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我的煩惱的作文

時(shí)間:2021-07-15 19:51:24 我要投稿

我的煩惱的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的煩惱的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的煩惱的作文

我的煩惱的作文1

  同學(xué)們,每個(gè)周末,你們都在干什么呢?也許,你正與家人圍坐在沙發(fā)上,興致勃勃地看著電視;也許,你正獨(dú)自坐在書桌前,津津有味地讀著課外書;也許,你正在附近的公園里,興高采烈地騎著車……我!卻在書桌前,奮筆疾書,不停地“刷”奧數(shù)題!唉,相較你們,我是多么悲催!

  每次翻開奧數(shù)作業(yè),我就不由得倒吸一口涼氣。那密密麻麻的阿拉伯?dāng)?shù)字,那五花八門的演算方法,那千變?nèi)f化的各種題型,折磨得我眼花繚亂,腦子一片空白。強(qiáng)打精神,拿出筆,重新梳理毫無(wú)頭緒的思路,向奧數(shù)題發(fā)起“總攻”!一道道題目被攻克,我卻絲毫沒(méi)有喜悅感。因?yàn)檠燮ら_始打架了!我不由得雙手托住下巴,仰望夜空,明亮的星星對(duì)著我一眨一眨,似乎在對(duì)我微笑,我卻無(wú)心對(duì)它微笑。

  突然,一陣腳步聲劃破了夜晚的寂靜,我回頭一瞧,是媽媽。她面帶微笑向我走來(lái),一眼瞥見還有那么多“奧數(shù)大部隊(duì)”,臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云,打開了話匣子:“怎么才做了這么幾題?你想不想早點(diǎn)睡覺(jué)啊?萬(wàn)一明天上課又打瞌睡怎么辦?”一連串的炮擊,震醒了我的瞌睡,我揉揉眼睛,定定神,又投入了戰(zhàn)斗。

  “耶!完成!”終于做完了所有的題目,十點(diǎn)了!我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,準(zhǔn)備睡覺(jué)了。誰(shuí)知,媽媽又急匆匆地沖進(jìn)房間,直叫:“哎呀呀,才看到梁老師發(fā)的QQ,還有一個(gè)作文片段沒(méi)完成呢!快!起來(lái)!再加把勁!”

  “!”我仰天長(zhǎng)嘆,一個(gè)鯉魚打挺從床上彈起,又到書桌前去努力奮斗了……

  唉,這令人頭痛的補(bǔ)習(xí)班,這令人頭痛的作業(yè)題,這令人頭痛的周末……怎一個(gè)“煩”字了得!

我的煩惱的作文2

  成長(zhǎng)的道路是曲折的,成長(zhǎng)的路上,我們每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱!我也不例外,回憶往昔,當(dāng)我們把煩惱戰(zhàn)勝后,得到的是更多的快樂(lè)!

  從六歲起,我就開始學(xué)鋼琴,鋼琴已是我生活中不可缺少的一部分。每次寫完作業(yè)后媽媽那句"該彈琴了",就像我的緊箍咒,讓我痛苦,讓我害怕。我不情愿的走進(jìn)琴房,為了鋼琴我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光。每天我都被媽媽剝奪自己的業(yè)余時(shí)間,也從沒(méi)像其他孩子一樣快樂(lè)的玩耍。就是作業(yè)多的堆成山,也免不了彈琴的作業(yè)!反復(fù)枯燥乏味的練習(xí)……這就是我的煩惱。我堅(jiān)持著一天又一天。從簡(jiǎn)單的音符、觸鍵的要求,以及節(jié)奏的掌握,到復(fù)雜的韻律,一次次,一遍遍,好無(wú)趣味可言。在漫長(zhǎng)的學(xué)琴路上我經(jīng)歷著挫折,留下了不為人知的汗與淚,這滋味可以說(shuō)是苦不可言的,有時(shí)我好想都想把鋼琴給毀了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的彈琴水平也逐步提高,我開始了鋼琴考級(jí)。誰(shuí)知這更是地獄般的模式,坐在琴房一彈就是兩三個(gè)小時(shí),要保持姿勢(shì)正確優(yōu)美,手指要做到飛快地在琴鍵上跑動(dòng),指尖磨的通紅,手型不能變,要做到每個(gè)音符準(zhǔn)確無(wú)誤,那時(shí)的琴凳早已不是琴凳,已成為那個(gè)可怕的“老虎凳",那時(shí)的琴鍵也成為了“燒紅的烙鐵”。慢慢的,我堅(jiān)持下來(lái)了,當(dāng)自己的辛苦努力換來(lái)一張張考級(jí)證書時(shí),美麗的彩虹頓時(shí)從我的左心鋪到了右心,覺(jué)得自己有一技之長(zhǎng)也很自豪。

