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未來的我作文

時(shí)間:2021-07-30 19:41:42 我要投稿

未來的我作文范文三篇

  未來是從現(xiàn)在往后的時(shí)間,是相對(duì)于現(xiàn)在我們所處的這個(gè)時(shí)刻而言的未來時(shí)間,它是一個(gè)時(shí)刻,也可以是一個(gè)時(shí)間段。以下是小編整理的未來的我作文范文,歡迎閱讀參考。

未來的我作文范文三篇

  未來的我作文范文1

  20xx年的今天,一輛香檳色小轎車停在了中國科學(xué)院的門口,一位高大帥氣文質(zhì)彬彬的眼鏡先生走了下來——這就是我,18年后,我成為了著名的科學(xué)家。

  20xx年對(duì)于我來說,注定不是平凡的一年,我推出了三項(xiàng)重要發(fā)明,震驚了整個(gè)科學(xué)界。

  1月份,我發(fā)明了一種很神奇的注射劑,叫做“骨骼再生液”!肮趋涝偕骸蹦苁构穷^壞死患者重新長(zhǎng)出新骨頭,這項(xiàng)發(fā)明是我最想研制成功的。因?yàn)槲业哪棠田柺苓@種疾病的折磨,導(dǎo)致她不能正常走路,一瘸一拐的,特別遇到多雨潮濕的天氣,就會(huì)疼痛難忍,我看在眼里,十分心疼。我通過壁虎尾巴斷掉后能再生這一特點(diǎn),提取了壁虎體內(nèi)的再生液體,結(jié)合人類骨骼,和同事們經(jīng)過多次試驗(yàn),研究出了“骨骼再生液”的注射劑,按療程注射達(dá)到骨骼再生的目的。奶奶的病得到了很好的治療,現(xiàn)在慢慢在恢復(fù)中。

  4月份,我又發(fā)明了一種多功能鋼筆。外形和普通鋼筆差不多,只是筆帽上多了三顆按鈕,當(dāng)握筆者接觸到它,紅色按鈕就會(huì)瞬間捕捉腦電波。書寫時(shí),再按下藍(lán)色按鈕,寫出的字就會(huì)深深地刻在腦子里,永遠(yuǎn)記憶猶新,過目不忘。黃色按鈕,書寫時(shí)按下它,只要寫錯(cuò)字組錯(cuò)詞,按鈕就會(huì)閃爍提醒你改正。這種鋼筆收到了廣大學(xué)生的好評(píng)。

  就在上個(gè)月,我研制成功了“樹木快速生長(zhǎng)器”。人類過于砍伐樹木,森林面積越來越少,許多動(dòng)物都失去了溫馨的家,漸漸地它們會(huì)因?yàn)槭ド姝h(huán)境而滅亡,這是一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題!皹淠究焖偕L(zhǎng)器”外形是一個(gè)綠色的三角形,和桃核差不多大,用法十分簡(jiǎn)單,只要將它埋入一米的地下就會(huì)開始運(yùn)行,快速長(zhǎng)出小樹苗直到長(zhǎng)成大樹為止。這項(xiàng)發(fā)明得到了全世界廣泛的投入使用,各國政府來電表示感謝,我很自豪!看著原來光禿禿的土地短時(shí)間內(nèi)變成了綠色的森林,小動(dòng)物們快樂地生活著,我很欣慰!

  這就是未來的我,我相信只要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。

  未來的我作文范文2

  飽經(jīng)滄桑的大人們最愛做的事,便是和我們講述他們逝去的青春。或是為我們畫一張名為“未來的大餅”。而對(duì)于我來說,過去似乎只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、令人懷念的、“過去”的時(shí)光。又或者我根本無法理解大人們回憶青春時(shí)的留戀、陶醉,而所謂的“未來”更是虛無縹緲的模糊的憧憬。

  那么未來究竟會(huì)是怎樣的?是考上一所不錯(cuò)的大學(xué),然后去應(yīng)聘一家公司做個(gè)普通上班族?還是去當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、偵破案件的警察?亦是教書育人的老師?對(duì)于自己的未來,雖是不知方向,但我卻從未停止探索自己的未來。

  那么大膽的想一想我自己的未來應(yīng)該是什么樣的?

