溫暖無(wú)處不在作文15篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的溫暖無(wú)處不在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖無(wú)處不在作文1
“老師說(shuō)要發(fā)酸奶�！�
“什么？什么？”
“發(fā)酸奶？”
“是的，真棒！”
“是呀，噢耶！”
“耶！酸奶萬(wàn)歲！啦啦……”
老師拿著酸奶和吸管走了進(jìn)來(lái)。我胃里的小饞貓也出來(lái)一探究竟，口水也已被大腦派出來(lái)準(zhǔn)備直流三千尺，眼睛直勾勾地盯著酸奶。
終于酸奶發(fā)了下來(lái)，一定才從冰箱里拿出來(lái)，摸一摸，包裝冰冰的，在這個(gè)重慶夏天的.蒸籠里吃再合適不過(guò)。
嗯？不會(huì)吧，我沒(méi)有吸管，掉地上了？沒(méi)有啊，這怎么會(huì)呢，剛剛還看到了，可現(xiàn)在上下左右都沒(méi)有。我越是找，奶便越是誘人，還有些挑釁，越這樣想，便越著急，等會(huì)兒酸奶熱了就不好了，在哪兒呢？吸管呀，你倒出來(lái)呀，出來(lái)出來(lái)吧！
不行，找不到，找老師吧。
“老師，我沒(méi)有吸管。”我有些氣憤但又有些悲傷地說(shuō)。
“不可能吧，我拿的時(shí)候剛好�。∑渌瑢W(xué)看一下自己那里有沒(méi)有多的�！�
我坐下了，不找了，眼前的酸奶一副得手的壞笑。
突然，一位同學(xué)說(shuō)：“我這里多了一根。給！”
“謝謝！”我開(kāi)心地接過(guò)吸管，趕快插上酸奶，吸一口，甜甜冰冰的一口酸奶，我一點(diǎn)點(diǎn)消滅了所有酸奶，真好喝，冰冰涼涼的。
幾節(jié)課后，才知道那位同學(xué)是把她自己的吸管給了我，一股暖流慢慢把我包圍，溫暖，感謝，開(kāi)心！
溫暖無(wú)處不在，溫暖時(shí)刻跟隨著你，也許僅僅是一根吸管。
溫暖無(wú)處不在作文2
世上最溫暖的是什么？是冬日里熱乎乎的被窩？是沮喪時(shí)朋友們的知心話語(yǔ)？亦或是哭泣時(shí)母親溫暖的懷抱？也許這些都是吧。
——題記
被現(xiàn)實(shí)欺騙了無(wú)數(shù)次的我們，學(xué)會(huì)了欺騙了現(xiàn)實(shí)，也學(xué)會(huì)了欺騙自己。一顆晶瑩透明的`心，在經(jīng)歷世界的艱苦后，也帶著滿身泥土，變的渾濁不堪。曾幾何時(shí)，兒時(shí)摯友如今怎會(huì)變的如此冷漠，人與人之間的空氣怎么如此冰冷。是世界使我們變的如此冷漠，還是我們使世界變的如此冰冷？
偶然一次，我看見(jiàn)了嬰兒的眼睛，真難以想象人的眼睛竟然可以美的如此純粹！我無(wú)法形容那種難以言表的純凈，只覺(jué)那雙眼睛使我如遭電擊，使我自慚形穢，卻又使我感到一股莫名的溫暖。
為什么我會(huì)感到溫暖？是因?yàn)檫@雙從未見(jiàn)過(guò)的眼睛？還是因?yàn)檫@雙眼睛重燃了我對(duì)溫暖的渴望？
我開(kāi)始不再對(duì)這個(gè)世界感到悲觀。
我開(kāi)始和每一個(gè)曾經(jīng)的朋友重新交往；我開(kāi)始對(duì)每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人點(diǎn)頭微笑。慢慢地，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的朋友越來(lái)越多，我們的友誼越來(lái)越純。我開(kāi)始覺(jué)得和我打招呼的人越來(lái)越多，我們的關(guān)系是如此的融洽，我開(kāi)始和父母主動(dòng)溝通，我的家越來(lái)越溫暖……
我開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)世界解凍的聲音。
原來(lái)溫暖無(wú)處不在。
原來(lái)我們的世界如此溫暖。
溫暖無(wú)處不在作文3
