我心中的一盞燈作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我心中的一盞燈作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的一盞燈作文1
人生的道路上，總會(huì)有一盞明燈照亮你前行的路，讓你不會(huì)感到迷茫失措。一旦它點(diǎn)亮就永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅，它會(huì)默默的給予你力量，一直做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我來(lái)到了一個(gè)英語(yǔ)班，這里不是補(bǔ)習(xí)而是在玩耍中來(lái)培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣。從這時(shí)起，我開(kāi)始接觸英語(yǔ)，對(duì)于同齡學(xué)生來(lái)說(shuō)，我比他們可能都要早一點(diǎn)接觸，所以對(duì)于英語(yǔ)這一門突然增加進(jìn)來(lái)的學(xué)科其他人都是惶恐和不安，我確是開(kāi)心不以。我之所以開(kāi)心和期待是因?yàn)橄Ｍ趯W(xué)校的學(xué)習(xí)方法可以和在興趣班的是一樣的……
但現(xiàn)實(shí)似乎并不是這樣的，學(xué)校里的英語(yǔ)老師上課只講課本內(nèi)容，根本不講課外的知識(shí)，而且這些書本上的知識(shí)我都已經(jīng)學(xué)過(guò)一遍了。那時(shí)候我還不懂事，并不知道孔圣人所講的那句“溫故而知新，可以為師矣”只是覺(jué)得自己學(xué)過(guò)了很厲害似的。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)我對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)開(kāi)始感到反感，因?yàn)槲艺J(rèn)為就算我上課不認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)一樣會(huì)做，考試也一樣可以考的很好。漸漸的，我有了這樣的一種想法，認(rèn)為只要學(xué)好興趣班的就可以了，學(xué)校的并不重要。就這樣一直下去，剛開(kāi)始也沒(méi)有多大的問(wèn)題，可越往后走我的英語(yǔ)考試成績(jī)一次不如一次。
直到有一天，英語(yǔ)老師找我到了辦公室就專門針對(duì)這個(gè)英語(yǔ)成績(jī)的事情。老師跟我講了許多，最后一句話另我記得尤其深刻：她的神情極其嚴(yán)肅，但眼睛里又流露出親切和關(guān)心，她說(shuō)“做人千萬(wàn)不要驕傲，不要對(duì)任何一門學(xué)科掉以輕心，上課的40分鐘是關(guān)鍵，一定要認(rèn)真聽(tīng)，千萬(wàn)不能開(kāi)小差，聽(tīng)到了沒(méi)有？你自己回去之后呢，好好想清楚希望下周一可以看到一個(gè)全新的你，好嗎？”我走出辦公室，那一瞬間我覺(jué)得自己非常的愚蠢，竟然會(huì)自以為老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。老師所說(shuō)的那些話，我仔細(xì)的想了想，決定按照老師講的來(lái)做。
第二天英語(yǔ)課，老師走上講臺(tái)，并沒(méi)有馬上喊“standup”而是先對(duì)我慧心的笑了笑，馬上，同學(xué)們的眼睛齊刷刷的投向我?guī)е蓡?wèn)和好奇。這節(jié)課我格外的認(rèn)真。下課后，老師又拍了拍我的肩膀，并且笑著跟我說(shuō)“加油！”霎時(shí)間，所有人都向我圍過(guò)來(lái)都問(wèn)我“發(fā)生了什么？”，一剎那，我感覺(jué)此時(shí)我仿佛看到了另一個(gè)全新的，對(duì)未來(lái)充滿希望的自己。
從那時(shí)起，我對(duì)英語(yǔ)便充滿了無(wú)限的喜愛(ài)！都說(shuō)人生總會(huì)有一盞明燈，這盞明燈就是英語(yǔ)老師的那句話，指引你前行，而且永不熄滅！
我心中的一盞燈作文2
在每個(gè)人心中都有一盞只屬于自己的特別的燈，它或許是照亮了你人生前進(jìn)的道路，或許給了你一些啟發(fā)，又或許它溫暖了你的一生。而我的心中的那盞燈便是我那已逝的外婆。
雖然她已經(jīng)逝世4年了，但她對(duì)我的影響卻是一生的。4年前的春節(jié)便是我最后一次見(jiàn)我的大外婆。當(dāng)時(shí)我只是聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)大外婆得了很重的病最好再去看一看她。于是我們正月初二便去給外婆拜年，可誰(shuí)知那次卻是我最后一次給外婆拜年。
