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那段溫暖的日子作文

時間:2024-10-09 11:03:56 溫暖 我要投稿

那段溫暖的日子作文15篇(精)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的那段溫暖的日子作文,希望對大家有所幫助。

那段溫暖的日子作文15篇(精)

那段溫暖的日子作文1

  已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又長大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子——小學生活越來越遠了。

  回憶小學生活,那是多么的快樂。我們剛上學校時,大家都很陌生,老師陌生,同學陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那時真是好笑。

  上三年級了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風:一個個“拉幫結派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭吵辯論,互相攀比。三年級真是豐富多彩的一年。

  轉眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線”不見了;“幫派”雖在,但一個個都是在互相談論學習;男女生相互比成績高低,一個個都不旦落后。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發(fā)言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容,對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。

  時光如流水一般流逝,轉眼四年級過去了,迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考,所以大家都在忙著準備面對,準備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學習也有了不同的理解,對學習也充滿了動力。每個人心里都在想著:考好成績,為父母爭光。這一年過的非?,非?。五年級真是過得最快的`一年。

  在我們想著想著時,緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學生活,雖然過去了,但是我不會只想著過去的,我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

那段溫暖的日子作文2

  在飛快的時光中,總有那么多的記憶是美好的,溫暖你的心,使你婉唇一笑。——題記

  那些零零散散的記憶慢慢從腦海中浮現(xiàn),組成一支黑白色的電影,慢慢從腦海中浮現(xiàn),加深。上學,多熟悉的一個詞,給每一個人都留下了美好的回憶,我,無疑,同樣也是。我有一個好朋友,她從幼兒園就是我的好朋友了,她在我小學時幫助了我很多。在小學里,我很少有朋友,因為我與她們的性格和不來,我就養(yǎng)成了獨來獨往的習慣,下了課,我一個人獨坐在教室里看書,坐在被別人遺忘的角落里。她卻沒有與別的同學們一樣,她沒有遺忘我,雖然在她的周圍有一大群的好朋友。每每下了課,找我的人總會是她。有一次,因為上課做錯了事情而被老師當眾點名批評,面子上的過不去使有些窘迫的我一下課就猶如逃過了世界末日一般一下子趴到桌子上,感覺這一節(jié)課是我上的最累的一節(jié)課。她如往常一般走到了我的面前,弓著腰也爬到了我的面前,我感覺到了有人,抬起了捂著的眼睛,正對上了她那水汪汪的眼睛,她看到我有反應,開口了:“桌子上趴得多無聊啊,走,出去外邊欣賞欣賞咱們祖國的.大好江山。”她的話非但沒有使我放松一點,還讓我覺得她這是在嘲笑我,嘲笑我上課犯了錯,被老師批評……好刺耳。但是我又珍惜這一份友誼,小心翼翼,不忍心去破壞它,我只是悶聲說了一句:“不要去了,我沒有那個心情。”她沒有因為我的一句話而放棄,而是加大火力向我開炮——“去嘛去嘛,這樣你會憋壞的,出去放松一下。”……最后終于在她的各種措施下我投降了,被她拽了出去,面對著祖國的江山,夾著樹葉清香而又涼爽的風,輕輕地撫慰我的心靈,我不再那么的煩躁了……

  她是我的好朋友,不離不棄的好朋友。將我無數(shù)的煩惱轉化為溫暖的瞬間。

那段溫暖的日子作文3

  記得小時候,我有一個別樣花紋的風箏我特別的寶貝它,因為那是我親手做的。上面畫著寧靜的夜空,繁星點點。

  書房里媽媽在打掃,她細心的擦著書櫥上的每一個角落,好像很是滿意自己的“作品”。但是媽媽沒有注意到風箏掉下來了,我還未來得及撿,風箏已經(jīng)被踩到了。我撿起來看著我最寶貝的風箏的骨架被踩斷了,大發(fā)了一通脾氣。眼淚從臉頰淌下來,抽泣著回到房間,用力的關上門故意發(fā)出很大的響聲。

  我坐在床腳手里篆著壞了的風箏把它向門外奮力扔去,從門縫里瞄到媽媽把風箏撿起來又放回了原來的地方。我想她果然一點都不在意,那只是個小風箏而已對她來說沒有什么用處。

  到了晚上,我如往常一樣睡了。半夜被一陣打翻東西的響聲吵醒。一開門滿地的針線知道媽媽在幫我補風箏,媽媽蹲下來撿著針線的時候我看出有幾根被歲月與勞累折磨染成的白發(fā),我問:“你怎么在補風箏?”媽媽不回答我,回想起早上自己的態(tài)度好像有些過意不去,我小聲的說了聲對不起。媽媽撿起針線吃力的站起來輕聲說“沒事了,我來補一下就好了!