  慢慢的,我從小時(shí)候的無(wú)知漸漸的懂得了許多,雖然練習(xí)鋼琴很枯燥,不能有半點(diǎn)馬虎,還要理解音樂(lè)的深意,可這些困難又仿佛在考驗(yàn)我能不能勇敢的去面對(duì),培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  我不希望我在平淡的日子里消耗我的時(shí)光,青春年少,正是這人生的黃金時(shí)期,今天的努力會(huì)鑄就明天的成績(jī)。換個(gè)角度看待我的煩惱,我豈不是收獲了更多?讓我明白了我不是失去了自己的童年,是擁有著父母每日的陪伴,是擁有了別人得不到的最五彩繽紛的每一天!

我的煩惱的作文3

  道路上總是有坎坷的,沒(méi)有哪條路是順暢到底的。人生的道路也同樣坎坷,在這條路上我也嘗到了煩惱的味道。

  第一次考試結(jié)束了,我的各科考試成績(jī)都沒(méi)排在年級(jí)前面,我小學(xué)時(shí)的名列前茅的優(yōu)越感蕩然無(wú)存,有點(diǎn)擔(dān)心長(zhǎng)此以往會(huì)不會(huì)被越甩越遠(yuǎn)。所以成績(jī)問(wèn)題成了我的煩惱。第二次考試之前,我加了把勁兒,嘗試把各科知識(shí)再溫習(xí)一遍,可成績(jī)并沒(méi)有明顯提升。我就想到底是為什么?我比小學(xué)時(shí)努力了呀,為什么我的成績(jī)沒(méi)有明顯的上升?這煩惱壓在了我的心頭。

  接著第三次月考來(lái)了,我感覺(jué)它就像死神敲鐘了一樣。于是,我在考試的頭一天復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),老爸卻說(shuō)這樣的復(fù)習(xí)只是在浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有技巧。我問(wèn):“那怎么辦?”爸爸說(shuō):“你把以前考過(guò)的卷子上的錯(cuò)題復(fù)習(xí)一下,每個(gè)錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)至少?gòu)?fù)習(xí)三遍,不就ok了?”“是嗎?那行吧,我試試!蔽衣犃死习值脑挘⒄瞻职终f(shuō)的去做了。

  考試前,我心里很緊張,爸爸的話回響在耳邊,“放棄一切無(wú)關(guān)緊要的事兒,全力以赴,像職業(yè)運(yùn)動(dòng)員那樣要求自己,發(fā)揮你最強(qiáng)的實(shí)力!”當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我立即深呼吸三次,舒緩了一下心情,以最好的心態(tài)來(lái)迎接考試。這次果然不一樣,我答題時(shí)感覺(jué)很有把握一樣,真是下筆如有神助!一星期之后,成績(jī)排名出來(lái)了。我向前超越了!足足前進(jìn)了五名呢!

  后來(lái)我明白,不是我自己智力有問(wèn)題。而是我的復(fù)習(xí)方法有問(wèn)題。通過(guò)這次考試,我明白了只要你找到合理的.解決方法,一些煩惱就不再是煩惱了。

  天上飄來(lái)五個(gè)字——那都不是事兒!對(duì)呀。只要你找對(duì)方法,努力解決,那么你的煩惱就會(huì)被踩在腳下。

我的煩惱的作文4

  今天真是個(gè)“好日子”,又一篇作文從天而降,因太過(guò)沉重,我實(shí)在受不起,一下子砸暈了我的頭。

  一回家,我便“啊”的一聲叫了出來(lái),隨即把書包往桌上一扔,就開始抱著衣架痛哭。你以為我是不會(huì)寫嗎?是的,真的不會(huì)寫,打上初中以來(lái)遇到的第一個(gè)不會(huì)寫的作文。我實(shí)在沒(méi)有素材。以前的煩惱吧,我也記不太清了,現(xiàn)在也貌似沒(méi)什么煩惱,我根本不把所有的煩惱當(dāng)煩惱看!拔艺娴臎](méi)什么煩惱!”我抱著衣架委屈地對(duì)爸爸說(shuō)。內(nèi)心一直堅(jiān)持著做個(gè)快樂(lè)的人的我,此刻的內(nèi)心是崩潰的——沒(méi)素材怎么寫作文?

