溫暖的作文(精選15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的作文1

　　她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課，所以她的語(yǔ)文成績(jī)很差。其實(shí)，這位語(yǔ)文老師講得很好。

　　這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師，從來(lái)都是以成績(jī)看人，在這競(jìng)爭(zhēng)的年代里，成績(jī)便是最好的說(shuō)明！

　　老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見(jiàn)的行列。她從來(lái)不知道這門(mén)課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己！

　　可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經(jīng)意說(shuō)了她的`名字，并輕描淡寫(xiě)的表?yè)P(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。

　　她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽(tīng)著，努力地學(xué)著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地，要優(yōu)秀、優(yōu)秀，一直優(yōu)秀下去！

　　畢業(yè)考試的前一天，老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句祝福的話(huà)，等了大半天才輪到她，老師只寫(xiě)了三個(gè)字：好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫(xiě)了三十來(lái)個(gè)字，可她依然高興，因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑?xiě)了三個(gè)字！

　　考試那天，她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張，發(fā)揮得很好……

　　重點(diǎn)中學(xué)里的她，常�；貞浧鹦�學(xué)時(shí)的老師，可當(dāng)她回憶起語(yǔ)文老師時(shí)，意識(shí)到老師只表?yè)P(yáng)過(guò)自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表?yè)P(yáng)，僅僅只有那三個(gè)字，便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業(yè)照……

　　不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

　　那個(gè)“她”，就是我。

溫暖的作文2

　　那是過(guò)年，初回老家，感到別樣的溫暖。如春風(fēng)般吹拂、陽(yáng)光般照射，如一朵百合花靜靜的開(kāi)放。

　　我、爸爸、媽媽很少回老家——安徽，即使回家，也是兩三年回去一次。

　　去年寒假，我們一家人回了一趟老家，我們乘著飛機(jī)，來(lái)到姑姑家。姑姑家很漂亮，有個(gè)大院子。墻上布滿(mǎn)了爬山虎，一年又一年，爬山虎的葉子黃了又綠了，綠了又黃了，姑姑年輕時(shí)那漂亮的臉如今已布滿(mǎn)了像蚯蚓一樣彎彎曲曲的皺紋。姑姑的房很大很亮，雖然只有兩室一廳，但日子卻過(guò)得很舒服。姑姑和藹的笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)房子真好！春天樹(shù)像護(hù)著孩子一樣護(hù)著我們，我和你姑爺搖著小扇，喝喝茶，聊聊天，夏天甭提多涼快了……還有葡萄吃呢，到時(shí)，你可要飛過(guò)來(lái)吃呀！”我仰頭看見(jiàn)了纏滿(mǎn)黃藤的葡萄架，仿佛看到了滿(mǎn)架翠綠的、紫紅的葡萄�！拔疫@日子呀，過(guò)得比神仙還快活呢！”姑姑的話(huà)，隨著滿(mǎn)院的清新鉆入我的耳朵。

　　“姑姑，您女兒在外打工，一年只回來(lái)幾次，誰(shuí)陪您呢？”好奇的我不禁問(wèn)了起來(lái)。

　　姑姑笑笑，大叫一聲：“駒駒！”駒駒便像個(gè)淘氣的孩子從院子的.平臺(tái)跑到樓下，嘴里哈著氣。它有清澈如水的眼睛，黑黑、小小的鼻子，紅彤彤的小嘴，又臟又黑的卷毛。

　　“它，它不是只狗嗎？”

　　“哈哈，狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。它會(huì)看家，每當(dāng)有陌生人近來(lái)，它便汪汪的叫個(gè)不�！�…”

　　一會(huì)兒，我和駒駒成了好朋友，它成了我的小跟屁蟲(chóng)兒。

　　每天早晨，姑姑都會(huì)熬一鍋稀飯，可香了！里面放了紅棗、玉米粒、紅豆、地瓜干……聽(tīng)說(shuō)這些東西可營(yíng)養(yǎng)了！連駒駒都屁顛屁顛的跟在我后面吃個(gè)不停呢！

　　一天早晨，我們一家去逛早市，各種琳瑯滿(mǎn)目的商品映入眼簾：有做玉米糕的，有烤餅的，有賣(mài)竹筒粽子的，有雞蛋餃子…….各種聲音交織在一起，好不熱鬧！我到了一個(gè)賣(mài)雞蛋餅的地方，看著阿姨嫻熟的手藝，我真是“飛流直下三千尺”��！買(mǎi)一個(gè)一嘗，真是色香味俱全，里面夾了辣椒醬、香菜、榨菜絲、黃瓜絲、雞蛋……讓人吃了還想吃。

　　在老家呆久了，不禁留戀起來(lái)。

　　寒假快要過(guò)完了，我們就要走了。姑姑們都來(lái)為我們送行。姑姑拍拍我的肩膀，抽泣著說(shuō)：“雪兒，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)……”

　　姑姑又跟爸爸媽媽談了很多，我望著他們，眼淚就像一條河，流也流不完……站在一旁的駒駒不停的搖著尾巴，那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛亮亮的。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我提筆再寫(xiě)下眼前的往事，溫暖重臨于我心頭。