  我坐在沙發(fā)上看著媽媽認真的樣子不禁入了迷,眼睛一眨不眨的用膠水粘骨架,她歪著頭不停地轉動著風箏的.位置,骨架總算是粘好了,開始補破了的風箏布。她用牙咬著下嘴唇瞪大了眼睛看著針孔,卻怎么也穿不進去“來你來,嘿,干嘛呢?”我突然反應過來:“哦哦,好!蔽覍⑨槾┝诉^去,遞給媽媽。媽媽熟練地打了一個結用牙一咬。好像在媽媽手里線就特別的聽話。

  補完了,但是風箏依然不能再次飛向天空媽媽顯得有些遺憾。但我覺得不,這只風箏凝聚了媽媽對我的愛,它的重量是沒有風箏可以比的。哪怕它飛不了了,但是在我心里它永遠都可以飛翔向天空的最高處,永遠溫暖著我成長的歲月。

那段溫暖的日子作文4

  踏在那暗黃色的征途上,陽光灑滿一地,我明白,考試快來了,這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

  朋友問我:“怎樣樣,為中招考試做好準備了嗎!

  我說;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還,信心滿滿!

  那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才,能克服的錄取,其余的淘汰,艷陽滿天,連風都好像剛從火爐里出來,吹在人們臉上,留下一道道看似灼傷的紅印。

  但是和同學們在一齊,便不再覺得天熱了,我們一齊并肩作戰(zhàn),其樂無窮,不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞,也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地,更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流,只覺得中考考好了,這一切都是浮云。

  六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的,這天的回憶是珍惜的而不是忘記的,那即將逝去的歲月年華,和同伴們一齊享受,和同伴們一齊應對,和同伴們一齊珍惜,這是我成長的記憶中留下的最完美的`溫暖,也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。

  以前總是抱怨自我的問號,而此刻,我毫不猶豫的將它替換成省略號,也許青春對我來說,就是心里那一份溫暖吧,就是一種堅持吧,與艱難、艱苦無關,我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙,那一天,我所?jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上,我期望這一份努力能給我成長的回饋。

  以前的面容可能隨此刻的記憶悄悄的逝去,但是我相信,逝去了可能才不會那么懷舊,才是一種成長,失去了才不會那么高興,才真正懂得珍惜。

  路是自我走出來的,也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

那段溫暖的日子作文5

  每當我看見窗臺上的那只兔子,總會不由地想起他。記憶深處的他高高瘦瘦,皮膚白白的,每天都樂呵呵的,他總是熱情地奔波于我們幾個家庭之間,給我們陽光,給我們溫暖……

  記得,妹妹牙牙學語的時候,他總是細心地一遍又一遍地聆聽她的話語。每當妹妹能流利地說出一句話時,他都會高興地把她舉過頭頂,好像在告訴所有人他的幸福。聽媽媽說,他對待每個孩子都這般寵愛有加,當我剛學會走路的時候,他也總是不知疲倦地跟著跌跌撞撞的我滿市場的跑,樂呵呵地帶著我從這頭兜到那頭。

  他不僅愛孩子,也特別愛吃水果。每當有水果新鮮上市時,他總不忘去當?shù)夭烧环I上幾箱,然后披著暮色在我們幾家中挨家挨戶地送,于是新鮮水果便成了我們幾家的?汀S袝r他來送水果時還熱情邀請我去他家做客,當我一坐到車上,他總會笑瞇瞇地問我晚飯吃什么;而每一次還沒等我說想吃什么,他總會笑得眼睛瞇成一條縫,一邊搶先說出我的最愛,一邊直接驅車到那家我們常光顧的野味店買好我的最愛。然而,當我每次去他家里時,卻發(fā)現(xiàn)其實他家中吃的并不多,他將許多好吃的'全送給我們這一代人了,自己都沒舍得多留一些。

