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我心中的小學作文400字

時間:2021-06-15 17:58:24 我要投稿

【精選】我心中的小學作文400字匯編10篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我心中的小學作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】我心中的小學作文400字匯編10篇

我心中的小學作文400字 篇1

  生活中我們遇見過形形色色的人。有些人可能隨著時間的流逝會被淡忘,而有的人卻長留心中,在我的心中唯一不會被時間抹去的是她__我的外婆。

  幾根花白的銀發(fā)傲視著歲月的滄桑,深陷的皺紋訴說著生活的磨難,從未改變的是那慈祥的面容,她就是疼愛我的外婆。

  我的外婆已年逾花甲,小的時候經(jīng)歷了許多事,已磨練成鋼,使她的性格變得堅強又開朗,她來自于農(nóng)村,雖然她年歲已高,在別人看來也應該安享晚年了,可她并不示弱,非常不樂意享福這個字眼。我最喜歡去外婆家,她總是把家里打理得井井有條。她常常說:“在我有生之年,能勞動就不要閑著,能為兒女減輕負擔是自己價值的體現(xiàn)。”多么樸實的話語,深深地烙在了我的心里。

  有一次周末,我去外婆工作的地方探望她,剛到外婆工作的小區(qū),大老遠就看見外婆吃力地拖著樓道,我飛奔了過去,搶下外婆手中的拖把!巴馄,我來幫你拖地!蔽铱钢习岩豢跉獗忌蠘琼敚昧Φ負]舞著拖把。媽呀,別看這事兒很簡單,不到兩層樓的功夫,我就氣喘吁吁。只見外婆又拿著兩個拖把走了上來,將我拖過的地方重復再拖一遍,我大聲說道:“外婆別再拖啦!我已經(jīng)拖過了!蓖馄判χf:“你第一次做這種事,我得幫你檢驗工作,做到徹徹底底、干干凈凈,這樣才能給大家一個美好舒適的環(huán)境!闭f完之后,外婆繼續(xù)著她的工作,看著她的背影,我突然間覺得外婆無比高大。保潔在常人眼中是一種普通的職業(yè),對她來說卻是一種喜歡的職業(yè)。

  外婆的勤勞和不怕臟不怕累的精神讓我感動讓我敬佩,外婆——您永遠是我心目中最高尚的人!

我心中的小學作文400字 篇2

  你們大家心中都有一些秘密吧,可每個人的心中的秘密都不是一樣的,你們想知道我心中的秘密嗎?好吧我給你們講講。

  有一次,我早上起來晚了,趕不上英語班了,我就不想去了,可媽媽就讓我去,我想都快下課了,再去多沒面子呀!我就賴在床上不起來。媽媽說;“我們家長為你們的學習操了多少心那你們還不好好學,你知道嗎?在我小時后,想上學都上不了是,現(xiàn)在條件好了你卻不學,哎!”我只好起來了,拿起書包走了。在半路上我碰見一個好朋友,他說:“去我家玩嗎?”我說不去,他說:“我家有好多的好玩的呢,有電腦……好多呢!”我的決心一下子沒了,我想我就是不去英語補習班我爸媽也不會知道的。我就去了他家。

  回到家媽媽問我你學的怎么樣聽懂了嗎?我毫不憂郁的猶豫地說:“懂了,學的挺好!逼鋵嵨沂侨ネ瑢W家了,可我怕您嘮叨。所以我沒有說。

  還有一次,我去洗澡。洗完了去同學家我玩了一會,可沒玩夠又玩了一會,一看玩了5個小時了,我想那有人洗澡洗5個小時的呢,我回到家媽媽問我去哪里了?我害怕的說:“我去洗澡了”媽媽好像看出來了。我只好交代了。

  媽媽,在我們小孩子的心中,誰會沒有秘密呢?媽媽請你原諒我吧。

我心中的小學作文400字 篇3

  翻開櫥窗,一個機器人筆直的豎立在眼前,盡管零件早已脫落四散,但我還是不忍心把它丟掉。

  就在一、二年級時,我遇見了一位和藹可親的班主任老師。當時,我們還是一群頑皮的小孩,為了帶領班上的常規(guī),老師絞盡腦汁制定了:打人的人,手要緊貼著墻壁一節(jié)課、亂講話的人,要戴著口罩一整天,口罩上面還寫著“我不能亂講話”……,果不其然,在老師苦心經(jīng)營下,同學們各個變得知書達禮了。

