我心中的螢火蟲優(yōu)秀作文

　　在靜謐的夜晚，一只螢火蟲一閃一閃地，在我周圍環(huán)繞，似乎要為我揭開眼前的陰霾

　　——題記

　　曾憶起，他用略微慍怒的眼睛瞪著我，看著各位家長，吼出了一句：“昨天，我怎么跟你們說的，學校規(guī)定，不許回去！即使家長在這里，我也要說出來……反正，我是不會簽假單的！”他慢慢地轉過身來，走到長廊轉彎處時，稍微停頓，左臂揮揮，誓意我們回去。那一刻，心碎。

　　老師，我看到了，看到了您那憤怒中夾雜憂愁的眼神。

　　他比以前更關心我了，每次，遇有語文早晚讀，他都會走到我面前，詢問語文學習情況。當我要搖頭說“不知道”時，他那滿懷期待的眼神黯淡了，又一如既往地，蹣跚地走向講臺。坐在講臺上的他，木訥地凝視著我。

　　老師，我讀出了，讀出來您那恨鐵不成鋼的心聲。

　　不知為什么，他突然變得沉靜無聲，好似書齋里的學者，面如死灰。外面寒風呼嘯，他站在講臺上，風吹動了他的衣襟，他的身軀略微顯得挺拔，面容則越發(fā)慘白，“啊……”無奈地，又開始了他的“政治教育課”：“這次，歷史材料題的結果出來了，我們班沒有一個滿分（10分），甚至有些成績優(yōu)秀的同學也才考了4或五分。”他那撲朔迷離的眼神抓住了我……

　　老師，我體會了，體會到了你的失望。

　　我變了，變得勤奮努力，變得謙虛了……我開始掌握了一些方法，在計劃和努力地雙重作用下，我前進的步伐越來越穩(wěn)健，失敗了，自信一點，就好了；跌倒了，不怕，拍拍膝蓋，站起來，就可以了。終于一個生命從厚厚的.繭中沖出來，展開自己美麗的雙翼。

　　老師，我看到了，看到了你心中的熱潮，分享到了你的歡樂。

　　今天，我明白了：你只是想化作一只小小的螢火蟲，一閃一閃地，指引著我前進的方向。

　　夜幕還未降臨，我心中螢火蟲的光芒早已耀眼起來了。

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