毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

溫暖的旅程作文

時(shí)間:2024-02-05 14:24:19 溫暖 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

溫暖的旅程作文15篇(通用)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的溫暖的旅程作文,希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的旅程作文15篇(通用)

溫暖的旅程作文1

  人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時(shí)經(jīng)歷的一件事,就會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。

  小時(shí)候?yàn)槟隳脮氖悄赣H,為你做飯的是母親,下雨天為你送傘的是母親,我認(rèn)為母親無所不能,母親的肩比還天寬。但我錯(cuò)了,母親所有為了我受的傷,都是無法彌補(bǔ)的傷口。

  一路有你相伴,便是一段溫暖的旅程,因?yàn)槟,我心中的那種子也能生根發(fā)芽。

  有人曾說過:每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但當(dāng)她做母親的那一天起,那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子卻不可能再被打開。

  記得每次吃飯,有我喜歡的`菜,本來是一家人分著吃,而母親卻把自己的那份夾給我,說自己不愛吃。這,誰都知道是個(gè)謊言—一個(gè)充滿愛的“謊言”。一路上都是這樣,對(duì)自己不管不顧,我們飽了,心滿意足;我們挨餓了,自己難受。這一次次溫暖,常常出現(xiàn)在生活中,模模糊糊,有時(shí)自己并未察覺,母親正在為你承受著一次次刀割。

  母親啊,你的步伐為何變得如此緩慢,慢得已經(jīng)跟不上了我的步伐?何時(shí)歲月的風(fēng)霜悄悄爬上了你的臉頰,將你原本紅潤(rùn)白皙的臉頰變得粗糙黝黑?十一年的春秋冬夏,你牽我走過一路繁花,下一次,就讓我牽著你的手,慢慢地走。

  漫漫人生路,有母親就足夠,只要有母愛相伴,不管走到哪,都是一場(chǎng)溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文2

  遠(yuǎn)方正在熠熠發(fā)光,通往光明的道路曲折而漫長(zhǎng);黑暗深處隱藏著未知,胸前卻熾熱發(fā)燙。我向著前方行進(jìn),沒有絲毫畏懼,口袋里沉甸甸的,我知道那是滿滿的愛。

  那個(gè)盛夏,風(fēng)聲,蟬聲和爭(zhēng)吵聲交織在一起。

  “你根本就不在乎我的感受,你不知道我喜歡什么,不喜歡什么!”說完那句話,我摔門而去,后來我才知道,門后的母親獨(dú)自呆站在原地,眼神里充滿無奈和悲痛。

  那段時(shí)間,因?yàn)榭煲荚,母親停止了我一切的娛樂活動(dòng),這場(chǎng)爭(zhēng)吵,就是因此而爆發(fā)。

  這樣的日子渾渾噩噩的過著,我一直忘不掉,那不如人意的成績(jī)!心里沉甸甸的。

  有一天,爸爸把我?guī)С鰜,說是到湖邊放松下,我便去了。

  我們劃著小船在湖中游蕩,那接天蓮葉無窮碧的荷葉密密匝匝,把我的視線全遮住了我便余家感覺到自己的'渺小,整個(gè)身體仿佛只剩下虛空,一副無精打采的樣子。這時(shí),爸爸說:“孩子,你站起來!”

  我雖然迷惑不解,但還是按照爸爸說的,在船中站了起來,忽然我的眼前開闊起來。從高處往下看,那翠綠的荷葉一片一片,仿佛在綠色的被毯,但在我巍巍蕩蕩的碧波上,我仿佛感受到了自由輕松和快樂合著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的若有若無的清香之氣。

  這時(shí),爸爸意味深長(zhǎng)地問我,這與剛才看到的風(fēng)景有什么不同?

