我心中的樂(lè)園作文

時(shí)間：2022-08-22 18:04:08 我我要投稿

我心中的樂(lè)園作文集合15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈倚闹械臉�(lè)園作文，希望能夠幫助到大家。

我心中的樂(lè)園作文集合15篇

我心中的樂(lè)園作文1

　　每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，煩惱時(shí)在自己的東園里發(fā)泄，快樂(lè)時(shí)就在自己的樂(lè)園里靜靜思考，創(chuàng)造屬于自己的世界。而我的樂(lè)園就是我奶奶家的萊園。

　　春天來(lái)了, 園子里各種各樣的蔬萊像翡翠似的, 有番茄、有黃瓜、有豆角、還有茄子。油麥菜花開(kāi)了, 菜園里有許多五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞。趁爺爺睡午覺(jué)的時(shí)候, 我就會(huì)拿上網(wǎng)子和瓶子, 跑到菜園子里抓蝴蝶。我看見(jiàn)一只黃色的蝴蝶靜靜的停在油麥菜花上, 就悄悄地走過(guò)去, 一把捉住了它。它在我手上使勁地?fù)溟W著翅膀，正當(dāng)我得意洋洋地將它往瓶子里裝時(shí), 一不留神, 蝴蝶飛走啦。每次抓蝴蝶的時(shí)候，我都會(huì)摔上幾跤，弄得渾身臟兮兮的。不過(guò) , 這不會(huì)影響我追逐蝴蝶的快樂(lè)心情。

　　秋天到了菜園里果實(shí)累累, 黃瓜長(zhǎng)得又長(zhǎng)又粗, 辣椒長(zhǎng)得像紅燈籠,茄子穿著一身紫長(zhǎng)袍。奶奶會(huì)把這些菜園里的蔬菜變成一桌美味佳肴，我們?nèi)胰硕紩?huì)坐在一起收獲著這份喜悅。

　　冬天, 下雪了。冬爺爺給光禿禿的瓜藤披上一層棉襖，讓它好好入睡。而我，和其他的小伙件們打雪杖,這不，我先拿起一團(tuán)雪, 再雙手合攏，立刻把雪扣住，這樣一個(gè)雪球就做好了！我的雪球成功扎向?qū)Ψ�，我高興地跳了起來(lái)。

　　這就是我心中的樂(lè)園一一奶奶菜園子。那里有許多美好、快樂(lè)的回憶, 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光！

我心中的樂(lè)園作文2

　　記憶中的校園是一個(gè)美麗的地方，她充滿生機(jī)，是一個(gè)十足的聞名墾區(qū)，5年當(dāng)中，母校在我心中的地位一直沒(méi)有變過(guò)，在我心里，校園就是樂(lè)園。樹(shù)的樂(lè)園，一排排樹(shù)在風(fēng)中搖拽，柳樹(shù)，松樹(shù)……矗立兩邊，為我們遮風(fēng)擋光，秋天要數(shù)桂花樹(shù)了，芳香撲鼻而來(lái)，陣陣沁人心脾，花的樂(lè)園中，花更讓我們看到了四季，也更芳香迷人，飄逸多姿，這些花圍繞著長(zhǎng)青樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。

　　學(xué)的樂(lè)園：關(guān)于學(xué)，學(xué)校很注重一進(jìn)入校門，有一座雕像，名為燃燒的蠟燭，它象征著辛勤的園丁燃燒自己，照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，順著丁字形，我們還可以看到一座雕像，兩只長(zhǎng)頸天鵝，一只低頭欲語(yǔ)，一只引吭高歌，它象征學(xué)校發(fā)展似天鵝，鵬程萬(wàn)里，前途光輝，花園內(nèi)升旗前印著拼搏二字，證明丁只有拼搏才能向前！早上，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，我們則在教室里讀書(shū)寫字，上課時(shí)安安靜靜，朗讀時(shí)整整齊齊，同學(xué)們個(gè)個(gè)尊敬師長(zhǎng)，舉止文明學(xué)習(xí)努力！玩的樂(lè)園，花園有三個(gè)大小不一的磨菇亭，玩著游戲，女孩就是女孩，可女孩瘋起來(lái)?xiàng)U也是一流的哦！瞧我，都忘了介紹中心操場(chǎng)，它是一個(gè)人工草坪，有綠紅組成，是一個(gè)長(zhǎng)方形，四邊圍繞著教學(xué)樓，層次分明。