  爸爸把臟鞋丟到洗鞋機(jī)后就去做飯了。媽媽則是過(guò)了一會(huì)兒才回來(lái)。我在房間里趴著,忽然聽見媽媽的驚呼,我和爸爸聞聲趕來(lái),只見洗鞋機(jī)旁溢滿了水,我一臉淡定,爸爸則大驚失色。不一會(huì)兒開飯了。我在飯桌上百般發(fā)牢騷這次的作文實(shí)在不會(huì)寫。爸爸和媽媽則一臉無(wú)奈,一人一個(gè)“我的煩惱是……”地說(shuō)著。“我的煩惱是吃完飯是我洗碗”“我的煩惱是你吃飯?zhí)詺狻薄拔业臒⿶朗悄憧偛宦犖业脑挕薄伲空f(shuō)著說(shuō)著怎么數(shù)落起我了?我沒(méi)法兒,飯也不想吃了,坐在座位上在心里默默感嘆寫作不易,又一遍又一遍地刷新自己“煩惱”的大腦存檔,渴望找到一點(diǎn)素材。正煩著,爸爸突然呵呵一笑,說(shuō):“你看你現(xiàn)在多煩惱。”我的腦子從十萬(wàn)八千里外迅速閃了回來(lái),這才恍然大悟,而后,寫下了這篇作文。

  煩惱什么的,其實(shí)不必因?yàn)橐粫r(shí)的煩惱而感到沮喪浮躁,靜下心來(lái)想一想,很容易就解決了,方法總比困難多。此刻,洗鞋機(jī)早已修好,沒(méi)有煩惱的愉悅在我們內(nèi)心充實(shí)著。無(wú)所謂煩惱,人生若一帆風(fēng)順,又如何成長(zhǎng)?

我的煩惱的作文5

  煩惱就像一本書,壓得我喘不過(guò)氣來(lái);煩惱也像一張蜘蛛網(wǎng),把我的想象抓走;但對(duì)我來(lái)說(shuō)煩惱也是一個(gè)黑洞,把我所有的好詞好句全都“吸走”,一寫作文腦空白。

  一聽到寫作文,一下子我就像從天堂掉進(jìn)了地獄。不過(guò)最要命的還是題目了,這個(gè)寫不詳細(xì),那個(gè)又無(wú)意義,真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開,何況下文呢?好不容易選好題目后,又得想開頭,憋出一個(gè)吸人眼球的“鳳頭”。磕磕絆絆終于抵達(dá)了被稱為“無(wú)底洞”的中間內(nèi)容,這個(gè)得詳寫,至少要寫300個(gè)字,而且直逼重點(diǎn)部分,不能啰里八嗦的;細(xì)節(jié)嘛,還得這添,那添。最好還要加心理描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫,添一些歇后語(yǔ)就更好了,還要合適,不能添亂。說(shuō)起那事例,更是讓我頭痛。我搜索知識(shí)寶庫(kù),顯示:無(wú)。我從中懂得了如果沒(méi)有親身經(jīng)歷,那就算再編,也比不過(guò)親身經(jīng)歷一件事,經(jīng)歷一件事能讓你懂得一個(gè)道理,讓你銘記在心,永不忘記。那是因?yàn)榈览淼牧α渴菬o(wú)窮盡的,可以讓你泉思如涌,不斷出現(xiàn)新的想法。無(wú)頭緒、無(wú)事例,真是背靠懸崖——沒(méi)退路。更多時(shí)候,是有的忘了寫,或有的寫錯(cuò)地方?傊,狀況百出,令人措手不及。

  哎,最后還得寫結(jié)尾。當(dāng)然這也至關(guān)重要,關(guān)系到作文的謀篇布局。比如:爸爸問(wèn)兒子,“兒子你在哪兒?”兒子回答:“我在家里!”還有:這個(gè)玩具太好玩了,不過(guò)還是沒(méi)有電腦好玩。要和開頭緊扣,還得總結(jié)一下你對(duì)此事的看法和怎么辦?傊粋(gè)字:煩。但是作文是一定要交的,真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門——討打。

  真是一寫作文腦空白,還消耗我一堆腦細(xì)胞,煩死了不償命啊。以后要多用功,做好閱讀筆記,不能臨時(shí)抱佛腳,那就不會(huì)一寫作文腦空白了。

我的煩惱的作文6

  成長(zhǎng),就像我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我們?cè)诓煌5亻L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上小學(xué)開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望!因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我的到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成,這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,要學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

我的煩惱的作文7

  “三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結(jié)果都會(huì)遇到形形色色的煩惱,而我正面對(duì)著我的人生難題——渡劫。

  定·天命

  地理老師是一個(gè)神奇的生物,她成功的把我們對(duì)地理課的感情變成了敬畏。對(duì)她的課退避三舍,對(duì)她更是望而生畏。

  此時(shí)此刻,我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表,突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾!敖裉煊械乩碚n,完了,又要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了”我對(duì)全班宣告。此話迎來(lái)了“眾仙”們的肯定。

  劫·難逃

  “鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步,我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。