溫暖的作文3

　　在人生路上，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著遇見(jiàn)，遇見(jiàn)形形色色的人，也遇見(jiàn)各種各樣的事，是這些經(jīng)歷教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鋈颂幨�，也是這些經(jīng)歷一次次溫暖著我們的心。

　　秋深了，今年的秋天與往常似乎不大一樣，連綿陰雨，氣溫驟降。我裹了裹身上還沒(méi)穿習(xí)慣的外套，望著天空中一成不變的厚重烏云無(wú)聲地嘆了口氣。剛剛進(jìn)入高中生活，一連串的變化打得我措手不及，我的心里也充滿(mǎn)著幾團(tuán)烏云，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光，感受不到一點(diǎn)兒溫暖。早餐鈴驟然響起，把我的思緒重新拉了回來(lái)。我像一個(gè)被設(shè)定好程序的機(jī)器人麻木地隨著人群起身、前進(jìn)，開(kāi)始下一個(gè)程序的動(dòng)作。我又望了望烏云，它還是沒(méi)變。

　　吃完早餐，習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我照常一個(gè)人走出食堂，木著臉前往教室。雨下得更大了，我不禁抱怨了一聲鬼天氣，將拉鏈再往上拉一點(diǎn)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不尋常的景象：一個(gè)腳上纏著繃帶的同學(xué)正拿著副拐杖對(duì)著前方發(fā)愁。我瞬間明白了，在食堂前往教室的途中，有一個(gè)說(shuō)陡不陡、說(shuō)平不平的長(zhǎng)坡，對(duì)于常人而言，走上這個(gè)長(zhǎng)坡無(wú)疑小菜一碟，可對(duì)他這個(gè)腳受傷的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要獨(dú)自走上去難度還是很大的`。我正猜測(cè)他要如何行動(dòng)時(shí)，一名老師迎著他走了過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)，把自己的傘分出一大半擋在他頭上，輕輕地扶起他的一個(gè)肩膀，好讓他受力。我能想象出那名同學(xué)臉上的驚喜——他并未提前請(qǐng)這名老師幫忙，他或許還不熟悉這位老師呢。在這位老師的攙扶下，這名同學(xué)終于緩緩走上了長(zhǎng)坡。見(jiàn)此見(jiàn)到他焦急的神色，一旁的老師還出言安慰：“沒(méi)事兒，不用急，老師陪你慢慢走�！睂W(xué)長(zhǎng)的臉色慢慢放松，隨著老師的步子緩緩移動(dòng)著。但他可能沒(méi)看到，老師另一邊身子已被雨點(diǎn)漸漸打濕。

　　我向教室走去，明明是毫無(wú)變化的氣溫，我卻感受到分明的溫暖。對(duì)呀，我不是一人在孤軍奮戰(zhàn)，這里有老師的陪伴，有同學(xué)的關(guān)心，這就是我所夢(mèng)想的美好校園。這里有那么多美好的事物與情感，我為什么要讓烏云封閉我的心？

　　天晴了。

　　感謝這次的遇見(jiàn)，感謝這次溫暖的經(jīng)歷，它讓我看到了這深秋中最美的晴天。

溫暖的作文4

　　“都~發(fā)~咪~拉~”，班上的同學(xué)正在音樂(lè)教室，為即將到來(lái)的一場(chǎng)征選做最后的準(zhǔn)備，那是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的征選比賽，為了參加表演同學(xué)們各個(gè)卯足全力的練習(xí)，就連假日也不例外，而我除了班上之外還有另一個(gè)團(tuán)體也要參加征選，所以在征選當(dāng)天的中午，我在兩隊(duì)之間奔波。

　　“51333432133……”。好不容易趕回班上了，卻遭到了上天的捉弄－評(píng)審團(tuán)，想練習(xí)最后一次的機(jī)會(huì)也沒(méi)了。只好帶著忐忑不安、起伏不定的心，站在臺(tái)上，對(duì)于緊張的心，再加上剛才以跑百米的速度跑到音樂(lè)教室，整個(gè)人簡(jiǎn)直就像一個(gè)空殼。原本的一切都很順利，忽然，擔(dān)任指揮工作的我在不該慢的地方慢了下來(lái)，導(dǎo)致一切都變得很混亂，雖然最后拉回來(lái)了，但是我的心卻有著恐懼。

　　結(jié)束了，鋼琴停下的剎那，隱約聽(tīng)到了拍手聲，評(píng)審的手各個(gè)僵的像化石一樣，臉上的表情很難看。我的情緒開(kāi)始不安，走出教室的我淚水已經(jīng)落下了，同學(xué)個(gè)個(gè)安慰我，“不要哭，沒(méi)關(guān)系的，我相信我們可以上的�！蹦欠N溫柔，想安慰人又帶點(diǎn)不安的聲音，漸漸撫平我的情緒。

　　隨后，到了另一個(gè)團(tuán)體參加征選，效果也不是很好，在跳舞之前，每個(gè)隊(duì)員都跑上跑下的，連休息時(shí)間都沒(méi)有就直接表演了，激烈跳動(dòng)的心臟，在胸口跳動(dòng)不已，總有種窒息的感覺(jué)。過(guò)程中，隊(duì)員們頻頻出錯(cuò)，還有打到人的，看到評(píng)審的表情時(shí)，我已經(jīng)知道答案了。表演完的休息時(shí)間，我感受到了禍不單行的道理。