  是呀,作者就一葉障目,只有站起來才能望的更遠(yuǎn)

  湛藍(lán)的天穹下,那截枯枝上的繭早已裂開了,飛出一只漂亮的蝴蝶。

  它與伙伴飛舞著,飛舞著飛翔,美麗的花叢飛向遙遠(yuǎn)的天際。

溫暖的旅程作文3

  有人說,成長(zhǎng)就是一次旅行。在成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)遇到許多的坎坷、挫折。失敗等等。在你經(jīng)歷這些困難的時(shí)候,總會(huì)有溫暖陪伴著著你,伴你度過難關(guān)。

  有父母的陪伴的旅程是溫暖的。是誰把我養(yǎng)育成人?水水讓我來到了這個(gè)世界,讓我們看到美麗的風(fēng)景?是父母。從牙牙學(xué)語到口齒伶俐,從蹣跚學(xué)步到奔跑自如,人生數(shù)十載,父母就一直陪伴在我的身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)上或者生活上的困難的時(shí)候,父母總會(huì)挺身而出,盡力幫助我去解決問題。當(dāng)我取得成績(jī)、贏得比賽時(shí),父母會(huì)站在我的對(duì)面,對(duì)我豎起大拇指。

  有老師的指引的旅程是溫暖的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話不正是老師的真實(shí)寫照嗎?老師的職責(zé)就是教書育人,在傳授給我知識(shí)的同事,也會(huì)教給我一些做人的道理。當(dāng)我陷入黑暗的時(shí)候,老師是那黑暗里的.一束光,指引我走出困境。老師是偉大的,老師是光榮的,老師是受人尊重的,因?yàn)槔蠋熓俏覀兊闹嘎啡恕?/p>

  有朋友的鼓勵(lì)的旅程是溫暖的。有句話就是這樣說:多個(gè)朋友多條路。是的,這句話說的很準(zhǔn)確。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,除了像父母尋求幫助之外,還可以尋求朋友的幫助,而這時(shí),朋友會(huì)果斷的站出來;當(dāng)我考試失利的時(shí)候,我的朋友會(huì)趕緊鼓勵(lì)我,會(huì)告訴我要堅(jiān)持下去,付出了努力就一定會(huì)有回報(bào)的,就像歌曲里唱的:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子!迸笥咽俏覀兊穆贸讨械暮没锇,我們應(yīng)該要珍惜這份友情,讓友誼天長(zhǎng)地久。

  如果沒有父母的陪綁,沒有老師的指引,沒有朋友的鼓勵(lì),那我們旅程也就不再溫暖了,取而代之的是冷漠與孤單。正因?yàn)橛辛诉@些人,我們的旅程才會(huì)更加的溫暖。

溫暖的旅程作文4

  是你,開啟了我溫暖的旅程。

  題記

  當(dāng)我迷失了方向時(shí),指引道路的,是你;當(dāng)我失去前進(jìn)的動(dòng)力時(shí),給予希望的,是你;當(dāng)我愚昧無知時(shí),讓我受益匪淺的,也是你。

  是的,你,就是令大多數(shù)人都樂而不厭的書。

  奧斯特洛夫斯基先生的《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我懂得了許多。

  故事講述的是一個(gè)窮困的少年保爾·柯察金跨越過重重磨難,最后冶煉為一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士”的事跡。

  保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴我們:一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。

  保爾·柯察金那種敢于向人生挑戰(zhàn),不向命運(yùn)屈服,克服種種困難,為理想獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志正,讓他克服了一切。

  然而,我們21世紀(jì)的中國(guó),是如此的太平。我們不用經(jīng)受如此痛苦的磨難,不用忍受饑寒交迫,不用時(shí)刻惦記著生死安危。我們的生活是多么幸福啊!

  但是,我們不應(yīng)該得意忘形。我們要居安思危,要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、不為命運(yùn)所屈服的精神。學(xué)習(xí)他對(duì)生命價(jià)值的.理解,學(xué)習(xí)他為社會(huì)注意革命事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,學(xué)習(xí)他勇敢地投入生活和斗爭(zhēng),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  堅(jiān)持不懈,努力奮斗,成為一個(gè)鋼鐵少年”。

  俗話說,再粗的鐵杵,也可以磨成針。要想煉成鋼鐵”,必須要付出難以想象的艱辛。

  讓我們用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難,用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)!