當(dāng)時(shí)外婆已經(jīng)得了口腔癌晚期，但是她見(jiàn)到我們時(shí)卻還是和往常一樣招待我們，她都比黃花瘦了，她卻依然很熱情，見(jiàn)到我們就又是拿鞋，又是倒茶，一刻也沒(méi)有停下來(lái)過(guò)還使勁抓糖給我吃，我還說(shuō)：“外婆你也吃啊�！钡馄艆s依舊和藹可親地說(shuō)：“你要是喜歡吃的話你就多拿一點(diǎn)吃，外婆再也吃不了了，再也享不了這個(gè)福了�！钡俏乙矝](méi)多想就繼續(xù)吃糖看電視，大外婆便靜悄悄地走向了廚房開(kāi)始準(zhǔn)備午飯，當(dāng)爸爸小聲的問(wèn)外公，外婆的病怎么樣時(shí)，外公卻只是不斷的抽煙，然后吐出來(lái)一句：“沒(méi)多久了�！蔽乙宦�(tīng)便明白了外婆對(duì)我說(shuō)的話，才知道外婆馬上就要死了。
吃午飯時(shí)我在餐桌上瞟了一眼并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外婆在哪，一回頭就看見(jiàn)外婆端著一碗粥坐在沙發(fā)上我端著碗走過(guò)去，外婆讓我坐下說(shuō)道：“其實(shí)外婆不能活多久了我唯一對(duì)你的愿望就是你要平平安安，健健康康的長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)一定要好，考上一個(gè)好大學(xué)，我就知足了�！蔽衣�(tīng)完便開(kāi)始哽咽，外婆摸著我的頭和藹地說(shuō)：“你不用難過(guò)，死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的更何況外婆已經(jīng)那么大了也是時(shí)候去另一個(gè)世界了，還有遇到事情一定要樂(lè)觀，不要過(guò)于悲觀，調(diào)整好心態(tài)才能克服困難。”我抽噎道：“但是我想您怎么辦？”她說(shuō)，沒(méi)事回來(lái)看看“她”就行了，但千萬(wàn)不能忘了她。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，外婆起身走向廚房開(kāi)始洗碗。時(shí)間不早了我們應(yīng)該去別人家了，外婆站在門口目送著我們離開(kāi)。
再一次見(jiàn)到她時(shí)她已經(jīng)躺入冰冷的棺材里了，她依舊是那么的和藹、慈祥，我轉(zhuǎn)過(guò)身默默流淚，因?yàn)橥馄耪f(shuō)一定要樂(lè)觀，不然就會(huì)很倒霉，我強(qiáng)忍住淚水回想著外婆對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是不禁落下了淚。以后每當(dāng)我遇到困難，碰到挫折時(shí)便會(huì)想起外婆，就感覺(jué)外婆像一盞明燈一樣照亮了我前進(jìn)的道路。
我心中的那盞燈一直陪伴在我左右，使我在成長(zhǎng)的道路上從不迷失方向我還是由衷的感謝我心中的那盞燈。
我心中的一盞燈作文3
燈是前進(jìn)路上的方向，燈是光明道路的指引，燈是揚(yáng)帆起航的指南針，在每個(gè)人的的心中都應(yīng)該有那么一盞燈，勤奮便是我心中的那一盞燈。
成功，說(shuō)來(lái)容易，做到卻很難。唐代文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤而荒于嬉”。事實(shí)一再證明，任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤奮是成功之母。
傳說(shuō)宋代文學(xué)家朱熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只讀五十個(gè)字，讀一篇小文章也要讀四五遍才能讀熟。為了克服這些缺點(diǎn)，他從不懈怠，勤學(xué)苦練。別人讀一遍他就讀三四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)便與日俱增。后來(lái)，他不但克服了自己反應(yīng)遲鈍的缺點(diǎn)，而且還成了一位博學(xué)之士。
華羅庚教授曾經(jīng)寫了一部《國(guó)榷》，但不幸的是，這部書稿被小偷偷走了。談遷傷心的他大哭了一場(chǎng)，正當(dāng)所有人認(rèn)為他將為此一蹶不振的時(shí)候，誰(shuí)知他又重新開(kāi)始寫作起來(lái)。冬去春來(lái)，周而復(fù)始，他花了十年光陰，終于再次把《國(guó)榷》這本書寫好了。
我曾經(jīng)的小學(xué)到了六年級(jí)也沒(méi)教過(guò)英語(yǔ)，直到我上了初中才知道英語(yǔ)是這樣的難。但我沒(méi)有為此灰心，反而勤奮的學(xué)習(xí)起來(lái)，別人讀一遍，我就在心里督促自己多讀幾遍，一定能記住。終于，我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，成為了班上的焦點(diǎn)。
勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的'結(jié)果。這些前賢的優(yōu)秀故事和我自己的親身經(jīng)歷，便猶如一盞熠熠生輝的明燈，時(shí)刻都在為我驅(qū)散迷惘，給我指引方向，帶我走向成功！
