有關(guān)我心中的高一作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的有關(guān)我心中的高一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)我心中的高一作文5篇1
李清照曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！痹谖已壑许�(xiàng)羽是百戰(zhàn)百勝、所向無(wú)敵的西楚霸王，也是我心目中的戰(zhàn)神。
25歲的項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中以3萬(wàn)敵秦軍30萬(wàn)人馬，為鼓舞士氣，取得勝利，他破釜沉舟，置之死地而后生。最終以少勝多，巨鹿之戰(zhàn)項(xiàng)羽一舉成名。項(xiàng)羽多么自信，多么英勇善戰(zhàn)。
項(xiàng)羽的理想是推翻秦朝，統(tǒng)一天下，建立起自己的國(guó)家，和他拜為兄弟的劉邦也想跟他爭(zhēng)奪天下。項(xiàng)羽知道后想殺了劉邦，就在咸陽(yáng)城外鴻門(mén)舉行了一場(chǎng)宴會(huì)，也就是著名的鴻門(mén)宴�？上ы�(xiàng)羽錯(cuò)失良機(jī)，放虎歸山讓劉邦跑了。
劉邦是個(gè)有心機(jī)的人，滎陽(yáng)一戰(zhàn)劉邦被項(xiàng)羽所傷，提出平分天下，以鴻溝為界，鴻溝以西為漢，以東為楚。項(xiàng)羽與劉邦簽訂了停戰(zhàn)協(xié)議，但劉邦傷好后，出爾反爾的他攻打項(xiàng)羽到垓下。劉邦手下大將韓信使用攻心術(shù)，令漢兵唱起楚國(guó)的歌，四面楚歌響起，楚軍將士想起了家中年邁的父母和妻兒放下武器無(wú)心打仗。
項(xiàng)羽臨突圍前給虞姬唱了一首告別的歌就是著名的《霸王別姬》。項(xiàng)羽從軍中帶800人突圍，他突圍成功，可只剩下了28人。他對(duì)那28人說(shuō)“天之亡我，非戰(zhàn)之罪”，意思是說(shuō)不是我項(xiàng)羽不能打仗，是上天要亡我呀!為了證明自己是戰(zhàn)神，他要擊潰后面的漢軍，并且一要斬對(duì)方將軍的頭，二要砍倒對(duì)方的軍旗，項(xiàng)羽果然說(shuō)到做到。
烏江之畔項(xiàng)羽單槍匹馬，前有大江攔路，后有追兵將至。這時(shí)烏江亭長(zhǎng)劃著一只小船要渡他過(guò)江，勸他回到江東重整旗鼓。但項(xiàng)羽自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)江東父老，只把隨他征戰(zhàn)多年的烏騅馬送上了船，他則在烏江邊自刎。
項(xiàng)羽是個(gè)有情有義的人，雖然他最后失敗，但他仍然是我心目中的戰(zhàn)神。
杜牧曾說(shuō)“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！币馑际琼�(xiàng)羽應(yīng)該渡過(guò)烏江，回到江東收攬人才，到時(shí)再過(guò)江與劉邦再戰(zhàn)，到那時(shí)天下到底是姓劉還是姓項(xiàng)還真不一定呢?我贊成杜牧的說(shuō)法，也由衷地希望卷土重來(lái)的項(xiàng)羽可以獲勝。但歷史不能假設(shè)，我深深地為項(xiàng)羽而嘆惋!
