我心中的2035作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我心中的2035作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的2035作文1
四季之中，有人說(shuō)春天最美，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇；有人說(shuō)夏天最美，因?yàn)橄奶炀G樹(shù)成蔭；有人說(shuō)秋天最美，因?yàn)榍锾焯旄咴频�。而我，則對(duì)冬天情有獨(dú)鐘，因?yàn)槎旖o我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了希望。
冬天給予人快樂(lè)。冬天的一個(gè)早晨，我打開(kāi)窗戶一看：哇，下雪了！窗外一片雪白，成了一個(gè)銀裝素裹的世界。無(wú)論是道路上，還是屋頂上，都積了厚厚的一層雪，如同給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。在白雪的誘惑下，我跑出家門，暗自決定堆一個(gè)雪人來(lái)玩。我先滾出一個(gè)籃球大小的雪球，然后在雪地里越滾越大，最終形成了一個(gè)半人高的大雪球。接著，我又滾出一個(gè)小雪球，并把它放在了大雪球的上面，這就構(gòu)成了雪人的身體和腦袋。我想了想，又找來(lái)黑豆做雪人的眼睛，找來(lái)胡蘿卜做雪人的鼻子，找來(lái)樹(shù)枝做雪人的手。哈哈，這樣一個(gè)雪人就大功告成啦！看著自己親手堆成的雪人，我的心里高興極了。
“啪！啪！”咦，誰(shuí)在背后偷襲我？哦，原來(lái)是小伙伴們打起了雪仗。于是，我立刻抓起一大把雪，捏成團(tuán)向他們?nèi)尤ァD時(shí)，快樂(lè)的“啪啪”聲再次響起，不一會(huì)兒，我們都成了“大花臉”�？粗鴮�(duì)方的滑稽樣，我們都忍不住“哈哈”大笑起來(lái)，歡笑聲把樹(shù)枝上的雪都給震落下來(lái)了。
冬天給予人希望。冬天的來(lái)臨，意味著一個(gè)人人期盼的節(jié)日——春節(jié)就要到了，它的溫馨美滿總會(huì)讓人們對(duì)下一年充滿了希望。此外，冬天也在默默地為豐收做著準(zhǔn)備，“瑞雪兆豐年”，大雪保護(hù)了莊稼的幼苗，便可以使來(lái)年的糧食收成加倍，讓人們?cè)诙炖锓路鹁湍芸吹絹?lái)年的碩果累累。
所以，我是如此地?zé)釔?ài)冬天！謝謝你，帶給人們無(wú)比快樂(lè)的冬天；謝謝你，帶給人們無(wú)限希望的冬天！
我心中的2035作文2
一提起校園，我就感到親切與熟悉，因?yàn)樾@生活已和我的童年生活融為一體，校園已成為我心中的天堂。我就介紹一下校心花園吧。
春天，柳樹(shù)飄起了長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們頭上拂過(guò)。枝條上，無(wú)數(shù)小芽探頭探腦，好像在探聽(tīng)春的迅息。
春?jiǎn)拘蚜顺了艘欢幕▋海▋簜冮_(kāi)的那樣熱烈，真是萬(wàn)紫千紅、五光十色。聞聞這朵，沁人心肺；聞聞那朵，醉人心脾。校園里到處散發(fā)著濃郁的香味，那香味引來(lái)了勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
眼睛湖的冰化了，它準(zhǔn)備用一汪清水來(lái)招待春姑娘。
夏天，綠色總是躍入人們的眼簾，闖入人們的思緒中。小花園中的一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)像一把把綠色的大傘。樹(shù)下成了同學(xué)們避暑納涼的好去處。我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在柳樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)葉子照在我身上。我伸出雙手，想抓住陽(yáng)光，而陽(yáng)光則悄悄地從我指縫間溜走了。周圍綠草如茵，花團(tuán)錦簇；空氣里全是濃郁的花香，在這詩(shī)情畫(huà)意的環(huán)境里，靈魂會(huì)如氫氣一樣，向上飄散，而身體則變得透明而輕飄。
秋天，小花園的樹(shù)上掛滿了沉甸甸的石榴，它們笑得真開(kāi)心，嘴都咧到耳跟了，露出了晶瑩的牙齒，呵呵的笑呢。
到了深秋，小花園更加美麗了，火紅的楓葉，黃綠相間的柳葉，微風(fēng)吹來(lái)，翩翩落下。