  在班上,老師還舉辦小老師的活動,讓功課好的同學,去教跟不上進度的同學,如此一來,教導的人可以融會貫通,且溫故知新,而被教導的同學,也可以藉此加強不足的部分,讓學習的效果更好。

  記得我在二年級時,老師舉辦了集點活動,集到學期末就可以換獎品。為此,大家上課時都特別認真的回答問題。到了學期末時,我因為集了最多點數(shù),所以老師就問我要什么?我告訴老師:“我想要一個機器人!倍敃r我只是隨口說說,沒想到老師竟然當真買了一個機器人,并且還請他兒子幫我拼好送來,當帥氣又威風凜凜的機器人出現(xiàn)在我的眼前時,我竟然感動得語塞……。

  雖然我已經(jīng)升六年級了,但老師的諄諄教誨,以及曾經(jīng)對我的好,仍然時;厥幵谖夷X海中,久久不去。

我心中的小學作文400字 篇4

  寒假期間,輕輕打開著名作家羅貫中的《三國演義》這本書,書中的驚心動魄的戰(zhàn)爭和栩栩如生的人物深深地吸引了我,我簡直愛不釋手,如癡如醉。

  足智多謀的諸葛亮

  我最崇拜的人物就是諸葛亮了,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。他年少時博覽群書,上知天文下知地理!俺啾谥畱(zhàn)”前,周瑜為了謀害諸葛亮,限他三天造十萬支箭,這明顯是不可能的,但諸葛亮巧妙地“草船借箭”使他如期得到十萬支箭。諸葛亮不是神,還是由于他天文知識豐富,能夠預測天氣。

  渾身是膽的趙子龍

  趙子龍有勇有謀,武藝高強。尤其是趙云長坂坡單騎救,他在十萬大軍中殺了個七進七出,眾多曹軍名將與他交手,卻敗在他手下。在許多危機關頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過人的膽識,反敗為勝,擊潰了敵軍,趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)。趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!

  驍勇善戰(zhàn)的關羽

  關羽勇武過人,斬顏良,誅文丑,過五關,斬六將,大敵當前無所畏懼。關羽忠肝義膽,身在曹營心在漢,華容道義放曹操。當他受了箭毒時,請華佗刮骨療傷,鮮血一滴一滴下流,他卻仍談笑風生地與馬良下棋,真可謂是一個頂天立地的大英雄。

  輕輕合上這本書,感慨萬千,聯(lián)系自己,聯(lián)系實際,作為一名普通學生,我們應該博學識廣,充實自己,有了知識,才有智慧,做一個勇敢,義氣的青少年,三國中的個個英雄好漢真是我們學習的榜樣。

我心中的小學作文400字 篇5

  每天早上當太陽從東方緩緩地升起時便預示著新的一天即將來臨,面對我們的是全新的生活與挑戰(zhàn)。

  每當太陽升起時便會驅(qū)走黑暗與寒冷,帶來光明與溫暖,是那陽光給予我們信心,給予我們力量。其實在我們的心中也有這樣一個“太陽”,而正是這個“太陽”驅(qū)使我們走向成功。

  太陽雖然可以帶來光明,照亮大地,但它不能照亮人與人之間的誤解,蘇格拉底曾問過他的學生這個一個問題:“太陽什么時候升起?”同學們都不知道,從那撓頭思索。只聽到一個人說道:“無論當人們看到什么樣的人,無論是男人、女人還是其他膚種的人,都當成自己的兄弟姐妹時,太陽才是真正的升起。這個人就是后來大名鼎鼎的哲學家柏拉圖。蘇格拉底聽了后滿意的笑了笑,其實蘇格拉底和柏拉圖所說的太陽,并不是我們平時所看到的太陽,而是我們心中的“太陽”。太陽顧亮、熱,但仍無法化開人與人之間的寒冷,照亮人與人之間的黑暗,而這些唯有心中的“太陽”才可解開。其實每個人在生命最初,內(nèi)心都是一片荒蕪、黑暗與寒冷,而當“太陽”升起時這一切都改變了,那是多么的美妙,是光明、溫暖和一片生機勃勃的景色,這“太陽”是我們前進的動力,它會帶給我們無價的財富,并引領我們成功。

