我領(lǐng)悟了的作文（通用38篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我領(lǐng)悟了的作文，希望能夠幫助到大家。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇1

　　我自小對所有的事物都感到十分好奇。只要有問題，我就會問父母或老師。我有一個印象最深刻的事情。

　　在我三年級時，我看見有人在放風(fēng)箏。在好奇心之下，我便向前問為什么風(fēng)箏可以在天上飛，但人不能。我問了老師，又問了父母卻沒有一個人知道。

　　我想了很久，最后我想出了！風(fēng)箏是一個輕盈的物品，是個非生物；但人是個很重的物品，是生物。地球有地心引力。當(dāng)風(fēng)箏跌在了地上，它不會痛，可是人會。人類應(yīng)體重太過于重，無法在空中飛。

　　當(dāng)我想出后，我馬上告訴老師和父母親。他們都贊同我的想法。此后，我對所有的事物跟充滿了好奇心。從此，我便不起下問的問老師或父母親當(dāng)有疑問時。

　　凡是什么事情，都得經(jīng)過大腦。只要肯想，自己就一定會領(lǐng)悟。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇2

　　在我的腦海里，有許許多多的事情值得我回憶，其中有一件事最讓我難忘。

　　在暑假里的一天，爸爸給我買來了我最喜歡的金魚�？粗�，在水里游來游去的金魚，我就忍不住想逗逗它們。其中一條金魚是金色的，在陽光的照耀下金光閃閃的，就像一塊在水里游來游去的金子。還有一只是黑色的，全身黑。這黑不溜秋的，就像在水中游動的煤炭�？烧媸怯腥�。

　　一天放學(xué)回家，我和平時一樣回到家后。首先，去看了這兩條小金魚后，隨手抓了幾顆魚食之后，扔進(jìn)魚缸里。兩條金魚爭先恐后的去吃，看著它們這爭奪的模樣真是可愛。于是我又給他們抓了幾把魚食之后，扔進(jìn)魚缸里。接著，我就去做作業(yè)了。

　　不知過了多久，媽媽回來了。把正在做作業(yè)的我，給喊到了客廳，并指著奄奄一息的金魚問我這是怎么一回事。我只好說了實話，是因為我丟了太多的魚食。后來我也不知道是怎么一回事。媽媽聽了后說：“魚是沒有飽感神經(jīng)的，喂多少吃多少，實在撐不下去了才停止。一般每次5粒左右顆粒魚食就夠了，像你這樣喂食，金魚當(dāng)然就會給撐死了�！�

　　從這件事情中，我領(lǐng)悟到了，不能貪多。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇3

　　成長像美麗的花，五彩繽紛；成長像調(diào)味品，酸甜苦辣；成長像彩虹，色彩斑斕。在成長中我懂得了許多……

　　一年前發(fā)生的那件事，到現(xiàn)在回想起來還記憶猶新。那是一次開心的散學(xué)典禮。終于挨到了領(lǐng)報告冊的時候。剎那間，我震住了——只見評語欄中寫著這樣醒目的評價：“智慧是顆寶石如果用謙虛去鑲邊，就會變的更加燦爛。”我怔住了，這一句話就像狂風(fēng)一樣，攪亂了我的心海，使我久久不能平靜。是呀！媽媽也常說，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心萬事能成，自滿十事九空。不也正是這個道理嗎？

　　我為什么不能理性地看待自己的分?jǐn)?shù)呢？又為什么不能靜下心來看待自己的缺點(diǎn)呢？我下定決心要改掉這個臭毛病。

　　現(xiàn)在我的成績?nèi)允潜３衷谇叭�名，每�?dāng)身邊的人說：“小甘，你考的真好！”我也只是隨意地說：“沒什么大不了的，只要你努力也會考好的。加油！”我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)朋友們聽到這一句話時，就會向我投來贊許的目光，我由衷的覺得謙虛真好！

　　“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛。”這一剎那間的“領(lǐng)悟”，使我一生受用不盡！

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇4

　　不論平地與山尖，

　　無限風(fēng)光盡被占。

　　采得百花成蜜后，

　　為誰辛苦為誰甜。

　　蜜蜂采蜜不是為了自已，而是為了人們，我特別喜歡蜜蜂默默奉獻(xiàn)，不求回報的高尚情操。蜜蜂為采蜜終日忙碌，走遍山野田地。從來沒有偷懶過，而采來的又香又甜的蜂蜜而不是給自已享用的，是給人們享用的。我對蜜蜂無私奉獻(xiàn)的精神深深贊嘆。讀到最后2句，不禁讓我想起我們的班主任陳熙陳老師。漂亮的她做事總是很細(xì)心，勤勤懇懇，無微不至地愛護(hù)我們，教導(dǎo)我們，有一次，她不停地咳嗽，但還是不停地給我們講課，那聲音十分沙啞，比平時小聲多了，我們在下面感動著眼淚就要掉下來了，所以我就想以后認(rèn)真聽講不讓老師生氣。

　　陳老師就像默默無聞地蜜蜂一樣，總是把自已的知識無私傳授給我們，關(guān)懷愛護(hù)我們。

　　讀了這首詩，讓我明白了一個做人的道理，學(xué)習(xí)蜜蜂默默無私奉獻(xiàn)和不求回報地精神，這樣你也會永遠(yuǎn)受到別人的歡迎。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇5

　　今天，我在家里閑來無事，我眼神不經(jīng)意地瞟了一眼，看到廚房里還有半根山藥，我的腦袋里冒出了一個想法：要不，我炒一盤美味可口的山藥吧，就這么干了。我趕快找來一個垃圾袋，拿著一把小刀，刨著刨著，不小心把媽媽吵醒了，她看到我正在刨山藥，大聲說：“欣雨，把手套戴上，要不然手會癢的�！薄皼]關(guān)系，你也不看看你女兒是誰�！蔽也灰詾槿坏鼗卮鹕剿幣俸昧耍�我的手臂開始癢了，像是好幾只蟲子往我手臂上爬，我不得不用另一只手來抓癢，沒過幾分鐘，我的手臂幾乎全是紅紅的印子，都是被我抓的，這時我才后悔了，不該不聽媽媽的話。

　　我趕快上電腦上查資料，怎樣才能使手臂不癢，“用醋”我趕快把醋倒在手上，這才緩解了一下，唉不聽老人言吃虧在眼前。

　　同學(xué)們，你們以后可不能再犯我這樣的錯誤了。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇6

