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溫暖的滋味作文

時(shí)間:2024-08-13 13:24:11 溫暖 我要投稿

(合集)溫暖的滋味作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的溫暖的滋味作文,希望能夠幫助到大家。

(合集)溫暖的滋味作文15篇

溫暖的滋味作文1

  呼呼呼……”猛烈的寒風(fēng)向我襲來(lái),在毫無(wú)防范下,我凍得全身抖動(dòng),使勁的搓手掌,希望能給凍住的身軀送上一份關(guān)懷,一份溫暖。那年的冬天,天很冷,很冷,甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒(méi)人上前詢(xún)問(wèn)。

  梅姐就是一個(gè)例外,梅姐家算不上富裕,從小她就獨(dú)自一人來(lái)到這兒,在這兒工作,扎根生活,一晃幾十年過(guò)去了,梅姐開(kāi)了一家早餐店,在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。

  此后,梅姐家的早餐店前堆滿(mǎn)了人,那些人,掙著,搶著,為的是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上,我從家里走到梅姐家的店門(mén)口,卻讓我看到了這樣的一幕:人們絡(luò)繹不絕的在店前徘徊,梅姐都以微笑來(lái)面對(duì)每一位來(lái)到這兒的人們,而每一個(gè)陌生的`人也都以微笑來(lái)回報(bào),使得在這個(gè)寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。

  這時(shí)來(lái)了兩個(gè)特殊的人,母子倆來(lái)到柜臺(tái)前,雙眼直勾勾的望著那些食物,她們衣衫不整,還很破舊,捂著肚子“大姐,能給我一碗粥嗎?”梅姐走過(guò)來(lái),微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,把他們扶進(jìn)了里面坐,只見(jiàn)梅姐給他們倒了一杯熱茶,并遞給了他們,他倆像沒(méi)喝過(guò)熱水似的,只緊緊的握住杯子,臉上享受著。

  不是噴出一絲絲的蒸汽,看是這杯茶便是他們最奢侈的東西,梅姐又從鍋里倒出一些粥來(lái)裝上,把蓋子合上,遞給他們,他們搶過(guò)碗,狼吞虎咽的喝著?吹酱司,梅姐再也壓抑不住自己內(nèi)心的感傷,留下了眼淚,他告訴他們說(shuō),他之前一人來(lái)到這兒,人生地不熟,有沒(méi)錢(qián)。

  到了冬天,寒冷難忍,更是差點(diǎn)自殺了。后來(lái),得到一位恩人的幫助,他度過(guò)了他人生當(dāng)中最難熬的一個(gè)冬天,開(kāi)始了工作,看到你們這樣,我不禁感慨萬(wàn)分,我也能幫助像我以前那樣的人,我很慶幸。正因那份溫暖,傳遞的溫暖,讓我們?cè)诙咧者^(guò)后破繭成蝶。

  這個(gè)寒冬很冷,梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖,每一個(gè)微笑拉近了人與人之間的距離,傳遞溫暖,價(jià)值。

溫暖的滋味作文2

  我們的球隊(duì)里曾發(fā)生過(guò)一件事,它讓我嘗到了溫暖的滋味。

  那天,我們球隊(duì)組織去白馬逸夏果園玩。剛到那里,就看到了游樂(lè)場(chǎng)。哇,有離地面大概三百米的攀巖;有令人一見(jiàn)就抖腿的一飛沖天過(guò)山車(chē);還有當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)獼猴桃果園

  我們首先來(lái)到了攀巖山腳下,看著他們爭(zhēng)先恐后的像猴子一樣輕松翻過(guò)去的'時(shí)候,我想:他們不害怕嗎?十幾分鐘就都過(guò)去了,真出乎我的意料啊!現(xiàn)在,只有我一個(gè)人沒(méi)有過(guò)去了。

  我站在下面,腿一直在抖,我從來(lái)就沒(méi)玩過(guò)這東西只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一直叫我爬過(guò)去,我全身冒汗,硬著頭皮往山走去,心想:必須玩這個(gè)嗎?干嘛這么著急呀!

  快點(diǎn),我們還要玩下一個(gè)項(xiàng)目呢!

  馬上還要回去訓(xùn)練,快點(diǎn)!

  你手抓緊了,腳踩穩(wěn)了,絕對(duì)不會(huì)有事的。

  我邁出了第一步。覺(jué)得還好,總之不會(huì)摔下來(lái),因?yàn)橄蛏吓赖耐瑫r(shí)是可以看見(jiàn)自己的手腳的,不會(huì)踏空,沒(méi)有想象的那么可怕。到最高處了,我已經(jīng)不敢動(dòng)了,掉下去就完了,繩子會(huì)不會(huì)斷啊我想回家,以后再也不攀巖了,太可怕啦!我渾身都在冒冷汗,一陣陣涼風(fēng)向我吹來(lái)。

  朱信宇,頭不要向下看,向前看。

  調(diào)整呼吸,快翻過(guò)來(lái),相信我,不會(huì)有事的。

  長(zhǎng)痛不如短痛,下來(lái)就沒(méi)事了,加油!

