我心中的桃花源初二作文600字（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我心中的桃花源初二作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我心中的桃花源初二作文600字 篇1
“……忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛�！边@是晉代陶淵明寫(xiě)的《桃花源記》。桃花源遠(yuǎn)離塵世，人們的生活安祥寧?kù)o，人與人之間是那樣的平和誠(chéng)懇，那是一個(gè)人們無(wú)比神往的世外桃源。
而我們這大千世界，卻和世外桃源大不相同。比如：海灣危機(jī)、中東戰(zhàn)火，死傷無(wú)數(shù)，有的孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，老人們見(jiàn)不到自己的孩子，該是多么悲哀呀！他們之間為什么不能和平相處呢？如果能像桃花源里的人們那樣和平相處，那么世界將處處和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，將會(huì)是一個(gè)美好的大家園。
還有啊，隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，我們?nèi)绻苎兄瞥鱿冗M(jìn)的藥物，攻克醫(yī)學(xué)上的難關(guān)，那么世界上將不會(huì)再有艾滋病、糖尿病、白血病、癌癥病人……如果夢(mèng)想成真，那么這些病人將不會(huì)再恐懼病魔奪去自己的生命，人們也不再提心吊膽地時(shí)刻承擔(dān)失去親人的痛苦。
假如每個(gè)人都充滿愛(ài)心，世界將不會(huì)有乞丐、流浪者。富人幫助窮人，讓窮人家的孩子有衣穿，有學(xué)上。報(bào)紙上讀過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)說(shuō)，一位富豪無(wú)償幫助貧困山區(qū)的孩子建立希望小學(xué)，那里的孩子在這里免費(fèi)上學(xué)，同樣可以考上自己理想的大學(xué)，坐在明亮的教室里，大聲朗讀詩(shī)文。希望小學(xué)讓孩子們的心中充滿希望！
現(xiàn)在全球正在變暖，南極冰川融化，企鵝每時(shí)每刻都可能失去家園。人類還在進(jìn)一步破壞大自然，油污煙霧大量排放，制造伐木機(jī)，砍伐樹(shù)木……這也許會(huì)導(dǎo)致人類的最終滅亡。我在書(shū)上看到，每年的降雨量在大大地減少，原因是什么呢？跟人類大量的伐木有直接關(guān)系！
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧，讓我們攜手共建世界和平，發(fā)展科技，保護(hù)我們賴以生存的家園吧。陶淵明的桃花源雖然很美，但我相信，經(jīng)過(guò)人們的共同努力，我們心中的桃花源一定就在前方的不遠(yuǎn)處！
我心中的桃花源初二作文600字 篇2
“我心中的桃花源”？看到這個(gè)題目，我拍腦袋猛想，突然，一道靈光從我腦海中閃過(guò)，我不禁進(jìn)入遐想……
桃花源——一個(gè)讓人安適、舒服的遐想天地——那里充滿了歡聲笑語(yǔ)——沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有憂愁、更沒(méi)有嘈雜的街市。那里只有關(guān)愛(ài)、只有熱情、更只有人人都向往的和諧與美好。
1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，給多少人帶來(lái)了災(zāi)難、帶來(lái)了痛苦。從乾隆后期開(kāi)始，清朝政府的腐敗日益暴露。官場(chǎng)中，結(jié)黨營(yíng)私，互相傾軋，賣官鬻爵，賄賂成風(fēng)。軍隊(duì)里，裝備陳舊，操練不勤，營(yíng)務(wù)廢弛，紀(jì)律敗壞。正當(dāng)清朝衰落時(shí)，歐美資本主義國(guó)家迅速崛起，英國(guó)的炮艦和走私船，出沒(méi)在中國(guó)東南海域，進(jìn)行騷擾和侵略，人民都遭受其苦。
可在我夢(mèng)想的內(nèi)心世界里，你大可不必?fù)?dān)心，那里到處是一片和諧的景象——那里沒(méi)有政府的統(tǒng)治，沒(méi)有政治的腐敗，更沒(méi)有結(jié)黨營(yíng)私，互相傾軋等敗壞的風(fēng)氣。人們都互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，只要有困難，大家一起分擔(dān)、一起解決；一旦有收獲，大家也一起分享、一起快樂(lè)——人人都抱有一顆容納了純潔、善良與樸實(shí)的心！除此之外，那里的景色也十分迷人——樹(shù)木叢生、百草豐茂、鮮花嫩草、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有滿天滿地仿佛永遠(yuǎn)也撒不完的只屬于這兒的“桃花雨”……一切的一切，都是那么的和諧、融洽。就如那桃花源一般——美妙、無(wú)以倫比。
可再看看我們現(xiàn)在的地球，沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重，大片大片的綠洲都漸漸被沙漠覆蓋，活活吞噬了多少條生命啊！自然災(zāi)害越來(lái)越多，人們受盡磨難，這是人類自作自受。沒(méi)有誰(shuí)能估計(jì)，那人人都向往的“桃花源”，要到什么時(shí)候才能真正從內(nèi)心世界來(lái)到人世間……
我心中的桃花源初二作文600字 篇3
桃花源，為東晉陶淵明所思所想之世界，是五柳先生的幻想世界。而現(xiàn)代的我，也有幻想的世界。
亦真亦假。
我也不知我何時(shí)來(lái)到這兒的，只記得眨完眼后，便站在了這長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道上。左右都是桃花樹(shù)，望不到邊的嫩紅，令人驚訝的如書(shū)上說(shuō)“中無(wú)雜樹(shù)”，坡道上鋪滿的是吹落下的花瓣。這是啟程，悠悠地走著，風(fēng)時(shí)不時(shí)地?cái)_亂發(fā)絲，再把頭發(fā)弄好，睜開(kāi)眼的恍忽好像是一家人正在郊游，都笑著。只是悉瞬，卻格外的清晰。稍作猶豫后又走了起來(lái)。終止步在長(zhǎng)長(zhǎng)坡道的尾端——一一片綠林的始端，初踏入草坪的柔軟觸感，從腳底一直放松到全身，一片說(shuō)不清名字的樹(shù)卻甚是好看，葉子也就半個(gè)巴掌大，卻薄薄的。溫和的陽(yáng)光灑落在枝頭，束束光透過(guò)間隙像是個(gè)投影的。偶爾的鳥(niǎo)叫聲讓人心曠神怡。又是一個(gè)睜眼——那是一群伙伴漫步在我身旁，都笑著。不知何時(shí)，我已離開(kāi)了樹(shù)林，又是一路桃花，卻是水路。
我撐著船，撥動(dòng)著，身后泛起的漣漪，讓我好奇這小木船是從何而來(lái)。天慢慢黑了，月光鋪陳十里夭夭桃花悠悠溪流。到了溪盡處，上了岸，在那消晰地看見(jiàn)了是一對(duì)老夫婦正依偎在一桃花樹(shù)下，又是恍忽，不見(jiàn)了。我一頭霧水地在桃花樹(shù)下躺下了，枝頭花灼灼，葉蕭蕭。想著這是休息一生的場(chǎng)所也挺不錯(cuò)的，無(wú)紛擾的仙境。
又是恍忽，那家人，那伙伴，那夫婦，現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)又瞬間消失。猛地發(fā)現(xiàn)，周圍是有許多螢火蟲(chóng)，那亮光甚是溫馨。
又不知如何出來(lái)的，尋思著那漂緲仙境的種種，再細(xì)想，望著天，笑了。
若青澀時(shí)如嫩紅桃林，而立時(shí)如青翠樹(shù)林，潺潺溪流如晚年，陪伴一生走完這長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道，廣闊的草坪，悠悠的溪面，是恍忽或心中溫馨般的家人，朋友，愛(ài)人。是謂仙境。
我心中的桃花源，灼灼芳華。
我心中的桃花源初二作文600字 篇4
千百年前，受盡官場(chǎng)世俗之氣的陶淵明離開(kāi)了，寫(xiě)下了不朽的桃花源記，給后人留下了一個(gè)美麗的空間，多少人追尋，幻想有朝一日能擁有這樣的生活，在我看來(lái)，桃花源安逸舒適的背后，是一群人脆弱的精神世界，是一種病態(tài)的逃避，是一種消極的人生態(tài)度，他們的生活沒(méi)有憂愁，但也沒(méi)有快樂(lè)。
他們滿足的僅僅是物質(zhì)上的安逸，他們的精神世界一定是極端空虛的，面對(duì)戰(zhàn)亂，他們選擇逃避，為了物質(zhì)生活的安逸。
逃避就意味著墮落，但在那個(gè)特殊的年代，秦王的暴政，只有逃避才是最好的方法，存在，代表一切，于是，他們帶妻子邑人來(lái)到人跡罕至的地方，他們還算幸運(yùn)，可以安然度過(guò)幾百年。
混亂的社會(huì)，桃花源無(wú)疑是人們心中的天堂，這種生活的方式在現(xiàn)在看來(lái)也是美好的，近似于美好，細(xì)想，對(duì)于桃花源的人們，他們既然來(lái)了，就一定會(huì)忍受寂寞，寂寞有的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生許多偉大的東西，比如，桃花源。
桃花源的失蹤，這是一種必然，既為桃花源，就注定與世隔絕，一旦被發(fā)現(xiàn)，這種生存模式隨即也被打破，桃花源記中描述桃花源的失蹤，我肯定，這不是指地點(diǎn)的迷失，而是精神的失蹤，既然有人發(fā)現(xiàn)，安靜，和諧將不復(fù)存在。人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方，會(huì)爭(zhēng)先住進(jìn)來(lái)，這是，桃花源已完全消失，桃花源是與世隔絕的，她不歡迎任何一個(gè)闖入的人。
桃花源中的人們，看著這一切，一定會(huì)悄然退去，去開(kāi)辟另一個(gè)屬于他們的世界。
我心中的桃花源，是一個(gè)無(wú)法進(jìn)入的世界，只有想象，不屬于桃花源的人，慎重的停下腳步吧，既然沒(méi)有桃花源，就請(qǐng)不要破壞另一個(gè)自給自足而又脆弱無(wú)比的世界……
我心中的桃花源初二作文600字 篇5
我恍惚的恍惚的沒(méi)有了重心，從自行車上摔了下來(lái)，我看到了阿朱那焦急的眼神，可我的眼皮睜一下閉一下，再也沒(méi)有睜開(kāi)了。