　　最近這階段比較忙，遇到的事情也比較多，很多事情都堆積在這段時間。但是，我自我感覺我這段期間成長了許多。有一句話是這樣說的，努力使每天都開心而有意義，每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑。生活，沒什么大不了！人，有的時候之所以得不到自己想要的，是因為欲望太重。欲望，讓我們心神俱碎，欲望，能毀了你的生活。

　　今天電腦壞了，平時感覺很普通的東西，在失去它的時候，卻令我如此的不安�；蛟S也和要做作業(yè)的原因息息相關(guān)吧。人之所以痛苦，往往不是因為擁有太少，而是想要的太多了�；蛟S也是對的，但是人在這世界上無欲無求的，那和行尸走肉不是一個樣了嗎？很多話說出來是很有哲理，聽起來似乎也很有道理，但是真正要做起來的話卻是非常難的。

　　今天電腦壞了，平時感覺很普通的東西，在失去它的時候，卻令我如此的不安。或許也和要做作業(yè)的原因息息相關(guān)吧。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇7

　　科學(xué)是一個無法解開的謎，但是當(dāng)我們研究它的時候，我們可以感受到發(fā)現(xiàn)的喜悅。

　　4月29日，春假的第一天，一大早，我們來到東城小學(xué)進(jìn)行第二次課堂實驗。

　　進(jìn)了第一個教室，有個大姐姐在做實驗。這就是液體熱脹冷縮，使燒瓶中的水噴出來的原理。我試了幾次，都沒有讓水噴出來。我姐說可能是因為噴頭里的水變熱了，所以她換了水之后，我一做，測試瓶里的水就能噴出來。

　　第二個實驗，我們把“千變?nèi)f化的魔鬼”換成三種方式。我看著參考圖，在那里絞盡腦汁地思考。最后真的不行了，就換了個正方，不用考試了，讓我深刻體會到了豐富課外知識的重要性。

　　通過這個第二課堂實驗，我真的覺得科學(xué)很神奇，它能解釋我不懂的問題；科學(xué)是快樂的，它能讓我們感受到研究過程的成功和收獲；科學(xué)是自由的，想學(xué)什么就學(xué)什么。

　　最后我們離開的時候，管理員讓我們在留言板上留言：通過這次活動，我明白了科學(xué)的真諦，我感到很開心！

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇8

　　走進(jìn)四季，走過春夏秋冬，其實這樣循環(huán)往返，周而復(fù)始的年輪，已讓我度過了十幾個春秋。對于大自然的四季，我始終如一地領(lǐng)悟它，對它，我有著美好的向往與追求。

　　走進(jìn)春天，就像走進(jìn)蔥郁的山林，野花遍地的山崗。在春天，我盡情地吸吮著新鮮空氣；在春天，我無憂地享受著陽光的愛撫；在春天，我無慮地接受著大自然的饋贈――鳥兒的歡唱和花兒的芳香。閉上眼，昆蟲的歌聲仿佛已飄來，帶來了歡笑，帶走了痛苦，山崗上，遍地鋪著野花，像是一塊花花綠綠的大地毯，時不時吹來一陣風(fēng)，混雜著涼爽和花草，漏雨的氣息。我在春天里飛翔著，用心傾聽著，春花告訴我：只要你努力開出了花，你就一定會結(jié)果。春風(fēng)告訴我：只要你是一陣風(fēng)，你就一定可以吹拂萬物。是的，春天讓我懂得太多太多。

　　春天像一粒種子，只有種下了，才會有希望，才能有收獲。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇9

　　我記得，他們將這個話題也是很困難的。

　　如果可以繼續(xù)下去，那么其他問題也都不會再有任何的意義。那時候的所有可能性，都變成了義無反顧。就好像青春的那年，我們寫出來的美以文字，都是在抒發(fā)感情。

　　可實際上呢。

　　我們的生活也如此忙碌，無論是社會實踐和調(diào)研，還是在一個人掛職的時候，都要忍受極大的孤獨(dú)，并且不斷的成長。如果 你是因為態(tài)度問題，而突然改變了自己。

　　那么未來，你可能根本就不知道，自己到底是適合什么樣的的吧。

　　生活對于我們來講，也會有什么東西存在。

　　假如夢想還是如此虛假，那么你就要給自己一個信仰。這也是逐漸學(xué)會的過程，也是不斷讓自己成長和變得堅強(qiáng)的過程。我希望終將有一天，你會明白，那個時候的你自己，從來都不是那么疲憊和勞累。

　　你所知道的問題，也可以在我們的心上。

　　生活的道理，不夠堅強(qiáng)，那是因為我們還沒有徹底領(lǐng)悟。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇10

　　一年前，外公住進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過診斷，外公得了胃癌。雖然手術(shù)很成功但死神還是發(fā)來了邀請函：胃癌已擴(kuò)至淋巴，最多只能維持三個月。

　　一個活生生的人就這樣被判了死刑。

　　那天，我在媽媽的陪同下去看望外公，他安靜的躺在床上，吃力的用手撫摸我的額頭，我不覺得了淚水從兩頰下流下。幾年前，當(dāng)我還是小孩子時，外公是那么的寵我、疼我。如今竟要離我遠(yuǎn)去。那種悲傷的心情是別人體會的。電視上常常出演竟，在我的身上上演，我很傷心。

　　期末考試結(jié)束了，我拿了第一名當(dāng)我想告訴外公時第二天是星期六，我自己上英語課回來時到姥姥家，剛一下車，我就聽到了一陣吹哀樂的聲音，我覺得大事不妙但我更愿相信是別人家。當(dāng)我看到姥姥家搭著靈棚時，我更愿相信是鄰居搭的。當(dāng)我看到大姨媽媽穿著孝衣時，我更愿相信這是一場夢。

　　如今，我將我的生命看做時外公生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時，也是后人生命的開端！

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇11

　　在一次練國畫的時侯，我發(fā)現(xiàn)某兩種顏色相加，就會出現(xiàn)一種新顏色。如騰黃加花青、曙紅加花青……這兩類的顏色是那么融洽，從而能調(diào)出美麗的顏色。于是，我不禁想：人要是也這樣該多好。