有關(guān)我心中的高一作文5篇2
平安乃福，平安乃人之財(cái)富，平安乃人生最大的渴望與祝福――題記
校園，一個(gè)多么親切、多么悅耳的字眼�。≡�(jīng)，我們的汗水在那里揮撒；我們的播種在那里收獲；我們的笑容在那里綻放；我們的成功在那里萌發(fā)。校園因無(wú)私而偉大，因偉大而無(wú)私。我們?cè)谛@的時(shí)間絕對(duì)不少于在家里的時(shí)間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，校園就如同我們的搖籃一般，孕育著我們成長(zhǎng)。然而，在這么個(gè)大搖籃里，安全隱患也無(wú)不存在著，讓我們一起去走走看看，發(fā)現(xiàn)并消除這些隱患，共同建立我們美好的平安校園！
清晨的空氣爽朗清新，讓我們的同學(xué)也朝氣蓬勃，教室里書(shū)聲朗朗，連遠(yuǎn)在教育外的叔叔、阿姨們聽(tīng)到了如此朝氣蓬勃的聲音也會(huì)微微一笑，心情好上幾倍。這里似乎沒(méi)有什么令人擔(dān)憂(yōu)的事兒吧？是這樣的嗎？還是再觀察一下吧。
這不，過(guò)了幾十分鐘后，下課鈴一響，問(wèn)題就來(lái)了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地飛出教室，奔向操場(chǎng)，參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。還有一些同學(xué)則是一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的.位子上，夜以繼日地趕寫(xiě)著作業(yè)，放眼觀察一下整個(gè)教室，所有的窗戶(hù)都是關(guān)著的，一點(diǎn)兒也不通風(fēng)，這樣的環(huán)境下怎么能好好學(xué)習(xí)呢？
看完了教室，我們?cè)偃テ渌牡胤角魄瓢�！前面是食堂，是我們�(nèi)浊麕熒燥埖牡胤�，俗�?huà)說(shuō)得好，病從口入，這食堂的安全可是很重要的，關(guān)乎我們所有人的身體健康，是頭等大事。食堂的飯菜倒是很干凈。但認(rèn)真看看整個(gè)食堂，問(wèn)題又發(fā)現(xiàn)了，蒼蠅到處都是，飛來(lái)飛去的；地板上桌子上到處都是同學(xué)們刻意留下的作品，也許是因?yàn)槭迨灏⒁虃冞�沒(méi)來(lái)得及打掃，好一個(gè)臟字了得！
接下來(lái)，我們?cè)偃タ纯床賵?chǎng)外吧，那是同學(xué)們鍛煉身體的地方，也是大伙最向往的地方。按理來(lái)說(shuō)，操場(chǎng)上應(yīng)該比較安全。瞧！幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跑步呢，不好，有個(gè)同學(xué)摔倒了！跑道是塑膠做的，摔一跤的話(huà)肯定會(huì)破皮受傷。但這也沒(méi)有什么辦法，總不能把跑道換成海綿的吧！那樣的話(huà)，很容易就會(huì)損壞的呀！所以，要安全的話(huà)，我們所有的同學(xué)自己也要多加注意呢。
平安校園，不只是老師的事，是我們?nèi)熒氖�。要建立起一個(gè)平安的校園，要從我做起。讓我們共同努力起來(lái)，從我做起，我們的校園生活才能多姿多彩，平平安安！
有關(guān)我心中的高一作文5篇3
蝴蝶可以堪稱(chēng)為昆蟲(chóng)界最美的生物。轉(zhuǎn)身，回眸間，一直靈巧的小精靈劃過(guò)我的鼻尖。銀色的翅膀上，淡藍(lán)色的斑點(diǎn)在陽(yáng)光下，折射出金燦燦的光。在長(zhǎng)空中飛舞著，又留下一道美麗的弧線(xiàn)。這就是蝴蝶，美的代名詞。