當(dāng)我再度睜開(kāi)眼睛，已不知身在何處。
“姑娘，你醒啦”。眼前是一位身穿自素衣的老婦人，銀白的頭發(fā)，細(xì)數(shù)的皺紋襯拖著慈祥的微笑。不像是同一個(gè)國(guó)渡的人，這是要鬧哪般？
“你是這次靈魂的交換生，我是這兒的掌事婆婆�！�
就這樣，我開(kāi)始了我新的生活。
交換生的待遇，那是皇家貴族一般的生活，吃喝拉撒，衣食住行樣樣照顧精密。沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，沒(méi)有父母的約束；沒(méi)有學(xué)校里頭愛(ài)耍帥愛(ài)出風(fēng)頭小氣至極的討厭鬼，這兒的男生要有的紳士有多紳士；wite還遍布全國(guó)；這兒的風(fēng)景要多沒(méi)有多美；可以一邊啃著雪糕在跟斗云上沖云霄。這個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度叫桃花國(guó)。
久而久之，我玩膩了，我開(kāi)始想念我的家人，想念我的朋友，我想去上學(xué)了，盡管學(xué)校是一個(gè)讓我不怎么喜歡的地方。
在這個(gè)國(guó)度，我感受不到力量。女孩們?cè)缭绲慕Y(jié)婚了，可我還有我的夢(mèng)想，我想去闖出自己的一條光輝大道，十兒年都在為回報(bào)與感恩努力著。當(dāng)這一切美好的東西將臨時(shí)，我會(huì)失去了原有的動(dòng)力，在這個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的世界，我感受不到夢(mèng)，不是自己創(chuàng)造的一切，都不屬于自己。
我在桃花國(guó)越來(lái)越憔悴，直到了昏睡的那一天。我又夢(mèng)到了掌事婆婆，她說(shuō)我得走了。
睜開(kāi)眼睛，已是一個(gè)明亮的早晨，熟悉的床板溫度讓我倍感快樂(lè)。在這個(gè)世界在已展開(kāi)了關(guān)于我的故事，我得繼續(xù)下去。
現(xiàn)實(shí)國(guó)度便是我心中的桃花源，無(wú)論有多么險(xiǎn)惡，只要在這里有我的家，有我的朋友，有我追求的夢(mèng)，他便是我的桃花源。
我心中的桃花源初二作文600字 篇6
有人說(shuō)桃花源不存在，那不過(guò)是一個(gè)人們?cè)谀X海中幻想出來(lái)的美麗仙境；也有人說(shuō)桃花源是在的，就在我們的身邊，只不過(guò)需要我們?nèi)フJ(rèn)真的發(fā)現(xiàn)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的心中就住著一處桃花源，我心中的桃花源就是我的家鄉(xiāng)。單從環(huán)境上看，我的家鄉(xiāng)不見(jiàn)得有多么的美麗。我的家鄉(xiāng)不過(guò)就是一個(gè)鄉(xiāng)村的小鎮(zhèn)，比起一些著名的旅游景點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我的家鄉(xiāng)就顯得很平庸了。但是，這一座我心中的桃花源，它的美麗不是用眼睛就能看到的，我家鄉(xiāng)的美麗，需要我們用心去感受。
我的家鄉(xiāng)有著一群很可愛(ài)的人，這些人善良友好。“早��！”每日清晨，家鄉(xiāng)就在人們相互的早安之下開(kāi)始了。接著家鄉(xiāng)的炊煙在空中裊裊升起，各戶人家之間都準(zhǔn)備起了早餐。家鄉(xiāng)里寧?kù)o下透著和諧，不時(shí)的還能看到家鄉(xiāng)里的人端著熱騰騰的食物行走在鄉(xiāng)間的小道之上。只有熟悉這里的人才會(huì)知道，這是領(lǐng)居們之間相互贈(zèng)送著自家做的食物呢。
家鄉(xiāng)里的人喜歡分享，并且會(huì)不吝嗇的去教導(dǎo)那些想學(xué)一門手藝的人。我的家鄉(xiāng)里有著不少的手藝人，他們大都上了年紀(jì)，每個(gè)人守著一顆匠心，靜靜的在一角操作著自己手上的活計(jì)。有人會(huì)編制籮筐，有的人還會(huì)不斷的創(chuàng)新，編織出不少稀奇古怪，但又極為實(shí)用的物體來(lái)。在我的眼中，他們認(rèn)真的拿著手上的藤條的模樣就是最美的，盡管皺紋爬上了他們的額頭，白發(fā)爬上了他們的頭頂，但是他們眼里帶著光是最吸引人的。
我心中的桃花源，里面有著一群可愛(ài)的人。這座桃花源或許并沒(méi)有那么的美麗，但是在我的心里，它的美是無(wú)與倫比的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)這一處我心中的桃花源。
我心中的桃花源初二作文600字 篇7
陶淵明窮極余生，擺脫功名利祿，追隨連片分紅，溪水長(zhǎng)流，超脫平等，釋放自由。然后借《桃花源記》問(wèn)世人，你的桃花源呢？
便有無(wú)數(shù)人拼盡全力去找那仙境，那地圖上的一個(gè)點(diǎn)。我說(shuō)，源自心中。
源于心靜。仿佛能聽(tīng)到桃花瓣脫離枝頭的聲音，仿佛能聽(tīng)到沙禽掠過(guò)水面，激起漣漪的聲音。沒(méi)有燈火霓虹的嘈雜，也沒(méi)有利益熏心的渲染。只有平靜下來(lái)，拋開(kāi)一切，才能知道心中的桃紅深處人心之純，青溪源頭在何處。
源于人世。留意晨光，有少年朗朗讀書(shū)聲，探宇宙，為國(guó)強(qiáng)。留意夕陽(yáng)，有老人踢毽子，�？罩�，聊天安詳。留意市場(chǎng)，買賣如流，鮮果蔬菜，帶著泥土的香。外賣小哥披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻，厚重的衣服下有豆大的汗珠，但為了事業(yè)，為了家庭，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)每個(gè)客戶的面前，不曾停歇。隨時(shí)間推移，在每一單晚點(diǎn)的背后，少了責(zé)備，更多是理解包容，甚至熱水飯食，微笑和一句“辛苦了。”和諧、奮斗、包容……，濃濃人情味，也是桃花深處。
源于深愛(ài)。報(bào)喜不報(bào)憂的游子，在一天的奔波后，還能繼續(xù)為孩子做出精致的晚餐，傾聽(tīng)孩子的抱怨的父母，都用自己的愛(ài)，譜寫(xiě)人世桃源。巴里通過(guò)飲下數(shù)以億計(jì)的幽門螺旋桿菌，發(fā)現(xiàn)引起胃炎的病原體，他卻惡疾三月，與死神擦肩而過(guò)。巴里拯救了無(wú)數(shù)所謂胃炎絕癥患者，也是出于對(duì)科學(xué)和生命的深愛(ài)。
誰(shuí)說(shuō)塵世沒(méi)有桃花源？普通人、親人、科學(xué)家……都在用愛(ài)詮釋——桃花源就在身邊。我認(rèn)為桃花源不止是一個(gè)安詳?shù)牡攸c(diǎn)，更是人能有最本真的愛(ài)。人情，使桃花源充滿美好、幸福。
只要你有一雙愛(ài)的眼睛，就能找到桃花源。
我心中的桃花源初二作文600字 篇8
聊聊幾筆，一個(gè)仙境的框架已在我心中形成，原來(lái)勾勒桃花源竟是這么容易。
一條小溪流向在畫(huà)面的右下角。小溪的水很清，可以看見(jiàn)河床上的石子。溪水兩岸會(huì)有桃林。桃花開(kāi)著，在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的開(kāi)心了落了下來(lái)，在地上鋪成了墊子，蓋在了青草上。幾小鹿踩在墊子上，小心翼翼地走到河邊，俯下身，喝著甘甜的泉水。
山峰會(huì)蜿蜒的向前跑，直到跑到畫(huà)面中央，在身后留下了一個(gè)個(gè)小山岳。在這里，水與山峰交界，露出了一個(gè)豁口。小口前有一條小路，順著小路一直走，視野豁然開(kāi)朗。這就到了桃花源了。
桃花源的左上角是一片屋舍，規(guī)規(guī)矩矩的排列著。屋舍間離的都不遠(yuǎn)，站在屋門口便可互相問(wèn)候。順著小路，又經(jīng)過(guò)幾間小屋，便來(lái)到了屋舍的中央。這是一個(gè)廣場(chǎng)，平坦的地面上鋪著白磚。白磚的層頭有一口井。井不深，水卻不斷冒出，充滿了環(huán)繞在周的池子，幾個(gè)小孩在池邊玩耍，濺起的水花變出一道道彩虹。
屋舍的右邊有一片樹(shù)林。幾棵竹子夾雜在其中，顯的更加翠綠。老人們坐在樹(shù)陰下，望著遠(yuǎn)處的群山和近處的彩虹，開(kāi)心的笑起來(lái)。
畫(huà)面的右上角是一片田地。土地是深褐色的，顯得剛出芽的油菜分外嫩綠。幾個(gè)人站在其中，正開(kāi)墾著新的土地。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹走了他們心中的炎熱，也吹活了整個(gè)畫(huà)面。
“呀！”一個(gè)老人叫道，跑過(guò)去，欣喜的望著土地上涌出的泉水。
人們坐屋中出來(lái)，相互問(wèn)候著，走向廣場(chǎng)。
一個(gè)小孩跑的太快了，撲通一聲掉進(jìn)了水池。他把頭從水中抬出，露出了牙齒，笑了。
一笑，笑亮了整個(gè)桃花源。
我心中的桃花源初二作文600字 篇9
在學(xué)了《桃花源記》之后，我也開(kāi)始思考我心中的桃花源。不過(guò)我心中的桃花源不是陶淵明桃花源那樣的一個(gè)地方，我心中的桃花源是我在書(shū)房里安心閱讀與寫(xiě)作的狀態(tài)。
這個(gè)世界看似很大，但其實(shí)在我看來(lái)，一切都只在我拳頭大小的心里頭，世界上與我有關(guān)的所有事情，其實(shí)只有我在意的那幾件事情，世界并不像它所呈現(xiàn)的那樣繁雜龐大，我們大可不必著急著尋找一個(gè)桃花源那樣的世外桃源去隱居，去隱匿，我以為我們最應(yīng)該做的`，不過(guò)是回到自己的內(nèi)心，回到讓自己安寧的內(nèi)心世界，桃花源也就呈現(xiàn)在我們眼前了。
我心中的桃花源就是我在書(shū)房里安心閱讀與寫(xiě)作的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)時(shí)有時(shí)無(wú)，讓我清楚明白我心中的桃花源受著我自己內(nèi)心波動(dòng)的影響。在我有心事的時(shí)候，通常也就是我沒(méi)辦法進(jìn)入到桃花源的時(shí)候，這時(shí)候的我看不進(jìn)去書(shū)，也安靜不下來(lái)寫(xiě)作，總想著一些雜七雜八的瑣事，哪怕再想回到自己的桃花源都是枉然，只因這樣的我，沒(méi)有了打開(kāi)桃花源的能力，也沒(méi)有了打開(kāi)桃花源的心境。
