心的溫暖作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的心的溫暖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心的溫暖作文1

　　愛(ài)是什么，愛(ài)不只是關(guān)心，不只是鼓勵(lì)也不只是安慰，還是一個(gè)無(wú)言的行動(dòng)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神讓我覺(jué)得自己的周圍充滿了愛(ài)。

　　那是在我五年級(jí)寒假的時(shí)候一個(gè)冷若冰霜的冬天，寒風(fēng)瑟瑟，大雪紛飛，我剛放學(xué)，收拾好了書包準(zhǔn)備回家。

　　這次我還像往常一樣，背著沉甸甸的書包，自己一個(gè)人步行回家，我放慢腳步，哼著一首首小曲兒走了很多路，可依然不覺(jué)得累。這時(shí)，一片片雪花像小精靈一般，飄飄灑灑的落在我的手掌心。再抬起頭望望樹，鵝毛似的大雪仿佛給他們蓋了一件雪白的大衣，我仿佛沉浸在雪的世界里。

　　刺眼的紅光把我的`心從雪的世界里拉了回來(lái)，這時(shí)我才意識(shí)到我該過(guò)馬路了，現(xiàn)在還是紅燈，我心想這紅燈怎么一直不變呀，越想越生氣。

　　就在這時(shí)紅燈終于變了，我迫不及待的沖過(guò)去，可誰(shuí)知我跑到半中央時(shí)，突然有一輛車從那頭疾馳而來(lái)，嚇著我驚慌失措，僵硬得無(wú)法動(dòng)彈，仿佛身體已經(jīng)不是自己的了，眼看著那輛車要撞過(guò)來(lái)了，我心想啊，這次真要完蛋了。就在這時(shí)，一個(gè)胳膊把我拉到后面，那輛車也過(guò)去了。一個(gè)溫柔的話縈繞在我的耳畔，你沒(méi)事吧，我轉(zhuǎn)過(guò)去回答說(shuō)：“謝謝您�！蹦銢](méi)事就好。他便從我身邊離開了，我的眼淚奪眶而出，一股暖流流進(jìn)我的心田，真是危難之中見(jiàn)真情呀，我在這個(gè)冬天不在寒冷了。

　　一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑都能讓人感到愛(ài)，讓我們用愛(ài)心把世界相連。因?yàn)橹灰�人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界處處是春天。

心的溫暖作文2

　　生活中并不缺少心靈的美，缺少的是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。在我們的生活中有很多這種美，只要我們用智慧的眼睛去摸索它，發(fā)現(xiàn)它，就能找到這種美，我不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)過(guò)它。

　　在一個(gè)星期四，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)。這時(shí)，天高云淡，可不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，天空也慢慢變得烏黑起來(lái)。并且越變?cè)胶冢�越變�(cè)胶�，雨說(shuō)下就要下了。不多時(shí)，天空就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都一齊向外看，對(duì)于這突然而降的雨，同學(xué)們有的喜笑顏開，仿佛在慶幸自己早有準(zhǔn)備；有的眉頭緊蹙，似乎在為沒(méi)有帶雨具而發(fā)愁。

　　小賀看起來(lái)心事重重，看了一眼外面以后嘆了口氣�！霸趺戳耍俊毙＄麝P(guān)切地問(wèn)。小賀憂慮的表情立即變了，微笑著對(duì)小琪說(shuō)：“沒(méi)事的，小琪，謝謝你的關(guān)心！不用管我的�！薄罢娴膯�？”小琪似乎并不相信�！罢娴模�好好寫你的作業(yè)吧。”小賀裝出一副若無(wú)其事的樣子。“那好吧。”小琪低下頭又開始寫自己的作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，小賀再次看了看外面，心似乎又沉了下來(lái)。

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔出教室外，準(zhǔn)備回家。只有小賀還有幾個(gè)文靜的學(xué)生依然在教室里。小賀慢吞吞地整理好了書包，準(zhǔn)備回家。此時(shí)的校園依然被大雨籠罩著，雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。只見(jiàn)小賀看了看外面，屏住呼吸，像一支離弦的箭一樣直沖出教學(xué)樓。小賀在雨中快速地奔跑著，只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩嘩的雨聲。突然熟悉的聲音傳來(lái)，是小琪！小琪急匆匆地追上小賀，手中拿了把雨傘，生氣地說(shuō)：“你怎么沒(méi)有告訴我？給，用我的`傘！我身體強(qiáng)壯，不怕雨淋，你身體不好，不能淋雨”。小賀的眼睛濕潤(rùn)了，我的心也隨之溫暖起來(lái)，小琪的身影慚慚消失的雨中……

