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我與書(shū)的故事作文700字（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我與書(shū)的故事作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書(shū)的故事作文700字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”而我更覺(jué)得書(shū)是我不可缺少的一位朋友。
記得我六歲生日時(shí)，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》，我大失所望，我本想要個(gè)奧特曼的，在無(wú)聊中，我翻著翻著，被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一頁(yè)上聚精會(huì)神地看了起來(lái)。從此，書(shū)成了我的朋友，不管是童話書(shū)，歷史書(shū)，科技書(shū)我都愛(ài)看。
有一次，我和一個(gè)朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家后，我很郁悶，想找本書(shū)來(lái)解悶，忽然發(fā)現(xiàn)在書(shū)柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，哇!里面有好多的方法呀!有騰挪，圍堵，攔截等。我認(rèn)真地學(xué)了幾招，覺(jué)得對(duì)付他綽綽有余了。一個(gè)星期后，這位朋友再來(lái)找我下棋，他洋洋得意地說(shuō)：“哥們，要不要再來(lái)殺幾盤(pán)呀?”我故意弱弱地說(shuō)：“你是不是贏我贏上癮了呀?那我就舍命陪君子吧�！彼粦岩獾匦α诵�，其實(shí)我心里早就打好了如意算盤(pán)，不一會(huì)兒，我就用書(shū)中的招式把他殺了個(gè)片甲不留，他在對(duì)面呆若木雞。我跑回家，抱著那本書(shū)狂親，邊親邊唱“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”
我不斷地從書(shū)中學(xué)到新的知識(shí)，我也非常愛(ài)惜書(shū)，有一次，一個(gè)小表妹到我家來(lái)玩，把我的《三國(guó)演義》撕了兩頁(yè)，我非常生氣，平常我最?lèi)?ài)這個(gè)小表妹了，但我還是狠狠地把她打哭了，我看著被撕爛的書(shū)，就像是我的朋友受了傷一樣難過(guò)……
書(shū)在我傷心的時(shí)候給我?guī)?lái)快樂(lè)，在我需要的.時(shí)候給我力量，給我?guī)椭�，�?shū)就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事作文700字 篇2
從小我就愛(ài)看書(shū)，因?yàn)閺臅?shū)中我可以知道許多的故事，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，豐富我的'閱歷。有了書(shū)的相伴，我的課余生活充實(shí)而精彩。我常常為書(shū)中主人公的喜而歡，悲而傷。于是我常常在瀏覽中，讓時(shí)間輕易流逝。
有時(shí)看書(shū)太投入，也會(huì)誤事。上周五放學(xué)到家時(shí)，我一看時(shí)間才5點(diǎn)30分，心想：“現(xiàn)在還早著呢!我還是先看會(huì)兒書(shū)再做作業(yè)吧!”于是我半躺在沙發(fā)上，手里捧著一本書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)：當(dāng)我看到主人公被人侮辱時(shí)，我不由地握緊拳頭為他憤憤不平;當(dāng)我看到主人公傷心時(shí)，我頓時(shí)淚如雨注，不停地抽拉餐巾紙;當(dāng)我看到主人公開(kāi)心時(shí)，我會(huì)歡天喜地，抱著小熊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
秒針轉(zhuǎn)過(guò)了二百多圈，奶奶實(shí)在忍不住了，催我去做作業(yè)，我還沒(méi)看夠，嘴里雖答應(yīng)道：“好、好、好，我馬上就來(lái)�！笨尚睦飬s在想：“才看了這么一會(huì)兒就不給看了，太不夠意思了!繼續(xù)看!”過(guò)了十分鐘，奶奶又催了：“你怎么還沒(méi)去做作業(yè)?快一點(diǎn)……”我隨口應(yīng)付了幾句，可我右耳朵聽(tīng)進(jìn)去，左耳朵漏出來(lái)，一句都沒(méi)放在心里。天慢慢地暗下來(lái)了，我才依依不舍地合上書(shū)，看著封面回想著剛看的故事情節(jié)……當(dāng)我想好后，望了望鬧鐘，竟然8點(diǎn)30了!可我感覺(jué)只讀了25分鐘。一想起第二天要練籃球，沒(méi)有時(shí)間完成作業(yè)了，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆扒拉兩口飯，就做起作業(yè)。結(jié)果第二天練籃球時(shí)間到了，我還有兩個(gè)作業(yè)沒(méi)有完成，只好臨時(shí)取消籃球。結(jié)果，自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好后悔，下定決心：下次看書(shū)一定要有時(shí)間觀念，要有節(jié)制�？墒菦Q心沒(méi)下多長(zhǎng)時(shí)間，我又忘了，呵呵。剛剛寫(xiě)作文前，我還是在媽媽再三催促下，才戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢!
看來(lái)，書(shū)與我真是有緣啊!
我與書(shū)的故事作文700字 篇3
書(shū)籍，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。有了書(shū)，才有了知識(shí)，才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。讀書(shū)，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我也愛(ài)看書(shū)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是無(wú)價(jià)的珍寶。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)書(shū)。每本殘缺的書(shū)，到了我手里，就像脫胎換骨似的'，又煥然一新。但我總覺(jué)得這還比不上書(shū)帶給我的好處大：
有一次，老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)對(duì)人生的看法。我怎么懂得人生呢?其他同學(xué)都說(shuō)要讓家長(zhǎng)指導(dǎo)，可我的爸爸媽媽，一個(gè)遠(yuǎn)在東莞出差，一個(gè)又出去購(gòu)物了，怎樣來(lái)指導(dǎo)我完成這次作業(yè)呢?我既苦惱又著急�？鄲赖氖菦](méi)有一個(gè)人能來(lái)幫助我完成此項(xiàng)作業(yè)，著急的是明天老師就要驗(yàn)收了。這該如何是好?我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。眼看著鐘上的指針快要指向九點(diǎn)，我更加著急了。此時(shí)，我的眼前一亮，看到了——書(shū)。我高興得一蹦三尺高，為自己的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開(kāi)，發(fā)現(xiàn)自己選對(duì)了書(shū)。便把培根的見(jiàn)解再加以改進(jìn)，加上自己的一些獨(dú)特理解。就這樣，我出色地完成了自己的作業(yè)。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。
還有一次，我怎么也想不到幾句朗朗上口，好聽(tīng)又好記的諺語(yǔ)。這時(shí)，我的好朋友——書(shū)，再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語(yǔ)大全》，翻出了許多好玩有趣的諺語(yǔ)。把他們給記了下來(lái)，并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎(jiǎng)了我，我抱著書(shū)，對(duì)他感激不盡。
記得前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識(shí)海岸駛?cè)ァ?/p>
我與書(shū)的故事作文700字 篇4
書(shū)籍是知識(shí)的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它讓你我飛翔夢(mèng)想的翅膀。—銘文
