實(shí)用的寫我的煩惱的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫我的煩惱的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫我的煩惱的作文 篇1
我的煩惱來(lái)自一個(gè)人，她很愛(ài)哭，又愛(ài)叫，惹不起又要惹。她就是我的妹妹何薇。
我很討厭她，你見(jiàn)了也會(huì)討厭她。她雖然外表長(zhǎng)的很可愛(ài)，其實(shí)她一點(diǎn)也不可愛(ài)，你肯定想知道，那就聽(tīng)我慢慢給你講。一個(gè)星期天我在家里看電視，何薇就一個(gè)勁地沖進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“姐姐我們到坡上去玩�！蔽艺f(shuō)：“我不想去�！彼蘖恕Ｎ艺f(shuō)：“好�！蔽覀冏咴诼飞希也畔肫饹](méi)有鎖門，我對(duì)她說(shuō)：“你在這里等我，我馬上就回來(lái)。”說(shuō)完就一個(gè)箭步跑去，把門鎖了，又一個(gè)箭步跑回來(lái)。還沒(méi)有跑到那里，就聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。我走近一看，是何薇坐在地上哭。我想這下麻煩了。我往前走，她就往后走，我又往回走，她又向前走，我追她，她就跑，我故意裝著不理她了，假裝往坡上走，她回來(lái)了，我拼命追，終于把她追到了。我就把她抱回來(lái)，她還拼命地掙扎，把鞋子弄掉了，一只掉在不遠(yuǎn)處，另一只掛在樹(shù)上了。這時(shí)爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)何薇光著腳在哭，就說(shuō)：“何慶蘭，是不是你打了她?”我說(shuō)：“沒(méi)有�！笨伤褪遣幌嘈盼�，還罵了我一頓。
有一次我看見(jiàn)一張報(bào)紙上有發(fā)泄煩惱的三種方法，一種是找一僻靜的地方大聲發(fā)泄，二種是聽(tīng)音樂(lè)，三種是笑一笑。有了這些法寶，我的大部分煩惱都拋到九霄云外去了。
我現(xiàn)在才知道除了要看有關(guān)學(xué)習(xí)的書，還要多看有關(guān)科學(xué)、獨(dú)立生活的書或報(bào)紙，這樣遇到煩惱才能自己解決。
小學(xué)生作文我的煩惱
小小年紀(jì)的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過(guò)，我最大的煩惱還是寫作文。
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫作文。可總是令我失望，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)，從來(lái)不會(huì)忘記。
今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”。回家的路上，我低著頭，悶悶不樂(lè)，覺(jué)得很苦惱�；氐郊遥伊⒖贪褧嘲l(fā)上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)作業(yè)全沒(méi)了。但這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫的。
沒(méi)辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒(méi)有。怎么辦呢?我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來(lái)只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺(tái)前，靜下心來(lái)，苦苦地在記憶庫(kù)里搜索素材。忽然，靈感一閃，對(duì)了，就把我不愿寫作文這個(gè)煩惱寫下來(lái)，對(duì)此，我可是有著說(shuō)不完的“苦水”啊!說(shuō)干就干，我提筆，一會(huì)兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫作文才能成為我的樂(lè)趣呢?
寫我的煩惱的作文 篇2
每當(dāng)看到院子里有小朋友在玩時(shí)，我就特別羨慕他們。每當(dāng)看著一堆厚厚的作業(yè)時(shí)，我就皺起了眉頭。每當(dāng)媽媽催我說(shuō)：“快去寫作業(yè)，快去寫作業(yè)！”時(shí)，我就特別煩惱。哎！我的作業(yè)何時(shí)才能完成呀？那樣我就可以象快樂(lè)的.小鳥(niǎo)一樣，自由的飛翔。
我曾看到一篇資料上說(shuō)：“兒童每天休息的的時(shí)間要多于學(xué)習(xí)的時(shí)間。”可媽媽望子成龍心切，不顧自己兒子的接受力，不斷的加大我的學(xué)習(xí)量，我快瘋了！但這都不算什么，其實(shí)我最煩惱的事情是寫作文。人家說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷、下筆如有神�！蔽乙沧x過(guò)好多課外書，但一寫作文就卡殼。有時(shí)候，老師布置兩篇作文，可我一看作文題，就會(huì)感到毫無(wú)頭緒。雖然我有很多話要說(shuō)，但卻無(wú)處下筆。這到底是為什么呢？我平時(shí)也很喜歡看書呀！但為什么卻無(wú)處下筆呢？好多我平時(shí)看過(guò)的課外書，在我寫作文要用的時(shí)候，就像小鳥(niǎo)被什么東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了！腦子里只剩下一片空白……每到此時(shí)此刻，我都非常煩惱。
眼看我就要升入六年級(jí)了，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，作業(yè)量又會(huì)加大，尤其是作文�？磥�(lái)我的煩惱又加大了呀！有沒(méi)有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀！
寫我的煩惱的作文 篇3
成長(zhǎng)，我不道用什么來(lái)形容，也不知道自己是喜歡它還是討厭它，只是覺(jué)得它可怕又可敬，在游戲般的人生中，經(jīng)歷風(fēng)魚后才知道，成長(zhǎng)的味道，那種酸酸甜甜的感覺(jué)，讓我回味無(wú)窮!