在我心了無(wú)煩惱的時(shí)候，基本上就是我能夠自由出入我心中桃花源的時(shí)候了。有時(shí)候我還能夠帶著我的朋友一起進(jìn)入，讓她們也見(jiàn)一見(jiàn)我的桃花源有多么的美麗。長(zhǎng)這么大以來(lái)，我在我的桃花源里讀了許許多多的書(shū)，也寫(xiě)了許許多多的心靈故事，它們就像是我種在桃花源里的植物，已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這份郁郁蔥蔥讓我進(jìn)入桃花源的能力有了增強(qiáng)，也讓我的桃花源有了分享給更多人的強(qiáng)大。
你心中的桃花源在哪里�。课倚闹械奶一ㄔ�，就在我的心里，在我每一個(gè)了無(wú)煩惱時(shí)刻的心里。
我心中的桃花源初二作文600字 篇10
輕煙縈繞于彩云邊，一層一層，泛起溫柔，蕩起漣漪，收藏著煙霞的愁緒，千絲萬(wàn)縷，摘起一片月色，讓它點(diǎn)綴于水天一色，布滿氤氳的心房，在誰(shuí)的指尖流淌……
每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源，它是“五柳先生”陶淵明向往的“黃發(fā)垂髻，并怡然自樂(lè)”的安寧，它是唐代詩(shī)人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫”，它是詩(shī)人趙師秀描繪的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的寧?kù)o，而我心中的桃花源則是一個(gè)沒(méi)有剝削，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人人平等的社會(huì)。
兩旁的樹(shù)木蒼翠挺拔，遒勁有力，環(huán)繞著這個(gè)祥和的村子——桃花源，一汪湖水清澈見(jiàn)底，一方方秧田星羅棋布，生長(zhǎng)著綠絨絨的秧苗，爭(zhēng)先恐后的搶在最前頭，織成了一幅一副地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際，蜿蜒村子的盡頭。幾座山屹立于村子的中間，幾個(gè)小孩結(jié)成隊(duì)，呼吸著新鮮的空氣，在叢林峻嶺中嬉戲。年長(zhǎng)的老人哼著山歌，肩上背著背簍，彎下腰采摘茶葉，多美的風(fēng)景畫(huà)！
再往里走，只覺(jué)得四面風(fēng)起云涌，佇立湖邊，腳邊涼爽宜人的湖水輕輕蕩漾，波光粼粼，云霧繚繞，映入眼簾的是幾棵高大的松樹(shù)和槐樹(shù)，阿娜多姿，高聳入云，依稀可見(jiàn)的幾個(gè)大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部，忽然，耳邊傳來(lái)朗朗書(shū)聲，順著聲音瞧去，幾十個(gè)小孩和少年依山傍水席地而坐，搖頭晃腦，恰如淵博的學(xué)者，先生十分儒雅，講得頭頭是道，絢麗多彩的蝴蝶展翅飛舞，想與鳥(niǎo)兒結(jié)成伴，共同翱翔藍(lán)天，蜜蜂也不缺席，積極地采著蜜，穿透心靈的惆悵與糾結(jié)，為它的明天美好奮斗！
多么恬靜的桃花源！多么安寧的桃花源！
雖然我心中的桃花源還遙不可及，但是，我相信只要心中有希望，有動(dòng)力，不斷攀登，終將成功！
心中的桃花源��！你將陪著我，走過(guò)一生……
我心中的桃花源初二作文600字 篇11
故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起�！}記
寧?kù)o，是故鄉(xiāng)清晨的味道。
不像大都市的燈紅酒綠，故鄉(xiāng)的清晨是寧?kù)o的。耳邊傳來(lái)電線桿上麻雀的叫聲，亦或是女人們準(zhǔn)備早餐時(shí)鍋碗瓢盆的敲擊聲，它們可能并不著調(diào)，但那又何妨？推開(kāi)窗子，露水躺在綠葉的懷里，晶瑩剔透，芬芳彌漫，溫柔的海風(fēng)輕撫臉頰，慢慢閉上眼，排名和成績(jī)都是昨日之事。嶄新的一天開(kāi)始了，捧上一本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，沐浴在這清晨的寧?kù)o中。這就是我心中的桃花源。
慵懶，是故鄉(xiāng)下午的味道。
故鄉(xiāng)第八市場(chǎng)的下午，在上午匆忙的趕集聲中放慢了腳步，幾個(gè)攤頭的老大爺支上幾把小木椅圍在一起，泡上一壺白奇蘭，搭配果子、蜜餞或餡餅，閑談江湖。從遠(yuǎn)古人類談到唐太宗驚險(xiǎn)玄武門事變，從孟姜女哭長(zhǎng)城到劉鄧大軍挺進(jìn)大別山太陽(yáng)快要落山，他們的話題也漸漸變?yōu)橥诵莨べY拿多少，最近又有什么社區(qū)活動(dòng)，以后活到一百五、上天入地?cái)埿浅�。緊張的工作或身心的疲憊都能在這慵懶的下午時(shí)光中消逝。這就是我心中的桃花源。
溫柔，是故鄉(xiāng)晚上的味道。
待月光慢慢織上樹(shù)梢，織上對(duì)面屋子的房頂，一切都沉寂在柔和的夜色里，昏暗的街燈在夜色中搖曳，遙聞深巷有犬吠，后屋林子里的昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始奏起交響曲，此起彼伏。海邊小巷的貓兒們墊起腳、弓著腰，踏上屋頂，卷起胖乎乎的身子，神情自若的檢閱著村舍。溫柔的月光灑滿整個(gè)故鄉(xiāng)，忙碌的人們閉上眼，任海浪打進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是我心中的桃花源。
或許是前世有緣，才讓月老搭橋引線，使我出生在這詩(shī)意的故鄉(xiāng)。她沒(méi)有黃山的高大雄偉，沒(méi)有江南人家的小橋流水，但故鄉(xiāng)，卻是我心中的桃花源。
我心中的桃花源初二作文600字 篇12
陶淵明筆下的桃花源真是人間仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在我的心中也有屬于自己的桃花源。
遠(yuǎn)離喧囂的城市，就來(lái)到了一個(gè)屬于我自己的桃花源。
春天，我在草地上打滾、玩耍，無(wú)論是站著、躺著，還是坐著，心情都格外舒暢。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕的撫摸著我，它也催促著草兒們快快長(zhǎng)大。春是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié)，我獨(dú)自站在空曠的草地上，沒(méi)有樹(shù)，也沒(méi)有傘。我喜歡雨落在身上那種涼涼的、癢癢的、舒服的感覺(jué)。
夏天，我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方，聽(tīng)著知了不停的叫喚著，安然入睡。醒來(lái)時(shí)我可以在小河中釣釣魚(yú)，因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加菜。我還可以在小河中游泳，享受著那嘩啦啦的流水聲。清涼干凈的河水和小魚(yú)親著我的手指頭。有時(shí)我在小河中玩耍還會(huì)驚起一灘鷗鷺。
秋，一個(gè)豐收的季節(jié)。我收獲到了自己的勞動(dòng)成果，這不僅甜在我的嘴里，還甜在我的心里。我漫步在田野上，聆聽(tīng)著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音，聽(tīng)它們對(duì)生命的表白。我漫步在樹(shù)叢中，落葉像是一只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想捉住它，但它從我手指縫中溜走，我又從地上拾起它，一片被風(fēng)吹得通紅的楓葉。我把它放在我的口袋里，為自己留下一片成熟的秋天。
冬天到了，白雪紛飛，一片片白雪為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜，樹(shù)上、地上、屋頂上全都是一望無(wú)際的白色，粉妝玉砌，像一座白色的宮殿。我走出屋子，雪已經(jīng)堆了尺高了。我深一腳淺一腳的在雪中漫步，雖然有些困難，但我沒(méi)有走回頭路。小河已被凍住了，我可以穿上溜冰鞋，從小河上游一直滑到下游。風(fēng)像是一把把飛刀，把我的腳刺得通紅。
回首我的桃花源，其實(shí)也只是一條路，一草地，一樹(shù)林，一田野而已。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，以后一定會(huì)有更多的“桃花源”。
我心中的桃花源初二作文600字 篇13
我出生在一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的縉云縣五云小鎮(zhèn)，一切寧?kù)o、和諧卻又獨(dú)享，每天陪伴著我，我心底里總是充滿著喜悅。
夏夜的到來(lái)，帶走了我的孤獨(dú)，伴隨著蛙叫蟬鳴，帶來(lái)了的是有味的美景。黑夜給了我一雙眼睛，我用它尋找我心中的桃花源。
夕陽(yáng)西下，當(dāng)天邊最后一抹光明退去，黑夜已經(jīng)來(lái)臨。人們總將黑夜與邪惡類比，真是委屈了黑夜。難道暗色的夜晚帶給我們的只有黑暗嗎？
不難想象城市里，燈火照耀了整個(gè)夜空，是如此的富麗堂皇。城市的夜總是喧鬧的，街道上延續(xù)著白天的繁華，是一座座“不夜城”。我不喜歡這樣的夜晚，因?yàn)檫@不屬于我。
夏天的夜晚，伴隨著蟬鳴，沏點(diǎn)茗茶，一閉上雙眼，似是“落英繽紛”，也有一番意境。
小道，它小，卻古老。那一塊塊青石板，延伸到家門口。還有那口井，承載著歲月的風(fēng)霜。即使屋子已經(jīng)更換重修，但是，地上的石板和井的邊欄上，都刻著過(guò)去的記憶。
小鎮(zhèn)繁而不華的夜空中，充滿著大人們的談笑聲，小孩的嬉笑聲，昆蟲(chóng)的嘰嘰喳喳聲。夜晚涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉便窸窣地低吟，樹(shù)枝在空中東搖西擺。
小鎮(zhèn)的天空總是那么明亮的，月光趁著夜色流在地上、水中、山間和我的臉上。即使沒(méi)有燈光也能看得清路。而城里的天空總像是籠罩著什么，月亮也像是穿著紗衣，朦朦朧朧，似乎不愿露出臉來(lái)，全靠燈光照著，才有那虛弱的光亮。