我心中的一盞燈作文4
爸爸是個(gè)處處為他人著想的人，在我的心里，他的行為為我亮起了一盞燈。
印象最深的是那一次。夜幕降臨，我們一家高高興興地去外面用餐。路過(guò)一個(gè)破爛不堪的矮矮的、寬大的小區(qū)平面圖，媽媽正高興地和我們邊走路邊交談著，越走越遠(yuǎn)。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)爸爸停在廣告牌旁邊，用手撥弄著什么，已經(jīng)與我們落下了一大截。我不耐煩地跑過(guò)去，心里一邊氣憤地想：“這個(gè)老爸呀，整天做些無(wú)關(guān)緊要的事，這不，都要去吃飯了，還搗鼓啥呢！”說(shuō)著，加快腳步，趕到老爸身邊，只見(jiàn)他用手輕撫著廣告牌的邊緣，那兒的金屬邊框翹起來(lái)了，尖尖的，在路燈的照耀下泛著微微的寒光，那么鋒利，萬(wàn)一哪個(gè)調(diào)皮的小孩子被割傷了，那可就……
只見(jiàn)爸爸大拇指按住尖角，食指按住旁邊的金屬，用力把尖角往里邊按，不一會(huì)兒，尖角就往里邊翹了點(diǎn)，看樣子已經(jīng)好了，我拉著爸爸去追媽媽，但爸爸卻不走。“唉，這個(gè)老爸，老是這樣，做一件事，總要做得徹徹底底�！蔽艺肟此陕�，原來(lái)，他是嫌弄得不夠好，所以打算把那尖角弄成卷裝，更加安全，于是，他用食指在尖角下面用力往上一頂，大拇指一按，幾個(gè)回合之后，尖角被卷了進(jìn)去，變得圓溜溜的，不會(huì)對(duì)路人構(gòu)成傷害了，爸爸真是時(shí)時(shí)為他人著想啊。
每當(dāng)走過(guò)這個(gè)廣告牌，撫摸著被爸爸卷好的尖角，我心中的那盞燈，便越來(lái)越亮。
我心中的一盞燈作文5
每個(gè)人心中都有一盞燈，有的代表親人，有的代表理想，有的代表……我心中也有一盞燈，我的燈就是理想，我要成為科學(xué)家的理想。雖然那盞燈離我現(xiàn)在還很遠(yuǎn)，但只要努力就會(huì)成功。
我小時(shí)候，每天都在外婆家。我不懂事每天都爬到床上玩。外婆家的電視就在床前，每天都把電視機(jī)的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，站在床上邊玩邊看，那時(shí)候可真是過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮啊!有一天我像往常一樣，打開(kāi)電視機(jī)在床上看，突然畫面里一個(gè)人映入我的眼簾。這人鬼鬼祟祟的，跑到一個(gè)奇怪的房間里。沒(méi)有門，他一摸墻壁，墻壁就自己變出一個(gè)門來(lái)，真是太神奇了。他走進(jìn)房間里，我一看這個(gè)房間好奇怪啊，怎么都是機(jī)器，又不像我們正常人的房間，又黑又暗，一點(diǎn)也不像人住的地方。這個(gè)人一到這個(gè)地方就不知道在忙什么，過(guò)一會(huì)后他做出了一個(gè)大炮，可以把人射死，不管人跑到哪里它都能射到。我當(dāng)時(shí)看了以后心里暗暗佩服他。從那以后，我就想當(dāng)像他一樣厲害的人。媽媽跟我說(shuō)這種研制東西人叫做科學(xué)家，是為國(guó)家出力的叔叔阿姨。
我上三年級(jí)的時(shí)候讓我們科學(xué)課，一聽(tīng)科學(xué)兩字我就喜歡上這門功課了。但是科學(xué)書分下來(lái)后老師就沒(méi)上過(guò)科學(xué)課，我印象里從以前到現(xiàn)在好像只上過(guò)五節(jié)課左右吧，老師分下來(lái)的書我有看，但沒(méi)有材料就不能做實(shí)驗(yàn)了。哎——看來(lái)以后我要更加努力了。
這就是我心中的一盞燈，我的理想之燈——科學(xué)!
我心中的一盞燈作文6
每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，給城市帶來(lái)了光明，無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)燈光，和滿天的星光交相輝映。每到這時(shí)，我總會(huì)想到那盞燈，它既不明亮，也不華麗，但是，它給了我溫暖……
記得那天晚上，我上完課，獨(dú)自一人回家。小街上沒(méi)有路燈，伸手不見(jiàn)五指。
在這時(shí)，我總會(huì)想起以前看小說(shuō)里的妖魔鬼怪，看著這黑漆漆的街頭，我越想越害怕，只能夠快速的往前奔跑，希望快點(diǎn)到家�？蛇@樣依然驅(qū)散不了我的恐懼，我覺(jué)得那些妖魔鬼怪就好像一下子就蹦出來(lái)，或者朝我撲來(lái)。
就在這時(shí)，一束黯淡而又溫暖的光驅(qū)散了我心中的恐懼與黑暗，那是一位老爺爺，他靠賣早點(diǎn)、夜宵為生。爺爺?shù)念^發(fā)花白花白的，衣服總是干干靜靜的，他既慈祥又幽默。
爸爸和媽媽總會(huì)在那兒買一杯的香噴噴的面包或熱乎乎牛奶。我總覺(jué)得，老爺爺是個(gè)貪財(cái)?shù)娜�，因�(yàn)�，那么晚他還不回家，是想等晚歸的人來(lái)買一些吃的吧！