　　生活中的美很多，這次我發(fā)現(xiàn)的美，大家是不是感覺(jué)到自己的心也溫暖起來(lái)了呢？

心的溫暖作文3

　　行走在時(shí)光里的我們，始終沒(méi)有辦法把友誼拉到天長(zhǎng)地久，但這種美好的純真卻可以陪伴終身�；貞浧鹞彝瑏�(lái)的你，其實(shí)并沒(méi)有什么大事令我印象深刻，都是一些點(diǎn)點(diǎn)消滴的小事，卻令我倍感溫暖。

　　他有著高挑的身材，白嫩的臉龐，柳葉似得眉毛，明亮的大眼睛，手指如同女孩子的一樣修長(zhǎng)。其實(shí)他的外表并不可以看出他的細(xì)心和溫柔： 恰恰相反，他給人一種冷漠的感覺(jué)。于是，我有意無(wú)意的與他拉開了距離。

　　直到那年夏天，我對(duì)他的看法徹底改變了。我在操場(chǎng)上與同學(xué)瘋玩的時(shí)候，不小心把腿磕破了皮，流了一點(diǎn)血。下課回到教室，坐下來(lái)。這時(shí)，他的好哥們兒叫他有事，他一回頭看見(jiàn)了我的腿。他彎下腰，輕聲對(duì)我說(shuō)： “你的腿怎么了？”我搖搖頭示意他沒(méi)事的，就趴在桌子睡著了。朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)柜子開開關(guān)關(guān)“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲音，我被吵醒了，我看見(jiàn)他在我的柜子上貼膠帶，我怒氣沖沖地說(shuō)：“你干嘛�。∧鞘俏业墓褡影�！”他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這兒可尖啊，你的腿不是受傷了嗎，要是再到，就更好不了了嗎？”我那時(shí)竟不知該怎么說(shuō)。

　　此后，他不再那樣的冷漠。有時(shí)，我悶悶不樂(lè)的.坐在位子上，他便會(huì)湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？ 誰(shuí)又欺負(fù)你了？ 我?guī)湍闳��?bào)償！”邊說(shuō)還邊做出好笑的動(dòng)作，還一直不停的給我講笑話。我見(jiàn)了他的動(dòng)作，忍不住笑了出來(lái)，心中的煩惱也跑的老遠(yuǎn)。他見(jiàn)我笑了，他也笑了，露出潔白的牙齒，讓人感到他的善良純真。

　　我人生的旅途中，你的笑臉是指路的星辰，我青春的歌謠里，你的笑聲是最優(yōu)美的音符。我求學(xué)的道路上，你鼓勵(lì)的話語(yǔ)，你激動(dòng)地神情是我最珍貴的回憶。朋友請(qǐng)記得我們一起走過(guò)那年，那季節(jié)，那段路，你是我生命里難以磨滅的印記，最刻骨難忘的記憶。

心的溫暖作文4

　　日子中咱們會(huì)遇到各式各樣的人，而有人坐收漁利，這樣的人讓我嘆氣，在日子中有些人想坐收漁利，干事不仔細(xì)，不仔細(xì)學(xué)習(xí)，而這些工作就會(huì)發(fā)生在我的身上，在咱們班上總有那么幾個(gè)人，整天游手好閑，打亂課堂秩序，讓咱們的教師操心。

　　比方有一次上語(yǔ)文課時(shí)，教師讓咱們自己溫習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)就在里邊搗亂，教師曩昔打了他一下，他才安靜了下來(lái)，但過(guò)了一瞬間他又和其他幾個(gè)同學(xué)說(shuō)話，又被教師罵了一會(huì)還不信服，乃至還有一個(gè)學(xué)生和教師頂嘴，咱們班能夠說(shuō)什么，都是最差的，干什么都是最終一名，在成果上，咱們班有幾個(gè)學(xué)科都是最終一名，在紀(jì)律上咱們班比其他班級(jí)真的是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，在體育方面也是十分的差勁，成果欠好的班上一般體育都十分的兇猛，可是這卻徹底不同。

　　在上一學(xué)期的`運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，咱們參與競(jìng)賽的同學(xué)在賽場(chǎng)上逾越了自己的極限，因?yàn)槲业某晒�不太好，所以想著為班上�?zhēng)氣參與了競(jìng)賽，跑1500米的時(shí)分是真的很累，也達(dá)到了極限，但我不想拋棄，要是拋棄了，我豈不是做什么事都會(huì)拋棄，所以我拼盡全力跑完了1500米，跑完了的時(shí)分感覺(jué)腦子里空空的，可是我逾越了自己的極限，盡管說(shuō)沒(méi)有得到排名，但也盡了自己最大的盡力。