冬天，北風(fēng)爺爺呼呼地吹著，雪姑娘好像怕小魚(yú)冷似的，送給魚(yú)寶寶們一床雪絨被，魚(yú)兒們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
花兒雖然都凋零了，但它們明年還會(huì)開(kāi)，更加美麗樹(shù)木雖然只剩下了光禿禿的樹(shù)干了，但它們明年還會(huì)長(zhǎng)出新的枝條，新的葉子，更加茂盛
我心中的天堂很美，不是嗎？
我心中的2035作文3
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級(jí)的時(shí)候，我的理想無(wú)非就是當(dāng)老師啦，當(dāng)醫(yī)生啦，但是現(xiàn)在寫(xiě)這篇作文，卻是想要完成一些愿望、愿望：那就是讓我們的社會(huì)變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。
那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來(lái)，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“小紅的手機(jī)丟啦，大家快幫忙找找！”“什么？手機(jī)丟了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她�！袄盍⑼嫱晔謾C(jī)后，就放在蘇和的桌子上，可是一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了？”這時(shí)劉老師來(lái)了，大喝一聲：“都落座！”我們都回到了位子上，劉老師也開(kāi)始解決起了問(wèn)題�！耙婚_(kāi)始我把手機(jī)借給了李立，后來(lái)……”小紅正說(shuō)著，張老師也進(jìn)來(lái)了，兩位老師同時(shí)站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說(shuō)：“好多次說(shuō)過(guò)，不讓帶手機(jī)，不讓帶手機(jī)，可你們聽(tīng)嗎。而且，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)聲明過(guò)，如果手機(jī)丟了，我一概不給解決�！薄岸�，我覺(jué)得這種事發(fā)生在咱班朋友身上，是很不應(yīng)該的，你們應(yīng)該是單純的，無(wú)瑕的�！迸笥褌兓ハ嗫粗�，我相信那目光一定是復(fù)雜的，猜疑的，每個(gè)人心里肯定都在想：我以后千萬(wàn)不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎么辦。
我之所以希望社會(huì)變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因?yàn)槿绻覀兊纳钪谐錆M了猜疑，我們的心情也不會(huì)愉快，所以我更要用我最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，從每一件小事上做起。
我心中的2035作文4
在我的心中，永遠(yuǎn)都有著那一抹抹可愛(ài)的身影。我與他們的相處了整整六年，他們的話語(yǔ)讓我感到溫暖，他們的一舉一動(dòng)讓我感到親切，即使他們的搗亂也讓我感到可愛(ài)。
飛逝的時(shí)光一并帶走了我們之間的歡聲笑語(yǔ)，將我們送進(jìn)了各所中學(xué)。但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們同學(xué)之間六年的深厚友誼。
記得，臨近小學(xué)畢業(yè)之前，我們一起瞞著老師舉辦了一場(chǎng)聚會(huì)，一排排課桌被移到外面，空曠的教室中央放了一個(gè)五層蛋糕，四周布滿了各樣裝飾。當(dāng)我們滿頭大汗地將一切準(zhǔn)備好之后，相視一笑，忽然心頭感到一陣輕松，六年間對(duì)同學(xué)的不滿已悄然消逝了，剩下的全是不舍。老師被我們請(qǐng)來(lái)，一起來(lái)辦這個(gè)聚會(huì)，我們一起鬧著，笑著，覺(jué)得對(duì)方都是那么的友好。
現(xiàn)在，回想起來(lái)，上課總是搗亂的他，是那么可愛(ài)，總是和我作對(duì)的她，是那么親切，總是成天和我吵架的同桌，是那么溫暖。
操場(chǎng)上，他們那么活蹦亂跳的身影，深深地印在了我的心中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻我們之間六年深厚、純潔的友誼。