  這次溫暖的旅程,刻骨銘心。

溫暖的旅程作文5

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍畮Ыo我們知識(shí),帶給人心靈的溫暖,與我們相伴一生。

  我第一次接觸到書本,是牙牙學(xué)語的時(shí)候?粗鴷纠锊噬牟鍒D,聽著母親念出一個(gè)個(gè)詞語,開始對(duì)文字的瑰麗感到驚奇。“笑”字看起來是多么滑稽,而轉(zhuǎn)眼“哭”字又將我轉(zhuǎn)入一絲絲憂傷。

  兒童時(shí)期,夜晚我的房間總會(huì)傳出一陣陣親切、愉快的讀書聲。睡夢(mèng)中,我與小紅帽一同上山采蘑菇,見證了白雪公主與白馬王子的完美情緣。

  少年的我,開始閱讀《西游記》《伊索寓言》等文學(xué)名著。這些書讓我希望自己也能有孫悟空那七十二變的本領(lǐng),為人打抱不平,除暴安良;讓我為輸了比賽的兔子感到惋惜,也懂得驕傲必定落后的道理。這一本本經(jīng)典的文學(xué)名著,一個(gè)個(gè)精彩的.故事編織了我豐富多彩的少年夢(mèng)幻。

  進(jìn)入初中的我,為了學(xué)業(yè),更加自覺和有目的地去閱讀各種書籍。我甚至認(rèn)為它們就是無所不能的,不斷開拓我的視野,總能回答我的疑惑。我也再次細(xì)細(xì)品讀之前讀過的一些作品,并且有了更加深刻的領(lǐng)悟。從《伊索寓言》中我更深刻地感悟到,即使速度再慢,只要堅(jiān)持,總會(huì)到達(dá)終點(diǎn);從《西游記》中發(fā)現(xiàn)了人生道路可能會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻,就如心電圖,一帆風(fēng)順沒有一絲起伏就意味著你死了。有人說:“書是逆境中的慰藉!笔菚,讓我在困境中找到動(dòng)力,是書籍,讓我找到溫暖的懷抱。

  未來我還未經(jīng)歷,但我可以肯定,書籍依然會(huì)是我人生旅途中的指路者。

  羅曼羅蘭說:“和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!痹谖椅磥砣松猛局校笗疄槲?guī)砀嗟墓饷髋c溫暖。

溫暖的旅程作文6

  有書香為伴,長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路,也就不會(huì)無趣。書能給人知識(shí),能給人開闊的眼界,能給人良好的素養(yǎng),更能給人溫暖,給人快樂。

  一本好書,是一杯沁人心脾的涼茶;一本好書,是一道百吃不厭的佳肴;一本好書,是一個(gè)變化莫測(cè)的美夢(mèng)……

  走入我的房間,最引人注目的是一排高大的書架,書架上放著一排排干凈整潔的書本。這些書本,猶如一個(gè)個(gè)昂首挺胸的`士兵,保護(hù)著我的書房。

  空氣中,似乎散發(fā)著一股淡淡的書香。幾盆悠悠綠植給這間小書房添了幾分生機(jī),使一切似乎都活了過來。

  午后,泡起一杯濃茶,翻開一本好書,讓自己沉浸在書的天地里,仿佛世間的一切罪惡壞事,明爭(zhēng)暗斗都已煙消云散,世間一切沉浮都已與我無關(guān)。

  書香籠罩著我,輕輕拍打著我。我的眼前只有一碧千里的大草原,只有神奇非凡的魔法世界,只有祖國(guó)的大好河山。

  我的眼前,一顆顆珍珠散發(fā)著誘人的金錢與罪惡的光芒;小女巫在魔法掃帚上飛來飛去;草原上漢子騎著高頭大馬飛快地在羊群間奔來跑去。一個(gè)個(gè)神奇美麗的世界在我的眼前展開,那似一張長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷在眼前展開……展開……

