎn)過(guò)路口，就看見(jiàn)了奶奶。同時(shí)，她還發(fā)現(xiàn)了一位老人在那里擺攤修車。她和奶奶走的時(shí)候，老人也收了攤，不緊不慢地跟在后邊一起往回走。

　　后來(lái)，她知道老人略有些跛足，就住在離她們家不遠(yuǎn)的后街。她覺(jué)得這位修車的老人很慈祥，奶奶也覺(jué)得他人很好。由于老人一般在她放學(xué)的時(shí)候才收攤，于是，奶奶放心地把她交給了老人。每天很晚的時(shí)候，悠長(zhǎng)的巷子里，就回蕩著這一老一少回家的`歡聲笑語(yǔ)。

　　她不知道老人一天出攤多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道老人一天到底能掙多少錢，她所清楚的是，因?yàn)橛辛诉@位老人，她就再也沒(méi)有想過(guò)輟學(xué)的事情。

　　后來(lái)，她上了大學(xué)。再后來(lái)，她有了不錯(cuò)的工作。那年冬天，她回去看望已經(jīng)風(fēng)燭殘年的奶奶，聽(tīng)說(shuō)后街的那位跛足老人去世了。她去吊唁。雖然那位老人沒(méi)有給過(guò)自己什么，但一個(gè)個(gè)晚上的同行，還是讓她產(chǎn)生了感情。

　　她碰上了老人的女兒，悲戚地說(shuō)，老人可是位好修車師傅啊。老人的女兒并不認(rèn)識(shí)她，說(shuō)，我爸爸哪里會(huì)修車啊，剛退休的那一年，他在晚報(bào)上看到一個(gè)故事，就說(shuō)什么也要去那個(gè)街口修車去。她突然想起幾年前，她曾經(jīng)在晚報(bào)上發(fā)表過(guò)一篇文章，表達(dá)過(guò)那條悠長(zhǎng)的巷子給她帶來(lái)的煩惱。她問(wèn)老人的女兒，老人讀到的故事主人公是不是一個(gè)女孩？

　　是。

　　女孩是不是有一個(gè)相依為命的奶奶？

　　是。

　　而您的父親是不是怕女孩輟學(xué)，每晚出去修車是假，送女孩回家是真？

　　是。

　　她“哇”的一聲哭了出來(lái)。淚眼模糊中，她覺(jué)得整個(gè)世界，都被老人的一顆心溫暖了……

關(guān)于溫暖的作文13

　　入夜后的城市被黑色所籠罩，單調(diào)的樓屋折射出世界的索然無(wú)味。

　　癱坐在椅子上，任憑散發(fā)油墨氣息的紙頁(yè)在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)，一天天枯燥的生活穿梭過(guò)我的腦海，如同浮光掠影般，一瞬即逝，只留下冷淡、凄清。太陽(yáng)每天從頭頂劃過(guò)，就如同我一成不變的學(xué)習(xí)歷程，漫無(wú)目的，四周的一切似乎都暗淡下來(lái)。

　　不經(jīng)意間，那本《平凡的'世界》躍入我的眼簾，思緒也被書中廣袤厚重的黃圖所吸引。

　　細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花正紛紛飄向大地，黃土高原漫長(zhǎng)的冬季就要過(guò)去……同樣是平凡的一個(gè)世界，為什么在孫少平的眼中是五彩斑斕的？為什么在我的眼中就會(huì)黯然失色？

　　曲折回環(huán)的故事引著我走向深處。

　　孫少平舍棄了做一個(gè)安分守己的農(nóng)民工，舍棄了與哥哥合伙燒窯的機(jī)會(huì)，而是在內(nèi)心播種了一個(gè)堅(jiān)定的信念——外出闖蕩。他說(shuō)：什么是人生？人生就是永不休止的奮斗。即使在工地上做最卑微的小工，卻愿意挑燈夜讀；即使冒死在礦場(chǎng)中救出自己的工友，卻不愿在安逸的農(nóng)村中享受一生。我相信，他一定會(huì)明白，心中沒(méi)有信念，心中沒(méi)有目標(biāo)，那么這個(gè)世界定會(huì)枯燥無(wú)味。心中若有那般堅(jiān)定的信念照亮前行的路，那么平凡的世界注定不平凡，盡管歷盡波折，卻仍充滿色彩、歡樂(lè)。