我心中的身影里，還有著教了我們六年的班主任。她的嚴(yán)厲，她的溫和，她的善良，她的寬容，她對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)，在我心中是永遠(yuǎn)揮之不去的。還有那難得一笑的數(shù)學(xué)老師，和藹的英語(yǔ)老師，搞笑的科學(xué)老師，讓我是那么的難以忘懷。
即使時(shí)光可以帶走我們的歡聲笑語(yǔ)，也帶不走他們天真活潑的身影，即使時(shí)光可以帶走我們青春的歲月年華，也帶不走我們相互思念著彼此的心，即使時(shí)光在老師臉上刻下了皺紋，也埋沒(méi)不了我們和老師的愛(ài)，即使時(shí)光可以沖淡了一切，但永遠(yuǎn)帶不走我們之間深厚的友情。
那一抹抹身影，早已在我心中永遠(yuǎn)的刻下。
我心中的2035作文5
從浩瀚的書(shū)籍里，我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)五千年的文明；從出土的瓦缶上，我在把歷史的回聲聆聽(tīng)；那時(shí)啊，我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)，開(kāi)始把祖國(guó)裝進(jìn)我小小的心靈。
我心中的祖國(guó)，他是那么巍娥、那么莊重；他使我信心倍增，他使我熱血沸騰！
祖國(guó)啊，你是家鄉(xiāng)流淌的小溪，你是門前蔥綠的山嶺；你是媽媽臉上親切的笑容，你是孩子甜甜的乳名；你是老祖母古老的紡車，你是校園悠揚(yáng)的鐘聲。
你是農(nóng)民伯伯耕地里閃光的犁鏵，你是工廠叔叔機(jī)器上的螺釘；你是解放軍大哥哥肩上的鋼槍，鋼槍上挑著的是人民的安寧。
祖國(guó)啊，在我的心中，你具體、形象而又生動(dòng)！
你是長(zhǎng)城上的一塊磚，你是黃山上的一棵迎客松；你是云南的一片石林，你是秦始皇陵的兵馬俑，你是長(zhǎng)江三峽的一朵浪花，你是北海九龍壁上騰飛的九龍。
你是唐詩(shī)宋詞，你是《詩(shī)經(jīng)》《史記》《紅樓夢(mèng)》，你是明清小說(shuō)元雜劇，你是五千年?duì)N爛文化集大成！
你是張衡的地動(dòng)儀和祖沖之的圓周率，那么勤勞和智慧結(jié)合的發(fā)明；你是火藥造紙術(shù)和指南針，那么勞動(dòng)和創(chuàng)造孕育的結(jié)晶。
我心中的祖國(guó)，你變得分量愈來(lái)愈重！
你是東海上冉冉升起的一輪旭日；你是東方正在飛騰的一條巨龍；你是炎黃子孫，改革開(kāi)放的藍(lán)圖，你是中華民族的追趕富強(qiáng)的腳步聲。
祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)在我心中！
我心中的2035作文6
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我都會(huì)不由自主的想起家鄉(xiāng)的橋。家鄉(xiāng)的橋沒(méi)有上海長(zhǎng)江大橋的雄偉壯闊;也沒(méi)有石拱橋的典雅氣質(zhì);更沒(méi)有趙州橋的悠久歷史——然而就是這么一座用幾塊青石板但建成的小橋，卻在我心中占據(jù)著重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年，隨著潺潺的流水一去不復(fù)返!
每當(dāng)冰雪消融之際，草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，我就會(huì)拉著我的伙伴們來(lái)到橋上嬉戲。我們一行人在橋面上你追我打，歡樂(lè)的笑聲回蕩在田野四間，玩累了，我們便坐在橋沿上，撒著腳丫拍打水面，濺起朵朵浪花。在這時(shí)，我們還會(huì)時(shí)不時(shí)的往嘴里送進(jìn)即可酸甜的野果。偶爾，一陣春風(fēng)拂過(guò)，望著天也納入綠浪似得起伏——跌宕有序，還有楊柳婀娜搖擺的身姿，這一切的一切都讓人浮想聯(lián)翩，沉醉其中。
雨天，大雨傾盆，狂風(fēng)卷著雨珠拍打著大地的萬(wàn)物，但這時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)出現(xiàn)在橋面上，身披蓑衣、頭戴斗笠的我們，蹲著身，興趣盎然地望著魚(yú)兒浮出水面透氣的樣子。待到風(fēng)停雨驟的時(shí)候，我們我在橋墩上，望著遠(yuǎn)處色彩斑然的彩虹，傾聽(tīng)泉水“叮咚”的響聲，時(shí)不時(shí)，還能捕捉到田野貪婪吮吸泉水的“咕咚、咕咚”聲!