我心中的小學作文400字 篇6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓切燎诘膱@丁,是我們成長道路的引路人,還是我們知識的海洋。老師在我們犯錯時給予糾正,在我們失落的時候給予鼓勵,在我們困難時給予幫助……我從幼兒園到四年級,我遇到過許多老師,其中我最敬佩的老師是我的四年級語文老師——曹老師。

  她扎著一束馬尾辮,烏黑發(fā)亮。她的眼睛看起來炯炯有神,就像兩顆黑寶石,她的眼睛就像傳說中的千里眼一樣,細小的動作都能看到,她的耳朵不大不小的,但是你不要小看這一雙耳朵。再微弱的聲音,他也能聽見。她是一位十分嚴厲的老師。

  記得有一次。我們上晚自習的時候,總是有人在說話,坐在旁邊的老師終于忍無可忍了,拿起尺子來打那幾個說話的人的手掌說:“看你們還敢在課堂上說話嗎!”隨后就讓他們抄語文課本上的所有課文一遍,星期五給她。然后這幾個說話的就不敢說了。曹老師用她的嚴厲幫這幾個學生改掉了上課不專心的壞毛病。

  但是她為了提高班里那幾個差學生的成績可真是煞費苦心,經(jīng)常給他們連夜復習,來提升他們的成績,她也累得經(jīng)常深夜十一到十二點時才回家。

  老師的話語,猶如春風化雨。溫暖了我傷心的心靈,安撫了這顆浮躁的心,不為了什么,只為了我成為更好的人,我在此祝您桃李滿天下,長命百歲。

我心中的小學作文400字 篇7

  “靜靜的深夜,星星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前......”每當我在頭腦里想起這首歌時,我便情不自禁地想起我敬愛的杜老師。這不又是一縷涼絲絲的秋風把又一個教師節(jié)吹過來了?

  教師節(jié)的前一天,當我打算為杜老師做一張賀卡時,我忽然想起自己還有聽寫和默寫作業(yè)未完成。我立刻叫媽媽給我聽寫,我聽寫全對了,但默寫時,因為想到做賀卡我就有點心不在焉,把作者“赫斯德”寫成了“赫思德”。我默寫了三遍,始終默寫錯誤,就連抄寫都要寫錯。媽媽見我這么不把心放在作業(yè)上,一氣之下罰我抄一千遍。我寫呀,寫...手都軟了,腰也痛了,快晚上12點了,還沒有寫到一千遍,媽媽見我非常疲倦了,睡眼朦朧,才放我去睡覺。

  等到第二天,我再想起賀卡的時候已經(jīng)來不及了。我?guī)е趩实男那,獨個來到學校,看見許多同學給老師獻花。當有人問到我用什么禮物來祝賀老師時,我只能默默地沮喪地在心里責怪自己,用凄涼的眼神望著同學,一聲也不吭。語文課時,當我看見平時表現(xiàn)最差的同學都給老師獻出一支鮮花,我頓時黯然神傷,覺得自己太無能了。此時此刻,我只能默默地在心里祝福杜老師教師節(jié)快樂!我不能在這一次教師節(jié)里送給杜老師一束芬香撲鼻的鮮花,也不能送給杜老師一張漂亮的賀卡。對此,我覺得遺憾!

  現(xiàn)在我只能把對老師的愛深深地埋在心里,上課認真聽講,專心完成作業(yè),讓老師少為我操心,讓老師天天有份好心情,在期末我一定把優(yōu)異的成績制作成漂亮的賀卡送給老師!

我心中的小學作文400字 篇8

  在我的心中,記憶猶如一滴小小的水珠,而每一顆都是那樣,來也匆匆,心中的水珠慢慢積成大海,我的記憶也乏味起來,有的已忘記,有的已模糊不清。但只有一個人卻是,卻是那樣的默默無聞,漫漫的濺到我的心中,使我莫齒難忘!