　　有時候，我們會為一些雞毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤，比如說誰在課桌上“過界”呀，誰隨便拿了別人的東西。更有時候，我們會為一些事大打出手，比如在課桌上“過界”過的太大，把別人的東西不小心碰到地上。如：有一次下課，我同桌的鉛筆盒“來”到了我這邊。我邊毫不客氣的推了回去。他一見這樣，邊和我吵了起來。要不是上課鈴這個“司令”我們還不知道要吵到何年何月何日和時何秒呢�。▽Σ黄�，精確了一點(diǎn)。）每次回頭想想，又為何必這樣呢？

　　我真心愿人世間人與人之間多一些寬容，多一些體諒，多一些關(guān)心，多一些真誠。這樣一來就會少一些爭吵，少一些打架，少一些事故啦！

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇12

　　在這炎熱的夏天，每個人的精神都緊繃著，而就在這時即將面臨中考的九年級的學(xué)長學(xué)姐們超級緊張。

　　因為畢竟這是決定他們一生的考試，如果考的好，將會去一個理想的高中，但如果考差了，那么在以前的努力都廢了，連后悔都來不及了，我的老師告訴我們：“在這次考試中，會有很多學(xué)生，本來學(xué)習(xí)不怎么理想的，但在這次考試中一定會更好，”可是臨時抱佛腳也是沒用的，還是應(yīng)打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，那樣在考試時出什么難題才不會害怕，所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ)，才能修建“高樓”，在將來中考的時候才能應(yīng)付锝了，光打好基礎(chǔ)是不行的，還要細(xì)心，有時候一分之差就可能不會錄取，甚至將會讓父母們花錢，這花錢的雖然進(jìn)去了，但并不光榮，因為……

　　所以，我們今后應(yīng)努力學(xué)習(xí)，去迎接中考，迎接每一場考試，我們要有足夠的知識去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝它。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇13

　　今天，我們學(xué)習(xí)了臺灣作家杏林子寫的《生命生命》這篇課文，文章使我深受啟發(fā)，也使我對生命有了新的認(rèn)識。

　　在我們的生活中，就有兩種不同的對待生命的態(tài)度。有些人禁不住打擊，不珍惜自己的生命：今年夏天，在我生活的小區(qū)里，有一個大哥哥因為沒有考上大學(xué)，跳進(jìn)金堤河淹死了。他白白地糟蹋自己的生命，沒有面對挫折的勇氣，對生命不負(fù)責(zé)任，這種做法是不可取的。

　　在生活中也有這樣的人，例如張海迪，她五歲時身體高位癱瘓，但她能勇敢面對困境，憑著自己的努力，先后讀完了多種醫(yī)學(xué)書籍，還自學(xué)了四門外語。她之所以比別人強(qiáng)，是因為她堅信：一個人如果有了身體上的殘疾，就不能再有心靈上的殘疾。

　　生命對每個人來說只有一次，所以我們要對自己負(fù)責(zé)，好好地珍惜生命，珍惜時光，懷著積極向上的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。我決心從現(xiàn)在做起，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，使自己的生命更有意義。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇14

　　我喜歡的書有很多種，比如漫畫啊、小說啊。不過最近突然喜歡上了《悠莉?qū)櫸锏辍奉櫭�思義，這是一部寫寵物和人的，沒錯！她的確是寫人和動物的，但是有一點(diǎn)不一樣。文中的主人公悠莉因為父母是有名的醫(yī)生，又救了一條花蛇，而被別人嫉妒的稱為蛇女，最后被一個嫉妒的當(dāng)?shù)蒯t(yī)生殺死，她幸運(yùn)的與被救過的花蛇簽訂契約而活了下來，將當(dāng)?shù)蒯t(yī)生與她的兒子殺死轉(zhuǎn)到了大都市的金——私立高中，開了一家寵物店。但有一次看見了一只動物被人欺侮，卻暴露出了她真正的生意——吸取動物的憤怒（作為自己的食物）去懲罰人類，但在遇到了一群群愛著動物的人類感化，最終重生。

　　動物，真的只是人類的寵物嗎？不、不是，即使是動物也有自己的思想，它們不是人類的玩物。而這本書卻從側(cè)面告訴了我們這個道理，用特別的方法。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇15

　　也許上帝是不允許任何一個孩子的每天都過的太平的！

　　這樣，他會覺得人生太沒意義了。于是，她就會安排一些令人高興或令人痛苦的小事，讓人生充滿酸甜苦辣~

　　今天母親來看我，我好高興，開學(xué)都好幾天了，我好想她，母親不識字，自然不知道我在哪一個班，只好一個班，一個班的問，等我到176的班級時候，我那班主任并沒有告訴一聲我坐哪兒？我知道他肯定想母親起而入，和他是否想到？，他也是個農(nóng)村人，大不了他念的書懂得規(guī)矩，懂得了禮貌，可我的母親，她卻不識字，不懂……

　　忘不了，忘不了，忘不了你那盛氣凌人的樣子，忘不了你對一個不識字人的態(tài)度，忘不了你對中學(xué)生的看法，更忘不了你對好學(xué)生的.偏愛~忘不了，我永遠(yuǎn)都忘不了你對我們轉(zhuǎn)學(xué)生所做的一切，，終于有一天，我會走上像你一樣的崗位，我會熱情對待任何一個農(nóng)村人，我會用我擁有的一切，去教會人們?nèi)绾稳�對人，如何去諒解人~

　　我會的，我一定會做到的……

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇16

　　一年級時，我在語文課上學(xué)習(xí)了唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》一詩。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”老師告訴我這首詩贊美了小草頑強(qiáng)的生命力，當(dāng)時的我似懂非懂。我真正理解它的含義，卻是在那年的春天。

　　我家樓下有一片綠地。春天來了，到處是草翠花開、繁花耀眼的景色。我們這些小孩子在草地上你追我趕，歡快地游戲。不知是誰提議：“我們來燒火玩兒吧�！贝蠹疫B連叫好。我們找來了廢紙放在草地上，一個孩子拿出了打火機(jī)，往廢紙上一點(diǎn)，火苗“騰”地冒了起來。我們不停地往火里加廢紙。一陣風(fēng)拂過，火越燒越旺，映紅了我們的小臉。大家興奮地大喊大叫，綠地上洋溢著我們歡樂的笑聲。

　　漸漸地，火勢越來越小�？粗�星星點(diǎn)點(diǎn)的火花一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅，我們一哄而散。我一個人靜靜地站在那里，看著草地中間那裸露的黑乎乎的土地，心想：小草才長出來就被我們玩火燒掉了，真可惜！