  聽(tīng)到隊(duì)友們給我的鼓勵(lì),突然感覺(jué)有什么鉆到了我心里,是溫暖,是溫暖鉆了進(jìn)去心里熱乎乎的,我雙手使勁抓住巖點(diǎn),把雙腳撐起,肚子貼著最頂處的柱子,一轉(zhuǎn)身就翻到了對(duì)面,然后手腳并用向下爬,每個(gè)巖點(diǎn)都看得仔細(xì)了再踏上去,還有最后幾米的時(shí)候,我像滑滑梯一樣滑了下去

  我成功的完成了攀巖!以后再也不怕攀巖了!我叫了起來(lái)。

  是隊(duì)友們的鼓勵(lì),讓我嘗到了溫暖,給了我勇氣和力量,讓我克服了恐懼,謝謝你們!

溫暖的滋味作文3

  曾經(jīng),我是個(gè)十分孤傲的人,沒(méi)有朋友,也沒(méi)有人在我無(wú)助時(shí)伸出援助之手。

  那時(shí),我認(rèn)為我無(wú)需朋友的幫助。而有一次,一把黑傘改變了我,讓我深刻的懂得了有朋友真好! 那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事。 深秋的一天!岸b忊彙b忊彙狈艑W(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨,雨像斷了線(xiàn)的珠子似的。呀!我猛的.想起來(lái)了:“沒(méi)帶傘!”我十分焦急,嘴里不時(shí)的嘀咕著:“怎么回家呀!鬼天氣!”

  大部分同學(xué)撐起了自己心愛(ài)的雨傘走出校園。也有的同學(xué)和我一樣——沒(méi)帶雨傘?伤麄儽任倚疫\(yùn),因?yàn)樗麄冦@進(jìn)了朋友的傘下。 同學(xué)們幾乎都走了,教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。她正在打掃著地面,我呆呆的望著窗外,教室中靜極了,笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。

  “曹琳”聲音打破了寂靜,我被嚇了一跳,“你沒(méi)帶傘?”李潞池問(wèn)。她因?yàn)槭切峦瑢W(xué),才和我說(shuō)話(huà),要是換了其他人,才不管我呢!因?yàn)槲沂且幌蚬掳恋,我不想和她廢話(huà),只是冷冷地說(shuō)了一句:“是的,你走吧!”她卻不已為然,把小黑傘往我手中一塞,說(shuō):“你先用吧,天這么晚了,快點(diǎn)回家吧!”頓時(shí),我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘,我被感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái),雖然這傘是黑色的,但,在我的心目中,它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠(yuǎn)的她喊到:“沒(méi)有了傘,你……你會(huì)淋壞身子的!” 她連頭都沒(méi)有回,消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆:“親愛(ài)的朋友,你是我荒野之中的甘泉,你是我嚴(yán)寒之中的炭火,你是我久病之中的良醫(yī)!”從那一刻起,我變了,變成了愛(ài)交朋友的人。當(dāng)然了,我和李潞池也成了最好的朋友。

  我成長(zhǎng)了,我收獲了,我終于懂得了:當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),有朋友的祝賀,就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)我們憂(yōu)傷時(shí),有朋友的勸解,就會(huì)很快從憂(yōu)傷中解脫;當(dāng)我們遇到困難時(shí),有朋友的幫助,就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

  我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲:“有朋友真好!

溫暖的滋味作文4

  溫暖也有味道嗎?對(duì),溫暖是有味道的。溫暖有辣辣的,有酸酸的,有苦苦的,有艱辛的……而我是屬于甜蜜的。

  溫暖友愛(ài),這是我以前沒(méi)有“嘗“過(guò)的。可從那個(gè)扎著尾辮,穿著也很普通的女孩那里,我第一次感覺(jué)到溫暖。

  那是一個(gè)下著小雪的冬天,為了強(qiáng)健體魄,我們?nèi)匀粓?jiān)持上體育課。我與好友小麗從教室里下來(lái)時(shí),被絆了一腳,也不知怎么的.,我的鞋就沒(méi)有原本的面目了。她看我一個(gè)人望著這鞋發(fā)呆,就徑直走過(guò)來(lái)說(shuō):“我知道你的鞋爛了,穿我這雙吧!”我定眼一看,這是好新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)鞋,舍不得穿,借給我,多好看呀!可是,我看她腳上穿的卻是單鞋,應(yīng)該很凍腳吧?我不穿,她非讓我穿,我堅(jiān)持不下,就接下了,雖然只是一個(gè)小小舉動(dòng),卻讓我充滿(mǎn)了感激……