　　回班上的.路途中，有個(gè)朋友一直安慰我，卻使我愈哭愈大聲。一進(jìn)到教室，我坐在位置上用外套把自己罩住，那時(shí)的我只能用“崩潰”來(lái)形容，不顧旁人眼光，發(fā)自?xún)?nèi)心的力量，把眼淚推了出來(lái)，用吃奶的力氣，豪放的把聲音從肚子里推出來(lái)，就像瀑布般的落下，當(dāng)時(shí)的我根本聽(tīng)不進(jìn)去任何的安慰，只是埋頭的封閉自己�？蘖艘欢螘r(shí)間，全年級(jí)的人都去看表演了，而我和朋友從教室慢慢出發(fā)。走路的時(shí)候全身就好像三天沒(méi)吃飯一樣，軟趴趴的。

　　到了場(chǎng)地的位子坐了下來(lái)，走過(guò)去時(shí)聽(tīng)到一陣陣的安慰聲，心里好溫暖！重要的是，一個(gè)平常兇我鬧我的人，竟然安慰了我，他舉起他的手，搭在我的肩上，頓時(shí)我感受到了不一樣的感受－溫暖的太陽(yáng)。

溫暖的作文5

　　溫暖，可以理解成外在的溫度，也可以理解成內(nèi)在的心靈，我要說(shuō)的是內(nèi)心的溫暖。

　　一個(gè)下雨天，我走在上學(xué)的'路上，聽(tīng)見(jiàn)背后有人喊我：“姐姐，能給我打一下傘嗎？”我不情愿地停下腳步，嘴上雖答應(yīng)了，但內(nèi)心卻不樂(lè)意。因?yàn)檫@傘本來(lái)就小，再加上她，我肯定會(huì)淋濕的。走著走著，我撐傘的手不知不覺(jué)的一直向我這邊傾斜，再看看小妹妹，她的一半衣服濕透了，而她卻面帶微笑，眼神里充滿(mǎn)著對(duì)我的感激之情。我問(wèn)她：“你的傘呢？”“我借給隔壁大哥哥了”。我心里咯噔一下，我是不是太自私了呢？而小妹妹卻……心里正想著，突然腳下一滑，小妹妹一把抓住了我，才使我沒(méi)摔下去。要不是小妹妹，我就成了泥人啦！我的褲腳有一點(diǎn)泥巴，小妹妹連忙說(shuō)：“用我的手絹擦吧！”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就自己蹲下來(lái)幫我擦褲子。她原本干干凈凈的手絹一下子變黑了……

　　頓時(shí)，一股暖流似潮水般沖進(jìn)我的內(nèi)心，我為我自私的內(nèi)心而感到羞愧！我正缺少的她這種溫暖的行為呀！

　　經(jīng)歷的這件事，讓我深思——如果生活中人人都有小妹妹這樣的善念與行為，我們的世界就會(huì)變得更加和諧與美好！世界便會(huì)溫暖如春！

溫暖的作文6

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉

　　——題記

　　晚餐是一日三餐中最豐富，最?lèi)芤獾囊活D。每次，總是在這黃昏之時(shí)，母親用它最精巧的廚藝翻炒幾道別樣的小菜，讓我大飽口福。

　　黃昏的陽(yáng)光如一杯醉人的酒，悄然中給餐桌上的菜鍍上一層朦朧的金烏，使得那本就美味的飯菜更加讓人垂涎欲滴。可每每這個(gè)時(shí)候，我的心中便會(huì)有一陣如閃電般的不爽掠過(guò)我的心頭。

　　母親總是第一個(gè)開(kāi)動(dòng)吃飯，然后與我一齊爭(zhēng)奪好吃的小菜，并且還微笑著吃得津津有味。我無(wú)奈的瞪她一眼，不是說(shuō)好是為我做的嗎？怎樣被你一頓狂掃？這時(shí)她總是無(wú)奈的聳聳肩。

　　不能再這樣下去了，我暗暗地說(shuō)

　　一天很快便如白駒過(guò)隙般被時(shí)間老人抓走了。又到了黃昏，美妙而糟糕的黃昏，我的眼中閃過(guò)了金光，等待著今晚的偵察。

　　母親梟梟婷婷地端著晚餐，那慈祥的笑意在夕陽(yáng)的襯托下更加明媚。我看到她的笑容，卻不由得嘟起嘴冷冷的哼了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不再看她。

　　隱隱約約中，我似乎聆聽(tīng)到她一聲輕輕的嘆息，便把豐富的飯菜端上了餐桌。

　　我用眼角的.余光瞟了她一眼，今日有我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲！我的口水便不由得溢了出來(lái)，可是我卻又慌忙的吞了回去。

