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我心中的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-07-05 11:14:08 我要投稿

【精華】我心中的小學(xué)作文400字合集5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我心中的小學(xué)作文400字5篇,歡迎大家分享。

【精華】我心中的小學(xué)作文400字合集5篇

我心中的小學(xué)作文400字 篇1

  每當(dāng)聽到“有勇有謀”“忠心不二”“武藝高強(qiáng)”這些詞,我會(huì)不自禁地想到一個(gè)彪形大漢---關(guān)羽。關(guān)羽,字云長(zhǎng),及西蜀五虎上將之一,他曾經(jīng)為劉備立下不少汗馬功勞。

  “有勇”當(dāng)關(guān)羽被毒箭射中后,華佗前來(lái)軍營(yíng)中療傷,需割開皮肉,刮去骨中的毒藥。刮骨療毒之時(shí),關(guān)羽照樣邊喝酒吃肉,邊談笑下棋,悠然自得,毫無(wú)疼痛之樣,連眉頭都沒有皺一下,“有謀”當(dāng)魯肅宴請(qǐng)關(guān)羽交出荊州時(shí),他單刀赴宴,最后安然無(wú)恙地離開宴請(qǐng)之地---臨江亭,識(shí)破了魯肅的陰謀詭計(jì),暫時(shí)保住了荊州。

  “忠心不二”關(guān)羽被曹軍困在下邳,待在曹營(yíng),曹操為他設(shè)宴三天一小宴,五天一大宴,選送了十個(gè)美女,給他做了新戰(zhàn)袍,還送了一匹赤兔馬。如此情景,關(guān)羽依然一心向著劉備,毫不被金錢利益所迷惑,所動(dòng)搖。最后,在麥城,被孫權(quán)抓獲,可寧愿死,也不向東吳投降。他死得悲壯,死得豪烈,他擁有著忠肝義膽,精忠報(bào)國(guó)。

  “武藝高強(qiáng)”在曹營(yíng)中,關(guān)羽得知哥哥劉備的就執(zhí)意要走,他帶著劉備的家屬過東嶺關(guān)、洛陽(yáng)、汜水關(guān)、滎陽(yáng)和黃河渡口關(guān)隘五個(gè)關(guān)卡斬六名大將,最后,與劉備等人團(tuán)聚。在此之前,武藝超群己在關(guān)羽還是一名馬弓手之時(shí),就體現(xiàn)了出來(lái),在與已殺死兩名大將的華雄大戰(zhàn)之前,曹操遞了一杯熱酒,關(guān)羽說(shuō)要等到戰(zhàn)完再喝,不久,他提著華雄的人頭走進(jìn)中軍帳,那酒還是溫的呢!,從這些戰(zhàn)績(jī)中,可以看出關(guān)羽非凡的武藝和莫大的勇氣。

  在諸多三國(guó)人物中,關(guān)羽猶如一顆璀燦的明珠,格外耀眼,以至使我也為其神魂顛倒!

我心中的小學(xué)作文400字 篇2

  我心中的曲阜是和諧的,是干凈的,也是文明的。

  我心中的曲阜,大樹是郁郁蔥蔥的,是翠綠繁茂的,樹葉在陽(yáng)光的照耀下閃爍的耀眼的光芒,柳枝在微風(fēng)的吹拂下擺弄著舞姿?涩F(xiàn)實(shí)中的大樹卻被人們砍掉,去做家具、蓋房子或造紙、造一次性筷子。每一棵粗壯高大、頂風(fēng)擋雨的大樹,最終只能變成一塊塊矮小的小木墩、生活用品……

  我心中的曲阜,花兒是美麗的,是優(yōu)雅的,是高貴的,是每天綻放著笑臉的?涩F(xiàn)實(shí)中漂亮的花兒大多會(huì)被人們無(wú)情的采摘,玩耍后就隨手扔掉。花兒在哭泣,可人們卻聽不到。

  我心中的曲阜,小草是青青的,綠綠的,是早上頂著露珠肆意歡笑的?涩F(xiàn)實(shí)中的小草卻被人們當(dāng)做地毯,肆意踩來(lái)踩去,小草被踐踏,變得枯黃、萎靡,變得毫無(wú)生機(jī)。

