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我的成長(zhǎng)煩惱作文

時(shí)間:2021-07-09 08:22:53 我要投稿

我的成長(zhǎng)煩惱作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)煩惱作文(15篇)

我的成長(zhǎng)煩惱作文1

  我的爸爸非常嘮叨,每天說(shuō)這說(shuō)那,總是說(shuō)別人不對(duì),從來(lái)沒(méi)有一句是說(shuō)自己哪不對(duì)。我們說(shuō)一句他能說(shuō)上好幾句。你看,他又開(kāi)始嘮叨了。

  我放學(xué)剛進(jìn)家門(mén)爸爸就說(shuō):“快去洗手洗腳,洗完了就快點(diǎn)吃飯!蔽蚁赐旰螅酥,拿著筷子到了桌子前,坐下就吃。我剛夾起一塊肉他就說(shuō):“吃菜就吃,別在那兒挑來(lái)挑去的!蔽矣謩偺羝鹨桓嗖顺缘脮r(shí)候,他厲聲說(shuō):“你看這筷子是怎么拿的?要拿好,別拿著也挑不起來(lái)!痹谖遗赃吙措娨暤膵寢尳K于忍不住了說(shuō):“各有各的拿法,你管他怎么吃!币(jiàn)媽媽來(lái)助陣,他來(lái)了一個(gè)話鋒急轉(zhuǎn)彎:“那好,不說(shuō)這個(gè),就說(shuō)說(shuō)你這鞋吧。放門(mén)口讓人咋過(guò)呢,以后就放一邊!

  媽媽可不吃他這一套,接著他的話茬就說(shuō):“上個(gè)星期好像有人說(shuō)要把鞋放門(mén)口的,說(shuō)什么放一邊都弄臟了!本瓦@樣,他們你一言,我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。每次他們都會(huì)因?yàn)轭?lèi)似這些雞毛蒜皮的小事斗嘴不休,如果我插嘴的話,他們會(huì)更加斗志昂揚(yáng),所以吃完飯后我就回屋寫(xiě)作業(yè)了。

  蒼天那!讓我清靜一會(huì)吧,就算是一分鐘也行呀!

我的成長(zhǎng)煩惱作文2

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”歌是這樣唱的,可現(xiàn)實(shí)生活中是這樣的嗎?我覺(jué)得不然,最近,我就為自己的身高而感到煩惱。

  關(guān)于我的身高,還真有一段“血淚史”。禮拜天,媽媽帶我去常州春秋樂(lè)園游玩。兒童天地里最刺激的旋轉(zhuǎn)摩天輪吸引了我。于是,我興沖沖拉著媽媽的手就跑。剛準(zhǔn)備進(jìn)去,一個(gè)阿姨連忙攔住了我:“小朋友,游樂(lè)場(chǎng)里規(guī)定,身高不滿1。4米的小朋友不能進(jìn)去!薄盀槭裁?我都12歲了還不能玩嗎?”我委屈地低聲說(shuō)道!靶∨笥眩@是游樂(lè)園里的規(guī)定,我們也是為游客的安全著想!”我被他說(shuō)得啞口無(wú)言,依依不舍地離開(kāi)了。

  哎!什么時(shí)候我才能長(zhǎng)高呢?讓身高的煩惱從此煙消云散,讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)駐足于心底!

我的成長(zhǎng)煩惱作文3

  隨著一個(gè)新生命的誕生,隨著這個(gè)生命的死去,這樣的過(guò)程,我們稱之為“成長(zhǎng)”,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,許多煩惱會(huì)向我們迎面走來(lái),也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著我們,時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。

  在人生的每一個(gè)階段,我們?cè)馐艿臒⿶蓝疾煌,?duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)便是一個(gè)懊惱之極的煩惱,比如我。

  我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計(jì)數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績(jī);我所就讀的學(xué)校是一所名校

  是要通過(guò)考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進(jìn)這所學(xué)校的,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會(huì)的局面,所以我清楚地認(rèn)識(shí)到考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的,記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻

  來(lái)回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒(méi)有放棄去思考這個(gè)問(wèn)題,而是去請(qǐng)教其他同學(xué)問(wèn)題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時(shí),還要有一古堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  人們!請(qǐng)相信:遇到煩惱,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實(shí)現(xiàn),這樣無(wú)論再大的困難,最終還是會(huì)被化解的。