  還有一次,在考場(chǎng)上,我們正在做數(shù)學(xué)試卷,就在我寫(xiě)的正起勁的時(shí)候,我的筆像水龍頭斷水一樣一滴也不下了。怎么辦?馬上就交卷了,我還沒(méi)做完呢!我現(xiàn)在真像是熱鍋上的螞蟻—— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!就在這時(shí),小麗好像看出了我的心思,就扔給我一支“救命筆”,我說(shuō)了一聲“謝謝!”,就繼續(xù)寫(xiě)試卷了。這真是“雪中送炭”啊……

  這是我以前從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)的味道。現(xiàn)在,她給了我一碗帶有溫暖,帶有愛(ài)心的心靈雞湯,滋潤(rùn)著我的心田……

溫暖的滋味作文5

  溫暖的滋味是什么?有人說(shuō)溫暖的滋味,像一杯熱的奶茶,承載了愛(ài)的味道。還有人說(shuō)溫暖的.滋味像五味瓶,里面裝著酸甜苦辣咸的味道。直到那一天……

  外面狂風(fēng)呼嘯,風(fēng)伯伯拍打著窗戶(hù),雨也不停地下著。天空一片黑暗,怎么辦,這可怎么辦,我又沒(méi)帶傘,完了!完了!我很焦急,時(shí)間一分一秒的逝去……

  “同學(xué)們放學(xué)了,你們不用擔(dān)心我已經(jīng)在群里發(fā)消息了,你們的家長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)接你們的!碧昧,我心里暗暗自喜。我高興的走出學(xué)校大門(mén)。在停車(chē)場(chǎng)避雨等媽媽。時(shí)間不等人半個(gè)小時(shí)過(guò)后別的同學(xué)都走啦,就我一個(gè)人在那里,我心里萬(wàn)分抱怨。抹去角邊的兩滴眼淚慢慢的等候……

  “不行!我要回家!”我把衣服披在背上,像一個(gè)超人,與怪獸展開(kāi)了搏斗。雨下的很大,地上也都是水和泥,我渾身都濕透了。哦,看不清楚前面的路和人。大步跨向前面,結(jié)果一下子撞到了一棵樹(shù),李奶奶正在樹(shù)旁邊搬花?吹搅宋姨稍诘厣。連忙把我扶起來(lái),把傘遞給我后回家騎了自己的車(chē)子把我送回家,自己的寶貝都丟下了。

  下雨,泥土哪都是,李奶奶艱難地蹬自行車(chē),和我說(shuō)雨水打到你嗎?一直問(wèn)我的安全,可能不知道她的身上全是雨水,到家了……

  我想哭!但我笑了,笑的那樣甜,比吃了糖果還要甜。我品嘗到了溫暖的滋味。

  溫暖就在你身邊,只要你仔細(xì)品嘗,我就品嘗到了溫暖的滋味。她是那樣的甜啊!

溫暖的滋味作文6

  生活百態(tài),我們品嘗了激動(dòng)、傷心、后悔而讓我銘記于心的是那溫暖的感動(dòng)。

  記得三年級(jí)時(shí),因?yàn)槲易x書(shū)富有感情,人又長(zhǎng)得標(biāo)致,我有幸當(dāng)上了六一節(jié)目的主持人,這可是個(gè)在全校師生及家長(zhǎng)面前一展才華的好機(jī)會(huì),我一定要好好把握,爭(zhēng)取露一把臉。

  我精心準(zhǔn)備了五六天,主持詞我是天天讀,天天背。上課在背、午休在背,甚至寫(xiě)作業(yè)、打游戲也在背,就連上茅房,我也嘴里念念有詞地念叨,直到把這些串詞、開(kāi)場(chǎng)白都爛熟于心,我還對(duì)著鏡子揣摩自己的表情姿態(tài),盡量表現(xiàn)得大方得體。

  我覺(jué)得這五六天過(guò)得太慢了,真希望六一快點(diǎn)到來(lái),因?yàn)槲移炔患按肼?tīng)到大家的掌聲、歡呼聲,期待得到老師贊許的目光。

  這一天終于到了,我穿上禮服,打上領(lǐng)結(jié),又化了妝,此時(shí)的我真可以說(shuō)是風(fēng)流瀟灑,氣宇軒昂,帥出了新高度。走在同學(xué)中間,一股優(yōu)越感自然而然地升騰起來(lái),我特別享受同學(xué)們投來(lái)的羨慕、崇拜的目光,走路也不禁更挺拔起來(lái)。