  最后幾次見他是在醫(yī)院的病房里,當他被確診得了絕癥時,我們的心都徹底碎了,可他依然強忍著疼痛微笑著說:“人總歸早晚都要離去的,你們一定要堅強啊!”他還讓家人幫我們這幾個孩子準備了最后的禮物。在那個寒冬的晚上,我看見了那只胖嘟嘟的大兔子,原來他是想讓我健健康康的,我當時還小,心里有絲欣喜,可看到他痛苦地躺在病床上,發(fā)不出一點兒聲音時,一股酸楚從心底涌了出來。他讓我們早點回家休息,我知道,那是不想讓我們傷心。一張病床、兩罐氧氣瓶,右眼眼角的一滴眼淚便是我對他的最后印象。

  從那以后我再也沒見過他,可我相信他一定在某個角落笑瞇瞇地遙望著我們,一直溫暖著我,讓我不斷奮進,我也希望在那里沒有饑餓、沒有寒冷、沒有病痛。

  夫夫,你永遠在我們心里!

那段溫暖的日子作文6

  歲月無情,日夜不停,轉眼間,我告別了小學,踏上了初中。雖然離開了小學同學,但我會永遠記得那段溫暖的日子。

  那是四年級的時候,我由家鄉(xiāng)的小學轉到了這所小學,當時每個人對我來說都是那么的陌生,我在同學們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著頭不語。沒想到一下課同學們竟圍著我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺令我迅速適應了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個團結友愛的大群眾中。

  彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學便拉著我玩起了救人木,記得第一次玩的時候,我競把“木”說成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸?shù)袅擞螒,卻收獲了友誼與歡笑。

  記得在校運會的拔河比賽中,我們班的同學體重上明顯比對方輕得多,噸位上不是一個檔次的,可大家沒有放下,雖然最后僅在兩秒內便結束了比賽,可我們卻聚得更緊了。

  仍在忘不了每個周末與同學約好去騎單車,騎到腳踏板不見了;你就舊記得在嚴冬中,同學們一齊吃著冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。

  最讓我難忘的是在我五年級時的一場球賽,當時我被一個大我很多的人掀翻在地,隊友立刻上前推開那個人,并當著老師的面拋出了一大堆指責對方的'話,甚至場下的同學也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風,至少我們展現(xiàn)出群眾的團結與友情的無價。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔。至今的我成熟了不少,可也會懷念小學時的不羈和豪放。

  銘記那段哭笑交織的小學時光,那是發(fā)自內心的笑,也是毫無顧忌的哭,那也是我人生里最完美的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!

那段溫暖的日子作文7

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點點的記憶涌現(xiàn)在腦海中,一幕幕往事紛紛浮現(xiàn)在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。

  九月九日,一個代表天長地久的日子,我認識了她。她是轉校生,臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺,似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學總是學不好,她就像一個老學究一樣一題題地教我,還常常裝成很無奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么那么笨呢?”每每這時,我就會敲她的腦袋。時間就在打打鬧鬧中慢慢度過。

  天氣越來越冷了,一向關節(jié)不好的我疼得厲害,連走路都成問題。那天上美術課,我悄悄地畫了幅漫畫,旁邊寫了這樣一句話:“如果我以后走不了路了,那該怎么辦?”這句帶有玩笑的問話得到了一句樸實、純潔的.答復:“如果你不能走,我會背著你走!碑敃r不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動,我的眼睛濕潤了。有時候,朋友一句及時關心的話語,會讓整個冬天不再寒冷。

  一個陽光燦爛的下午,我因為一點小事而被班主任老師教育,心里很是不爽,悶著頭心不在焉地做習題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯了,你說你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎?”我當時的心情差極了,咆哮起來:“我就是笨,不要你管,煩死了!”我聲音不大卻足以讓周圍的人聽見,她的臉頓時羞得通紅,扭過頭不再說話了。我意識到自己錯了,但也不好意思道歉,接下來的幾天,我們在冷戰(zhàn)中度過。一個早讀課上,我寫了張道歉的紙條遞給她,她看后沖我壞壞一笑:“你終于認識到自己的錯啦?你的那點兒尊嚴不要了?嘻嘻……”

  前段時間,和她說到這個事情,她微微笑道:“朋友之間,就是要相互包容,其實我沒有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱。俊焙<{百川,有容乃大。寬容是友情的開端,快樂的源泉。我們彼此珍惜這份友情。

  馬上就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子雖已成回憶,但它帶給我的感動和甜蜜永生難忘。

那段溫暖的日子作文8

  不知不覺中,我又成長了一歲,終于成了一名中學生。然而,我卻離我那段溫暖的日子小學,越來越遠了!