我的成長(zhǎng)煩惱作文4

  剛剛步入中學(xué)的大門(mén),快樂(lè)隨之增加,而煩惱也不少,讓我頭痛至極。

  第一個(gè)頭痛的是我寫(xiě)出來(lái)的字,實(shí)在不怎么樣。一個(gè)一個(gè)寫(xiě)來(lái),自己覺(jué)得很滿意,但寫(xiě)完了,整體一看,斜的斜,歪的歪,其根本就是在小學(xué)里,沒(méi)好好練字,只把寫(xiě)字當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù),完成即可,管它寫(xiě)得美不美觀,現(xiàn)在后悔莫及,真想在世界的某個(gè)角落能找到后悔藥,老師也經(jīng)常叮囑我要時(shí)常練字。我想,字寫(xiě)不好,考試成績(jī)肯定不好,改卷老師懶得看你這些龍飛鳳舞的字。我有心改正,卻無(wú)心去實(shí)行。

  還有就是我感覺(jué)自己很難看,大耳朵、塌鼻梁,經(jīng)常有人叫我“豬八戒”,我真想去整形,整它個(gè)七、八千,把自己整成一個(gè)美男子,自己也不會(huì)見(jiàn)人低頭,以為自己做了虧心事呢!

  我白天做夢(mèng),晚上做夢(mèng),夢(mèng)到的都是自己在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,英俊的臉上微微一笑,聽(tīng)著發(fā)獎(jiǎng)人說(shuō):“胡貝克同學(xué)榮獲全國(guó)書(shū)法大賽第一名!”

我的成長(zhǎng)煩惱作文5

  每個(gè)人都有煩惱的事情,我的煩惱是什么呢?我可從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)任何人,它埋藏在我心底很長(zhǎng)時(shí)間了。有一天,我終于憋不住了,左思右想,終于找到了爸爸說(shuō)出了我得煩惱。我對(duì)爸爸說(shuō):“為什么每次競(jìng)選班干部我都落選呢?”爸爸笑著問(wèn)我為什么想當(dāng)班干部呢?“因?yàn)榘喔刹靠梢援?dāng)老師的小助手,為全班的同學(xué)服務(wù)!”我高聲回答道。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講:“每次都落選肯定有原因,比如說(shuō)是不是你的成績(jī)不夠優(yōu)秀,是不是你競(jìng)選的演說(shuō)沒(méi)有吸引力,是不是你平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,還是你的組織能力還需加強(qiáng)。”

  爸爸的話令我陷入了沉思,我終于明白其實(shí)很多煩惱都要有從自己身上找原因,我下定決心,從自己做起,努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

我的成長(zhǎng)煩惱作文6

  成長(zhǎng)中,當(dāng)然有快樂(lè)也有煩惱。我們現(xiàn)在就是在享受快樂(lè)和去掉煩惱中不斷長(zhǎng)大的。

  有一個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候,我做完了一天的作業(yè),交給了老師,便背上沉甸甸的書(shū)包,迎著我自己的影子輕輕松松準(zhǔn)備回家。就在我快要邁出學(xué)校時(shí),碰到了我的英語(yǔ)老師。她叫住了我,親切地對(duì)我說(shuō):“操天宇,你的英語(yǔ)基礎(chǔ)很不錯(cuò)。鹤x起來(lái),響亮清楚;寫(xiě)起來(lái),靚麗正確。希望你努力再努力,爭(zhēng)取有更好的成績(jī)!蔽乙宦(tīng),心里很高興,真叫我壓抑不住喜悅,便笑瞇瞇、美滋滋地回答說(shuō):“老師,我相信我會(huì)努力再努力的!”這時(shí),我自然想起在“卓越小星星”讀英語(yǔ)的情景。在一年多的日子里,不管是刮狂風(fēng)、下暴雨還是下大雪,堅(jiān)持去“卓越小星星”讀英語(yǔ),我從來(lái)沒(méi)有賴過(guò)學(xué),從來(lái)不遲到、不早退;我總是按時(shí)去、按時(shí)回。三個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的英語(yǔ)果然有明顯長(zhǎng)進(jìn),“卓越小星星”的老師對(duì)我贊揚(yáng)有加,一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天,我的英語(yǔ)老師也這樣表?yè)P(yáng)我,我心里的快樂(lè),我心里的甜美,有什么可比的呢?我只覺(jué)得我越來(lái)越長(zhǎng)大了;你看,快要下山的太陽(yáng)照在我的后背上,我面前的人影長(zhǎng)長(zhǎng)的,我都可以一腳一腳地踏上了!