  我滿(mǎn)懷信心登上舞臺(tái),面對(duì)臺(tái)下幾百雙觀(guān)眾的眼睛和舞臺(tái)上絢爛的閃光燈,我忘詞兒了,大腦一片空白,杵在臺(tái)上囧的不得了,F(xiàn)在如果有時(shí)光機(jī),我真想坐它回到幾天前。臺(tái)下的觀(guān)眾安靜地看著我,面對(duì)大家期待的目光和老師溫暖的眼神,一股暖流涌上心頭,我惶恐的心安靜下來(lái),又過(guò)了幾秒鐘,記憶逐漸清晰起來(lái),我聲情并茂地開(kāi)始了我的`主持。結(jié)束后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  這溫暖的瞬間一直銘刻在我的記憶中。朋友,你有沒(méi)有溫暖的滋味呢。

溫暖的滋味作文7

  冬天是個(gè)寒冷的季節(jié),而在冬天洗熱水 澡,卻是一大享受。轉(zhuǎn)開(kāi)水龍頭,一陣熱氣冒上來(lái),我迫不及待的把腳伸下去,輕輕按幾下沐浴乳,把乳液抹在身上,然后躺在浴缸里,靜靜的反省一天的得失,熱 水把我全身的疲勞和不快通通消除了。泡在熱水里,是我一天最輕松的時(shí)刻,每每要等到媽媽敲門(mén),才依依不舍的離開(kāi)這溫暖的小天地。雖然起來(lái)時(shí),手指總是皺巴 巴的,但,我還是視它為生活中的一大樂(lè)趣。

  每到星期六的晚上,天氣好冷,我洗完澡后, 就馬上躲進(jìn)被窩里,嘻!本姑娘早有準(zhǔn)備,早就把棉被打得松松軟軟的,窩在被窩中,哇!好舒服喔!我用棉被把身體包住,像極了一個(gè)肥肥的“春卷”,被裹起來(lái) 的滋味真棒呀!想像自己是一個(gè)騰云駕霧的仙子,今天要去…喔!今天我就去夏威夷吧!我駕著我的“棉被一號(hào)”,決定到夏威夷去度假啰!被窩里的滋味,真是暖 和哪!

  今天放學(xué)回家,一打開(kāi)大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“瑋瑋呀!趕快進(jìn)來(lái),媽媽幫你放好洗澡水了,很熱的`喔!”原本還在暗罵老天爺?shù)奈遥D時(shí),愣住了。冬天天氣雖然很冷,但媽媽的愛(ài),卻把我被凍僵的心融化了,冬天是寒冷的,親情是溫暖的…。

溫暖的滋味作文8

  “我提前放假了!”這個(gè)驚人的消息像有翅膀一樣迅速傳遍整個(gè)校園,使安靜緊張的校園頓時(shí)沸騰。像箭一樣的同學(xué)趁著所有空閑時(shí)間溜進(jìn)宿舍收拾包裹,等著老師發(fā)表假期溫暖味道作文的溫馨味道作文。

  下午第二節(jié)課結(jié)束后,各班主任在班里正式宣布放假后,學(xué)生們?nèi)宄扇,嘻嘻地一起回家了。但是天空中有不可預(yù)測(cè)的風(fēng)云。剛才天還很晴朗,現(xiàn)在臉色陰沉,擺出要下雨的姿勢(shì)。果然不出所料,不久天空下起了零星的小雨。我們匆忙回家的步伐變得更加槍林彈雨。

  不知什么時(shí)候,我們注意到路邊有空地,空地上鋪著金黃色的稻子。一對(duì)年長(zhǎng)的夫婦在那里不顧一切地?fù)尳佻F(xiàn)場(chǎng)?吹酱笥昙磳A盆而下,老夫婦像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安。一個(gè)推蓋子,一個(gè)拉,嘴里怨天尤人。怎么能再堅(jiān)持不了幾個(gè)小時(shí)呢?