爺爺走那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請(qǐng)了一天病假。中午，接到從醫(yī)院打來(lái)電話，說(shuō)是爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院，推開(kāi)病房門時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著爺爺，可爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著欣喜笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂，還以為是爺爺睡著了，直到爺爺被火化那一刻，我才明白爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。
到現(xiàn)在，已經(jīng)快五年了，我印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺臉。可有一個(gè)親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫(huà)：爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福笑容。陽(yáng)光照在爺爺身上，我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么清晰。
現(xiàn)在，我也總喜歡坐在那兒，坐在爺爺以前經(jīng)常坐那張椅子上，嚼著核桃仁，細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么暖，照在我身上，照著爺爺曾經(jīng)坐過(guò)地方。
爺爺走了，我心里自有無(wú)止境悲傷，可是，他留給我一束溫暖陽(yáng)光，一份美好回憶。只要是有太陽(yáng)日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖陽(yáng)光，我眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色藍(lán)天，我知道，在那兒，爺爺一定面帶微笑地看著我。
溫暖無(wú)處不在作文4
人間處處有真情，生活處處有溫暖，它是一個(gè)你我皆知的話題。
溫暖是什么？
溫暖，它在我的眼里，就是朋友一聲親切的問(wèn)候；同學(xué)友善的鼓勵(lì)；老師一個(gè)肯定的眼神……
我記得那是一個(gè)公益廣告，一家三口，爸爸媽媽還有他們那幼小無(wú)知的孩子。下雨了，爸爸伸出他寬大的臂膀，為兒子遮風(fēng)擋雨�？砂职忠惶焯斓睦先ィ瑑鹤右惶焯扉L(zhǎng)大。同樣是下雨，而年邁的父親已不能為兒子遮風(fēng)擋雨，兒子就成了老爸的避風(fēng)港，這也許就是溫暖。
還有，在一所小學(xué)門口，常有一個(gè)賣燒餅的`老漢，我們就常在那里用烤箱來(lái)溫暖我們凍紅的小手。有一次，我問(wèn)老爺爺：“我們常來(lái)不妨礙你做生意嗎？”“當(dāng)然不了，你們常來(lái)我感覺(jué)我都年輕了許多，更何況我有一個(gè)跟你們差不多大的孫子。也知道在寒冷的冬天，你們更需要火一樣的溫暖�！�
去年暑假，我和同學(xué)們一起在水庫(kù)邊玩水，一不小心滑入水中，旁邊一個(gè)釣魚(yú)的大哥哥迅速跳入水中，把我從水中救出來(lái)，我非常害怕，但是他一直撫慰我，直到我停止抽泣，我第一次感受到友情、親情之外的溫暖。
如今，我已是一名初中生了，雖然我不能像爸爸那樣為我遮風(fēng)擋雨，也不能像賣燒餅的老爺爺那樣寬容，但我會(huì)將溫暖傳遞到需要的人身上。
溫暖，是太陽(yáng)照在身上的感覺(jué)，更是心靈的感受。
溫暖無(wú)處不在作文5
溫暖像冬天的一杯牛奶，溫暖像夏日的一塊冰塊，溫暖像黑暗中的一盞明燈。溫暖就像一個(gè)小小的細(xì)節(jié)、一個(gè)輕微的動(dòng)作、一聲關(guān)心的問(wèn)候……留心去發(fā)現(xiàn)你會(huì)知道生活中無(wú)微不是溫暖。
小時(shí)候，溫暖就是父親的肩膀。天真爛漫的我總是憧憬著外面的世界。爸爸的`肩膀成了我的交通工具，我騎在爸爸的肩膀上，逛街、賞月、游玩。在夜晚的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去看表演，我在爸爸的肩膀上像有一座靠山般的踏實(shí)。爸爸的肩膀既不是柔暖的坐墊，也不是冷冰冰的鋼鐵，但對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)溫暖就是爸爸的肩膀一樣堅(jiān)實(shí)。