  一張卷子考散了我們,一聲再見使我們各奔東西。想想我們剛剛相遇時的懵懂與膽怯,那還真是值得回味。

  記得那時,我背著一個比我還大的背包走進教室,看著一張有一張陌生的面孔,我不禁心生膽怯,只好畏畏縮縮地走到角落坐了下來。誰知坐在我旁邊的竟然是后來的班長!難怪從我坐下來的時候就感覺后背有點涼

  進教室后,老師會給每一個人發(fā)一張校卡,我們需要把帶來的照片貼上去,然后再用筆把必要的信息填上去。尷尬的是,我不僅照片沒帶,筆都沒帶!別看我的書包比我人還大,但里面裝的全是零零散散的玩具和紙張。

  我臉著紅向班長借了一支筆。至今我還記得那支筆的樣子粉紅的外形,印著HelloKitty的圖案,寫起來很順暢。

  寫完后,我將筆還給了班長,道了一聲謝謝。緊接著,老師開始發(fā)書,由每排的`第一名名同學往后傳,我是最后一個,一般到我這里就沒了。果不其然,語文書發(fā)到倒數(shù)第二名同學就沒有了,而講臺上還有好幾本。

  但我那時十分靦腆,發(fā)現(xiàn)沒有書了,還在東張西望,看看有沒有多出來的書,結果當然是沒有。巧的是班長也沒有,她舉起手向老師索要了一本語文書,我也在這個時候要了一本,說起來,那時候還多虧了她。

  書發(fā)完后,便開始早讀。記得一年級的第一篇課文是《一去二三里》,那時的我不識字,只能哇哇哇地亂讀,就算是班長也才認幾個字,但她卻知道可以跳著讀,而我卻仍在那亂讀。

  后來老師嫌太吵了,便立馬教了我們幾個簡單的拼音,這才讓我可以不亂讀,但不知為何,聽起來仍卻還是哇哇哇地隨便亂叫。

  經(jīng)班長的指點,我終于可以有模有樣地讀幾個拼音了,雖然讀的并不是那么好。

  那段日子真的很溫暖,整整一個學期幫張都在做我的同桌,指點我、幫助我,這才有了我后來的成績,到了二年級,我的英語考過一百分。

那段溫暖的日子作文9

  升入初中,一切都變了,不一樣的同學,不一樣的老師,還有不一樣的教室……但因為有了她,那段日子變得溫暖。

  剛開學,彼此都不是很熟悉,只得帶著警戒去靠近對方。但向來不太愛說話的我,此時便成了一大難題。這時慧來到了我的身邊。

  慧梳著馬尾辮,不大的眼睛卻透出幾分銳利。她愛干凈。因此她絕不會讓她的校服有一絲灰塵。就是這樣一個人,讓我的初中生活漸漸充滿了陽光。

  我們經(jīng)常有一搭沒一搭的聊天,時而熱火朝天,時而平淡。可見,我們坐在長廊里,背靠背,感受著微風的吹拂,遐想著風的語言。每當這時,我總會想:讓時光變得慢些再慢些吧。

  那一次的體育課上,老師讓我們跑800米。誰料,到我跑時,出了事故——起跑慢了。我一急,便在剛開始時提了速,頓時與在我前面的同學縮短了差距。但越往后,我的腿上就似綁了個千斤沙袋,再想提速也已成為夢想。

  而就在我即將絕望時,一個洪亮的聲音在我身后喊了起來:“李欣雨加油!”我一驚,回頭望去,是慧!只見她不停的.組織同學們?yōu)槲壹佑,一束陽光照到慧的身上。此時的她,還是梳著馬尾辮,還是穿著干凈的校服,卻顯得別樣溫暖。又一位同學超過了我,但我不在意了,我扭過頭,只聽一陣整齊的聲音沖向我的耳朵,“李欣雨,加油!”我這才意識到,我要勻速,再沖!

  再一轉頭,已然是800米的結尾了,猛然發(fā)現(xiàn)慧在陪著我沖刺,她露出可愛的虎牙,對我說:“剩下不多了,我陪你!彼穆曇舨淮螅瑓s足以讓我聽見,那聲音宛如滑落在青石上如此的美好。那股力量仿佛注入我倆的雙眼,兩腿奮力交替,每一秒都快速有力的踏在跑到上,向前沖去。

  那段溫暖的日子讓我原本淡然無味的初中生活變得多姿多彩。即將步入初二,那些溫暖的日子已成回憶,但它給我?guī)淼母袆佑郎y忘。

那段溫暖的日子作文10

  我一直是在陽光下成長的孩子,溫暖對于我來說并不鮮明。我問過自己:溫暖是什么?