  看到眼前的景象,我們先找樂(lè)子,然后在旁邊找樂(lè)子。這時(shí),一個(gè)人喊道:走吧!不知為何,大家都笑嘻嘻地死了,但不自覺(jué)地打好車(chē),放下行李,跳進(jìn)了搶劫場(chǎng)的行列。

  看到突然的幫手,老兩口激動(dòng)地動(dòng)著嘴唇,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。皺紋的那張臉上充滿(mǎn)了喜悅和安慰的笑容。很快,我們拿著掃帚的.掃帚、扶蓋和拉蓋子的蓋子,在老夫婦的指揮下,把鋪在地上的稻子乖乖地裝進(jìn)袋子里。雨仍然零星地下,但天空嚴(yán)重,想向地面直逼,所以等到狂風(fēng)大作。

  大家都很忙,準(zhǔn)備把包一個(gè)一個(gè)地搬到老人家里。這時(shí)刮風(fēng)了!“不好!大雨就要來(lái)了。同學(xué)們加油!快點(diǎn)做!絕對(duì)不要弄濕干稻子!”不知道誰(shuí)在我身后大喊大叫。所以我們開(kāi)始更加緊張。稻子終于都搬到老人家里了,雨也嘩啦啦地下起來(lái)了。老兩口趕緊叫我們回家避雨,為我們每人努力端上一杯熱氣騰騰的茶。

  拿著老人跟著來(lái)的熱茶,看到老人笑的臉,我們?cè)俅螄L到了溫暖的味道。

溫暖的滋味作文9

  一際碧空如洗過(guò)一樣的澄澈,藍(lán)得寧?kù)o,遙遠(yuǎn),安詳,仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒,就像陽(yáng)光一樣,溫暖了心房。

  學(xué)校,操場(chǎng)。

  我望著湛藍(lán)的天空,呆呆地站在一旁,陽(yáng)光很溫暖,淺淺地照在臉龐。同學(xué)們都盡力地練習(xí)著三級(jí)蛙,跳,一遍又一遍地重復(fù)著動(dòng)作。她一轉(zhuǎn)身,望見(jiàn)了正在出神的我,“怎么了?快練!”她輕聲對(duì)我說(shuō)。我猛然抬頭,看見(jiàn)了她的目光,帶著許些關(guān)切,嘴角,勾起一絲不易察覺(jué)的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線(xiàn)上,認(rèn)真地開(kāi)始起跳,一下,兩下,三下,一跳比一跳近,我無(wú)奈,慢慢地走了回去。她依舊站在一旁,看見(jiàn)我這樣,便耐心地教我。她并不是體育老師,卻依然,無(wú)比耐心的告訴我要領(lǐng),原本被失望充斥的滿(mǎn)滿(mǎn)的心里,一下子豁然開(kāi)朗,散去了幾絲陰暗的浮云,取而代之的,是無(wú)限溫暖。

  午后,體育中考。

  依舊是晴朗的天氣,湛藍(lán)的天空,只是,有些刺眼的陽(yáng)光。她撐著傘,站在不遠(yuǎn)處為我們加油鼓勵(lì)。我的手心浸滿(mǎn)了冷汗,拳頭緊握,心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利,許多同學(xué)都有了滿(mǎn)分,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的笑容,我不僅更加緊張生怕考不好!跋乱晃唬咛(hào)!”耳邊響起考官的.聲音!鞍!這么快就到我了!”我心里一驚,但也只能慢慢的,小心翼翼地踱到起跳線(xiàn)上,開(kāi)始擺臂,終于,我跳了出去。然而并沒(méi)有跳到十分,我失,落地走了回去正對(duì)到她的目光,似乎是關(guān)切與鼓勵(lì)。我心中頓時(shí)有了信心,當(dāng)?shù)诙卧偬臅r(shí)候,我正在擺臂原本應(yīng)落下的手臂,忽然一下子停在半空,望見(jiàn)她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖,給予我勇氣與力量。

  她的微笑,如陽(yáng)光般溫暖,映入了我心房,讓我感受到屬于一個(gè)季節(jié)的溫暖滋味。

溫暖的滋味作文10

  在生活之中,五味雜陳,充斥著數(shù)不清的滋味,而溫暖的滋味,卻占據(jù)在我的心頭,久久不散。

  校園內(nèi)

  我抬頭望一眼墻上掛著的時(shí)鐘,中午快放學(xué)了。長(zhǎng)吐一口氣,望著窗外的`天空,灰色又陰沉,看來(lái)要下雨啊。果然,一會(huì)兒,便傳過(guò)來(lái)嘩嘩的雨聲,我苦惱極了,為什么昨天不看天氣預(yù)報(bào),這下慘了。下課的音樂(lè)響起,我狂奔出教室,用書(shū)包擋住頭,向車(chē)庫(kù)奔去。前方的浩渺煙雨中,出現(xiàn)了一個(gè)紅色的傘影,我沖向傘那邊,里面是一個(gè)面容清秀又瘦瘦小小的男生。