長(zhǎng)大了以后，溫暖就像媽媽的手心一樣。上小學(xué)時(shí)，媽媽不放心我自己去上學(xué)，總是要把我?guī)У綄W(xué)校門口才行。在路上的時(shí)候小手就會(huì)緊緊被捉在媽媽的手心里，媽媽的手心是粗糙的、是炎熱的，不知道為什么小小的手心卻給我?guī)Я藴嘏Ｎ罩鴭寢尩氖中哪懽幽涿畲罅似饋?lái)，像一個(gè)靠岸一樣。不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽的手心就像保護(hù)傘。
溫暖就是摔倒了有人把你扶起來(lái)、生病了有人送來(lái)暖心的候語(yǔ)、一個(gè)陌生人的熱情幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我們身邊浮現(xiàn)，也正是有了這些溫暖才會(huì)讓我們?nèi)伺c人之間充滿愛(ài)，讓世界變得溫暖，變得更加豐富多彩……
留心身邊，溫暖無(wú)處不在！
溫暖無(wú)處不在作文6
溫暖無(wú)處不在，有時(shí)一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑都會(huì)給你溫暖，但是是友愛(ài)讓我感到溫暖。
有一次，在學(xué)校英語(yǔ)愛(ài)心班剛結(jié)束，我整理好書(shū)包準(zhǔn)備回家，這時(shí)突然看見(jiàn)有一樣?xùn)|西飛了過(guò)來(lái)，我還來(lái)不及有任何反應(yīng)，就撞到了臉上，一下子覺(jué)得眼角很痛。我不知道發(fā)生了什么事情，只聽(tīng)到周圍同學(xué)不約而同地叫了起來(lái)：“徐天成，你出血啦！”事后我才了解到，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)將剪刀套在手指上旋轉(zhuǎn)，不小心飛了出去，正好劃到我眼角。
這時(shí)只見(jiàn)胡祺韡從書(shū)包里拿出一張干凈餐巾紙，沾了一點(diǎn)飲用水，先幫我把眼角上血擦干凈。接著他怕我爸爸擔(dān)心，就給他打了個(gè)電話，告訴了他事情經(jīng)過(guò)。然后他怕我有什么危險(xiǎn)，又把我領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室。老師先用消毒棉球清理了傷口，接著又用紅藥水進(jìn)行了消毒。胡祺韡在一旁一邊協(xié)助老師，一邊不停地囑咐道：“要記住，千萬(wàn)不要用臟手去碰你臉上傷口，否則是會(huì)發(fā)炎！”從衛(wèi)生室出開(kāi)后，胡祺韡是還不放心，怕我回家路上會(huì)出意外，一直堅(jiān)持把我送到了家門口，才放心離開(kāi)。
我們學(xué)校就像一個(gè)大家庭，同學(xué)之間互相關(guān)心、互幫互助，這讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到無(wú)比溫暖。
溫暖無(wú)處不在作文7
聽(tīng)說(shuō)今天小記者要去福利院看望老爺爺和老奶奶，于是我很早就起了床，收拾好了提前為他們準(zhǔn)備的一些小禮物，坐車來(lái)到了福利院。
雖然天氣寒冷，我們依然于九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在門口集合。在報(bào)到處，小記者一個(gè)個(gè)拎著大包小包的食品及衣物在等待，我想大家應(yīng)該都和我一樣，想給這里的老人送去溫暖。聽(tīng)講解員說(shuō)：這個(gè)福利院是20xx年從金蝦路那邊搬到此處的，而且現(xiàn)在是一個(gè)綜合福利院呢！
進(jìn)入大門，我們首先來(lái)到了二樓大廳，這一層都住著一些身體比較健康的`老人，別看他們沒(méi)有子女的陪伴，但他們似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單，聚在一起談笑風(fēng)生。接著我們又上到四樓，這一層住著一些患有心臟病、高血壓等身體不適的孤寡老人，雖然他們也沒(méi)有子女的照顧，但是在福利院工作人員的悉心照料下，他們一個(gè)個(gè)都微笑樂(lè)觀地面對(duì)生活，不被眼前的困難打倒，他們這種永不放棄的精神，真令我佩服。最后，我們把食品和衣服送到了這些老人手上時(shí)，他們連聲對(duì)我們說(shuō)“謝謝”。