　　我喜歡這個(gè)校園，在這里，我們盡情歡暢，快樂(lè)學(xué)習(xí)，開(kāi)心玩耍，好像有數(shù)不盡的快樂(lè)。在這里，我們沒(méi)有憂傷，因?yàn)檫@是一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的樂(lè)園。�。⌒@，你如同一位慈母，給了我們無(wú)限的信心與關(guān)懷！在我心中校園就是樂(lè)園。

我心中的樂(lè)園作文3

　　我的樂(lè)園是我的房間。

　　我房間里的裝飾都是藍(lán)色調(diào)的，它會(huì)讓人感到很安靜，里面整齊的擺放著我喜歡的各種玩具和我愛(ài)看的書(shū)。

　　一走進(jìn)我的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)床、桌子及柜子上的玩具都好像在親切地和你打招呼，每天他們都可以讓你有個(gè)好心情。

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)后，我總要去書(shū)架上拿一本書(shū)來(lái)看，如斯密的巜國(guó)富論》、杰克。倫敦的《荒野的呼喚》等等，如果還有時(shí)間的話，我就會(huì)去玩一玩我的樂(lè)高、數(shù)字華容道，周末我還會(huì)去玩遙控玩具，他們都很有意思。

　　我們的武漢生病已經(jīng)很久了，大家心里都挺不好受的，我們都一直待在家里不能出門，只能靠上網(wǎng)課來(lái)完成學(xué)習(xí)，心情從最初的恐慌慢慢變得有些焦慮。于是一有空我就待在我的房間開(kāi)始做我最喜歡做的事兒——繪畫，這時(shí)所有不開(kāi)心的事都會(huì)拋之腦后。近期我畫了全副武裝的醫(yī)生在一線抗擊新型冠狀病毒，他們正全力搶救病人，武漢成功打擊病毒，讓這些可惡的家伙逃之夭夭的畫面，我希望我的畫能夠化成一股關(guān)愛(ài)和力量，送給那些一直在前線抗疫的英雄們！

　　我愛(ài)我的樂(lè)園——我可愛(ài)的房間，是你給了我一種不尋常的樂(lè)趣。

我心中的樂(lè)園作文4

　　漫步在這并不大的房間里，伴著書(shū)香，幽幽我心；裊裊琴音，蕩漾我心；再撫書(shū)桌，澎湃我心。

　　這是書(shū)房，我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園。推開(kāi)門，一股清心淡雅的書(shū)香彌漫開(kāi)來(lái)，環(huán)繞心間。首先映入眼簾的，是一架保養(yǎng)得極好的鋼琴，以前，我經(jīng)常用它彈奏出優(yōu)美的樂(lè)曲，那快樂(lè)的音符總能趕走我心中的憂愁，送進(jìn)快樂(lè)與愉悅�；蛟S是因?yàn)檫@里比較安靜吧，我在家的作業(yè)也在這里完成。那書(shū)桌總是不離不棄的陪伴著我，我們?cè)缫殉闪伺笥蚜税�！最令我喜�?ài)的，則是在南邊默默俯視這屋中一切的書(shū)櫥。