  約莫過(guò)了5分鐘,我們與地理老師的戰(zhàn)爭(zhēng)才正式開始。地理老師開始對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來(lái)各種各樣的地理問(wèn)題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”,我們對(duì)這種暗箭早已對(duì)付的得心應(yīng)手。這不迎來(lái)了地理老師的稱贊,雖然心里美滋滋的,卻還是不敢懈怠,奮力去破解地理老師的招式。

  只要地理老師停下進(jìn)攻,全班鴉雀無(wú)聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號(hào)的“仙”此刻也全神貫注,唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級(jí)無(wú)敵大旋風(fēng)”。

  地理老師為了節(jié)省時(shí)間,把答案念得飛快。

  從地理老師口中念出的字像子彈般迅速?gòu)奈覀兊亩叢吝^(guò)。沒(méi)等右手反映過(guò)來(lái),一大串的“子彈”早已煙硝云散了。

  之前的損毀式還能對(duì)付,但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒(méi)有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆,好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧!

  過(guò)·天劫

  終于,地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室,只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒(méi)有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏,等我們進(jìn)階為上神吧!

  我盯著地理書一愁莫展,望著字里行間殘缺的空白,搖了搖頭。煩惱正是如此簡(jiǎn)單:此劫只應(yīng)天上有!人仙大戰(zhàn)何時(shí)休?

我的煩惱的作文8

  今天給學(xué)生布置了一道作文題,題目是《我的煩惱》,安靜等待她們當(dāng)堂寫作時(shí)便不自覺(jué)思考起了自己的煩惱。

  所謂三千煩惱絲,生而為人便是一件煩惱事,畢竟人是情感最豐富的生物。中學(xué)時(shí)煩惱如何提升成績(jī),大學(xué)時(shí)煩惱如何讓大學(xué)生活更精彩,工作后煩惱如何適應(yīng)社會(huì)。后來(lái)突然醒悟,原來(lái)啊,這些煩惱都是因?yàn)樽约耗芰Ω簧献约旱钠狻?/p>

  中學(xué)時(shí)代最令人頭疼的是英語(yǔ)成績(jī),從一次沒(méi)認(rèn)真后便再也趕不上來(lái)了,想過(guò)背單詞,堅(jiān)持不了幾天便棄了;試過(guò)刷題,卷子買了不在少數(shù),確也做了幾份題,但次次成績(jī)不好便再無(wú)激情繼續(xù)了。終于進(jìn)入了大學(xué)校園,雖學(xué)校不如人意但生活總要繼續(xù),新環(huán)境應(yīng)當(dāng)樹立新形象吧!積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),積極交往各種朋友,積極學(xué)習(xí)各類技能,建立從未有過(guò)的陽(yáng)光與自信。當(dāng)!校章蓋上畢業(yè)冊(cè)的瞬間我正式脫離了學(xué)生的身份,落寞中又帶著一份激動(dòng)。拿著畢業(yè)冊(cè)重走了一遍校園,教學(xué)樓依然是聳立著,樓后的小山坡上花兒依舊燦爛,從教學(xué)樓到宿舍的道路筆直的向前伸展,微弱的陽(yáng)光透過(guò)兩旁的樹斜射下來(lái),給路也蒙上了一層薄紗,往日熱鬧的校園現(xiàn)在卻是連心跳聲也能聽見,盡管這路讓人一眼看不到盡頭,但我知道,路的盡頭便是長(zhǎng)大。

  社會(huì)一詞百度解釋為由人與人形成的關(guān)系總和。淺顯的告訴了我們到了社會(huì)便是與人的交際了,同事間的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系,朋友間的關(guān)系,愛人間的關(guān)系,親人間的關(guān)系等等等等,錯(cuò)綜復(fù)雜,難免令人費(fèi)心。

  思緒漸漸隨著學(xué)生的讀書聲收了回來(lái),在這工作的閑暇之余眺望了一下窗外,烏蒙的天,近處有幾株還沒(méi)來(lái)得及發(fā)新芽的樹光禿禿的矗立在小土坡上,再往遠(yuǎn)處看,樹越發(fā)的青黑,越發(fā)的迷蒙。長(zhǎng)舒一口氣,上揚(yáng)嘴角,給自己一個(gè)微笑,告訴自己加油,明天還是美好的一天。

我的煩惱的作文9

  今天上午上語(yǔ)文課,老師讓我們寫字詞.我對(duì)老師說(shuō)我的手指上的瘊子才激掉了。傷口沒(méi)有愈合,寫不了字。我的話音剛落,教室里立馬起了一陣議論:

  “不能寫字,真的嗎?”

  “是不是不想寫作業(yè)啊?”

  “激瘊子有這么嚴(yán)重嗎?”