我雖然知道，但是還是問(wèn)了問(wèn)老爺爺：“爺爺，您這么晚怎么還不回家？”
“就回去了�！睜敔斘⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。
我繼續(xù)往家奔，突然覺(jué)得道路亮了起來(lái)。我回頭一看，只見(jiàn)老爺爺費(fèi)力地踮起腳，為我照亮了回家的路。這束明媚的陽(yáng)光既照亮了我回家的路，又溫暖了我的心。
我現(xiàn)在才明白，老爺爺不是貪財(cái)，而是等每一個(gè)晚歸的人，為他們照亮回家的路。
世界上有各種各樣的燈，可是永遠(yuǎn)也比不上你心中的那盞燈。這盞燈，是那位老爺爺為我點(diǎn)燃的，它一直停留在我心中，照亮了我的人生。
我心中的一盞燈作文7
“聽(tīng)說(shuō)中考的時(shí)候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，還是游泳省力些，我準(zhǔn)備給我女兒報(bào)名�！薄娴膯�？ 無(wú)意中聽(tīng)到媽媽要叫我去學(xué)游泳，很舒服，悲的是好不容易盼來(lái)一個(gè)暑假，又不能睡懶覺(jué)嘍！因?yàn)樵缟弦?點(diǎn)鐘起床， 雖然比上學(xué)晚起了半個(gè)小時(shí)，但我還是有些不情愿。唉！就堅(jiān)持15天吧！
終于開(kāi)始學(xué)游泳了！我穿上泳衣，帶上泳帽，泳鏡，系上浮力帶，全副武裝，準(zhǔn)備游泳。我將浮力帶吹足，以免自己沉下水去，剛下水。我就挺緊張的，教練就耐心的說(shuō)：“放松，放松，別緊張，就像在水里走路一樣，嗯，對(duì)了，放輕松，向兩邊滑……”我明白了，心想：反正有浮力帶，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公學(xué)了有些基礎(chǔ)在這，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的，于是，我就悠哉悠哉的游過(guò)去了，一會(huì)兒就到終點(diǎn)了，真快呀！我很高興，因?yàn)槲医K于可以游到終點(diǎn)了!
游了幾圈后，教練看我們都能比較適應(yīng)水中的環(huán)境了，于是初步的教我們手和腳在水中的姿勢(shì)：手要往兩邊滑，要有力，到位，就像畫愛(ài)心一樣，一定要收在腰部，說(shuō)著，教練就給我們做示范 。教練的手一遍一遍的做著動(dòng)作，我們也跟著一遍一遍的學(xué)，稍有不對(duì)，教練就即時(shí)糾正。腳要往兩側(cè)蹬，要用力，教練強(qiáng)調(diào)了“用力”二字，腳背要勾起來(lái)，整個(gè)肢體形狀像一只鼓起來(lái)的青蛙，這只青蛙想要往跳，隨著腳的一伸一縮，人就往前游，這就是蛙泳�？粗叹毜氖痉�，我覺(jué)得學(xué)習(xí)蛙泳，姿勢(shì)很重要！
教練居然讓我們跳水！天吶！我天生就膽小，怎么跳水？跳臺(tái)其實(shí)很矮，很容易跳到水里，但如果姿勢(shì)不正確，筆直的跳了下去，可是這樣很容易磕到后腦勺。所以，需要雙手向前伸，整個(gè)人往前縱。可是，我不敢跳啊！我的腳發(fā)抖。什么都不管了，別人跳下去都沒(méi)事，我……我應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題吧！我閉上眼睛，只聽(tīng)“撲通”一聲，“太近了，太近了，下次游遠(yuǎn)一點(diǎn)……”“哦。”我很輕的應(yīng)了一句，也不知道教練聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。又經(jīng)過(guò)后來(lái)很多次的跳水，我終于不害怕了，跳得也更遠(yuǎn)了。
后來(lái)的幾節(jié)課，我們漸漸熟練了蛙泳的姿勢(shì)，也學(xué)會(huì)了憋氣，教練也叫我們放開(kāi)浮力帶，練習(xí)游十五米。起初，我還有些緊張，心想：萬(wàn)一突然嗆水了怎么辦？萬(wàn)一沉下去了怎么辦？萬(wàn)一……后來(lái)一細(xì)想，這么多教練在，怕什么？臉上的“烏云”一下子就散開(kāi)了，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自己！到我了，我縱身一躍，跳進(jìn)了游泳池，游了起來(lái)，想象浮力帶還牢牢的綁在我身上，想象著我就是一只青蛙，在水中漫游，想著想著，我就到了終點(diǎn)，我長(zhǎng)舒了一口氣。
游泳課結(jié)束了，15天仿佛一下子就從我指縫間溜走了，真快呀！想想這幾天游泳，覺(jué)得很快樂(lè)，很滿足！
我心中的一盞燈作文8
睡覺(jué)時(shí)亮燈，似乎已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，我每晚都會(huì)點(diǎn)亮它。