在我們邁向21世紀(jì)的過(guò)程中，出生于20世紀(jì)90年代的你和我對(duì)古老的民族和悠久的歷史和文明了解多少？當(dāng)你看到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，東起嘉峪關(guān)，西至玉門(mén)關(guān)，你知道是誰(shuí)創(chuàng)造了這個(gè)世界奇跡和美麗的風(fēng)景嗎？帶著疑問(wèn)和好奇，當(dāng)我想更多的了解歷史的時(shí)候，書(shū)就來(lái)找我了。他讓我知道秦始皇是如何吞并六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)，修建長(zhǎng)城的。漢武帝如何改革使西漢更加強(qiáng)大，打通了絲綢之路。更讓我知道，清末，中國(guó)陷入了黑暗。。。書(shū)讓我明白了過(guò)去。我熱愛(ài)閱讀，喜歡借助書(shū)本爬上進(jìn)步的階梯，更喜歡享受書(shū)本中的知識(shí)海洋。我愛(ài)讀書(shū)，我知道“蜀山路漫漫其修遠(yuǎn)兮�！睆奈业谝淮谓佑|書(shū)籍開(kāi)始，就方便他們形成深厚的友誼。我拼命買(mǎi)書(shū)，拼命看書(shū)。我在家看了我書(shū)架上所有的書(shū)。尤其是“四大名”和金庸的武俠小說(shuō)，我看了一遍又一遍。
孫悟空的率真，豬八戒的懶惰，沙僧的淳樸，唐僧的淳樸，給我留下了深刻的印象。金庸筆下的英雄人物性格更加鮮明：張無(wú)忌的狹隘心胸、楊過(guò)的'惡恨、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英氣等等，讓人沉醉其中。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我知道了2億年前地球的主宰恐龍的滅絕；讓我知道中華民族五千年?duì)N爛文化的悠久歷史；讓我知道環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的重要性。如果我們?cè)俅纹茐沫h(huán)境，美麗的地球?qū)](méi)有樹(shù)，沒(méi)有草，沒(méi)有花，沒(méi)有一滴水…
書(shū)讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜文明，珍惜生命；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)未來(lái)。書(shū)是我生活的一部分，它會(huì)給我?guī)?lái)夢(mèng)想。我要插上書(shū)本的翅膀，在知識(shí)的海洋里飛翔；我要插上書(shū)的翅膀，飛向更高的成長(zhǎng)階梯；我想插上書(shū)的翅膀，讓他帶著知識(shí)和我一起飛向我未來(lái)的夢(mèng)想。
我與書(shū)的故事作文700字 篇5
其實(shí)書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是知心朋友，我需要的時(shí)候她總是會(huì)幫助我。
寒假期間，我又上了一節(jié)課外課——羽毛球課。上完第一節(jié)課，我就對(duì)這門(mén)課厭煩了。原因很簡(jiǎn)單。以前打羽毛球的時(shí)候，都是按照自己的發(fā)球方法打。來(lái)羽毛球班的時(shí)候，教練讓我按照正確的方法發(fā)球，這讓我以前打起來(lái)很困難。
回到家，我撲到床上，給自己蓋了一床被子。要是有個(gè)朋友陪著就好了，和我聊聊天，告訴我怎么辦。
我煩的時(shí)候耳朵突然豎了起來(lái)。哦，聽(tīng)著！這附近好像有個(gè)小小的軟軟的聲音在叫我：“來(lái)，我跟你聊聊！”聲音是從書(shū)柜里傳出來(lái)的，是我朋友叫我的。
快看！她是我的'朋友。她叫《忘了月亮》，有個(gè)外號(hào)叫繪本。她很漂亮，很有色彩。她剛才在給我打電話。
我靜下心來(lái)和她聊天。知道我的煩惱后，她給我講了一個(gè)故事：初夏的一天，男孩在池塘里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小月亮。他把它帶回家，小心翼翼地照顧它，玩它。這時(shí)，人們正在擔(dān)心月亮的消失。他們開(kāi)始制作許多微笑的月亮，并把它們運(yùn)到全國(guó)各地。人們的心情因?yàn)檫@些月亮而變得激動(dòng)，每個(gè)人都有月亮。小男孩和他的月亮一起長(zhǎng)大。他們會(huì)在母親的衣柜里探索；會(huì)在浴缸里漂流，和玩具鯊魚(yú)搏斗；我會(huì)把臉涂滿——雖然沒(méi)嚇到我媽，但是大家都很開(kāi)心。但是到了秋天，微笑的月亮漸漸被人們拋棄，掛在樹(shù)上，扔在河里，甚至角落里。這個(gè)男孩不能忍受這種景象。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂流，月亮越來(lái)越大。終于有一天，月亮太大了，進(jìn)不了男孩的家，男孩和月亮都很難過(guò)。當(dāng)他們?cè)俅纬鲩T(mén)時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)把他們吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他們從云層中掙扎出來(lái)，最后在天空中閃閃發(fā)光。
故事講完后，我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了什么。這位朋友告訴我，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢嘗試。
后來(lái)我一直記著這句話。通過(guò)練習(xí)，我逐漸習(xí)慣了羽毛球的正確打法，并且越來(lái)越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)......
舒，謝謝你一直陪著我。有你這樣的好朋友我很驕傲！
我與書(shū)的故事作文700字 篇6
有人問(wèn)我：“如果世界末日，在最后一刻，你會(huì)做什么?”我毫不猶豫地答道：“看書(shū)�！笔堑�，我會(huì)讀書(shū)。我愛(ài)在細(xì)雨綿綿的日子里。輕聲吟誦《雨巷》而感到溫馨浪漫;我愛(ài)在夕陽(yáng)西下的黃昏中高聲朗誦《滿江紅》而感到激動(dòng)萬(wàn)分;我愛(ài)在萬(wàn)物具寂的夜晚，輕輕翻閱《聲聲慢》而感動(dòng)得淚流滿面……
我出身在一個(gè)充滿書(shū)香的家庭里，從小就和書(shū)打交道，我的時(shí)間有一半用在了書(shū)上。書(shū)，因此成為了我生活中必不可少的一員。我愛(ài)書(shū)，勝過(guò)愛(ài)時(shí)間的一切事物。
那天，我正津津有味的看著《格林童話》，看到《灰姑娘》的故事時(shí)，我為她的悲慘遭遇而淚流滿面，同時(shí)也為她的圓滿結(jié)局而興高采烈。忽然，一個(gè)念頭在我的`腦海里一閃：找?guī)讉�(gè)好友現(xiàn)場(chǎng)表演一下，來(lái)一個(gè)“灰姑娘真人秀”主意已定，馬上開(kāi)始：首先，我找來(lái)6位好友，有的當(dāng)王子，有的當(dāng)仙女，有的當(dāng)灰姑娘，但就是沒(méi)人愿意當(dāng)灰姑娘的繼母和她的兩個(gè)姐姐。沒(méi)辦法，只好猜拳唄。一會(huì)兒工夫，角色選定了。哦，差點(diǎn)忘了介紹我自己擔(dān)任什么，我當(dāng)然當(dāng)最高領(lǐng)導(dǎo)人——導(dǎo)演。
我拿著《格林童話》，翹著腳坐在椅子上。嘿，還真像個(gè)導(dǎo)演哩!故事進(jìn)行到一半，需要給灰姑娘化妝�？晌覀儧](méi)有化裝品啊!我突然想起在《弄堂女孩》看到的放法：沒(méi)有口紅，有紅印泥;沒(méi)有畫(huà)眉筆，有鉛筆;沒(méi)有粉底，用淀粉。材料找齊了，我們連忙七手八腳地給灰姑娘化起妝來(lái)�；陫y后，還挺像模像樣的……第二天上學(xué)，那個(gè)演灰姑娘的朋友對(duì)我們說(shuō)：“昨晚我的臉癢死了，不知是不是那寫(xiě)化壯品有問(wèn)題�！贝蠹衣�(tīng)了，都情不自禁地大笑起來(lái)……
書(shū)是知識(shí)的源泉，是心靈的窗戶，是精神的糧食，是智慧的燈塔。我讀過(guò)很多書(shū)，有：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《愛(ài)的教育》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》……
如果再有人問(wèn)我：“在世界末日的最后一刻，你會(huì)做什么?“我還會(huì)毫不猶豫地回答：“看書(shū)!”因?yàn)�，這是我的故事，我的書(shū)。
我與書(shū)的故事作文700字 篇7
書(shū)，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)文明的起點(diǎn)。在我記憶的心扉中，我與《讀者》的故事也一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮我的整個(gè)心�！蹲x者》是一個(gè)讓所有蘭州人都感到自豪的雜志，被廣大讀書(shū)者親切的稱為“讀者的心靈雞湯”。