　　當(dāng)然在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，咱們班上的學(xué)生又出來(lái)為自己班上的同學(xué)加油了，他們還會(huì)看到亂丟垃圾的人出手阻撓他們，并不是來(lái)賽場(chǎng)上玩的，而是用他們的誠(chéng)心在做著仁慈的工作，他們僅僅狡猾罷了，可是心里仍是有一股仁慈的。

心的溫暖作文5

　　溫暖，是一個(gè)我們都不陌生和詞語(yǔ)。因?yàn)闇嘏瘯r(shí)刻都在我們心中。

　　記得我小時(shí)候有一次，父母出差，晚上我獨(dú)自一人在家，那時(shí)我雖然很害怕，但由于我父母有很重要的事情還是讓我一個(gè)人留在家里，那天晚上，我害怕極了，再加上我一個(gè)人在家里，感到非常害怕，而正在我感到害怕時(shí)，電話響了起來(lái)，此時(shí)此刻，那平時(shí)讓我感到悅耳的電話鈴聲讓我十分厭煩，因?yàn)槲也桓胰ソ与娫�，過(guò)了一會(huì)兒，電話鈴聲終于停了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，可是過(guò)了不一會(huì)兒這個(gè)可惡的電話卻又響了起來(lái)，我鼓足了勇氣，終于沖出了房間，直奔電話，接到電話后，我聽(tīng)見(jiàn)了爺爺?shù)穆曇簦�原�?lái)他和奶奶知道了我父母出差怕我一個(gè)人在家害怕，他們不放心，所以連夜趕了過(guò)來(lái)，他們?cè)跇窍驴匆?jiàn)我房間的燈是亮著的，可是打一遍電話沒(méi)打通，就又打了一遍，這時(shí)，我感到了有幾分溫暖在我的心頭涌動(dòng)。

　　其實(shí)，有時(shí)候，有許多事情對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)力所能及的小事，但是可以溫暖一個(gè)人的.心靈。

　　一次我出去玩，忘記帶大門鑰匙，家里沒(méi)有人，當(dāng)我玩夠了回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)父母都沒(méi)有下班，而且大門門鈴還壞了，這可把我急壞了，因?yàn)槟菚r(shí)天氣都很寒冷，我站在外面等父母回來(lái)，可是站了一會(huì)兒，我支持不住了，凜冽的寒風(fēng)吹的我直打哆嗦，長(zhǎng)時(shí)間的等待也讓我很疲憊，正在這時(shí)，一樓阿姨下樓給我開了門，還對(duì)我說(shuō)，快進(jìn)來(lái)，這句再平凡不過(guò)的話在此時(shí)此刻卻顯得很溫暖，后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)，一樓阿姨在廚房炒菜時(shí)看見(jiàn)我在站著，吃完飯時(shí)看見(jiàn)我還在樓下，就知道我可能沒(méi)拿鑰匙，于是急忙下樓開門。

　　其實(shí)在日常生活中，我們有些不經(jīng)意的舉動(dòng)，都會(huì)讓別人有幾分溫暖在心頭，所以我們?cè)谏�活中就多關(guān)懷幫助他人，讓別人感到溫暖，才會(huì)讓自己感到溫暖。

心的溫暖作文6

　　平安夜的晚上，我們一家在肯得基狂歡過(guò)后準(zhǔn)備回家，推開大門，一股寒風(fēng)吹過(guò)，“呼……！”撲在了我臉上，冷得我趕緊把手放進(jìn)爸爸媽媽的手中，爸爸媽媽朝我笑了笑，用大手牽起了我的小手，雖然寒風(fēng)依舊猛烈，但我的心里卻溫暖了許多。大概是節(jié)日吧，街上比平常熱鬧，我們走入了那個(gè)滿是歡聲笑語(yǔ)，洋溢著幸福微笑，傳遞著甜蜜祝福的熱鬧畫面，被埋沒(méi)在這個(gè)被溫馨包圍的城市里。

　　和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)笑笑的穿過(guò)一條條充滿圣誕氣息的'街道，我們來(lái)到了一個(gè)路口，在這到處都是霓虹燈光的路口，我們看到了一幕與周圍環(huán)境極不符合的場(chǎng)景——一個(gè)比我略大一些的小哥哥坐在路邊，他前面的地上放了一張紙，紙上寫著“我的爸爸因病去世了，家里一貧如洗，媽媽攢不夠我的學(xué)費(fèi)，我現(xiàn)在失學(xué)了，只好到處流浪，請(qǐng)好心人幫幫忙，幫助我再進(jìn)校園吧！”正當(dāng)我們?cè)诳醇垪l時(shí)，又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，那位衣著單薄的小哥哥打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