　　“開(kāi)動(dòng)吧！”母親的聲音打破了我的思考，我立即端起碗，大口大口的喝了幾口我最?lèi)?ài)喝的小米粥，便觀察起了母親。

　　母親與平時(shí)一樣，開(kāi)始便將兩只蠢蠢欲動(dòng)的筷子往我心愛(ài)的土豆絲里夾，我的心中頓時(shí)涌起了一陣強(qiáng)烈的抗議，正想要站起來(lái)反抗母親，我卻驚呆了，母親的筷子夾的，只是一抹綠色，一塊蔥。

　　我又喝了幾口粥，緊緊地盯著母親的筷子，只見(jiàn)她每次飛快的用筷子將蔥、姜、蒜夾起，放入嘴中，眉頭皺一下，喝口粥，繼續(xù)循環(huán)著這個(gè)如細(xì)節(jié)般的動(dòng)作。一股暖流瞬間擊垮了我，我不喜歡吃蔥、姜、蒜，但調(diào)味卻又缺不了這幾位，只好無(wú)奈著去尋找其它菜，來(lái)彌補(bǔ)這不足。

　　我明白，母親更是不愛(ài)吃味道這么強(qiáng)烈的食物，可是……她竟然為了我，自我把這些吃了下去。每一天悄然進(jìn)行著這愛(ài)的動(dòng)作！天明白她有多么痛苦……我的心中頓時(shí)被這股暖流包圍，再包圍……我的眼前模糊了。

　　“想什么呢？快吃吧！”母親溫暖的話(huà)語(yǔ)又一次傳入我的耳中，我看著桌上的土豆絲，大口的吃了幾口，便奔到母親的身邊，靠在了母親的背上，體驗(yàn)著母親每一個(gè)讓我溫暖的細(xì)節(jié)……

溫暖的作文7

　　滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相件。慢慢人生路，溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖就在我們身邊。

　　雖然，冬日的寒風(fēng)冰冷刺骨，但是，陌生人一句親切的問(wèn)候；父母的叮囑，都會(huì)讓你感到很溫暖。

　　有一次，我放心了，我和同學(xué)們結(jié)伴走出了校門(mén)，走到了巷口的拐角處，看見(jiàn)了一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生也是我們學(xué)校的。正在過(guò)馬路，看著他左右搖晃的背影，同學(xué)們都笑了起來(lái)�？粗�好像根本就禁不住風(fēng)吹雨打，只需風(fēng)輕輕一吹，就會(huì)像小紙片一樣飄起來(lái)。他正艱難地向前走著，忽然，我們的心都像子彈上了膛的槍?zhuān)�只要輕輕一碰，就會(huì)飛射出去。只要聽(tīng)“��！”的一聲，那個(gè)小男孩爬在了地上——他被那個(gè)電動(dòng)車(chē)帶倒了。那個(gè)肇事者逃跑，路邊站著圍觀的人們沒(méi)有人敢過(guò)去扶那個(gè)小男孩。過(guò)了一會(huì)兒，走過(guò)來(lái)兩個(gè)女學(xué)生，把那個(gè)小男孩扶了起來(lái)，并將他送到了馬路對(duì)面，使那個(gè)小男孩跌至冰窖的感受到了溫暖。

　　如果世間是一間小屋，那溫暖就是小屋中的`一扇窗，如果世界是一艘船，那溫暖就是茫茫大海上的一盞明燈。被人溫暖是一種美好的享受，溫暖他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。

　　只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)，去溫暖。只有時(shí)時(shí)刻刻懂得關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人，溫暖他人，這樣，世界才會(huì)變成充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)的美好人間！

溫暖的作文8

　　在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，是她用她獨(dú)有的溫暖，打開(kāi)我弱小的內(nèi)心。有多少次她的熱情使我喜笑顏開(kāi)，有多少次她強(qiáng)忍痛苦為我擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨。

　　“嗚嗚嗚嗚……”那聲音響個(gè)沒(méi)停，聽(tīng)起來(lái)特別傷心，我又躲在角落里哭了，性格柔弱的我，總是受不了委屈，一點(diǎn)小事就愛(ài)哭鼻子。她拿起她最喜愛(ài)的手絹為我擦眼淚，痛苦的我卻奪去手絹扔在地上。她小心翼翼地?fù)炱鹗纸伈�安慰我，我卻一把推開(kāi)她，她還是面帶著微笑，伸出手來(lái)拍拍我的肩膀，撫摸我的頭，她那雙手仿佛染上了天使的溫暖，竟?jié)u漸撫平了我內(nèi)心的憤怒和悲傷。我抱住了她，久久沒(méi)放開(kāi)。她那溫?zé)岬碾p手，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　“啊！”一聲慘叫！我的腳扭到了，一下就腫起來(lái)了，連路都不能走，痛得在地上哇哇大哭，面孔扭曲。她看見(jiàn)了，連忙背起我到家里去，我擔(dān)心地說(shuō)：“你不累嗎？”她卻假裝輕松地說(shuō)：“背著我的閨蜜，再重都不累！”我默默地想：“這個(gè)朋友我算是交對(duì)人了”。背我回家的`路上，她磕磕絆絆，走得一點(diǎn)也不順暢，我知道她背不起我，但還硬扛，想到這里，我的心里涌過(guò)陣陣暖流。終于到家了，她后背已經(jīng)被浸濕，汗水如漲水的小河，從她脖子上直往下流。