呵呵，家鄉(xiāng)的橋，我心中的橋，永遠(yuǎn)不能釋?xiě)训臉颍L(zhǎng)在我童年里的一朵奇葩!
我心中的2035作文7
冬天的清晨是寧?kù)o的，一切都仿佛在熟睡，在朦朧中被召上一層寧?kù)o的美。路旁，守夜的路燈依然閃亮。
我背起書(shū)包，騎車行駛在冬晨籠罩的大街上。散發(fā)著橙色光芒的路燈莊嚴(yán)地站在那兒，守護(hù)著每個(gè)到來(lái)的人，我騎車漫步于大街上，橙色的光芒照亮了我孤零零的身影，倒映出一個(gè)黑乎乎的影子。影子隨我離路燈的距離而變化，時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，時(shí)而胖，時(shí)而瘦……影子宛若一位魔法師，不停地變換口味。我注意地看著，可任憑影子怎樣擺弄他的把戲，路燈就是不肯與他嬉戲，莊嚴(yán)地站在那兒，等待著下一位來(lái)觀光的來(lái)客。
一路上，那威武的將軍一直伴我左右，為我照亮前方。他們是路的守護(hù)者，是人們的引路人，路燈，你不就是這些的象征么？
老師就好似路燈，它的光芒讓知識(shí)傳承。老師手中的鑰匙是智慧大門的鑰匙，有了它，老師將知識(shí)傳授給了我們。雖然老師很嚴(yán)肅，但他總站在正確的立場(chǎng)。老師就好似路燈，將我們的前程照得燦爛輝煌！
好朋友就如路燈，它的光芒讓友愛(ài)共存。傷心時(shí)，是朋友用溫馨的亮光照亮我開(kāi)心的一面；快樂(lè)時(shí)，又是朋友與我一同分享。朋友就如路燈，將快樂(lè)與友情傳遞！
父母就好比路燈，它的光芒鼓勵(lì)我前進(jìn)。天上繁星雖多，但少不了路燈的相互輝映。遇到困難時(shí)，是他們給了我力量，讓我有了邁向成功的步伐。父母就好比路燈，他們是勝利的延續(xù)！
燈，總要發(fā)亮，照亮了別人，自己卻一無(wú)所得。這就是路燈——莊嚴(yán)、快樂(lè)的勝利之神！
我心中的2035作文8
我想：每一個(gè)人都有心中的偶像、歌、秘密等。但是，我今天要寫(xiě)的是我心中的煩惱。
我的心中有兩個(gè)煩惱，每天都在我的腦海里出現(xiàn)，非常的苦惱，我在想：人為什么有些事情想忘記的事情忘不了，不想忘記的時(shí)候就偏偏忘記呢?每次都再思考這個(gè)問(wèn)題，就是不能解決掉。
我心中的第一大煩惱是每個(gè)星期都要上好多的輔導(dǎo)班，但是玩的時(shí)間都沒(méi)有了，我在想：為什么一些老師要辦輔導(dǎo)班，而且都在放假的時(shí)候上，在學(xué)校里學(xué)得東西記住不就行了嗎?還要上什么輔導(dǎo)班。星期六的早上都要匆匆忙忙的從暖暖的被窩里出來(lái)，連個(gè)懶覺(jué)都不能睡，穿上衣服，還要洗洗臉，刷刷牙，好了以后就拿著書(shū)包去輔導(dǎo)班。我想學(xué)習(xí)好了就可以不用上輔導(dǎo)班了吧。
我心中的第二大煩惱就是就是我的媽媽和爸爸總是不停的吵架，這是為什么呢?我想：為什么爸爸媽媽總是吵架，為什么老是和不來(lái)。是不是我長(zhǎng)大了結(jié)婚了，也要和妻子吵架呢?我問(wèn)媽媽：不是的，是你爸爸總是在外面買什么彩x。我知道了，因?yàn)閶寢尣幌胱尠职仲I彩x才吵架的。我知道了，我下決心長(zhǎng)大了一定不要買什么彩x，不買這些坑人的彩x。我曾今多次給爸爸說(shuō)不要買彩x，可是爸爸說(shuō)了總是不聽(tīng)。我也有些煩爸爸了，我現(xiàn)在希望爸爸不要再買彩x了。