　　圍觀的一位老奶奶說(shuō)：“這孩子怪可憐的，我捐給他一點(diǎn)吧�！闭f(shuō)著從口袋里掏出兩元錢放到那破舊的碗里，碗中發(fā)出了硬幣與碗底碰撞的聲音，還有一些年輕人覺(jué)得這個(gè)小哥哥在騙人，瞟了一眼就冷漠的走開了了。

　　看到這些，我不知所措的望著媽媽，只見(jiàn)媽媽從皮夾里拿出十元錢，向前邁出了一步，蹲下身子，把錢遞到了小哥哥的手里，在小哥哥接過(guò)錢的那刻，媽媽還用力握了握他的手，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，這么冷的天，要注意身體�！�

心的溫暖作文7

　　愛(ài)是什么？在我心里，愛(ài)是一句溫暖的話語(yǔ)；愛(ài)是一個(gè)擔(dān)憂的電話；愛(ài)是涂抹在傷痕上的消毒水......

　　如果我沒(méi)有記錯(cuò)，那件事應(yīng)該發(fā)生在一年級(jí)的某一天。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，中午吃完飯，我們都會(huì)去拿掛在門后的抹帕清理自己的桌椅，所以，每到中午，無(wú)論是前門還是后面呢，都有許許多多的同學(xué)。

　　那日，我一如既往地來(lái)到前門搶抹帕，不料，某位同學(xué)無(wú)意地一擠，“啪！”我一下坐在了講臺(tái)上，腰間刮到了身后的鐵桶，多出了幾條劃痕，雖然看不見(jiàn)，但我也能感受到從那兒傳來(lái)的陣陣疼痛，我的'淚珠不受控制地奔出眼眶，這一卻都被我們的班主任——李老師盡收眼底，她忙走過(guò)來(lái)將我扶起，問(wèn)：“要不要緊？去不去醫(yī)院？”我沉默地?fù)u了搖頭，李老師看了看我的傷痕，拿出手機(jī)，趕緊給我媽媽打電話，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽果然來(lái)了，她看了看我的傷痕，問(wèn)我：“還痛不痛？需要去醫(yī)院?jiǎn)�？”我搖了搖頭，說(shuō)道：“不是很痛了，不用去醫(yī)院�！焙髞�(lái)，在我的堅(jiān)持下，媽媽只好帶著滿懷的但又離開了。我靠在墻上，許多的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)候，我清楚地記得有一個(gè)同學(xué)給我提了個(gè)意見(jiàn)：“要不去陳老師那兒擦點(diǎn)消毒水吧。”另一個(gè)同學(xué)附和道：“不過(guò)很痛，我以前擦過(guò)的�！碑�(dāng)我聽(tīng)到“痛”這個(gè)字時(shí)，猶豫了，但又想到如果我不去，或許會(huì)更痛。最后，我還是帶著忐忑不安的心情來(lái)到了辦公室。那位陳老師，我已經(jīng)不記得她的模樣了，但我記得，那天，她輕輕的掀開我的衣角，用棉簽沾了沾消毒水，在我的傷痕上慢慢地涂抹著，我緊閉著眼睛，突然發(fā)現(xiàn)這沒(méi)有我預(yù)想中的那么痛，我放松了些，擦好消毒水后，陳老師又用創(chuàng)可貼貼在我的傷痕上。

　　這一天，雖然我的傷痕有些痛，但我的心卻是無(wú)比的溫暖。

心的溫暖作文8

　　只要用心去體會(huì)，社會(huì)處處都是真善美。

　　我是一個(gè)來(lái)自德欽縣羊拉鄉(xiāng)羊拉村丁拉四巴村民小組的孩子，我叫永宗，今年13歲。家中有4口人，父親、母親、姐姐和我。羊拉鄉(xiāng)羊拉村丁拉四巴村民小組是德欽縣最邊遠(yuǎn)、信息閉塞、交通不便的村民小組。曾經(jīng)為了供我們姐弟兩個(gè)上學(xué)，我父親一年到頭在外打工掙錢，家中所有農(nóng)活全落在母親一個(gè)人手里。

　　正當(dāng)姐姐讀到初中時(shí)，母親因常年勞累而身患重病，導(dǎo)致父親不得不留在家干農(nóng)活。一年下來(lái)的收入，僅僅只是幾棵核桃樹打下來(lái)的200多斤的核桃錢。家境的困窘不得不讓姐姐退學(xué)出去打工掙錢。