第一次細(xì)致地觀察蝴蝶，是在一堂生物課上，老師將一個(gè)個(gè)精美的蝴蝶標(biāo)本展示在我們面前。那堂課上，老師講了許多重點(diǎn)的生物知識(shí)，我卻沒(méi)有心去聽(tīng)了，我已經(jīng)完全被那些美麗的小東西所震撼住了。
每一只蝴蝶身上都布滿(mǎn)了艷麗的花紋，有曲線(xiàn)型的，有圓形的，有水滴狀的……栩栩如生，再加上各式各樣的顏色交印在一起所造成的色彩反差，讓我禁不住聯(lián)想到選美大賽上一個(gè)個(gè)嬌媚動(dòng)人的小姐們。
后來(lái)我去到了一個(gè)被稱(chēng)為“蝴蝶之谷”的地方，在那里，我才真正感受到了蝴蝶所帶來(lái)的壯觀景象。
那其實(shí)是一片草地，只有幾束花叢點(diǎn)綴著這片嫩綠的地毯。當(dāng)我將腳邁進(jìn)去的那一刻，奇跡出現(xiàn)了。幾乎所有的蝴蝶不約而同地在一瞬間飛起，像是一片片騰空而起的花瓣，在空中回旋，翻轉(zhuǎn)，組成了一個(gè)巨大的蝴蝶部落。
下一刻，我的眼里就只剩下蝴蝶了。金色的，銀色的，藍(lán)色的，甚至是五彩斑斕的蝴蝶環(huán)繞著我飛舞，偶爾似乎還能聽(tīng)見(jiàn)輕微的羽翅相撞的摩擦聲。一不小心，幾只蝴蝶親吻了我的臉頰、鼻尖、額頭，再一看，肩頭上也棲息著幾只嬌艷的蝴蝶。
世界上有無(wú)數(shù)種美，每一種美都有一種不同的詮釋。但只有這一種，才是我真正想要的。
我沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)蝴蝶它美麗的蛻變，美麗的一生。我唯一能想到的，就在此刻。這種美，沒(méi)有拘束，帶著一股生命的靈動(dòng)，不同于任何一種精美的物品。
這種美，是我心中的美，亦是大自然的美。因?yàn)�，生命只有在大自然中才能施展它�?dú)特的美麗。
有關(guān)我心中的高一作文5篇4
我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名蛋糕師。
小時(shí)候，我最喜歡做的事就是站在高大透明的櫥窗前欣賞各式各樣的蛋糕，蛋糕被抹上純白色的奶油，裱著各種漂亮的花邊，點(diǎn)綴上可愛(ài)又美味的裝飾，散發(fā)著誘人的香氣，仿佛隔著櫥窗都能嗅到清香的奶油味。使我萌生成為一名蛋糕師夢(mèng)想的是親眼見(jiàn)過(guò)的一次難忘的事情。
記得幾年前的一個(gè)午后，天上飄著濛濛的細(xì)雨，我又在櫥窗前欣賞這些美味的“藝術(shù)品”，突然一個(gè)渾身都被淋濕了的小男孩怯怯的站在蛋糕店門(mén)口向里張望，只見(jiàn)他一只手緊緊揣在上衣口袋里，眼睛不停得搜索著櫥柜里的那些蛋糕，我想他肯定是餓了，最后他把目光停留在最小的那個(gè)蛋糕上，怯生生的向了蛋糕師問(wèn)：“這個(gè)蛋糕要多少錢(qián)?”然后又下意識(shí)的攥緊了上衣口袋里的手，就好像那里面藏著他最重要的寶貝，怕一松手就被別人搶去。
當(dāng)他聽(tīng)到蛋糕師說(shuō)需要50元的時(shí)候，他那充滿(mǎn)希望的眼神立刻暗淡下去，小男孩又指了指蛋糕用幾乎他自己才能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“能不能便宜一點(diǎn)?我只有47塊錢(qián)�！钡案鈳熯t疑了一下，問(wèn)：“你買(mǎi)這蛋糕是要干什么去?”