這一晚，我一如既往，開(kāi)了燈，躺進(jìn)被窩里。但眼皮始終不聽(tīng)我的使喚，起初，一會(huì)睜，一會(huì)兒合上，到后來(lái)就無(wú)奈地只能一直睜著了，我直勾勾地望著頭頂?shù)奶旎ò搴退�，又過(guò)了會(huì)兒，緊盯著床頭柜上不會(huì)走動(dòng)的鬧鐘和閃耀著光輝的臺(tái)燈，可眼皮從沒(méi)合上過(guò)。我翻來(lái)覆去睡不著。
時(shí)間在秒針的嘀嗒間流過(guò)。那不會(huì)走的鐘依舊停留在原來(lái)的位置。我料想，時(shí)間鐵定不早了。我想睡，卻睡不著，腦子中卻閃過(guò)一個(gè)念頭，等待熄燈的腳步聲。
過(guò)了一陣，我果真聽(tīng)到了些許與鐘表走動(dòng)類似的腳步聲。聲間微弱，嗒嗒嗒漸漸近了，更近了，又變近了，我聽(tīng)得挺清楚了，微弱，但又沉重，也十分的緩慢，而且除此之外別無(wú)聲響，只能聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒嗒的響聲，輕響。隨著若有若無(wú)的腳步聲我聽(tīng)到了另一種更輕的聲響，是開(kāi)門聲咔，咔，我不去看門的方向，朝另一方向轉(zhuǎn)身。我更仔細(xì)地聽(tīng)，那聲音是沒(méi)有了，門又發(fā)出吱的聲音，我仍舊不去看，光聽(tīng)著聲音，緩慢的，門應(yīng)該打開(kāi)了，開(kāi)得不大，只有一條縫隙。門又漸開(kāi)了，腳步聲又來(lái)了。
腳步聲越來(lái)越清晰了，我偷偷睜了眼，先是有些模糊，再來(lái)，我看到一張吃驚的臉正望著我，眼里除了驚訝，還流露出一種慈愛(ài)。我仔細(xì)地望著她的臉�？雌饋�(lái)很沒(méi)有精神的樣子，一些頭發(fā)零亂地蓋住了她那疲憊的臉，眼睛好像灰蒙蒙的，模模糊糊的，好似蓋了一層薄薄的霧，眼神沒(méi)了精神，眼睛里也不再發(fā)光了，我有一些呆住了，有一些心疼她，心里很自責(zé)，也很愧疚，我再也不敢再直視她。
我輕輕地說(shuō)：關(guān)燈吧。說(shuō)完了，一頭縮進(jìn)被里，漆黑的夜色中，我感覺(jué)有一只手，沉重地拍在我身上，輕輕拉扯了被子，我已在被窩里感受到了那只手的溫暖，那只手又輕輕地在我身上撫摸了幾下，再一次拍了拍我，拍得很慢，我似乎聽(tīng)到了那只手在創(chuàng)作一首搖籃曲，我瞬間感到又有種溫暖，直直沁入我的心。之后，就再?zèng)]動(dòng)靜了，我也始終沒(méi)有聽(tīng)到關(guān)燈的聲音。我探出頭，屋子里依舊亮堂著，透過(guò)門縫，我隱約看到一個(gè)過(guò)度勞累的身子在慢慢動(dòng)著。她一定怕我睡不好，沒(méi)有關(guān)燈。此時(shí)，我的淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
我望著燈，那真是一盞充滿母愛(ài)的燈！我伸出手，主動(dòng)關(guān)了那盞明亮的燈，因?yàn)樵谖倚睦铮幸槐K更明亮、更溫暖的燈在亮著，我再也不會(huì)因?yàn)榕潞诙缓糜X(jué)了，擁著心里那盞暖暖的燈，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
我心中的一盞燈作文9
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都撒下老師的心血，老師帶給我們知識(shí)，帶給我們溫暖，為我們點(diǎn)亮人生旅途中的明燈。
我們的班主任寸老師普普通通，從不過(guò)多的修飾自己，但是，她在我心中是最偉大的人。
有一次，我們班的張昊天同學(xué)不小心摔倒了，摔斷了門牙，鮮血直往下流，同學(xué)們急壞了，急忙去找寸老師，老師了解了情況，一把拿起水杯和衛(wèi)生紙就跑向教室，寸老師把水杯遞給張昊天，讓他先去漱口，然后，寸老師抽出紙巾，一邊安慰張昊天，一邊輕輕幫他擦去嘴邊的血跡，慈母般的她使張昊天臉上露出笑容。
記得有一次，寸老師得了重感冒，可她還是堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校，上課時(shí)，她忍著頭疼，終于給我們上完了當(dāng)天的內(nèi)容。我們放學(xué)后，疲憊不堪的寸老師還要備課，批改作業(yè)，這些紅筆跡中，包含了寸老師對(duì)我們的多少關(guān)愛(ài)。
記得還有一次，寸老師正在繪聲繪色的給我們講語(yǔ)文課，而我卻開(kāi)了小差，老師講得課文我一句話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，下課后，老師把我叫到辦公室去，對(duì)我說(shuō)：“司曄榕，今天上課我們講得內(nèi)容非常重要，希望你下次認(rèn)真聽(tīng)講，有不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)來(lái)問(wèn)我。”聽(tīng)了寸老師的話，我的臉紅到了耳根。從此以后，我每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，上課再也沒(méi)有走過(guò)神。