  書香漸漸散去,我又回到了現(xiàn)實(shí)中來。望向窗外,陽光普照大地萬物,有條不紊地生長(zhǎng),一切都是那么美好,那么溫暖。

  書香與我為伴,書香伴我走過一段又一段溫暖的旅程。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,有了好書為伴,人生的旅途多出了一份溫暖,一份快樂。書香,在我成長(zhǎng)的道路上指引著我,教導(dǎo)著我。讓我像太陽一樣耀眼,像小鳥一樣快樂,像小花一樣美麗,像駱駝一樣有耐力。

  書本,我最好的老師,我最好的朋友。給我溫暖,給我快樂,給我知識(shí),伴我走過春夏秋冬,走過一年又一年,它將永遠(yuǎn)陪伴著我,給我溫暖,給我快樂。

溫暖的旅程作文7

  以書為馬,浪跡天涯

  ——題記

  從沒見過向往已久的大海,但我感受過它水波下蘊(yùn)藏的深情;從沒踏足過高山古寺,但我體會(huì)過那份靜謐平和;我從不是一只海燕,但我贊嘆它的勇氣與拼搏。

  以前,不知道斷橋殘雪是怎樣的。于是去問爸爸,他說天與云與山與水,上下一白,我瞪圓了雙眼思索,還是不懂。爸爸笑著摸摸我的頭說長(zhǎng)大你就明白了。

  以后嗎?

  稍大后,我喜歡讀書,讀了很多書,兒時(shí)的問題逐漸被歲月埋藏。

  直到讀了張岱的'那篇《湖心亭看雪》,終于喚醒了沉睡的問題,也揭開了謎底爸爸說的話正是出自其中,我終于看到了斷橋殘雪,看到了那幽靜深遠(yuǎn)的雪景,也體會(huì)到了作者幽遠(yuǎn)脫俗的閑情雅致和淡淡的愁緒。

  這份景與情,真正開啟了我的閱讀之旅,從前我只是與書中角色共同探險(xiǎn),而現(xiàn)在,我選擇成為主人公的共情者,體會(huì)他的每一點(diǎn)感受。

  我曾與武松一起手刃仇敵,現(xiàn)在明白他內(nèi)心的憤怒與不甘;我曾在大觀園里因劉姥姥而捧腹大笑,如今才知道她的大智若愚;我曾化作一顆星,看見小王子離開他的小行星,此刻才體會(huì)到他的迷茫與悲傷。

  我為蘇軾會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼拍案叫絕,也為他故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)而惋惜;李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的豪言令我心潮澎拜;杜甫安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的憂民情懷令我思慮重重。

  一串串文字,繪成一幅幅的景,流露出一份份深情。讀字,人皆可;悟景,則進(jìn)之;共情,為上佳。

  從屈原到李白,從婉兒到易安,從《詩(shī)經(jīng)》到宋詞到明清小說,我慢慢行走在書香中,希望在這溫暖的旅程里,成長(zhǎng)為一名真正的讀者。

溫暖的旅程作文8

  人生是一段漫長(zhǎng)的旅程,鼓勵(lì)與陪伴是在寒冷中的一碗八寶粥!

  那記得那年小學(xué),我凝望著一張不及格的語文卷子,腦海里涌出的是父母責(zé)罵的畫面。放學(xué)了,嘩啦啦的眼淚從老天的眼里墜落,老天也在為我哭泣。我無奈的嘆了口氣,沒帶傘的我只能在這等爸媽來接我了。時(shí)間一分一秒的過去了,可始終沒看到爸媽的身影,雨下的卻越來越大了。同學(xué)們都走光了,剛才還熱鬧的校園變得安詳了。

  突然一只手拍了拍我的肩膀,我猛然回頭,原來是我的語文老師,我一下緊張了起來,緊抓著手里的試卷,老師笑了笑說:“怎么還不回去?爸媽沒來接你嗎?”“可,可能快來了吧!本o張到我的結(jié)巴了。老師似乎注意到了我手里的試卷,對(duì)我說:“這次考試好像不怎么理想哦,要加油了,好好的.去想想問題出在哪,一次失敗不代表著下次還會(huì)失敗,要有信心,人生就像一碗八寶粥,是由各種不同的谷物組成的,有時(shí)候驚喜,有時(shí)候失望,但不單調(diào),這才是生活!”我闖入老師的眼眸,里面沒有責(zé)罵,而是鼓勵(lì)。我的心豁然開朗,對(duì)老師說:“好的,謝謝老師,我會(huì)努力的!”雨好像停了,我?guī)е蠋熈粼谛闹械脑捳Z回到了家!