  我聽著同學(xué)們的聲音,心理很難受,眼淚頓時(shí)唰唰地往下淌。心想,不就是做作業(yè)嗎?我才不會(huì)是不想寫作業(yè)。有那么可怕嗎?于是我就拿出本和筆。準(zhǔn)備寫作業(yè)了。我的手一用勁握筆,傷口就隱隱作痛。我的傷口在右手的食指二關(guān)節(jié)處。醫(yī)生囑咐我在傷口沒(méi)有好時(shí),盡量少動(dòng)手指關(guān)節(jié),不然會(huì)出血,不利于傷口愈合。來(lái)上學(xué)之前媽媽也一再囑咐我暫時(shí)不要寫作業(yè)了。怕傷口長(zhǎng)不好,以后手上會(huì)留疤。可是老師好像沒(méi)有看見我的難受似的,什么也沒(méi)有說(shuō)。一想著醫(yī)生和媽媽的話,我的淚更止不住了。我不敢使勁握筆,只好把食指松開筆,用拇指和中指把筆捏著寫,但是,這樣拿筆,感覺(jué)筆一點(diǎn)兒也不聽話,撇不像撇豎也不像豎,橫也彎彎曲曲的,并且筆畫也合不攏?纯催@字,真不像我寫的。這作業(yè)怎么交老師。?jī)蓚(gè)手指根本就握不緊筆,怎能寫好字呢?

  我想,要是左手也會(huì)寫字多好啊。于是我就左手拿起筆,寫了起來(lái)。左手拿筆要比右手拿筆握的緊多了。但是,左手感覺(jué)好笨啊。筆下一點(diǎn)兒也不流利,我只好慢慢地寫。才寫了兩行字我的手心就有汗了,感覺(jué)胳膊也酸痛了?纯催有那么多的作業(yè),下課就得交作業(yè)了。沒(méi)有辦法,我只好咬緊牙,甩甩胳膊繼續(xù)寫。終于寫完了,這時(shí)我也累的抬不起胳膊了,手指也痛,滿臉的汗水。再看看我寫的作業(yè),啊!開始幾行字真不像字哦,歪歪區(qū)區(qū)的,筆畫有的就像小蟲蟲爬過(guò)的痕跡。不過(guò),越往后倒是越好了。要下課了,重做是沒(méi)有時(shí)間了。下課鈴聲響了,我只好硬著頭皮把作業(yè)本合起來(lái)交給了老師。

  放學(xué)回家的路上我還在猜想,明天老師發(fā)作業(yè)本時(shí)會(huì)是什么情況,老師會(huì)在班上訓(xùn)我嗎?老師會(huì)不會(huì)讓我重做?

我的煩惱的作文10

  大人們常說(shuō),00后的孩子無(wú)憂無(wú)慮,但又有誰(shuí)知道我們的煩惱呢?我最大的煩惱就是:膽子小。

  正所謂男子漢大丈夫,膽子應(yīng)該大大的。可我的膽子卻特小,一遇到事就慌得六神無(wú)主。例如:我怕黑,晚上不敢冒黑倒水喝,弄得喉嚨生疼;我怕打雷,一下雨打雷,我便不能定心做事……

  “轟隆隆,轟隆隆……”“哇!打雷啦!救命。 便y色的閃電劃過(guò)天空,緊接著又響起了一個(gè)巨雷,我驚得東跑西躥,心想:閃電要是劈下來(lái)把電線桿劈斷了家里就會(huì)停電,那該有多恐怖哇!正想著,我被媽媽叫住了,我回到了書房里,剛坐下沒(méi)寫幾個(gè)字,又有一道閃電劃過(guò)天空,這次更厲害,是雙重閃電耶,就像是一把巨大的剪刀要把整個(gè)世界給剪開一樣“咔嚓咔嚓”。我嚇得趕緊躲進(jìn)衛(wèi)生間里,可是馬上又想到衛(wèi)生間里有水,水可是會(huì)導(dǎo)電的呀!不安全,不安全,快轉(zhuǎn)移!

  我又逃到了臥室里,剛進(jìn)臥室就響起了一個(gè)轟天巨雷,我“噌”一下躥上了床躲進(jìn)被窩直打哆嗦。巨雷還在轟隆作響,就像地獄里的鬼哭狼嚎,我在被窩里的小身子蜷縮得更緊了。

  就在這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)一把把我扯出了安全的被窩,我嘟著嘴巴生氣地想:你們大人真是不懂我們小孩子的心,你難道不知道我怕打雷閃電?媽媽似乎看懂了我的心,笑著說(shuō):“我就是想要磨煉你的膽子,讓你不再怕打雷閃電……"突然響起了一聲驚天炸雷,我嚇得撲進(jìn)媽媽的懷里,因?yàn)闆_力太大,把媽媽都撲倒在床上了,媽媽搖頭嘆道:“唉,我剛才白跟你說(shuō)了那么多!”

