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我心中的人作文

時(shí)間:2022-12-19 14:21:49 我要投稿

我心中的人作文(通用27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我心中的人作文,歡迎閱讀與收藏。

我心中的人作文(通用27篇)

  我心中的人作文 篇1

  在我們的生活中,有許多的“最美”之人,而最不引人注意的就是教師,可是,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的就是那偉大又而謙虛的教師,是他們,培養(yǎng)了一代又一代的社會(huì)人才和國(guó)家棟梁。

  以前,我對(duì)教師的理解是這樣的:老師不就是上上課,改改作業(yè)嗎?可是,經(jīng)過(guò)了這件事,我的想法改變了……

  有一次,我無(wú)聊極了,便打開騰訊新聞,這一看不要緊,山東一所學(xué)校舉辦了一次春游,去公園玩,某班級(jí)的兩位學(xué)生在嘻鬧的時(shí)候掉入小湖中,其他班的班主任不顧自身安危,跳入湖中,勇救學(xué)生,英勇犧生。這需要多大的勇氣!而且,犧牲的教師和這兩位學(xué)生素不相識(shí),也并沒有師生之情,這到底是為什么呢?我想:當(dāng)時(shí)縱然是人性使然的舉動(dòng),更多是責(zé)任和擔(dān)當(dāng),他托起的是生命,是未來(lái),哪怕付出生命的代價(jià)。

  自從看了這篇新聞,使我想起了我們班的班主任翁老師,一位普普通通和藹可親的教師。有一次考試,我的同學(xué)項(xiàng)昭毅考試只考了五十幾分,當(dāng)老師說(shuō)到成績(jī)的時(shí)候,我想:他考的這么差,肯定要批評(píng)了。只見項(xiàng)昭毅低著頭,正顯得忐忑不安。但是意想不到的是,翁老師說(shuō):“這次項(xiàng)昭毅雖然考的不理想,但是,他平時(shí)作業(yè)完成的很好,我知道他一直在努力,只要他繼續(xù)努力,老師相信他會(huì)考的越來(lái)越好”。聽了這句話,項(xiàng)昭毅驚訝的抬起頭,看著翁老師,臉上閃爍著興奮的光芒。

  秋意漸濃,溫度比前一天降了好多,那火辣辣,烤著大地的太陽(yáng)不見了,徐徐吹來(lái)的風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意。中午,我回宿舍午休時(shí),把外套脫了下來(lái)。因?yàn)槲椅缧萜饋?lái)有點(diǎn)遲了,在匆匆忙忙回教室途中,走著走著,突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),吹的我瑟瑟發(fā)抖,我這才想起外套忘了穿,被我落在了宿舍?煲险n了,我到底要不要不去拿呢?我的心中正在糾結(jié)。這時(shí),翁老師迎面而來(lái)。她看見我穿著短袖襯衫,沒穿外套,她關(guān)切地說(shuō):“尤浩博,你今天怎么沒穿外套啊?你不冷嗎?”“老師,我把外套落在宿舍了!蔽肄抢X袋,輕聲說(shuō)!翱烊ツ,穿起來(lái),別著涼了!蔽彝蝗桓械揭还膳髁鬟M(jìn)了我的心中。

  老師的鼓勵(lì),就像是加油站,給了我們動(dòng)力,讓我們積極向前。老師的關(guān)懷,就像是一位母親對(duì)孩子的愛,扶摸我們的心靈,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。此時(shí),我更深刻的感受到,老師在黑板上用粉筆“畫”出了,一道道繽紛絢麗的彩虹,在作業(yè)本上用紅筆改出的是一滴滴晶瑩的汗水。

  一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭,猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。感謝您們辛勤的澆灌,感謝您們明亮的燈火,照亮了我們?cè)诿C4蠛5娜松。贊美您,“最美”的人——教師?/p>

  我心中的人作文 篇2

  學(xué)校是神圣而莊嚴(yán),但又是充滿歡樂(lè)的地方。那兒既有同學(xué)們朗朗的讀書聲和游戲的歡笑聲,還有老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲,聲聲入耳。

  校門口幾棵茂盛常青的大樹,在進(jìn)校門口的時(shí)候,我們聞一聞那獨(dú)特的清新味道,聽一聽風(fēng)吹樹枝的沙沙細(xì)聲,感受大自然帶來(lái)的那種美妙的、愜意的感覺!通往教學(xué)樓的那段路的兩旁,長(zhǎng)滿許許多多五彩斑斕的,絢麗多彩的花兒。讓我們?cè)谏舷聦W(xué)時(shí),享受著各種各樣花兒給我們帶來(lái)的完美視覺感受!讓各式各樣的花香充實(shí)我們的鼻子,滿足我們的嗅覺,彌漫我們的身體,讓花香使得我們的生活變得更加美妙!

  教學(xué)樓是學(xué)校的主體部分。它分為東,西,南,北四大教學(xué)樓。東教學(xué)樓是多媒體教學(xué)樓,我們最喜歡的電腦等技能課都在這里學(xué)習(xí)。南教學(xué)樓是一至三年級(jí)學(xué)習(xí)的空間,西教學(xué)樓是四至六年級(jí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。每個(gè)教室里都有一個(gè)讀書角,有長(zhǎng)長(zhǎng)的一排書柜,同學(xué)們把自己喜歡的書帶到讀書角,互相交換著看。蕩舟書海,愜意無(wú)比呀!教室里都擺放著盆栽植物,走廊外垂下枝枝綠絳,綠意充滿眼球。北樓是老師的辦公樓,老師們每人擁有自己的一個(gè)辦公室,里面的裝修呀都很有特點(diǎn),富有個(gè)性。老師們?cè)谶@樣的環(huán)境里工作,心情舒暢,工作熱情高漲。教學(xué)樓里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,洋溢著我們幸福的金色童年。

  教學(xué)樓的中間有大天井,天井里面種滿了各種植物,天井中間有口大水池,水池的中間有一座噴泉。你看,水池里游著好多小金魚,還有那可愛的小烏龜。天井中有幾座假山,假山上爬滿了綠油油的爬山虎,腳踏實(shí)地地往上爬!

  操場(chǎng)是學(xué)校必不可少的核心地方。整個(gè)操場(chǎng)四周是由鮮花包圍著,操場(chǎng)左邊是標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng),鋪滿了翠綠的草坪。操場(chǎng)的右邊擺放著十來(lái)張乒乓球桌,將是同學(xué)們課間“你來(lái)我往”的好地方。操場(chǎng)的左邊是標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道,紅白相,寬闊而平坦,也是課間活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)所。你看,有的同學(xué)在你追我趕,有的同學(xué)甩起長(zhǎng)繩……跑道的中間有好幾個(gè)籃球場(chǎng)。高年級(jí)的同學(xué)在這里揮汗如雨、馳騁球場(chǎng)。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采中,看到了我們的朝氣蓬勃。

  國(guó)旗臺(tái)是個(gè)神圣的地方。國(guó)旗臺(tái)的四周盛開著紅艷艷的一串紅,一串串的紅。筆直的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,師生們?cè)谶@里進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式,接受愛國(guó)主義的教育,陶冶了我們的愛國(guó)情操。這是一所現(xiàn)代化的美麗的學(xué)校,讓人期盼、讓人神往、讓人奮進(jìn)的理想的人民分校。

  我心中的人作文 篇3

  爺爺老了,七十多歲快八十了吧,奶奶呢,也有六十歲了。他們那個(gè)年代里,男子比女子大十歲也純屬正常,總之,他們走到一起后,然后就有了爸爸,再然后就有了我們,一戶生活在農(nóng)村的平凡家庭。

