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有關(guān)我的文具盒小學(xué)生作文300字
篇一：我的文具盒
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是用鐵皮做成的，底色是粉紅色。文具盒很像奔馳汽車(chē)，蓋子上那幾只可愛(ài)的小動(dòng)物特別討人喜愛(ài)。
看，一只黑白相間的小狗正專(zhuān)注地開(kāi)著車(chē)，就似一位開(kāi)車(chē)的高手，即使前面有個(gè)急轉(zhuǎn)彎他也會(huì)毫不在乎。后面座位上的小貓，正懶洋洋地蹲在沙發(fā)上吃魚(yú)。大概她對(duì)小狗的車(chē)技也特別放心吧。旁邊的小兔子卻站了起來(lái)，玩起了雜技，拿起一個(gè)線團(tuán)在手上拋來(lái)拋去。
只要你打開(kāi)文具盒，準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)第一樓的鉛筆和尺子靜靜地躺著，第二樓住著圓珠筆和鋼筆；第三樓裝著削筆刀和改正液。每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，改正液便會(huì)幫我。每當(dāng)我連線時(shí)，尺子和鉛筆便成了我的幫手。每當(dāng)鉛筆的鉛芯斷了，我就會(huì)拿起削筆刀削起來(lái)……
我的文具盒陪伴了我兩年，這兩年里，它成了我學(xué)習(xí)上的好幫手。
篇二：我的文具盒
我們每一個(gè)小學(xué)生都有自己的文具，比如說(shuō)有書(shū)包、課外書(shū)、文具盒、銅筆、銅筆，我主要介紹的是我的文具盒。
這個(gè)文具盒是我過(guò)生日的時(shí)候我的媽媽送給我的生日禮物，我的文具盒長(zhǎng)二十厘米，寬10厘米的文具盒，這個(gè)文具盒還是有三層的，第一層可以裝擦筆頭、鉛筆，第二層可以裝一些銅筆、圓珠筆、中性筆，一共可以裝這樣的筆共二十只筆。第三層可以裝也可以裝一些銅筆：圓珠筆、中性筆。但只能裝這樣筆的十二只。我的文具盒披著一件黑色的衣服，上面印著賽爾號(hào)的雷伊和蓋并正在大戰(zhàn)，它們正在說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名軍人去贏得利被人民歡迎。
這個(gè)文具盒是我的第二個(gè)文具盒，第一個(gè)文具盒是因?yàn)樘f了，所以換成了第二個(gè)文具盒，第一個(gè)文具盒陪了我三年，第二個(gè)陪了我二年，我這兩個(gè)文具盒是依依不舍呀。
篇三：我的文具盒
讀書(shū)時(shí)，我有許多不會(huì)說(shuō)話的朋友，那就是文具盒，我不知用了多少文具盒，有布的、皮的、鋼的。在這些文具中，我最喜歡的文具盒就是皮的米老鼠文具盒。
文具盒是媽媽給我買(mǎi)的，它長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，正面反而都可以打開(kāi)，正面圖案是一個(gè)米老鼠豎起大拇指，似乎在說(shuō)：“你真厲害�！狈疵鏇](méi)有圖案，它是藍(lán)色的，反面有5個(gè)小孔，它給我的幫助更是不得了。有3個(gè)按鈕，第一個(gè)按下，中間偏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)一把剪刀和一把尺子，第二個(gè)中間偏下會(huì)出現(xiàn)一個(gè)放大鏡，一個(gè)按下，會(huì)在下方出現(xiàn)削筆刀，上方還有一個(gè)溫度表。正方里有一個(gè)放橡皮擦的大孔。雖然放筆的地方小，功能卻很多，文具盒給了我許多幫助，帶上用具列，放大鏡、尺子、橡皮擦、筆、剪刀，各種各樣的工具，這樣不是很簡(jiǎn)便嗎？它給我的幫助更是數(shù)不清。
這就是我淺藍(lán)美麗的文具盒，它雖然爛了，但它在我心中永遠(yuǎn)是最好的。
篇四：我的文具盒
我有一個(gè)非常好的文具盒，是我的小姨從蘭州帶來(lái)的。
它是長(zhǎng)方形的，白色和藍(lán)色相間，上面畫(huà)著一個(gè)米老鼠在郊外玩耍，還畫(huà)著唐老鴨在種菜，它好像一邊種菜，一邊對(duì)我說(shuō)：“你只要好好學(xué)習(xí)，我們就可以做你得力的小助手，幫你保管好你的鉛筆、橡皮、刀子等�！�
你知道我的文具盒有幾層嗎？告訴你，它有六層，第一層放我的鉛筆，第二層放我的橡皮，第三層放我的鋼筆，第四層放我的膠帶紙，我現(xiàn)在文具太少了，才沒(méi)有放滿(mǎn)，要是我的文具多了，還剩下的`兩層就派上用場(chǎng)了。平時(shí)，他們都在又軟又舒服的文具盒里睡大覺(jué)。每當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)幫助我，學(xué)習(xí)是離不開(kāi)筆、尺子的。筆就像是一把“槍”，沒(méi)有了筆我們就不能寫(xiě)字了，但是也不能缺少了橡皮，字寫(xiě)錯(cuò)了，我們就用橡皮擦了，然后重新寫(xiě)上一個(gè)對(duì)的。
我喜歡我的文具盒，我會(huì)像保護(hù)我的朋友一樣來(lái)保護(hù)它。
篇五：我的文具盒
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮精美的文具盒，媽媽多好呀！
從外表上看，她粉色，長(zhǎng)方型，四個(gè)角是圓的，是用鐵皮做的。她的蓋子上還有一幅漂亮圖案，一片碧綠草地上，長(zhǎng)出了一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，樹(shù)下開(kāi)著一朵朵野花，花兒在金燦燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，如同一個(gè)個(gè)小姑娘在比美，花兒上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。草地上有兩位小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)箏上還有兩個(gè)醒目的大字“快樂(lè)”。我想，文具盒也想讓我們輕松學(xué)習(xí)，讓我們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活呀！打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)里邊有三層，宛如是三層的小樓房。
別看她小，里面裝的東西可多啦！有天真活潑的鋼筆，是我的小助手，有不怕苦不怕累不怕臟的橡皮，有可愛(ài)的尺子，每當(dāng)我要畫(huà)直線或量東西時(shí)尺子都會(huì)幫助我，還有涂改液，還有很多。文具盒里的小成員，個(gè)個(gè)身懷特異功能，每當(dāng)我需要時(shí)，他們都會(huì)熱情的幫助我，我才能完成各科老師留的作業(yè)。我喜愛(ài)我的文具盒，她是我的好朋友。
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