  “我,我想和你共用一把傘,行嗎?”我有些不好意思,自己堂堂男子漢,還合傘。

  “沒(méi)關(guān)系的!彼珠_(kāi)了嘴,綻放出陽(yáng)光般的笑容,把傘緩緩移向我,語(yǔ)氣是那么隨和與坦然。

  我走在傘下,不知為何,突然在心頭涌起一股暖流。

  公車(chē)上

  我急急忙忙一個(gè)箭步跳上了903路公交車(chē),暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時(shí),我一下楞住了,“糟了”,我忍不住輕聲叫了起來(lái)。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過(guò),我明白了,因?yàn)榻裉炜荚嚕覍⒐卉?chē)夾在了書(shū)里,放在課桌上了。這可如何是好?正在這時(shí),一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫,笑著幫了劃了卡,“我有時(shí)也會(huì)忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流,也笑了笑“謝謝!蔽矣芍缘卣f(shuō)。

  隨手助人的舉動(dòng),雖然只是舉手之勞,但影響深遠(yuǎn)、作用巨大。也不需要豪言壯語(yǔ)、慷慨激昂,但它遍布社會(huì)的每一個(gè)角落,充滿(mǎn)著正能量,如一股股暖流,感動(dòng)著人們。

溫暖的滋味作文11

  溫暖,它甜絲絲的,軟柔柔的在我心里,永不散去。

  ——題記

  暖,使我們感到舒適,讓我們心之所向?墒桥癁槭裁磿(huì)出現(xiàn)呢?原來(lái),那是人與人之間的愛(ài),讓我們即使身在嚴(yán)冬,也不覺(jué)得那么冷了,而是熱騰騰的暖心。

  世界的每一個(gè)角落里,都有著暖的味道,暖,它雖聞不到,但卻能感受到。每天的一頓熱飯,幾句嘮叨,充滿(mǎn)著溫暖的味道。

  又是一個(gè)上學(xué)的日字子,我被不情愿地被鬧鐘吵醒,瞇著眼睛,慢慢地從床上下來(lái),拿著衣服穿著,像是被按了減速按鈕。當(dāng)我穿好衣服出臥室時(shí),媽媽早已在廚房忙碌起來(lái),為我準(zhǔn)備著上學(xué)的早餐。現(xiàn)在是秋天,到今年的天氣格外的冷。起床時(shí)會(huì)感覺(jué)冷,但媽媽卻早早的起床開(kāi)始了一天的'生活。

  吃過(guò)早飯,媽媽總會(huì)去書(shū)桌前看一眼,她是在檢查我是否遺留了作業(yè)。出家門(mén)前,媽媽總會(huì)提醒我一句:“路上騎車(chē)慢一點(diǎn),別騎那么快!笨晌覅s會(huì)經(jīng)常性的敷衍幾句知道了,卻從不聽(tīng)話(huà)。

  一次摔倒,使我知道了“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。媽媽雖愛(ài)嘮叨,但總是為了我們好。

  每天的一次暖心,使我更加感動(dòng)。每一次的嘮叨,也是在讓我逐漸變得優(yōu)秀。媽媽是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋,他們做的一切都是為了兒女。每一次的關(guān)心使我變得越來(lái)越暖了。

  暖,是一種熱血朋拍的激動(dòng),是一種怡然自得的愉悅,是一種身心舒暢的歡笑。這種暖感染著每一個(gè)人的心情,使每個(gè)人感動(dòng)。

  暖是看不見(jiàn)的,摸不到的,但它影響著這全世界的人,讓每個(gè)人都為之而動(dòng)。他雖沒(méi)有任何味道,但我卻永遠(yuǎn)記得它的味道。

  暖,讓我真感動(dòng)。

溫暖的滋味作文12

  在我的小學(xué)生涯中,有許多珍貴的回憶,總是縈繞在心頭,無(wú)法忘懷。其中,有一件看似很小的事,深深地銘記在了我的腦海里。

  那是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的一天,書(shū)法課老師讓我們帶鋼筆,丟三落四的我果然忘記了。我只能向我的同桌求助,他正好也沒(méi)有多余的備用?刹恢罏槭裁,當(dāng)他回答我說(shuō)沒(méi)有的時(shí)候,眼里竟有一絲若隱若現(xiàn)的愧疚。

  眼看就要上課,正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí),我的同桌大汗淋漓地從教室門(mén)口跑了進(jìn)來(lái),一見(jiàn)到我就趕忙將一支嶄新的.鋼筆塞到了我的手里,還對(duì)我說(shuō):“快用啊,還愣著干嘛?別被老師批評(píng)了”,他還告訴我,這是他剛剛從書(shū)包里翻出來(lái)的。