　　在我空閑的時(shí)間，我總喜歡從書(shū)櫥中抽出一本書(shū)，無(wú)論是歷史、科幻、小說(shuō)，還是穿越、散文、詩(shī)集，我都會(huì)興致勃勃的翻開(kāi)，如饑似渴地品讀。在書(shū)中，我可以和李白仗劍天涯，和杜甫憂國(guó)憂民，可以和辛棄疾策馬奔騰，和陶淵明體驗(yàn)隱居的生活……。在書(shū)中，我可以忘記一切，可以向品德高尚的人學(xué)習(xí)，可以收獲無(wú)數(shù)的快樂(lè)與幸福。

　　再與鋼琴重逢時(shí)，我的心激動(dòng)不已。雙手輕輕撫上琴鍵，按下第一個(gè)音。記憶的大門仿佛一刻間打開(kāi)，行云流水的琴音又響了起來(lái)，那磅礴的氣勢(shì)，震撼了我的心。彈奏起《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，那輕柔的曲調(diào)讓我仿佛看到了愛(ài)麗絲的微笑；彈奏起《賦格》，那奇特的曲調(diào)讓我難以忘記；彈奏起《小丑》，那歡快的曲調(diào)讓我忍俊不禁……。那微微泛黃的琴譜，是記憶的通道，那久違的琴音，是快樂(lè)的源泉。

　　望向那陳舊的暗色書(shū)桌，我心潮澎湃。它從一年級(jí)就陪伴我，伴我慢慢長(zhǎng)大。雙手再一次撫摸書(shū)桌，那沙沙的木質(zhì)感又一次在手邊，特有的“吱呀”聲又一次留在耳畔，勾起我童年的回憶。

　　這是我心中最神圣的書(shū)房，我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園！

我心中的樂(lè)園作文5

　　春意盎然的時(shí)節(jié)，爸爸媽媽要帶我去闊別兩年嘚奶奶家。雖然去奶奶家甭提有多高興。不用說(shuō)十分想念已久的奶奶與表姐了，我更難以忘懷的是奶奶家屋后的那片綠油油的地。

　　我從小都在這片綠地上玩。奶奶也不時(shí)的看著幼小而不懂事的我在綠地里來(lái)回跑動(dòng)。那時(shí)我和表姐老去那片綠地里玩。幼小的我不懂事和表姐踩壞了奶奶辛辛苦苦種下的菜。但是奶奶出于對(duì)我的疼愛(ài)，絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思。開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我懂得了珍惜糧食的來(lái)之不易和別人的辛勤勞動(dòng)成果。

　　在童年里我每天都去綠地里玩，那里是我兒時(shí)樂(lè)園，在那片綠地里使我明白了很多的道理，在綠地里可以每次都讓我用來(lái)發(fā)泄心中許多不開(kāi)心的事。童年的那片綠地在我兒時(shí)的記憶中是很美的，它們也在那里伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要用自己的雙手親手的去愛(ài)護(hù)這兒時(shí)嘚樂(lè)園，充滿歡聲笑語(yǔ)的地方——————————綠地。

我心中的樂(lè)園作文6

　　幻想樂(lè)園，似乎只能藏在我們的心中。我心中的樂(lè)園，就是一個(gè)愛(ài)之園，在樂(lè)園中到處都彌漫著愛(ài)的味道，

　　“愛(ài)之園”是免費(fèi)開(kāi)放的，每個(gè)人都能進(jìn)入“愛(ài)之園”，上至總統(tǒng)，下至乞丐孤兒。

　　一進(jìn)入“愛(ài)之園”，映入眼簾的是“愛(ài)之屋”，它是一個(gè)博物館，講述著非典。艾滋病，汶川地震所帶來(lái)的災(zāi)難和人民的救助，還有幸存者的堅(jiān)強(qiáng)。在“愛(ài)之屋”中，有五臺(tái)“愛(ài)心問(wèn)答機(jī)”，只要答對(duì)相應(yīng)的題目，就能獲得贈(zèng)送的禮品。

　　走出“愛(ài)之屋”都有點(diǎn)乏味了吧！那就去“愛(ài)心嘉年華”吧！它是一個(gè)大型游樂(lè)園，有和迪士尼一樣多的游戲場(chǎng)所，所有的游戲場(chǎng)所都是免費(fèi)的，無(wú)須排隊(duì)，就能玩。在“愛(ài)心嘉年華“中能盡情地放松。