　　她就像一顆小太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著光熱，溫暖著我；她又像一把鑰匙，跟我形影不離，開(kāi)啟著我的心門(mén)，讓陽(yáng)光照進(jìn)我心里。

溫暖的作文9

　　我的奶奶頭發(fā)都白了，牙齒已差不多掉光了，但身體還是很健康，性格也很開(kāi)朗。每天只要看到奶奶的笑，就能感受到絲絲的溫暖。

　　奶奶很關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多，為了省時(shí)間，我做完了一項(xiàng)功課，就給奶奶檢查一項(xiàng)。我把剛剛做完的數(shù)學(xué)功課給奶奶后，我就在奶奶旁邊做其它功課。

　　當(dāng)我快做完第二項(xiàng)功課的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶還在一題一題地幫我驗(yàn)算數(shù)學(xué)題。我有些不耐煩了，就說(shuō)：“奶奶，您改完了沒(méi)有？”奶奶對(duì)我笑了笑說(shuō)：“快了，快了，檢查功課不能馬虎，不然會(huì)害了你的。”我聽(tīng)了奶奶這句話(huà)，感到一絲內(nèi)疚：我怎么就沒(méi)有想到呢？奶奶每天既要操勞家務(wù)，還要這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)我總有點(diǎn)不聽(tīng)奶奶的話(huà)，覺(jué)得奶奶老了，自己比起她來(lái)強(qiáng)多了，可是現(xiàn)在聽(tīng)了奶奶的話(huà)，真慚愧啊！

　　第二天早上，奶奶又像平時(shí)一樣送我上學(xué)，天冷得很，可是透過(guò)奶奶溫暖的手，我感到絲絲的暖意。我望著奶奶有點(diǎn)彎曲的背影，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績(jī)給奶奶送上一份禮物，我想奶奶一定會(huì)很喜歡的。奶奶，我愛(ài)你！

溫暖的作文10

　　心中的溫暖，猶如春天。溫暖的微風(fēng)拂過(guò)自己那快被冷漠，驕傲充斥的心，那一瞬間，我會(huì)因?yàn)樾闹心且唤z淡淡的溫暖而感到十分幸福。

　　父母因長(zhǎng)年在外，所以將外婆接來(lái)照顧我。開(kāi)始我以為只是上帝特地為我安排的長(zhǎng)假。可是隨著外婆的一句句咕噥一聲聲嘮叨，我改變了思想，于是我選擇反抗。

　　早上，我吃過(guò)早飯，正準(zhǔn)備騎車(chē)出去玩。突然聽(tīng)到她那令我不爽的聲音：“帶上這個(gè)，小心著涼。”我當(dāng)時(shí)就想：大熱天的穿外套，人家不知道的還以為是神經(jīng)質(zhì)呢？于是我和外婆便爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。年少氣盛的我不知道這時(shí)我正處在叛逆時(shí)期。于是愈吵愈烈，我很快招架不住，便拋出一句：“一個(gè)鄉(xiāng)巴佬，再說(shuō)，回老家去�！�

　　那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)外婆眼角邊一滴晶瑩的淚珠往下落，那雙眼睛里似乎有我看不懂的……來(lái)不及細(xì)想，我便飛快的奔回房間里去了，就在我即將關(guān)門(mén)時(shí)，我聽(tīng)到了滴答的聲音。回到房間里，我的心逐漸平靜下來(lái)。一想到剛才，也許我是氣昏了頭，竟然用那種口氣對(duì)外婆說(shuō)話(huà)，從小到大，也是第一次看到外婆流淚。腦中突然浮現(xiàn)出小時(shí)候和外婆一起玩的場(chǎng)景，那時(shí)候，我是多么的快樂(lè)，多么的幸福�？涩F(xiàn)在，每天活在沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下，不僅很少跟外婆一起追逐，打鬧，連話(huà)都很少說(shuō)，是我變了嗎？我開(kāi)始懷疑，思緒飄到了三年前。

　　那一天下午，我因?yàn)楹透改赴l(fā)生了口角，便拎起書(shū)包往外跑。到了班級(jí)，我便后悔了，明知今天會(huì)下雨，連一把傘都不帶�？吹酵瑢W(xué)們的父母都過(guò)來(lái)送傘我心里就很不好受。

　　“小男，有人送傘�！蔽乙豢�，這是外婆的傘，那外婆呢？我連忙跑到校門(mén)口，眼淚頓時(shí)就像流星墜入海底一般�！巴馄牛�外……外婆�！睖I水與雨水混在一起，已經(jīng)分不出來(lái)了。

　　可現(xiàn)在呢？“咚咚咚”，敲門(mén)聲打斷了我的思緒，進(jìn)來(lái)的是外婆，在昏暗的燈光下，我腦中浮現(xiàn)出外婆因?yàn)椴賱谶^(guò)度而累倒的場(chǎng)面。我再也抑制不住內(nèi)心的'情感，大聲哭喊著：“外婆，對(duì)不起，我一時(shí)沖動(dòng)，才對(duì)你大聲吼叫，對(duì)不起。”“傻孩子，外婆怎么會(huì)怪你呢？”我們緊緊相擁在一起，很久很久。