在我滿月時(shí)，袓上流傳下來(lái)的一種方法——抓周，先在桌子上放下鋼筆、錢(qián)、水果、讀者等東西。比如，一個(gè)小孩如果抓到了鋼筆、以后就是作家；如果抓到了錢(qián)，以后就是老板；如果……我當(dāng)時(shí)立刻毫不猶豫的抓到了那本豐厚深邃，百讀不厭的好書(shū)《讀者》，此時(shí)此刻，永遠(yuǎn)注定了我與書(shū)一生的緣份。
在我上幼兒園時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始讀無(wú)圖畫(huà)書(shū)本，簡(jiǎn)化形四大名著，一年級(jí)作文選等……當(dāng)時(shí)我已經(jīng)可以把三國(guó)的很多人物背得滾瓜爛熟，并如饑似渴，如醉如癡的閱讀書(shū)本。
我上小學(xué)時(shí)，已經(jīng)讀了格林童話，希臘童話，寓言故事，睡前等等故事，如楊紅櫻的《笑貓日記》，高爾基的《童年》，《伊索寓言》近三百本書(shū)籍。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，每天和媽媽會(huì)進(jìn)行“閱讀戰(zhàn)”，睡覺(jué)前拖延時(shí)間看書(shū)，吃飯看書(shū)，就連出門(mén)穿鞋我都不放過(guò)，邊穿邊低頭看。
秋季，在這個(gè)美麗的季節(jié)中，楓葉紅了，瓜果熟了。我的寫(xiě)作水平也在不知不覺(jué)中慢慢提高，為什么我的.寫(xiě)作水平提高了？因?yàn)槲医?jīng)常閱讀好書(shū)，當(dāng)我抱起一本厚厚的“世界五千年”時(shí)，總會(huì)看得牽腸掛肚、浮想聯(lián)翩，津津有味……只見(jiàn)桌子上的飯菜媽媽已經(jīng)熱了好幾次。雖然當(dāng)時(shí)我這個(gè)“吃貨”已饑腸轆轆，食不里腹，但對(duì)手里的書(shū)還是手不釋卷，所以，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。不錯(cuò)，只有多多看書(shū)、讀書(shū)，寫(xiě)作水平才能更上一層樓。所以我個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)作的秘決不在于勤奮練習(xí)，而在于勤奮讀書(shū)。
這就是一個(gè)遇見(jiàn)最美《讀者》男孩與書(shū)的故事！我真切的希望，我與書(shū)的緣份能夠永遠(yuǎn)解不開(kāi)！永遠(yuǎn)不知不覺(jué)迷醉其中，流連忘返。
我與書(shū)的故事作文700字 篇8
記得在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一些識(shí)圖卡片，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我用不了多久就對(duì)上面的圖片內(nèi)容了如指掌，無(wú)論誰(shuí)怎么考我，我也都對(duì)答如流，而且百發(fā)百中，一次也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。
媽媽很高興，于是給我買(mǎi)了很多新的娃娃書(shū)回來(lái)，我非常高興，在那里翻來(lái)覆去地看，看到實(shí)在是索然無(wú)味了，我就開(kāi)始我特別的喜愛(ài)的書(shū)的方式——虐書(shū)。
我首先殘忍地把它們撕下來(lái)，撕了很多次之后，它們終于變成紙屑。我稍微休息休息，緩緩勁，把這些書(shū)的尸體團(tuán)在一起，拿在手上，然后站起來(lái)，用盡全力把它們的尸體全部灑向空中，紙屑就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)�？吹竭@我忍不住跳起來(lái)，開(kāi)心地發(fā)出“咯咯”的笑聲。接下來(lái)把所有的紙屑揉成一團(tuán)，從窗戶里扔出去，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著它們的遭遇，我像個(gè)“小壞蛋”一樣發(fā)出詭異的笑聲。
媽媽看過(guò)來(lái)像唐僧一樣嘮叨個(gè)不停，邊收拾邊數(shù)落我，甚至威脅我說(shuō)再這樣就不給我買(mǎi)書(shū)，但是還沒(méi)有等我與她“嚴(yán)正交涉”，她就繳械投降，給我買(mǎi)回一大堆書(shū)。于是我就樂(lè)此不疲地重復(fù)這個(gè)游戲。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我不再虐書(shū)，而且對(duì)每一本書(shū)都愛(ài)護(hù)有加，像我的書(shū)柜里的'書(shū)都被我保護(hù)得很好。
我不僅保護(hù)書(shū)，還真正迷上了看書(shū)。記得有一次，我正在看《查理九世》，媽媽叫我做事：“佑佑，過(guò)來(lái)一下，快點(diǎn)！”我因?yàn)榭磿?shū)看入迷了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣地走到我面前，用指頭戳了一下我，我還沉浸在書(shū)中，大聲地說(shuō)：“你別騙我，你的指紋不對(duì)�！眿寢�?xiě)嵟卣f(shuō)�！澳氵@孩子說(shuō)什么胡話�！边^(guò)了好久，媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她嘆了一口氣說(shuō)：“哎，真是一個(gè)小書(shū)迷�！�
現(xiàn)在，每次上街的時(shí)候，我總要去書(shū)店逛一逛，而且一逛就是幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也叫不走。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊，書(shū)，讓我從一個(gè)頑皮的小孩變成了一個(gè)懂事的大男孩，我相信書(shū)會(huì)伴隨著我一生。
我與書(shū)的故事作文700字 篇9
書(shū)，是知識(shí)的源泉，也是我認(rèn)識(shí)世界的窗口。一本好書(shū)可以成就一個(gè)人，看過(guò)更多的書(shū)就認(rèn)識(shí)到自己的渺小。從小我就愛(ài)書(shū)，尤其是敘述性的，從書(shū)中了解不一樣的世界，從書(shū)中學(xué)習(xí)為人處世的道理。
我與書(shū)的相遇相知相交過(guò)程中發(fā)生了很多故事，有一個(gè)是我到現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得好笑。那是初二的一個(gè)平常的上學(xué)時(shí)光，同學(xué)借了一本《幻城》給我看，我想著到了晚上寫(xiě)完作業(yè)用它來(lái)打發(fā)時(shí)間正好�；氐郊椅覍�(xiě)完作業(yè)就迫不及待打開(kāi)來(lái)看，一頁(yè)一頁(yè)有一頁(yè)，我終于忍不住了，眼淚嘩啦啦的`流，鼻涕也止不住，但是故事情節(jié)一直吸引著我，一邊抽著紙巾，一邊迅速將它翻完，結(jié)果眼睛變得紅彤彤的，格外的不舒服。直到睡覺(jué)前我還在想著，想了又想，又忍不住翻看起來(lái)，結(jié)果還是沒(méi)有控制住情緒，稀里嘩啦的哭。可能是擤鼻涕的聲音引起了媽媽的注意，過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是感冒了嗎？我去樓下弄點(diǎn)開(kāi)水，你吃點(diǎn)感冒藥睡一覺(jué)起來(lái)就好了�！蔽覠o(wú)法言語(yǔ)，總不能說(shuō)是看書(shū)看哭了，這也太沒(méi)面子了吧，但是我沒(méi)病為什么要吃感冒藥，只能含糊過(guò)去，我剛剛做了個(gè)噩夢(mèng)，對(duì)做了個(gè)噩夢(mèng)，給哭醒了，媽媽哭笑不得，說(shuō)：“你好好睡吧�！�
第二天和同學(xué)還書(shū)時(shí)說(shuō)起這件事，還安慰我說(shuō)她看時(shí)也一樣哭了，沒(méi)關(guān)系。這能一樣嗎，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)我的淚點(diǎn)居然這么低好吧，第一次就算了，看第二次的時(shí)候又哭了，簡(jiǎn)直掉面子。為了補(bǔ)償我的“精神損失”，我想她又多借了幾本書(shū)來(lái)看，是不是特別的機(jī)智。
我看書(shū)入迷，沉醉其中，同學(xué)都知道我愛(ài)看書(shū)了，不時(shí)還取笑我，但是我毫不在意，“不以為恥，反以為榮”，我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。要知道看書(shū)還給我?guī)?lái)了朋友，一群志同道合的人一起討論故事情節(jié)，揣摩作者的思想，分享書(shū)中的好詞好句，共同進(jìn)步，也提高了我的欣賞水平，寫(xiě)作水平。
我與書(shū)的故事作文700字 篇10