　　20xx年9月，我升入四年級(jí)，一個(gè)喜出望外的.消息讓我激動(dòng)不已。語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)：“昆明有位老師想要資助我們學(xué)校的一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，因?yàn)槟阍诎嗉?jí)里表現(xiàn)不錯(cuò)，把你推薦了上去�！睕](méi)過(guò)幾天，我果然收到了那位愛(ài)心老師寄來(lái)的好多禮物——嶄新的衣服、鞋子、襪子、帽子、文具、課外讀物……從那次開始，愛(ài)心老師每月都會(huì)給我寄來(lái)500元錢。這對(duì)于出身在貧寒家庭的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是雪中送炭。

　　“受人滴水之恩，理當(dāng)涌泉相報(bào)”我從心底里感激那位愛(ài)心老師給我?guī)��?lái)的無(wú)私的幫助。正因?yàn)橛辛怂�的幫助，我才能在學(xué)校里愉快、幸福的生活，學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛怂�的幫助，我家中的倆位父母親才松了一口氣。我發(fā)誓，我一定好好讀書，好好做人，將來(lái)長(zhǎng)大以后一定要像那位愛(ài)心老師一樣，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　謝謝您，愛(ài)心老師！您的真善美是無(wú)私的；您的真善美是我學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力！

心的溫暖作文9

　　即使空氣變冷了，可是我還是想靜靜的待在一個(gè)角落感受溫度，或許只是心底殘留的那么一點(diǎn)味道，或許就在對(duì)面，可是陽(yáng)光不見(jiàn)了，我就只有自己找那么一種心情。---題記

　　溫暖，可能只是自己杜撰出來(lái)的一個(gè)設(shè)法讓自己開心的理由，在看的見(jiàn)陽(yáng)光的時(shí)候，就像昨天的一場(chǎng)小雨掛在窗戶上往心底淋，沿著畫在玻璃上的小路墜落，未曾進(jìn)來(lái)卻中了那么一種感覺(jué)，想起來(lái)濕濕的看到了暖暖的，不知是雨還是一場(chǎng)陽(yáng)光，或者只是看心情，看著對(duì)面的某個(gè)人失落或者開心。

　　未看見(jiàn)陽(yáng)光，路過(guò)早晨的時(shí)候有風(fēng)攛掇著絲絲冷意給我打招呼，雖說(shuō)冷的有些突然可也不是全沒(méi)有準(zhǔn)備，衣裝還是之前的樣子，只是把襯衫的扣子上移了一個(gè)扣緊，外套敞著在風(fēng)里揮著，就像某人說(shuō)過(guò)的我的走姿根全世界一起搖晃一般，外套跟隨著一起搖擺，雖然我想極力去改正，想把它裹緊，但是卻不知是因?yàn)樾〉木壒蔬�是怎么了，不習(xí)慣這種束縛，就讓風(fēng)往里面鉆，我就猜測(cè)它還能藏到我身體的那個(gè)地方，不過(guò)我想讓它沿著脖頸往上住進(jìn)肩膀上的這個(gè)閣樓里，因?yàn)榭梢钥匆?jiàn)，可以聽(tīng)到，可以說(shuō)出去，可以就那么一個(gè)表情，是有些冷吧。

　　我可能會(huì)在某個(gè)紅或綠的'等歇息的時(shí)候也停下來(lái)那么片刻，可能是故意的，因?yàn)橹皇窍肟吹侥硞�(gè)人如約而至的出現(xiàn)在這里，可能并未出現(xiàn)，但是我還是會(huì)不自覺(jué)的等待，因?yàn)樗�可能出現(xiàn)，只是我早一步到了這里或是我快了幾步離開，雖此時(shí)未能面見(jiàn)，她也不會(huì)很遠(yuǎn)，不是在這之前就是在這之后，想著我已經(jīng)在這里了，一切只是還沒(méi)相遇而已。

　　時(shí)間的秋天，眼睛只剩下了一種最單調(diào)的冷色，而心底卻依然有溫暖的感覺(jué)，只因昨天這個(gè)時(shí)候你曾走過(guò)。

心的溫暖作文10

　　上一年級(jí)，媽媽牽著我的手，將一個(gè)內(nèi)向害羞的小女孩送進(jìn)了陽(yáng)城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。映入我眼簾的是灑滿陽(yáng)光的美麗校園，耳畔回響的是《放飛希望》的悠揚(yáng)歌聲。走進(jìn)教室，迎接我的是溫柔慈愛(ài)的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，我的心變得快樂(lè)而溫暖。從此，我愛(ài)上了這里的教室、這里的操場(chǎng)、這里的花草，這個(gè)美麗的陽(yáng)光校園。