夜深了，小鎮(zhèn)的空氣中彌漫著香味兒，是從山上飄來(lái)的吧，醉醺醺地。這山，沉靜了，蟲(chóng)兒都歇息了，花兒也搖身陶醉了。驚起的犬吠聲，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，驚著了納涼的人們。
小鎮(zhèn)夜晚，總是那么和諧，是那么美，這就是我心中的桃花源。
我心中的桃花源初二作文600字 篇14
它不一定有隱秘的入口，與世隔絕的奇妙環(huán)境，如畫(huà)般似仙人的風(fēng)景，不一定有排列均勻整齊的房屋和良田、美池，不一定有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意。
煙雨，便是我那令人向往的桃花源。
它如似絲線般劃過(guò)，像極了辛棄疾的那句“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前，”風(fēng)呼嘯著迎面而來(lái)，搖撼著大樹(shù)的枝葉，它似是弱不禁風(fēng)的女子般，在空中舞著輕盈的步調(diào)，在它的雨簾下?lián)袼�，渴望這一生的平安喜樂(lè)。
我渴望著，渴望鮮花永遠(yuǎn)盛開(kāi)，在煙雨中，似一把把精致的花傘。
我渴望著，渴望煙雨永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，煥發(fā)生機(jī)。
我渴望著，渴望這片樂(lè)土永遠(yuǎn)清凈單純，毫無(wú)雜質(zhì)。
在煙雨中，閉上眼，任由它輕柔的撫摸在我的臉上，像是媽媽溫暖的手。能一個(gè)人坐在房屋里看著煙雨縹緲的劃過(guò)，能一個(gè)人穿著喜愛(ài)的鞋子，精靈般在土地上蹦跳，能一個(gè)人在潮濕的泥土中，輕嗅著清潔的氣息，能一個(gè)人看著煙雨上空流經(jīng)的每一片云彩……那何嘗不是一種享受呢？在這個(gè)如歌如詩(shī)的天然牧場(chǎng)中，收拾著自己雜亂的心情，那是多么的讓人歡喜！
在浪漫的煙雨中，恍然看見(jiàn)李商隱坐在窗前，滿眼的無(wú)奈與寵愛(ài)提筆寫(xiě)下一句“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”抱住一腔如煙雨般溫柔的愛(ài)，在碎鉆般的美好中寧?kù)o的綻開(kāi)，沿著天穹揮灑，沒(méi)有絲毫的掩飾，沒(méi)有任何的虛假，牽著煙雨，牽著失而復(fù)得的柔情，陽(yáng)光再次灑滿整個(gè)晴空，好似一個(gè)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
煙雨飄散著，在浪漫的情懷中，失望的，難過(guò)的，已成為過(guò)去。在一片寧?kù)o中，我恍然聽(tīng)到一陣深情的歌聲“雨還在下，像在說(shuō)話，他敲打我的窗，叮叮當(dāng)當(dāng)……”
那便是我心中的桃花源，浪漫寧?kù)o，煙雨柔情……
我心中的桃花源初二作文600字 篇15
我的桃花源沒(méi)有隱秘的入口，沒(méi)有千頃的良田與美麗的溪池，也沒(méi)有落英繽紛的夢(mèng)幻，但在我的心中再也沒(méi)有與這里比美的地方，這就是我的家鄉(xiāng)。
小的時(shí)候，我常與父母一起回去，在千山萬(wàn)嶺重圍之中，坐車在簡(jiǎn)單的土石路上一路奔波，我趴在車窗旁望著窗外的層層綠浪，心便隨著村落的炊煙一同飄在空中，悠然神往。終于到達(dá)了目的地，我激動(dòng)地與久違的奶奶相擁。休息整頓后，便與奶奶一同去山上冒險(xiǎn)。
站在山中，連綿的青山好似青翠的帷幔一般包裹著一切，輕風(fēng)徐來(lái)，連空氣都是清甜的；山間涓涓細(xì)流，流水聲也是悅耳的天籟，那些躲在山林里的昆蟲(chóng)也是大自然養(yǎng)育出的音樂(lè)家，它們用著無(wú)比的默契演奏著世界上最宏大又悠揚(yáng)的旋律，讓我沉醉其中，直到黃昏，才不舍離去。
現(xiàn)在長(zhǎng)大的我再回家鄉(xiāng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了故鄉(xiāng)的改變。原本簡(jiǎn)樸的土石路有了護(hù)欄和明亮的路燈，讓星光與燈光一同溫暖黑夜；原本樸素的屋舍重新修建、添磚加瓦，讓青山與新屋一同保護(hù)鄉(xiāng)民；原本在外求學(xué)的人回到了家鄉(xiāng)，用自己的光和熱來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，讓故鄉(xiāng)變得更加美麗和富饒！
在他們身上我似乎明白了什么——我明白了自己為什么讀書(shū)，是為了像他們一樣用自己的力量讓自己所熱愛(ài)的土地變得更美，讓自己所深愛(ài)的祖國(guó)變得更好！
同《飄》所說(shuō)的一樣：“土地是世界上唯一值得你為它奉獻(xiàn)，值得為它奮斗、犧牲的事物，因?yàn)樗俏ㄒ挥来娴臇|西�！蔽乙獮槟銑^斗，我親愛(ài)的故鄉(xiāng)；我要為你奉獻(xiàn)，我敬愛(ài)的祖國(guó)；我要為你努力，我心中的桃花源！
我心中的桃花源初二作文600字 篇16
不一定有隱秘的入口，與世隔絕的環(huán)境；不一定有美麗如畫(huà)的風(fēng)景，整齊的房舍與肥沃的良田；不一定有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意；也不一定有“雞犬相聞，往來(lái)種作”的怡然自樂(lè)。
附屬學(xué)校八（5）班弘毅班，我心中的桃花源，在那里有著最純粹的友誼、最努力的青春、最美好的年華。它讓我們沉浸在知識(shí)的海洋里，向我徐徐地傾瀉書(shū)香的味道。八（5）班成了我心中最美好的桃花源。
陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息，呢喃著美好。筆尖摩擦于密麻的筆記中，那么勤奮。不知何時(shí)陽(yáng)光窩上枝頭，照耀在那張稚嫩卻堅(jiān)定的面孔上�！皬�(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗”，初中過(guò)去一半了，小中考將至，同學(xué)們都有了明確的目標(biāo)，眼神變得堅(jiān)定明亮。
尊敬的八（5）班，我在你的氣息下?lián)袼恿藘赡�，渴望你成為我賴以生存的精神�?lè)園。
友愛(ài)的八（5）班，是你，讓我在這無(wú)窮的緣分中收獲了最純粹的友誼；讓我們?cè)诔?yáng)照耀的跑道上，共同揮灑汗水，相視一笑。
美好的八（5）班，我幸運(yùn)，能夠在這個(gè)如詩(shī)如歌的天然牧場(chǎng)中，自由自在地拾掇紛亂的心；能夠在這個(gè)如綿如畫(huà)的精神樂(lè)園里，無(wú)拘無(wú)束地整理跳躍的思緒，這是多么值得慶幸的事�。�
親愛(ài)的八（5）班，我渴望你永遠(yuǎn)鮮花盛開(kāi)，我希望你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。揣懷一個(gè)夢(mèng)想，執(zhí)著地站在這里等待，我相信，所有勤勞必將在這里得以回報(bào)。
八（5）班，我心中的桃花源。它并不是人間仙境，但是，里面卻充滿了和諧與愛(ài)。我感激，在這個(gè)桃花源中，能夠發(fā)揮夢(mèng)海所有的潛能；我感激，在這個(gè)桃花源中，能夠結(jié)識(shí)一些真誠(chéng)相待的朋友，我感激我心中的桃花源！
我心中的桃花源初二作文600字 篇17
“中午雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”。“有良田、美池、桑竹之屬”，一幅美輪美奐的山水畫(huà)，云霧繚繞似人間仙境；“阡陌交通，雞犬相聞”“土地平曠，屋舍儼然”土地肥沃，井然有序，生活很富足，人們繁榮和平。此之謂陶潛筆下的“桃花源”。
在我的心中，有一片獨(dú)一無(wú)二的“桃花源”。
小時(shí)候，家旁邊有一座“假山”——無(wú)數(shù)塊大石頭裝飾而成的小土坡。盛夏時(shí)，“假山”上綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂，猶如一把把大傘，為大地遮住火辣的陽(yáng)光，帶來(lái)一絲涼爽。地上的灌木十分低矮，與小草一起編織成了地毯。沿著一條小徑爬到“山頂”，眼前被黃白色的小野花充斥著，個(gè)個(gè)仰著頭，一座棕紅色的亭子悠然屹立在最高處。承載童年歡樂(lè)，消磨時(shí)光的寶地就在這里了。7、8月暑假，我每天都來(lái)到“假山”上，聞小花的清香，觀察螞蟻捕食、筑窩，拾不同形狀的葉子，在草地中躺著打滾，好不快活。在自己的小天地，屬于自己的“桃花源”。建立花園，快樂(lè)安閑的玩耍。
一天，一位“新朋友”加入了那里——一只白貓。初次與它相見(jiàn)是在亭子前的臺(tái)階上。小小的一只，趴在臺(tái)階上，把頭使勁埋進(jìn)雙臂中，沒(méi)有一絲氣力，弱弱地呻吟著，著實(shí)可憐。白色的毛發(fā)著淡黃，濕漉漉的，干癟著肚子，是一只——流浪貓。依稀記著。那日，我從“假山”后面不深的池塘里，抓了一條小魚(yú)，不顧濕透了的衣服，緊緊地抓著魚(yú)兒，送到小貓面前。它用嘴翻了一下小魚(yú)，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著，隨后吃了起來(lái)。之后，伴著這只小貓，我們一起聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，看著云卷云舒的姿態(tài)，感受晚霞與火燒云的美麗。
沒(méi)有憂愁，沒(méi)有苦惱，不爭(zhēng)不搶，最歡樂(lè)，最本真，自由自在地度過(guò)花朝月夕，懷揣著一顆樸實(shí)無(wú)華的心，這就是“桃花源”了吧。
我心中的桃花源初二作文600字 篇18
心也，情感的聚居地；夢(mèng)也，理想的另一種呈現(xiàn)。——題記
我心中的桃花源應(yīng)在天上。朵朵白云圍繞著一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小島，人們都擁有一對(duì)絢麗的翅膀，在自由的天空中翱翔。他們俯瞰的是一片遼闊的大地，擁有的是一顆美好的心靈。
那座小島上種滿了許多生命，每個(gè)季節(jié)來(lái)臨之前，小島會(huì)脫去舊衣?lián)Q上新裝。那些植物凋了又長(zhǎng)，長(zhǎng)了又凋，每次凋落之際都會(huì)有幾縷炊煙的陪伴。在灼灼桃花下，正上演著一幅農(nóng)耕圖:
在一層層梯田上，人們的身體俯在半空中，雙手在插秧。老鐵端著一盆秧苗飛向了老伴兒。“嘭！”原來(lái)是老鐵年事已高，兩眼暈圈，撞在了大樹(shù)的心臟上，只聽(tīng)大樹(shù)在那兒哭訴:“扎心了，老鐵！”老鐵連連道歉，然后飛走了�！袄翔F大爺，身體還好吧？”正在插秧的大花喊道。“好的很，謝謝關(guān)心。”老鐵回答道。整個(gè)地區(qū)都是一片和樂(lè)的景象。
黃昏像喝醉酒的大漢，跌坐在山的另一邊。人們都扛著工具回家吃飯了。飯后的張大爺看著遠(yuǎn)處令人心醉的美景，一時(shí)興起，扯著嗓子對(duì)著山坡高唱:“山丹丹花開(kāi)紅艷艷……”四處都回應(yīng)著他雄渾有勁的歌聲。
次日，學(xué)校書(shū)聲瑯瑯。一小同學(xué)被老師抽起來(lái)卻回答不出問(wèn)題，正發(fā)愁，突然看見(jiàn)老鐵打著旋兒從空中落下來(lái)，眾人都撲過(guò)去接住他……突然靈光一閃，他說(shuō):“老師，你知道嗎？如今偏題已成為一種新時(shí)尚，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)這種新潮流，努力將它發(fā)揮到極致！”
……
朝霞滿天，映紅了湖水，清風(fēng)漾起了一圈圈波瀾，映出了南飛的大雁。就像魚(yú)兒沉醉了滿天朝霞。故事一幕接一幕，趣事一個(gè)接一個(gè)，他們都發(fā)生在這和諧的桃花源。
我心中的桃花源初二作文600字 篇19
每個(gè)人都希望自己能夠過(guò)上美好的生活，后代人人都永遠(yuǎn)富足安樂(lè)。自古以來(lái)，這就是絕大多數(shù)人最高的理想追求。
可是，真實(shí)社會(huì)哪里有這么的美好?人人之間怎樣才能沒(méi)有貧富貴賤的差別?每個(gè)人都希望得到的高官俸祿，也怎能不勞而獲呢?我們常說(shuō)：富貴無(wú)三代，清官不到頭。一代代的人，哪能有出不盡的才能能夠保證永遠(yuǎn)的豐衣足食呢?
不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想與愿望無(wú)異于空想。正如孔夫子在禮崩樂(lè)壞的戰(zhàn)亂時(shí)期卻仍像保留和挽救西周落后的舊制度一樣，最終的結(jié)果肯定是無(wú)勞而終。社會(huì)就是社會(huì)，它不可能是一塊無(wú)瑕的美玉，其中肯定充有利益與貪婪種種污跡，我們永不能徹底消滅他們，只能通過(guò)一次次洗滌來(lái)抑制他們的壯大。我們身處于社會(huì)中，也在處處影響著它。同時(shí)，它也在時(shí)時(shí)刻刻暈染著我們。當(dāng)我們自身潔白，社會(huì)也會(huì)十分潔凈，反之，社會(huì)也會(huì)同樣混沌灰暗。在耀眼的光芒下，一粒沙礫的冷漠都會(huì)被點(diǎn)燃;在陰冷的幽暗中，一輪炎陽(yáng)的熱情也終將會(huì)熄滅。我們與其在這里坐等桃源仙境的出現(xiàn)，還不如自己去營(yíng)造與尋找它。讓我們?cè)O(shè)想一下，如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份微不足道的力，全部凝聚起來(lái)將會(huì)擁有多大的力量啊!是的，我們從來(lái)不缺少動(dòng)力，我們所缺少的只是人人之間的團(tuán)結(jié)力量與凝聚力。有了它，任何的艱難險(xiǎn)阻，亂荊刺棘也會(huì)不堪一擊。
我心中的桃花源，是不存絲毫偏見(jiàn)的。人人身份地位都應(yīng)該是平等的，沒(méi)有貧富差別，沒(méi)有盜賊之亂。每個(gè)人之間都能互相伸出援手，共同實(shí)現(xiàn)各自的愿望，能夠安居樂(lè)業(yè)，生活美好。我覺(jué)得，如果想改變一個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀，最先則應(yīng)該改變?nèi)藗兊乃刭|(zhì)與內(nèi)在修養(yǎng)，只有這樣，我們的生活才能更加美好和諧。
就讓我們付出各自的一份力量，去營(yíng)造一個(gè)真正的“桃花源”。
我心中的桃花源初二作文600字 篇20
“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞�！睂W(xué)過(guò)課文《桃花源記》后，我深深地被陶淵明筆下那個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、和平寧?kù)o的世外桃源吸引住了，多么希望我也能生活在這樣一個(gè)人間仙境。
然而陶淵明的桃花源只存在于他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉(xiāng)小村，還是游戲樂(lè)園？似乎都不是。
早飯后，漫步校園，看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)迎著朝陽(yáng)上學(xué)，聽(tīng)到耳邊書(shū)聲瑯瑯，我不覺(jué)驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書(shū)三年了，太熟悉這里一切的一切了。華校是塵世中的一方圣土，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，遠(yuǎn)離假丑惡，老師們?cè)谶@里潛心教書(shū)育人，同學(xué)們?cè)谶@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，一切都是那么溫馨、美好。桃花源不一定位于深山老林，“小隱于林，大隱于世”，身處塵世卻依然保持著純真樸實(shí)的操守，默默奉獻(xiàn)著自己只為孕育優(yōu)秀學(xué)子，這不正是桃源人的品性嗎？
春意融融，綠滿校園；綠樹(shù)成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩(shī)如畫(huà)。飯后或活動(dòng)課，漫步校園，或倚著欄桿，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚(yú)，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風(fēng)拂面，沐浴著柔和的陽(yáng)光，楊柳依依，笑語(yǔ)陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對(duì)聯(lián)，湖邊小徑上的詩(shī)句，走廊的書(shū)畫(huà)，以及各個(gè)活動(dòng)室傳出的同學(xué)們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這里是我們生活的樂(lè)園，更是心靈的凈地。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！比A校，我心中桃花源，我愛(ài)你！
我心中的桃花源初二作文600字 篇21
世外桃源，一山隔世，落英繽紛。多想踏上這片凈土，然后種下一顆桃花種，靜靜等待它的綻放。
——題記
陶淵明筆下的桃花源，是傳說(shuō)中的圣地。而我心中的桃花源，則是一片屬于我的凈土——坐落在鄉(xiāng)村的一片綠草地。
走出繁忙的城市，走出突兀的喧囂，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，微風(fēng)輕拂。鄉(xiāng)村的夜空不像城市里那般灰蒙蒙的，透著沉沉的壓抑，而是澄澈得如桃花源的池水般，清新干凈。耳畔不時(shí)傳來(lái)知了清脆的鳴叫，令人心曠神怡。
終于來(lái)到這片凈土，一切都那么美好。這里雖然沒(méi)有漫山遍野的桃花，卻有如毛毯般柔軟的大片青草。緩緩躺下，眼前有幾只螢火蟲(chóng)撲閃著翅膀，夜空中成片的明星閃耀著。閉上眼，和著微風(fēng)，伴著知了，我輕輕哼起了歌。輕快的歌聲回蕩在我耳邊，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)陶淵明駕著小舟緩緩駛向那座小山；我看見(jiàn)桃花源里的年輕人在農(nóng)田間忙碌；我看見(jiàn)老人們扇著蒲扇坐在樹(shù)下悠閑地聊著天；我看見(jiàn)孩子們?cè)谛÷烽g嬉戲打鬧……我也來(lái)到了桃花源，終于親眼見(jiàn)到了我所向往已久的陶淵明筆下的那美得不食人間煙火的圣地……
睜開(kāi)眼，看到的卻只是老家的磚磚瓦瓦。
難道，那都只是夢(mèng)？
我不相信，那一切都像是觸手可及，一切都是那么美好。
于是我起身奔向我心中的桃花源。
可我終于還是沒(méi)見(jiàn)到它。
那里只有高高的樓房和塊塊磚頭。
我只得失落地離開(kāi)，又回到那擁擠的城市，走入那突兀的喧囂，將那些美好鎖在心底。
有時(shí)候也會(huì)想起那兒，也會(huì)期待在夢(mèng)中重回桃花源。相信那兒依然還是綠草茵茵，生機(jī)勃勃，充滿著美好，充滿著希望。
我心中的桃花源初二作文600字 篇22
一陣清風(fēng)吹散了滿樹(shù)繁花，點(diǎn)點(diǎn)花瓣漫天作雪飛，花香夢(mèng)囈，日暖生香。我懷著對(duì)往日的追憶，穿溯千古，細(xì)細(xì)品韻。
賞一首古詩(shī)，心生暖意，滿口留香。尋一縷煙是落紅中的流螢、暖陽(yáng)下的迷霧；是高原上細(xì)雨迷蒙中的生機(jī)，廬山瀑布飛流直下的震撼；是塞上滾滾黃塵中的烽火、早春的江南煙雨中的細(xì)柳。念一首詩(shī)，唱一曲詞，剪一闕韻律，重拾一段時(shí)光。既然無(wú)法行走遍地，那就讓我借詩(shī)游過(guò)千山萬(wàn)水。
腳下突然平實(shí)，眼前突然寬闊，我怯怯地抬頭望向四周，我仿佛處在人間仙境那般，陽(yáng)光與影子以最暢直的線條流瀉分割，周邊事物都純凈的毫無(wú)斑駁，像用一面巨大的篩子篩過(guò)了似的，日夜的風(fēng)，把山塑成波蕩。于是，滿眼皆是歡快。
撫一曲古樂(lè)，夢(mèng)回漢唐。關(guān)上手機(jī)中的某某綜藝女歌手甜美的歌聲，用小壺倒上半杯茶，抱出古箏，玉指輕揚(yáng)，撫上琴面，閉眼深思，琴聲似清亮的流水，靜靜淌過(guò)碧瓦飛甍的宮殿，淌過(guò)王昭君美麗的嫁裙，從遠(yuǎn)方過(guò)來(lái)，匯入人間滾滾紅塵，隨歲月波濤而逝，流向遠(yuǎn)方。衣袖染塵，音落。罷了，此曲只應(yīng)天上有吧，人間難得幾回聞。