　　如果還沒(méi)盡興的'話，那就騎上一輛自行車，當(dāng)一名“愛(ài)心宣傳員“吧！通過(guò)手中的喇叭和語(yǔ)言，讓更多的人散發(fā)愛(ài)心，救助那些需要幫助的人們。當(dāng)環(huán)園一圈之后，就能獲得徽章，集滿五個(gè)就能獲得精美的禮品以及證書(shū)一份。

　　做完了這些，都有點(diǎn)疲憊了吧，那就去“愛(ài)屋“坐一會(huì)兒吧！那兒是個(gè)聚集餐飲、旅館，休息為一體的小屋。喝上一杯暖暖的“愛(ài)心茶”，再眺望不遠(yuǎn)處的愛(ài)心湖，那恐怕是最美不過(guò)的了。

　　如果要露營(yíng)的話，那就去“愛(ài)之草坪”吧！那兒有人工湖：愛(ài)之湖，還有碧綠的大草坪。

　　在出口處，有賣紀(jì)念品，還有拍照攝影，所投入的錢都會(huì)進(jìn)入“愛(ài)之箱”，捐到紅十字會(huì)。

　　這就是我的“愛(ài)之園”在那兒，愛(ài)心就似一朵花，這花芬芳迷人。就讓愛(ài)之花到處開(kāi)遍，讓花的清香彌漫在世間吧！

我心中的樂(lè)園作文7

　　想知道我心目中的校園XX小學(xué)是什么樣的嗎？很想知道的話，就隨我來(lái)看一看吧，保證會(huì)讓你永遠(yuǎn)忘不了它！

　　一進(jìn)校園，可以看見(jiàn)一塊黑板上寫著歡迎光臨四個(gè)金光閃閃的大字。反面每過(guò)一個(gè)星期就會(huì)換一個(gè)內(nèi)容。

　　再往里走，你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí)，在班級(jí)前面有一株株小樹(shù)，有一朵朵花兒。你說(shuō)這兒像一個(gè)大花園，對(duì)，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹(shù)把可愛(ài)的小鳥(niǎo)引來(lái)。它們?cè)跇?shù)上建窩，繁殖。在比賽時(shí)，它們那鳥(niǎo)鳴聲，像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢！它們多像啦啦隊(duì)呀！

　　那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來(lái)了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開(kāi)心的時(shí)候的事，它們多像一個(gè)回憶開(kāi)心事的機(jī)器人呀！

　　這兒不僅僅有小樹(shù)，小鳥(niǎo)，蝶兒，這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親，平易近人。在我們做錯(cuò)事時(shí)，不僅批評(píng)我們，而且還教育我們；在我們做好事時(shí)，老師不僅讓我們下一次做得更好。

　　在這里，一些讓我明白了：上學(xué)時(shí)，緊記家長(zhǎng)的叮囑期望；放學(xué)時(shí)，緊記老師的教誨，鼓勵(lì)。

　　怎么樣，羨慕了吧！這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂(lè)園。心動(dòng)不如行動(dòng)，還是親自來(lái)看一看吧！

我心中的樂(lè)園作文8

　　你心中的樂(lè)園是什么？是世界上那形形色色的游樂(lè)場(chǎng)？要我說(shuō)，還是小時(shí)候家里的車庫(kù)前。

　　我家的車庫(kù)前是個(gè)花壇，花壇里種著兩棵銀杏樹(shù)，一棵在五樓都能看見(jiàn)的它的樹(shù)尖，一棵與青少年一般高。兩棵樹(shù)挨在一起，高的那顆仿佛守護(hù)著矮的那棵。每到秋天，這兩棵樹(shù)金燦燦的，我總喜歡踮腳摘下一片來(lái)，玩弄那金色的小扇子。那里面還長(zhǎng)著低矮的灌木，我的小兔子也曾在里面奔跑過(guò)。以及各式各樣的蟲(chóng)子。