  第二天早上,我匆匆忙忙的來到學(xué)校,因?yàn)橐等铡=淌铱諢o一人,我來到我的座位,桌上放在一碗八寶粥,小小的便利貼附在上面,還有兩個(gè)字:加油!我的心被融化了,奮斗的一天從這碗八寶粥開始了!

  溫暖讓我的旅程充滿陽光,讓我的世界充滿彩虹!

溫暖的旅程作文9

  成長(zhǎng)如同一次旅程,旅程的路上總會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的“景點(diǎn)”,令人難以忘懷。在我的旅程中,也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點(diǎn)”中,讓我感觸最深的一個(gè)“景點(diǎn)”。

  在一次培訓(xùn)班的拓展活動(dòng)中,我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)這項(xiàng)體育項(xiàng)目。雖然,我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在跳遠(yuǎn)比賽中嶄露頭角過;雖然,我立定跳遠(yuǎn)擁有特殊天賦,可以跳兩米多;雖然,我也曾經(jīng)接受過有關(guān)于跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練?晌乙琅f那么緊張,小心臟馬達(dá)似的一刻不停地跳,心里總想著:要是,我跳不遠(yuǎn)怎么辦?要是,我倒數(shù)第一怎么辦?要是,我中途被淘汰了怎么辦?……到了比賽那一天,我已經(jīng)得了“十分緊張”癥,差一點(diǎn)就心肌梗塞了。

  就在我一籌莫展之際,一個(gè)熟悉清脆的`聲音響徹我的耳膜:“我說小王同學(xué),你那么緊張干什么?又不是期末考試,你怕什么?!蔽殷E然一驚,循聲望去,原來是我的好兄弟小陳。“我,我……”我想解釋,可小陳的一句話打斷了我:“你只要心中有必勝的決心,也就是自信心,你就可以戰(zhàn)勝心理的恐懼了!加油!哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場(chǎng)上,我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,小陳剛才說的每一個(gè)字都一一印入了我的腦海里。小陳!我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望!我永遠(yuǎn)牢記你說的大道理!我打心底地想,感激萬分,用感謝的目光注視著小陳。

  果然,比賽的時(shí)候,我心里反復(fù)想著小陳的話,一路過關(guān)斬將,披荊斬棘。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我取得了第一名的好成績(jī)。我找到了小陳,撲上去緊緊擁抱了他……

  這件事中,蘊(yùn)含了深刻的啟示、道理,還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不消失的兄弟情懷!這個(gè)“景點(diǎn)”使我受益匪淺。

溫暖的旅程作文10

  那時(shí)小時(shí)候的事了。

  比我大不了多少的姐姐帶著我去溫州看眼睛,在回程的車站里,熙熙攘攘,人很多,很雜。我只記得姐姐緊緊拉住我的手,像捧了個(gè)盛月的水碗,一絲不敢放松。擠過一大波人群,我們終于在候車大廳里安頓下來。

  “要不要喝點(diǎn)水?還要坐很久的車,不喝水會(huì)難受的。”姐姐軟軟地說,語氣中有一絲擔(dān)心,我卻不太想喝水。她擰開了一瓶水,遞給我:“乖乖,喝點(diǎn)吧!薄安缓炔缓!”我已經(jīng)有點(diǎn)煩躁了。她皺了皺眉,“那,你想喝什么?”我捅了捅她,指著遠(yuǎn)處的一個(gè)奶茶鋪,說:“我要奶茶。”“好,我去買,你就在這里等著,不要走開!彼R上起身,朝擁擠的人群里去了。買奶茶的人很多,我眼睜睜看著她一路擠過去,她的身型太嬌小了,只能在人縫里鉆?粗@一幕,我的心里突然有種說不出的酸楚。