哪里需要溫暖，哪里就會(huì)有溫暖，因?yàn)闇嘏療o(wú)處不在。
溫暖無(wú)處不在作文8
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們總有經(jīng)歷了很多事情，才能一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。一次錯(cuò)誤，一次批評(píng)，一次鼓勵(lì)，而每一次失落時(shí)的鼓勵(lì)，總是會(huì)讓我們感到溫暖。就像在寒冷的天氣里，母親給我們的一碗熱湯，暖在心頭，暖在心上，讓我們感受到了，家庭的溫馨。
看著窗景，樓下的那家蓮藕湯，還是開(kāi)著門，風(fēng)似乎也是感受到了我的情緒，悄悄的，把濃郁的香味刮了上來(lái)，似乎，好久沒(méi)有去了呢。不知不覺(jué)中，我又想到了那一天……
那時(shí)，已經(jīng)從夏日的炎熱，變成了涼爽的秋日，僅穿著一件短袖上衣，晚上也挺冷的。下車行駛到我家樓下了，我也該下車了。一時(shí)間，我又成了孤單的一個(gè)人。從車上的熱鬧到了現(xiàn)在的冷清，再來(lái)一陣秋風(fēng)，好冷啊。背著書(shū)包，我看向了我家，燈還沒(méi)亮，看來(lái)是她們還沒(méi)回家，唉，看來(lái)又要在門口等了。
這時(shí)，一陣“咕嚕�！緡！焙懿粦�(yīng)景的傳了出來(lái)，再加上風(fēng)中撒發(fā)的淡淡蓮藕味，我都移不開(kāi)腿了。看向風(fēng)刮過(guò)來(lái)的方向，果然，在前面有一家蓮藕的小攤。有了！就去那里耗時(shí)間吧。
看我走過(guò)去，小攤的'那位婆婆也注意到了我，笑著問(wèn)我：“要不要來(lái)一碗。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋拿出了我身上僅有的十塊錢�！耙环荻嗌馘X�。俊薄笆宓蕉宥加��！蹦棠棠樕线�是帶著那個(gè)笑容，可是我卻有點(diǎn)為難了�！澳悄棠�，有沒(méi)有賣十塊錢的？”“有的有的，不過(guò)就是沒(méi)有肉 只有湯和蓮藕。”“好，那就要一份十塊錢的，在這里吃�！�
點(diǎn)完餐，我就坐在了小攤旁邊的位子上，看著奶奶忙碌的身影，夜晚路燈照射在小攤上的光線，此時(shí)也隨著奶奶的身影，不斷發(fā)生變化。
伴著肉香，蓮藕湯出現(xiàn)在了我所坐的桌子上�！敖o，看現(xiàn)在還沒(méi)有人，奶奶請(qǐng)你吃幾塊肉�！笨粗肜锩娴哪菐讐K肉，再想起奶奶剛才忙碌的身影，我只說(shuō)仰起頭，對(duì)著奶奶說(shuō)：“謝謝奶奶�！蹦棠踢�是不改那慈祥的笑容，對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，孩子，你吃吧�！�
一碗蓮藕湯下來(lái)，我的也已經(jīng)吃得飽飽的了，身上的寒冷早在不知不覺(jué)中被溫暖所代替，家中的燈也亮了起來(lái)，也是該回去了。
那一次的溫暖，令我難忘，蓮藕湯的溫暖，還是奶奶的那份心，都令我溫暖，令我感動(dòng)……溫暖，無(wú)處不在！
——后記
溫暖無(wú)處不在作文9
在這個(gè)五彩繽紛，生機(jī)勃勃的大地上有什么能給我們帶來(lái)溫暖呢？一陣春意盎然的春風(fēng)，一個(gè)陽(yáng)光普照的好天氣，他人給予的一個(gè)表?yè)P(yáng)或夸贊。在這個(gè)遼闊、美麗的地球上，溫暖無(wú)處不在，它時(shí)刻伴隨著你。
在這個(gè)五彩繽紛，生機(jī)勃勃的大地上有什么能給我們帶來(lái)溫暖呢？在春天里，桃花一簇一簇自由自在地盛開(kāi)著，像舞蹈家一樣舞動(dòng)著自己那嬌嫩、鮮艷的身軀，婀娜多姿！清晨，仰望桃花，她是那么若隱若現(xiàn)，似乎在跟我捉迷藏玩呢，可愛(ài)極了；中午，桃花在太陽(yáng)溫暖的呵護(hù)下，顯得更有精神；傍晚，那嬌嫩的桃花在夕陽(yáng)的陪伴下，好像搖身一變，換了件衣裳似的；夜晚，在月光的照射下她還是那樣充滿活力，生機(jī)勃勃。正所謂：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”這就是那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，多姿多彩的春天。