  好像從我記事起,爺爺就一直是忙碌的,他背著鋤頭去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜,栽果樹;他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的事。很健康很快樂(lè)很自在的活著。奶奶呢,就在家里喂她那群雞,吆喝一只狗,洗干凈全家的衣裳。

  奶奶一直都儉樸辛勤地操持著我們的家,雖然兒女都已長(zhǎng)大成家,她不必再為吃穿而省吃儉用,可她依舊用著最原始的,費(fèi)事的燒柴草的土灶,她說(shuō)煤氣用來(lái)燒水煮飯?zhí)速M(fèi),氣又太貴,所以還是燒柴草好。于是,在那些野草瘋長(zhǎng)的歲月里,我和姐姐就可以在”剝剝”的聲響里跟著爺爺?shù)母^活躍在林野間,砍草、劈柴,捆綁,回家。一捆捆柴火被押進(jìn)廚房,堆積如山的矗在廚房一角。平淡如水的歲月里我們?cè)凇碑叜叀钡牟窕鹇暲铮梢钥吹侥棠虈男∷榛▏乖趶N房中忙碌,她那被柴火烤的通紅而顯得熾熱的臉龐,透著絲絲的滿足與幸福。尤其是在冬日;爺爺燒火,奶奶站在灶臺(tái)旁邊刷鍋,炒菜。聽爺爺奶奶聊著莊稼的收成和農(nóng)村的家長(zhǎng)里短,我和姐姐就會(huì)沖進(jìn)爺爺?shù)膽阎,嬉戲打鬧,我們樂(lè)此不疲,奶奶則會(huì)一邊嗔怪我們太調(diào)皮一邊打趣爺爺太寵著我們,爺爺呢總是笑呵呵的應(yīng)著,我們從奶奶的眼睛中看到了溫暖與愛,似乎這個(gè)廚房就是她的整個(gè)世界。三餐中我們祖孫四人共享那柴草火帶給的溫暖。此時(shí),一切不快樂(lè)和絲絲寒意都會(huì)隨著裊裊的炊煙一起升入上空,直至消散,取而代之的是,溫馨,快樂(lè)。

  記得有一次爺爺突然生病了,病的挺重,奶奶寸步不離的照顧爺爺,她經(jīng)常會(huì)一個(gè)人躲在角落偷偷的抹眼淚,我們安慰她爺爺會(huì)沒事的,可她的一句話卻讓我們淚流滿面,奶奶說(shuō)要是爺爺有什么不測(cè),她也活不下去了……。我真的想不到這句看似平常卻又深情的話是從小學(xué)二年級(jí)畢業(yè)的奶奶的嘴里說(shuō)出來(lái),從此我知道了世間真有相伴永久的存在。

  如今我們一家已經(jīng)來(lái)到縣城,爺爺奶奶還守著老家的宅子,每到節(jié)假日我們會(huì)回去多陪陪他們,也曾多次要求他們到縣城跟我們同住,而他們總是以家里的雞鴨,田地離不開人為由拒絕我們的邀請(qǐng),在我的心里我一直覺得那個(gè)家,那片土地,那片砍柴的樹林,都是我一直無(wú)法忘懷的“人間仙境”。

  我心中的人作文 篇4

  爸爸今年39歲了,個(gè)兒矮,又喜歡理個(gè)毛刺頭,自己不說(shuō),別人真猜不出他的實(shí)際年齡。他總是在個(gè)兒高的媽媽面前炫耀:老天不讓我長(zhǎng)高,卻補(bǔ)償了我一張年輕的瞼。無(wú)論什么話經(jīng)他的嘴說(shuō)出來(lái),都那么幽默,讓人開心!我和爸爸是無(wú)話不說(shuō)的朋友,我們的脾性也相近:都疼愛奶奶,都喜歡跑步、玩游戲,都愛在吃飯時(shí)說(shuō)笑話讓對(duì)方噴飯……

  爸爸不知從哪兒弄了很多自己喜歡吃的鹵水小螃蟹,像寶貝似的,一進(jìn)門就喊:“春她媽,快拿大木盆來(lái)——”從那以后,一日三餐,他頓頓吃螃蟹,你瞧,他一只手捏住螃蟹的八條腿,一只手掀掉螃蟹殼,舌頭一伸,嘶嘶——汁水順勢(shì)進(jìn)入嘴里,然后再來(lái)陣生吞活剝般的咀嚼。那咯吱咯吱的聲響聽起來(lái)極其誘人,簡(jiǎn)直就像是克萊德曼的鋼琴曲。媽媽經(jīng)不住誘惑,也加入了吃螃蟹的行列。從此,中午我最愛吃的土豆絲媽媽也懶得做民,一個(gè)勁兒地動(dòng)員我也吃螃蟹。我氣不過(guò),給奶奶打電話訴苦,并“恐嚇”他們:奶奶讓你們小心點(diǎn)鹽吃多了會(huì)變成蝙蝠飛了。誰(shuí)料第二天早晨,爸爸見了我就說(shuō):“春兒,我昨兒夜里醒來(lái),你媽媽不見了!薄鞍?”見我吃驚,他繼續(xù)慢條斯理地說(shuō):“我四周一看,原來(lái)你媽媽在屋頂上貼著呢!她果真變作了蝙蝠……”“哈哈哈……”我感覺腸子都笑斷了。

  汶川發(fā)生震驚世界的大地震那些天,爸爸沉默了很多,話也很少說(shuō)了。有一天放學(xué),他沒有幫媽媽做飯,一個(gè)人呆呆地坐在電視機(jī)前,見我進(jìn)來(lái),忽然背過(guò)臉去,用手在臉上抹了一下……吃飯的時(shí)候,他問(wèn)媽媽:“這個(gè)月的工資還剩多少?”媽媽說(shuō):“還了買房的貸款,還有六百多元!薄昂戮枇税。”“?!”我和媽媽同時(shí)張大了嘴巴,“少留點(diǎn)生活費(fèi),都捐了吧。”“嗯——”那頓飯是我長(zhǎng)這么大吃得最沉悶的一頓飯,但是爸爸的那句話卻深深觸動(dòng)了我。第二天學(xué)校里捐款,媽媽和我分別是老師和學(xué)生中捐款最多的人。我積攢的那些壓歲錢和零花錢原本是打算買周筆暢專輯的,但是,一想到那天爸爸的樣子,我就義無(wú)反顧地捐了。雖然后半個(gè)月日子過(guò)得緊巴巴的,但是大家沒有一個(gè)抱怨的。

  這幾天,為了讓期中考試后的我放松,爸爸心里又打起小算盤了,這不,他專門為我借了九連環(huán)來(lái)玩兒,很快,我也能把九連環(huán)玩得像模像樣了。

  爸爸,謝謝你!你快樂(lè)善良的天性讓我感覺自己是一個(gè)多么幸福的人!我們的家是一個(gè)多么溫馨的家!雖然貧寒了些,但我們是精神上的富有者,這也是你的原話。

  爸爸,你可否知道,你是我心中最可愛的人。

  我心中的人作文 篇5

  “誰(shuí)是我心中最美的人?”我想了又想,一個(gè)略微有點(diǎn)胖的身影出現(xiàn)在我眼前。他圓圓的腦袋充滿了智慧,他帶著小小的眼鏡,總是充滿著慈祥和親切。對(duì)了他就是我爸爸。爸爸在平常的生活、學(xué)習(xí)上總是無(wú)微不至的關(guān)心著我、愛護(hù)著我。當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸總是有耐心的幫助我;每次游玩,我都能夠感受到爸爸準(zhǔn)備工作的充分。媽媽常說(shuō),爸爸是我們家的“頂梁柱”,我為自己有這樣的一個(gè)好爸爸而自豪。