以上的我的兩個(gè)煩惱我都想出來(lái)了：第一個(gè)煩惱：我必須要好好學(xué)習(xí)。第二個(gè)煩惱：我希望爸爸從此以后不要再買彩x了。希望老天能保佑我。
我心中的2035作文9
五千年的古國(guó)文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);而作為中華民族母語(yǔ)的同樣古老的漢字，經(jīng)過(guò)五千年的風(fēng)吹雨打，曲藝就不是自己獨(dú)特的魅力……
——題記
作為一名華夏兒女，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在漢字之中。我用漢字表達(dá)意愿，用它抒發(fā)情感，用它流露情緒。而第一次認(rèn)識(shí)它，則是在我四歲那年……
當(dāng)時(shí)，我和媽媽正在街上散步。我一抬頭，看到了店門上面的招牌。“媽媽，那是什么呀?”“那就是我們中國(guó)人的文字——漢字!”當(dāng)我提出那個(gè)幼稚而又天真的問(wèn)題，我便與你解下了不解之緣。
第一次書(shū)寫(xiě)你，是我上小學(xué)一年級(jí)那年。平鋪好嶄新的田字格本，由父親握著我的手一筆一劃的寫(xiě)下了我的名字。當(dāng)我看到三個(gè)歪歪扭扭但也還算整齊的字躍然紙上時(shí)，我的心情已不是簡(jiǎn)單的愉悅二字所能表達(dá)的了。我第一次了解到，原來(lái)用你也可以表示我自己的存在!我興致勃勃的拿著筆把自己的名字寫(xiě)了一遍又一遍仍不肯停手。
而寫(xiě)的第一篇日記，則是在三年級(jí)時(shí)老師第一次教我們寫(xiě)日記時(shí)獨(dú)立完成的。老師給我們布置好作業(yè)后，就讓我們獨(dú)立構(gòu)思�；丶液�，我拿出準(zhǔn)備已久的日記本，莊重的寫(xiě)下了人生第一篇日記：“今天我學(xué)會(huì)寫(xiě)日記了，真高興!”漢字在當(dāng)時(shí)的我心中已經(jīng)是無(wú)所不能的了，仿佛可以代替一切，哪怕并不存在。
現(xiàn)在已經(jīng)上初中的我，仍舊無(wú)法領(lǐng)略漢字全部的風(fēng)采。這給人無(wú)窮神秘感和新鮮感的文字，將是我一生的摯友。
我心中的2035作文10
你和我有相似的面容，有和我一樣高挺的鼻子，有和我一樣小小的眼睛，有和我一樣的`大腳丫……
你有別人少有的柔情，少有的慈愛(ài)，少有的寬容……你是我心中的太陽(yáng)。
冬日的陽(yáng)光暖暖的，冬日的被窩亦是如此。喜歡賴床的我總會(huì)呆在窩里一動(dòng)不動(dòng)，等著你來(lái)叫醒。你總會(huì)撓著我的腳掌，掀開(kāi)我的被子，大鬧一番，直到我起身。這是我最幸福的事。望著你微笑的面孔，總會(huì)依稀記得昨天半夜里那熟悉的背影，那個(gè)躡手躡腳走進(jìn)我的房間，又輕輕地拉起地上過(guò)半的被褥，然后又呼著寒氣，跺著腳，輕輕地走了。那時(shí)的我已是熱淚盈眶，心里暖哄哄的。
“走，帶你去搓一頓！”這句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻飽含著無(wú)數(shù)的愛(ài)。每每回到家，你不會(huì)問(wèn)成績(jī)，不會(huì)問(wèn)學(xué)校，不會(huì)問(wèn)任何我不喜歡的東西，因?yàn)槟阌X(jué)得回家第一天就是應(yīng)該忘記一切，盡情享受的。每每回家，你總會(huì)買我最喜歡吃的菜，最喜歡吃的水果和一大推的零食，當(dāng)然，水壺里也有滿滿的開(kāi)水。每每回家，你總帶我走門串巷，今天到這家，明天到那家，不亦樂(lè)乎。
