我的老師作文150字（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的老師作文150字，歡迎大家分享。
我的老師作文150字 篇1
期末考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了！我數(shù)學(xué)考試考得不錯(cuò)：是99分。這讓我想起了肖老師平時(shí)的悉心教育。
有一段時(shí)間，肖老師想讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，通過(guò)校信通天天給我們發(fā)思維拓展題；考試前幾天，肖老師為了讓我們有一個(gè)好成績(jī)，日夜操勞，給我們綜合10套卷子上的重點(diǎn)難題出卷子讓我們練習(xí)。有一個(gè)星期，肖老師的嗓子啞了，都發(fā)不出聲了，她還是堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。
肖老師，您在讓我們學(xué)習(xí)好的同時(shí)，還要多多注意自己的身體呀！
我的老師作文150字 篇2
我想大家都有老師，你們的老師是怎樣的？我不知道你們的老師是怎樣的，不過(guò)我知道我們的老師是一個(gè)關(guān)心他人的好老師。
有一次我的包子帶到學(xué)校吃，許老師聞見(jiàn)了包子味就說(shuō)：“誰(shuí)帶了包子？”大家指向我，許老師看見(jiàn)了我的包子就對(duì)我說(shuō)“趙凌琦跟我來(lái)�！痹偕蠘堑臅r(shí)候我的心里一直沒(méi)底，許老師從我的眼睛中看出了害怕，對(duì)我說(shuō)：“害怕啥呢，我又不訓(xùn)你”我一聲不吭，到了老師辦公室老師給我接了杯水對(duì)我說(shuō)：慢慢吃不要緊喝點(diǎn)水別噎著�！�
我們的老師是一位多好的老師呀！
我的老師作文150字 篇3
我有一個(gè)好老師，我的好老師叫馬志華，他是我們班的班主任，我可喜歡他了，她也是我的恩師，在我們班我們覺(jué)得馬老師是最好的。
雖說(shuō)我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)是上個(gè)高中一個(gè)上小班，這兩個(gè)女兒都學(xué)習(xí)很好，真是誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)羨慕。
在課上馬老師講的非常詳細(xì)再差的人也聽(tīng)的明白，你知道么就以為馬老師教的好從不罵同學(xué)所以我們班老了第一第二，可是馬老師從不驕傲，也挺謙虛的，因?yàn)橛袃蓚�(gè)女兒所以時(shí)間很緊，他好的容易才抽出時(shí)間來(lái)辦輔導(dǎo)班。
馬老師你是最好的老師。
我的老師作文150字 篇4
今天下午，我們學(xué)校舉行防震疏散演練，首先是靈寶市地震局的李東陽(yáng)叔叔給我們做預(yù)防地震的報(bào)告，我正聽(tīng)得認(rèn)真的時(shí)候，忽然感覺(jué)耳朵上有個(gè)東西被叮了一下，我以為是個(gè)蚊子，一把抓住用手一捏，哇，原來(lái)是一只蜜蜂！頓時(shí)，我的耳朵熱辣辣的，好像被一根鋼針狠狠地扎了一下，就在我疼痛難忍的時(shí)候，我們的班主任郭老師跑過(guò)來(lái)幫我把耳朵上的蜂針給拔了出來(lái)，還把我?guī)У綄W(xué)校門(mén)口的衛(wèi)生所讓醫(yī)生給我抹了點(diǎn)藥，老師關(guān)切的問(wèn)我還疼不疼，我心里甜甜的，有這么好的老師，我一點(diǎn)也不疼。
我的老師真好，我愛(ài)我的老師！
我的老師作文150字 篇5
今天下午放學(xué)回到家，我就趕快把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)Z(yǔ)文有什么作業(yè)��？“媽媽說(shuō)短信息還沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái)，先讀音節(jié)和課外書(shū)吧。我把這些都完成了，李老師的短信息還沒(méi)有來(lái)，我就想怎么還沒(méi)有發(fā)信息呢？突然我知道答案了，李老師一定是覺(jué)得我們上學(xué)上了一個(gè)星期了，覺(jué)得我們太累啦，讓我們今天晚上好好的放松一下，所以才沒(méi)有發(fā)來(lái)短信息，這讓我覺(jué)得心里好開(kāi)心呀！
我太喜歡李老師了，因?yàn)槲矣X(jué)得李老師干什么事情都是為我們著想，她真的很關(guān)心我們，替我們操心，就像我的另一位媽媽。
我的老師作文150字 篇6