　　過了很久，我又在草地上玩耍時，看到那片被火燒過的土地重新長出了嫩綠的小芽�？吹竭@一幕，我不禁呆住了。此刻，我深深地領(lǐng)悟到了小草的生命力是多么的頑強(qiáng)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇17

　　“丁零零”，放學(xué)了！我急忙收拾好書包，直奔回家，去填飽我那“饑腸轆轆”的小肚子。我心里想著：媽媽會給我做什么美味呢？是雞肉還是牛肉？一想到肉，我的心里就美滋滋的。

　　終于到家啦！我的眼睛急忙轉(zhuǎn)向餐桌。但眼前的一幕卻把我驚呆了。什么？不可能！只見餐桌上擺的并不是什么美味佳肴，而是一盤苦瓜，它們的身上一凹一凸，讓人心里很不舒服。我的臉立刻拉了下來。這時，媽媽對我說：“你餓了吧？吃些苦瓜吧！”于是，我就很不情愿地吃了一口�！鞍�！苦死我了，簡直比中藥還難吃！”我大喊道。媽媽看我這般模樣，說道：“其實，苦瓜雖苦，卻有營養(yǎng)。它含有大量的維生素C，還能消炎退熱和排毒，是上好的美食。如果你能每天都吃的話，就會越來越健康，這不就是先苦后甜嗎？所以，你一定要記住，只有你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，才能夠見到彩虹！”

　　聽了媽媽的一番話后，我才明白了苦瓜的營養(yǎng)美味。因為它讓我明白了一個道理：不管什么事，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨和努力，你總會見到彩虹！

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇18

　　成長是多么痛的領(lǐng)悟，成長的過程中會有很多痛，比如以前可以做的事情，現(xiàn)在不可以做了；成長了之后受到更多的責(zé)罵；以前可以很輕易就得到的東西，現(xiàn)在不能輕易就獲得了。

　　在三年級的時候，我在學(xué)校和同學(xué)玩游戲玩過頭了，很晚才回到家里。寫作業(yè)時，我慢慢地做，而且有好多的題目不會，于是我非常頻繁地問媽媽，在我問了好幾道題后，媽媽就不教我了，就說：“自己想去！”這時我感覺自己長大了，不會被父母愛了，可是恰恰相反，媽媽將我不會的作業(yè)一一拍照，然后叫哥哥分析給我聽。

　　晚上，我睡著以后，但又被一陣難以忍受的疼痛喚醒了，不禁哭出了聲音。爸爸在外邊沒有聽到我的哭聲，而媽媽聽到了，她推開我房間的門，急切地問我怎么了，我抽噎地回答到：“腳痛……”媽媽立即把我的被子掀開，然后幫我揉捏，之后我爸爸也過來了，一直到我睡著了，他們倆才出去。

　　直到那次我才知道，成長不僅不會失去父母的愛，還會涌現(xiàn)出更多的愛，以前癡迷的想法直到現(xiàn)在才領(lǐng)悟，成長是美好的，不是失去更多的東西，而是收獲更多的幸福。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇19

　　陳老師給我們設(shè)了一堂游戲課，這堂課中，陳老師給我們做了三個游戲，其中，我最喜歡的是第一個游戲：尋物眼力和第二個游戲：聽音辨人。

　　第一個游戲，尋物眼力，參加的共8人，每小組兩名，都是男同學(xué)。陳老師把語文書“藏”到很顯眼的地方，其實一眼就能看到，讓同學(xué)們來找�？粗�他們陸陸續(xù)續(xù)地來找書，讓我發(fā)現(xiàn)一件很驚人的事情：他們都只找到稍隱蔽的，而忽略了最顯眼的。不過，在他們之中眼力不錯的陳澤彪一共找到7本，顯眼的，隱蔽的，通通都找到，然而，勇奪這次游戲的冠軍，在同學(xué)們的熱烈掌聲中，也讓這第一個游戲落幕。

　　而第二個游戲，聽音辨人。從游戲一開始，就鬧出了一個笑話：老師讓同學(xué)們唱歌，結(jié)果叫到了我。我就用我那驚艷全場的動人的歌聲唱起來，結(jié)果，全場一陣爆笑……但后來換了人，游戲還是順利進(jìn)行，聽覺不錯的梁啟航獲得了這次冠軍，令人大喜！

　　從這次游戲中，也使我總結(jié)出一個道理，要想在生活中取勝，就必須要通過多感官的合作觀察，我相信，久而久之，就可以培養(yǎng)出細(xì)心，學(xué)會事事觀察的能力。不管是視覺、聽覺、嗅覺或是觸覺，只要用心去細(xì)心地去觀察、去發(fā)現(xiàn)，就一定能得到確切的結(jié)果！

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇20

　　我們班有一個學(xué)生，整天不洗臉，扣子一個上一個下，他還一副無所謂的樣子。有一天，我讓小壽畫畫，一聽畫畫，他便迫不及待地拿起紙和畫筆高高興興地跟我走了。我把他帶到辦公室的鏡子前，對他說：“你畫吧！畫好了就交給我�！彼�疑惑不解地問道：“那個同學(xué)在哪里呀？”我指著鏡子里的曉華，說：“就在這里呀！你快畫吧�！笨粗�鏡子里的自己，頭發(fā)亂蓬蓬，臉上黑一塊紅一塊，一幅衣裳不整的樣子，他滿臉通紅，羞愧地低下了頭，兩只臟臟的小手下意識地擺弄著皺巴巴的衣角。我沒有再說什么，只是默默地把他送回了家。

　　第二天早上，小壽的面貌煥然一新：上身穿一件藍(lán)色的運(yùn)動服，衣領(lǐng)翻得整整齊齊；下身穿一條黑色的運(yùn)動褲，不再是一個褲腳高一個褲腳低了；衣服上不再有斑點(diǎn)，紅領(lǐng)巾也整齊了。

　　蘇霍姆林斯基說：“世界是通過形象進(jìn)入人的意識的，兒童年齡小，他們的生活經(jīng)驗越有限，那么生活中鮮明的形象對于他們的思想的影響就越強(qiáng)烈�！边@次教育，不僅喚起了學(xué)生的愛美情感，還使我從中受到了啟迪。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇21