　　曾經(jīng)的一個(gè)晚上，我心血來(lái)潮，想要給兔子摘一片葉子吃。于是，便將“黑手”下在低低的銀杏樹(shù)上。我沒(méi)看清，以為樹(shù)干上有一片樹(shù)葉，伸手將那“樹(shù)葉”捏了起來(lái)。可我一碰到，就被“樹(shù)葉”那軟乎乎的質(zhì)感給嚇到了——原來(lái)是只鼻涕蟲(chóng)。我將那蟲(chóng)扔到地上，嚎啕大哭起來(lái)。散步的鄰居聞聲趕來(lái)，紛紛安慰起我。其中一位奶奶將我抱在懷里。輕拍我的后背，用慈愛(ài)的聲音勸我不要再哭了……。在那位奶奶的懷抱及大家左一言又一語(yǔ)的安慰中，我漸漸止住了哭聲。鄰居們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我心中一暖，破涕為笑�，F(xiàn)在想起來(lái)，總會(huì)讓我不由得笑起來(lái)。

　　雨天，大家總會(huì)坐在我家車庫(kù)前的擋雨蓬下，外婆總會(huì)端出一些吃的。夏天的西瓜，給他們帶來(lái)清涼，冬天的熱湯，溫暖著他們。而我也總為能吃到好吃的而沾沾自喜。當(dāng)頑皮的孩子跑來(lái)跑去，玩著各種游戲時(shí)，我則坐在外婆身邊，聽(tīng)著大人們聊家常。雖然自己根本聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，可還是跟著傻樂(lè)。

　　車庫(kù)前雖不豪華，不漂亮，雖樸素，甚至有些破舊，可在那兒，我能感覺(jué)到鄰里間的熱情，他們的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。并且那車庫(kù)前的一塊空地上，遍布著我成長(zhǎng)的腳印。

　　于我而言，那時(shí)的車庫(kù)便是我心中的樂(lè)園。

我心中的樂(lè)園作文9

　　我的家鄉(xiāng)東陽(yáng)，有一座山峰叫“西峴峰”。我和爸爸經(jīng)常去那里游玩。

　　那里的春天，生機(jī)勃勃。春雨過(guò)后，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。竹寶寶們爭(zhēng)先恐后地從泥土中探出腦袋，好奇地張望著整個(gè)世界。映山紅也悄無(wú)聲息地開(kāi)滿了整個(gè)山頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像整個(gè)山林著了火。山雀也陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在樹(shù)梢上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停……

　　那里的夏天，激情四溢。知了在郁郁蔥蔥的樹(shù)上不知疲倦地叫著：“知了——知了——”小魚(yú)兒在溪水中自由自在地游著，溪水清澈見(jiàn)底，讓人不禁想置身其中。山間小路邊，還長(zhǎng)滿了紅艷艷的樹(shù)莓，像一顆顆紅寶石攢成的小球。蜥蜴不時(shí)地從草叢里竄出來(lái)，把人嚇一跳。

　　那里的秋天，碩果累累。到了一定的時(shí)節(jié)，人們就拿著竹竿子去打毛栗子。落在地上的毛栗子像一個(gè)個(gè)團(tuán)著身子的小刺猬，剝開(kāi)毛栗的皮，里面是棕色的栗子。炒熟了的栗子可好吃哩，讓人唇齒留香，回味無(wú)窮。走累的時(shí)候，坐在松樹(shù)底下休息，忽然，一顆松果從天而降，砸在我的頭上，我抬頭一看，一只松鼠正在摘松果呢。

　　那里的冬天，銀裝素裹。西北風(fēng)刮過(guò)后，別的樹(shù)木都枯萎了，只有松樹(shù)迎風(fēng)挺立著，像一個(gè)個(gè)在站崗放哨的士兵。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著，落在樹(shù)梢上、石頭上、結(jié)冰的小溪里……漸漸地，整座山都籠罩在一片白茫茫之中。