  我的爸爸像一個(gè)大牛,他從早忙到晚,從來(lái)都沒有停過(guò),他就像一個(gè)勞動(dòng)的機(jī)器人。每天早晨,起來(lái)最早的就是我爸爸,他總是在我和媽媽起來(lái)前把所有的準(zhǔn)備工作做好。不信,你聽,“咕嘟咕嘟”是燒開水的聲音,“嘩啦嘩啦”是洗碗的聲音,“呲啦呲啦”是煎雞蛋的聲音……通過(guò)房門廚房里已經(jīng)燈火明亮,水在鍋里玩耍,油在鍋里歡喜。當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候,爸爸的準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了。你瞧,熱騰騰的早飯已經(jīng)盛好了,我喜歡吃的野雞絲已經(jīng)炒好了,荷包蛋已經(jīng)煎好了,連水壺也已經(jīng)灌好了……。我的爸爸的早晨就這樣開始!當(dāng)我坐上爸爸的電動(dòng)車上學(xué)的時(shí)候,靠在爸爸的身上,我感到爸爸就是我的靠山,有他在,我會(huì)永遠(yuǎn)的幸福著。

  爸爸不僅能干,還善于動(dòng)腦,他不僅是我們家的廚師,還是我們家的“修理工”。家里不管什么地方需要修理的,那肯定就是爸爸的事。有一次,他把我們家的空調(diào)小心翼翼的擋灰板拿下來(lái)去洗了,他洗的可真好,他拿來(lái)一個(gè)牙刷在上面刷來(lái)刷去,再拿到水里一沖,干干凈凈,就像是一個(gè)新的空調(diào)擋灰板。爺爺?shù)碾娔X老是出問(wèn)題,上網(wǎng)的速度就好像是歲數(shù)大的老爺爺一樣,慢吞吞的,這時(shí)候只要爺爺一跟爸爸說(shuō),爸爸就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生。坐在電腦前,只見他拿起了鼠標(biāo)一會(huì)兒這邊點(diǎn)一點(diǎn),一會(huì)兒那邊點(diǎn)一點(diǎn),很快就能看出了問(wèn)題,沒有一會(huì)兒時(shí)間,電腦很快就好了,一下子就解決了問(wèn)題。這時(shí)候你在看電腦,速度跑得快多了,爺爺問(wèn)這是怎么好的,爸爸笑著說(shuō):“秘密!卑职终媸俏壹业娜f(wàn)能修理能手!

  爸爸是我最喜歡的人,他對(duì)我非常好,每天放學(xué)回家,我最想見到的人就是我爸爸。如果他晚上有活動(dòng),總是會(huì)給我打個(gè)電話告訴我一下,我每次都會(huì)等他回到家才睡覺。我喜歡爸爸,只有爸爸在家,我才會(huì)感到踏實(shí)和放心。我想爸爸就是我心中最美麗的人,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)離不開他!

  我心中的人作文 篇6

  我的書櫥住著一位“小英雄”。

  初見“他”時(shí),他很瘦削,一個(gè)人住在矮小的樓梯下的雜物間里,坐在微弱的燈光下沉思。彼時(shí)的我正在年幼,靜默地站在他的身邊,窺不得他的一絲想法。

  再見“他”時(shí),他已長(zhǎng)高,穿著長(zhǎng)袍站在綠茵上微笑,身后是一座別致的古堡。我依舊站在他身邊,卻是皺眉:“他們要把你扔掉,因?yàn)槟阒皇且槐拘。”他看向我,目光如水:“可我畢竟帶給你許多。除了快樂(lè),其實(shí)你也收獲了不少,你能像我一樣,爭(zhēng)取自己的想法嗎?”我咬唇點(diǎn)頭。他身后有人喚他,他便對(duì)我微笑招手,隱沒在綠色中。

  當(dāng)晚我抱著一套《哈里.波特》,誠(chéng)懇地看著母親的雙眼為“他”辯護(hù):“這本書雖然只是小說(shuō),但它教會(huì)了我許多。它教我敢于表達(dá)自己的想法,堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)定地走過(guò)痛苦……媽媽,請(qǐng)你別將它送人,好嗎?”我希望闖過(guò)這片動(dòng)搖的夜。

  母親終于動(dòng)搖,伸手接過(guò)書放入書櫥。我仿佛看見那位“小英雄”正對(duì)我贊賞地點(diǎn)頭微笑。

  后來(lái)我又去找了“他”。此時(shí)他已長(zhǎng)大卻依舊瘦弱,圍著紅黃相映的圍巾坐在我對(duì)面,祖母綠寶石般的眼睛卻透著堅(jiān)定的眼神。

  “你現(xiàn)在不該來(lái)找我!彼f(shuō),“你很快就要畢業(yè)了,你應(yīng)該為你的考試盡最大的努力!

  “我知道?晌覉(jiān)定不下我的信念,平靜不了我的心!蔽业难凵駞s是泛著茫然無(wú)措,“你做過(guò)很多抉擇,面對(duì)過(guò)很多不可思議的事,我希望你能教我怎樣走過(guò)這一段茫然無(wú)措的時(shí)光。”

  他笑了,眼神更加清晰堅(jiān)定:“你不是早已立下目標(biāo),要朝著目標(biāo)不斷邁進(jìn)嗎?你不是早已懂得學(xué)習(xí)便是對(duì)于美好品德知識(shí)的積累嗎?你不是早已讀透了這本書嗎?你該記得我做過(guò)的每一個(gè)決定,也該記得我在決定之后的茫然失措和逐漸找回最終的信念的堅(jiān)定。你忘了我最后作出的那個(gè)赴死的決定嗎?那是我該多無(wú)措,可我故去的親人,我幸存的朋友與我肩上與生俱來(lái)的責(zé)任告訴我,我必須堅(jiān)定。你看,現(xiàn)在我依然能坐在你面前與你談天,不過(guò)是因?yàn)槲颐鎸?duì)艱難抉擇時(shí)沒有動(dòng)搖罷了。難道你要因?yàn)閯?dòng)搖,失去你的目標(biāo),放棄你對(duì)于美好的積累,拋下你肩上的責(zé)任嗎?快些闖過(guò)黑夜,推開白晝的大門吧!”

  我愣住了,平靜地與他相視,最終揚(yáng)起了嘴角。

  “其實(shí)我早已不是只住在你的書廚里了!彼焓种赶蛭遥拔以缫呀(jīng)住在你的心里了。”

  我猛然醒悟,《哈里.波特》這本科幻小說(shuō)里的“小英雄”,已將他那堅(jiān)定不移的品質(zhì)帶入我的心中,帶我走過(guò)歲月中黑暗與白晝交織的時(shí)光,光影搖曳不定的時(shí)光。

  黑夜與白晝交織,可怕的并不是漆黑的夜或刺目的光,可怕的是暗與明交織而成的飄忽不定的光影。而每個(gè)人的書櫥中都有一位“小英雄”,帶著堅(jiān)定闖入你的心,領(lǐng)著你闖過(guò)無(wú)數(shù)黑夜,推開白晝的大門。

  我書櫥中的小英雄,住在我的心里。

  我心中的人作文 篇7

  “老師,你怎么還沒睡啊?”那天晚上,我問(wèn)周老師。

  曾有過(guò)一段時(shí)間,我在我的英語(yǔ)老師——周老師家住了一段日子,在那些天中,有一個(gè)深夜,令人難以忘懷。

  那天晚上,我突然從睡夢(mèng)中醒來(lái),一睜眼,突然看到隔壁的燈還亮著,把客廳的擺設(shè)贏得依稀可見。我在心里尋思:“都這么晚了,隔壁的燈怎么還會(huì)亮著?是不是老師忘記關(guān)燈了?這一晚上,得浪費(fèi)多少電啊!”我穿上鞋,準(zhǔn)備去關(guān)上它。