  記得四年級的時候,一直陪伴著我們的班主任老師結婚了。一時間班里祝福聲此起彼伏。五年級的時候,老師懷上小寶寶了,我們祝福依舊。起先,我們還是該鬧鬧,該玩玩,老師也一如既往地寫板書,中心思想一字不落地寫一黑板。漸漸地,在我們的鬧騰中,老師的板書里,小寶寶長大了。老師起身愈發(fā)麻煩,寫板書愈發(fā)吃力。看著那清秀依舊、數(shù)量依舊的板書,一股暖流從心中蕩漾開來。也許,這就是溫暖?

  那天下午,老師告訴我們,她不能陪我們畢業(yè)了。她哭了,我們也哭了。這不是虛假的眼淚,是從心中流出來的。這眼淚流在每個人的心上,化作了一股積極奮發(fā)的力量。我們都在心中暗暗起誓著什么,意念化作巨龍在蒼穹疾馳。我們不鬧了,我們不玩了,唯一沒變的還是那一黑板的板書。黑板上有什么,我們就記什么,即使是一長串的中心思想,我們也恨不得像大雄一樣印到面包上,吃進肚子里。

  我們還自主組織了“五年級畢業(yè)party”,去問音樂老師借教室,做ppt,組織才藝匯演,訂蛋糕……我代表大家畫了一張大賀卡。記得我畫了一棵大樹,有46片葉子,請每個同學像之前那樣寫上祝福。在賀卡反面,我畫了一個大黑板,旁邊有一個Q版老師,瞧,她在寫板書呢!

  時間流去了,小寶寶變成大寶寶,她要出來了。恰巧那是我們期末考試的日子。考試的時候,我不經(jīng)意間往窗外一瞅,不禁瞪大眼睛:老師怎么還在外面陪我們呢?難道她不該去醫(yī)院嗎?這時,一股股暖流深深地從心中蕩漾開來。也許,這就是溫暖?

  后來,我們用雙科第一的成績,來回報她的.付出。我想,那時她也能感受到一股暖流深深地從心中蕩漾開來。

  這就是溫暖。

  溫暖是相互的,是可以傳遞的。我一直在陽光下成長,這一切都是溫暖我的日子。

那段溫暖的日子作文11

  太陽升起。

  “起床!起床!”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床,每每這時我都會想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭,老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個身,眼皮微微一動,一線陽光“嗖”地鉆進了我的眼中,我這才知道,天亮了,而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來了。

  可能還是盛夏的緣故,這會兒還是想睡。悲哀的是,即使在這漫長的假期里,老媽也不任意放縱我睡懶覺,可能是怕我養(yǎng)成壞習慣吧。

  讀到這兒,你可能會讀得有些感慨,這“老媽”管得太多了,管得嚴了點吧!

  其實,不然。我起床都會看到餐桌上擺滿早飯:豆?jié){、米粥、油條、面包……各種各樣應有盡有,我總是小吃幾口,就跑出去和伙伴瘋玩,我跟幾個“大孩子”(多半是些堂哥、堂姐)刨土窩,到李叔叔的果園里去“偷”杏,把鄰居張大伯家的長毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。

  伴著暮色,我滿身泥土,領子上插著根草,唱著歌,一蹦一跳的'就回了家,哪知我被打了“小報告”,老媽知道了我的壞事,她領著我一個勁的給人家道歉,我怯懦的看著張大伯說了聲對不起;丶液笏]有責罵我,只是說了聲“我累了”,回到房間倒頭就睡了,我當時在暗自竊喜,沒有“踩到地雷”。

  初秋,伴著藍色的雨,踱著小方步,來了。

  六月的雨,連綿的淚,斬也斬不斷,任憑怎么擦也拭不去,太陽膽小地躲了起來,風兒怎么吹也吹不動這寂靜的一切,靜的要消逝。我悶在家中,倚在窗欞上,凝望著雨,因為年幼的我還欣賞不了著憂郁的雨。