　　登上最高峰往下望，平時(shí)的高樓大廈全變成了一個(gè)個(gè)小小的火柴盒，感覺(jué)整個(gè)東陽(yáng)城都在我的腳下。

　　這就是西峴峰，我和爸爸經(jīng)常嬉戲游玩的樂(lè)園。

我心中的樂(lè)園作文10

　　誰(shuí)都有自己的樂(lè)園，魯迅的樂(lè)園是百草園，程海的樂(lè)園是樹(shù)林，而我的樂(lè)園卻是書(shū)海。它把我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的境界，與我分享成功的喜悅，幫我解決一個(gè)又一個(gè)的難題，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)……因此，書(shū)海成了我心中的樂(lè)園。

　　我家有許多書(shū)，有中國(guó)四大名著，有中外名人寫的書(shū)，有安徒生童話，有……小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常不在家，但他們又不讓我出門，我在家里閑得無(wú)聊，只能拿書(shū)看。慢慢地，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　因?yàn)榘职謰寢尪己苊�，�?jīng)常給我買書(shū)放在家里，一本本書(shū)擺在書(shū)架上，雖然有的很便宜，但我覺(jué)得它就是一塊寶。那些書(shū)，一本比一本好看，一本比一本精彩，使我愛(ài)不釋手。當(dāng)我不知看哪一本書(shū)好時(shí)，那一本本的書(shū)好像在對(duì)我說(shuō)：“看我吧，你看，我的故事可多了，有悲傷的，有歡喜的，有恐懼的……”我選了一本，認(rèn)真地看起來(lái)，里面的大千世界，一下子把我吸引住了，我也如饑似渴地讀起來(lái)……書(shū)海，我心中的樂(lè)園。它讓我懂得了許多道理，讓我品嘗到成功的喜悅，讓我看到了一個(gè)個(gè)美妙的境界，使我不再孤獨(dú)。

我心中的樂(lè)園作文11

　　我心中的樂(lè)園是什么呢？我心中的樂(lè)園是一片北方的天鵝湖。

　　來(lái)到天鵝湖邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了層層漣漪。陽(yáng)光灑在湖面上，給天鵝們穿上了金色的大衣。多么清澈的湖水呀！我仿佛看到了水里歡快擺動(dòng)尾巴的小魚(yú)兒。旁邊的幾顆桃樹(shù)，偶爾撒下一片兩片花瓣兒，像靈巧可愛(ài)的小船兒，乘著清風(fēng)，又落在湖面上輕輕蕩漾。在那湖面上，有的天鵝張開(kāi)翅膀，懶洋洋的抻懶腰；有的天鵝甩甩脖子，仿佛要甩掉一身的煩惱；還有兩只天鵝正依偎在一起，好似她們是天底下最幸福的一對(duì)天鵝。

　　我走到一只白天鵝身邊，喂給它一片小白菜葉，天鵝一仰脖就吃沒(méi)了，吃的特別快！岸的另一側(cè)，一只灰色的天鵝像我這邊張望著，它煽動(dòng)著自己的雙翅，似乎也想嘗嘗是什么滋味兒。又一只黑色的天鵝飛到了我的面前，我也給了它一小片白菜葉。它也覺(jué)得很好吃的樣子。它用優(yōu)美的步伐，一步兩步，跳起了圓圈舞。她像公主一樣，打開(kāi)它的翅膀，好像在同我問(wèn)好，感謝我給它的小白菜葉。我看的入迷了，拿起手里的白菜葉就咬了一口，也沒(méi)什么味道呀！等我回過(guò)神兒來(lái)，天鵝已經(jīng)游走啦。