在這個(gè)五彩繽紛，生機(jī)勃勃的大地上有什么能給我們帶來(lái)溫暖呢？在夏天里，桃花漸漸失去往日的光澤與動(dòng)力，可西湖荷花到亭亭玉立。一望無(wú)際的碧綠的荷葉，襯托出多多紅色的`荷花，極其壯觀與絢爛。那與眾不同的荷花，讓人感受到了荷花那頑強(qiáng)的生命力，十分出彩！荷花，對(duì)我來(lái)說(shuō)，象征著純潔的標(biāo)志。你看那粉紅粉紅的葉子是那么純真，是那么無(wú)暇；那大片大片的荷葉，綠的那么出神，使人禁嘆不已！正如大詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)的一樣“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@就是那個(gè)難忘的夏季。
在這個(gè)五彩繽紛，生機(jī)勃勃的大地上有什么能給我們帶來(lái)溫暖呢？夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天已經(jīng)來(lái)臨。在秋天里，到處都彌漫著誘人的果香味，果園里有五彩繽紛的果實(shí)：紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，應(yīng)有盡有。果園里到處都聽(tīng)得見(jiàn)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民們的歡歌笑語(yǔ)，到處都是火紅火紅的楓葉，給人帶來(lái)暖洋洋的感覺(jué)。更讓我不禁贊嘆的是，楓葉絢麗多彩，不畏嚴(yán)寒，傲然挺立，真是我們的榜樣。那火紅的楓葉，好似一團(tuán)火苗，給人們帶來(lái)溫暖。大詩(shī)人杜牧說(shuō)得好“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@就是那片火紅的楓葉林。
在這個(gè)五彩繽紛，生機(jī)勃勃的大地上有什么能給我們帶來(lái)溫暖呢？眨眼間，就已經(jīng)來(lái)到了那個(gè)“冰天雪地”的冬季，到處都是茫然一片，銀裝素裹，根本沒(méi)什么溫暖的地方�？稍谑澜绲哪骋粋�(gè)角落，卻有一個(gè)能使你震撼人心的東西———梅花。她在逼人的環(huán)境和險(xiǎn)惡的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)。懸崖上寒風(fēng)呼嘯而來(lái)而梅花就在這懸崖絕壁上默默的地開(kāi)放著。在懸崖上的梅花，是那么精神，具備著傲岸挺拔、花中豪杰的精神氣質(zhì)。真不愧是我們中國(guó)的國(guó)花！怪不得毛主席說(shuō)“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！卑�！
暖，溫暖無(wú)處不在，它能夠給予你許多用金錢得不到的東西，它能給予你快樂(lè)，能給予你開(kāi)心，能給予你……只要你好好珍惜，你一定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。
溫暖無(wú)處不在作文10
溫暖無(wú)處不在，可能就在某一時(shí)，某一刻，也可以就在一輛平淡無(wú)奇的公交車廂里。
在一個(gè)冬夜里，剛剛下課的我正在公交站臺(tái)等公交，我終于在寒冷中看到了希望，車來(lái)了。上了公交車，我從口袋里掏出一枚硬幣，放進(jìn)了投幣口，然后我就往車廂的.后面走去。
我靠在窗戶旁邊看著窗外的風(fēng)景，不一會(huì)兒，下一站就到了。只見(jiàn)一位身上滿是泥土的工人上了車，找了個(gè)座位坐了下來(lái)，看著他無(wú)精打采的樣子，我心想：他一定是工作很久了。
第二站，一個(gè)中午婦女帶著小孩爬上了臺(tái)階，他們左顧右盼像是在找座位，但車廂里已經(jīng)沒(méi)有空位了。那位婦女的眼神中有一絲失落，她還在向前走，當(dāng)她走到那位工人的旁邊時(shí)，工人連忙起身說(shuō)：“讓您的孩子坐下吧！”婦女帶著輕視的語(yǔ)氣說(shuō)：“你是從哪來(lái)的呀！這么臟，我家孩子才不坐呢！”她的聲音大到全車人都聽(tīng)得見(jiàn)，四周即爆發(fā)了一陣議論�！拔抑皇桥履暮⒆永哿恕！惫と苏f(shuō)�！白唛_(kāi)，走開(kāi)！別弄臟了我的衣服�！眿D女嫌棄地說(shuō)。那位工人默默地走開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，婦女從包里拿出幾張紙巾，在椅子上反復(fù)擦了好多遍，把孩子抱上去說(shuō)：“真是太臟了�！蓖蝗唬粋�(gè)男人對(duì)工人喊：“你坐我這，我不嫌棄你�！惫と讼仁且汇叮缓舐朴频刈吡诉^(guò)去。一路上工人和男人談笑風(fēng)生，十分開(kāi)心。