  打開媽媽的房門,法系那他的腿疼又犯了,痛的擰在床上,抱著腿,我趕緊過去給她揉揉,霎時間,媽媽不在所向無敵,像窗臺上的那盆菊花,經(jīng)歷了風雨的蹉跎,分外可人憐。

  天漸漸晴些了,可是窗臺的那盆菊花卻越來越弱,陽光也不如從前了。

  傍晚。

  太陽消落。

  6、那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文12

  已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又長大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學生活越來越遠了。

  回憶小學生活,那是多么的快樂。我們剛上學校時,大家都很陌生,老師陌生,同學陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

  上三年級了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風:一個個“拉幫結派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

  轉眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫忙下散盡了:“三八線”不見了;“幫派”雖在,但一個個都是在互相談論學習;男女生相互比成績高低,一個個都不旦落后。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發(fā)言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容,對學習也有了期望。四年級真是充滿喜悅的一年。

  時光如流水一般流逝,轉眼四年級過去了,迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要應對緊張的小學生升級考,所以大家都在忙著準備應對,準備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學習也有了不一樣的理解,對學習也充滿了動力。每個人心里都在想著:考好成績,為父母爭光。這一年過的十分快,十分快。五年級真是過去最快的一年。

  在我們想著想著時,緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的`日子---小學生活,雖然過去了,但是我不會只想著過去的,我仍會用最好的面貌去應對新的每一天。

那段溫暖的日子作文13

  明凈無風,蔚藍地天空悠閑地放牧著片片白云,陽光枝椏零碎地散落下來,照亮著樹下地路,溫暖著那段流進地時光。

  體育課上,我不僅眼饞于別人運動地激情,而且還要面對可憎可恨地800米;鹂影愕靥弁、灌鉛般地腳步以及體育測試地壓力,使我在失望中徘徊……

  一天早晨,正當太陽月亮剛換班時,我就被爸爸從被窩里拖起來。我揉揉惺忪深深地睡眼,看著整齊待發(fā)地爸爸,極不情愿地說:“干嘛呀?”“去跑步!”“?”我看看爸爸那肥肥地身軀驚訝起來。

  起初,我很有勁地在他后面跑,我享受這早晨和煦地春風和柔和地陽光,爸爸似乎也活力十足,可是漸漸地,勞累向我套來,胸前像是有一團火焰在燃燒,我張大嘴巴呼吸,臉漲得通紅,我甚至想放棄。這時,跑在前面地爸爸轉過頭來,他額頭上全是細細密密地汗珠,“呼哧呼哧”地喘著氣!凹佑停 彼M盡全力地喊了一聲。我頓時又有了力氣,繼續(xù)隨著他奔跑,只是一聲“加油”,像一個愛地小秘密,解開時帶給人不盡地溫暖。

  之后,每一天,他都準時喊我起床,每一天,他都會在某個瞬間對我說“加油”。我驚訝于他如此大地意志力。每天,在樹下,總有一大一小兩個身影在奔跑,奔跑地聲音蘊含著說也說不完地感動。我默默地跟在父親身后奔跑,踩著他地腳印,默契和溫暖在我心頭升騰、回旋,化成感動地淚水悄悄溢上心頭。

  那段日子,無需多言。溫暖地腳步聲早已匯成一曲愛之歌,在我地心頭蕩漾。

  測試完后,我過關了……

  老爸也稱稱體重,笑著對我說:“我家乖女兒地功勞,現(xiàn)在我更健康了!蹦且荒ㄐθ菔悄敲礈嘏,似乎之前地辛苦勞累早已煙消云散,不復存在了。我卻無聲地哭了,不知道是心疼、是感動還是……

  哦!平凡地日子里你沉淀下來地愛,像一把火炬,溫暖了這段時光。而這段時光早已化為一條充滿陽光地路。我一生都在這一條路上行走,我卻一生都走不完……

那段溫暖的日子作文14

  我把臉貼在冰冷的石碑上,回應我的已不是那熟悉的溫暖的心跳,但她所給予我的那份溫暖,那份甜蜜,卻永遠銘刻在我的心中。

  最初的時候,我把臉伏在外婆的背上,是她引領我走過人生的第一段路。外婆的背軟軟的,就像北方的暖炕,溫暖而踏實。當我可以下地自己走路時,她的背便再也直不起來了,她對我的愛也轉移到了肩膀上。