從小到大，我的學(xué)習(xí)你一向放手，你總是很信任我，也總是以我驕傲。每一次的演講比賽，你沒(méi)有一次會(huì)缺席，你總會(huì)拿著攝像機(jī)，記錄著全過(guò)程，仿佛我永遠(yuǎn)是第一。每一次的知識(shí)競(jìng)賽，你總會(huì)給我緩解壓力，自信是通往成功的第一步是你教給我的。
最喜歡坐在你的膝蓋上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那一直都抖動(dòng)的雙腿，你總未停過(guò)，因?yàn)槟阋欢�，我就咯咯笑（這是小時(shí)候的事了）；長(zhǎng)大了，只要腿一酸，就總會(huì)很自覺(jué)地把腿伸到你的膝蓋上，你總會(huì)耐心地幫我揉，真像專業(yè)人士��！
我從未用言語(yǔ)表達(dá)過(guò)我的情感，但你永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)，我感激你。我相信你也知道吧，我親愛(ài)的老爸！
我心中的2035作文11
20xx年，那時(shí)的我30歲�？鬃诱f(shuō)過(guò)“三十而立”，三十歲正是一個(gè)男兒為了家，為了自己的理想最應(yīng)該去奮斗的時(shí)候。
我曾設(shè)想過(guò)我的三十歲：一個(gè)快樂(lè)的'年輕人，有著自己溫馨的家，生活很充實(shí)，工作有激情，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有擔(dān)憂，時(shí)刻都是自己的主人。
可是，父親卻這樣向我描述他的三十歲：我三十歲的時(shí)候，煩的事多了去了。那時(shí)候你才四歲。我是做金屬裝潢的，整天騎著一輛舊摩托跑來(lái)跑去尋找新活，做好了一戶人家，戶主說(shuō)了安裝時(shí)間，不管什么天氣，大風(fēng)，下雨，路面結(jié)凍，我都要騎著我的摩托準(zhǔn)時(shí)趕到人家。
一路上，我在想著這些門窗安裝滿意了，我可以賺多少錢，想著我要怎樣更努力讓老婆孩子過(guò)得更幸�！阋詾槟阕呷肷鐣�(huì)就快樂(lè)了嗎?就自由自在，沒(méi)有人管束了嗎?一旦走進(jìn)社會(huì)，你的責(zé)任會(huì)越來(lái)越多，要有更多的擔(dān)當(dāng)!反而是孩童少年時(shí)最幸福，天天無(wú)憂無(wú)慮，再大的風(fēng)雨都有父母在!
開(kāi)始，我總覺(jué)得父親說(shuō)的太夸張，但是我的家，確確實(shí)實(shí)從一個(gè)幾十平米的小破屋變成了一幢大樓房，我也從一個(gè)羨慕別人的小屁孩，成為了一個(gè)受別人羨慕的人。
現(xiàn)在，我才算明白過(guò)來(lái)，這一切都是父親一手打拼和努力換來(lái)的。我知道，20xx年，我也要像父親一樣撐起整個(gè)家，這是我的責(zé)任，更是我的擔(dān)當(dāng)!
同樣，我也知道了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，我要把我人生的三十歲變得不像父親那樣艱苦。要想改寫(xiě)歷史，唯有不忘初心，腳踏實(shí)地，幸福都是奮斗出來(lái)的!
父親總說(shuō)：“社會(huì)沒(méi)你想的那么容易，我的三十歲都是由別的老板管著的�！蹦俏�，我的20xx年，我的三十歲，我要自己撰寫(xiě)!