  終于到了那邊,在人頭攢動(dòng)的攤點(diǎn)前,嬌小的姐姐一下子就被人群淹沒了,我伸長(zhǎng)脖子,卻怎么也看不到她的身影,只好等著。

  驀地,我看見了一雙嬌嫩的手,高高舉著兩杯奶茶,正往這邊挪動(dòng)。我敢斷定,這就是姐姐!是的`,我終于看見了她的臉,早已被汗水浸濕,幾縷頭發(fā)正貼在她的臉龐上。她把奶茶高舉過頭頂,小心翼翼地避讓擁擠的人群,正向我走來。那一刻,我的視野像調(diào)了焦的攝像機(jī),只有她一人的身影,那么清晰,那么引人注目,穿梭在高過她的人群里。

  “噥,給你的!彼龤獯跤,臉上蕩開溫柔,那么開心。

  我接過奶茶,捧在手心,暖暖的,很貼心。我低頭努力吮吸著,一股暖流一下子從口腔滑入喉嚨,慢慢舒展到全身的每一個(gè)細(xì)胞里,這是姐姐帶來的溫暖啊。

  那杯奶茶,暖暖的,溫暖著我們的旅程,也溫暖著從那次旅程之后我的整個(gè)流年。

溫暖的旅程作文11

  成長(zhǎng)就像一段溫暖的旅程,有時(shí)精彩,有時(shí)平談。

  我現(xiàn)在過的可能很平談,每天馬上過去,我就馬上忘記,但是我兒時(shí)并不平談,每一天都似乎有個(gè)大“驚喜”在等我,我也會(huì)激動(dòng)的去面對(duì)這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事都忘記了,但是我知道那時(shí)很美好,很有趣,我那時(shí)活得很自由,不拘束,不煩惱,若以后也能像兒時(shí)那樣美好就好了。

  后來開始人生的第一步一一上小學(xué)。一年級(jí)時(shí),膽小,害怕,遇到困難就選擇逃避。后來我開始適應(yīng)小學(xué)生活了,二到三年級(jí)說實(shí)話不太好,主要是常常被同桌知后桌欺服,自己也不敢反抗,也就那樣過去了,但是在三年級(jí)的成長(zhǎng)禮上,我還是戀戀不舍這個(gè)班級(jí),畢竟一起學(xué)習(xí)三年,感情是有的,盡管我有很多不好的記憶,但還是藏不住內(nèi)心的留戀。

  四年級(jí),分班,這對(duì)我來說是個(gè)新的開始,我可以在老師面前更努力,在同學(xué)面前更開朗些,我像是走上了逆襲之路,超越了以前的“不可能”,在班級(jí)里也有了存在感,這讓我知道了朋友是人一生中不可缺少的。

  在成長(zhǎng)的'路上,我知道該如何坦然面對(duì)困難,和解決困難,這就是我以前的不可能。雖然小時(shí)候很快樂,但那時(shí)候遇到問題,也只能放棄,與其現(xiàn)在相比,還是現(xiàn)在更快樂些。

  成長(zhǎng),這個(gè)溫暖的旅程,雖然前途未知,但我漸漸的有了自己的想法,有了自己的主張,因此永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失。

溫暖的旅程作文12

  成長(zhǎng),或許是在一個(gè)寂靜的夜晚,你伏案于窗前,望著窗外出了神。或許是在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻,耳機(jī)里放著音樂,你回想到了從前。當(dāng)你難過時(shí)卻可以忍住不哭的時(shí)候,代表著真正的長(zhǎng)大?晌覀兏M某砷L(zhǎng),是將來回憶起來,它能夠是一段溫暖的旅程。

  上了這輛沒有返程的成長(zhǎng)列車,這場(chǎng)旅行便就開啟。隨著汽笛發(fā)出一陣陣轟鳴聲,火車駛過一個(gè)又一個(gè)站臺(tái),最后在一個(gè)陌生的城市緩緩?fù)O隆N衣卣酒鹕韥,收拾好滿滿的行囊下車。時(shí)間過去不多久,一排排整齊的磚紅色教學(xué)樓映入我的.眼簾,就要踏入新的校園了,此時(shí)我才感受到了陌生的環(huán)境帶來的緊張和焦慮。未來三年的旅程,就要在此開啟,也在此畫上圓滿的句號(hào)。