不知不覺(jué)，我就到站了，車外寒風(fēng)凜冽，但車廂里的那股暖流，讓我不再寒冷。
溫暖無(wú)處不在作文11
溫暖，是寒冷的冬日里升起的一輪太陽(yáng)，是一杯香濃的奶茶，是傷心時(shí)朋友安慰的一句話，也是父母一個(gè)愛(ài)的.擁抱。
溫暖無(wú)處不在，有親人給予的，也有朋友所給的，還有一些素不相識(shí)的陌生人的。
我至今還記得在幾年前那經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮后的校門口……在原來(lái)的小學(xué)，校門口外有一個(gè)緩坡，再換破的盡頭距地面有近六，七厘米高。當(dāng)校園經(jīng)歷了那次暴風(fēng)雨后，路面上已經(jīng)積滿了雨水，有的已經(jīng)溢到緩坡上來(lái)了。
到了下午，下學(xué)了，我活蹦亂跳地到了校門口，但當(dāng)看到那些積水時(shí)，我臉上的表情在一瞬間就變得愁眉苦臉。我心想：這水為什么這么高，會(huì)不會(huì)很涼，可我要過(guò)去，怎樣辦才好？要不先試試水冷不冷，不冷就沖過(guò)去吧！想罷，我走到水邊，伸出一只腳來(lái)放到積水中試了試，不試不知道，一試嚇一跳，那水就像冰塊一樣冷。我感覺(jué)沒(méi)希望了。正當(dāng)我在水邊不知道怎么辦時(shí)，突然有一個(gè)叔叔到了我面前。半蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是要過(guò)去，叔叔抱你過(guò)去吧！”我看他笑瞇瞇的，不怎么像壞人，但老師說(shuō)過(guò)：不要相信陌生人，不要和陌生人走。所以我便拒絕了他。但沒(méi)想到他反而沒(méi)有離開(kāi)，而是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我看你好像很著急吧！沒(méi)事，相信我，叔叔不是壞人�！蔽衣�(tīng)完后，猶豫了一下便同意他抱我過(guò)去。沒(méi)有一會(huì)我便過(guò)去了，當(dāng)我落到地上時(shí)，才看到他是挽起褲腿的，我下意識(shí)的問(wèn)：“叔叔，你不冷么？”“不冷，我一想到是在幫指別人就不冷了，對(duì)了，叔叔給你個(gè)東西�！敝灰�(jiàn)他邊說(shuō)邊從口袋中拿出了一些糖給我，我問(wèn)為什么，那個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，你剛才做得很好，你沒(méi)有因?yàn)槟吧说脑挾�，反而拒絕，你這么小就懂這些，很厲害�！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^。他摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“趕緊回家吧，一路小心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)叔叔幫助了我，給我溫暖，也教會(huì)了我?guī)椭鷦e人。
溫暖無(wú)處不在作文12
落日的余暉灑遍校園，給了大地?zé)o處不在的溫暖。
“叮鈴鈴”下課了，我興沖沖地跑向自行車棚。我一掏口袋，咦？鑰匙不見(jiàn)了。我急忙把書(shū)包抱在胸前，拉開(kāi)書(shū)包側(cè)面小口袋的拉鏈，又翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落，竟然都沒(méi)有。我跑回教室，一番尋找之后還是徒勞無(wú)獲。我沮喪地站在自行車旁，不知站了多久，腦子一片空白。