我心中的2035作文12
我心目中的媽媽是最漂亮的。她常扎著馬尾辮，白凈的臉上有幾個(gè)小斑點(diǎn)，彎彎的柳葉眉下是一對(duì)水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下卻長(zhǎng)著一張嘮叨的嘴。我心目中的媽媽很嘮叨。每當(dāng)我還在甜美的夢(mèng)中時(shí)，就聽(tīng)她不厭其煩地叫我：“張鐵煜，起床，上學(xué)啦”。每當(dāng)我放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，她又會(huì)不停在我耳邊說(shuō)：“字要寫(xiě)端正，腰要挺直，頭抬起來(lái)……”嘿！我媽很‘嘮叨’吧！
我心目中的媽媽手可巧啦！她會(huì)繡花，繡出來(lái)的花色彩鮮艷，就像真花一樣，能引來(lái)蝴蝶，繡的字比書(shū)法家寫(xiě)的字還要有韻味。我的媽媽不但會(huì)繡花，還會(huì)燒很多好吃的菜。她很少在外面買小吃給我，嫌外面的東西不衛(wèi)生。如果我想吃什么，她只要去看一下，回來(lái)就能給我做上美味可口的小吃。用我的老話說(shuō)，媽媽燒的菜就是山珍海味也無(wú)法相比的呀！
我心目中的媽媽也是勤勞的。她整天忙得汗流浹背，家中的一切大事小事她全包了。
在我心目中媽媽還是一個(gè)有愛(ài)心的人，在我很小的時(shí)候就教育我要有愛(ài)心，要幫助需要幫助的人，每當(dāng)帶我出去玩的時(shí)候，只要看到有捐獻(xiàn)點(diǎn)就主動(dòng)掏錢給我去獻(xiàn)愛(ài)心。
在我心目中媽媽也是一個(gè)非常溫柔的人，每次在我生病發(fā)燒時(shí)，她都不顧自己的身體不好，整夜的不睡覺(jué)，不停用冷毛巾包著冰塊敷在我頭上，不停撫摸我的頭和身體，直到我的體溫正常，開(kāi)始吃飯，她的臉上才露出疲憊的笑容。
我心目中的媽媽就是這樣，她用那無(wú)私的、偉大的愛(ài)包裹著我成長(zhǎng)。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
我心中的2035作文13
每個(gè)人都擁有自己最珍愛(ài)的寶物。它可能是一件物品，也可能是一段美好的回憶，一次成功的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)深刻的教訓(xùn)，一句真誠(chéng)的話語(yǔ)……在我的心中有著不一樣的“珍寶”。
放學(xué)回家，我去集貿(mào)市場(chǎng)買毛豆。集貿(mào)市場(chǎng)的人很多，擠得水泄不通，我隨著人流擠到了一個(gè)賣毛豆的小女孩面前，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，穿著一件連衣裙，直刺我的雙眼的是她戴在胸前的紅領(lǐng)巾。聽(tīng)說(shuō)，她每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)幫爸爸媽媽賣毛豆。“叔叔，您查好錢�！薄澳棠蹋吆��！彼且痪渚涮鹛鸬脑捳Z(yǔ)叫的人很舒服。我看了看她的毛豆，既新鮮，又便宜。就買了一些。
我剛掏出錢包給她錢，一張半一角錢映入了我的眼簾，我的內(nèi)心在掙扎著，這半張一角錢應(yīng)不應(yīng)該給她呢？反正這半張一角錢也是賣豆腐的人給我的，別人給我，我為什么不能給她呢？于是，我便不管三七二十一，就將這半張一角錢夾在了其他幾張錢中，遞給了小女孩，小女孩連看也不看就裝在兜里了。
我深深的吐了一口氣，扭頭就要走，可剛沒(méi)走幾步，就被叫了回來(lái)。糟糕！該不會(huì)是被發(fā)現(xiàn)了吧！早知道就不那樣做了，在大庭廣眾之下出丑，可是一件極不光彩的事情，我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
可事情卻出乎我的預(yù)料，小女孩帶有歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我算錯(cuò)了，多算了你一角錢，這是找你的錢�！闭f(shuō)著，她將一張嶄新的一角錢塞在了我的手里，我呆呆地站在那里，不知如何是好。
我猛地一回頭，看見(jiàn)了佩戴在小女孩胸前的紅領(lǐng)巾，那焰火般的紅，那燃燒著的火紅，在它的面前我低下了頭�；剡^(guò)頭去，將那一角錢扔在了她的籮筐里，不顧她的叫喊聲，穿過(guò)人群向外跑去……
在我的心中，我的“珍寶”——誠(chéng)實(shí)，我要讓它永遠(yuǎn)綻放光彩。
我心中的2035作文14
我心目中的他，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近。他，也許在我們身邊，也許在遙遠(yuǎn)的地方工作。他，每天都是那么的辛苦，他，每天管這管那，他就是我上小學(xué)是的班主任——趙老師！