  但是,快樂(lè)好像是短暫的,更多的似乎是煩惱。

我的成長(zhǎng)煩惱作文7

  隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到一位初中生,由無(wú)知走向成熟,我的成長(zhǎng)道路上布滿了快樂(lè)與煩惱。

  隨著我的成長(zhǎng),我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。之前我聽(tīng)到很多人在哭訴中學(xué)生活的的苦,可是,難道就沒(méi)有快樂(lè)么?不是的,在班里,我有53位好同學(xué),和10位負(fù)責(zé)人的好老師,是他們讓我在中學(xué)生活中體會(huì)到了快樂(lè),我開(kāi)始理解老師和包容同學(xué),從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到了老師的和藹,老師對(duì)我的關(guān)心,我為理解這些而感到快樂(lè)。我第一次對(duì)人生有了感悟,不再像小綿羊似的依偎在父母身邊,在中學(xué),學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我從競(jìng)爭(zhēng)中感到了快樂(lè),開(kāi)始有些以為自己“雞立鶴群”的感覺(jué),班級(jí)里高手如云,使我有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)椴慌蜁?huì)被落在后面,為了面子,咱好歹也得努力一把啊,還有一種快樂(lè),是學(xué)習(xí)的快樂(lè),當(dāng)我每解開(kāi)一道難題的時(shí)候,當(dāng)我又寫(xiě)出一篇好文章的時(shí)候,當(dāng)我又學(xué)會(huì)一個(gè)新單詞的時(shí)候,心中就會(huì)有一種成功的喜悅。

我的成長(zhǎng)煩惱作文8

  成長(zhǎng)中,不知不覺(jué)的,我的煩惱伴隨著我,愈益增多。

  幼兒園時(shí),我每天都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,看看電視,玩玩電腦,像一只無(wú)憂無(wú)慮的小小鳥(niǎo)。

  可長(zhǎng)大了,踏入了小學(xué)的生涯,有了上課這個(gè)概念,從123到abc再到ABC,都讓一個(gè)懵懂的我,學(xué)會(huì)了許多,興許覺(jué)得新鮮,覺(jué)得上學(xué)挺好,可又升了幾個(gè)年級(jí),就會(huì)有負(fù)擔(dān),老師家長(zhǎng)都把成績(jī)看成第一位,老師家長(zhǎng)嚴(yán)格了,作為學(xué)生的我,自然也會(huì)緊一緊,總覺(jué)得有些苦,但考出好成績(jī)就會(huì)明白,再苦也是值得的!從那開(kāi)始,我確信,煩惱已在我心中萌芽,但總會(huì)后覺(jué):從中有點(diǎn)甜。

  到了初中,就有更大的壓力了,不但學(xué)習(xí)效率要提高了,還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,從前,還有點(diǎn)空余時(shí)間,但現(xiàn)在全排滿了,競(jìng)爭(zhēng)又是那么激烈,小學(xué)的名次很好聽(tīng),但入中學(xué)后考試的名次就不好聽(tīng)了,有時(shí)候,我真是很羨慕考第一名的同學(xué),但我自己又不是笨,只是懶,不肯奮發(fā)圖強(qiáng)而已,所以初中不能有“懶”字。這時(shí)我的煩惱也許會(huì)因?yàn)槲夷挲g的增長(zhǎng)而增多。

  但我明白先苦后甜,所以在我煩惱的成長(zhǎng)中,悄悄地,也磨練出了一個(gè)嶄新的自己!

我的成長(zhǎng)煩惱作文9

  成長(zhǎng),雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),但也不時(shí)給我?guī)?lái)不少的煩惱:對(duì)于成長(zhǎng),我?guī)е环N渴望的心情,但又有些厭惡的心情。

  在成長(zhǎng)的孩子中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑釉鯐(huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外:

  身為中學(xué)生的我已經(jīng)不小了,做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了事,則肯定會(huì)招來(lái)大人們的非議:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了,做事豈能如此馬虎呢——”唉,成長(zhǎng)的煩惱還真多。

  當(dāng)我還是小孩時(shí),生活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的?涩F(xiàn)在,身為中學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在是小孩了,做起事來(lái)要小心翼翼,思考再三,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了——

  由于成長(zhǎng)的緣由,上學(xué)的時(shí)間,回家的作業(yè),學(xué)習(xí)的科目則越來(lái)越多。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)則越來(lái)越重了。唉,初中生涯真不簡(jiǎn)單啊。

  成長(zhǎng)——雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)?lái)了不少快了。同時(shí),也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱,令我懂得了許多,也意識(shí)到了許多許多……