　　記得有一次，學(xué)校要對(duì)教室進(jìn)行消毒，而且也正好是周末，要我們把教室里所有的書都帶回家。原來(lái)空空的書包裝進(jìn)了厚厚的書，塞得圓滾滾的，拉鏈也拉不上，可是還是放不下，這該怎么辦呢？我只好一手提著書包，一手抱著一摞書，艱難地走著。沒(méi)想到，剛走幾步，手里的書就“嘩”地掉了一地，真是倒霉透了。正在這時(shí)，兩個(gè)六年級(jí)的大姐姐像雷鋒一樣出現(xiàn)在我面前，幫我揀起書，重新整理了書包，又送我出了學(xué)校，找到了前來(lái)接我的爺爺。我剛想說(shuō)聲謝謝，可她們送給了我一個(gè)微笑后便像一陣風(fēng)一樣消失了。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖。

　　還有一次，我的.同學(xué)不小心摔了一跤，把嘴唇劃破了，嘴上全是血，嚇得大聲哭起來(lái)。我們幾個(gè)小伙伴立即分頭行動(dòng)，有的扶他起來(lái)，幫他清掃身上的灰塵；有的急忙去報(bào)告老師；有的陪他去學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎。這樣的事情太多太多，一次次都因?yàn)榇蠹业年P(guān)愛(ài)順利解決了。

　　四年來(lái)，陽(yáng)光校園帶給我無(wú)數(shù)美好的回憶。在這里我學(xué)到了大量的知識(shí)，懂得了許多做人的道理，認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的陽(yáng)光好伙伴，我在這里快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　感謝你，陽(yáng)光校園！

心的溫暖作文11

　　休息的日子，我又回返這片幽靜的世界。時(shí)間放慢步子，妄想與我同聞這仿佛從神秘幽寂的深林里彌漫的油墨香氣，肆意躺在散落的日光下，去聆聽(tīng)那頁(yè)頁(yè)劃過(guò)的沙沙聲。

　　因?yàn)樾�時(shí)候常來(lái)這個(gè)書店里泡著，所以熟知中午十二點(diǎn)到下午兩點(diǎn)這一時(shí)間段的人少。日復(fù)一日，每當(dāng)閑得坐不住，我便來(lái)到這里，一手輕搭在書上，從排頭走到底，指尖在書與書間飛速劃過(guò)，像夏日里光腳踩在光滑的鵝卵石上，手，腳都滑溜溜，濕噠噠的。

　　我嫻熟地走過(guò)一排排書架。指尖最終搭在一本破爛……好吧，相比上一次與這個(gè)書店告別時(shí)較破的書上。這是一本專業(yè)速描書，隨便翻開一頁(yè)，都能勾起我對(duì)曾經(jīng)的我打著看名著的`名義來(lái)看這本書的回憶。

　　我又隨便翻了幾頁(yè)后，恰巧停留在了一百二十六頁(yè)，因?yàn)樗�太與眾不同了。怎么說(shuō)呢？簡(jiǎn)直就像一排潔白的牙齒中冒出了一題泛黃的牙齒，想到這兒，我啞然失笑。于是嘴角就順著這個(gè)笑呀不斷上揚(yáng)。

　　那時(shí)，我也是像現(xiàn)在這樣倚坐在書架旁，眼睛直直地盯著這一頁(yè)，因?yàn)橄硎�，因�(yàn)橄矚g，所以嘴角微微上揚(yáng)。一邊笑著一邊抓起一邊的水杯就往嘴里灌，結(jié)果忘了杯子里的水是剛接的，燙得把水噴了整整一頁(yè)都濕透了。我皺了皺眉頭，我是那么珍愛(ài)這本書，想都不想就抓起衣服擦，結(jié)果衣服也濕透了。想到這兒，我又低低笑了幾聲。

　　時(shí)間終究從我身邊離去。夕陽(yáng)乏了，散出昏黃的光鋪滿了坐在窗邊的我。要起身回家了，卻覺(jué)得全身暖暖的，竟也不知是這一小會(huì)兒的暖陽(yáng)曬得了還是這一本本有趣的書在作祟。

　　溫暖的時(shí)光啊，總是漫長(zhǎng)而又短暫。泛黃的一百二十六頁(yè)，可以詮釋的太多了，是那么的令我懷念啊懷念。

心的溫暖作文12

　　常聽(tīng)人說(shuō)家是溫暖的港灣，媽媽是溫暖的源泉�？晌乙�說(shuō)除了媽媽還有人也很無(wú)私地給予我們溫暖。那就是我們成長(zhǎng)路上陪伴我們的老師。

　　記得那是一個(gè)雨天，“嘩啦啦，嘩啦啦”雨聲敲打著教室的玻璃。我們?cè)诮淌依锷现鴶?shù)學(xué)課�？删驮谶@時(shí)不爭(zhēng)氣的肚子一陣一陣的疼，疼得我出了一身冷汗，胃里翻江倒海直想吐。