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一張白臉，一雙彎柳眉，一雙水汪汪的大眼睛，一副眼鏡，一個(gè)高鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴。她是我的班主任；王瑞玲小姐。
王老師的課很好，所以學(xué)生們喜歡她的課。王先生能用極好的材料講一篇枯燥的課文。當(dāng)一些學(xué)生遇到他們不理解的問(wèn)題時(shí)，他們總是利用課后時(shí)間咨詢(xún)王老師。這時(shí)，王老師總是耐心地向?qū)W生解釋。如果學(xué)生仍然不理解，王先生將第二次和第三次發(fā)言，直到學(xué)生理解為止。
王先生非常關(guān)心學(xué)生。我記得有一次，我發(fā)高燒，連續(xù)兩天沒(méi)上學(xué)。王先生打電話到我家安慰我，告訴我要好好休息。她會(huì)彌補(bǔ)我的家庭作業(yè)。
王先生就像一個(gè)勤勞的園丁，更像一個(gè)永不生銹的花盆。我喜歡王先生。
我的老師作文150字 篇7
我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師。她是吳小姐。她有時(shí)很好。有時(shí)候她不好。
在六一兒童節(jié)是最好的，因?yàn)樗f(shuō)：“沒(méi)有家庭作業(yè)�！蔽蚁矚g它，因?yàn)橄鹿?jié)課我有一點(diǎn)家庭作業(yè)。吳老師的兒童節(jié)老師買(mǎi)了45個(gè)小蛋糕，我們非常高興。
在課堂上，吳老師像一陣春風(fēng)。當(dāng)吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學(xué)時(shí)，他就像夏日里的暖風(fēng)。當(dāng)他給我們知識(shí)和理性的時(shí)候，他是一個(gè)老師，就像秋天的涼風(fēng)。當(dāng)他審視我們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，他就像冬天的寒風(fēng)。都是因?yàn)樗龕?ài)我們。
我非常喜歡我的吳老師。
我的老師作文150字 篇8
魯老師看起來(lái)很普通，但課文講解很生動(dòng)，又很幽默，幽默中又帶著嚴(yán)厲。
時(shí)間長(zhǎng)了，我們漸漸地感受到了她的幽默。一次，魯老師在教我們一個(gè)字：“牽”。魯老師說(shuō)：“教你們一個(gè)方法記住它，上面一個(gè)“大”字就是一個(gè)大人，禿寶蓋就是一根鐵鏈，“�！弊执碇活^牛。這個(gè)字就是一個(gè)大人拿著一根鐵鏈牽著一頭牛，這樣就很容易記住了，你們記住了嗎？”
“記住了�！蓖瑢W(xué)們回答道。
雖然她此刻去別的地方工作了，但我必須會(huì)記住她的嚴(yán)厲、幽默，還有和她教給我們的知識(shí)！
我的老師作文150字 篇9
我的老師姓桑叫桑南。她是我的英語(yǔ)老師。
她長(zhǎng)著濃濃地眉毛，烏黑烏黑的頭發(fā)紅紅的嘴巴和黑黑的眼睛。
她喜歡英語(yǔ)，也從不打人。她每節(jié)課上完都要跟我們玩十分鐘的游戲。
有一次，我下午放學(xué)想寫(xiě)作業(yè)到家的時(shí)候好少寫(xiě)一些作業(yè)，讓桑老師看見(jiàn)了說(shuō)：“別寫(xiě)了，萬(wàn)一出什么事你父母該多著急呀！”我笑了，把作業(yè)放在書(shū)包里。
這一件事寫(xiě)了每個(gè)老師都不希望自己的學(xué)生出任何下場(chǎng)。老師對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣。
老師的教誨之恩我終生難忘！
我的老師作文150字 篇10
我們班上有很多老師。叢老師是語(yǔ)文老師，也是班主任。她的頭發(fā)有一點(diǎn)卷，眼睛有些圓，她上課的時(shí)候很?chē)?yán)厲，讀課文的時(shí)候非常有感情，改作業(yè)的速度很快。杜老師叫杜江，是數(shù)學(xué)老師，他長(zhǎng)得很瘦，頭發(fā)原來(lái)是又豎又短的，現(xiàn)在變平了。他帶著一副圓眼鏡。他講課很有趣，還有數(shù)學(xué)活動(dòng)呢！周老師是音樂(lè)老師，她的頭發(fā)也是卷的，也帶著一副圓眼鏡。講課的聲音很粗，有的同學(xué)都分辨不清，她是男生還是女生。MISS趙是英語(yǔ)老師，她的頭發(fā)像我媽媽一樣的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的。她一個(gè)禮拜只給我們上一次課。
還有很多老師，我就不一一描述了。
我的老師作文150字 篇11