小的時(shí)候，我過(guò)著衣食無(wú)優(yōu)的生活，卻期待著長(zhǎng)大。因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的家；因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了，才可以做很多小孩子不敢嘗試的事情；因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我懂事以后，我才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大并非想象的那么美好，那些曾經(jīng)我認(rèn)為快樂(lè)的，傷心的，難忘的，有意義的……到現(xiàn)在卻突然覺(jué)得很平凡，我心里唯一剩下的感情卻是平靜。我心忽然有一種傷痛的感覺(jué)，我忽然覺(jué)得很茫然，我想一個(gè)人長(zhǎng)大了是不是會(huì)失去所有而只剩下平靜呢?我忽然覺(jué)得好可怕。我努力使自己別去回憶以前的事情，可是卻陷入無(wú)法自拔中。我才明白長(zhǎng)大是那么可怕，我害怕長(zhǎng)大的感覺(jué)……
我不想長(zhǎng)大，只是長(zhǎng)大是人生路上必須走過(guò)的風(fēng)景，我不得不承受生命的風(fēng)景帶來(lái)的苦難。
成長(zhǎng)是唯一的選擇。盡管哭過(guò)，痛過(guò)，心碎過(guò)，但我還是戀上了成長(zhǎng)。
寫我的煩惱的作文 篇4
每個(gè)人都有煩惱，當(dāng)然我也有煩惱，我的煩惱是電視機(jī)引起的。
我每天放學(xué)一回到家就扔下書包，打開(kāi)電視，迫不及待地看了起來(lái)。有時(shí)候連吃飯都在看，有時(shí)候一入迷連寫家庭作業(yè)都會(huì)忘記。晚上，看電視不知不覺(jué)就看到了10點(diǎn)鐘。第二天，媽媽老叫我起床，我也沒(méi)起來(lái)，結(jié)果上學(xué)遲到了。
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師叫我們說(shuō)ABB的詞語(yǔ)。那時(shí)我還在想喜羊羊怎樣打敗灰太狼的事。這是，小明舉起手回答說(shuō)：“喜洋洋”。小紅又說(shuō)：“懶洋洋”。我聽(tīng)他們說(shuō)這些，就來(lái)勁了我也舉手大聲地說(shuō)：“美羊羊，沸羊羊”。我說(shuō)完，非常得意，心想我一下子說(shuō)了兩個(gè)，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑，有的眼淚都流出來(lái)了，有的肚子都笑痛了，還有的笑得東倒西歪
老師聽(tīng)了，嚴(yán)肅的說(shuō)：“整天就知道看電視，喜洋洋的“洋”是海洋的“洋”，喜洋洋和懶洋洋是ABB的詞語(yǔ)，“美羊羊”和“沸羊羊”是小羊的名字，你不專心聽(tīng)講，所以你會(huì)鬧出這么多的笑話�！蔽衣�(tīng)了，心里非常慚愧，恨不得下面有個(gè)洞讓我轉(zhuǎn)進(jìn)去，不讓他們看見(jiàn)。
由于每天看電視的時(shí)間太久，我的視力下降了，學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，爸爸，媽媽，老師經(jīng)常批評(píng)我，我真煩惱！從今以后，我決定盡量少看電視。
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