我追尋著初中作文
翻動書頁,呼吸到古墨香的芬芳;品讀文章,眸子輕輕地掠過在紙上靈動的文字。將它捧在手心,指尖悄然無聲地劃過紙張,我在書中追尋著,追尋著那一片知識的大海與藍天。
多么希望有那么一個下午,坐在古樹下,陽光透過綠葉灑在我的發(fā)絲上。手中捧著一本書,一本讓我終身受益的書,拋開所有的雜念,將自己聒噪的心平靜下來。靜靜的享受,享受輕柔的微風,享受圣潔的文字……
仰望藍天,凝視大海。我追尋著那一方方蔚藍,一縷縷陽光。
我看到了,看到了阿廖沙,那個善于觀察和非常敏感的孩子,那個在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心的孩子,那個在外祖父、外祖母、房客等的影響和現(xiàn)實生活的壓力下度過自己的童年,但仍然堅強的生活著不被命運所擊敗的孩子。
我看到了,看到了海倫·凱勒,那個自強不息的盲聾孩,那個在19個月就失去視覺與聽力,但在黑暗而又寂寞的世界里,沒有放棄,而是對前方充滿希望的女孩,那個走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)的女孩。她什么也看不見,但她的心靈是充滿光亮的!“世界上最好和最美的東西是看不到也摸不到的,它們只能被心靈感受到!焙愒@樣說。
我看到了,看到了安利柯,那個生活在愛里的意大利小男孩。想到了那本充滿溫暖的書。那本《愛的教育》!敖逃疀]有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就成其池塘,沒有愛就沒有教育!边@句話讓年幼的我得知了愛的含義。那種愛表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露出來的。漸漸的我長大了,再次翻開舊書,在感動中,我發(fā)現(xiàn),這種愛中還包含著一種對生活的追求。是的,我看到了。那一方方蔚藍在人們最純真、最美好的心靈中綻放。那一縷縷陽光透過人們的心靈透射出最明媚的光……合上手中的書,微風拂過,掀起了我額頭上的發(fā)絲。不由地,想起了高爾基那句深奧的話語,“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”紙頁摩挲間,我收獲到最寶貴的財富,那是心靈的收獲。
那些凄美的、純真的、感動的,猶如輕柔的春風;猶如醇香的咖啡;猶如圣潔的忠告。我將繼續(xù)追尋著,追尋著文字中那一許許的美好……
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