這時(shí)小男孩抬起頭回到：“今天是媽媽的生日，我想為她買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕。”蛋糕師說(shuō)：“可你的錢(qián)不夠呀!”小男孩含著淚說(shuō)：“我的媽媽生病住院了，今天是她生日，我想給她買(mǎi)這個(gè)蛋糕，讓她開(kāi)心一下。這些是我平時(shí)攢下的早飯錢(qián)�！边@時(shí)蛋糕師微微的一愣，摸了摸他的頭微笑著說(shuō)：“好孩子，你今天很幸運(yùn)，今天店里剛好搞優(yōu)惠活動(dòng)，50元的蛋糕只需40元就可以�！钡案鈳熣f(shuō)著把蛋糕從櫥柜里取了出來(lái)，捧到小男孩面前，說(shuō)：“快拿回去給媽媽過(guò)生日吧，祝媽媽生日快樂(lè)。”小男孩捧著蛋糕對(duì)蛋糕師說(shuō)了聲：“謝謝�！本娃D(zhuǎn)身跑進(jìn)了細(xì)雨中，小男孩離開(kāi)后我看見(jiàn)蛋糕師又從自己口袋里拿出10元錢(qián)和小男孩的錢(qián)放在一起，一同放進(jìn)了收銀機(jī)里。我好像明白了什么……
我回頭望向小男孩消失的方向，眼前好像浮現(xiàn)出小男孩和他媽媽幸福的品嘗蛋糕的快樂(lè)景象。這時(shí)我看著蛋糕師的背影覺(jué)得更加高大了，他用他的技藝為人們制作出美味的蛋糕，他用他的善良滿(mǎn)足了一個(gè)孩子給媽媽過(guò)生日的孝心。
我暗自下定決心，今后我也要像這個(gè)蛋糕師一樣，用心做出世界上最美味的蛋糕，讓每一個(gè)品嘗我做蛋糕的人，都能品嘗到幸福的味道。
有關(guān)我心中的高一作文5篇5
紅色如火一般熱烈，給人奮發(fā)向上的力量，黑色如海一般神秘，給人望而卻不得向往，綠色如光一般安靜，給人寧?kù)o深遠(yuǎn)得啟迪。
我心中的那一抹綠色，給了我堅(jiān)定不移的信念與無(wú)限執(zhí)行的勇氣。
我天空中灰蒙蒙得，找不到往日太陽(yáng)滿(mǎn)掛笑容的臉龐，陰冷的秋風(fēng)襲來(lái)，片片落葉隨風(fēng)漂泊不定，迷失了方向的心蕩在何方才是盡頭?
我拿著試卷，皺著眉頭一邊沉思，一邊徘徊在路上。突然，豆大的雨點(diǎn)重重的砸在我的臉上，濕濕的涼涼的，我的心也隨之沉下來(lái)，我無(wú)賴(lài)的苦笑道：真是禍不單行，我躲在屋檐下用手不停的狠狠拍打著雨點(diǎn)，直到累了，卷了，我無(wú)力，蹲在地上，迷茫的目光穿梭在雨中，渴望尋找一絲希望，讓我有勇氣重新振作。
忽然我眼前一亮，在彌漫著霧氣的雨中，有一抹的亮麗的色彩吸引了我的目光，是一抹綠色，是一株青綠的小草呀!
雨中的它是那么的柔弱，雨點(diǎn)把它砸得東倒西歪，搖搖晃晃無(wú)法固定住自己的身軀，但它倔強(qiáng)不肯服輸，雖然他很渺小，但此時(shí)此刻，仿佛天地之間就只有它那不屈不撓的身影。剎那間，我的內(nèi)心深深震撼了。
雨滴濺起的泥點(diǎn)，覆在了小草的葉片上，卻也掩飾不了它與生俱來(lái)的氣質(zhì)，高傲。堅(jiān)持。勇敢。執(zhí)著。倔強(qiáng)，無(wú)論其中那一種都令我為之深深折服。
漸漸地我感到小草的身影漸漸在變大，仿佛全身發(fā)出了耀眼的綠光，沖破了最后的束縛，照亮了靈魂，照亮了天地間，照亮了我迷茫的心。
頃刻間，我的心豁然開(kāi)朗，我開(kāi)始恍然大悟，其實(shí)，人生不也要通過(guò)不懈的努力和勇敢的漂泊才能屹立于世嗎?我揚(yáng)起嘴角鼓足勇氣奔向一種……
綠色你是啊，你是勇敢之色，屬于勇士的顏色，愿那一抹綠色，永遠(yuǎn)綻放我心!
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