  我也想過(guò)各種辦法解決,比如:我把自己關(guān)進(jìn)小黑屋里;強(qiáng)迫自己坐著聽雷聲;強(qiáng)迫自己騎自行車……可都無(wú)力回天。我一進(jìn)小黑屋就立即逃出來(lái);剛聽雷聲,就捂住耳朵不能繼續(xù)了……因此,我到現(xiàn)在都還沒(méi)改好呢!

  膽子小給我的學(xué)習(xí)、生活都帶來(lái)不便,但改不掉,又有什么辦法呢?

我的煩惱的作文11

  快升初中了,我的煩惱也開始增加了。像“長(zhǎng)小豆豆,腳大”這些都不是最煩惱的事,我最煩惱的事有三件。

  第一件:復(fù)習(xí)

  難得這次老師沒(méi)講新課,作業(yè)就沒(méi)那多,本想寫完作業(yè)放松、放松?墒莿傋谏嘲l(fā)上,媽媽就發(fā)話了:“作業(yè)寫了嗎?”“當(dāng)然寫了”“寫完了就寫練習(xí)冊(cè)”“我剛寫好作業(yè),讓我休息一下,看一下電視嘛!闭f(shuō)完,我起身去開電視?蛇@時(shí)媽媽怒吼道,“下個(gè)星期二就考試了,復(fù)習(xí)的時(shí)間就只剩幾天了,你還不好好去珍惜?”說(shuō)完,媽媽就將我趕回了房間。可憐的我呀!晚上復(fù)習(xí)到深夜十一點(diǎn)才睡,早上差點(diǎn)遲到。你說(shuō)我可憐嗎?

  第二件:近視加深

  關(guān)于近視,人們或高或低都會(huì)有一些,就拿我來(lái)說(shuō)吧!平時(shí)由于寫作業(yè)坐姿不端正,總喜歡低著頭寫,成為了我近視的關(guān)鍵原因。當(dāng)然,近距離看電視,玩手機(jī)也是導(dǎo)致我近視的“大功臣”。因此我的煩惱就接踵而來(lái)了,雖說(shuō)我的長(zhǎng)相也算不上大美女,但也馬馬虎虎,還算過(guò)得去?勺詮慕暪馀R后,我原本那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛頓時(shí)變成了“瞇縫眼”,把我的顏值大大的打了折扣。這還不算,由于我的身高較高。每次排座位,老師都把我放在最后,可我又看不清,導(dǎo)致成績(jī)都下滑了。可把我放在前面,又擋住其他同學(xué)視線了。因此不禁我為近視煩惱,連老師也經(jīng)常為我的近視而煩惱呢。真的是煩上加煩。

  第三件:秘密沒(méi)法藏

  我一直有個(gè)習(xí)慣,喜歡把煩惱和快樂(lè)寫在日記本里?墒俏颐繉懸黄,爸媽就看一篇。我每次把日記本藏在哪個(gè)角落都會(huì)被爸媽發(fā)現(xiàn),害得我心里的話沒(méi)法釋放,和別人說(shuō)吧!又怕她說(shuō)出去,寫在日記里,又怕爸媽看。記得有一次,我將日記本鎖在柜子里,爸媽竟拿出了另一把收藏已久的鑰匙將柜子打開了,害得我的秘密隨之而曝光了。接著我和他們理論,他們就會(huì)講一堆大道理,讓你無(wú)從辯解。哎,我多么需要一點(diǎn)點(diǎn)私人空間,不知道爸媽何時(shí)才能放我自由?

  老天爺呀!你如果能幫我消滅一個(gè)煩惱,我都謝天謝地了。

我的煩惱的作文12

  大人們總說(shuō)“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”,殊不知煩惱也時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們。煩惱就如又厚又重的書,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。煩惱又如一張網(wǎng)把我深深包圍,怎么都掙脫不了。