　　�。《嗝春每吹陌滋禊Z呀！在天鵝湖的時(shí)間過(guò)的飛快，又讓我流連忘返。我記憶里的白天鵝，成了一顆閃亮的寶石，鑲嵌在了我的童年中。我喜歡我的樂(lè)園——天鵝湖！

我心中的樂(lè)園作文12

　　我的樂(lè)園在外婆家的小河邊，每次去都會(huì)在河邊玩耍，爸爸媽媽總是在耳邊提醒我“注意安全”。

　　春天，小河邊的柳樹(shù)吐出了嫩綠的小芽，蘆葦抽出了新枝，在春風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，仿佛在告訴空中的小鳥(niǎo)：“我醒來(lái)啦！春天來(lái)啦！”，一大片一大片油菜花，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

　　夏天，河里有許多小蝌蚪，圓圓的腦袋、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水中一搖一擺，黑乎乎的真是可愛(ài)，我伸手去抓，小蝌蚪一轉(zhuǎn)眼溜走了，也許它是害怕去找媽媽了吧。

　　秋天來(lái)了，小河邊潔白的蘆葦花在風(fēng)中翩翩起舞，爸爸摘下一束送給了我，我聞了聞，瞬間感覺(jué)有一股輕香讓人陶醉。在這個(gè)收獲的季節(jié)，小河邊還有忙碌的人們，他們有的收菜，有的拔蘿卜……秋天的河里已經(jīng)沒(méi)有了水葫蘆，河面平靜的像鏡子一樣，我們玩起了打水漂，一片兩片三片……

　　冬天，記得有一年下了很大的雪，雪花像鵝毛般從天上砸下來(lái)，小河邊被厚厚的白雪覆蓋，白茫茫地一片，我與小伙伴們?cè)诤舆叴蜓┱�、堆雪人，可好玩啦�?/p>

　　這個(gè)就是我心目中的樂(lè)園，給我的童年增添了很多的樂(lè)趣！

我心中的樂(lè)園作文13

　　我家住在豐澤小區(qū)里，小區(qū)里有一個(gè)公園。那里有許多蔥綠高大的樹(shù)木，也有許多好玩的健身器械，那是我心目中快樂(lè)的世界，也是我的成長(zhǎng)樂(lè)園。

　　每個(gè)星期五，我和同學(xué)們都會(huì)一起去小公園玩耍，我們一起玩捉迷藏、玩刺激的抓人和搞笑的“三步回老家”游戲，我們雖然一個(gè)個(gè)都玩得滿頭大汗，但這個(gè)時(shí)候卻是我們最開(kāi)心、最放松的時(shí)候。當(dāng)我們玩累了，我們就會(huì)玩一些安靜的游戲，比如“逗你笑”和坐在器械上聊天。只要一會(huì)兒，我們就又變得生龍活虎，繼續(xù)瘋狂地奔跑。

　　在這個(gè)公園里，留下了我快樂(lè)的身影，也留下了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。在蕩秋千，我學(xué)會(huì)了禮讓。蕩秋千是每個(gè)小朋友喜歡玩的器械，每次都圍滿了人，如果想玩，就得耐心地等待，有的時(shí)候，一些小妹妹、小弟弟也想玩，我就會(huì)主動(dòng)地讓給他們玩。

　　小公園的天梯讓我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持。學(xué)校的天梯跳起來(lái)就能夠得著，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，于是我決定挑戰(zhàn)小公園的天梯，因?yàn)樗指哂中�，攀爬起�?lái)并不容易。當(dāng)我爬到一半，實(shí)在堅(jiān)持不下去，不得不跳下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再接再厲，下次再來(lái)！”當(dāng)我努力堅(jiān)持爬到終點(diǎn)時(shí)，我就會(huì)開(kāi)心地對(duì)自己說(shuō)：“太棒了！”