  剛一進(jìn)門,一個(gè)熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼簾。難道是他?真的是他嗎?是周老師嗎?我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。沒錯(cuò),就是他。他的手熟練地在鍵盤上敲擊著,電腦桌上放著英語(yǔ)書,耳朵上戴著耳邁,嘴里還在不停地低聲重復(fù)著英語(yǔ)單詞。

  我呆住了,駐足凝視了半天,才回過(guò)神來(lái),走到周老師的身旁,擋住了暖暖的燈光。

  周老師緩緩地扭過(guò)頭來(lái),看到是我,很抱歉地笑了笑:“我是不是讀英語(yǔ)的聲

  音太大,把你吵醒了?”突然間,我覺得周老師是最美的。

  “哦,沒有,老師,您沒——沒打擾到——到我。”也不知怎么,我倒是語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái),看著周老師,心里的愧疚感油然而生,不覺回想起了那天下午……

  那天,我去找周老師背書,一篇好好的英語(yǔ)文章,卻讓我背的走了樣。周老師沒有批評(píng)我,他很平靜地給我找了一篇高爾基的文章,讓我來(lái)讀,他很認(rèn)真的給我講了我讀文章的不足,給我講了英語(yǔ)上什么叫做“意群”,其實(shí)中文課文與英文課文是一樣的。他一邊又一遍不厭其煩的領(lǐng)著我讀那篇被我讀的很糟的英文課文,直到我讀的像他那樣流利,標(biāo)準(zhǔn)。

  “這么晚了,快去睡覺吧!”老師的一句話驚醒了還在回憶的我。

  “老師,您怎么還不睡!”

  “我一會(huì)兒就去睡,快別管我了,你明天還要上課呢,快起睡覺吧!”

  我轉(zhuǎn)身往回走,有兩顆晶瑩的東西從我臉上滑過(guò),順著臉頰滑落在地上。老師,您明天不也得上課嗎?

  回去看了看表,“十二點(diǎn)”的鐘聲即將敲起。

  這一晚,我輾轉(zhuǎn)難眠,我為周老師而感到驕傲,為有一個(gè)這么好的英語(yǔ)老師而感到幸福。

  自古以來(lái),有許多文人墨客都在不斷地贊美自己的老師,我雖然沒有很大的才華,但是,周老師是我心里最美的風(fēng)景,周老師的鼓勵(lì)讓我充滿動(dòng)力,在我沒有讀好課文時(shí),老師的安慰使我變得自信。周老師,您永遠(yuǎn)是我心里最美的風(fēng)景!

  我心中的人作文 篇8

  記住一個(gè)人也許很簡(jiǎn)單。但在我的腦海中留下深刻的人,只有那一個(gè)伴我四年的朋友。他與我在一起所發(fā)生的趣事,仿佛都還歷歷在目。

  我們是在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的,他剛開始并不曾與我交談,我也并不曾想過(guò)它會(huì)成為我印象中深刻的摯友,不知怎么的,我們就仿佛是多年未見的兄弟,一見如故。從此,我就與他一同上下學(xué),并暢談自己的人生規(guī)劃。

  他最令我覺得難忘,還有可愛的地方就是他與生俱來(lái)的語(yǔ)言幽默天分了。他與我聊天時(shí)總是會(huì)將他的所見所聞經(jīng)過(guò)他妙趣橫生的語(yǔ)言包裝后分享給我。例如,他有一次一本正經(jīng)的問(wèn)我:你知道我今天為什么遲到了嗎?我頭一次見他如此嚴(yán)肅,也沒有和他開玩笑問(wèn)道:你干什么去了?他湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):我悄悄告訴你,我今天上午做了一個(gè)人體無(wú)用軟組織切除手術(shù)?此逯鴤(gè)臉,我又問(wèn):你怎么了,不舒服嗎?這時(shí)他便沖我笑著說(shuō):那個(gè)是學(xué)名,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是‘我今早剪了頭發(fā)’。雖然知道自己被騙了,但也卻絲毫生氣不起來(lái),于是就與他一同笑。

  不久,他與我一起來(lái)到了這座充滿夢(mèng)想的城市,雖然相隔很遠(yuǎn),但我卻仿佛還與他待在一起。我們也都有也都有一個(gè)共同的目標(biāo),我們也都為之而努力,因此在學(xué)業(yè)中,我與他就像被數(shù)座大山相隔,從此便沒有了聯(lián)系。直到最近他才發(fā)來(lái)消息問(wèn)我:你知道我最近在干什么嗎?我看到他的消息,便宛如回到了那個(gè)一同談天說(shuō)地的時(shí)光,于是立馬回復(fù)他,問(wèn)道:你在干什么?最近還好吧?他回復(fù)我說(shuō):我最近做了個(gè)手術(shù)。我心想:又要騙我,同樣的當(dāng)誰(shuí)會(huì)上第二次啊。我問(wèn):哦,什么手術(shù)?他答道:人體無(wú)用組織切除手術(shù)。不就是剪個(gè)頭發(fā)嘛,這有什么好聊的,但想到從前,我不禁笑了。

  許久以后,他轉(zhuǎn)移了話題,將他在學(xué)校里的趣事像講故事一樣,串連成一大段話,那個(gè)可愛幽默的他又置身于我的眼前。

  兩三天后,我才知道他原來(lái)真的做了個(gè)手術(shù),切除了闌尾。我問(wèn)他:你干嘛對(duì)我撒謊?他回答說(shuō):那天我發(fā)給你的信息里,我把‘軟’字去掉了。我也沒有騙你,只是你和我這么久沒有見面,我也不想讓你為我擔(dān)心。要不然,你以為我同樣的玩笑會(huì)開兩次嗎?其實(shí)啊,你不用為我擔(dān)心的,這只是一個(gè)小手術(shù)。你知道嗎,這幾天在醫(yī)院,有好多有趣的事

  我又笑了,我的人生中有這樣一位知心的朋友。他最令我覺得可愛的,是他用幽默風(fēng)趣的性格,以此來(lái)讓擔(dān)心他的人心中的大石頭坦然落地。

  我心中的人作文 篇9

  我心中的人,不是可敬的媽媽,不是嚴(yán)肅的爸爸,已不是和藹的老師,而是我樸實(shí)、勤勞最關(guān)心我的一個(gè)人。

  我心中的人是樸素的,記得那次,我的褲子上有個(gè)小小的洞,我發(fā)現(xiàn)后立刻告訴了媽媽:“媽媽我褲子破了一個(gè)洞,明天去買一條好嗎!睕]等媽媽答應(yīng),一個(gè)和藹可親的聲音傳入我耳朵,“哪用再買一條補(bǔ)一下不就得了。”是她,我心中的人,我聽了后想:“到底買不買呢?買,他會(huì)生氣,不買同學(xué)看見了萬(wàn)一說(shuō)我是窮鬼或鐵公雞那可怎么辦呀?”沒等我想完,他卻已經(jīng)戴上眼鏡拿起一根針縫補(bǔ)了,左一針喲,右一針,又從抽屜里拿出了一個(gè)“灰太狼”的布貼,左看看,右看看,終于找到了個(gè)合適的位置放好又開始縫起來(lái)。一會(huì)兒,“哇,補(bǔ)丁的樣子真漂亮!辈坏珱]有了洞,而且比以前還美,真是一箭雙雕啊。