  我心中的曲阜,小溪是歡快的,是清澈透明的,像面大鏡子?涩F(xiàn)實(shí)中的小溪卻散發(fā)著臭氣,人們經(jīng)過它的旁邊,都要捂著鼻子飛快跑過。小溪是傷心的,它總是默默地想:我這樣都是人類造成的,請(qǐng)你們愛護(hù)我,保護(hù)我吧, 我不是你們的垃圾桶。

  我心中的曲阜,墻壁是干凈的,沒有一點(diǎn)灰塵和污濁的?涩F(xiàn)實(shí)中的墻壁上,卻傷痕累累,被人們貼滿了小廣告,像打滿了一塊塊補(bǔ)。挥袝r(shí),潔凈的臉上還被亂涂亂畫,讓人不堪入目。

  !我心中的曲阜和現(xiàn)實(shí)中的曲阜差別怎么那么大呢?如果我們?nèi)祟愒龠@樣肆意的破壞環(huán)境,我們生活的城市——曲阜該多么傷心呀!所以,我號(hào)召我們小學(xué)生要從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,影響周圍的人,行動(dòng)起來(lái),讓我心中的.曲阜早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!

我心中的小學(xué)作文400字 篇3

  翻開櫥窗,一個(gè)機(jī)器人筆直的豎立在眼前,盡管零件早已脫落四散,但我還是不忍心把它丟掉。

  就在一、二年級(jí)時(shí),我遇見了一位和藹可親的班主任老師。當(dāng)時(shí),我們還是一群頑皮的小孩,為了帶領(lǐng)班上的常規(guī),老師絞盡腦汁制定了:打人的人,手要緊貼著墻壁一節(jié)課、亂講話的人,要戴著口罩一整天,口罩上面還寫著“我不能亂講話”……,果不其然,在老師苦心經(jīng)營(yíng)下,同學(xué)們各個(gè)變得知書達(dá)禮了。

  在班上,老師還舉辦小老師的活動(dòng),讓功課好的同學(xué),去教跟不上進(jìn)度的同學(xué),如此一來(lái),教導(dǎo)的人可以融會(huì)貫通,且溫故知新,而被教導(dǎo)的同學(xué),也可以藉此加強(qiáng)不足的部分,讓學(xué)習(xí)的效果更好。

  記得我在二年級(jí)時(shí),老師舉辦了集點(diǎn)活動(dòng),集到學(xué)期末就可以換獎(jiǎng)品。為此,大家上課時(shí)都特別認(rèn)真的回答問題。到了學(xué)期末時(shí),我因?yàn)榧俗疃帱c(diǎn)數(shù),所以老師就問我要什么?我告訴老師:“我想要一個(gè)機(jī)器人。”而當(dāng)時(shí)我只是隨口說(shuō)說(shuō),沒想到老師竟然當(dāng)真買了一個(gè)機(jī)器人,并且還請(qǐng)他兒子幫我拼好送來(lái),當(dāng)帥氣又威風(fēng)凜凜的機(jī)器人出現(xiàn)在我的眼前時(shí),我竟然感動(dòng)得語(yǔ)塞……。

  雖然我已經(jīng)升六年級(jí)了,但老師的諄諄教誨,以及曾經(jīng)對(duì)我的好,仍然時(shí);厥幵谖夷X海中,久久不去。

我心中的小學(xué)作文400字 篇4

  母愛是偉大的,是無(wú)私的,是令人敬佩的!

  許多人都說(shuō)我是嬌嬌女。已經(jīng)上四年級(jí)的我經(jīng)常住在十四街的姥姥家。雖然離學(xué)校很近,但是上學(xué)和放學(xué)仍需要你的接送。只會(huì)做西紅柿炒雞蛋的我想要嘗試做別的菜時(shí),你又擔(dān)心我的手會(huì)被濺出的油點(diǎn)燙到。我跟同齡人比簡(jiǎn)直就是三歲小孩。所以剛開學(xué)時(shí),我問你要了家里的鑰匙,打算自己回小西溝的家。剛開始,一切的一切進(jìn)展的很順利。但你把鑰匙給我不到一分鐘,就又把它收了回去。并對(duì)我提出要求,你還是回姥姥家吧!記得上學(xué)時(shí)走近路,這樣姥姥就可以看見你,最后一定要跟趴在窗戶上的姥姥招手。每次招手的時(shí)候總會(huì)有許多人看著我,這使我十分苦惱!“羞羞!張寧恬9歲才自己回家,羞羞!”當(dāng)鄰居大壯對(duì)我說(shuō)這句話時(shí),我真想找個(gè)地方訴訴苦。親愛的媽媽,其實(shí)我十分想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)你不要把我當(dāng)做珍貴的、十分珍貴的寶貝來(lái)捧著!