我的成長(zhǎng)煩惱作文10

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有許多煩惱,下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧

  每天放學(xué)回家,把沉重的書(shū)包往沙發(fā)上一扔,喝口水,然后再拖著書(shū)包來(lái)到臥室。擺好文具,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)……終于寫(xiě)完作業(yè)了!?還有背誦!唉!背完語(yǔ)文和英語(yǔ),還有政史地生在等著我……

  媽媽走進(jìn)來(lái),“快背。∧憧纯催@都幾點(diǎn)了?人家怎么比你快?是不是自習(xí)課又玩了?你看人家郭姨的女兒,早就寫(xiě)完了,她也照樣開(kāi)了年級(jí)第一!他還說(shuō),自習(xí)課就快寫(xiě)完了,你好好跟人家學(xué)學(xué)……”媽媽說(shuō)完這些,她還不嫌累,我都聽(tīng)累了,可是她頓了頓,又接著說(shuō)::“你好好學(xué)習(xí),一定要考個(gè)前幾名,政史地生背熟,考試的時(shí)候不就輕松了?一定要跟上……”

  說(shuō)道政史地生,這可是我最頭疼的科目了,明明背下來(lái)了,可是考試的時(shí)候卻忘了一大半,只得絞盡腦汁地想,想個(gè)大半天,最后,成績(jī)還是不如我意。

  還有就是數(shù)學(xué)了,雖然我是數(shù)學(xué)課代表,可是有時(shí)候,遇到難題有些拐不過(guò)彎兒來(lái),當(dāng)然,這種情況一般沒(méi)有。最關(guān)鍵的是在考試的時(shí)候,最難的那道題做出來(lái)了,可是卻在最簡(jiǎn)單的題上失了分。唉!

  這就是我的煩惱。

我的成長(zhǎng)煩惱作文11

  隨著一個(gè)新生命的誕生,隨著這個(gè)生命的死去,這樣的過(guò)程,我們稱之為“成長(zhǎng)”,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,許多煩惱會(huì)向我們迎面走來(lái),也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著我們,時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。

  在人生的每一個(gè)階段,我們?cè)馐艿臒⿶蓝疾煌,?duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)便是一個(gè)懊惱之極的煩惱,比如我。

  我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計(jì)數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績(jī);我所就讀的學(xué)校是一所名校,是要通過(guò)考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進(jìn)這所學(xué)校的,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會(huì)的局面,所以我清楚地認(rèn)識(shí)到考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的,記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻,來(lái)回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒(méi)有放棄去思考這個(gè)問(wèn)題,而是去請(qǐng)教其他同學(xué)問(wèn)題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時(shí),還要有一古堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  人們!請(qǐng)相信:遇到煩惱,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實(shí)現(xiàn),這樣無(wú)論再大的困難,最終還是會(huì)被化解的。

我的成長(zhǎng)煩惱作文12

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱,但是卻都不一樣。

  我的煩惱是發(fā)現(xiàn)了真正的生活是不如人愿的,當(dāng)你對(duì)未來(lái)有著好的希望的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)卻殘酷的將你的美夢(mèng)給敲碎,這是多么的真實(shí)呀,不是那書(shū)本里寫(xiě)的,那是真實(shí)存在的.,你不得不面對(duì)的。

  做為一個(gè)我夢(mèng)想中的大學(xué)生,我不知道自己在干什么,自己應(yīng)該干什么?我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了從前的目標(biāo)。我迷惘,只是知道自己在活著。

  或許你們會(huì)說(shuō)我的想法是不是太消極了,但這是真實(shí)存在的。我不得不找到迷失的自我,否則的話我戶消失在海天之間。

我的成長(zhǎng)煩惱作文13

  幼兒園時(shí),老師教我們唱的歌《小小少年》,這首歌中就有一句歌詞:小小少年,在長(zhǎng)高,隨著年歲,由小變大,他的煩惱增加了。同樣,小時(shí)候,我也無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活,可是越長(zhǎng)越大,不停地成長(zhǎng),就會(huì)有煩惱。

  從小,我就喜歡扮成一個(gè)男孩子的樣子:上身穿一件短袖,下身穿一條深色牛仔褲,就連腳丫也穿上了潔白的襪子和新買(mǎi)的板鞋,頭上嘛,也有裝備――一頂鴨舌帽,我裝飾好了自己,還不忘美美的拍上幾張照片,等全部“程序”完畢,便一股腦地沖下了樓,在小區(qū)內(nèi)跑個(gè)三四圈,二十分鐘后,全身都是汗,才愿意罷休,然后幾分鐘爬上樓,在沙發(fā)上開(kāi)始那奇妙的夢(mèng)……