  我心中的人是勤勞,關(guān)心我的人。每天不到6:30就起了床,什么喂雞呀,栽剪花枝、掃地、洗衣服呀……每天我都是在睡夢(mèng)中迷迷糊糊聽到腳步聲和叫喊聲,每天我放學(xué)回來(lái)在樓下都可以聞到那芬香撲鼻的飯菜香,每次吃飯時(shí)都把大量蔬菜夾進(jìn)我的碗中,到了下午他已不閑著,一會(huì)兒干那,一會(huì)兒干這,有時(shí)一天只休息幾小時(shí),她可是一個(gè)已經(jīng)60歲的老人啊。

  我心中的人是幽默的,她雖然還不什么懂大自然之道,公海馬生小海馬,怎么用電腦聊天,怎么用電話上QQ,但是卻常常令人忍不住發(fā)笑記得那是一個(gè)星期天,我極其無(wú)聊,便對(duì)婆婆說(shuō)“您不會(huì)上網(wǎng),要不我教您!笔裁矗∩暇W(wǎng)?我可不想當(dāng)蜘蛛,每天在網(wǎng)上掛著。”“哈哈……”我禁不住大笑起來(lái),“上網(wǎng)是玩電腦的意思。”我又說(shuō)!芭丁彼腥淮笪蜻B忙說(shuō):“快教教我吧,聽說(shuō)電腦可兇了,是不是裝了幾個(gè)大腦進(jìn)去呀?“我禁不住又笑起來(lái)。

  我想你們已迫不及待的想知道我心中的人是誰(shuí)吧,那就是我敬愛的外婆。

  我心中的人作文 篇10

  這是媽媽今天給我做的“土豆餅”,做法是這樣的,把土豆剁成泥,里面加上蔥花、鹽、花椒粉,面粉,攪成糊狀,然后開火,倒油,油熱了以后,便用勺子挖一勺,倒進(jìn)鍋里,攤成圓餅狀,一面攤好了,用鏟子翻過(guò)攤另一面,然后香噴噴的“土豆餅”就出鍋了,那一年,那一天。再根據(jù)自己的愛好配上一碗自己調(diào)的汁(生抽,醋,味精,蔥,蒜等),就可以吃了,有沒有很想吃呢?呵呵。

  其實(shí),姥姥做土豆餅也是很拿手的,曾經(jīng)給我的一個(gè)舅舅攤,那個(gè)舅舅一連吃了一大“盆”,那個(gè)舅舅就是在前文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那個(gè)治病沒錢,姥姥便把家里唯一的一頭豬賣了給他治病的那個(gè)人,因此,他視姥姥為“親娘”,很孝順姥姥,雖然是個(gè)粗人,平?偸谴蚣芰R人,但在姥姥面前他卻是不敢放肆的。姥姥就是有這個(gè)本事,讓所有接近她的人都喜歡她,敬重他,說(shuō)不出她一個(gè)“不”字,包括她的婆婆。

  姥姥嫁過(guò)去之后很是勤勞,別看她是一雙小腳,可干活的麻利勁很被婆婆喜歡,洗衣服做飯收拾家喂雞喂豬喂狗,天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是她從沒說(shuō)過(guò)累。這里得插一句。那時(shí)候吃水特別困難,得去十幾里以外的另一個(gè)小村駝水,姥姥這個(gè)村相當(dāng)于在一個(gè)很高的山上,盤旋十幾圈才能上下,而駝水的地方又在一個(gè)很陡的坡下,一來(lái)一回得半天的時(shí)間,十里八村的人都吃那里的水,有時(shí)候半夜就得去排隊(duì)。姥爺參軍以后,家里有一個(gè)瞎眼的婆婆(她婆婆眼睛不好)和兩個(gè)孩子,沒辦法,姥姥只能自己拉著驢走十幾里山路半夜去駝水(這是后話了)。那時(shí)候冬天的雪比較大,那也是人們的福氣了,家家戶戶都拿著家具兒,裝上干凈的雪,等著吃雪水,可是不管吃水再怎么困難,姥姥都是先給她婆婆用,用她的話就是,“我娘對(duì)我跟親閨女似得,我就得對(duì)她好”。“兩好換一好”,這是姥姥常說(shuō)的話,她婆婆果然也就對(duì)她很好,姥爺若是欺負(fù)姥姥的時(shí)候,她也就會(huì)護(hù)著,每次說(shuō)到這里,我就會(huì)感到一種真真切切的溫暖,“沒娘的孩子天護(hù)著”,這句話,我信。

  我心中的人作文 篇11

  人生總會(huì)遇到無(wú)數(shù)種人,比如:好人,壞人,小偷,強(qiáng)盜,老師,當(dāng)然,世界上自然也會(huì)有不平凡的人,比如:焦裕祿,姚明還有那些為社會(huì),工作殉職的人,在這些人里面,有一種讓我佩服,又讓我不得不敬佩的人。那就是站在三尺高臺(tái)上的--老師。

  我的老師是教小學(xué)數(shù)學(xué)的:她有一頭酒紅色的頭發(fā),大眼睛,常年帶著一副黑色的眼睛,其實(shí),對(duì)于你們來(lái)說(shuō),一位教師其實(shí)沒有什么不平凡的,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),她不僅僅只是,一位老師那樣。

  我的這位老師是我小學(xué)數(shù)學(xué)老師,她叫張金芹,她現(xiàn)在己經(jīng)年齡61歲了,雖然她的年齡是61歲了,但是,她每天活得都好似年輕孩子一般。但是這些并不是我敬佩她的原因。

  2016年,我們還有半個(gè)學(xué)期就要離開了母校,但是張老師與她的兒子,去了北京,很多人都會(huì)問(wèn),馬上開學(xué)了,還去北京玩,其實(shí)并不是這樣的,再上一個(gè)張老師教的班級(jí)中,很多學(xué)生會(huì)問(wèn)張老師,張老師您的雙腿上,為什么有那么多的疙瘩呢?但是的張老師笑了笑,但是并沒有告訴他們?yōu)槭裁矗菑埨蠋煆谋本┗貋?lái)告訴了我們,她說(shuō):帶完你們這一屆,我才是真正的‘帶走’了40個(gè)畢業(yè)班,我任教40年,每節(jié)課都是站著,一節(jié)課有40分鐘,每天總的來(lái)說(shuō)我一共有三四節(jié)課要上,所以,腿上才有這么多的疙瘩,去醫(yī)院檢查過(guò)了,我得了--靜脈曲張,寒假我和我的孩子去了北京,到了那里就是為了治病,當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心不僅是恐懼的,很害怕以后再也上不了三寸高臺(tái),以后,再也見不到你們,但是,我的家人鼓勵(lì)我,我還是從手術(shù)臺(tái)走了出來(lái)。醫(yī)生給我說(shuō),做完手術(shù)不能走動(dòng),要我臥床休息,但是,我真的是太想你們了,我還是回來(lái)了......