雖然過(guò)去了很多那么多年，但是在那些歲月中，他就像我們的父親陪伴著我們度過(guò)那些時(shí)光。趙老師，也是在所有的老師中，我認(rèn)識(shí)最深的一個(gè)老師。
記得在軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)校讓我們無(wú)條件的服從哪里的教室，生活是那么的艱苦，每天不是訓(xùn)練就是聽(tīng)講座，訓(xùn)練就是會(huì)操比賽，聽(tīng)講座是讓我們懂得怎么做人，怎么學(xué)習(xí)，來(lái)到基地的第一天中午，我們開(kāi)始第一次的訓(xùn)練，我們從室外移到室內(nèi)，教官開(kāi)始叫我們練習(xí)，那時(shí)候，我哦整個(gè)人很不舒服，但這只是第一天，我怎么能給別人留下不太好的印象呢？我就堅(jiān)持下去，后來(lái)，身體更不舒服了，甚至想吐，這下真的沒(méi)有辦法了，我只好跟教官說(shuō)自己身體不舒服，能否休息一下，教官爽快的答應(yīng)了，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我坐在那里，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是身體不舒服��！到這里來(lái)，那兒風(fēng)太大了�！崩蠋熅谷荒弥槐瓱崴�，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，喝一杯水，別擔(dān)心了，這只是剛開(kāi)始還有的是時(shí)間�！甭�(tīng)了這話，我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師正好有電話，走了出去，望著老師的背影，我默默的待在那里，看著同學(xué)訓(xùn)練，身體卻奇跡般的好多了，我回到屬于我自己的隊(duì)伍，心里是多么的感謝老師。
我心目中的他，其實(shí)并不兇，他是多么的慈祥，多么厲害，多么……
老師就像冬天里的陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖，老師就像夏天里的輕風(fēng)，給人絲絲的清涼。離開(kāi)了老師那么多年，但我還是記得那些美好的歲月，仿佛就在身邊，仿佛就在眼前。
我心中的2035作文15
書(shū)，是我心中不滅的太陽(yáng)，它能引領(lǐng)我走向光明的前方。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有成長(zhǎng)的階梯。它使我一步一步地向上，勇敢地攀登高峰。
不是最好的，而是更好的。應(yīng)該有很強(qiáng)的上進(jìn)心。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也不能進(jìn)入知識(shí)的海洋。它讓我理解知識(shí)的奧妙，理解人生的真諦。
教我從“開(kāi)始的簡(jiǎn)單文字，也教我從a、b、C”開(kāi)始的英語(yǔ)。它為我奉獻(xiàn)了自己的能力。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有踏實(shí)的步伐。它帶領(lǐng)我一步一步地踏實(shí)地前進(jìn)。
知道知識(shí)要慢慢積累，成功是不懈努力交換的。在人生的道路上，每一步都要盡量踏實(shí)。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有孤獨(dú)的陪伴。感到孤獨(dú)的時(shí)候，總是和我在一起，放松心情，讓我幸福。
它用自己的積蓄，為我演奏快樂(lè)的小曲。讓?xiě)n慮中的我立刻感到輕松。
如果沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也不能更好地理解這個(gè)世界。讓我看到了大江南北的風(fēng)景。
讓我感受到世界各地的美麗。讓我們明白不同的人是不同的。猶太人，印第安人的頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部
書(shū)，它是我心中不滅的太陽(yáng)。它奉獻(xiàn)自己的一切，為我甚至所有人做出貢獻(xiàn)。讀書(shū)有多重要，章學(xué)誠(chéng)說(shuō)：“讀書(shū)就像飯一樣，善于吃飯的人有精神，不善于吃飯的人生病�！彼裕瑫�(shū)是我心中的太陽(yáng)！
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