今天，我準(zhǔn)備教“樂(lè)盲爸爸”學(xué)音符。
我先在紙上寫(xiě)好音符，然后教爸爸一個(gè)一個(gè)地認(rèn)。“全音符像一個(gè)雞蛋，二分音符像字母‘P’，四分音符像氣球，八分音符像只小蝌蚪。不同的音符時(shí)值不同，請(qǐng)跟我唱�！卑职趾苷J(rèn)真地跟著我唱，等到爸爸唱熟時(shí)，我再把音符連起來(lái)，這會(huì)有點(diǎn)難度，只見(jiàn)爸爸張開(kāi)嘴，模仿我的樣子，“叨——米——啊”，“錯(cuò)了錯(cuò)了！”我一邊笑一邊說(shuō)，于是我不厭其煩地又教了爸爸幾遍，爸爸認(rèn)認(rèn)真真地隨著我唱，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于把那幾個(gè)跳躍的小音符學(xué)會(huì)了。
哎，當(dāng)個(gè)老師真不容易！
我的老師作文150字 篇12
我有一位好老師，她就是我們的班主任邵老師。
我們邵老師的大腦里裝滿了智慧。我們剛上一年級(jí)時(shí)，她為了讓我們記住四個(gè)不容易分辨的聲母，就寫(xiě)在黑板的四個(gè)角上，它們就慢慢地跑進(jìn)我們的小腦袋里了。老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，有一次我作業(yè)質(zhì)量差，他讓爸爸把我領(lǐng)回家，做不好不允許上課。從那以后，我再也不敢不認(rèn)真了。
邵老師上課時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格，那是為了讓我們更優(yōu)秀；課下對(duì)我們很親切，還和我們做游戲。老師愛(ài)我們，我們也愛(ài)我們的好老師。
我的.老師作文150字 篇13
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的女教師，燙著一頭卷發(fā)，用發(fā)卡在腦后卡了起來(lái)。
我的語(yǔ)文老師知識(shí)豐富，常常在上課時(shí)給我們字均句酌的分析著課文；在作文課上一字一句的給我們講解著要領(lǐng)，他的知識(shí)豐富，連朗讀也是十分的有感情，常常讓我們陶醉其中，流連忘返，老師也教給了我們讀好書(shū)的一個(gè)重要方法——標(biāo)出讀書(shū)符號(hào)，如：上揚(yáng)號(hào)、下降號(hào)、延長(zhǎng)號(hào)、重讀符號(hào)……有的這個(gè)方法，每個(gè)人的朗讀都有了明的增強(qiáng)。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)知識(shí)豐富的好教師。
我的老師作文150字 篇14
老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。在我目前小小的學(xué)習(xí)旅途中，給我印象最深的就是我的語(yǔ)文老師――陸老師。
陸老師圓圓的臉，大大的眼睛，很愛(ài)笑。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛顯得她是那么的平易近人。她會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中想出很多好辦法，比如“加星評(píng)比”等鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。她更會(huì)不厭其煩，一遍遍，手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何寫(xiě)字。可是有時(shí)候也會(huì)很?chē)?yán)厲，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她也會(huì)直接指出批評(píng)教育。
這就是我的老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
我的老師作文150字 篇15
老師，是辛勤的園丁，一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)……我身邊就有這么一位好老師。
她有著苗條的身材，又大又明亮的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，整個(gè)人顯得特別精神。她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任--陸金芳老師。