　　每當(dāng)我在炎炎夏日吹空調(diào)的時候，都會想起那次“難受的領(lǐng)悟�！�

　　當(dāng)時，我剛剛在學(xué)校跑完步回家，一進(jìn)門一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，本來汗如雨下，衣服都被浸透著我忽然有了力氣，迅速跑進(jìn)了屋子里關(guān)上門怕冷氣跑掉。家里可涼快了，和門外的溫度成了一個鮮明的對比。由于我剛剛跑完步回來身上都是汗臭味，于是我就洗了一個舒舒服服的澡，洗完后我來到客廳享受冷氣，這時媽媽過來了，看到我頭發(fā)還沒干，還在滴水，便過來勸我：“孩子，你頭發(fā)還沒干，這樣吹冷氣會發(fā)燒的�！蔽夷菚r根本沒把媽媽的話聽進(jìn)去，隨便地說了一句：“沒事，沒事�！睕]辦法，媽媽只好無奈地走了。

　　到了第二天，果然發(fā)燒了。我難受得不得了，頭痛、想吐，頭暈，渾身發(fā)熱，虛弱無力，我躺在床上后悔極了，后悔沒聽媽媽的話。

　　這時媽媽拿著濕毛巾走過來放在額頭上，幫我降溫。一會又扶我起床，讓我吃飯、吃藥，很快就感到好多了。

　　家人的話不能不聽，這就是經(jīng)典的“不吃家長言，吃虧在眼前�！�

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇22

　　每次買東西，心里都不禁打了個寒戰(zhàn)，因為那件事真是令我印象深刻。

　　“�！钡囊宦�，我下單成功了。上個月，我看見網(wǎng)上爆火的萬斯納米膠帶十分好用，只需輕輕一粘，不管什么都逃不出它的魔掌，原價三十元一個，現(xiàn)在只需五元，還買一送一，我迫不及待地下單了。

　　第三天下午，我收到了快遞，興沖沖地將包裹打開，我想都沒想直接拉出一截，我拉了拉韌性很好就往墻上貼。“成功了！”我說。接著，我拿出手機(jī)就往墻上貼，沒過多久，膠帶像一個小彈簧，“砰”的一聲手機(jī)掉在了地上。媽媽聞聲趕來問道：“怎么了？”我笑而不語，因為我可不想讓她知道納米膠帶出錯了，因為我也是要面子的。媽媽又問：“是不是膠帶不好用？不讓你買你非要買，拿著假貨了吧？”“才沒有，洗洗還能用�！蔽艺�下了納米膠帶，趕緊洗了洗，沒想到不僅沒洗干凈，反而更不沾了，我的臉漲得通紅，露出了尷尬的微笑，因為這是我第一次在淘寶買東西，才不想讓媽媽嘲笑我呢！這時，媽媽走了過來，露出了一副神秘的微笑，好像在說：“我贏了�！彪S手把膠帶扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　哎，果然便宜沒好貨，再也不貪便宜了。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇23

　　在書中，我們可以學(xué)得許許多多的知識，這些知識有的可以讓我們變得高雅，有的可以讓我們從中有所感悟，在人生的道路中打下結(jié)實的地基，讓你在今后的人生道路中受益無窮。

　　書，是什么？哦，他是一位老師，一位不會說話的老師，或許是上天的恩澤“書”這樣的智慧神來教育我們知識的，像好書并不難找。我記得有一本書，這本書中的內(nèi)容是教育我們做人的，我記得這本書的名字叫《弟子規(guī)》在弟子規(guī)中，我學(xué)到了很多，對老師的尊敬，對父母的孝順，也包括對朋友的寬容。我記得其中有一句叫“泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”。這一句令我感觸很深，這句話說了以前人們小時候并不是先學(xué)習(xí)的，那時候的人們并不注重學(xué)習(xí)，而是注得修養(yǎng)，所以那時候的人們小時候總是先學(xué)習(xí)怎么做人，怎么說話才禮貌之類的修養(yǎng)問題，到學(xué)會了怎么做人時，如果到那時還不算太老的話，再來學(xué)習(xí)。這樣的教育方法與我們是全然不同的，也說明古代人們對品德修養(yǎng)的注重。

　　這就是我從書中的領(lǐng)悟。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇24

　　今天有一個射鳥活動。我們買來可以射擊物體的槍和子彈。

　　到了山上，飛來一只鴿子，我們馬上架起槍，瞄準(zhǔn)射擊。居然沒射中。但我們并不是很生氣。我們繼續(xù)走，摸著溪邊的小草，水流的聲音十分清脆。我們的心情也十分舒暢，不知不覺中唱起了歌。這時突然聽到了鳥叫聲，雖然聲音十分輕，但對我們來說以及足夠享受了。我們開始分頭尋找那只鳥，我為了引來那只鳥，隨便叫了一聲，突然一發(fā)子彈打到了我的背上，我疼痛不堪。

　　原來我的朋友聽到了叫聲，以為我是鳥了。突然，我將心比心，如果我是鳥兒，豈不是不能叫了。于是我決定不想再打鳥。但我的朋友不干，他對我說，世界上的鳥有成千上萬只，打幾只沒有關(guān)系。我很氣憤，與他據(jù)理力爭，如果每個人都這樣想，世界上的鳥都會急劇減少。我說服了朋友，他們也不再打鳥了。

　　回到家，媽媽告訴我，鳥也是有生命的，把他們殺了不好。如果世界上的人都來打鳥，會破壞生態(tài)環(huán)境。蛇抓不到鳥，就會去抓鼠，鼠就會急劇減少，蛇也會急劇減少。這種行為很不好。

　　從此，我再也不射鳥了。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇25

　　有人說：“人生如戲，真善美、假惡丑一幕幕地去演。落幕時 正面人物可能贏得喝彩，反面角色注定留下罵名。 更多的人則認(rèn)為人生是一本書，悲歡離合都寫在里面。真讀懂 了便會以平常心善待百年；似懂非懂便舍不得放下，總在尋找‘黃金 屋’‘顏如玉’‘千盅粟’；硬是搞不醒豁（方言：明白）的就覺得 毫無意思，讀不讀一樣過了�！�

　　而我則說人生如夢，白云蒼狗變幻莫測，富貧貴賤飄浮不定， 苦樂逆順難以捉摸。待到真正醒來時，人生也就到了終點(diǎn)站了。 人生如夢，淡淡漠漠。這原本是一場美夢 ，這是一個似覺真實 其實虛擬的世界。你疑遲了，你在不知不覺中夢到了自己渴望而不可 及的美。人生如夢，慢慢長長。這場夢為何如此漫長，不經(jīng)意之間， 夢中的一切便得是那樣美好�？蛇@樣美好的夢境一被打斷，就好比人 的手腳，斷了不能再接上，即使接上，也不再是原來的那樣了。我不 曾經(jīng)歷，只在冥冥中參透過人生的秘密，在無形中悟透過夢的真理。

　　人生＝時間，時間＝人生，隨時間放開手吧！做一個曾經(jīng)經(jīng)歷過世間 困苦的人吧～！

　　當(dāng)你在一次醒來是已淡忘了那不真實的世界，留下的只有歲月的 痕跡……

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇26

　　天空中一個美麗的煙花爆開，正在玩電腦的我突然一愣——新年到了呢!