　　溫暖是什么？溫暖不是事物的溫度，而是人生的一種境界。而溫暖與否，也不在于事物的本身，是這個(gè)人心靈與靈魂上的感觸。至少現(xiàn)在的我，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感到溫暖在我的身邊洋溢……

溫暖的作文11

　　在冬天里，火把能帶來(lái)溫暖；在春日里，和風(fēng)能帶來(lái)溫暖；在夏季里，驕陽(yáng)能帶來(lái)溫暖；在秋收時(shí)節(jié)，金燦燦的麥谷也能帶來(lái)辛勞后的溫暖，而我們純真的心靈所需要的，則是那大愛(ài)帶來(lái)的陣陣暖流。在我的心靈深處，有許多埋藏著的秘密，有些或許早已淡忘，但有件事，我久久無(wú)法忘懷，它帶給我的'溫暖是無(wú)可擬比的！

　　那時(shí)，我才五歲多，調(diào)皮的我還不懂分辨危險(xiǎn)和安全，便無(wú)知地在卡車(chē)的車(chē)尾玩沙�！班健笨ㄜ�(chē)突然發(fā)出了響聲，我還沒(méi)弄明白是怎么一回事，卡車(chē)便如巨大的怪獸，將年幼的我壓到了車(chē)底下。面對(duì)車(chē)底的無(wú)限黑暗，驚恐和疼痛讓我嗷嗷大哭。三姨媽不知是聽(tīng)見(jiàn)了我的哭喊，還是看到了我掙扎的小手，立刻從石椅飛奔過(guò)來(lái)，一邊跑，一邊竭盡全力地大喊：“不要開(kāi)車(chē)呀，車(chē)底下有個(gè)孩子，千萬(wàn)別開(kāi)車(chē)呀！”她跑到車(chē)旁邊，制止住車(chē)的行動(dòng)后，飛快地將我從車(chē)底下小心翼翼地抱出來(lái)，可我還驚魂未定，眼中充滿(mǎn)了恐懼感。三姨媽便將我摟在懷中，安撫著我說(shuō)：“小敏呀，沒(méi)事的，有三姨媽在，別怕，等一會(huì)兒，到醫(yī)院檢查身體，確定沒(méi)事，姨媽就送你回家，好不好？”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我那幼小的心靈，那種感覺(jué)多么像媽媽的愛(ài)撫呀，是多么的溫暖。

　　依偎在他懷抱里的我感受到了無(wú)限的安全、無(wú)限的溫暖，恐懼因此也隨著這股暖流漸漸地消逝！雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去了五年有余，但我又怎能忘懷？又怎能忘懷這股溫暖？怎能忘懷這般親情呢?

溫暖的作文12

　　連續(xù)不斷的秋雨纏纏綿綿地久久不愿離去，仿佛她對(duì)這個(gè)世間的依戀遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我們?nèi)祟?lèi)。天空一直遮著灰色的面紗，我有時(shí)會(huì)想：在那灰色的面罩后面一定藏著一張如寶藍(lán)石般純凈美麗、光潔俊秀的俏臉蛋�；顫姁�(ài)玩的孩子們?cè)缫巡荒蜔�濕濕的雨滴阻礙他們奔向歡樂(lè)與自由的腳步，他們往往會(huì)三五成群地站在教室外的柵欄旁，嘴里咒罵著這討厭的鬼天氣。

　　現(xiàn)在，休息幾天的太陽(yáng)終于又露出了它那久違的笑臉，它把幾天來(lái)積攢的力量全部在這一刻爆發(fā)出來(lái)，它那強(qiáng)烈、耀眼的光芒使孩子們不敢仰起臉去正視它。雨后的天空在雨水的洗禮下更加湛藍(lán)、純凈�？粗�這蔚藍(lán)的蒼穹，我原本煩躁不安的心情在此時(shí)此刻卻漸漸平靜了下來(lái)。天空中蕩漾著白云，一絲絲，如美麗少女手指輕拈的手帕;一縷縷，如同連陰天氣不停瀉下的牛毛細(xì)雨;一點(diǎn)點(diǎn)，如同浩瀚大海中的點(diǎn)點(diǎn)自由;一朵朵，宛如萬(wàn)頃綠茵中小小的蒙古包。成群的牛羊，一堆堆，又如許許多多善良的安琪兒揮舞著白色的夢(mèng)幻般的翅膀在一起歡快地舞動(dòng);一片片，猶似在凜冽的冬天，那粉妝玉砌的白色世界……

　　我站在那里，抬頭看著這一切，任神思徜徉，讓心緒飛揚(yáng)，無(wú)邊無(wú)垠，無(wú)拘無(wú)束……

　　“滴麗，滴麗……”我循聲望去，原來(lái)在一棵高大的樹(shù)上有幾只精靈般可愛(ài)的小鳥(niǎo)，她們蹦來(lái)蹦去，不時(shí)張開(kāi)歌喉。于是，一串串如天籟的聲音便傳入我的耳朵，振動(dòng)了我的耳鼓……我漸漸地喜歡上了她們，喜歡她們的模樣——俊秀乖巧;喜歡他們的個(gè)性——活潑開(kāi)朗;喜歡他們的聲音——清脆歡快。如同不經(jīng)意般從金絲上突然迸下的珍珠落在透明的玻璃上，具有極好的透明感與穿透力，朦朦朧朧、亦真亦幻、令人陶醉不已。