“噓……”耳邊傳來(lái)一陣口哨聲。我回頭一看，原來(lái)是我們班的“搗蛋大王”。他看出我的窘相，一臉壞笑朝我走來(lái)：“呦，組長(zhǎng)大人，瞧你這苦瓜臉，不求我?guī)兔�？”平時(shí)我可沒(méi)少教訓(xùn)他，現(xiàn)在可栽到他手上了。我皺著眉頭，朝他擺了擺手：“去去去，不用你多管閑事�！彼纱笱劬Γ环䴕庹f(shuō)：“你還別瞧不起我，今天讓你看看我的厲害！”雖然，平時(shí)他總是吊兒郎當(dāng)，但現(xiàn)在也沒(méi)別的辦法了。于是，我把來(lái)龍去脈向他一吐而盡。
“你等著，”他朝我鬼臉，向保安室跑去，隨即又向我的自行車跑來(lái)。只見(jiàn)他手里多了把錘子和扳手，我暗暗吃驚，看樣子他是認(rèn)真的。
他蹲下身子，一手扶著車輪，一手拿著錘子朝著鎖用力砸下去。接著，又更用力地砸了兩下�？墒�，除了多了幾道裂痕，鎖依然緊緊地扣在車輪上。我有點(diǎn)失望，說(shuō)：“你不是很厲害嗎？” 他沒(méi)應(yīng)我，錘子卻像聽(tīng)懂我的'話似的，突然從他手中滑下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”，他站起來(lái)，痛苦地跺著腳。我的心揪了起來(lái)，歉疚地問(wèn)：“你的腳，沒(méi)……沒(méi)事吧？”他朝我擠出笑容，用手擦了下額頭上的汗珠，滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事兒。”然后又蹲了下來(lái)，撿起錘子，“叮叮咚咚” 埋頭干起活來(lái)。
“啪！”自行車鎖開(kāi)了！我們相視一笑，一股暖流悄悄涌入我的心房。
我騎著自行車，一邊歡快地吹著口哨。夕陽(yáng)把它最后的光芒灑向了人間，屋頂上，樹(shù)梢上，行人的身上……它的光芒無(wú)處不在，給人們帶來(lái)了安詳和快樂(lè)。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道溫暖無(wú)處不在。
溫暖無(wú)處不在作文13
在平淡的生活中，總有幾絲溫暖充溢我的心田，鐫刻在我心中，揮之不去。
——題記
困境中的紙條
叮鈴鈴上課了！這堂課數(shù)學(xué)老師緊鑼密鼓地讀完例題后，便布置了一項(xiàng)作業(yè)，并要求當(dāng)堂課完成。剛開(kāi)始，我做得得心應(yīng)手。忽然，一道幾何題攔住了我。我絞盡腦汁用了很多辦法解，都無(wú)濟(jì)于事，而眼看著，馬上就要下課了，我心急如焚，眉頭緊皺著，額頭上豆大的汗珠往下落。這是，李媛遞給了我一張紙條，上面寫(xiě)著解題思路，借著她思路，我解出了那道題。想想，昨天我們還因生活中的一件小事而鬧翻了，今天她卻又是在我最需要的時(shí)候幫助了我，真是有些慚愧。下課我向她道了歉，她還包容地說(shuō)：“不是你的錯(cuò)�！蔽抑牢覀兪沁@世上最好的好朋友。
通過(guò)李媛，我懂得了：人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。
堅(jiān)韌的手
寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯著，外面大雪紛飛，人手指凍得發(fā)麻，喘著的熱氣在眉毛上都凍成冰碴了。
這天是星期五，我照常帶著一大堆臟衣服回家了。爸媽有事不在家，留下張字條：月月，爸爸要出去兩天，家里的洗衣機(jī)壞了，奶奶的，手有凍瘡，你得自己洗衣服，好好照顧自己！看到這張字條，我不以為然，就躲進(jìn)房里看電視。這時(shí)奶奶卻悄悄地把衣服拿去洗了，我察覺(jué)后偷偷跟在后面，看見(jiàn)奶奶那雙粗糙而凍得開(kāi)裂的.手在水里越發(fā)變紫了，還時(shí)不時(shí)顫抖。于是我喊了一聲：“奶奶�！蹦棠虈樍艘淮筇�，拍著心口說(shuō)：“干什么啊，嚇了我一跳�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“奶奶，你手不疼嗎？”奶奶好像聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“我以為啥事呢，奶奶沒(méi)文化，就干粗活唄，干慣了，也就沒(méi)事了，你可要努力學(xué)習(xí)哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭回房了。半夜里，不知怎么，睜開(kāi)惺松的眼睛，卻看見(jiàn)奶奶坐在那貼創(chuàng)可貼，臉上還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)疼痛的樣子。那一刻，心中一股暖流涌過(guò)，眼淚也止不住流下了臉頰。奶奶的那雙手不知在夜里為我蓋過(guò)多少次被子，不知在冰水里為我洗過(guò)多少次衣服，不知那雙手，又痛過(guò)多少次……你們知道嗎？在我們的成長(zhǎng)中，親人給予了我們多少溫暖嗎？