我讀過(guò)不少好書(shū)，其中我最喜歡的，也讓我收獲巨大的書(shū)就要數(shù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶給我全面的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。
說(shuō)起來(lái)，為了這本書(shū)，我還經(jīng)歷了一段波折呢。在我上一年級(jí)時(shí)，我就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了這部書(shū)，我很想看，所以請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)�？墒牵职謪s拒絕了我，讓我先學(xué)會(huì)認(rèn)字再說(shuō)。我很生氣，差點(diǎn)兒就哭了。不過(guò)哭也沒(méi)用，我只能乖乖地認(rèn)字。
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于得到了第一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那天傍晚，我匆匆吃了幾口飯，就來(lái)到書(shū)桌旁，捧起嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。我睜大雙眼，仔細(xì)地看了起來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)字。直到九點(diǎn)鐘，媽媽催促我睡覺(jué)了，我才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)。那天晚上，我寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到深夜，還挨了媽媽一頓狠狠的批評(píng)。在這本書(shū)看了無(wú)數(shù)遍，我的識(shí)字量大大增加之后，爸爸才陸續(xù)把剩下的十余冊(cè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》買(mǎi)給了我。其中有講自然奇景的、軍事武器的、人體構(gòu)造的、民間民俗的等等，它們都讓我看得津津有味。
記得有一次，語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們：“地球會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”大家都說(shuō)不會(huì)，不然人早就被“甩”出去了。我馬上舉手說(shuō)：“會(huì)轉(zhuǎn)。地球會(huì)自轉(zhuǎn)，也會(huì)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。但因?yàn)橛械匦囊�，所以我們不�?huì)被‘甩’出去。”老師聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭稱贊，同學(xué)們也紛紛投來(lái)羨慕的目光。我心里美滋滋的'，這都是《十萬(wàn)個(gè)為什么》的功勞啊。
還有一次，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)了他的大烏龜，我說(shuō)：“這烏龜好大��！”他得意洋洋地告訴我：“那當(dāng)然，我每天喂很多食物給它吃的！”我接著說(shuō)：“烏龜對(duì)于食物，不論多少都是‘來(lái)者不拒’的，喂得太多，它會(huì)撐死的�！彼恍拧Ｓ谑俏艺襾�(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，告訴他烏龜?shù)恼_喂食方法，他這才心服口服。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》一直在默默地幫助著我，為我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。我喜歡這套書(shū)！
我與書(shū)的故事作文700字 篇11
“轟隆隆”，一道閃電掠過(guò)天際，劃破長(zhǎng)空，在我頭上響起一個(gè)炸雷。這時(shí)候，冷清的大街上只剩下我一個(gè)人快步流星地往家里趕。風(fēng)把雨垂成一條斜線，打在我的臉上涼涼得。
我?jiàn)A緊腋下，本來(lái)我?guī)狭擞暌�，但為了保護(hù)我心愛(ài)得《名人軼事》免受雨淋之苦，我用雨衣把書(shū)包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，小心翼翼地夾在腋下。幾經(jīng)路轉(zhuǎn)，我中與回到了熟悉的家里。
回到家，我的`衣服早已濕透了，成了個(gè)“落湯雞”。我脫下濕漉漉的外衣，換上了干爽的衣服，端坐在書(shū)桌旁，輕輕打開(kāi)雨衣，取出書(shū)專心致志地看起來(lái)。我正在興頭上，不知不覺(jué)到了洗澡的時(shí)間，客廳里響起了媽媽的“大喇叭”：“快去洗澡，洗完了再看！”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了聲，還是接著看。這次，媽媽不耐煩了，氣沖沖地沖進(jìn)來(lái)，不由分說(shuō)地扯著我進(jìn)浴室。進(jìn)了浴室，我的心思還在書(shū)里，我百無(wú)聊賴地放著水。等我神速洗完澡后，準(zhǔn)備穿衣服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：衣服忘了拿！無(wú)奈這下，我只能求助于媽媽，媽媽邊責(zé)罵邊把衣服塞給我。我無(wú)心地聽(tīng)她沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，穿了衣服就繼續(xù)看書(shū)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了洗漱時(shí)間。這次，媽媽吸取上次的教訓(xùn)，不再喊我，直接沖擊來(lái)不管三七二十一，就把我扯到衛(wèi)生間。我心不在焉地刷著，新招飛到書(shū)里。刷了半天，我奇怪今天沒(méi)有泡沫？一看，又是粗心大意惹的禍：忘了擠牙膏！沒(méi)辦法，我只好重刷。刷完后，我還是繼續(xù)“啃”書(shū)。等我看到高潮部分，卻到了睡覺(jué)時(shí)間。當(dāng)我被媽媽七手八腳架上床時(shí)，我還在想故事的結(jié)尾。燈熄了，我坐臥不安，于是我偷偷地起床，拿了手電筒和書(shū)躺進(jìn)被子里，大氣不敢出，憋著氣看完了結(jié)尾，臥心里的一塊大石頭也落地了。我熄了電筒，放好書(shū)，鉆進(jìn)暖暖的被窩里，甜甜地進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那夜，我睡得好熟、好甜……
我與書(shū)的故事作文700字 篇12
書(shū)，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識(shí)的海洋里探求真理，讓你在智慧的天空中盡情的翱翔，教我們?nèi)テ肺墩嬲娜松?/p>
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”而我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得那是我第一次去書(shū)店時(shí)的有趣經(jīng)歷。媽媽要去書(shū)店買(mǎi)教輔，我也要纏著一起去，媽媽沒(méi)有辦法，就只好帶著我進(jìn)入了書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿目，我不一會(huì)就被書(shū)架上擺著的書(shū)給吸引了。我看到了一本《女生小小》，這本書(shū)的封面精致極了，可是上面的字我認(rèn)不得幾個(gè)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我正抱著一本小學(xué)三年級(jí)時(shí)才讀得懂的書(shū)，不由得笑了起來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“你想要這本書(shū)嗎？”
“嗯！”
“可是，這本書(shū)你可是看不懂呀！”
“那我要到什么時(shí)候才看得懂呀？”
“你要到上小學(xué)三年級(jí)才能看得懂�！�
“不嘛！我要看！”
“你說(shuō)說(shuō)這本書(shū)哪里吸引你了？”
“封面！”
……
“那好吧，我們買(mǎi)下它！”
“耶！”
媽媽禁不住我的糾纏，只好為我買(mǎi)下了這本《女生小小》。晚上，我躺在床上，讓媽媽將這本書(shū)讀給我聽(tīng)，那可真是一種享受呀！
在我上幼兒園時(shí)，姐姐有許多漫畫(huà)書(shū)，我也經(jīng)常向她借這些書(shū)。那時(shí)，我對(duì)《哆啦a夢(mèng)》情有獨(dú)鐘，每一次我都會(huì)節(jié)十幾本回家看，她很樂(lè)意借給我。有時(shí)，我也會(huì)讓媽媽在報(bào)刊亭給我買(mǎi)《漫畫(huà)party》，這是我的初次閱讀。