今年六一兒童節(jié)，班級(jí)舉辦了一場(chǎng)表演，有書(shū)法、繪畫(huà)的展示，也有樂(lè)器表演和朗誦，還有全班大部分同學(xué)表演的童話劇。我是這次演出的主持人，這么多表演項(xiàng)目，陸老師和我們一起排練，特別認(rèn)真。在與我的搭檔張君，排練主持詞的時(shí)候，每一個(gè)字、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情，她都悉心地教我們。因?yàn)樗恼J(rèn)真，我們的演出很成功。
這就是我的老師，我很喜歡陸老師。
我的老師作文150字 篇16
我的語(yǔ)文老師也是我們班的班主任，她是陸老師。
陸老師身材小巧玲瓏，皮膚白白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑色的寶石。她有張櫻桃小嘴，紅色的嘴唇像石榴一樣紅，真是特別漂亮。
生活中，陸老師很關(guān)心我們。有次同學(xué)的手受傷了，陸老師很緊張地帶著他去醫(yī)務(wù)室處理，還提醒我們要注意安全。學(xué)習(xí)上，陸老師為了讓我們更好地掌握課文的內(nèi)容，就給我們看和課文相關(guān)的視頻，課堂十分有趣。
這就是我的老師，她很美麗，她很關(guān)心我們，她教書(shū)很厲害。至此教師節(jié)之際，我祝陸老師教師節(jié)快樂(lè)！
我的老師作文150字 篇17
她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一張白白的臉上掛著一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，戴了副眼鏡，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是我的語(yǔ)文老師――諸老師。
諸老師在上課時(shí)，只要有人在做小動(dòng)作，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，然后就會(huì)說(shuō)：“上課要注意聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作。”只要是諸老師的課，我們誰(shuí)也不敢動(dòng)，因?yàn)槲覀兌颊f(shuō)她是火眼金睛。
諸老師看上去很?chē)?yán)厲，其實(shí)她很溫柔，每當(dāng)我們考試考得不好，她都會(huì)用自己的休息時(shí)間給我們輔導(dǎo)錯(cuò)題，悉心地講了一遍又一遍，直到我們懂了為止。
有人說(shuō)老師像園丁，有人說(shuō)老師像蠟燭，我說(shuō)老師更像媽媽。
我的老師作文150字 篇18
我的老師，既是嚴(yán)師，又是慈母。
王老師，有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，淡淡的眉毛，高挺的鼻梁上架著一副黑色的眼睛，小巧的嘴巴。全身散發(fā)著文學(xué)的氣息。
我的老師是嚴(yán)師。老師十分注重我們的課堂學(xué)習(xí)，她認(rèn)為，成績(jī)的好壞不僅靠努力，要提高學(xué)習(xí)的效率，成績(jī)才能進(jìn)步。老師有一雙敏銳的眼睛，在課堂上，任何一個(gè)上課不專(zhuān)心、不認(rèn)真的學(xué)生，都逃不過(guò)老師的眼睛。只要一發(fā)現(xiàn)，立刻罰抄課文，另附書(shū)面說(shuō)明書(shū)300字。在老師的監(jiān)督下，我們每一個(gè)學(xué)生上課都十分專(zhuān)心，成績(jī)也有所提高。
我的老師作文150字 篇19
教師，是一份多么高尚而平凡的職業(yè)，那不就是我的理想？那位鼻梁上架著副眼鏡，穿著一身得體的衣服微笑著走進(jìn)我們教室的就是我們的語(yǔ)文老師――周老師。
只記得我第一次踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，第一次跨進(jìn)教室的門(mén)檻，心里不由得緊張起來(lái)，心里復(fù)雜的很，想了好多：班主任會(huì)不會(huì)很兇？是不是會(huì)對(duì)我尤其嚴(yán)厲？那時(shí)的心理就是一團(tuán)糟！
只見(jiàn)一位高大的男老師走進(jìn)教室，他，戴著一副眼鏡，也是笑瞇瞇的，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，知識(shí)淵博。他說(shuō)：“他姓周，家鄉(xiāng)在嘉定，這學(xué)期擔(dān)任我們的班主任兼語(yǔ)文老師……”周老師的每句話印入我心。
我的老師作文150字 篇20