　　思緒漸漸回到書桌，望著作業(yè)本上繁雜的數(shù)字，我不禁陷入了沉思：我看這個(gè)世界總是暗淡萬(wàn)分，是否因?yàn)樾闹袥](méi)有一個(gè)信念，沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)？

　　輕輕合上書頁(yè)，孫少平仍舊生活在平凡的世界，但我相信，他眼中的世界必定不將平凡，他將勇敢與努力埋在心中，便打開(kāi)了一個(gè)新的世界，不再落寞不再枯燥，定有美好在前方。

　　是的，生活的確平凡，但卻不能枯燥乏味。“只要有人的地方，世界就不會(huì)是冰冷的。我們可以平凡，但絕不可以平庸�！痹谛牡赘�種一個(gè)堅(jiān)定的信念，為它奮斗拼搏，沿途的風(fēng)景必然多彩。

　　此時(shí)此刻，手中的筆仿佛擁有了靈魂，每一筆都寫的遒勁有力，手中的作業(yè)不再是白紙，它將是我成長(zhǎng)路上的藍(lán)圖。

　　信念將我的冷淡凄清驅(qū)走，留下的便是溫暖、信心。

　　心中有信念，世界便到處都是美景，到處都是春天。

　　夜晚的城市，在流光溢彩下，仿佛是另一個(gè)世界……

關(guān)于溫暖的作文14

　　湛藍(lán)的天空，僅存的白云微微向東漂移，美得讓人別不開(kāi)眼。“咔嚓一聲”相機(jī)按下的那一瞬間，所有的美好都在那一刻定格并記錄下來(lái)。

　　在老師諄諄教誨我們的時(shí)候，我們會(huì)很認(rèn)真地去牢記；看見(jiàn)爸媽在工地上揮灑著汗水的時(shí)候，我們感到心酸的同時(shí)，也感到溫暖；在同學(xué)投來(lái)鼓勵(lì)的眼神時(shí)我們會(huì)感激；我們?cè)诎疽箯?fù)習(xí)功課時(shí)，奶奶送來(lái)一杯牛奶，我們就會(huì)在寒冷的深夜倍感溫暖，灑下希望與□。溫暖的那一刻，既可以來(lái)自親戚、朋友的關(guān)心和支持，也可以來(lái)自陌生人的幫助與慰問(wèn)。

　　有一件事在我的腦海里揮之不去，一直牢記至今。那是在我年幼時(shí)，我和姐姐在附近的草地上玩耍，姐姐用手絹蒙住我的眼睛，我走了幾步，不曾想到絆倒了一塊石頭，我的膝蓋被撞破了皮。姐姐頓時(shí)慌了，愣在原地有些不知所措前一秒的笑容已僵在臉上。我也只能抱著我的膝蓋“哇哇”的哭著。正在這時(shí)，一位穿著時(shí)髦的阿姨快步跑了過(guò)來(lái)，連忙用手絹包扎我的傷口，盡管血是止住了，但傷口依舊疼得要命。這位好心的阿姨背著我到了醫(yī)務(wù)室。那一刻，我突然覺(jué)得傷口不那么疼了，心里也倍感溫暖。

　　盡管這事已過(guò)去很多年了，可至今回想起來(lái)，心里也會(huì)取而代之感激與溫暖。所以，我深信，在這文明、和諧的.社會(huì)，好人就在我們身邊。

　　同學(xué)、朋友之間的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也會(huì)讓我們感到溫暖。不久前，我們班一位同學(xué)的父親不幸去世，他的媽媽也早就離開(kāi)了他兄弟倆，可憐的兄弟倆今后要相依為命了。我們好心的班長(zhǎng)倡議大家都獻(xiàn)出自己的那份愛(ài)心，為我們的這位不幸的同學(xué)捐錢。大家都慷慨解囊，紛紛拿出自己的零花錢。有的同學(xué)捐得多，有的同學(xué)捐得少，但大家都盡了自己的一份心意。我也不例外，拿出自己所剩不多的零花錢，交給班長(zhǎng)手中，班長(zhǎng)手里捏著錢，沉甸甸的，上面還殘留著大家的體溫。這一刻，我們都融入了這個(gè)溫暖的大家庭。