看一處舊址，懷念過(guò)往。前后起伏、左右對(duì)稱的空間都是有依據(jù)的，不由為這座古城的設(shè)計(jì)而贊嘆。環(huán)顧四周，輝煌的建筑、整齊的規(guī)劃都撐起了這座古城獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)美格局。在歷史長(zhǎng)河里緩緩刻下痕跡，別有一番韻味。
花落，舞弄如絮的輕影，穿庭弄樹(shù)，推窗問(wèn)閣，我飄忽的思緒，在無(wú)岸可渡的時(shí)空里回轉(zhuǎn)。那恬靜如詩(shī)詞歌賦的景象在我心里回蕩，這便是我心中的桃花源，那在我心里無(wú)人知曉的桃花源。
我心中的桃花源初二作文600字 篇23
我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土里探出了頭，像剛落地的娃娃沖著你微笑。柳樹(shù)冒出了新芽，嫵媚地拂動(dòng)著它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界，走進(jìn)了綠色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的�；ǘ湔归_(kāi)了笑臉，蓮花也綻開(kāi)了冬眠的身軀�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！辈诲e(cuò)，蓮也有著它獨(dú)特的美麗。李白云：“清水出芙蓉，天然去雕飾。”真不愧是“水中仙子”。小溪?dú)g快地跳躍著，不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界，走進(jìn)了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著，如洶涌的海浪。果實(shí)高高興興墜地，農(nóng)民伯伯們收割著稻谷，臉上洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容。“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”菊花們也驕傲地抬起頭。我走進(jìn)了秋的世界，走進(jìn)了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贬瘏⑦@句詩(shī)將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。但我卻看到了另外兩種顏色，梅花和青松傲然佇立著。我走進(jìn)了冬的世界，走進(jìn)了白色的桃花源。
這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色，更多的是我們美好的心靈，更多的是我們對(duì)自由與快樂(lè)的向往。教室里，朗朗讀書(shū)聲，聲聲回蕩;草坪上，孩子們高高興興地嬉戲、玩耍;大樹(shù)下，老人們?cè)谝黄鹆奶�、下棋。不再有了�?zé)罵聲，不再有了訴苦聲。家長(zhǎng)們也都不再盯著考試分?jǐn)?shù)，而是讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
這時(shí)，柳樹(shù)更加?jì)趁拿匀肆?蓮更加純潔了;梅和松也更加挺拔了。
我夢(mèng)想有這樣美麗的桃花源，這樣美麗的心靈世界。
我心中的桃花源初二作文600字 篇24
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的世界，這個(gè)世界是美好的，人們把它稱為“桃花源“。我不是圣人，無(wú)法躲開(kāi)世間的紛紛擾擾，愛(ài)恨情仇，所以我也會(huì)有這樣的心靈寄托。
我心中的桃花源就是我和爸爸媽媽一起生活的世界。
我是一個(gè)單親家庭的孩子。父母在我很小很小剛剛諳知世事時(shí)就分開(kāi)了。爸爸媽媽在分開(kāi)之前就總是吵架。我總是很無(wú)奈。大人的事，我一個(gè)小孩子懂什么？
他們兩個(gè)人分開(kāi)之后，我沒(méi)有哭一下。我見(jiàn)到那>時(shí)，竟然也沒(méi)有一點(diǎn)表情。大人們都以為我被嚇傻了，都勸我哭出來(lái)。可是我哭不出來(lái)。我最好的哥哥澤說(shuō)：“小系你還是哭出來(lái)吧？我會(huì)被你嚇到的。“我很平靜的說(shuō)：“澤，我沒(méi)事�！皾烧f(shuō)：“你為什么不哭？“我說(shuō)：“為什么要哭？如果強(qiáng)忍著，我們有三個(gè)人流淚�，F(xiàn)在分開(kāi)好了，我們沒(méi)人哭��！這多好呢？“
大人都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
因?yàn)閶寢尩碾x開(kāi)，我很少能見(jiàn)到外公外婆和我的姐姐寧�？v是見(jiàn)到了，他們對(duì)我也是愛(ài)理不理的樣子，寧還大罵過(guò)我是妖精。我都沒(méi)有生過(guò)氣，我原諒她，因?yàn)樗俏医憬�。我天真的以為她�?huì)理解我。
我錯(cuò)了。
姐姐每次一見(jiàn)到我就叫我妖精。不管是在哪里。
爺爺奶奶很可憐我，因?yàn)槲壹彝サ脑�，�?duì)我比任何哥哥姐姐都要好，甚有寵溺的感覺(jué)。在我十二歲生日的前一天，爺爺問(wèn)我想要怎樣的生日。我想了一下說(shuō)：“我們一家在一起在頓飯吧？我都好久沒(méi)見(jiàn)到媽媽了！“爺爺想了一下答應(yīng)了我。
第二天，我站在門口等媽媽來(lái)，可是等到12點(diǎn)她也沒(méi)來(lái)。
我的桃花源不是什么人間仙境，只要有爸爸，有媽媽，有姐姐，和藹我的人就好了。我只要這么多。
我心中的桃花源初二作文600字 篇25
陶淵明筆下的桃花源，是一個(gè)遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)混亂社會(huì)的仙境，自然環(huán)境優(yōu)美，人們生活和樂(lè)，是我們夢(mèng)寐以求的地方。在我的心里，也存在一個(gè)桃花源，那是我夢(mèng)想的地方。
那里不會(huì)有空氣污染，因?yàn)闆](méi)有工廠排放污染物，沒(méi)有火車汽車飛機(jī)等交通工具排放尾氣。人們都是騎著自行車，偶爾會(huì)有大巴車經(jīng)過(guò)�？諝饷繒r(shí)每刻都是清新的，十分舒服。就算陰天霧天，也不會(huì)有在棉花堆里憋著的感覺(jué)。感覺(jué)整個(gè)城市披了層紗，有一種朦朦朧朧的夢(mèng)幻的美。
那里的食物是新鮮的，每塊地都種著不同的食物，都有專門的人打理。有時(shí)候我會(huì)忍不住的去看他們是如何種植，或者自己也來(lái)“大干一場(chǎng)”。果園也是我經(jīng)常去的地方，走進(jìn)去時(shí)，首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，像守門員一樣守衛(wèi)著果園，再往前走就能看見(jiàn)果園了。春夏秋冬，不同的季節(jié)有不一樣的景象。我最喜歡秋天，一派豐收的景象：一顆顆石榴咧開(kāi)了小嘴，露出晶瑩剔透的籽兒；柿子變軟了，仿佛一個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上；金燦燦的大鴨梨也掛滿枝頭，就像金色的寶葫蘆；最引人注目的還要屬蘋(píng)果，別看它紅著臉像小姑娘，它才是果園的小霸主，善良樸實(shí)，自由自在。
那里的居民更熱情好客，每當(dāng)我去串門的時(shí)候，他們總是拿出各種好吃的食物招待我，弄得我都不好意思了。有時(shí)候，大人們不在家，我就把小伙伴們都叫出來(lái)一起在山上玩捉迷藏，在草地上玩木頭人，在河邊捉小魚(yú)兒，在屋里開(kāi)故事大會(huì)。家長(zhǎng)也不會(huì)說(shuō)我們，因?yàn)檫@里不會(huì)有危險(xiǎn)，更不會(huì)有壞人。
我心中的桃花源和現(xiàn)在是截然不同的，它遠(yuǎn)離一切不美好的東西。人是幸福的，家是幸福的，社會(huì)也是幸福的。雖然這樣的世界很難實(shí)現(xiàn)，但我也要努力去改變，讓身邊的小伙伴跟我一起努力，讓社會(huì)變得更好！
我心中的桃花源初二作文600字 篇26
晉代陶淵明為自己勾勒出桃花源般的理想世界，也在我們每一個(gè)中國(guó)人的心中建起了一個(gè)美好的世外桃園。如今，我心中也有屬于自己的桃花源，屬于自己的一分樂(lè)土。它也是我內(nèi)心深處最強(qiáng)烈、最渴望實(shí)現(xiàn)的一種愿望，這種愿望有時(shí)候有一種神奇的力量牽引著我陶醉其中，流連忘返。
每當(dāng)我被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，我經(jīng)常就會(huì)放下手中的筆，然后閉上眼睛，開(kāi)始在我的桃花源中穿梭。我常常行走于山山水水中，一邊哼著小曲，一邊欣賞著大自然中那些神奇的景觀，比如說(shuō)：我會(huì)走出課堂、背著畫(huà)板，用自己的眼睛去欣賞古老的建筑、擁擠的人群甚至是路旁不起眼的小花，然后停下腳步再用手中的畫(huà)筆記錄下來(lái)，就這樣一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)的感受大自然的蓬勃生機(jī)。累了的時(shí)候，我會(huì)俯身躺在綠草茵茵的路邊，曲肱而枕之，快樂(lè)至極。
我時(shí)常也在這樣思考我們眼下的學(xué)習(xí)方式，干嘛非要死記硬背那些課本上的內(nèi)容呢，古人說(shuō)“知行合一”，也就是說(shuō)我們不僅要讀萬(wàn)卷書(shū)，更需要行萬(wàn)里路，這樣才能將學(xué)到的知識(shí)理解并深刻的記住。人類的一切與自然有著密切的關(guān)系，所以古代才有那么多的文人行走于山水中，并且留下那么多絢麗多彩的名篇名句;一批一批的科學(xué)家行走于自然中才發(fā)現(xiàn)秘密從而獲得啟示，致力于研究，創(chuàng)造發(fā)明造福人類......所以我認(rèn)為，知識(shí)源于自然，大自然是任何人都無(wú)法與之相媲美的博學(xué)者。
我希望有這樣的一個(gè)“桃花源”，讓我們遨游在大自然的懷抱中，站在海邊，不需講解就能理解“面朝大海，春暖花開(kāi)”的意義;我們潛心觀察著昆蟲(chóng)由蛹變蝶，就會(huì)明白萬(wàn)物生命的歷程;我們觀察著夏夜的星空，就會(huì)引發(fā)無(wú)盡思緒并促使我們?nèi)ヌ剿?.....
