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我的好老師初三作文1300字

時(shí)間:2023-07-12 11:56:03 我要投稿
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我的好老師初三作文1300字

  在我還在上幼兒園學(xué)前班時(shí),我常常就在想,我小學(xué)的老師會(huì)是什么樣呢?嚴(yán)厲?溫柔?美麗?善解人意?我看著窗外流著汗水修剪花草的園丁,想象著我心目中好老師的樣子。

我的好老師初三作文1300字

  美貌

  夢(mèng)想中我的好老師是美貌的。就像我喜歡看的迪士尼卡通片《小花仙》里的老師一樣,她有美麗的容顏,有溫柔的聲音,而且教的課常常是幽默風(fēng)趣的。在這樣的美女老師上課的課堂上,小花仙們一直是快樂的,她們?cè)跉g笑中,玩耍著就上完了一堂課,快樂的學(xué)到了知識(shí)。所以,在上課時(shí)間,這個(gè)教室里經(jīng)常傳出歡快的笑聲,他們對(duì)面教室里的學(xué)生常;剡^頭來,羨慕地看著美女老師的班級(jí),然后回頭看看自己講臺(tái)上嚴(yán)厲而一臉猙獰地老師。嘿嘿,我的老師應(yīng)該是這樣美麗地像小花仙一樣的吧?

  智慧

  夢(mèng)想中我的好老師是智慧的。就像我最喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》中的慢羊羊村長(zhǎng)一樣。它雖然走的很慢,但它擁有強(qiáng)大的智慧。它不僅僅是村長(zhǎng),還是羊羊?qū)W校的老師,它頭上有一根小草,在羊村和小羊們遇到困難時(shí),它便會(huì)啟動(dòng)智慧,頭上的小草開始瘋長(zhǎng),直至拖到腳底,那時(shí)它大概就是想到主意了。能成為幾乎帶領(lǐng)整個(gè)羊村的羊。一定得擁有智慧,否則它沒有權(quán)利擁有這個(gè)名分。它的實(shí)驗(yàn)室里有那么多的試驗(yàn)品;看來,它一定讀過許多書,否則哪來這么多豐富想象呢?我的老師應(yīng)該是這樣的吧?

  責(zé)任心

  夢(mèng)想中我的好老師是一個(gè)有責(zé)任心的老師,就像我喜歡看的動(dòng)畫片《海綿寶寶》里海綿寶寶的泡芙老師一樣。泡芙老師她是一只胖胖的刺豚,負(fù)責(zé)教海綿寶寶開車,雖說泡芙老師長(zhǎng)相很滑稽,但她非常有責(zé)任感,如果有哪怕一個(gè)學(xué)生沒有考上駕照,她也會(huì)追著學(xué)生教他,直到他會(huì)為止。一次,海綿寶寶沒考上駕照,就和派大星一起去捉水母玩,被泡芙老師發(fā)現(xiàn),開著車追了好幾條街,找到海綿寶寶,硬拉著他回去,繼續(xù)耐心地教他。如果我碰到的老師像泡芙老師一樣有責(zé)任心,我一定會(huì)學(xué)到所有的知識(shí),那該多好呀!

  愛心

  我夢(mèng)想中的好老師是有愛心的。就像我喜歡看的《長(zhǎng)江七號(hào)》里的袁老師一樣,她美麗又富有愛心,可愛的小男孩小迪是一個(gè)農(nóng)民工的孩子,家里非常窮,其它的老師都覺得小迪很臟,唯獨(dú)袁老師經(jīng)常幫助小迪,從不嫌棄他。有一次,小迪剛剛走進(jìn)校園。被教導(dǎo)主任看到他這么臟,生氣地大聲責(zé)怪,還準(zhǔn)備動(dòng)手打他。這時(shí)袁老師來了。她蹲在小迪的面前,問清楚了他弄臟臉的原因。然后用自己的手帕輕輕地擦去小迪臉上的污漬。我看到這一幕,非常感動(dòng),這位愛心像媽媽一樣的老師,就是我夢(mèng)想中的好老師。

  當(dāng)時(shí)我想:我的小學(xué)老師符合四項(xiàng)中哪怕一項(xiàng)就好了,但令我沒有想到的是,她神奇般地?fù)碛辛巳康乃捻?xiàng)——我夢(mèng)想中好老師的條件。在我上小學(xué)的第一天,見到了我的老師。她有小花仙一樣甜美的容貌,溫柔的聲音和和藹的笑容,讓我一下子就愛上了她;后來,在三年的朝夕相處中,她不僅教我們課本的知識(shí),還教了我們課外的知識(shí),來豐富我們的知識(shí)面,對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。讓我深深地感受到她的智慧和責(zé)任心。有的時(shí)候,同學(xué)生病了,吐了,她不嫌臟,總是像媽媽一樣呵護(hù)著生病的孩子,有時(shí)候看上去比媽媽還要著急呢!我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí),發(fā)現(xiàn)她像袁老師,又像我的媽媽。

  其實(shí)在我小小的心靈里也有一個(gè),那就是希望有一個(gè)好老師陪著我度過小學(xué)時(shí)光,但現(xiàn)在已經(jīng)不是夢(mèng)想了,因?yàn)槲乙呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了,我現(xiàn)在就有一位集美貌、智慧、有責(zé)任心、有愛心于一體的好老師,她就是我的語文老師——毛灝臻老師。

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