　　雨后的森林明朗潔凈，青蔥的葉子上閃爍著雨滴，在陽(yáng)光下不停地忽閃著，迷亂了我的眼睛，看不真切。樹(shù)上的灰塵經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天雨水的沖刷，不得已都隨著雨滴滴到了地上。所以，雨后的樹(shù)葉特別明亮，仿佛是哪個(gè)熱愛(ài)大自然的人在上面涂了一層油似的，顯得越發(fā)青翠。

　　空氣是如此清新怡人，漫步在林間小徑，我深深地呼吸著那種只有雨后森林才特有的氣息，甜甜的，像是梅花清麗的.芳香;淡淡的，如同牽�；�樸質(zhì)的氣味，我深深吸進(jìn)肺腑，久久地只屬于我的——森林氣息。

　　遠(yuǎn)山被白色的霧氣遮住了面目，隱隱約約只看得到黛色的山頂，彼此起伏，像是遠(yuǎn)在天堂的仙境。幾戶(hù)人家躲在山的臂膀中，本來(lái)就只露出屋檐的住戶(hù)如今被霧氣一遮，完全沒(méi)有了蹤影，只留下我在那里無(wú)盡頭地猜測(cè)，突地卻又明白了過(guò)來(lái)，那只不過(guò)可愛(ài)的霧寶寶在與我們捉迷藏罷了。

　　迷霧漸漸散去，山漸漸露出了它的廬山真面目，我們又重見(jiàn)到了青翠的樹(shù)林，黑色的線條那么流暢，那么讓人留戀，在我心中留下一個(gè)深深地不可磨滅的烙印。

　　我的眼睛得到了愉悅，我的耳朵得到了幸福。我的心靈在這雨后的美麗畫(huà)卷中得到了洗滌，留下深情，任我品味，任我遐思。

　　我得到大自然的美：那種親近貼切的美，那種不加任何裝飾的美，那種讓人依戀的美，那種讓人永遠(yuǎn)銘記的美……

　　在以后的日子里，我時(shí)常想起這一天，因?yàn)樗�曾�?jīng)給予了我許多許多……

溫暖的作文13

　　溫暖在哪里？有人說(shuō)在為人助樂(lè)的雙手里，有人說(shuō)在朋友安慰的眼睛里，還有人說(shuō)在父母的懷抱里，可我不一樣，我的溫暖藏在一盞小小的臺(tái)燈里。

　　記得那天是星期五，學(xué)校發(fā)了一些訂雜志的小禮品，我的小禮品是一盞小小的手工臺(tái)燈。我興沖沖的一回到家，就對(duì)爸爸說(shuō)：”我們一起來(lái)做這盞臺(tái)燈吧！“爸爸同意了。于是我急不可待地撕開(kāi)包裝，將里面的小零件都倒了出來(lái)，有紙燈罩、小木棒、開(kāi)關(guān)、木板等，還需要準(zhǔn)備剪刀、雙面膠、透明膠帶等工具。

　　簡(jiǎn)單的“木工”部分我來(lái)做。先拿一片長(zhǎng)方形木片，再拿起兩條長(zhǎng)方形木條，用雙面膠將木條粘在木片的兩端，又給電池盒裝上電池，再把它粘在木片的底部，咦，真奇怪，電池盒怎么把木片和木條頂起來(lái)了，我困惑的看著說(shuō)明書(shū)，但又沒(méi)看出來(lái)是哪里錯(cuò)了。這時(shí)在一旁看我“工作”的爸爸“撲哧”一聲笑了出來(lái)，他刮了一下我的鼻子，說(shuō)“你的木條應(yīng)該窄邊與木板粘連”。我再仔細(xì)對(duì)照了說(shuō)明書(shū)，果真是這樣，我使勁將木條扳了下來(lái)，重新再粘了一遍，恍然大悟，這不就是臺(tái)燈的底座嘛，瞧我這小笨手……又犯了急于求成，不仔細(xì)“審題“的毛病了。底座做好后我將小木棒插在底座上，臺(tái)燈支架就裝好了，我的工作完成啰。

　　復(fù)雜的“電工”部分由爸爸來(lái)做。開(kāi)始裝電線了，準(zhǔn)備將電池盒上的線接到開(kāi)關(guān)上，他用剪刀口輕輕地在電線上轉(zhuǎn)了幾下，便可以“脫下它的塑料衣服了”，露出里面金色銅絲接到了開(kāi)關(guān)上。電線用扎帶固定在臺(tái)燈支架上，這兩根電線的最頂端有一頂“小帽子”，上面有兩個(gè)小孔，是用來(lái)插小燈泡的，插好了燈泡，再用紙燈罩罩起來(lái)，燈罩上涂上一些膠水后就非常牢固啦，我興奮地看著完工后的微小臺(tái)燈，心想這是給七個(gè)小矮人用的`嗎，哈哈……