我心中的桃花源初二作文600字 篇27
我心中的桃花源不一定有隱秘的入口，與世隔絕的環(huán)境。不一定有美麗如畫(huà)的風(fēng)景，精致的房舍與千傾的良田。不一定有采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的愜意也不一定有雞犬相聞往來(lái)耕作的怡然自樂(lè)。
煙雨，環(huán)繞在夢(mèng)海，徐徐地傾瀉清凈的氣息，流經(jīng)晴空的每一片云彩。煙雨，在你的雨簾下?lián)袼樱释愠蔀槲屹囈陨娴木駱?lè)園。煙雨，我心中的桃花源。我渴望你永遠(yuǎn)鮮花盛開(kāi)，我希望你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，我期待你回歸清凈。
揣著一份美好的夢(mèng)想，執(zhí)著地站在煙雨里等待，等待所有干枯的靈感都能夠在這個(gè)桃花源里等到重生。
燃燒的熱情，被無(wú)情的冷漠所熄滅。迸發(fā)國(guó)際項(xiàng)目管理師IPMP的靈感，被潛伏的規(guī)則所打敗。即使是最不起眼的小草也渴望能夠春風(fēng)吹又生的一天，更何況我這株野火燒不盡的野菊花呢？
煙雨，我心中的桃花源。我感激，在你的家園里，能夠邂逅這世上最癡情的人兒；我感激，在你的家園里，能夠發(fā)揮夢(mèng)海所有的潛能；我感激，在你的家園里，能夠結(jié)識(shí)一些真誠(chéng)相待的朋友。
能夠在這個(gè)如詩(shī)如歌的天然牧場(chǎng)里，自由自在地拾綴紛亂的心情，能夠在這個(gè)如錦如畫(huà)的精神樂(lè)園里，無(wú)拘無(wú)束地整理跳躍的思緒，那是多么值得慶幸的一件樂(lè)事！
一段浪漫的激情，沿著天穹揮灑，沒(méi)有絲毫的掩飾，沒(méi)有任何的虛假，煙雨可以作證，紅塵里那些真心相愛(ài)的人，一定可以在共同的樂(lè)園里馳騁很久很久。
失望的情結(jié)已經(jīng)成為過(guò)去，牽著失而復(fù)得的柔情，陽(yáng)光再次灑滿整個(gè)晴空，灑滿整片紅塵。
抱住一腔溫柔的愛(ài)，在鉆石般的心里停留。珍惜吧，珍惜擁有的一切，即使這種美好的感受瞬間即逝，即使這份美麗的愛(ài)情片刻即失，一起走過(guò)的光陰也會(huì)被幸福地收納進(jìn)生命的相冊(cè)里
我心中的桃花源初二作文600字 篇28
常居于高樓林立的鬧市，眼中早已印滿了鋼筋水泥的影子。我仿佛是魚(yú)缸中的一尾魚(yú)，日復(fù)一日地奢求著、期待著，我能有朝一日帶著一份悠然的心情去重游思緒深處那無(wú)法忘記的桃花源：江南。
江南只是一個(gè)桃花源，一個(gè)只有在江南才有的桃花源。
告別高樓大廈，漫步江南小鎮(zhèn)，濕潤(rùn)而光滑的石板路指引著我前行，灑落于青瓦的紅花靜默地在旁陪伴，縈繞著白墻的綠水淺吟低唱。小橋，流水，人家，流溢在水墨江南里。樹(shù)下落棋，花間醉酒，庭中品茶，閣中聽(tīng)笛，橋上賞月，便打發(fā)掉文人墨客的閑暇時(shí)光。歷經(jīng)斑駁的拱橋無(wú)言地傾聽(tīng)千年古事，透過(guò)橋孔看到的是歷史長(zhǎng)河里真真假假、如夢(mèng)如幻的故事。
飽經(jīng)風(fēng)浪的小舟在橋下安靜地休憩著，透過(guò)小孔，似乎有唐宋的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地傾瀉出來(lái)，大抵這也是“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”吧。橋兩岸是亭臺(tái)樓閣，頑不自知的風(fēng)兒在窗下鉆來(lái)鉆去，窗子一開(kāi)，撲鼻的是淡淡的墨香，繞耳的是朗朗的書(shū)聲。
我想江南的魅力，全在于她的脈脈溫情吧。這和北方給人的感覺(jué)是截然不同的。北方像李白，給他一壺酒，就能吞下半個(gè)盛唐。北方人的身體里奔流著澎湃的黃河，把生命活成刀劍，在青春里策馬奔騰。而天街小雨潤(rùn)如酥的江南，給人恬靜安然之感。江南容不下刀光劍影，只適合沁人肺腑的書(shū)香和低吟淺唱的琵琶古琴。南方人的聲音像流水，清脆動(dòng)聽(tīng)；身體像柳條，嫵媚婀娜。天晴時(shí)，撐著竹竿晾衣被的江南婦女，嬉戲玩耍的孩童，雪鬢霜鬟的老人躺在椅子上，一切是那么的歲月靜好。
行盡江南，幾縷柔暖如棉的春風(fēng)掠過(guò)，飄灑的春雨如絲如縷，恣意怒放的亂花，蔥蔥的木葉，悠悠的搖櫓聲，充滿著鮮活的氣息。
這就是我心中的桃花源：一個(gè)纖塵不染的江南！
此景漫漫，此情綿綿。
我心中的桃花源初二作文600字 篇29
古堡里若住著魔鬼，那古堡就是地獄；星辰里若住著仙子，那星辰就是天堂。人最重要的亦是心境。
——題記
許多年前的一個(gè)夢(mèng)，帶我來(lái)尋桃花源，你說(shuō)你是前世的花，為我開(kāi)放到今天。心中的桃花源，紅塵里看不見(jiàn)，你留下的那只船，能否帶我回到從前？
尋覓
人人心中都應(yīng)有一個(gè)圣境，它不比天堂的燦爛，但也不能像地獄一般陰暗，至少也應(yīng)是白云悠悠，青山翠樹(shù)，細(xì)水長(zhǎng)流，避開(kāi)紅塵，遠(yuǎn)離喧囂，這就是我們心中的桃花源�？墒�，在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，人們的心靈被忙碌，煩躁，憂愁填充，還到哪去尋這樣一個(gè)清靜，優(yōu)柔之地呢？于是我開(kāi)始了尋覓。
恍惚中，一陣清風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一陣淡淡的花香，我置身于一個(gè)農(nóng)家小院中。一個(gè)衣著襤褸、肩扛鋤頭的男子正在田間勞作，他笑瞇瞇的吟道：“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。樂(lè)哉！閑哉！”原來(lái)這就是我國(guó)古代的著名詩(shī)人陶淵明。我不解的問(wèn)道：“您有如此出眾的才華，卻為何隱居山林，不干一番輝煌偉業(yè)呢？”他聽(tīng)罷，捋捋胡子，笑道：“此中有真意，欲罷已忘言。孩子，成功，輝煌固然人人渴望，可這樣實(shí)在太累了。有時(shí)嘗試一下放下包袱，亦是一種成功，一種幸福。哈哈！哈哈！”在爽朗的笑聲中，他消失了，山林也消失了，天地之間，只有渺小的我。
啟迪
哦，我明白了，其實(shí)心中的桃花源并沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，只是它深藏在我們心底，被沉重的負(fù)荷、煩惱壓抑著，不易發(fā)現(xiàn)，只要我們放下心中的重?fù)?dān)，凈化心靈，使之恢復(fù)純潔，就能聞到心底的芬芳。
朋友，來(lái)吧，放下心中的包袱，使心情平靜，在喧囂城市的一角靜享來(lái)自靈魂深處的召喚吧！
我心中的桃花源初二作文600字 篇30
我不是晉太元中那秋日下獨(dú)飲菊花酒的詩(shī)人，不是那個(gè)吟誦“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的方子。我沒(méi)有他的才華和淡漠的心境。但我心中卻也有一片桃花園。
從小就喜歡描畫(huà)那些穿著流紗裙，打著傘，在朦朧雨中看水的古代女子，也許是因?yàn)樽约菏悄戏饺�，就喜歡江南那有些陳舊的小鎮(zhèn)�？傆X(jué)得枕水而眠。有著很多古橋和一片斑駁剪影的地方就是心中的桃花源。
一片綠色被迷樣的霧籠罩著，倒有種“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺(jué)。
淺淺的河水不停息的流暢著，烏篷船搖晃著駛來(lái)，船家握著竹篙，像握著希望一樣，穿過(guò)不知沾染了多少風(fēng)霜的橋洞；岸邊的青石板路并不光滑，可以想象，江南女子穿著繡花鞋，在上面輕輕踏過(guò)，不愿?jìng)π⌒〉奶μ\；路邊有著一家家鋪?zhàn)�，或許是掛著大大的“酒”字，有風(fēng)塵仆仆的趕路人，也有一飲而盡，有無(wú)限正義的俠客，或許是鄰居家的老婆婆，細(xì)心編織著一條條承載愛(ài)的手鏈，撫摸著小孫女的頭，從背后，拿出一串冰糖葫蘆，或許是染布坊，掛著七彩的布匹，放著一個(gè)染缸，也有調(diào)皮的孩子在周圍玩耍，不小心衣衫上也有了繽紛的色彩，像他的笑容一樣燦爛。