寸老師把自己獻(xiàn)給了粉筆和黑板，擦凈了我們的錯(cuò)誤，也擦老了自己的容顏，她就好像一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路。
我心中的一盞燈作文10
到達(dá)彼岸的航船，應(yīng)該感激一路隨行的指明燈。
——題記
他，沒(méi)有帥氣的外表，沒(méi)有驚天地，泣鬼神的壯舉，沒(méi)有令人仰慕的職位。他，只不過(guò)是是位語(yǔ)文老師，一位班主任，但他卻以師德和師魂培育著祖國(guó)的明天，收獲桃李滿天下的喜悅。
從他的諄諄教誨下，我們明白了靈魂最美的音樂(lè)是善良、用愛(ài)去享受我們快樂(lè)的天堂；我們學(xué)會(huì)了冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？的面對(duì)挫折的勇氣和執(zhí)著；我們體會(huì)到了學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的真諦。
我們遇到困難時(shí)，他教導(dǎo)我們不畏困難，勇敢向前，讓我們知道故天將降大任于斯人了，必先苦其心志，勞其筋骨。
我們沮喪時(shí)，他安慰我們，讓我們把握好自己，在精神上做一個(gè)巨人，讓我們明白一個(gè)人可以被消滅，卻不能被打敗。
我們止步不前時(shí)，他會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的高度，要不斷的超越，讓我們認(rèn)識(shí)適者生存的生存法則。
我們過(guò)于興奮時(shí)，他提醒我們要持有一顆平常心，以適度的心態(tài)對(duì)待事物，不能沒(méi)有靈魂亦不能大喜大悲，要寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落。
老師并非是看破紅塵的大徹大悟，可他的話卻句句是經(jīng)典，是歷經(jīng)滄桑后的感慨。
他不僅僅像韓愈眼中的師者，所以傳道授業(yè)解惑也，而且他還教導(dǎo)我們做人，做個(gè)好人、有價(jià)值的人。老師的口頭禪是想成為成功的人，必須先學(xué)會(huì)做人，所以他的教學(xué)理念是善良與奮斗。
他教育我們，看到別人溺水，即使你不會(huì)游泳，但呼喊別人幫忙是一種善良；見(jiàn)到歹徒即使不能見(jiàn)義勇為，撥打110也是一種善良；不隨意的說(shuō)別人的閑話也是一種善良；做好自己的本職工作也是一種善良。做事不違心便是善良。因此，別人總夸他的學(xué)生素質(zhì)高，老師卻說(shuō)那是做人的本分。
他告訴我們即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，讓百分之一的可能收獲百分之百的結(jié)果。做什么事要盡己所能，即使荊軻刺秦不成功那也是偉大的，因?yàn)樗驯M己所能；即使陳勝吳廣起義失敗，那也是值得贊頌的，因?yàn)樗麄兌急M力而為而為。只要有付出，縱使收獲甚小，那也是值得的，像曾國(guó)藩說(shuō)得那樣只顧耕耘，不顧收獲。別人總說(shuō)我們班每個(gè)學(xué)生都拼了命似的去學(xué)，去奮斗，老師卻說(shuō)那是做人的籌碼。
他總那樣謙虛的接受成果，無(wú)私的貢獻(xiàn)汗水；他從不以人類的工程師自居，卻如老牛般的耕耘；他從不稱自己為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，卻永遠(yuǎn)是落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
如果說(shuō)我們是大海朝彼岸航行的小船，那他就是那盞時(shí)刻伴隨我們的指明燈，不斷的發(fā)光發(fā)熱，為我們?nèi)松该髑斑M(jìn)的方向，讓我們朝著祖國(guó)的明天那永恒的彼岸駛?cè)?/p>
我心中的一盞燈作文11
我喜歡探險(xiǎn)，去探尋一些神秘的地方，這很危險(xiǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)很有樂(lè)趣，盡管有父母相阻。
不知何時(shí)，我?guī)缀跏遣恢挥X(jué)的走進(jìn)了一個(gè)山洞，這里漆黑無(wú)比，寂靜得只能聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲和怦怦直跳地心跳聲。幽暗，恐怖，詭異，這三個(gè)詞很好的詮釋了這個(gè)山洞。
但我仿佛著了魔一般，不顧恐懼，毅然向前走去，那黑暗深處有著太多未知誘惑著我前行。
忽的，一個(gè)光點(diǎn)在這個(gè)山洞里亮了起來(lái)，讓長(zhǎng)時(shí)間摸黑行走的我著實(shí)下了一跳。那光電很淡，且忽明忽暗，慢悠悠的想我靠近，就像是傳說(shuō)中的鬼火。我冷汗直下，摸著巖壁向后退了幾步，然而光點(diǎn)也跟著移動(dòng)。我的神經(jīng)經(jīng)不起這般打擊，瘋了般的向反方向跑去。