  我也有煩惱,而我的煩惱就是那架古箏。六年前,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了古箏,從而和它成為好朋友。媽媽更是開心,很快幫我買好古箏。剛開始我挺喜歡這古箏的,可慢慢的,我開始討厭古箏,覺(jué)得它在占用我寶貴的時(shí)間,也許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,作業(yè)加多的緣故吧。我開始從每天的“一個(gè)半小時(shí)”,減少到“一個(gè)小時(shí)”,再減少到“半小時(shí)”,到現(xiàn)在一個(gè)星期都彈不了“半小時(shí)”。媽媽也跟著著急,一到周末就嘮叨來(lái)嘮叨去,看到我一有時(shí)間就催我彈琴。 有一次,我剛做完作業(yè),就到沙發(fā)上去坐一會(huì)兒,還沒(méi)過(guò)3秒,媽媽就跟只無(wú)頭蒼蠅似的,走到我旁邊說(shuō):“快點(diǎn)彈琴吧,都一個(gè)星期沒(méi)彈琴了,都要忘了!”我捂著耳朵,又換了個(gè)陣地?蓩寢層窒裰桓ㄏx似的,走到我面前,手叉腰,喊道:“要我說(shuō)多少遍?快點(diǎn)彈琴吧!”沒(méi)辦法,最后一塊陣地也被老媽這“坦克”給轟得灰飛煙滅了。我嘟著嘴,只好悶悶不樂(lè)地去彈琴了。

  我也無(wú)可奈何,覺(jué)得煩死了,并想著化解這種煩惱的方法。魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”如果我每天抓緊一切有用的時(shí)間做作業(yè),在快速中提高效率,就能用剩下的時(shí)間來(lái)練習(xí)古箏了。我要把彈古箏想成是一種放松,這樣我的興致就來(lái)啦,就能高效地練完古箏。這種方法既可以充分利用時(shí)間,練習(xí)古箏,又可以把媽媽這座堡壘徹底“消滅”,真是兩全其美啊。

  有時(shí)煩惱如泰山,我們需要它給予的壓力;有時(shí)煩惱如鳴鼓聲,我們需要它給予的動(dòng)力。生活處處離不開煩惱,我們既然擺脫不了煩惱,就應(yīng)該化煩惱為快樂(lè)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)的過(guò)程就如海洋,而煩惱是波浪,我們只有戰(zhàn)勝波浪,成長(zhǎng)之舟才會(huì)行駛得更穩(wěn),更久。

我的煩惱的作文13

  你們肯定在想,上課有什么煩惱呢?不就是聽課嗎?不,不,不。你們來(lái)聽聽我的上課煩惱吧!

  煩惱一:睡魔

  哎呀!昨天的我又沒(méi)睡好,又在那忍不住地睜著一只眼,閉著一只眼,頭耷拉在“枕頭”上,睡在一邊?墒怯峙聰z像頭拍到,老師告訴校長(zhǎng),于是努力睜開一只眼睛去聽課?深^還是時(shí)不時(shí)地向下墜,有時(shí)竟然還會(huì)流下口水,把同桌逗得前俯后仰得。哎!我呀!真是“成事不足,敗事有余”啊……

  煩惱二:答題

  睡著的我又引出了禍?zhǔn)拢罢?qǐng)那位已經(jīng)睡著的同學(xué)來(lái)回答。”老師握緊拳頭冷冰冰地說(shuō)!爸x謝老師!眲偹训奈翼樋诰驼f(shuō)出了如此之話,引得全班大笑。“請(qǐng)你來(lái)回答”老師的聲音越來(lái)越大,猶如洪鐘震耳欲聾。睡醒的我看了看題目,側(cè)著腦袋思考,思考,再思考,最終得出結(jié)論——不知道。后果可想而知,我只好站著上課了,老師對(duì)我的印象也多了一條“疤痕。

  煩惱三:苦斗餓魔

  哎呀媽呀!到了第四節(jié)課,我的肚子都會(huì)按時(shí)響鈴”咕咕咕”。我的肚子開始餓了,開始我并不注意,可到后來(lái),我的身體好像被抽空了似的,渾身沒(méi)力,肚子就像貓頭鷹一樣在不!肮竟尽敝。我只好想著美食,手指在嘴里頭不停地吮吸,口水也直流下了三千尺。距離放學(xué)還有五分鐘啦!叮鈴鈴下課了,我捂著肚子趕緊沖了出去,不料老師還沒(méi)說(shuō)下課呢,我又被老師拽了回去留校了。哎!早知道我就不這樣子了,現(xiàn)在可真是要餓暈了。

  這就是我上課的小煩惱,這些煩惱已經(jīng)籠罩了我整個(gè)上課,老師批評(píng)過(guò),家長(zhǎng)也教育過(guò),可我仍是改不了,哎!那是一個(gè)愁字了得!最后我想問(wèn)問(wèn)你們上課的小煩惱是什么呢?來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

我的煩惱的作文14

  成長(zhǎng),好比人生中的一艘小船行駛在海面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻遇到死對(duì)頭——煩惱。對(duì)我而言,煩惱有時(shí)是甜的,有時(shí)卻苦到了心尖。