　　為了不影響老師上課我就趴在了桌子上。可還是被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，數(shù)學(xué)老師就告訴了班主任，班主任給我媽媽打了個(gè)電話�？墒前职钟捎谠诠ぷ鲿r(shí)不小心砸傷了腳在醫(yī)院住院，媽媽在照顧爸爸，脫不開身來(lái)不了。

　　班主任掛了電話說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽來(lái)不了，不是還有老師嘛！走，老師帶你去看病�！�

　　班主任披上雨衣，也給了我一件雨衣。在車棚里我看到細(xì)心的班主任還從包里拿出衛(wèi)生紙把被雨淋濕的后座擦了又擦，然后才讓我坐上去。

　　出了校門雨點(diǎn)噼里啪啦地打在我們身上、臉上，我都睜不開眼。馬路上到處都是水，汽車從我們身邊疾馳而過(guò)，水花濺在我們身上。老師問(wèn)我：“冷嗎？”此時(shí)一股暖流涌遍全身，怎么會(huì)冷呢？我說(shuō)：“不冷�！卑嘀魅伟参课艺f(shuō)：“馬上就到了，堅(jiān)持一下�！�

　　可是天公不作美最近的門診里的'醫(yī)生外出就診沒(méi)在家，于是班主任就帶著我到稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的門診去看病。在診所里醫(yī)生給我打了針還拿了藥。

　　我們倆就往外走，就在我關(guān)門的時(shí)候一不小心把老師的手?jǐn)D著了，看著班主任的表情就知道擠疼了，可班主任卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽矣X(jué)得挺愧疚的，連一聲“對(duì)不起”都沒(méi)好意思跟老師說(shuō)，就這樣班主任又帶著我回到了學(xué)校。

　　隨著時(shí)間的推移，我的肚子也慢慢得不疼了。可每次想起班主任對(duì)我的關(guān)心時(shí)心里總是暖暖的。

心的溫暖作文13

　　那聲音普通而又陌生，卻像海浪般時(shí)時(shí)在我心中拍打，象清泉涌在腦海，像陽(yáng)光溫暖心間，像針線繡在記憶。

　　一個(gè)悠閑的下午，我沐浴著陽(yáng)光閑走在空寂的街道上。天那么的藍(lán)，風(fēng)那么柔，我愜意地走著，無(wú)意間看到了街邊小店內(nèi)玲瑯滿目的小飾品。我不由得快步走進(jìn)了這家飾品店。精美的小飾品，吸引著我的眼球。仔細(xì)看過(guò)后，我挑了幾件自己喜歡的買下，給了老板五十元，只顧把玩小飾品的我并未在意老板找給我的錢，就走出了飾品店，繼續(xù)在街上閑逛。

　　漸漸地，夕陽(yáng)映紅了半邊天，我準(zhǔn)備回家了。這時(shí)聽(tīng)到身后一陣急促的喊叫聲，“姑娘姑娘，等一等。”我停下了腳步，轉(zhuǎn)身一看，咦，這不是剛才飾品店的老板嗎？他喊我干嘛？不會(huì)是要把我剛買下來(lái)的飾品加價(jià)吧？我心中這樣想著，也做好了和他斗智斗勇的準(zhǔn)備。誰(shuí)知他來(lái)到我跟前竟和我說(shuō)：“姑娘終于找到你了，剛才你買的東西，我少找給你錢了，我也沒(méi)仔細(xì)看，對(duì)不起，這是少找給你的'錢�！闭f(shuō)著，就遞上來(lái)一張嶄新的五元紙幣。

　　我才知道，這位老板剛才一直在找我，只是為了還給我少找的錢。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我用有些顫抖的手接過(guò)了那被汗水沾染了的紙幣，心中感激并敬佩。老板的聲音雖然沒(méi)有那么細(xì)膩，但是堅(jiān)定的，雖然不是渾厚的，但卻充滿了正能量。那聲音令我久久不能忘懷，老板走了，手中的錢，已被我握得皺褶，可他的聲音卻在耳邊不時(shí)回蕩，我的心被溫暖著。

　　火紅的太陽(yáng)消失在遠(yuǎn)處的地平線上，身邊又恢復(fù)了久違的寂靜，而心頭卻久久被溫暖著。那聲音像陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我的心田，滋潤(rùn)著我心中那顆躲在角落里的種子……

心的溫暖作文14

　　友誼是什么？有人認(rèn)為友誼是黑夜中的一盞明燈；有人認(rèn)為友誼是受傷時(shí)的一張創(chuàng)口貼。我認(rèn)為，友誼無(wú)論是什么，都讓我感到溫暖。