我的范老師是個(gè)幽默的老師。他每次上課的時(shí)候都會(huì)把難字講得很詳細(xì)，什么事都說(shuō)的很搞笑，我很喜歡他。
有一次，我們?cè)谧x：“媽媽牽著妹妹，爸爸拉著我……”時(shí)，忽然范老師大喊一聲“停！”我被嚇了一大跳，一臉驚訝，心想：范老師這是要干嘛？范老師并沒(méi)有對(duì)我們的驚嚇做出回應(yīng)，他沒(méi)有說(shuō)話，嚴(yán)肅地巡視了我們一圈，我們的小心臟被這一舉動(dòng)嚇得砰砰亂跳，思考著我們有沒(méi)有做錯(cuò)什么，范老師依舊沉默，終于他推了推眼鏡，轉(zhuǎn)著筆，帥氣地對(duì)我們說(shuō)：“我把剛剛那句話改了一下，改成：媽媽牽著羊，爸爸拉著牛。”我們安靜了一秒，隨之而來(lái)的是沖破云霄的“哈哈哈哈”聲，我們捂著肚子哈哈大笑。
上課鈴響了，但是我們的笑聲依然還在。
我的老師作文150字 篇21
我的街舞老師很愛(ài)打吃雞。
有一次，他帶了十部手機(jī)，下課了，他笑著說(shuō)：“接下來(lái)，我來(lái)發(fā)手機(jī)�！碑�(dāng)時(shí)我們都懵了，為什么要發(fā)手機(jī)呢？我們心里的疑問(wèn)可大了。老師微笑著又說(shuō)：“今天，大家跳的不錯(cuò)，我給大家來(lái)玩吃雞�！崩蠋熢捯魟偮�，我們就高興的上躥下跳，大家各自找同學(xué)組隊(duì)玩吃雞。我跟老師一組，在預(yù)備戰(zhàn)的時(shí)候，他說(shuō)：“跟我一組的，全部跟我跳P城�！痹捯魟偮�，四個(gè)人全部跟老師跳P城。有個(gè)同學(xué)玩的很不好，一落地就成盒了，其余三人一直拼搏，都活到了決賽圈。忽然“砰，砰，砰”三聲，我們都成盒了。
這就是我們愛(ài)玩吃雞的街舞老師。
我的老師作文150字 篇22
鋼琴老師是個(gè)優(yōu)雅而嚴(yán)肅有耐心的老師。
上課時(shí)，我總能看見(jiàn)她長(zhǎng)發(fā)飄飄，毫不忙亂的在那里吃早餐，每次她看見(jiàn)我，都會(huì)叫我先彈一下，然后自己下樓扔?xùn)|西。不一會(huì)兒，我就能聽(tīng)見(jiàn)她的高跟鞋“踢踏，踢踏＂的聲音在整個(gè)樓道里回響�；貋�(lái)之后，她先看看我前面的課彈的怎么樣了，才開(kāi)始教我今天的課。當(dāng)我彈錯(cuò)音的時(shí)侯，她會(huì)嚴(yán)肅的把錯(cuò)音調(diào)整，再叫我唱一遍，這樣我就不會(huì)再錯(cuò)了。當(dāng)我不知道的時(shí)侯，她絕不會(huì)拋下一句“你自己想吧！＂她總是給我一遍一遍的解釋?zhuān)钡轿視?huì)了為止。這時(shí)，下一個(gè)學(xué)生來(lái)了，她才一邊拉開(kāi)門(mén)一邊叫我回去多練習(xí)。
這就是我的鋼琴老師，她的耐心和嚴(yán)肅給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多的幫助。
我的老師作文150字 篇23
我的潘老師高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛。
我的潘老師很幽默。
記得有一次，潘老師在講課，我的同桌胡鋇旦卻低著頭正津津有味的啃著手指甲。潘老師發(fā)現(xiàn)了，輕輕地走了過(guò)來(lái)，笑咪咪地說(shuō)：“鋇昊剛吃好飯是不是又餓啦？”胡鋇昊和我們都開(kāi)心地笑了，從那后我再也沒(méi)看見(jiàn)胡鋇昊啃指甲了。
還有一次，我們和潘老師在操場(chǎng)上玩，王旭波伏在地上玩著，潘老師走了過(guò)去說(shuō)：“王旭波，你在打掃操場(chǎng)吧，可惜你把自己變成一個(gè)泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起來(lái)。
我們的班主任很幽默，我們很喜歡他！
我的老師作文150字 篇24
和藹、善良、美麗、嚴(yán)厲，這就是我的語(yǔ)文老師——匡老師。
匡老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次，我上課時(shí)在玩筆，匡老師看到了，走到我身邊，我看到匡老師來(lái)了把筆放下了，老師走了之后我又繼續(xù)玩，匡老師在講臺(tái)前又看了我一眼，這下我才明白匡老師已經(jīng)知道我在玩筆，好像用眼睛在說(shuō)：以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。
我們上課認(rèn)真家庭作業(yè)做好的時(shí)候匡老師就會(huì)很開(kāi)心，有時(shí)甚至還會(huì)讓我們?cè)陔娔X上看電影。生氣時(shí)也會(huì)很兇的，只要有人上課開(kāi)小差或家庭作業(yè)沒(méi)做完或亂寫(xiě)亂畫(huà)，匡老師就會(huì)讓他（她）重寫(xiě)，還會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。