  那次,我正在家中津津有味地看著電視,我慢慢地換著臺,突然一則新聞引人注目,上面報告因為一個未滅的煙頭而引發(fā)了一場大火,我繼續(xù)觀看著,一位婦女說自己的孩子還沒逃脫,一位消防員聽到消息后,奮不顧身的沖到現(xiàn)場,雖然看不見場面,但過了幾分鐘后,消防員抱著孩子跌跌撞撞的抱著孩子下來,隨后就暈倒在地。在醫(yī)院,記者采訪他的時候,他說:“當時我沒有顧太多,我只是想那是條生命。 碑敃r我想:那個人頂著滾燙的煙火卻絲毫不畏懼,熊熊大火的侵犯卻毫不足以阻擋他。那個消防員有著無私無畏的精神。那時,如果是我們,我們將會如何抉擇,可能有些人會選擇沉默不語,有些人會選擇看著那個孩子逝去,還有些人會選擇舍己為人,無私奉獻。當然,選第三種的人是極少的,而他,這個平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的沖上火場,這種人難道不值得我們崇敬嗎?

  英雄,都是平凡偉大,無私而熱愛生命的.,每個人的心中都會有英雄,我們都崇敬、敬佩他們!

我心中的小學作文400字 篇9

  在我上幼兒園時,帶上紅領巾,成為少先隊員是我夢寐以求的事,每當看到別人帶著紅領巾走在街上,紅領巾在微風中徐徐飄動,心中就不由得燃起了羨慕之火。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我也要帶上紅領巾成為正式的少先隊員了!可這段時間對我來說是無比的漫長。當高年級的大哥哥,大姐姐。把紅領巾為我系好時,我無比地驕傲,全身熱血沸騰,想起了那一個個獻身就義的英勇戰(zhàn)士,這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的,我一定要做一名少先隊員應做的事,不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。紅領巾時時刻刻鼓勵我不灰心,不退縮,遇到困難想辦法克服,決不向困難投降。

  每當我沒有取得好成績時,紅領巾讓我去說明真相;每當我遇到挫折時,紅領巾陪伴我克服挫折。每當……每當……每當……紅領巾給予了我無限的自信,無限的鼓勵,無限的……紅領巾給予了我太多太多……

  記得有一次,放學時,我在校門口打車回家,碰巧有一個女孩也要打這輛車,我心想:“把這輛車讓給她吧!”但是一想:“放學已經(jīng)好長時間,不可能再有車了。”但我還是“紅領巾”,我已經(jīng)拿不定主意了,腦子里像有兩個小人在吵架:“是你先截的車,憑什么讓給她呀!”穿黑衣服的人說!暗悴灰,你是一名帶著紅領巾的少先隊員!”穿白衣服的小人心平氣和地說。我的腦袋頓時亂成一團,我被“小白人”叫醒了,是呀,我是少先隊員!我對那個小女孩說:“你坐吧!我再去找別的車吧!”我抬頭望了望遠去的車,又低頭望了望胸前飄動的紅領巾,紅領巾好像在對我說:“你做得對!”我看著紅領巾,臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。

  紅領巾,我的啟蒙老師,我愛你,紅領巾。紅領巾,你將永遠飄在我心中!

我心中的小學作文400字 篇10

  一個微暖的秋日,學校舉辦了一場運動會。

  草場上,同學熱情高漲,但是氣氛,有一絲緊張!班健敝灰娎蠋煷淀懥丝谏,其它同學如一匹匹難以順服的烈馬,如風一般,向前沖去,眨眼間,只留下了一個個閃影。

  而她,只能被殘酷地落下,一步步地向前跑去。

  時間一分一秒地過去,我站在終點翹首期盼,前面的同學依然在飛騰,在向終點沖刺。

  終于,我看到了她,她的速度并不快,她在蓄力。

  她的身影透露出疲憊,但她沒有停止,她依然在奔跑,她一步一步地跑著。每一步,都像在跨過一個看似不可超越的坎兒。這時,天地之間剩下的仿佛惟有她。身影依然孤單,但腳步并不慌亂,她的汗水早已濕透了衣衫。在一步一步中,她的背影是筋疲力盡的;但卻透露著堅持!表達著不懈!

  他在草場上奔跑著,一滴汗水無聲地滴落,汗水中,凝聚著不言放棄,她就像那滴汗水一樣,她仿佛在熔化!在升華!

  終于,她沖過了終點,那一刻,好像被定格,她流著汗水,用雙腳書寫了堅持的力量。她不是最快的,但卻是接受掌聲與歡呼最響亮,最令人澎湃的一個!

  那1000米的長跑對我來說,一直是一個令我害怕的坎兒,但是,她的背影,給了我堅持,給了我鼓勵。

  銘記的,唯有她的姿態(tài)。

  銘記的,唯有她的堅持和那用汗水印出的一個又一個腳印。

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