　　這就是同學(xué)情，這友情就像一根火柴，盡管它不夠光芒，但能照亮我們彼此迷茫的路。盡管這微弱的光亮，也能在關(guān)鍵時(shí)刻溫暖人的心田。在溫暖他人的同時(shí)，我們自己也會(huì)感到滿足。

關(guān)于溫暖的作文15

　　溫暖好像一盞指明燈，給在黑暗中行走人們點(diǎn)燃一點(diǎn)亮光；溫暖好像沙漠中一片綠洲，讓饑渴難耐人們有了新希望；溫暖好像雪地中一堆火，讓人們堅(jiān)定信念，抗擊風(fēng)雪。

　　漫漫長(zhǎng)路，有誰(shuí)一生中沒(méi)有受到細(xì)微感動(dòng)？有誰(shuí)一生中，沒(méi)有感到一絲溫暖？21世紀(jì)，是一個(gè)充滿愛(ài)世紀(jì)，無(wú)論哪個(gè)地方，無(wú)論哪個(gè)時(shí)間，你總會(huì)感到這個(gè)世界是溫暖。

　　溫暖時(shí)刻靜靜卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們空空心，總是會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快樂(lè)，充滿了溫暖時(shí)光。

　　這樣溫暖，是平凡，就出現(xiàn)在我們生活中：溫暖是媽媽一句叮嚀話；溫暖是遠(yuǎn)行前外婆細(xì)心打理；溫暖是考試不理想時(shí)老師一句安慰話。而我感受到溫暖是源于一把傘。

　　在我很小時(shí)候，下雨天，我上幼兒園，外公來(lái)接我回家時(shí)候總是會(huì)帶一把傘，這只是一把不同小花傘。但是，我卻覺(jué)得它很不同。

　　小時(shí)候我，很單純同樣很無(wú)知，不知道長(zhǎng)輩心里是怎樣想。外公很愛(ài)我，每次下雨天我們兩個(gè)撐一把傘時(shí)候，那個(gè)傘好像壞了一樣，總是往我這邊傾斜，因此，每次到家外公就成了“落湯雞”。

　　由于我小，每每這時(shí)我并不是關(guān)心外公，而在取笑外公，外公則是慈愛(ài)看著我�，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我是多么無(wú)知�。�

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)了，上小學(xué)了，還是用那把小花傘，看到傘傾斜時(shí)，我就會(huì)問(wèn)外公：“為什么這個(gè)傘總是朝我這邊傾斜？”外公笑著說(shuō)：“因?yàn)樗�喜歡你啊，大傘喜歡歪著走�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，脫去了身上稚氣，外公已經(jīng)老了�？墒峭夤珜�(duì)我愛(ài)卻一點(diǎn)沒(méi)有減少。

　　外公由于咳嗽厲害而住進(jìn)了醫(yī)院，一次放學(xué)回家，下了大雨，而我正急著到醫(yī)院去看外公，沒(méi)帶傘怎么辦？這時(shí)，我想起外公為我撐傘情形和喜歡歪著走那把大傘，想著想著我淚水就溢滿了眼眶。

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉身影來(lái)了，是外公！我趕忙跑到外公身邊，跟外公撐著同一把傘，照舊，傘還是歪著。我心中感到十分溫暖，把傘向外公那邊傾斜。外公剛想推過(guò)來(lái)，我笑著說(shuō)：“外公，傘已經(jīng)向我這邊歪了十幾年了，它累了，該換邊歪了！”

　　外公愛(ài)是無(wú)私，他是我感到溫暖。同樣，這世間到處都存在著溫暖，那種濃濃暖意，是源自于那火一般炙熱心。正是這種‘神圣’火，點(diǎn)燃了我心中那一瓣瓣心香。我想，它溫暖足夠縈繞我一生。

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