  就這樣,張老師站了起來(lái),再次拿起粉筆,繼續(xù)給我們講課。

  張老師,其實(shí),就是一個(gè)平凡到不能在平凡的老教師,但是他的堅(jiān)持不懈,一絲不茍,讓我由衷的敬佩。

  我心中的人作文 篇12

  無(wú)聊的我,雙手撐頭,坐在書桌前凝望星空,忽然想起了那個(gè)人,她改變了我,正是因?yàn)槟且淮?/p>

  放學(xué)了,其他人都拿著滿分或優(yōu)秀的試卷四處?kù)乓。而我,卻低著頭。早上來(lái)時(shí)還是陽(yáng)光明媚,可現(xiàn)在,卻烏云密布,黑鴉鴉的一層,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。要下雨了,所有人都飛奔回家,大街瞬間變得空蕩蕩的,只剩下我一個(gè)人。我心中有十萬(wàn)個(gè)為什么:“我明明比其他人要努力,卻落得如此下場(chǎng),為什么?人家想考滿分就能考滿分,我卻想考滿分卻考得如此差,為什么?別人一聽就會(huì),我卻不能,為什么”想著想著,我不禁潸然淚下。

  “嗨!你怎么了?”這時(shí)有個(gè)同學(xué)跑來(lái)問(wèn)。我連忙擦擦淚,仍倔強(qiáng)地說(shuō):“沒事兒,眼里進(jìn)沙子了!彼,他默默走了,空氣又陷入寂靜。

  不知不覺,我走進(jìn)了小區(qū)。我盡力避開所有人的視線,默默地走著。鄰居們的表情都很凝重,空氣都凝固了。終于,我走到了家門前,我卻猶豫了。我不敢敲門,這熟悉的家此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生了,充滿了未知的恐懼。就這樣,我在恐懼與煎熬中站在門前發(fā)呆。

  突然,門開了,我嚇了一跳,接著是那熟悉又溫柔的聲音:“我就說(shuō)嘛,十分鐘前在窗口見你進(jìn)小區(qū),半天不回來(lái),原來(lái)一直在門口!”媽媽說(shuō)到。這一刻,我想撲在母親懷里哭,但我忍住了。母親懂我的心思,她把我拉到沙發(fā)上,說(shuō):“不管干啥事,咱都別放棄,無(wú)論結(jié)果如何。一次不好,那就別放心里,專心為下一次準(zhǔn)備。我知道你很用功,比我們大人上班都辛苦。不是不報(bào),時(shí)候未到,我相信你一定可以的!”母親向我微微一笑,堅(jiān)定地看著我。

  這時(shí),我哭了。

  從此,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),因?yàn)槲倚闹杏心赣H的'那句話:“不是不報(bào),時(shí)候未到”。它成為了我的座右銘。

  她改變了我。而她,僅是一個(gè)圓臉嘴大、忙于工作的媽媽。她不知何時(shí)已掛上了魚尾紋,但她在我心中是最美的。我感謝您,母親!您是我最感激的人!

  我心中的人作文 篇13

  當(dāng)春風(fēng)吹過(guò),它默默地為蒲公英播下了春天的種子;當(dāng)春雨灑過(guò),它默默地滋潤(rùn)萬(wàn)物;當(dāng)徐大媽來(lái)過(guò),她默默地為小區(qū)創(chuàng)造出潔凈的環(huán)境。她是我們小區(qū)最美清潔工——徐大媽。

  徐大媽已經(jīng)五十多歲了,她相貌平平,穿著樸素,但是在我們小區(qū)人眼里,她是最美的人。

  其實(shí)在生活中處處可見美,那種美是耀眼的。

  徐大媽樂(lè)于助人,工作也非常敬業(yè)。去年冬天,金華下了一場(chǎng)很大的雪。我們小區(qū)門口有一個(gè)大斜坡,上面鋪滿了厚厚的大雪。這是每個(gè)人回家的必經(jīng)之路,徐大媽生怕小區(qū)里的小孩或老人進(jìn)出不方便或者跌倒。于是,五點(diǎn)多就來(lái)到小區(qū),頂著寒風(fēng),賣力地拿著鐵鍬鏟著雪。等到我出門上學(xué)時(shí),看到她頭發(fā)上也結(jié)了一層厚厚的霜,臉也被凍得通紅,但她一點(diǎn)也不怕苦,不怕累,埋著頭,彎著腰默默地把積雪清掃干凈……

  其實(shí)生活中處處可見美,那種美是燦爛的。

  徐大媽為人很熱情,并且很樂(lè)于幫助別人。有一次,我和媽媽從超市回來(lái),拎著大袋小袋的很重的東西,塑料袋勒著我和媽媽的手一道道紅印!拔蚁脒是先休息一下吧!”我說(shuō)。媽媽放下手上的東西摸摸我的手說(shuō):“我們過(guò)會(huì)兒再走吧!”就在我們沒有辦法,準(zhǔn)備分兩次拎著東西往上走時(shí),旁邊在掃地的徐大媽連忙放下掃把走了過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“呀,小胡,買這么多東西回來(lái),我?guī)湍隳蒙蠘前?”說(shuō)著便從地上拎起兩大袋水果往樓上走。雖然徐大媽兩鬢花白,可是健步如飛哦!我們也緊跟在她后面。到了家門口,媽媽請(qǐng)她進(jìn)屋休息一下,她笑著說(shuō):“不用了,以后需要什么幫忙盡管和我說(shuō)一聲,能幫我一定幫!庇谑怯窒聵墙又驋咝l(wèi)生。徐大媽就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人,不求絲毫回報(bào)的。

  徐大媽是這樣的,如此平凡,如此普通,但是她身上有許多許多的閃光點(diǎn)。這些閃光點(diǎn)是無(wú)法用金錢衡量的;這些閃光點(diǎn),是比任何風(fēng)景還要美的;這些閃光點(diǎn),會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中閃爍!她永遠(yuǎn)是我們心中最美的人。

  我心中的人作文 篇14

  我的語(yǔ)文課本很平常,但我又覺得它不平常,因?yàn)樗o我留下了難忘的印象。每當(dāng)我捧起它時(shí),眼前就浮現(xiàn)出一位素不相識(shí)的人力車師傅的崇高形象。

  那天中午,外面的風(fēng)很大。放學(xué)后,我坐在表哥開的摩托車后面,只見路兩旁的樹木、房屋在我身邊一溜而過(guò),呼嘯著的寒風(fēng)使我的眼睛不能睜開。摩托車在坑坑洼洼的公路上顛簸著。車簍里的書本也得意起來(lái)了,跳來(lái)跳去,不知什么時(shí)候,一本書從車簍的縫中滑了下去。起先,我和表哥準(zhǔn)也沒有注意,待回家中,我卻慌了神,不禁“嗚嗚”地哭了起來(lái):“我的語(yǔ)文書丟了……”當(dāng)時(shí),我家人全部出動(dòng),到路上找書,找啊,找啊,一直找到學(xué)校也沒見書的影子。下午,上語(yǔ)文課了。我失神地坐在課堂上,眼睛不時(shí)地向外張望,希望有奇跡出現(xiàn)。這時(shí),只見窗外站著一位駝背的中年人,他的衣著很樸素,那瘦削而又黝黑的臉上刻著幾道深深的皺紋,顯然是位飽經(jīng)風(fēng)霜的農(nóng)家人,他時(shí)而踱著步子,時(shí)而倚靠在一輛沾滿泥漿的破舊自行車旁,好像在等著誰(shuí)。正當(dāng)我發(fā)愣的時(shí)候,下課了,只見那位中年人向教室內(nèi)走來(lái),還向同學(xué)打聽我的名字,我想:“我可不認(rèn)識(shí)他啊!也沒有這樣的鄉(xiāng)下親戚……”正當(dāng)我迷惑不解時(shí),他走到了我面前,憨厚地笑了笑,從衣袋里掏出一樣?xùn)|西——!我的語(yǔ)文書。他說(shuō):“我知道你很焦急,很需要它,我是按這本書面上的校名、姓名才找到你的,怕影響你上課,沒有打擾你!蔽倚老踩艨竦亟舆^(guò)書,簡(jiǎn)直不相信眼前所發(fā)生的一切。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),要向他致謝時(shí),他早已踏著車子,消失在人流之中了。我的眼睛濕潤(rùn)了,望著這位素不相識(shí)的人力車師傅,我想:他寧愿錯(cuò)過(guò)了掙錢的機(jī)會(huì),也要把書親手交給失主,這件事雖是平凡的,但又是不平凡的,他的心地是多么純樸厚道啊!