　　我與朋友們拿著買好的煙花，小心翼翼的拿在手里，點(diǎn)燃，它們以最快的速度飛向天空，似乎對這一可以期待了很久�？粗�這一刻我卻有些感傷，煙花雖美卻短暫，它們用自己的一生演繹這一刻的美。就如一句俗語——臺下十年功，臺上三分鐘。

　　放了些煙花回到家里，爸媽正在電視機(jī)前，看著每一年都有的“春晚”。我也加入了這戰(zhàn)隊中，與他們一起消滅眼前的瓜果。此時正是蔡明阿姨的小品，看著她的“犀利”與“毒舌”，我們捧腹大笑�？匆妺寢屇樕系男Γ�那淺淺的皺紋，爸爸不斷抖動的肉，那根根的白發(fā)。我突然意識到，我又大了一歲，父母又老了一歲。我該做的，是幫他們分憂，與他們同樂。

　　不知你是否意識到，你在長大，父母在變老，你在不斷買新衣，父母在不斷努力賺錢?是否看見它們的皺紋與白發(fā)?在新的一年，一個新的年齡，我們也該有長大的意識了，幫父母買個禮物，幫他們做些家務(wù)，讓你給予他們快樂。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇27

　　“考試”大家并不陌生，“考試”是學(xué)生的家常便飯。人們常說：“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根，”你可能會笑，但事實就是這樣，考試前、考試中、考試后都免的要擔(dān)驚受怕。

　　考試前，我每天茶不思飯不想，每天也不覺得餓。放學(xué)，回到家寫作業(yè)，寫完作業(yè)就遨游在書的王國里�？赐陼�就埋頭做卷子、復(fù)習(xí)，一吃飯就沒有胃口，不等媽媽下最后通牒，我絕不會吃飯，每天也沒有一絲餓意。晚上，上床會想考不好的后果：老師的批評、父母的責(zé)罵......我想我會不會吃“竹筍炒肉”？

　　考試中，老師發(fā)下試卷，我一看題,簡單！看見旁邊得同學(xué)正在抓耳撓腮，我發(fā)出一陣陣竊竊私笑。不一會兒，我就遇到難題了，我也丈二和尚——摸不找頭腦。隨即，冷靜下來，默默的對自己說：你能行，你是最棒的。為自己打打氣。

　　考試后，總覺得媽媽最近要做好吃的是“竹筍炒肉”沒辦法只能這樣，沒心情吃飯、睡覺，還好考的還算不錯，回到家，媽媽還算沒做“竹筍炒肉”

　　考試就是這樣，只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)了，沒耽誤時間，即使你考得再不好，也沒事，你也是第一！

　　……

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇28

　　人生，是一張張白紙訂成的書卷，有心人用輕筆素寫，滿卷花香，繽紛搖曳；無意的人，匆匆走過，一片荒涼。

　　童年是白紙

　　在整個人生中，最快樂的應(yīng)該是童年。記得我五歲那年：在幼兒園里，有許多小伙伴們陪伴著我成長。早上，出操時有時會被別的同學(xué)絆倒，但是最好的朋友一定不會一走了之，反而會扶我起來，安慰一句：“沒事吧！”一股暖流從心里涌出來。下午，跟同學(xué)們跑步、跳繩、玩滑滑梯，你們的每一言，每一語，每一個微笑，都使我無比快樂。童年像一張白紙，跟小伙伴們齊心協(xié)力，在白紙上增添色彩。

　　人生是白紙

　　每個人都要經(jīng)歷挫折，走過“迷宮”小學(xué)時，每個人都很迷茫：人生到底是什么？我們該如何面對它？人生的腳印，沒有一樣?xùn)|西能將它覆蓋。一次失敗，一次成功，找到工作，養(yǎng)兒育女，都是無比快樂！父母，親人，家庭，都會幫助我努力地向前進(jìn)，永不退縮！人生就像白紙，只有去闖，才能為自己的白紙增添一點(diǎn)色彩。

　　人生作為一張一文不值的白紙要奮力拼搏，它從空空如也到色彩斑斕，我領(lǐng)悟到了人生不可估量，前途不可限量。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇29

　　人生是什么？有人說人生而為人。我們似乎從一開始就在過自己的生活，但我們總是忽略了從頭到尾徒勞地感嘆生活。人生如四季情歌。初出茅廬的青春奏出低沉的音符，盛夏的喧囂擾亂了蟬的睡眠，深秋的悠悠落葉，新冬的明媚洗刷了渾濁。情歌很長，但轉(zhuǎn)瞬即逝。這樣一種讓人欲罷不能的生活，我們會用什么情感去理解，才不會忘記自己的存在，干擾情歌，玷污潔癖。翻開沉睡的歷史，我能夠觸摸到古人的微芒，從而撫平我的煩躁，沉淀我的不安，洗刷我的無知。在黑暗血腥的牢籠里，我看到他滿是傷痕，用鮮血堅定地寫下歷史記錄，當(dāng)他終于筋疲力盡，刻下最后一個字時，笑容在他臉上蔓延，最后定格在那張一動不動的臉上。我為他的痛苦而悲傷，為他的痛苦而憐憫，但我也知道他的心和他的生活。不經(jīng)意間，一萬分鐘都花在我身上，尋找真諦，艱辛根植于冷漠。在這段人生旅途中，我只花了三分之一。帶著無知，李懷著喜悅和悲傷的心情品嘗著逝去的時光。現(xiàn)在我終于知道悲傷和快樂都在我手里，旅程只有一個終點(diǎn)。當(dāng)我們對自己無動于衷的時候，就不會失去風(fēng)景。世人問佛為什么成佛。佛說：人來佛，佛是以前去過的人。人和佛是有區(qū)別的。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇30