  我呆住了,我很清楚,這支鋼筆,絕對(duì)不是他“從書(shū)包里翻出來(lái)的”,而是他用零花錢(qián)從學(xué)校小賣(mài)部里買(mǎi)的。我看著他,他的衣服早已被汗水浸透,衣領(lǐng)上結(jié)著一層由于汗水蒸發(fā)后留下的“白圈”,發(fā)梢上還在滴著汗,一滴一滴地滴在衣服上,半截T恤都濕透了。他的嘴角開(kāi)心地向上勾起,仿佛完成了一件重要的任務(wù)。看著他那充滿(mǎn)歡喜和善意的眼神,我心中流過(guò)了一股不知名的暖流。

  有人說(shuō),學(xué)校就是一個(gè)小型社會(huì),有形形色色的人,能看到學(xué)到很多。而我的同桌就是我在這個(gè)小型社會(huì)中的品德老師之一。是他,教會(huì)了我許多與人相處的基本道理,那就是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!”把幫助別人當(dāng)成自己的責(zé)任,當(dāng)成自我修正和進(jìn)步的方法,在幫助別人的過(guò)程里,完善自己的行為……那是他教我的溫暖和甜蜜。

  溫暖的滋味甜甜的,那是一種感激的甜;給予他人溫暖的滋味也是甜甜的,那是一種快樂(lè)的甜。

溫暖的滋味作文13

  在寒冷的冬天,如果能夠適時(shí)享受到溫暖,會(huì)讓人好像置身在春天里。

  深夜,狂風(fēng)有如女妖的悲歌,一陣陣吹來(lái),令坐在書(shū)桌前的我,冷得發(fā)抖。白紙黑字的書(shū)本,漸漸變得沒(méi)有吸引力,不知何時(shí)瞌睡蟲(chóng)悄悄的來(lái)襲。泡杯熱茶,提提神吧!

  喝一口熱茶,哇!頓時(shí),冷意全消,從頭到腳一股暖烘烘的感覺(jué)。這時(shí)候,是我最快樂(lè)的時(shí)刻。不但去除了寒冷,心頭還暖洋洋的呢!

  冬天,放學(xué)回來(lái),放下沉重的書(shū)包,先洗個(gè)熱水澡。從蓮蓬頭嘩嘩流出的熱水,好溫暖哪!身上的冷意和疲憊沖走了,使我忘了外面的寒冷。

  冬夜睡覺(jué)的時(shí)候,細(xì)心的`媽媽?zhuān)瑤臀疑w上被踢掉的被子,使我覺(jué)得好溫暖。我心想,那不只是一股溫暖的感覺(jué),而是媽媽無(wú)止盡的愛(ài)和關(guān)懷。

溫暖的滋味作文14

  羅衾不耐五更寒,長(zhǎng)夜那么寒,好在有那滋味相隨。明明高聲詠嘆“一壺酒,一竿綸,世上如儂有幾人。”“萬(wàn)頃波中得自由”原本是如此簡(jiǎn)單的理想,可是踮起腳尖去夠,再跳起來(lái)去抓卻始終隔著一個(gè)指尖的距離。您,如何擔(dān)人類(lèi)一切罪惡的基督一般,入紅塵之網(wǎng),一去,便是三十年;蛟S,這就是溫暖的滋味。

  您年輕之時(shí)極為“活潑好動(dòng)”,還記得您曾聲色并茂地為我們講述您頂著5級(jí)風(fēng)打籃球,去十渡摔進(jìn)池塘的往事。隨和的笑意之中,我仿佛重新找到了您被歲月打磨掉的棱角。您的笑容是如此從容,可是其中仍是藏不住苦澀。我開(kāi)始慢慢地懂得,有些事情,有些習(xí)慣,一旦滯留于過(guò)去,就真的很難再找回。為了我們,您有多少個(gè)不眠之夜?只是朱顏改,時(shí)光荏苒,歲月悠悠,物是人非。

  足球賽的溫暖,是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng),四十個(gè)人的支持。

  “力氣再大一點(diǎn),還有假動(dòng)作的'配合!”

  小鄭抱著球,輕放在白點(diǎn)上,對(duì)身旁的人指導(dǎo)著。一個(gè)人的運(yùn)動(dòng),鬧哄哄的人群圍成大半個(gè)圈,擋住了操場(chǎng)上咆哮的風(fēng)。我站在圈內(nèi)感受著無(wú)風(fēng)的溫暖和人群的熱氣。

  輪到我練習(xí)了!凹佑停 薄疤卟贿M(jìn)去就請(qǐng)客!”

  陣陣吶喊之聲讓我有些動(dòng)容,看了看立身于一旁的您,您正笑著看我。

  身影一晃,飛起一腳,沒(méi)有踢到球!皼](méi)關(guān)系!毙∴嵟闹业募绨,“那很漂亮!