上小學(xué)時(shí)，我慢慢的`接觸到了一些文學(xué)名著：《海蒂》、《夏洛的網(wǎng)》、《綠山墻的安妮》……
現(xiàn)在，我看書(shū)的范圍更廣了：外國(guó)文學(xué)名著、四大名著、玄幻系列、金典小說(shuō)……雖然我有時(shí)因?yàn)樗吹臅?shū)沒(méi)有用而和媽媽鬧矛盾，但是，這并沒(méi)有阻擋住我讀書(shū)的欲望，我會(huì)一直讀書(shū)，真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�
書(shū)籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉于此。好書(shū)常如最精美的寶器，珍藏著人一生思想的精華。同學(xué)們，讓我們以書(shū)為伴，做一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的人﹗
我與書(shū)的故事作文700字 篇13
我是一個(gè)十分喜歡看書(shū)的小孩。我最喜歡看的書(shū)就是課外書(shū)了，但是我也因?yàn)榭磿?shū)而受過(guò)害，書(shū)也有它的好處，下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
一、看書(shū)的好處
記得有一次，我們?nèi)昙?jí)要搞一個(gè)陽(yáng)光杯競(jìng)賽，老師叫我們回家好好準(zhǔn)備。我回到家就讀關(guān)于知識(shí)的書(shū)，這樣一來(lái)，我就非常有信心在陽(yáng)光杯獲得一個(gè)好的名次。在陽(yáng)光杯的那一天，我還是十分緊張，就好像熱鍋上的螞蟻，急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。生怕自己努力了，卻沒(méi)有得到回報(bào)一樣。其他同學(xué)也和我一樣。考試的時(shí)候，我感覺(jué)這些題一點(diǎn)也不難，十分簡(jiǎn)單。好像全部都知道答案一樣。考試完了以后，我從緊張的心情變成輕松的心情。到了第二天，結(jié)果出來(lái)了，我得了第三名！真是應(yīng)驗(yàn)了那幾句話呀：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)中自有黃金屋。”
對(duì)了，還有一些書(shū)還可以豐富我們的課外知識(shí)，比如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文大全》……這些書(shū)它是用來(lái)加強(qiáng)我們課外的知識(shí)的，《小學(xué)生作文大全》還可以提高我們的作文水平。所以書(shū)的好處是有很多的'。
二、看書(shū)的壞處
既然書(shū)是有好處的，那么，書(shū)也肯定有它的壞處。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的卡通小人書(shū)。我非常喜歡這本書(shū)，有空的時(shí)候就拿出來(lái)看，所以這本書(shū)跟我形影不離。就是因
為這一本書(shū)，害得我摔了一跤。那是在一個(gè)周末，我走在公路上，就在前面有一塊小石頭，我正在津津有味地看著書(shū)，突然。我踩到了一塊小石頭。我的身體頓時(shí)失去了平衡，馬上倒了下來(lái)，結(jié)果腿摔破了皮。因此，我以后走路時(shí)再也不敢看書(shū)了；況且走路時(shí)看書(shū)對(duì)眼睛有傷害。
看書(shū)還要注意以下事項(xiàng)：
1、不要在燈光昏暗的地方看書(shū)，對(duì)眼睛不好。
2、不要在過(guò)馬路時(shí)看書(shū)，容易出車(chē)禍。
3、不要在人群擁擠時(shí)看書(shū)。
4、不要在床上看書(shū)，容易影響視力。
5、不要趴著看書(shū)，這樣眼睛會(huì)受到傷害。
……
書(shū)有好處，也有壞處，這就是我與書(shū)發(fā)生的故事。
我與書(shū)的故事作文700字 篇14
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我喜歡看書(shū)，書(shū)就像一匹駿馬，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略人間的真諦；書(shū)就是我的良師益友，時(shí)刻陪伴在我的左右。
我愛(ài)看書(shū)，我家的書(shū)柜里都是我的書(shū)，連茶幾、床頭也不放過(guò)。在我小的時(shí)候，我們農(nóng)村通常有孩子周歲“抓粥”的風(fēng)俗——在一張大桌子上擺滿玩具、書(shū)、食物、土塊、布等等，看一周歲的孩子抓到什么就預(yù)示著將來(lái)要做什么工作。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那天的我左看看，右瞧瞧，忽然，眼睛一亮，我看到了書(shū)。于是，我毫不猶豫的拿起書(shū)就翻。別人看了都說(shuō)：“這娃子長(zhǎng)大后一定是個(gè)讀書(shū)的料�！蹦棠谈吲d得合不攏嘴，媽媽也喜上眉梢。
我喜歡看《西游記》。書(shū)里有一個(gè)從石頭里蹦出來(lái)的猴子，機(jī)靈、頑皮、充滿了樂(lè)觀精神。大鬧天宮時(shí)，他任性、敢作敢為，后來(lái)歷盡千辛萬(wàn)苦保護(hù)唐僧西天取經(jīng)�？赐赀@本書(shū)，我被孫悟空的聰明、頑皮所吸引，我也被他堅(jiān)持不懈的精神所折服。
我喜歡看《長(zhǎng)著狐貍尾巴的狼》。從前，有只狼，因?yàn)橄氤脏従勇槔哮�，不幸燒了自己的`尾巴。后來(lái)，它把獵人家里的尾巴截在自己的身上，名為狼狐，尾巴便有了一種魔力，后來(lái)，狼狐處處做好事，處處發(fā)揮模范作用。通過(guò)這本書(shū)，我明白了我們要用發(fā)展的眼光看事物。狼換了尾巴，它也會(huì)為人們做好事的。
我看的書(shū)有《七色花》，它讓我浮想聯(lián)翩；《血淚仇》，它讓我落淚如珠；《淘氣包馬小跳》讓我感到快樂(lè)無(wú)限……
孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中尋找自己，也在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著雋永的文字之美，也得到了自己需要的精神食糧。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗屛业纳钭兊梅浅？鞓?lè)。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗屛业木袷澜缱兊酶迂S富。
我與書(shū)的故事作文700字 篇15
我與書(shū)有說(shuō)不完的故事，當(dāng)你閱讀著自己喜歡的書(shū)時(shí)，你會(huì)跟著書(shū)中的內(nèi)容與情景變化著自己內(nèi)心深處的感受。平時(shí)多讀書(shū)吧！書(shū)可以讓你增長(zhǎng)許多知識(shí)。
我最喜歡看《笑貓日記》，書(shū)中的內(nèi)容豐富，情節(jié)逼真，是一本讓人過(guò)目不忘的書(shū)。從《小貓出生在秘密山洞》中小可憐去了天堂，離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)我會(huì)為小可憐傷心，它來(lái)這個(gè)世界不久，就離開(kāi)這，離開(kāi)了它的親人們，去了一個(gè)它從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方�？伤叩臅r(shí)候，依然微笑著，直到離開(kāi)。
在《尋找黑騎士》中三寶找到了它的好朋友黑騎士。黑騎士曾經(jīng)是一條英勇的搜救犬，因?yàn)榫热硕沉艘粭l腿。我會(huì)為三寶找到了一位勇敢、正義的朋友而感到快樂(lè)。三寶在尋找黑騎士之前也交了許多朋友，可那些朋友中沒(méi)有一個(gè)是完美的。所以三寶決定與它們絕交，去找黑騎士。三寶找到黑騎士后，它們是一對(duì)真正的朋友了。
從《青蛙合唱團(tuán)》中我為那些青蛙感到憤憤不平。青蛙們?cè)卩l(xiāng)下生活的很好，可最近那里有了許多工廠，工廠往河里排放污水，青蛙們無(wú)法在水中游泳了。最后它們實(shí)在是生活不下去了，來(lái)到了城市里，城里的蚊子很多，青蛙們忙前忙后，把害蟲(chóng)都吃光了�？汕嗤軅�?cè)诔鞘兄械拿\(yùn)就是被吃。青蛙們?cè)撊ツ睦铩Ｕl(shuí)能還它們一個(gè)美麗的家園。
從《藍(lán)色的兔耳朵草》中我知道小貓是一只堅(jiān)持不放棄，為了別人可以不管一切的`貓。它為了治好虎皮貓的耳朵，不管一切，千辛萬(wàn)苦地去藍(lán)山尋找兔耳朵草。兔耳朵草采回來(lái)了，可在半路上被幾只兔子給分了吃。笑貓傷心的來(lái)到虎皮貓的身邊，天天給虎皮貓說(shuō)話，它的真心打動(dòng)了所有人。有一天虎皮貓的耳朵好了。它們一起安家、生存。