  陽光透過樹葉灑下斑駁,微風(fēng)正好,吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動(dòng),一排排整齊嶄新的課桌椅,干凈的黑板……一切都還是熟悉的模樣,卻又是全新的陌生的模樣。有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)期待。遠(yuǎn)處,一棟高三教學(xué)樓里,傳出一陣?yán)世实淖x書聲,我想這是堅(jiān)持,是奮斗,是要給這場(chǎng)不容易的旅程畫上圓滿的句號(hào)。在這寂靜的時(shí)光中,我在心中默默下定決心,擁抱每一個(gè)明天,繼續(xù)啟航,想到這,我的腳步也似乎更加堅(jiān)定。望著遠(yuǎn)方的操場(chǎng),心里的暖流涌動(dòng)著。

  “于浩歌狂熱之際中寒;于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有;于無所希望中得救!痹谝欢涡碌穆贸涕_啟之際,在迷茫之際,我們必須放棄一些阻礙我們前進(jìn)腳步的觀念。既然這場(chǎng)旅程總會(huì)開始,既然這條道路總要走過,那就大膽向前,接受成長(zhǎng)的考驗(yàn),擁抱成長(zhǎng)的美好。

  縱使成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅程,也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢(mèng)想,哪里就有光,下一站,依舊充滿溫暖。

溫暖的旅程作文13

  成長(zhǎng)的道路是每個(gè)人都要走的,有的人經(jīng)過這條路后,獲得了很多,從此人生變得光彩照人,而有的人,經(jīng)過成長(zhǎng)的打擊卻墜入深淵。

  自從我的手觸摸到琴鍵的時(shí)候,我就知道我的'付出要比別人多得多。剛起頭,我就遇上了大麻煩,別人彈琴都是清風(fēng)流水般,很是美妙。而我的曲調(diào)卻是斷斷續(xù)續(xù),讓人感覺非常不舒服,有人說我完全不懂音樂,不懂琴。我就一蹶不起,宛如墜入深淵,很想放棄,委屈的淚珠掉在黑白鍵上。

  連續(xù)幾天,我不曾去上課,想不到姚老師竟登門拜訪,她是我的鋼琴老師,卻不讓我練習(xí)曲子,只是讓我彈一些簡(jiǎn)單的,連歌曲都不算的東西,她坐到我身旁,問道“:你為什么不去上課?”我把事情一五一十的告訴了她,并說:“我認(rèn)為我沒有天分!币蠋燁l頻搖頭,牽起我的手說:“沒有人是天才的,都需付出努力,我認(rèn)為你應(yīng)該把琴藝學(xué)得比說你的人更好,這樣讓他不得不服氣,對(duì)不對(duì)!”我聽從老師的話,重振旗風(fēng),奮斗向前,永不言棄!

  我和姚老師出謀劃策,她讓我把一首曲子分成一段一段,把每一段都練熟了,最后再連貫起來,果然,在那一個(gè)月里,我的水平突飛猛進(jìn),但總感覺缺少了什么似得,老實(shí)說我的曲子是流暢了,但是沒有情感。比如說悠閑時(shí)彈出閑情逸致。生氣時(shí)彈出驚濤駭浪,抑郁時(shí)彈出陰雨蒙蒙……姚老師讓我把基礎(chǔ)打好,再來彈奏長(zhǎng)曲,我甚至可以一個(gè)月只彈一曲兒歌,用心去貼近作曲者的心,把每一段的感情色彩都充分的表現(xiàn)出來。