　　什么是人生？有人說，人一生下來便是人生。似乎，我們從一開始就在度過我們的人生，只不過，我們總會忽略了開始到最后才會枉然的感嘆人生。

　　人生一如四季戀歌，初青春的稚嫩奏響了低呤，盛夏的聒噪驚擾了蟬眠，晚秋的閑適飄舞的樹葉，朔冬的皎潔洗漱了混濁。一曲戀歌有些漫長卻也短暫易逝。此般讓人欲罷不能的人生，我們將以何種情感去領(lǐng)悟它，這樣才不至于，忘費(fèi)了我們的存在，干擾了戀歌，玷污了潔凈。翻開沉睡的歷史，我得以觸碰古人的微芒，以此撫平我的煩躁，沉淀我的不安，洗漱我的無知�；璋笛�腥的牢籠里，我看見滿是傷痕的他，用血手堅定的撰寫著史記，而當(dāng)他終于筋疲力盡的刻下最后一字時，笑意在他臉上擴(kuò)散開來，最終定格在那不動的顏容。

　　我哀傷他的悲慘，憐惜他的痛苦，卻也明了他的心意，曉了他的人生。了無心，萬鐘于我何焉，尋真意，艱難苦根自淡然在人生這條旅途上，我只度過了三分之一，帶著無知，李以物喜又悲的心情去品嘗流逝的光陰，現(xiàn)終于明了悲喜一瞬在手心，旅途的終點(diǎn)只有一個，當(dāng)我們淡然自處時，才不會蠱失風(fēng)景。世人問佛，何以成佛？佛曰：人是來佛，佛是過來人。人佛之間異于心。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇31

　　只要有你，愛存在每一天。

　　——題記

　　你，像一個墜落人間的天使，對我呵護(hù)百倍，對我奉獻(xiàn)了青春，犧牲了時光。但你，無怨無悔。盡管頭發(fā)斑白，眼角皺紋，你也只是默默付出。是你！讓我在失敗中重拾信心；在困難前不卑不亢；在感傷時思緒飛揚(yáng)，心懷希望。但在一路走來的歡笑中，我付出得太少！謝謝你的寬容，謝謝你的理解，謝謝你——母親！

　　你，讓我在流浪時找到港灣來依靠；讓我知道灰姑娘的水晶鞋甘苦相溶。沒有你，我就像無源的水，無本的木，是從何處來，卻不知該往哪去；沒有你，滄海桑田，天荒地老，世界都是虛偽的！沒有你，就沒有我！謝謝你——我親愛的家！

　　如果從前不曾遇見，是否永遠(yuǎn)不再見面？在大霧喧囂的日子里，你我相見，從此便成為了彼此的倒影。是你！教會我愛，教會我成長。是你！借我翅膀，帶我翱翔。是你！讓我知道了在這個世界上一直有一個人，無論在什么時候，無論在什么地方，都會默默的在我身邊，支持我！鼓勵我！也許歲月會將往事沖淡，也許空間會將彼此隔離，但唯一不能改變的是你我之間純潔的友誼，是嗎，朋友？

　　是你，讓我學(xué)會閉眼去感受，伸手去體味，睜眼去期待，敞開心去領(lǐng)悟！謝謝你！

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇32

　　領(lǐng)悟生活，你只要能讓自己從忙碌和壓力中抽離出來，多做幾個深呼吸就可以了。其實什么重要，什么次要，什么真實，什么是過眼云煙，你該有個底的，記著別小題大做，更不要得意忘形。要常去看海，望著海天一色才體會到自己 的渺小，一次次的沖浪才覺得得失與喜怒已不再膨脹。應(yīng)該懂得沉思，喜歡聆聽，就會尋找雨滴在海水里的那份甜蜜……不錯也算新潮吧，我也就象征性的申請了個店鋪，至今也個月有余了，呵呵！這差封閉呢？你能面對痛苦不去掩飾就可以使其消解或凝固嗎？你能為了真實的對待自己而不怕別人的失望嗎？你能承受背叛的指責(zé)而不出賣自己的靈魂嗎？

　　如果你的生活不舒心，你的精神狀態(tài)會怎么樣呢？你能身處逆境依舊可以站在海邊我想知道你會不會因生活的種種背叛依然心胸開闊？會不會因為害怕痛苦變得消沉和大聲的喊：大海永遠(yuǎn)不會孤獨(dú)！天空更不會寂寞！海潮的呼喚依然那么狂野！那么清晰！那么讓人不想躲閃！你可以嗎？

　　我不在乎你是誰，也不想知道你受過何種教育，更不會問你怎么會來到這里。

　　可我就是想知道當(dāng)一切背叛你時你是否能夠孤獨(dú)的面對自己呢？是什么在你內(nèi)心支撐著你呢？空寂襲來時你有沒有想到真正的朋友呢？你對朋友的定義是什么呢？

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇33

　　欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵�！�—題記

　　漫步在田間小道上，微風(fēng)拂面，陽光十分刺眼，照射著我的領(lǐng)悟。

　　來到池塘邊，那一朵朵盛開的荷花在風(fēng)中搖曳，寬大的荷葉承載著一切，綠色的蓮蓬里，顆顆飽滿的蓮子蓄勢待發(fā)。

　　頑強(qiáng)的荷花

　　我走近了你，那飽經(jīng)滄桑的花瓣在這一刻，卻是這么美麗，我知道，是風(fēng)雨造就了你，你以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了他們，迎來了綻放。你讓我明白“惟堅韌者始能遂其志”。

　　無私奉獻(xiàn)的荷花

　　我知道，你付出了很多，承載著荷花、蓮蓬……因為有了你，他們才能茁壯成長，你的付出是有回報的，你能欣慰地看到綻放的荷花。

　　感謝你，讓我領(lǐng)悟了生命的意義。

　　希望——蓮子

　　剝開蓮蓬，露出了你那小巧的身體，你是他們的希望，你隱藏蓮蓬里，默默生長，只為能讓我們品嘗，把你放入嘴中，有一股甜味，又有一股苦味，我知道，這兩種味道，是你慢慢積累起來的。

　　欣賞過后，我心中一股敬佩之情油然而生。

　　站在白云之上再次欣賞，我又有了感悟。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇34

　　過年了，過年了！動物王國的大街上可熱鬧了！家家戶戶都掛上了紅紅的燈籠。有舞龍燈的，有放煙花爆竹的，還有的小動物穿上了新買的衣服到處玩耍！

　　小貓也不例外，在大街上逛來逛去。終于，小貓走進(jìn)了一家賣鞋子的商店，商店里的鞋子可真多��！有溜冰鞋、運(yùn)動鞋、涼鞋……小貓看上了一雙非常漂亮的運(yùn)動鞋，小貓穿上試了試，覺得很舒服。然后小貓付了錢便穿上了這雙鞋子。