　　我內(nèi)心激動(dòng)地手微顫顫地按下開(kāi)關(guān)，燈果然亮了，在燈罩里暖暖的發(fā)著光，就像天黑時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到自家亮著燈的窗戶(hù)一樣。小臺(tái)燈雖然外表簡(jiǎn)陋，但對(duì)我意義非凡，這可是親子勞動(dòng)成果，燈光雖微弱卻照得我心里暖暖的，我忽然在那一刻懂得了什么是溫暖。

　　溫暖，不就是眼前的光亮嗎？在我心里它是世界上最亮的燈。

溫暖的作文14

　　寒冷的冬天，天空中飄落著點(diǎn)點(diǎn)雪花，大街上行人稀少。我正匆匆忙忙地趕著回家，一想到回家可以吃上媽媽燒好的一桌子好菜，不由得流出了口水……

　　突然，我看見(jiàn)馬路邊的墻角下，一位裹著一條臟兮兮、破爛不堪的被子的老人，正在用一只凍得通紅的手拿著一個(gè)碗，碗的邊緣都已經(jīng)凹凸不平了，向來(lái)往的過(guò)路人乞討。但是，大家都對(duì)他視而不見(jiàn)，有的甚至還掩住鼻子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都不理他，那只端著碗的手在風(fēng)中不停地抖動(dòng)著，如泣如訴……，頃刻間，飄雪更加大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下。

　　我的心突然間好像被刺痛了一下，在不知不覺(jué)中放慢了腳步，來(lái)到他的身邊，問(wèn)了一聲“你冷嗎”“冷，好冷，我已經(jīng)有一天沒(méi)有吃東西了�！崩先肃�喃地說(shuō)道。我的心又被震動(dòng)了一下，我翻遍了所有的口袋，把身上僅有的50元放到了他的碗里�！爸x謝，好人啊!”在一陣感謝聲中我默默地離開(kāi)了。天空中依然飄著雪花，可我卻感受不到寒冷，正是因?yàn)槔先说?那句“謝謝”，讓我充滿(mǎn)的暖意和力量。

　　從這次以后，我懂得了在給予別人溫暖的同時(shí)，自己也獲得了溫暖，我渡過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天!

溫暖的作文15

　　嗯，有時(shí)候我自己也覺(jué)得挺幼稚的。有時(shí)候，人可能很幼稚。這個(gè)世界上每個(gè)人都會(huì)遇到你很想或者很想做的事情，但是有時(shí)候我們做不到，我們做不到，我們不是膽小就是因?yàn)楦鞣N因素做不到。有一天，我真的希望這個(gè)世界上還有另一個(gè)我，做一些我不敢做的事…

　　幼稚，特別喜歡看一些甜的東西。有人問(wèn)我為什么。因?yàn)橐粋�(gè)人的時(shí)候會(huì)很安靜。沒(méi)有人陪我聊天的時(shí)候，心里總會(huì)有孤獨(dú)。也許，我一直都是孤獨(dú)的，從始至終，從南到北。我很孤獨(dú)，但我渴望溫暖。我想有人陪我，但是我怕交朋友。人本身就是多變復(fù)雜的生物。有些人明明心里有這種感覺(jué)，卻還是說(shuō)“不要”。這樣的人可以算矯情，我覺(jué)得我就是這樣矯情的人。欲望，但是恐懼。我很困惑，不知道該怎么辦。面對(duì)生活，面對(duì)這一切，應(yīng)該采取什么態(tài)度？真的不知道什么是未知。有時(shí)候真的很害怕面對(duì)這一切。如果你害怕面對(duì)別人的目光，你想擁有一個(gè)龜殼。害怕的時(shí)候可以躲在里面。因?yàn)闆](méi)有人能真正理解我，或者因?yàn)槲易约簭膩?lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人，所以我總是帶著正能量看一些能給我?guī)��?lái)希望和光明的東西。才覺(jué)得這個(gè)世界上人多，我們總能互相溫暖。其實(shí)很多時(shí)候，沒(méi)有人能控制我們的`情緒，但是我們不放過(guò)自己，我們要糾結(jié)一件事，最后只能給自己帶來(lái)痛苦。我覺(jué)得，世界上最溫暖的事情就是，當(dāng)你發(fā)脾氣，有點(diǎn)情緒的時(shí)候，總會(huì)有人遷就你，而且不是那種讓你覺(jué)得不可理喻的遷就，而是那種跟隨著你的內(nèi)心卻不會(huì)讓你顯得咄咄逼人的遷就。我對(duì)這種遷就毫無(wú)抵抗力，但渴望已久，卻沒(méi)有人能遷就我。

　　希望時(shí)間慢下來(lái)，老人永遠(yuǎn)不散，溫暖你心的人永遠(yuǎn)在你身后，總有一天會(huì)有人走進(jìn)我的心里，和我做朋友。也希望自己以后簡(jiǎn)單，不做作，不復(fù)雜，快樂(lè)。為什么活的這么累？為什么總是給別人帶來(lái)溫暖？先溫暖自己，再像太陽(yáng)一樣溫暖別人，給對(duì)方溫暖？這才是真正的好事。有時(shí)候，我們的眼睛看得很清楚，但我們的心還是喜歡騙自己。先暖暖心吧，大家都能過(guò)得好。

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