在路上，我無(wú)法看到腳下，結(jié)果一個(gè)趔趄摔在了地上，滿嘴的鮮血，牙也掉了兩顆，此時(shí)一個(gè)感覺(jué)讓我寒毛豎立——有人抓住了我的腿！
我不顧一切的踢開(kāi)那只手，然而我卻走進(jìn)了絕路，前面無(wú)路可走。
那光點(diǎn)晃了晃，出奇的沒(méi)有跟來(lái)，而是往另一個(gè)方向走了，似乎在指引道路。我看他沒(méi)有惡意，便半信半疑的跟了上去。就在我走了許久，快不耐煩時(shí)，我出了洞口。
洞外一片美好，迎面而來(lái)的春風(fēng)席卷了我的疲憊，不禁松下一口氣來(lái)。然而讓我沒(méi)有想到的事，在我前面站著一位老人，背已駝，發(fā)已白，那正是我家老父親！手中拿著一盞油燈，已快燒完，忽明忽暗，另一只手則有著一塊烏青，呈腳印狀……
我心中的一盞燈作文12
這盞燈來(lái)源于我的親人，是他們引導(dǎo)我前進(jìn)的方向。
在農(nóng)村，我姥的家庭還是很好的，可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我老姨在高中時(shí)不幸患上了神經(jīng)病，從此，我們家的幸福生活就煙消云散，為了治病，我姥不惜錢，四處尋訪藥，而且我老姨還是一個(gè)想要被別人阿諛?lè)畛�，認(rèn)為花錢就可以治好病，所以到處買東西，本來(lái)就因?yàn)椴《o(wú)幾的家庭，更是雪上加霜，如果管不了她就直接送進(jìn)精神病醫(yī)院。可是因?yàn)殄X太貴，又一次次的被接回家�？赡苁抢咸鞝斢醒�，在一年秋天，我姥終于找到了一種藥暫時(shí)把病控制了下來(lái)，可是我老姨不聽(tīng)勸，總是減藥，弄的病情反反復(fù)復(fù)，最終還是沒(méi)控制住又一次被送進(jìn)了精神病醫(yī)院。在醫(yī)院她把兩個(gè)護(hù)士給撓了。這一次過(guò)年為了圖個(gè)團(tuán)圓，把我老姨又從精神病院接了回來(lái)。算這一次。我老姨已經(jīng)第5次住院了，已有12年的病史。連醫(yī)院的護(hù)士都認(rèn)識(shí)他了。在今年的2月22日的晚上我剛從我姑家回來(lái)就看見(jiàn)我老姨買了一大堆香蕉回來(lái)，平時(shí)一向節(jié)儉的姥姥看見(jiàn)買了這么多香蕉，很小心的問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢，沒(méi)想到這一問(wèn)可翻了天。我老姨非說(shuō)我姥不是她的親生母親，還說(shuō)我姥做媽媽做的不合格。我知到我姥的心里一定會(huì)很傷心，因?yàn)樗秊槲依弦滩偎榱诵�。而且我老姨只要一生氣就�?huì)砸東西，一瓶二百多塊錢的酒一下子就摔地上了。這樣的一幕是家常便飯。
所以我現(xiàn)在希望長(zhǎng)大以后能考進(jìn)醫(yī)學(xué)界。把天下的無(wú)數(shù)精神病患者治愈。讓每個(gè)家庭都會(huì)得到安寧。
我心中的一盞燈作文13
那是一天清晨，風(fēng)呼呼地從窗外吹進(jìn)我的房間，把我從美妙的夢(mèng)境中喚醒。我睜開(kāi)朦朧的雙眼�！鞍。〗裉焐吓d趣班，我這個(gè)‘糊涂蟲’怎么忘了呢？幸好是風(fēng)，剛才，我還埋怨風(fēng)來(lái)著�！蔽液鷣y收拾一下，便出門了。
走出家門，我騎在自行車上，心想：完蛋了，要遲到了！但此時(shí)路口的紅燈又亮了，“唉，真倒霉”！我心中埋怨道。腦海中便冒出闖紅燈的念頭，于是，我腳一使勁……這時(shí)，一輛貨車急速行駛過(guò)來(lái)，在這千鈞一發(fā)的危險(xiǎn)時(shí)刻，一只有力的大手一把拉住了我，貨車像風(fēng)一般從我的身旁駛過(guò)。我扭頭一看，拉住我的是位交警叔叔，交警叔叔嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，怎么能闖紅燈呢？你知道剛才有多危險(xiǎn)嗎？”我聽(tīng)了這話，臉上火辣辣的，叔叔見(jiàn)我有悔改之意，不再那么兇了，而是和善地說(shuō)：“今后可不能再闖紅燈了，騎車要注意安全�！�
多么平凡的人，多么平凡的話語(yǔ)，但正是這“平凡”讓我感覺(jué)到了他無(wú)比火熱的心，我不知說(shuō)什么好，但那位交警叔叔將永遠(yuǎn)是我心中的一盞燈。
我心中的一盞燈作文14
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像是閃著無(wú)數(shù)的明星，天上的明星現(xiàn)了，好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。心中的燈亮了，好像是向著成功招手。
——題記
天，灰蒙蒙的，烏云籠罩大地……“太好啦，今天星期五啦！”婷婷把手重重地拍向我的肩膀，高興的說(shuō)道。我嘴角微微上揚(yáng)，敷衍的說(shuō)了一句：“哦哦。”這時(shí)，我正偷偷的看著漫畫，即使下節(jié)課要考試我還是按耐不住一顆想玩的心。