  此事雖早已過(guò)去,但他的形象在我心中是永遠(yuǎn)抹不去的,而且愈來(lái)愈高大,他的行為啟迪著我怎樣生活,怎樣去做人……

  我心中的人作文 篇15

  2020年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難襲擊了武漢,并迅速席卷蔓延至全國(guó)。這場(chǎng)災(zāi)難源自于一種新型冠狀病毒,它非常狡猾,傳染能力很強(qiáng),有潛伏期,威脅著廣大人民群眾的生命安全。

  災(zāi)難來(lái)襲,全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員第一時(shí)間作為逆行者,以他們平凡的血肉之軀為身后億萬(wàn)家庭筑起防護(hù)的堡壘。華夏大地,逆行者們又何止是醫(yī)護(hù)人員,還有千千萬(wàn)萬(wàn)各行各業(yè)的勞動(dòng)者們,他們有建筑工人、快遞小哥、新聞工作者、社區(qū)工作人員,還有那些默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人。

  2020年1月25日凌晨,武漢市江岸區(qū)城市管理執(zhí)法局向環(huán)衛(wèi)集團(tuán)全體干部職工發(fā)出倡議書,組建突擊隊(duì)支援漢口醫(yī)院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作。倡議書一發(fā)出就有一百多名環(huán)衛(wèi)工作者踴躍報(bào)名,其中有15名環(huán)衛(wèi)工作者奔赴漢口醫(yī)院。

  漢口醫(yī)院正是武漢幾家定點(diǎn)救治新冠肺炎病人的醫(yī)院之一,在醫(yī)院內(nèi)從事保潔工作主要是垃圾清運(yùn)、定點(diǎn)保潔等事務(wù),而面對(duì)病人們的生活垃圾、醫(yī)療廢棄物就意味著高度風(fēng)險(xiǎn)、直面病毒。這15名環(huán)衛(wèi)工人他們每天也必須穿上防護(hù)服,戴上帽子、口罩、護(hù)目鏡,不可有一絲馬虎,因?yàn)橹挥斜Wo(hù)好自己,才能幫助更多的人。他們也是兒子或女兒、妻子或丈夫、爸爸或媽媽,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)卻毅然挺身而出沖在前方。這15位環(huán)衛(wèi)工人中有一位叫劉燕萍的阿姨,她只是一名普通的環(huán)衛(wèi)女工,丈夫因病癱瘓?jiān)诖玻スぷ髂芰。在公司成立突擊?duì)征集志愿者的倡議書發(fā)出后,11歲的女兒懂事地對(duì)她說(shuō):“媽媽,您想去就去吧,我會(huì)照顧好自己和爸爸的!迸畠旱睦斫夂椭С肿屗X得應(yīng)該為保衛(wèi)武漢盡一份力,讓大家都有一個(gè)健康完整的家。他們是一群平凡人,在普通的崗位上踐行著自己的使命。

  平時(shí),他們是我們城市的美容師。而現(xiàn)在,在病毒肆虐的冬季,正是因?yàn)檫@樣一群群勇敢地逆行者,這個(gè)寒冬也多了一絲溫暖,讓我們戰(zhàn)勝疫情的信心也更加堅(jiān)定。他們是我心中最美的人。

  我心中的人作文 篇16

  古有四大美女,貂蟬,西施皆有沉魚落雁之容,楊玉環(huán),王昭君亦有閉月羞花之貌。從古到今,人們皆為她們的容顏所倒,可在我心里他們永遠(yuǎn)比不上她……

  我討厭她。因?yàn)樗傇诎职謰寢屆媲俺霰M風(fēng)頭,只要有她的存在,爸爸媽媽眼里總是閃耀著她的星光,我討厭她,因?yàn)樗傉讨任覀(gè)子大,比我年齡大……,總之一切一切比我大而跟我搶活兒干,每每自己想親力親為,她總會(huì)說(shuō):“你還小讓我來(lái)!”可她表面上這么說(shuō),誰(shuí)知道她心里想的是什么呢?我討厭她,因?yàn)樗貏e愛臭美,出門試衣服要試一整天,天天拿著鏡子照呀照呀,而且每次都問(wèn):“我漂亮嗎?”當(dāng)然,我總會(huì)說(shuō):“如果你漂亮,天下就沒有丑的人!”其實(shí)她很漂亮,只不過(guò)我討厭她!

  我以為我會(huì)一直就這么討厭下去,可是……

  砰!一場(chǎng)車禍帶走了,家里往日的寧?kù)o,也帶走了我對(duì)她所有的恨,嫉妒和不滿。家人總是忙著往醫(yī)院跑,留給我的只是忽忽的背影和責(zé)怪的眼神。對(duì)呀,如果不是我賭氣跑出去這場(chǎng)車禍,也不會(huì)發(fā)生……往日和她在一起的情景,像一股洪水般涌進(jìn)了我的腦子里,想起和她在一起的快樂(lè),傷心,和她在一起的一切一切。我向醫(yī)院的方向跑去,我期盼著她不要出任何事,終于到了病房。望著她那比我矮半頭的身體和媽媽哭紅了的眼睛。我的心徹底被撕裂了。眼淚止不住的往下流放聲大哭。我哭自己的無(wú)知,哭自己的任性,哭自己的任意妄為?晌覞M腔悔意,到了嘴邊卻成了:“你是我什么!你又不是超人,你干嘛了替我擋。”可她卻依然笑著說(shuō):“我是你姐姐,為了你我可以做任何事!”

  ……姐姐?好陌生的字眼,真可笑,我一直有一個(gè)姐姐在身邊,可我卻從沒在意過(guò)。直到失去了才真正懂得了什么是珍惜嗎?

  滿園的寒梅開了,在無(wú)際的寒冷中,盡情的展現(xiàn)出生命的那一份美好和精彩!姐姐從告訴我那是她最喜歡的花,而我也終于明白了,姐姐生命的真諦。

  姐,如果你是一株寒梅,我愿讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留于冰雪天地,支持你,開倦的那一刻……

  我心中的人作文 篇17

  明明有著一張圓圓的臉,有點(diǎn)肥,卻總面無(wú)表情,像只安靜的貓,眼中是不可捉摸的光,總是令人有些懼意,總是特別的。

  從上小學(xué)起,長(zhǎng)姐在我心中是個(gè)不善言辭的人,她的話很少,少到幾天就說(shuō)幾字,屈指可數(shù),看誰(shuí)都面無(wú)表情,帶著眼鏡,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),我不敢靠近她。如今我上了初中,她還是一成不變的。在學(xué)校束著的頭發(fā)回到家基本上披著。連媽媽也說(shuō):“別招惹你姐,她學(xué)習(xí)呢!”確實(shí),她總在自己屋里寫作業(yè),出去也抱著書。我想:“這和學(xué)習(xí)機(jī)器有什么區(qū)別?”我也不與她親近,畢竟年齡差的多,聊不到一起。