  我不停的長(zhǎng)大,成長(zhǎng),媽媽實(shí)在看不下去了,每天都在屋里“嘮叨”。你聽(tīng):“女孩子就要有女孩子的樣,要文靜,不要每天瘋瘋癲癲的”。“你每天都穿那運(yùn)動(dòng)服,時(shí)間長(zhǎng)了,別人看煩了,不管多漂亮的衣服,也成了不好看!蔽以谛睦锇蛋档南耄骸肮軇e人怎么樣看我,我自己喜歡就OK了”。唉,真討厭,為什么女孩子就一定要文靜,一定要穿皮鞋與裙子?我實(shí)在是看不懂這些大人的想法。

我的成長(zhǎng)煩惱作文14

  隨著年齡的生長(zhǎng),煩惱也隨之而來(lái),以前無(wú)憂無(wú)慮的生活也不翼而飛,接下來(lái)是顧忌自己的學(xué)習(xí)。今天顧忌自己的考試考好了嗎?明天顧忌自己的作業(yè)做對(duì)了嗎?沒(méi)完沒(méi)了。我有時(shí)都羨慕在天空翱翔的小鳥(niǎo),在天空中自由的飛翔。

  有一次,數(shù)學(xué)考試失誤,只考了67分。數(shù)學(xué)成績(jī)一直中等的我,面對(duì)這次打擊,我呆住了。但是我沒(méi)有哭,我知道哭是沒(méi)有用的,不能解決任何問(wèn)題的;氐郊液,我沮喪地向媽媽匯報(bào)我考試的數(shù)學(xué)成績(jī),媽媽知道后,并沒(méi)有說(shuō)我,打我,這一次而是安慰我,說(shuō):”沒(méi)事,不用傷心,只要在以后怎樣懂得學(xué)習(xí),不是只想著玩,好好學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),媽媽相信在以后的考試中,成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn),加油,媽媽相信你一定行!拔衣(tīng)得出媽媽十分傷心,難過(guò)。在這次考試之后,我每天都學(xué)習(xí)到很晚,把一些不懂的知識(shí)點(diǎn)弄會(huì)。我每天都在嘗試著忘掉這個(gè)數(shù)字,因?yàn)檫@是我考的最不好的一次,可惜我做不到。有時(shí)候想出去散散步,呼吸呼吸新鮮空氣,可是都被媽媽用各種理由給回絕了。我理解媽媽的苦心,這就我我的成長(zhǎng)煩惱。

  時(shí)光如梭,我已經(jīng)十四歲了。媽媽特別注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)。稍有下滑,就會(huì)被”剝奪“一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候,我覺(jué)得自己很累,很煩。

我的成長(zhǎng)煩惱作文15

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)中往往會(huì)有一些煩惱,煩惱總是走向成長(zhǎng)的橋梁。

  我還算是一個(gè)比較開(kāi)朗的人吧,學(xué)習(xí)上,生活上,基本沒(méi)有什么煩惱或不愉快的事情,但有一件事在每周一就會(huì)像惡魔之爪一樣抓住我不放。

  我們學(xué)校每周一都會(huì)讓學(xué)生們參加社團(tuán)活動(dòng)。我參加的是舞蹈社團(tuán),現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點(diǎn)鐘上社團(tuán),我們老師非讓我們十二點(diǎn)二十到?晌业陌嘀魅尾煌饬,“今天中午要講題,反正我就講一遍,愿意聽(tīng)就回位,不愿聽(tīng)就走人!”老師在向我,我沒(méi)有辦法,只能像一只被馴服的獅子,垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱,真正的煩惱還在后頭呢!我們班主任也是,不講到一點(diǎn)不罷休。每當(dāng)一點(diǎn)鐘的鈴聲響起,我的“死亡時(shí)刻”就到了。我們班在后二樓,可舞蹈教室在前五樓,中間還隔了個(gè)操場(chǎng)。每次我都要背著沉重的書(shū)包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”,就要打開(kāi)那扇“死亡之門(mén)”了!澳阍趺磥(lái)的這么晚?快去換衣服!”舞蹈老師怒氣沖沖地說(shuō)。“就她還隊(duì)長(zhǎng)呢!來(lái)的這么晚!”同學(xué)們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。

  老師,我知道您是為了我好,但您能給我一點(diǎn)喘息的時(shí)間?如果兩位老師都能后退一步,也許會(huì)有更多的人受益。

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