  姚老師也不厭其煩的一遍一遍聽,她的耳朵就像一臺(tái)智能手機(jī),能聽出我的瑕疵。

  我的琴技在她的幫助下步步高升,一首首悠揚(yáng)的曲子讓我信心大增。學(xué)藝是一段艱辛的旅程,但也充滿了溫暖:因?yàn)橛兴,還有她溫暖的話語。

溫暖的旅程作文14

  這個(gè)冬天,寒氣逼人。

  有一天,我獨(dú)自一人走在回家的路上,快到小區(qū)的門口時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)面館。我心里納悶:我怎么沒見過這家面館?進(jìn)去看看。于是,我走了進(jìn)去。我坐下來,要了一碗面,趁著店主上菜時(shí)我問道:“叔叔,怎么快九點(diǎn)了您還在賣面呀?”店主操著方言說:“店里打烊晚!蔽矣謫柫藥讉(gè)問題,但是店主都只是笑而不答。吃完后,店主笑瞇瞇地說:“小朋友,下大雪路上滑,小心些啊!蔽业男臑橹慌,也轉(zhuǎn)過頭說:“嗯,謝謝叔叔!”

  過了幾天,我因路況不好,耽擱了一會(huì)才回家,途中又看到了那家面館。我又走了進(jìn)去,卻看到了一個(gè)乞丐,店主為乞丐端上一碗熱氣騰騰的面,又為他倒了一杯熱水。乞丐熱淚盈眶,說道:“對(duì)不起,總是給您添麻煩!钡曛饔钟盟菧嘏腵方言說:“這有什么,不就是一碗面嗎,快趁熱吃吧,要不就涼了。”乞丐連聲道謝,大口吃了起來。我一下子明白了,我的心靈被震撼了,而我吃的那碗面溫暖的也不僅僅是身體了。

  后來,開學(xué)了,放學(xué)回家也看不到那家面館了,聽別人說是不干了。但是,那天晚上我見到的那件事,仍在我的心中溫暖著我。

  春天到了,真暖和啊。

  成長(zhǎng)是一次長(zhǎng)途旅程,正是因?yàn)橛羞@些令人溫暖,令人感動(dòng)的事情,這次旅程才因此變得明亮、清晰;正是因?yàn)橛羞@些事情,這次旅程才因此變得有意義;也正是因?yàn)橛羞@些事情,這次旅行才因此變的格外溫暖。

溫暖的旅程作文15

  成長(zhǎng)的路上,少不了家人的關(guān)心、陪伴;少不了老師的教導(dǎo),期望;還有同學(xué)的幫助。

  五歲時(shí),“旅程”中少不了奶奶的毛衣!昂⒆,快過來,試試這件衣服,奶奶剛織好的”。每次奶奶給我織毛衣,我都會(huì)高興的跑過去,奶奶的手真巧!每一件毛衣都很合身,毛衣上還繡著一個(gè)愛心。每次穿上奶奶新織的毛衣,我就好像換了個(gè)人似的。鄰居們都夸奶奶的手藝好。

  五歲,有奶奶的毛衣陪伴著我。

  十歲,正是孩子長(zhǎng)身體的時(shí)候,每個(gè)家長(zhǎng)都給孩子吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。我的爸爸也不例外。幾乎每天,爸爸都給我做很多好吃的,“孩子,爸爸燉的湯好喝嗎,咸了還是淡了?”“剛剛好,特別好喝,比飯店的廚師們做的.都好喝!泵看伟职謫栁遥叶紩(huì)說好。

  十歲,有爸爸的湯陪伴著我。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)上初二的我,真是三天一小考,五天一大考。每天都要背題。當(dāng)然也少不了媽媽的嘮叨,“快去看看書吧,別在那玩了!薄吧险n一定要認(rèn)真聽講,別溜號(hào)”。“你說就你這種學(xué)習(xí)態(tài)度,還能考上高中嗎”……媽媽說每天說的,總是那么幾句,正處于青春期的我們,一定會(huì)覺得媽媽很煩人,跟嘮叨,但是,這也是對(duì)愛我們的一種方式,只不過有些不同罷了。

  十五歲,少不了媽媽的嘮叨。

  成長(zhǎng),就像是一場(chǎng)旅行,總是少不了那些人,那些事,感謝你們陪伴在我的身邊。