清晨，打開(kāi)窗，看到薄霧下的桃花源，好美，像水墨畫(huà)一樣，而我就在這幅畫(huà)中。未雨綢繆的小鎮(zhèn)，我可以披著蓑衣，持著釣竿，蕩漾在水墨浸染的煙景里。雨后初晴，在凝碧的荷葉中央，晶瑩的水珠攪盡了荷花的風(fēng)光。
退去了鉛華的桃花源，只是簡(jiǎn)單的詩(shī)般的地方，用他的滄桑講述著一段纏綿的故事。這樣的寧?kù)o，和諧，輕輕扣響一段琵琶曲，勾勒了一個(gè)水樣的桃花源。
我心中的桃花源初二作文600字 篇31
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《桃花源記》，這篇文章里的桃花林真得很美麗。
一片粉紅色的桃花林，腳下是嫩綠的小草，漂亮的野花還有飄落下來(lái)的粉紅色的桃花花瓣，仿佛踩在了一張柔軟的、美麗的地毯上。樹(shù)上花瓣還不時(shí)地飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，溪水潺潺的流著，溪水載著飄落的花瓣奔向了遠(yuǎn)方。多么唯美的地方��！
但是我不知道，現(xiàn)實(shí)生活中還有這樣的美景嗎？或許有吧！但是這些美景的保質(zhì)期還有幾年呢？
隨著時(shí)間的流逝，科技在不斷的發(fā)展，人類也在不斷的進(jìn)步，但是人類賴以生存的地球卻逐漸開(kāi)始變得傷痕累累，人類生存的環(huán)境也惡化了。這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�，人類在慢性自殺�?/p>
因?yàn)楸涞氖褂�，出現(xiàn)了氟利昂，臭氧層開(kāi)始出現(xiàn)漏洞；因?yàn)槿祟愲S意修筑樓房，樓房的地基有可能破壞地下的暗河，導(dǎo)致一些河流開(kāi)始斷流；因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐，森林面積在迅速減少，土地逐漸沙漠化；因?yàn)槿祟愐嘤利惖挠^賞花，而含有給鮮花的化肥的水分滲入地表，破壞土壤；因?yàn)槿祟惖幕瘜W(xué)工廠，導(dǎo)致方圓幾里都寸草不生；因?yàn)椤?/p>
人類因?yàn)槔妫约词怪滥菢訒?huì)破壞環(huán)境，但是因?yàn)榻疱X的誘惑，人類就拋開(kāi)了環(huán)境，心中只想著利益，淪落為金錢的奴隸。
我是多么渴望那美好的環(huán)境！
有一大片一大片蔥蔥郁郁的森林，一條條清澈見(jiàn)底的小溪，許多動(dòng)物在森林里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，輕松快樂(lè)的生活，人們每天都呼吸著新鮮的空氣，有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，明朗的星空，皎潔的月亮……
這就是我心中的桃花源。
我不知道這個(gè)桃花源會(huì)在以后的某年，某月，某日變成現(xiàn)實(shí)嗎？
也許，永遠(yuǎn)也不會(huì)了。
我心中的桃花源初二作文600字 篇32
自從學(xué)了《桃花源記》一文，我就問(wèn)自己：你心中的桃花源是什么樣子的呢？是快樂(lè)的？是好玩的？是幸福的？
從電視上看到汶川、舟曲發(fā)生的無(wú)情的災(zāi)難，看到海上石油泄漏、外國(guó)的戰(zhàn)火紛飛、非洲的饑餓兒童……我想，我心中的桃花源絕不是這樣的。
我心中的桃花源是和平的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)民不聊生，也不會(huì)有什么天災(zāi)人禍。那里的人們很善良、很淳樸、很快樂(lè)。
我心中的桃花源環(huán)境是優(yōu)美的，處處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。湖中水波蕩漾，荷花在水中亭亭玉立，在荷葉上有悠閑的蜻蜓，荷葉下有魚(yú)兒在自由自在地游弋，在湖邊，綠樹(shù)成蔭。樹(shù)林里小動(dòng)物們快樂(lè)地生活著。還有很多已經(jīng)滅絕的動(dòng)物也在此出現(xiàn)在了我們的生活中。海洋再也沒(méi)有石油泄漏的現(xiàn)象，海水像天空一樣湛藍(lán)、純凈。人與動(dòng)物、植物和諧美好地共同生活著。
在這里沒(méi)有考試，所以也就沒(méi)有那些因?yàn)榭荚嚦煽?jī)差而自卑傷心的兒童。這里的孩子都很聰明，學(xué)習(xí)很努力，而且也很懂事。他們從小就會(huì)做很多就家務(wù)活，幫助大人做很多事情。這里的兒童還心靈手巧，他們喜歡動(dòng)手動(dòng)腦。他們的發(fā)明創(chuàng)造還獲了不少諾貝爾獎(jiǎng)呢！
最重要的是這里有很多圖書(shū)。有文學(xué)類的、科普類的、數(shù)學(xué)類的、歷史類的……應(yīng)有盡有，非常豐富。這里不光大人們喜愛(ài)看書(shū)，就連不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子也喜歡看書(shū)，無(wú)論到哪里都有書(shū)刻看。沉醉書(shū)中，其樂(lè)融融。
我心中的桃花源就是這樣，雖然我知道它離我還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)努力的，我要從現(xiàn)在做起，讓我心中的桃花源早日成為現(xiàn)實(shí)。
我心中的桃花源初二作文600字 篇33
學(xué)習(xí)了《桃花源記》，相信每個(gè)人心中都有自己的桃花源，我也不例外，下面我就給大家講講我心目中的桃花源吧！
一天清晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，天哪！今天的人可真多呀！街上人來(lái)人往。車輛川流不息，今天是什么日子呀？怎么會(huì)有這么多人呀？我被擠在了人群中。大街上，吆喝聲、喇叭聲、人們的叫聲，喊聲……嘈雜的聲音聚集在了一塊。突然，從旁邊傳來(lái)了一陣刺耳的聲音，原來(lái)是一口碗掉到了地上。我湊過(guò)去一看，原來(lái)那個(gè)婦女的湯不小心被打翻了，濺到了那位年親人的衣服上。我想：這下可有熱鬧看了，這兩個(gè)人一定會(huì)吵起來(lái)的�？墒乔閰s出乎我的預(yù)料，并不是我想象中的那么復(fù)雜，只見(jiàn)那個(gè)婦女說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，把您的衣服給弄臟了，我?guī)湍敛痢！闭f(shuō)完便掏出餐巾紙，那個(gè)年輕人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我想一定是您的湯太好喝了，讓我的衣服都想喝了。”就這樣，兩個(gè)人和氣的離開(kāi)了。我真想為他們的話語(yǔ)鼓掌。
我繼續(xù)前進(jìn)，終于等來(lái)了公交車，人群一下子全都擁向了公交車，終于，我被級(jí)進(jìn)了公交車，搶了個(gè)好座位安心地座了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公交車內(nèi)就擠滿了人，空氣顯得非常渾濁。過(guò)了一站，上來(lái)了一位老爺爺，他扶著把手都顯得有些站不穩(wěn)，突然一個(gè)急剎車，查點(diǎn)讓他摔了一跤，我正在猶豫要不要給他讓座，就在我還沒(méi)做出決定之時(shí)，一個(gè)小伙子率先站了起來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)：“老爺爺您坐我的座位吧！我下一站就要下車了。”老爺爺十分感激的說(shuō)：“真是太謝謝你了，小伙子�！蔽矣悬c(diǎn)自愧不如他。因?yàn)槲覜](méi)有像小伙子那樣好，在做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷。
我心中的桃花源的社會(huì)，人與人之間和睦相處的是那么的和睦，會(huì)相互的諒解、包容。而當(dāng)今的社會(huì)卻不是這樣的，人們會(huì)為一件小事而大吵大鬧。
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