  隨手翻開書架上的那本《望天鵝》,恍惚間想象便展開了。對(duì)自己未來的暢想,事實(shí)上還起源于回憶。小學(xué)時(shí)代的我,寫作在同齡人中稍微好些,中年級(jí)時(shí)寫的幾篇作文老師相當(dāng)喜歡,后來也常受夸贊。如今想來無非多讀了點(diǎn)書,當(dāng)時(shí)卻是被夸的飄飄然,縱然興趣不怎么強(qiáng)烈,卻也萌生了想當(dāng)作家的想法。

  如果我真的如老師的期望成了作家,未來是怎樣的呢?

  書頁上瑩瑩灼灼浮現(xiàn)了我伏案寫作的模樣,臺(tái)燈下的我正執(zhí)筆修改著自己的`手稿,沉浸在對(duì)故事的無限遐想,臉上流露出恬靜與陶醉,有時(shí)又輕輕皺起眉頭,為劇情安排而糾結(jié)……然而作家似乎并不適合我。撰寫長(zhǎng)篇小說對(duì)于我來說僅僅于愛好,以此謀生似乎不是我所想要的。

  那么未來的我會(huì)做些什么?

  我又聯(lián)想起不久前看的電影《我和我的祖國》,如果能參與祖國建設(shè),為祖國發(fā)展添磚加瓦,那我的人生也是相當(dāng)?shù)挠幸饬x了。想象著那時(shí)候每天會(huì)立足自己的崗位,為了祖國的建設(shè)與發(fā)展而奮斗,閑暇時(shí)會(huì)讀書寫作,偶爾也會(huì)請(qǐng)假游歷天下美景,豈不是一件好事。

  未來看似遙不可及,實(shí)則滄海桑田,不過彈指一揮間。握在手中度日如年的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間便溜走成為“過去”。想要美好的未來,首先要讓“過去”擁有意義,我應(yīng)珍惜時(shí)間,不負(fù)年華才能不留遺憾。

  未來的我作文范文3

  光陰似箭,隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間十多年過去了,我也從一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生變成一位小學(xué)教師。

  清晨,我走進(jìn)美麗的校園,我的心里有一些忐忑,因?yàn)檫@是我博士畢業(yè)后找到的第一份工作,也是我第一天上班。當(dāng)我抬起頭看見一片翠綠的樹林,枝繁葉茂,綠的是那么純潔,那么生機(jī)勃勃;再看到旁邊的花壇,每一朵花都姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,我心中的那一絲忐忑也在頃刻間化為烏有,我的腳步也變得輕快起來,我多想早一點(diǎn)見到我的學(xué)生們。

  進(jìn)入教室才發(fā)現(xiàn),我不是第一個(gè)來的,有些同學(xué)很早就來了,他們?cè)谡J(rèn)真地閱讀,眼睛里發(fā)出專注的光芒!岸A懔恪鄙险n鈴響了,同學(xué)們都到齊了!巴瑢W(xué)們,大家好!我是你們的新語文老師,我姓孫,大家可以叫我孫老師!蔽蚁茸鲎晕医榻B!敖酉聛,我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)做一下自我介紹,讓我也認(rèn)識(shí)一下你們,千萬不要害羞,大家說好不好?”“好!”同學(xué)們整齊而又洪亮地回答。

  同學(xué)們介紹完,我們就開始講課了,我耐心細(xì)致地講解,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。如果有誰沒聽懂,下課后我還會(huì)細(xì)心的教他們,直到大家都學(xué)會(huì)為止。我不是那種十分嚴(yán)厲,冷若冰霜的“刻板老師”,相反我的課很輕松、活潑。我的教育理念是——“讓孩子們的思維活起來,不死學(xué)知識(shí),要玩中學(xué),學(xué)中玩!蔽艺J(rèn)為這樣才算是好的教育。

  說到我的課程的輕松,有一節(jié)課就可以代表。那天我要教同學(xué)們甲骨文,我教了他們很多字如“日、月”等。有個(gè)同學(xué)問道:“老師我看您像是在畫畫?”我親切地說:“這位同學(xué),你說的很對(duì),甲骨文最早就是古人刻畫出來的很像物體的畫,今天就讓老師帶領(lǐng)你們一起來探索甲骨文的奧秘吧,大家說好不好?”同學(xué)們開心地說:“好!”我們班學(xué)生畫出來的圖案各式各樣,十分可愛。就這樣一節(jié)語文課被生生地變成了一節(jié)美術(shù)課。同學(xué)們也通過這種方式,迷上了甲骨文,我很有成就感。

  我十分熱愛我的工作,也十分熱愛我的學(xué)生,更愛我們一起相處的美好記憶。

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