  現(xiàn)在的我們正值青春期,最注重的就是我們的外表了。說(shuō)來(lái)也是煩,從六年級(jí)開始,痘痘就是我臉上的?停瑫r(shí)光匆匆,痘痘就像個(gè)頑皮的孩子,賴在我臉上不走了。我呢,又屬于愛動(dòng)的人,時(shí)常會(huì)動(dòng)那一額頭的痘痘。思考時(shí)也動(dòng)、吃飯時(shí)也動(dòng),就連寫作業(yè)時(shí)也要?jiǎng)右幌隆墒牵蝗缫獾氖恰欢徊坏珱](méi)有如我的愿褪下去,反而越長(zhǎng)越多,甚至布滿額頭!這真是一件恐怖的事情啊,就連自己,有時(shí)候也不愿意看我那長(zhǎng)滿痘痘的額頭。

  愛美之心人皆有之,同班同學(xué)之間在談?wù)摗岸欢皇录钡故瞧匠V,但因(yàn)榘嗬锏亩欢槐任叶嗟娜艘灿校棺屛矣行⿷c幸了。不過(guò)痘痘長(zhǎng)期在臉上“居住”,并且還越來(lái)越嚴(yán)重,這就讓我很擔(dān)心了。想像痘痘長(zhǎng)遍全臉的感覺(jué),不禁讓人心生畏意了,同時(shí)我也成為家中的“焦點(diǎn)”,媽媽說(shuō):“讓你不好好洗臉,長(zhǎng)這么多痘痘!”這倒讓我煩惱加重了,雖然這個(gè)煩惱如此粘人,但我依舊放任了它,讓它“隨波逐流”。

  這也倒不是我太樂(lè)觀,只是因?yàn)榍啻浩诙紩?huì)長(zhǎng)痘兒,家里的各種調(diào)侃也都被我返回去,心里默念:青春期一過(guò)就會(huì)好的,只是青春痘罷了。

  其實(shí),除此之外也會(huì)有些小小的煩惱,但都還好,人總是要有煩惱的,煩惱會(huì)使人氣餒,但也會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。青春期,一個(gè)過(guò)渡期,“痘痘大軍”也會(huì)如期降臨,而青春期這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”,我倒希望盡快結(jié)束,“痘痘大軍”也可以早日歸去。

  煩惱如陰雨,而陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,美好的日子總會(huì)來(lái)到,煩惱會(huì)隨著好心情被我們拋之腦后,任何驚濤澎湃,也總會(huì)有風(fēng)平浪靜的那天。

我的煩惱的作文15

  “!有蟲子!老爸救我!”我一邊尖叫著,一邊飛快地跑到老爸身后躲起來(lái)。別看我平時(shí)是個(gè)女漢子,可一遇到我的克星——蟲子,頓時(shí)就變成弱不禁風(fēng)的膽小鬼了。

  不知道從什么時(shí)候起,怕蟲子就成了我的一大煩惱,它讓我十分苦惱。明明蟲子那么弱小,我那么強(qiáng)大,可是我就是怕這個(gè)“小不點(diǎn)”呀!有一次,家里飛來(lái)了一只小得都快看不見的蛾子,被我看到后,我頓時(shí)嚇得魂飛魄散,一邊以180分貝的聲音尖叫,一邊以每秒100米的速度奔向老爸的房間。在確認(rèn)聽了三遍“蛾子被打死了”以后,我才松了一口氣,心有余悸地回到自己的房間。所以想嚇我的話,你只需要捉一些蟲子,什么毛毛蟲,大青蟲,甚至螞蟥、蚯蚓、蜜蜂……這些都足以讓我心驚膽戰(zhàn),尖叫聲震天動(dòng)地。現(xiàn)在的我,連看到蜻蜓、蝴蝶都大氣不敢出,飛奔著逃之夭夭了。

  除了怕蟲子以外,我還有一個(gè)大煩惱呢!當(dāng)別人在游樂(lè)園里玩得不亦樂(lè)乎時(shí),我卻只能在一旁眼睜睜地看著,因?yàn)椤也桓彝姘!去迪士尼?lè)園時(shí),別人都在“創(chuàng)極速光輪”上大笑,我卻在“七個(gè)小矮人礦山車”上緊緊閉著雙眼,還嚇得瑟瑟發(fā)抖。去水樂(lè)園時(shí),別人都在“一飛沖天”上嗨,我卻只能在巨浪灣里曬太陽(yáng)……我因此常被同行的小伙伴們嘲笑,那一刻,我真恨不得去鉆地縫!

  如果有人說(shuō)我是膽小鬼,我肯定不服氣。我不怕黑,不怕夜里獨(dú)自一人待在家。男生欺負(fù)我,我立馬就成了天不怕地不怕的女漢子?闪硪环矫,我又是個(gè)名符其實(shí)的膽小鬼——怕蟲子,還恐高。

  人人都有煩惱,可我的這兩大煩惱,何時(shí)才能消除?