　　友誼是一支嶄新的鋼筆。一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿，下決心考得滿分。正在我大展身手時(shí)，筆沒(méi)水了！我臉上的笑容瞬間收了起來(lái)，成了一張不安的臉。秒針的聲音一下一下打在我的心上，涼透了。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)同桌對(duì)我眨眨眼，遞給我一支嶄新的鋼筆。這支筆好比雪中送炭，我的自信又漸漸回到心里，開始奮筆疾書。再仔細(xì)一瞧，同桌又操起那支透明膠纏了不知多少遍的“老古董”寫字。我默默地說(shuō)了聲：“謝謝……”當(dāng)我看到卷子上那鮮紅的“100”分時(shí)，不禁想起了我的同桌，那一支鋼筆，一種不知名的溫暖涌上心頭。

　　友誼是一次默默的攙扶。在體育課上我們進(jìn)行著一場(chǎng)籃球比賽。正當(dāng)比賽白熱化時(shí)，一個(gè)大個(gè)子為了投籃，將我撞倒在地上。比賽仍然繼續(xù)著，我卻看見(jiàn)一個(gè)隊(duì)友，放棄比賽，向我跑來(lái)。帶著滿臉的汗珠，他焦急地查看了我紅腫的.腳，決定背我去醫(yī)務(wù)室。我擔(dān)心比賽失敗，擔(dān)心他支撐不起我的重量，想自己走去醫(yī)療室�？墒撬�把我的傷放在第一位，背起我就走。一分鐘能走完的路程，他喘著粗氣，漲著紅臉，搖搖晃晃地挪了幾十分鐘。當(dāng)時(shí)又是酷暑，他的汗水直往下流，濕透了衣裳……我的心暖了，被友誼再一次溫暖了。

　　我的水杯忘在教室里了，掃地的同學(xué)不辭辛苦跑了好幾趟；我有題目不會(huì)做，周圍的同學(xué)都會(huì)來(lái)幫忙；我的文具壞了，總有同學(xué)幫我解決……

　　校園里，同學(xué)的友誼是我成長(zhǎng)的后盾，它讓我無(wú)比溫暖！

心的溫暖作文15

　　一杯香茗，一卷書籍，偷得半日悠然。

　　看橋上，車水馬龍。只聽(tīng)見(jiàn)車呼嘯著飛馳而過(guò)，只能看見(jiàn)稍許殘影；熙熙攘攘的人群喧嚷著推擠著跑過(guò)橋面，也有人駐足遠(yuǎn)望風(fēng)景。

　　“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。“

　　看橋下，河水潺潺。船娘身著水色印花棉襖，撐一只烏蓬小船，打著節(jié)拍深一下淺一下地?fù)沃�茼蒿，漾起一圈圈漣漪，晃晃悠悠地從眼前經(jīng)過(guò)。河兩岸的青磚小路上，有人舉起相機(jī)記錄下美麗的瞬間；有人靜坐在河旁，用心靈描繪美妙的畫卷；老人相互攙扶著，互相傾訴著過(guò)往美好的回憶，孩童們嬉鬧著涌向路的另一端。無(wú)一例外的，每個(gè)身出此間的人臉上都洋溢著輕松愉悅的笑容�；蛟S，這就是古城的魅力所在。

　　橋上，橋下，不過(guò)是一橋之隔，去顯現(xiàn)出兩種截然不同的.生活，似乎有一堵無(wú)形的墻將都市的匆忙、壓力和欲望隔絕開來(lái)，只留下全然的悠然。

　　一條深巷的巷口，一位賣海棠糕的老大爺正專心致志地重復(fù)手中的動(dòng)作，這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作他很可能已經(jīng)重復(fù)了幾十年。然而，他依舊目光虔誠(chéng)仿佛在完成一件神圣的大事。旁邊站著一對(duì)母女，不知是被海棠糕的香氣吸引，后又被老大爺嫻熟的手藝所折服，默默地在那站了許久許久……

　　“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極……”是誰(shuí)唱起了《長(zhǎng)相思》？蘇州，是一座值得思念的城市，質(zhì)樸的百姓，軟糯的吳儂軟語(yǔ)，香甜的海棠糕……歷久彌新，歲月是一杯香醇的酒，越釀越香醇，越釀越值得回味。

　　山水邈遠(yuǎn)，更漏迢遞，經(jīng)年輾轉(zhuǎn)，歲月情深。蘇州，仿佛擁有一種特殊的魔力，將大都市的繁忙與小鎮(zhèn)的純樸悠然完美地結(jié)合在一起，又巧妙地分離開來(lái)。

　　“貓的天空之城”中有一句話，說(shuō)：“一家書店溫暖一座城�！蹦敲刺K州，便是一座城溫暖一顆心。

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