　　這就是我心目中的樂(lè)園，你也一起來(lái)玩吧，留下我們的歡聲笑語(yǔ)！

我心中的樂(lè)園作文14

　　我的樂(lè)園是一個(gè)有感情的陽(yáng)臺(tái)。

　　我的陽(yáng)臺(tái)不是很大，它只有半個(gè)房間那么大，在平時(shí)我會(huì)覺(jué)得它很普通，但在疫情期間它卻成為了我的樂(lè)園。這個(gè)陽(yáng)臺(tái)冬暖夏涼，下雪時(shí)一點(diǎn)也不冷，冬日的陽(yáng)光不僅暖和，而且不覺(jué)得刺眼，還可以拿一個(gè)板凳，坐著看日落，那真是太美了。

　　在疫情期間，我們會(huì)把所有從外面買回來(lái)的菜都放在陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)樵陉?yáng)臺(tái)里時(shí)冷時(shí)熱，這樣也形成了一個(gè)天然冰箱，這樣的取菜也變得更方便了，有一次我在看風(fēng)景，手邊看見(jiàn)有一個(gè)夾心面包，我便拿起來(lái)吃，邊看風(fēng)景邊吃點(diǎn)心那是多么舒服自由呀！除了面包，地上還躺著黃黃胖胖的土豆，大大的包菜像一個(gè)個(gè)大大的蔬菜球，許許多多的食物將陽(yáng)臺(tái)變成了美食街，而這些吃的東西也給了我一種安全感，他們的氣味混在一塊兒，形成了“香氣樂(lè)園”，我有時(shí)也很想嘗一小口，閉上眼睛，深吸一口氣，這么多“物資”也是一種安慰啊。

　　我的陽(yáng)臺(tái)當(dāng)然也有運(yùn)動(dòng)器材———一個(gè)小型登山機(jī)，它讓人會(huì)有登山時(shí)的感覺(jué)，有一次我走著走著竟然走了2000步！我的身體也變得越來(lái)越強(qiáng)壯，我還有一個(gè)用牛奶瓶制作的啞鈴，它讓我增加了耐力、體能，我的陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)充滿了力量的陽(yáng)臺(tái)。

　　我的陽(yáng)臺(tái)雖然普通，但充滿了情感，在這次疫情中，它成為了我的樂(lè)園。

我心中的樂(lè)園作文15

　　大家知道我心中的樂(lè)園是怎樣的嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　聽(tīng)聽(tīng)，“美美樂(lè)園”里充滿了歡聲笑語(yǔ)。那當(dāng)然咯，樂(lè)園里盡是激烈好玩的機(jī)動(dòng)游戲，還有清新的空氣，園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花朵爭(zhēng)芳斗艷，小河清澈見(jiàn)底�，F(xiàn)在，我們先玩玩過(guò)山車吧。看到這么高的過(guò)山車，大家是否不寒而栗呢？別擔(dān)心，快坐上去吧。嘻嘻，感覺(jué)怎么樣，很神吧。原來(lái)這是“太空過(guò)山車”，是不是覺(jué)得坐上了宇宙飛船，正在太空中漫游？這么好玩的游戲，怪不得小孩子們興致勃勃，玩了一次又一次。公園里的好東西多著呢，邊看電影邊旋轉(zhuǎn)的“電影小飛機(jī)”、會(huì)掉糖果的“糖果小汽車”等等�！懊烂罉�(lè)園”不僅是孩子們的天地，還是青年們和老人們休息的好地方�？纯醋谝惶�(hào)船的老奶奶，笑得嘴巴合也合不攏。因?yàn)榇锏淖皇且慌_(tái)按摩機(jī)，坐在上面可舒服啦！船上還放著幽雅的音樂(lè)施特勞施的《藍(lán)色多瑙河》、勃拉姆施的《搖籃曲》、貝多芬的《月光曲》……老奶奶坐在船里還可以欣賞船外秀麗的風(fēng)景，這么舒適，怎能不高興呀！

　　這就是我心中的游樂(lè)園，二十年后歡迎你來(lái)玩！

【我心中的樂(lè)園作文】相關(guān)文章：