一句話,改掉我的壞毛病小學四年級作文
二年級的時候,我的學習成績并不好,尤其是數(shù)學,可是,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為班上的佼佼者了,這是怎么回事呢?這還要感謝以前教我們數(shù)學的老師-周老師。
周老師現(xiàn)在是我們學校的教導處副主任,她年輕漂亮、對學生要求很嚴格,同學們平時都很怕她。那時我對數(shù)學學習一點兒也不感興趣,所以經(jīng)常不做數(shù)學作業(yè),媽媽也不知道。有一次,我沒有做數(shù)學作業(yè),被周老師發(fā)現(xiàn)了,她什么也沒有說,只是讓我把作業(yè)補起來,可是我因為我對數(shù)學完全沒有興趣,還是沒有做數(shù)學作業(yè),周老師發(fā)現(xiàn)之后,她很生氣,當著全班同學的面對我說:“事不過三,以后再不做數(shù)學作業(yè)的話,就請家長到學校來!蹦菚r,在我的眼里,周老師是一位很兇的老師,我很怕她,更怕她把家長請到學校來。放學后,我趕緊認真地做完了數(shù)學作業(yè),并讓媽媽檢查了一遍,等待第二天的結(jié)果。
上完數(shù)學課后,數(shù)學委員將作業(yè)本發(fā)了下來,我在忐忑不安中翻開自己的作業(yè)本,驚喜地發(fā)現(xiàn),老師給我打了個“A+”
并寫了評語:“得A+的滋味怎么樣?你愿意的話,天天認真做作業(yè),老師天天給你評A+,我為你的進步而驕傲。”看到這樣的評語,我心里真是美滋滋的,心想,周老師這么好,我為什么要怕她呢?只要我按時認真地完成作業(yè),老師也對我很好呀。
于是,我暗下決心,好好學習,認真做好每天的`數(shù)學作業(yè)。
在我的努力下,連續(xù)三年的期末考試,各科成績名列前茅,數(shù)學連續(xù)考過滿分呢!我感謝周老師,是她的一句話,讓我對數(shù)學學習有了興趣,改掉了不做作業(yè)的壞毛病,讓我可以在同學面前抬起頭,不再為整天沒做作業(yè)恐慌不安。
周老師,我想對您說:“我永遠敬愛您!您是我們的好老師,我會永遠記住您對我的那一行評語的,它將改變我對自己的看法,那就是,我能行!”。
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