  還清楚的記得那段溫暖的日子,夏夜有知了的晚上,外婆便會帶我到樹下乘涼。外婆摟著我,用充滿溫情的語氣對我說:“看,那是北斗星,像勺子!薄安唬窍衲愕亩。”“好,像外婆的耳朵!蓖馄泡p輕搖著那把泛黃的薄扇,輕聲附和著。于是,知了柳樹星星,薄扇編織了我仲夏的夢之夜。

  還清楚的記得那段溫暖的日子,因為爸爸和媽媽忙于工作而不可開交,我和外婆再次見面,我已7歲了。那次我到外婆家,便蹦跳著撲向外婆,把臉貼在她的肩頭上,和她一同享受這溫暖的時刻。正好也是那一次,我在她肩頭上,再也找不到那種綿軟的.感覺,那瘦瘦的肩骨,硌得我生疼。我惶恐的抬起頭,看見外婆的頭上早已布滿了白發(fā)“外婆,您老了嗎?”我明知道答案卻還要問這種殘酷的問題!澳汩L大了,外婆老了!蓖馄牌届o的對我說?烧l曾想過,我們之間的溫暖還會充斥著年老的苦澀?

  還清楚的記得那段溫暖的日子,又是一個夏天,我與外婆坐在院子里,她輕輕的搖晃的薄扇,搖了一會兒,那薄扇變掉落在地上了。當我把它撿起時,才發(fā)現(xiàn),外婆已經(jīng)靠在我的肩頭睡著了。幾年的光景,如流星般流逝,現(xiàn)在,我竟能給外婆倚靠,讓她在夕陽之下享受外孫女兒給予她的溫暖......

  “后來,我總算學會了如何去愛,可惜你早已遠去,消失在人海。后來,終于在眼淚中明白,有些人錯過就不在......”

  那段溫暖的日子,是我人生中最珍貴,最寶貴的時刻。那段溫暖的日子,是我人生中最快樂,最幸福的時刻。那段溫暖的日子,是我人生中最刻骨銘心的時刻。

那段溫暖的日子作文15

  再回到了故鄉(xiāng)十六年后,東邊大爺家的煙囪又升起了裊裊炊煙,熟悉的風景未變,可人非故人了……

  三年后,再回到這個小村莊時,我不是當年那個幼稚純樸的村娃了,我在沉思,悠心、一串白白的槐花映入眼簾,勾起昔日的記憶……

  記得六年前,我尚是幼童,自小被父母丟在家里的我,漸漸適應了農(nóng)村的節(jié)奏,跟隨爺爺奶奶早起晚歸,熟悉了青草的香味,……我在那里生長著,生長著……

  東邊的藕塘,有我小小的足跡,豐收的`田野里,存有我快樂的喊聲,笑聲;農(nóng)家的小院里,有我活潑的身影,那里藏著有我愛的東西,那片黃黃的土地,那火紅的辣椒,那沉甸甸的谷物,還有那片白白的槐花……

  農(nóng)村里,小孩沒什么零食。心中唯一的希冀是春末夏初那滿樹的槐花,白白的,如一個個小船,駛在每一個村娃的心里……

  槐花盛開的時候可就熱鬧了,東家吵,西家應,大人們兜著筐,拿著鐮刀,孩子們在旁歡呼雀躍。當大人們爬上粗壯的槐樹時,我們在一旁屏息凝神!班辍赅辏币淮笃被S樹枝一齊落下,我們早已等候多時,摘下枝上的槐花,拼命往口袋里裝,筐里裝,這不僅僅裝的是槐花,更是童真……

  父親接我離開時,正好是槐花又開時節(jié),我坐在小車里,窗外是白花花的槐花,似雪般,同村人都來送行,我是第一個從村中走向城市的孩子。父老鄉(xiāng)親揮著手,我哽咽著揮別。

  車子漸漸駛遠,模糊的,只看見一簇簇白色的槐花下,鄉(xiāng)親們越來越小,最后只剩下一個白色的小點……

  車里的我,在飛速后退的窗外景色中,告別了故鄉(xiāng)……

  而今,我又回來了,熟悉的槐花依舊潔白,樹下的我已習慣了城市里的車水馬龍,浮囂的風氣使我不再單純……

  我好想再回到那段時光,我依舊是那個站在槐樹下的男孩……

  但我只能告訴自我,不可能了……

  依是舊花,卻非舊人……

  再見,我那段溫暖的時光……

  再見,那個站在槐樹下的孩子……

  再見,我的故鄉(xiāng)……

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