  媽媽我希望你能做到以下幾點(diǎn):第一,鍛煉我的獨(dú)立性。比如,讓我自己回家,不讓人盯著,自己去菜市場(chǎng)買菜,做一些“新式”一點(diǎn)的飯菜。第二,不要我一做什么從未嘗試過的事時(shí),你就一直在我身邊盯著我,或幫助我。尤其是在我學(xué)習(xí)做飯時(shí)。

  親愛的媽媽當(dāng)你看到這篇文章時(shí),請(qǐng)你不要認(rèn)為自己做的不好,只是你要改正一些小錯(cuò)誤。我知道你的出發(fā)點(diǎn)是好的——那就是愛。也正是因?yàn)槟愕膼,使我變得比以前?dú)立了許多;正是因?yàn)槟愕膼,使我變得不再那么像一個(gè)嬌嬌女了。!母愛正如人們所說(shuō)的那樣偉大、那樣無(wú)私、那樣令人敬佩!媽媽我想對(duì)你說(shuō):“我愛你!盡管你不是很完美,但你在我眼中是最完美媽媽!你是我心中的那個(gè)英雄!”

我心中的小學(xué)作文400字 篇5

  教過我的老師們,您好!

  你,像一縷陽(yáng)光溫暖我的夢(mèng)想;你,像一朵白云潔凈我的思想;你,像一片綠蔭為我遮擋失望的烈陽(yáng);你,像一陣春雨滋潤(rùn)我成長(zhǎng)……

  謝謝你,小時(shí)候我不肯去上幼兒園,你抱著我向班級(jí)走去,讓我不再流淚逗我發(fā)笑,那時(shí)我第一次感受到溫暖的力量。

  謝謝你,當(dāng)我因?yàn)閮?nèi)心的膽怯不肯加入小朋友的游戲,你向我走來(lái),握著我的手和我一起看,逐漸讓我加入,從那時(shí)起我變得開朗陽(yáng)光。

  謝謝你,我正因?yàn)楸巢怀稣n文而羞惱,你輕輕走來(lái),對(duì)我說(shuō)你一定行的。我的淚水止不住地流淌,因?yàn)槲铱吹搅四愕膶捜,與度量。

  謝謝你,當(dāng)我為失敗而灰心喪氣時(shí),你鼓勵(lì)我,說(shuō)不要讓哀愁的烏云遮住了太陽(yáng)。我終于又鼓起希望,充滿力量向夢(mèng)想飛翔。

  謝謝你,當(dāng)我為成功而自鳴得意時(shí),你提醒我不要忘了繼續(xù)努力,為了最終的理想。我不再驕傲,繼續(xù)下一次的挑戰(zhàn)。

  你,就是老師。

  回憶以往,你們的身影一一浮現(xiàn)眼前:施老師,孫老師,鄭老師,朱老師,楊老師,蔣老師,趙老師,侯老師……這些老師有的還在向我傳送知識(shí)的力量,有的卻已離我很遙遠(yuǎn)。

  我想念,想念那些在我的記憶中的老師們。是的,我曾想起去看你們,可我又怕你們已不認(rèn)識(shí)我,怕你們已經(jīng)退休,怕見不到你們,怕你們已經(jīng)不是原來(lái)的樣子,怕……太多的怕,我不想看到不是我在時(shí)的那個(gè)樣子,那樣我會(huì)心痛,就讓你們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)保存吧。

  老師們,如果有緣再見,我會(huì)說(shuō)一聲:你好,是你嗎?是我,我在這里。

  祝身體健康!

  你們永遠(yuǎn)的學(xué)生

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