我平時(shí)沒(méi)事、心煩、不高興的時(shí)候就會(huì)看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候你會(huì)忘記所有的煩惱。看書(shū)可以讓我們一邊學(xué)習(xí)，一邊看書(shū)中有趣的故事，讓我們一起歡樂(lè)的讀書(shū)吧！
我與書(shū)的故事作文700字 篇16
人是鐵，書(shū)是鋼，一天不讀餓得慌，這句話一直刻在我的腦袋上，激勵(lì)著我要多看書(shū)。今天我跟你們講一講我與書(shū)的故事吧。
咦，我家怎么有一本《神筆馬良》？太好了，我聽(tīng)說(shuō)別人看到廢寢忘食的地步。這本書(shū)到底有什么魔力？于是我拿起《神筆馬良》開(kāi)始看起來(lái)。當(dāng)看到了馬良向畫(huà)師借筆，畫(huà)師卻嘲笑他時(shí)，我憤憤不平：為什么富有的.人可以有筆，窮孩子就不能有筆？我大罵了幾聲畫(huà)師，心里才有些舒服。我又接著往下看，看到馬良在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了仙人給他了一支神筆時(shí)，我非常高興，心里在想：馬良啊，你應(yīng)該多用用神筆，讓那些窮人比富人還要富有，讓那些壞人全都消失。我接著往下看，看到了馬良畫(huà)了一扇門(mén)和一匹馬逃跑了，我心想：好人總會(huì)有好報(bào)的。后來(lái)，馬良憑著自己的高超畫(huà)技和自己的，手臂的力量，逃出了監(jiān)獄，跑到了另一個(gè)地方，把自己的名字改成了馮朗。他靠賣(mài)畫(huà)為生，專門(mén)幫助窮人做好事……看到了最后，我知道了：努力完成自己的夢(mèng)想，雖然路程會(huì)很遙遠(yuǎn)，但不要?dú)怵H，就總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我心里想著：書(shū)是真是好東西。慢慢地，我開(kāi)始喜歡上看書(shū)了。
丁鈴鈴，上課了，我偷偷地拿出《笨狼的故事》，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一只幾天沒(méi)吃東西的老虎，貪婪的讀著，看到了一個(gè)情節(jié)，我呵呵的笑出聲來(lái)，我又立馬捂上嘴，我暗喜，沒(méi)人注意又開(kāi)始看了，看書(shū)的時(shí)間總是很快，一節(jié)課40分鐘過(guò)去了，我還依依不舍地拿著書(shū)，不肯放下。
我躺在床上，繼續(xù)看著《笨狼的故事》�？粗粗�，我媽媽告訴了我一個(gè)好消息。要帶我去銀泰圖書(shū)館看書(shū)，我心里想：太好了，這下可以好好挑幾本我喜歡的書(shū)了。走到了銀泰，進(jìn)入圖書(shū)館，看到了那些書(shū)，我就像看到了多年不見(jiàn)的好朋友，臨走時(shí)，我還有點(diǎn)舍不得離開(kāi)呢。
書(shū)呀，你如果天天跟在我身后，該多好呀。
我與書(shū)的故事作文700字 篇17
“咚咚！”我正在整理我的書(shū)柜，突然從書(shū)柜里掉出來(lái)了一個(gè)手電筒。看見(jiàn)了這個(gè)手電筒，我想到了我與書(shū)的故事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚。涼風(fēng)吹得人渾身發(fā)顫。門(mén)鈴響了，媽媽拿著一本書(shū)，拎著一個(gè)大袋子走了進(jìn)來(lái)。我回頭一看，第一眼看見(jiàn)的就是媽媽手里的書(shū)。我非常好奇，沖上去問(wèn)媽媽：“要我?guī)兔�？�?/p>
媽媽微笑著說(shuō)：“幫我拎一下袋子，還有，這本是送給你的。你喜歡嗎？”
我兩眼直放光地看著書(shū)的名字，竟然是我最喜歡的《吃狼奶的`羊》，我立馬回答媽媽，像火箭一樣沖進(jìn)房間。我反復(fù)地看了看書(shū)的封面。又摸了摸。呀！這感覺(jué)可真不一樣，我美滋滋地想。這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那可是比和氏璧還珍貴的物品。我立馬開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。
到吃飯的時(shí)間了，我已經(jīng)看得非常入迷了，我覺(jué)得都吃飽了，看來(lái)書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，真不假！可是不吃飯也不行呀，在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯，不知是不是想讀書(shū)而爆發(fā)了我的小宇宙，吃飯、洗澡、寫(xiě)作業(yè)都像閃電般的速度做完了，我覺(jué)得這是另一個(gè)我。重新坐在我的椅子上看書(shū)時(shí)，椅子都還是熱的。
準(zhǔn)備要睡覺(jué)了，可是一種聲音一直在呼喚我，叫我繼續(xù)看書(shū)。于是，我就開(kāi)始想辦法。不能開(kāi)燈看書(shū)的，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這又該怎么辦？終于，我想說(shuō)最好的辦法，我先把手電筒和書(shū)放在被窩里，我躺在床上，閉上眼睛，等過(guò)了媽媽這關(guān)，我從我身子下面拿出手電筒和書(shū)，應(yīng)該是我的被子沒(méi)蓋嚴(yán)實(shí)，手電筒的光露出來(lái)，被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，媽媽走進(jìn)來(lái)，把燈打開(kāi)，我竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，媽媽把我的被子掀開(kāi)，我才知道，唉，我被抓個(gè)正著，就這樣被媽媽狠狠地罵了一頓。
看來(lái)做什么事都不能過(guò)分，讀書(shū)也是如此，雖說(shuō)它是上等營(yíng)養(yǎng)品，倘若不加節(jié)制，終究也會(huì)釀出禍端來(lái)。
我與書(shū)的故事作文700字 篇18
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。-題記
書(shū)，就是讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡，書(shū)籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠(yuǎn)、更多、更清晰。
記得小時(shí)候的書(shū)都是些成語(yǔ)故事，寓言故事。每次都是我纏著母親給我講故事，什么《井底之蛙》、《聞雞起舞》、《火中取栗》……我都百聽(tīng)不厭，我也不知道為什么，只是覺(jué)得那些故事很有意思。可能小時(shí)候?qū)?shū)的認(rèn)識(shí)只是懵懵懂懂但卻又說(shuō)不清的吧！
小學(xué)時(shí)，我便成了一位小書(shū)迷，天天手捧一本書(shū)，反復(fù)去讀，去看。讀到連母親叫我吃飯的聲音都不理會(huì)，看到連母親呵斥的聲音都聽(tīng)不到。只感覺(jué)周?chē)庆o靜的，而我正在書(shū)中遨游。雖然我十分想融入到書(shū)中，去體會(huì)作者的情感，但我還是只能停留在書(shū)的表面，也只能淺淺的體會(huì)作者的流露及表達(dá)。也許小學(xué)時(shí)對(duì)書(shū)已經(jīng)開(kāi)始懂，但卻沒(méi)辦法去深深了解吧。
現(xiàn)在，我也十分喜愛(ài)讀書(shū)，也百看不厭，但已經(jīng)有些深入了解了。我慶幸，我歡呼，我吶喊。也許書(shū)就是這樣吧，只有慢慢去了解，才能有更深的.體會(huì)，才能讓枯乏的文字讀出百般滋味。
我覺(jué)得，書(shū)，是一座有著最多知識(shí)的寶庫(kù)，我叢書(shū)中學(xué)到了很多東西，受益匪淺。讓我看到了《三國(guó)演義》最后統(tǒng)治三國(guó)的司馬懿，寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……《水滸傳》生存難以維系的一百零八條好漢最終被逼上梁山。《西游記》讓我感悟到了師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難。《紅樓夢(mèng)》封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗，一場(chǎng)華麗而荒唐的夢(mèng)！
要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。在讀書(shū)的長(zhǎng)河中，我才剛剛開(kāi)始。我相信，我與書(shū)的故事還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而我與書(shū)，也會(huì)一世攜手。
我與書(shū)的故事作文700字 篇19
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話讓我踏上了自己的讀書(shū)之路。