  溫暖,頓時(shí)把我包圍。這便是溫暖吧。我慢慢地、慢慢地意識(shí)到,所謂溫暖,是堵住風(fēng)的人群,是類(lèi)似威脅的鼓勵(lì),是笑意盈盈的眼神,是默默拍肩的安慰。

  溫暖,是一個(gè)人的跌倒,四十個(gè)人的擔(dān)憂(yōu)。

  黃葉悠悠,昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,卻望不盡那天涯之路,青山黛色盡收于眼底,可是,我要我的,還在山的那邊。

  還是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng),還是四十個(gè)人的圍觀(guān)。加油吶喊之聲交錯(cuò)震天,人群的熱量溫暖著我。秋風(fēng)卷起枯葉,悶悶地繞過(guò)人群,悶悶地撞在墻上。

  張老師身穿粉色小皮襖,不畏瑟瑟的秋風(fēng)站在點(diǎn)球線(xiàn)外,昂首挺胸,笑得很燦爛。人到中年,衣帶漸“寬”,眼睛深不見(jiàn)底地彎成月牙狀笑意盈不散。嘴角上揚(yáng),那志在必得與自信,深深扯出幾條皺紋。

  摔倒的鏡頭如同蒙太奇一般回放,不停重演在記憶的腦海里。四周的人群,一下子涌上,我沒(méi)有太靠前,因?yàn)槲抑,中心的溫暖,我還承受不起。

  溫暖,便是如此,如水一般儲(chǔ)存在記憶之中,凍了又化,化了又凍,我們可以用這溫暖去面對(duì)一切苦難,或許,這便是溫暖的滋味。一種讓人感到力量的滋味,長(zhǎng)久地存在于天地之間。

  一片黃葉落在地上,暖了大地。

溫暖的滋味作文15

  “提前放假了!”這個(gè)令人驚喜的消息,像長(zhǎng)了翅膀一樣,很快傳遍了整個(gè)校園,使得本來(lái)寧?kù)o而緊張的校園一下子沸騰了起來(lái)。歸心似箭的同學(xué),趁著一切空余時(shí)間,溜到宿舍,三下五除二地收拾好包裹,就等老師宣布放假了。

  下午二節(jié)課后,各班主任在班級(jí)正式宣布放假后,同學(xué)們?nèi)宄扇海亟Y(jié)伴回家去了。可天有不測(cè)風(fēng)云。剛才一會(huì)兒天還晴著,這會(huì)兒就陰沉著臉,擺出一副要下雨的架勢(shì)。果然不出所料,不多久天空便飄起了零星的小雨。急于回家的我們此時(shí)腳步更加匆匆了。

  不知什么時(shí)候,我們注意到了路邊有一塊空地,空地上鋪著一層金黃的稻子。一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦正在那里不顧一切地?fù)寛?chǎng)。眼看大雨即將傾盆而至,老倆口急得像熱鍋上的螞蟻。一個(gè)推蓋,一個(gè)拉,嘴里還埋怨老天:怎就不能再撐幾個(gè)時(shí)辰?

  看到眼前的情景,我們先是看著好玩,在一旁看樂(lè)子。這時(shí),有個(gè)人喊到:咱們幫忙去!不知為什么,大家盡管還是嘻嘻哈哈的,但是都不由自主地打好車(chē),放下行李,投入到搶場(chǎng)的行列中去了。

  看到突如其來(lái)的幫手,老倆口激動(dòng)得挪挪嘴唇,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。那爬滿(mǎn)皺紋的臉上堆滿(mǎn)了欣慰的笑容。很快,大家拿掃帚的拿掃帚,扶蓋的扶蓋,拉蓋的拉蓋,在老倆口的指揮下,鋪在地上的.稻子乖乖地被裝進(jìn)了袋子。雨還是零星的飄落,但天嚴(yán)重得要向地面直壓下來(lái),就等狂風(fēng)來(lái)助一臂之力了。

  大家正忙得熱火朝天,準(zhǔn)備把袋子一個(gè)個(gè)抬進(jìn)了老人的家。這時(shí),起風(fēng)了!“不好!大雨就要來(lái)了。同學(xué)們加油!快干啊!千萬(wàn)不要把曬干的稻子淋濕了呀!”不知誰(shuí)在我的背后喊了起來(lái)。于是我們更加緊張了起來(lái)。稻子終于全部抬進(jìn)了老人的家,雨也開(kāi)始嘩啦啦地倒了下來(lái)。老倆口連忙招呼我們進(jìn)屋息息躲雨,并且很熱心地為我們每人端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水。

  端著老人倒來(lái)的熱茶,看著老人笑開(kāi)花的臉,我們又一次品嘗到一種溫暖的滋味。

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