　　在回家的路上，小貓遇到了它的小伙伴小雞、小狗和小鴨。小貓驕傲地跟他們說：“你看，我的這雙鞋漂亮吧！你們也去買一雙吧！”這時，小雞喊道：“我要是穿上鞋子就不能捉蟲子了。”小狗也發(fā)言了：“要是我穿上鞋子就會跑得很慢！”小鴨也等不及了，連聲說道：“要是我穿上鞋子準(zhǔn)是不能在小河里游泳了�！毙∝堖@時心里想到：只有我才能穿鞋子，我是最棒的人！

　　小貓回到家后，好幾天都抓不到老鼠，它可著急壞了！它急急忙忙跑去問媽媽，媽媽說：“孩子啊！我們的腳就像醫(yī)生的聽診器一樣，能聽到平常人聽不到的聲音，你穿上鞋子后就聽不到老鼠的動靜了。

　　聽了媽媽的話，小貓脫下了鞋子。果然，脫下鞋子的小貓，不出一天就抓了許多老鼠。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇35

　　小時候，我很傻，很天真，理想居然是賣魚...

　　現(xiàn)在，懵懂的我，已經(jīng)不再是以前那個很傻，很天真的我了�，F(xiàn)在是一個有遠(yuǎn)大理想的人了，學(xué)會了堅強(qiáng)、勇敢。

　　從某件事情地深入理解，不再是表面理解。雖然我學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我很榮幸地在人生道理方面的理解能力強(qiáng)。開始看一些勵志、心里勵志、說話書等很成熟的書籍。班里那些學(xué)習(xí)分子都看不懂了的書。

　　從這一刻開始，我要運(yùn)用我領(lǐng)悟的道理去幫助需要幫助的人：跌入人生低谷的人；在職場失敗的人；在情場失戀的人...用語言感染他們，讓他們的內(nèi)心充滿自信，面對充滿荊棘的社會，如何劈荊斬棘。

　　此時此刻，我更要讓自己的理想實現(xiàn)!不再讓自己做一個“裙腳仔”，相信自己，相信自己的方向是正確的，并一直走下去。同時我要讓自己的心理、意志強(qiáng)大起來，同時自己的洞察力強(qiáng)大起來，擁有一雙屬于自己“萬花筒寫輪眼”。不再為成績、困難、過去所束縛。要為自己的強(qiáng)大而自豪，而驕傲。不再讓腐敗的出現(xiàn)，不再讓死神一步步靠近；不再讓心靈受挫傷...

　　我的收獲源自領(lǐng)悟，今日的領(lǐng)悟，明天的驕傲，未來的成功!

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇36

　　在我的腦海里，有許許多多的事情值得我回憶，其中有一件事最讓我難忘。

　　在暑假里的一天，爸爸給我買來了我最喜歡的金魚�？粗�，在水里游來游去的金魚，我就忍不住想逗逗它們。其中一條金魚是金色的，在陽光的照耀下金光閃閃的，就像一塊在水里游來游去的金子。還有一只是黑色的，全身黑。這黑不溜秋的，就像在水中游動的煤炭�？烧媸怯腥�。

　　一天放學(xué)回家，我和平時一樣回到家后。首先，去看了這兩條小金魚后，隨手抓了幾顆魚食之后，扔進(jìn)魚缸里。兩條金魚爭先恐后的去吃，看著它們這爭奪的模樣真是可愛。于是我又給他們抓了幾把魚食之后，扔進(jìn)魚缸里。接著，我就去做作業(yè)了。

　　不知過了多久，媽媽回來了。把正在做作業(yè)的我，給喊到了客廳，并指著奄奄一息的金魚問我這是怎么一回事。我只好說了實話，是因為我丟了太多的魚食。后來我也不知道是怎么一回事。媽媽聽了后說：“魚是沒有飽感神經(jīng)的，喂多少吃多少，實在撐不下去了才停止。一般每次5粒左右顆粒魚食就夠了，像你這樣喂食，金魚當(dāng)然就會給撐死了�！�

　　從這件事情中，我領(lǐng)悟到了，不能貪多。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇37

　　生命應(yīng)該是多樣性的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠實守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會讓你的名字閃光。

　　一個人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個世界。但面對這些壓力困難時，我們何不想想那些堅強(qiáng)面對困難的人呢？就如運(yùn)動員桑蘭。她訓(xùn)練時折斷脊椎骨，卻依然堅強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。

　　一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價值。抗日時董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。

　　人生雖然是有限的，但是人生的精彩是由自己掌握的。

　　我領(lǐng)悟了的作文 篇38

　　前一陣子，我的耳朵不知道為什么總不時的發(fā)燒、騷癢，我的心里雖然滿是疑惑著，但還是沒太在意————

　　那天，耳朵又開始癢痛起來，我忍不住撓了撓，卻又開始發(fā)燒起來。正在吃飯的爺爺看到我的耳朵，不禁心疼起來，怎么凍成這個樣子了？而我卻滿不在乎的說：“沒事兒，就是被凍了而已�！睜敔攨s緊張的說：“什么沒事兒，我去給你買點(diǎn)藥抹一抹�！�

　　爺爺買回藥一邊打開包裝給我抹，一邊給我講：要是耳朵凍了，年年都會凍，都會很難受。聽完爺爺?shù)脑捨也琶靼走^來，也擔(dān)心起自己的耳朵來，這可怎么辦？爺爺一邊抹著藥一邊語重心長地說：“你以后只要帶上耳罩，注意好好保護(hù)耳朵，抹幾天藥就會好了�！甭牋敔斶@樣說，我才松了口氣。

　　抹完藥之后，我想照照鏡子，看看耳朵到底怎么樣了？可不照不知道，一照嚇一跳，我的耳朵竟然紅腫的像根烤火腿腸。之后，想起耳朵的慘樣和難受的感覺，我都會時刻記得戴上耳罩。

　　最近，我的耳朵一天比一天好了，但是我始終記得那種痛和難受。我以后再也不敢偷懶，不好好保護(hù)那兩只嬌嫩的耳朵了。不但自己受罪，家人也會跟著擔(dān)心�？蓯旱膬霪彛�請你快些走開吧！

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