這就是我眼中的匡老師，既嚴(yán)厲又和藹可親，他是我們每個(gè)人既怕又尊敬的老師！。
我的老師作文150字 篇25
我去常穎路小學(xué)，離我家很近。這是一所有許多老師的大學(xué)校。其中我最喜歡的是我的數(shù)學(xué)老師——孫靜。
孫小姐中等身材，大眼睛，白皮膚，白衣服，讓我想起了白雪公主的美麗。別以為老師對(duì)我們不嚴(yán)。事實(shí)上，老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。盡管如此，我還是喜歡她，因?yàn)樗衲赣H一樣關(guān)心我們。
記得高一下學(xué)期的時(shí)候，不小心燙傷了手，中午連菜都上不去。老師幫我把盤(pán)子放在我面前。上廁所的時(shí)候，老師趕緊讓同學(xué)幫我。
我愛(ài)我的老師。她不僅教我們知識(shí)，還用天使般的愛(ài)關(guān)心我們。我愛(ài)所有的老師，因?yàn)槔蠋熅拖褚话谚�匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
我的老師作文150字 篇26
我有一個(gè)好老師，為人可敬可親。她個(gè)子高，穿著漂亮的衣服，有一頭漂亮的卷發(fā)，明亮的眼睛，健談的嘴，說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了。這是我們的班主任徐美音。
徐老師講課生動(dòng)有趣，我們都很喜歡聽(tīng)她講課。徐老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，尤其是考完之后的錯(cuò)題一定要改正，直到我們理解為止。在課堂上，當(dāng)我們短暫離開(kāi)時(shí)，她會(huì)批評(píng)我們。
徐老師非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生的健康和家庭作業(yè)。如果一個(gè)同學(xué)生病了，她會(huì)特別注意，給同學(xué)額外上課。
徐老師就像一支紅燭，照亮我們，燃燒我們自己！我們徐老師真的很好！用我媽的話說(shuō)：“燈籠不好找！”
我愛(ài)我的徐老師。
我的老師作文150字 篇27
我的老師，帥氣的一張臉，一個(gè)黑框眼鏡架在高高的鼻梁上�？蓭浟�，他還有一個(gè)幽默嘴巴像一只小鳥(niǎo)，每天嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。他還有一些尖尖的胡子就像一個(gè)仙人球……
有一次，他大搖大擺走了過(guò)來(lái)，臉上帶著笑容，走進(jìn)教室里說(shuō)道：“好，你們今天寫(xiě)的作文很好�！�
太陽(yáng)照在窗上，窗上反射到譚老師的那帥氣的臉。我想：今天的作文很好寫(xiě)嗎？
有一次，在課上。譚老師神奇地說(shuō)：“我做什么都不怕。”然后他去了玻璃橋，兩腳發(fā)抖。
他又一步一步的踩到玻璃上，他比誰(shuí)跑的都快。然后有個(gè)人說(shuō)：“那個(gè)是屬猴的”譚老師一轉(zhuǎn)身就說(shuō)：“我是騙你們的。”
我們想我才不信你啊。然后大家都笑了。
這是我幽默帥氣的譚老師。
我的老師作文150字 篇28
我的老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她長(zhǎng)得高高的，壯壯的，像一棵粗壯的大樹(shù)；一雙大眼睛像兩顆黑寶石，炯炯有神；嘴唇紅紅的，好像涂了口紅。
我們的老師也有溫柔的一面，就給你們舉一個(gè)例子吧！比如昨天的圣誕節(jié)一樣，給我們準(zhǔn)備了特別多的禮物：兩個(gè)精美的航海王的文具盒，還有一包好看又好吃的巧克力餅干，還有一個(gè)好看又漂亮的蛋糕和一瓶鮮美的牛奶。不過(guò)那好看又漂亮的蛋糕遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)我們的老師。
雖然我們的老師很?chē)?yán)厲，上課也有那么一點(diǎn)點(diǎn)枯燥，不過(guò)我很喜歡她。
魚(yú)要感謝水，因?yàn)樗o了它生命；我們要感謝老師，老師我愛(ài)你！你上課是那么生動(dòng)，我們都愛(ài)你；你對(duì)我們那么負(fù)責(zé)，我們也要愛(ài)你！
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