這兩件平平淡淡的小事，讓我體會(huì)到了溫暖無(wú)處不在；讓我認(rèn)識(shí)到有了關(guān)愛(ài)，人世間會(huì)變得更加美好，讓我感悟到這樣生命中才能開(kāi)出更燦爛的奇葩！
溫暖無(wú)處不在作文14
我喜歡我的家，大概發(fā)現(xiàn)家的溫暖就是我的溫暖。
家，是避風(fēng)的港灣。不祈求自己的家一定要有多少華麗的'修飾、多大的空間，哪怕它只是一個(gè)空房子，只有螞蟻這般大。但是在我最需要它的時(shí)候，它總會(huì)出現(xiàn)，甚至?xí)䲟嵛课业男撵`，給予我巨大的震撼、感動(dòng)和溫馨。所以我會(huì)選擇它，相信它。
疲憊時(shí)、傷心時(shí)、生氣時(shí)，回到讓自己安心的小窩，卸下所有的面具和裝備，不要有任何修飾，也不要有任何保留，盡情發(fā)泄和舒展吧！可以躺在暖暖的被窩里睡懶覺(jué)，也可以大大咧咧地一邊吃餅干，一邊按著手里的遙控器。可以痛痛快快地把煩惱說(shuō)出來(lái)，也可以肆無(wú)忌憚地把不滿喊出來(lái)�？傊�，順著自己的心做事，做一個(gè)心口如一的人。
聽(tīng)了這么多，不禁要問(wèn)：“家，是什么？”千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)個(gè)說(shuō)法。關(guān)于家的解釋只有寥寥數(shù)語(yǔ)，但在我們每個(gè)人的心目中，家的概念何嘗不涵蓋了整個(gè)人生。無(wú)論貧富貴賤，逆境坦途，只要你降生到這個(gè)世界，就與家發(fā)生著關(guān)系，絲絲縷縷無(wú)時(shí)不縈繞在心間。我有自己的想法：那是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，你傷心時(shí)那里是你哭泣的場(chǎng)所，你高興時(shí)那里是你發(fā)瘋的地方。幫你擋住雨雪，擋住豺狼與虎豹，擋住一切困難，擋住一切霉運(yùn)。誰(shuí)能說(shuō)家不是個(gè)好地方，家不能給人溫暖？
家的溫暖無(wú)處不在，只要你肯去發(fā)現(xiàn)。
溫暖無(wú)處不在作文15
對(duì)于我們說(shuō)，暖肯定是個(gè)熟悉詞�？墒牵阌袝r(shí)會(huì)忽略這個(gè)詞。其實(shí)，他在生活中無(wú)處不在。
記得一個(gè)寒冷的冬天，我上完課后，來(lái)到了公交車站前，等著我常坐的108路車，車終于來(lái)了，大家都往車上擠，可是我使勁擠也擠不上公交車，只是失望地退了下來(lái)，看著陸續(xù)走光的同學(xué)們，我著急起來(lái)。
于是我覺(jué)得打的士比較快，我在這樣等下去，，不就趕不上吃晚飯了嗎？來(lái)到路口，我已看見(jiàn)了許多阿姨和叔叔在等的士了，我心想：這回肯定打不成的士了，怎么辦呢？這是，一輛的士飛馳過(guò)來(lái)，我好像看到救星了一般，高興的不得了，等車的`阿姨和叔叔立馬打開(kāi)了車門，準(zhǔn)備上車。這時(shí)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦？晚飯趕不上了�！蔽抑钡卣f(shuō)，一旁的阿姨與叔叔異口同聲地說(shuō)：“小妹妹，要不這輛車你來(lái)做吧？”我興奮極了，連忙道謝，我坐在車上，心里暖滋滋的。我想叔叔阿姨們真有愛(ài)心啊，讓我先坐車，而自己卻在寒風(fēng)中等待。
是啊，暖在生活中無(wú)處不在。如果我們每個(gè)人都伸出一只有愛(ài)心的手，這個(gè)世界將會(huì)充滿溫暖。
【溫暖無(wú)處不在作文】相關(guān)文章：
無(wú)處不在的溫暖作文02-27
溫暖無(wú)處不在作文02-20
無(wú)處不在的溫暖作文03-23
溫暖無(wú)處不在作文（精選55篇）03-20
溫暖無(wú)處不在作文（精選50篇）04-09
溫暖無(wú)處不在作文（通用42篇）12-28
溫暖無(wú)處不在作文（通用64篇）01-03
溫暖無(wú)處不在作文（通用18篇）02-20