本來(lái)，我是非常不喜歡讀書(shū)的，有時(shí)偶爾看一點(diǎn)小說(shuō)：《偷星九月天》、《斗羅大陸》、《阿衰》……媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，連看都不看一眼。有時(shí)偶爾走馬觀花的看一看，也是被逼無(wú)奈，苦于媽媽的“武力”相逼，看過(guò)就拋之腦后，忘得無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽老是說(shuō)我不愛(ài)看書(shū)。
由于這個(gè)緣故，我的'作文水平下降的非常嚴(yán)重，幾次考試因?yàn)樽魑目鄯侄嫉梅浅２焕硐�。就是這個(gè)原因，還跟媽媽鬧了幾次別扭，說(shuō)來(lái)太丟人了。媽媽也苦口婆心的向我講道理，漸漸的，我知道了讀書(shū)的重要性，便主動(dòng)的向媽媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)。媽媽夸我長(zhǎng)大了，我也很高興。媽媽也不斷的從書(shū)店里給我買(mǎi)回來(lái)不少好書(shū)，加上我買(mǎi)的，現(xiàn)在已經(jīng)有七八十本了，有作文類(lèi)的、趣味性的、科技性的、文學(xué)類(lèi)的等等。我努力的看，拼命的學(xué)，果然在這次考試中，作文一分未扣，我那心里甭提有多高興了！真是功夫不負(fù)有心人呀！
從那以后，我真正的喜歡上了讀書(shū)。放學(xué)回家，我干的第一件事就是讀書(shū)。坐在自己的房間里，手捧書(shū)本，聚精會(huì)神的欣賞書(shū)中的精彩，遇到好詞好句圈點(diǎn)勾畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)體會(huì)，談一談心得，完全不被外界所干擾，那是怎樣的一份心境！讀累了，放下書(shū)，躺在床上，閉上眼睛，仔細(xì)回味著所讀文字的意境，又是別樣的一種愜意！通過(guò)讀書(shū)我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，而且自己的情操得到了陶冶，讓我獲益匪淺，這些都是課本上所學(xué)不到的。
“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！睍r(shí)間就像流水，握緊不會(huì)流走，松開(kāi)就會(huì)永遠(yuǎn)流逝。我們要把握住時(shí)間，多把時(shí)間用到讀書(shū)上。又提到讀書(shū)了，我的耳邊仿佛又傳來(lái)那句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”希望它能指引著我徜徉書(shū)海，勇攀高峰！
我與書(shū)的故事作文700字 篇20
書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)著人們攀登上至高無(wú)上的寶塔……我喜歡讀書(shū)，我愿伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。
我喜歡讀書(shū)，而且一讀就到如癡如醉的'程度。我與書(shū)之間還有許多有趣的故事，喜怒哀樂(lè)，融在其中。
記得有一次，我正在讀一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)—《蛋殼里出來(lái)的奶奶》。我已經(jīng)完全進(jìn)入了優(yōu)美的文字中，周?chē)囊磺蟹路鸲枷Я�，而此時(shí)我正坐在埃利亞斯的房間里，看他照顧他那從蛋殼里出來(lái)的奶奶�！叭厝�，去幫外婆買(mǎi)一瓶醬油回來(lái)！”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍舊沉醉在書(shū)中。外婆見(jiàn)我沒(méi)回應(yīng)，所以又喊了一遍：“蓉蓉，去幫外婆買(mǎi)一瓶醬油回來(lái)！”我突然愣了一下，看見(jiàn)沒(méi)有人，便繼續(xù)讀了起來(lái)。已經(jīng)喊了兩遍的外婆，有些生氣了。外婆開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)對(duì)我大聲說(shuō)道：“蓉蓉，快去幫我買(mǎi)一瓶醬油！”我這才如夢(mèng)初醒，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，好的。我現(xiàn)在就去�！庇谑�，我快速地穿好衣服，帶上錢(qián)包和鑰匙，帶上書(shū)下樓了。
我邊走邊看，看得津津有味。心想：這本書(shū)真好看，故事內(nèi)容真好玩啊……想著想著，我差點(diǎn)與一位叔叔撞上，我趕緊回了個(gè)歉意的微笑。
到了沃爾瑪，我去拿了一瓶“醬油”，就去了收銀臺(tái)。正好這時(shí)，我的書(shū)看完了，我合上書(shū)，長(zhǎng)舒一口氣，又咽了一口吐沫，把學(xué)到的知識(shí)全都咽下去。這時(shí)，我低頭一看，我居然拿了一瓶陳醋！我趕快返回，確認(rèn)是醬油后，我才放心地回到了家。
我就是這么愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)也使我的習(xí)作水平得到了提高。我的作文在班里面也算是優(yōu)秀的佳作了。同學(xué)們的肅然起敬，老師的刮目相看，更加堅(jiān)定了我“要以書(shū)為友”的信心和決心�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我終于悟出了杜甫這句名言的深刻道理。是書(shū)，讓我的寫(xiě)作水平有所提高。
書(shū)是一位良師，也是一位可以傾心交談的自己。我愛(ài)書(shū)，我愿與我鐘情的書(shū)相伴前行。
我與書(shū)的故事作文700字 篇21
讀書(shū)，可以豐富知識(shí)、陶冶情操、啟迪智慧，還可以叫我們做人的道理。的確，在我十二年的人生道路中，書(shū)就給予了我數(shù)不勝數(shù)的幫助，可謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。
還記得不久以前發(fā)生的那一件令我難以忘懷的事——一個(gè)明媚的早晨，我歡蹦著來(lái)到了學(xué)校，迎來(lái)了拿著一大試卷的老師。但是，當(dāng)老師念出了我的分?jǐn)?shù)——84分時(shí)，似乎受了當(dāng)頭一棒，傷心不已。放學(xué)后，我低著頭，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡笑著奔跑的身影，無(wú)力的回了家。
我丟下書(shū)包，呆呆的望著面前的書(shū)柜，掃視著群書(shū)。當(dāng)我看見(jiàn)《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，不只是什么吸引了我，我翻開(kāi)了它，一頁(yè)頁(yè)翻看著：
19世紀(jì)八十年代，不行的女?huà)胝Q生了——她，就是海倫·凱勒。僅在出生后的第19個(gè)月，病魔就毫不留情的奪走了她的視、聽(tīng)、說(shuō)三種基本而重要的能力，她也從此暴躁了起來(lái)。八歲時(shí)，在沙利文老師的精心呵護(hù)下，她終于張開(kāi)了心靈的眼睛，能開(kāi)口說(shuō)話了。海倫一天天長(zhǎng)大，終于跨過(guò)了一粒粒人生道路上的碎石，在痛苦中起頭來(lái)，結(jié)識(shí)了許多名人，并出國(guó)演講，在社會(huì)上享有不小的盛譽(yù)。中年，她為殘疾人服務(wù)，辦起了學(xué)。最終，她在歡樂(lè)中安詳?shù)囟冗^(guò)了晚年……
讀到這兒，我不禁潸然淚下，也陷入了沉思：為什么她能度過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的漫長(zhǎng)歲月？為什么她能樂(lè)觀面對(duì)殘酷的.現(xiàn)實(shí)？為什么她能在黑暗中指引人們走向光明？因?yàn)樗幸活w不屈不撓、關(guān)愛(ài)他人的心！
哦，我豁達(dá)開(kāi)朗了：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。我不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖o(wú)力自拔，我應(yīng)該繼續(xù)努力！
就這樣，在我的努力下，竟然連續(xù)考了四次滿分！
我與書(shū)，書(shū)與我，在我識(shí)字的第一天至今我們成為了朋友。書(shū)讓我學(xué)會(huì)了做事、做人，使我領(lǐng)悟了兩個(gè)字——堅(jiān)持！
在這里，我真誠(chéng)的向書(shū)——我的良師和益友說(shuō)一聲：“謝謝你！”
我與書(shū)的故事作文700字 篇22