我的心情如那一朵朵沉重的烏云，對(duì)考試十分無(wú)奈�！岸ｂ忊彛ｂ忊��！鄙险n鈴聲迅速飛入了我的耳朵�？荚嚲瓦@樣開(kāi)始了。
試卷上有著一群群讓我捉摸不透的小精靈，導(dǎo)致我十分迷茫。窗外小雨滴滴答答地下下來(lái)了，我的心越發(fā)煩躁。寫完了試卷的同學(xué)接二連三的走了，剩下的只有十人左右。就在這時(shí)，一個(gè)突如其來(lái)的聲音傳入我耳朵：“小汪，加油寫，別急，我等你一起回家！”
聽(tīng)了這句話，我心里漸漸平靜下來(lái)可能對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這只是普普通通的一句話，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是在我遭遇困境時(shí)一句鼓舞人心的言語(yǔ)。
放學(xué)回家的路上，雨竟然奇跡般的停了，她得知我學(xué)習(xí)有困難，就主動(dòng)提出要幫我補(bǔ)習(xí)。有了婷婷的幫助，我變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也被老師認(rèn)可，多次得到表?xiàng)�。婷婷很為我開(kāi)心。
我很感謝婷婷。友情就是我心中的一盞燈，心中的燈亮了，好像是向著成功招手……
我心中的一盞燈作文15
生活中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難，每當(dāng)我遇到困難或挫折想要放棄時(shí)，便讓我想起那只意志堅(jiān)強(qiáng)爬在我家墻壁織網(wǎng)的小蜘蛛，是它，照亮了我心中那一盞燈，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。
愛(ài)跳街舞的我當(dāng)接到考級(jí)通知未能取得成功時(shí)，我的心是灰暗的，那一刻讓我很沮喪，不由地生出永遠(yuǎn)都不想再跳舞的念頭。剛剛下完雨的天十分的晴朗，陽(yáng)光明媚，但在我心中，陽(yáng)光有多明媚，心中的“烏云”就有多陰晦，讓我對(duì)身邊的一切都失去了興趣，悶悶不樂(lè)的爬在書桌上，看著窗外被雨洗禮的明朗的天空，心情也沒(méi)有一絲的好轉(zhuǎn)，窗外玻璃上的水珠慢慢在向下滑落，突然發(fā)現(xiàn)窗外旁的一個(gè)小角落里一只瘦弱的小蜘蛛引起了我的注意，它為什么要向上爬行呢？便溝起了我的好奇心，這么高，它那小小的身驅(qū)能爬上來(lái)嗎，它爬上來(lái)的目的是什么？心中太多疑問(wèn)，讓我不由地認(rèn)真觀察起來(lái)，看著它突然在一個(gè)小角落里停了下來(lái)，原以為它累了，想放棄，不會(huì)再往上爬了，誰(shuí)知道它居然開(kāi)始吐著絲，銀白色的細(xì)細(xì)的，不睜大眼睛仔細(xì)的看是看不清的，后邊兩只腳像是不停的扁織著，動(dòng)作很笨拙，原來(lái)是想給自已織一張床啊，心里暗暗的想著這小東西太笨了，怎么會(huì)找這么高的地方織網(wǎng)呢，自找沒(méi)趣了吧，不可能成功的，正當(dāng)我看得起勁時(shí)一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，小蜘蛛被吹掉在離已經(jīng)織好幾根網(wǎng)下面窗臺(tái)上，哈哈，這下沒(méi)希望了吧，就算爬上去也需要好久，讓我心灰意冷的心更加的沮喪，我便沒(méi)興趣再觀察它了。
過(guò)了好幾天，突然想起來(lái)，好奇心促使我伸出頭又再看了一眼窗外，天啦，小蜘蛛還在堅(jiān)持著，就為給自己織一張舒適的“床”一直在努力著，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不易啊，為了自己的目標(biāo)，不管外界條件多么的惡劣仍然堅(jiān)持著，它的這種堅(jiān)強(qiáng)意志讓我明白了堅(jiān)持的重要性，這讓受了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就想放棄的我有些抬不起頭。于是，我打開(kāi)燈，放著枯燥的考級(jí)音樂(lè)一遍一遍地練習(xí)，練的實(shí)在太累想要放棄的時(shí)侯，我的腦海便出現(xiàn)了蜘蛛堅(jiān)持的身影，再累我也能像蜘蛛一樣堅(jiān)持著、努力著。
世上無(wú)難事，只要肯登攀，終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，取得了三級(jí)考級(jí)證書。
至此以后，每當(dāng)我遇到挫折，蜘蛛織網(wǎng)的身影便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，我要把它的這種精神帶到生活中，因?yàn)樗褪钦樟廖倚闹械哪且槐K燈，指引了我前進(jìn)的方向，讓我變動(dòng)更加堅(jiān)強(qiáng)。
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