專升本語文山東文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)
在年少學(xué)習(xí)的日子里,說起知識(shí)點(diǎn),應(yīng)該沒有人不熟悉吧?知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁,下面是小編收集整理的專升本語文山東文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
1、如切如磋,如琢如磨。(《詩經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。湛奧》)
2、言者無罪,聞?wù)咦憬洹?《詩經(jīng)。大序》)
3、它山之石,可以攻玉。(《詩經(jīng)。小雅。鶴鳴》)
4、投我以桃,報(bào)之以李。(《詩經(jīng)。大雅。抑》)
5、靡不有初,鮮克有終。(《詩經(jīng)。大雅。蕩》)
6、長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。(屈原(離騷))
7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(屈原(離騷))
8、吾不能變心以從俗兮,團(tuán)將愁苦而終窮。屈原《涉江》
9、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。(《楚辭。卜居》)
10、亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。(楚辭(離騷))
11、其曲彌高,其和彌寡。(宋玉(對(duì)楚王問))
12、滿招損,謙受益。(《尚書》)
13、欲加之罪,何患無辭。(《左傳。僖公十年》)
14、人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。(《左傳》)
15、輔車相依,唇亡齒寒。(《左傳。僖公五年》)
16、武夫力而拘諸原,婦人暫而免諸國(guó)。(《左傳。僖公三十二年至三十三年》)
17、前事不忘,后事之師。(《戰(zhàn)國(guó)策。趙策》)
18、亡羊補(bǔ)牢,猶未遲也。(《戰(zhàn)國(guó)策。楚策》)
19、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。(《孫子兵法。謀攻》)
20、千里之行,始于足下。(《老子。六十四章》)
21、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。(《老子。五十八章》)
22、天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。(《老子。七十三章》)
23、知人者智,自知者明。(《老子》)
24、物以類聚,人以群分。(《易經(jīng)》)
25、工欲善其事,必先利其器。(《論語。衛(wèi)靈公》)
26、往者不可諫,來者猶可追。(《論語。微子》)
27、己所不欲,勿施于人。(《論語。顏淵》)
28、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(《論語。子罕》)
29、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(《論語。為政》)
30、學(xué)而不厭,誨人不倦。(《論語。述兩》)
31、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。(《論語。述而》)
32、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。(《論語。衛(wèi)靈公》)
33、言必信,行必果。(《論語。子路》)
34、與朋友交,言而有信。(《論語。學(xué)而》)
35、有則改之,無則加勉。(《論語》)
36、是可忍,孰不可忍。(《論語。八佾》)
37、敏而好學(xué),不恥下問。(《論語。公冶長(zhǎng)》)
38、吾生也有涯,而知也無涯。(《莊子。養(yǎng)生主》)
39、十年樹木,百年樹人。(《管子。權(quán)修》)
40、橘生淮南則為橘,生于誰北則為枳。(《晏子春秋》)
41、達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。(《孟子。盡心上》)
42、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子。梁惠王下》)
43、天時(shí)不如地利,地利不如人和。(《孟子。公孫丑》)
44、民為貴,社稷次之,君為輕。(《孟子。盡心上》)
45、得道者多助,失道者寡助。(《孟子。公孫丑》)
46、生于優(yōu)患,死于安樂。(《孟子。告于下》)
47、富貴不能_,貧賤不能移,威武不能屈。(《孟子。滕文公下》)
48、盡信書,不如無書。(《孟子。盡心下》)
49、生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。(《孟子。魚我所欲也》)
50、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(《茍子。勸學(xué)》)
議論文閱讀
1、找準(zhǔn)論點(diǎn)
標(biāo)題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據(jù)來找論點(diǎn)。因?yàn)檎摀?jù)是證明論點(diǎn)的,分析論據(jù),看它證明的是什么問題,這個(gè)問題就是論點(diǎn);蛘叻治鲱}目,有的標(biāo)題不是論點(diǎn),而是論證話題,作者對(duì)論題的看法就是中心論點(diǎn)。
2、分析論據(jù)類型:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。
考點(diǎn):補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)。(要緊扣論點(diǎn),選取真實(shí)典型的.事例)
3、明確論證方法:舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證
道理論證一般指引用了名人名言做論據(jù)的,比喻論證指論證的語句采用了比喻這種修辭手法的,對(duì)比論證一般須找出正反兩方面的論述。
考點(diǎn):分析論證的作用
1、指明所用的論證方法;
2、分析該論證方法證明了作者的哪個(gè)觀點(diǎn)。(一般是本段的中心句(段首)或所采用論證方法的前一句)
3、論證結(jié)構(gòu):
一般結(jié)構(gòu):提出問題——分析問題--解決問題(即引論--本淪--結(jié)論)。
4、分析議論文的語言特點(diǎn)(準(zhǔn)確性、概括性)。
5、議論文一般開頭由某件事、一則名言、寓言故事等生發(fā)議論。
所以它們的作用是:作為引子,引出論證的話題。
6、議論文常用設(shè)問句作過渡,反問句式以示強(qiáng)調(diào)。
(1)設(shè)問(手法)句的作用:吸引讀者注意,啟發(fā)讀者去思考,發(fā)人深思。(2)反問(手法)句的作用:加強(qiáng)語氣,強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),發(fā)人深思。
閱讀理解答題技巧
帶著問題讀文章
讀文章分兩邊讀,第一遍先看一下文章題目,對(duì)文章內(nèi)容有一個(gè)大致的了解和思考,然后快速讀文章,進(jìn)一步了解這篇文章到底是講什么的,對(duì)文章的主要內(nèi)容、段落結(jié)構(gòu)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。然后看問題,帶著問題第二遍讀文章,這遍讀就要精讀,深入文章,細(xì)細(xì)的理解每一段甚至每一句的含義。
分析題目
題目其實(shí)已經(jīng)代表了一切了,這篇文章的題目是啥,基本上已經(jīng)知道內(nèi)容了。讀文章之前,一定要看看題目是啥,加深對(duì)題目的記憶,再讀文章,這樣才能更好的找出問題所在。
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