記得小時(shí)候媽媽有事沒(méi)事的都會(huì)講些童話故事書(shū)給我聽(tīng)，那時(shí)的我很懵懂，總是向往著故事中的人物所生活的環(huán)境，擁有非一般的能量。我每次都聽(tīng)得很入神，喜歡變成泡沫的小魚(yú)公主，高貴美麗的白雪公主、機(jī)智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣(mài)火柴的小女孩。媽媽用心地講著，臉上泛起甜美的笑容。我有時(shí)候也津津有味的拿著一本書(shū)坐在那翻看，用手指指著一行行的字學(xué)著媽媽講故事，媽媽總是開(kāi)玩笑的'說(shuō)我不認(rèn)識(shí)字，故事講起來(lái)還有模有樣的。其實(shí)那時(shí)候我根本不知道手指指在哪？
上小學(xué)一年級(jí)了，語(yǔ)文老師教會(huì)了我拼拼音，我也認(rèn)識(shí)了很多字，這樣我就可以讀些帶有拼音的書(shū)了，也不用媽媽每天晚上讀書(shū)給我聽(tīng)了。因?yàn)樽x書(shū)我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，媽媽也經(jīng)常帶我去書(shū)店，在那里我可以選擇自己喜愛(ài)的書(shū)，靜靜地坐在一角享受著書(shū)中的樂(lè)趣。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到與生活中不一樣的氣息，還有很多智慧和見(jiàn)解！今年校園讀書(shū)節(jié)期間，我被評(píng)為學(xué)校首屆“十佳閱讀之星”，獲贈(zèng)一本好書(shū)——《親愛(ài)的漢修先生》。我很快就讀完了，這本讓我學(xué)到觀察事物的方法，閱讀方法和寫(xiě)作技巧。比如書(shū)中鮑雷伊給漢修先生寫(xiě)的第一封信只有一句話，而且還有錯(cuò)別字，但是鮑雷伊慢慢的能進(jìn)行很好的風(fēng)景描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě)，他不但學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活，理解了父母無(wú)法共處的原因，也體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)。還練就了一手好文筆呢！這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”的原因吧！讀書(shū)是一種享受，一種樂(lè)趣。自從喜歡上了閱讀，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，床頭邊總是放著一本書(shū)，睡覺(jué)之前翻翻，細(xì)細(xì)品位，然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)是我的朋友伴我成長(zhǎng)，從不識(shí)字到能夠獨(dú)立讀完一本書(shū)。一本書(shū)放哪兒不讀就是一堆廢紙，“十年寒窗苦讀書(shū)，一朝聞名天下知”，書(shū)帶給我知識(shí)，教會(huì)了我很多道理。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，它成為我生活中必不可少的一位知心朋友！
我與書(shū)的故事作文700字 篇23
隨著我年齡的不斷增大，書(shū)也慢慢變成了我童年必不可少的東西，有時(shí)書(shū)能讓我心情舒暢，有時(shí)讀書(shū)會(huì)讓我忘記煩惱，現(xiàn)在，就讓我給大家講一講我和書(shū)的故意吧！
剛上幼兒園時(shí)，我就顯露出了愛(ài)看書(shū)的特性，每天中午回家，我來(lái)不及喝水，一進(jìn)門(mén)迅速跑到了書(shū)房，拿一本書(shū)看，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)學(xué)幾個(gè)字，所以，我只能看懂《幼兒畫(huà)報(bào)》等簡(jiǎn)單易懂的連環(huán)畫(huà)，雖然是這樣，我還是喜歡抱著厚厚的《安徒生童話》似懂非懂的.看，盡管我有許多字不認(rèn)識(shí)，常常把“陳”讀成“東”，把“新”讀作“斤”，因?yàn)椋抑粚W(xué)過(guò)那些字的一半，可是我還是根據(jù)上下文，根據(jù)書(shū)上的圖，一知半解地讀完了這本《安徒生童話》。
當(dāng)我讓小學(xué)時(shí)，更是和書(shū)無(wú)比親近，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)已滿足不了我對(duì)書(shū)的渴求，于是，只要有時(shí)間，我就會(huì)去新華書(shū)店、三味書(shū)城去聞那熟悉的書(shū)香，去看我喜歡看的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》感受里面每個(gè)好看的故事。每當(dāng)看見(jiàn)好看的書(shū)，我就會(huì)不顧一切地買(mǎi)下它，哪怕用光了我全部的錢(qián)。
現(xiàn)在，我讀起書(shū)來(lái)更是如癡如醉，我喜歡手指著那些文字，看它們?cè)谥讣饴鬟^(guò)，我喜歡看那書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，我喜歡看書(shū)中的圖，好像我也身臨其境�，F(xiàn)在我早已不看故事書(shū)，我喜歡看精彩的《西游記》，充滿離奇的《海底二萬(wàn)里》，以及命運(yùn)無(wú)常的《假如給我三天光明》。我喜歡反反復(fù)復(fù)閱讀它們，我試圖想被故事中的情緒所感染，我做到了，在讀《假如給我三天光明》時(shí)，我常常會(huì)淚流滿面，我報(bào)怨上天，為什么故事主人公的命運(yùn)那樣坎坷？
慢慢地，我學(xué)會(huì)了選擇，我看了《假如給我三天光明》就不看無(wú)趣的《穿越》，看了《隨你問(wèn)》，就不看《漫畫(huà)》。
現(xiàn)在，我總結(jié)出了一個(gè)心得：要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，想要進(jìn)步，就要努力讀書(shū)。
我一定會(huì)做到的！
我與書(shū)的故事作文700字 篇24
人們常常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我常�？凑n外書(shū)，有時(shí)卻“進(jìn)步得過(guò)分了”……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，討厭的上課鈴又在高傲地叫著。因?yàn)槟欠N聲音好像誰(shuí)在對(duì)誰(shuí)諷剌、譏笑，況且，我還沒(méi)看完書(shū)呢！
我有一個(gè)特點(diǎn)：就是看課外書(shū)時(shí)，一定會(huì)一口氣讀完整本書(shū)—無(wú)論發(fā)生了什么。
而這時(shí)，上課鈴又偏偏陰錯(cuò)陽(yáng)差地響了起來(lái)，我這是—啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出！
這時(shí)，我又想起了另一個(gè)點(diǎn)子：上課看。我想：你如果是個(gè)老實(shí)的人，那還請(qǐng)你別看下一幕了。
老師捧著一大疊書(shū)，拿著水杯走上了講臺(tái)，她首先環(huán)顧了一下，確保沒(méi)有“異�！�。然后才說(shuō)：“同學(xué)們好！”“老師好！”我的心怦怦直跳，一下子跳到了嗓子眼，因?yàn)槲业恼n桌下面，是我還沒(méi)讀完的課外書(shū)！“開(kāi)始朗讀課文！”老師說(shuō)著。這正是我“下手”的好機(jī)會(huì)！我暗自慶喜。我把正課放在課外書(shū)的前面，這樣，老師一來(lái)看不見(jiàn)，二來(lái)發(fā)覺(jué)不了�！昂呛�，我真厲害！”說(shuō)罷，我仔細(xì)認(rèn)真的研讀起來(lái)。
我沉浸在書(shū)中的情節(jié)中，暢游在童話之中。盡管我知道那是編出來(lái)的'，但它還是依然吸引我的眼球，讓我欲罷不能！一瞬間，我陶醉在書(shū)，如癡如醉，竟不知道，老師正在抽人背誦課文！
很幸運(yùn)，第一個(gè)沒(méi)抽到，第二個(gè)也沒(méi)抽到我，第三個(gè)還是沒(méi)抽到我……
時(shí)間一分一秒地流失，還只剩三分鐘了！老師說(shuō)抽最后一個(gè)了。很不幸，那就是我啦！老師叫我起來(lái)，我卻傻乎乎的，繼續(xù)看。老師氣急了，吼了一聲，嚇得我魂不附體。這時(shí)，我的眼光總算落到了老師身上。老師說(shuō)：“李元熙，快點(diǎn)背第2自然段！”我聽(tīng)了，暗暗高興：“上天真是待我不薄，我昨天預(yù)習(xí)得滾瓜爛熟，就這點(diǎn)事，難不倒我！想罷，我就大聲、流利地完成了背誦。但課外書(shū)卻不小心露了出來(lái)，老師一眼就看見(jiàn)了，厲聲說(shuō)：“罰抄三遍課文！”��！這代價(jià)來(lái)得太快，太猛烈了，都是課外書(shū)惹的禍。
雖然教訓(xùn)是慘痛，但這種“竊讀”的滋味卻是美好的，直到現(xiàn)在，我還在一邊讀課外書(shū)，一邊寫(xiě)作業(yè)呢！
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