  暑假了,即將上初中的我被要求預(yù)習(xí)些數(shù)學(xué)并每天做題,我很不情愿,但也不得不從呀!而那天做的難題困住了我,我去問(wèn)媽媽。“嗯?確實(shí)不容易,讓你姐給你講講!”來(lái)不及拒絕,媽媽去問(wèn)姐姐,好一會(huì)兒,她從姐姐屋里出來(lái),笑瞇瞇的:“去,你姐給你講呢!”我不敢想象她講題會(huì)如何,我不否認(rèn)她學(xué)習(xí)好,可我要是聽不懂怎么辦?我捏著本子躡手躡腳地走著,盡量不讓鞋發(fā)出聲音,忐忑不安地走進(jìn)去。屋里的床上擺了許多書和卷子,她正看書,見我進(jìn)來(lái),把書合上放在一邊,揉揉眼,接過(guò)本子,漫不經(jīng)心地問(wèn):“哪個(gè)不會(huì)?”我顫著手指“這個(gè)!彼槌黾,拿著筆邊畫邊給我講題,她講得很仔細(xì),我平復(fù)心情,認(rèn)真聽著。眼前的題已不攻自破。我有點(diǎn)覺得,她也沒那么恐怖。

  很快媽媽告訴我,想讓我去參加外高的考試,于是我做題多了,面見姐姐的機(jī)會(huì)也多了。她總思路清奇,很快得出這個(gè)題答案,她還給我出題,我做出來(lái)了,我開心得不得了。她的面容上也多了幾分笑意。

  考試那天,姐姐送我去考場(chǎng),去的路上,她向來(lái)不語(yǔ)的嘴絮絮叨叨地給我講了一大堆。我進(jìn)到學(xué)校里時(shí),她突然沖著我的背影來(lái)了句:“好好考!”我回頭看她一眼,不知不覺,莫名有些感動(dòng),眼睛酸酸地。

  此后你面無(wú)表情的臉上似乎總是浮著淡淡的笑意。

  我心中的人作文 篇18

  她們是六位比我大不了多少的姐姐,經(jīng)過(guò)8年的努力和奮斗,她們光榮地走向了體操女隊(duì)奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她們是程菲、何可欣、鄧琳琳、江鈺源、楊伊琳、李珊珊這六位大姐姐。

  8月13日中午12時(shí)30分,當(dāng)程菲以一個(gè)完美的結(jié)束動(dòng)作完成自由體操,緊握拳頭雙眼里滿是喜悅和激動(dòng)的時(shí)候,國(guó)家體育館沸騰了,這六位姐姐以188.90分的總成績(jī)勇奪奧運(yùn)女子體操團(tuán)體冠軍,創(chuàng)造了中國(guó)女子體操新的歷史。

  激烈的比賽是從上午10時(shí)30分開始的,之前出場(chǎng)的美國(guó)隊(duì)等發(fā)揮得都很出色,中國(guó)的“六小丫”頂著壓力上場(chǎng)。第一項(xiàng)比賽跳馬,由楊伊琳出戰(zhàn),三名先鋒都很好地完成了自己的動(dòng)作。贏得了在場(chǎng)觀眾陣陣的掌聲和尖叫。

  我們?cè)诟叩透茼?xiàng)目上派出了江鈺源、何可欣和楊伊琳三位健將,在這個(gè)項(xiàng)目上她們發(fā)揮出色,特別是何可欣漂亮地完成了目前世界上最難的一套高低杠動(dòng)作,兩項(xiàng)戰(zhàn)罷,我們反超了美國(guó)隊(duì)。我在電視機(jī)前是喜不自勝。心想:這幾個(gè)姐姐真牛啊!第三項(xiàng)是平衡木,程菲上場(chǎng)時(shí)由于腳沒有站穩(wěn),不小心從平衡木上掉了下來(lái),她遺憾地?fù)u搖頭,但是堅(jiān)強(qiáng)的她沒有灰心,重新上場(chǎng)之后出色地完成了后面的動(dòng)作。琳琳姐姐、姍姍姐姐你們千萬(wàn)不要受程菲姐姐落木的影響,果然她們沒有讓全國(guó)人民失望,很好地完成了后面的動(dòng)作。第四項(xiàng)自由體操比賽,上場(chǎng)的是鄧琳琳、江鈺源和程菲三位姐姐,她們一個(gè)比一個(gè)發(fā)揮得好,最后一名出場(chǎng)的程菲在雄壯的《黃河大合唱》伴奏下,以一套高難度的自由操完美結(jié)束了表演。中國(guó)隊(duì)奪得了奧運(yùn)會(huì)女子體操團(tuán)體金牌。國(guó)家體育館沸騰了,六位姐姐緊緊地?fù)肀г谝黄,開心地笑著、慶祝著。

  太棒了,你們知道嗎?我對(duì)你們不僅僅是喜愛、羨慕,你們?yōu)榱藚⒓訆W運(yùn)會(huì),你們?yōu)榱藶閲?guó)爭(zhēng)光不知付出了多少汗水淚水,你們多少次摔倒摔傷?多少次為一個(gè)動(dòng)作的成功而一次次的練習(xí),即使受傷了,也咬著牙流著淚練習(xí)。對(duì)你們我更多地是敬佩,敬佩你們的刻苦,敬佩你們的不服輸。你們是我心中最可愛的人!

  我心中的人作文 篇19

  運(yùn)動(dòng)會(huì)剛過(guò)去不久,回想運(yùn)動(dòng)會(huì),我看到了大家積極拼搏的精神,也看到了大家最美最帥的一面。如果你現(xiàn)在問(wèn)我誰(shuí)最美,我一定會(huì)毫不猶豫的回答道:彭思喆!

  彭思喆是一個(gè)外表嬌滴滴的弱女子,但內(nèi)心卻是一個(gè)比漢子還漢子的女漢子。那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天,天陰沉沉的,和我們的內(nèi)心一樣。大家都坐在地上盡情享受著零食帶來(lái)的快樂(lè)。突然廣播中響起了請(qǐng)參加1500米的選手到檢錄處檢錄。聽到廣播后我和鄧鈺垚一同去檢錄處看看誰(shuí)參加了1500米,去為運(yùn)動(dòng)員加油,一到那我一眼就在人群中看到了她,她那瘦弱的身體在人群中格外顯眼。

  隨著發(fā)令槍的槍響,她像一支利箭沖了出去,跑到了第四的位置,前三圈她一直保持在第四的位置,她的臉上沒有一點(diǎn)疲憊的神色,我們?cè)谝慌詾樗佑痛驓猓南胨欢艿脗(gè)前六名?烧l(shuí)知道在第四圈的時(shí)候。她的速度漸漸慢了下來(lái),估計(jì)是有點(diǎn)累了,在她后面的選手一個(gè)接著一個(gè)的超過(guò)了她,她不服輸,咬緊牙關(guān)沖上去超過(guò)了剛才超過(guò)她的選手,不一會(huì)后面的選手又超過(guò)了她,我們這些觀眾也看著著急,可是也沒辦法啊!到第五圈的時(shí)候,她的臉上露出了痛苦的表情,看來(lái)她的體力開始透支了,她的腳步慢了下來(lái),她后面的同學(xué)一一超過(guò)了她,不過(guò)彭思喆沒有灰心,她咬牙堅(jiān)持著。我們?cè)谝慌詾樗佑,希望她能快點(diǎn)恢復(fù)體力。最后一圈了,她好像想到了什么,咬緊牙關(guān)開始沖刺,她一連超過(guò)了幾個(gè)選手,重新奪回了第四的名次。跑完后彭思喆一下癱倒在地。我心想:我能跑下1500米嗎?我能么?彭思喆你真厲害,我為你驕傲!楊欽雯把彭思喆扶到足球場(chǎng)上,我跑上前去,問(wèn):你是怎么跑下來(lái)的?彭思喆氣喘噓噓的說(shuō):我想著TFboys就跑下來(lái)了。她的回答讓我吃驚不已。她歇了一會(huì),又為其它同學(xué)加油去了,望著她遠(yuǎn)去的背影我好想對(duì)她說(shuō)一句:你好棒!因?yàn)?500米跑下來(lái)是需要毅力的,許多男生都跑不下來(lái),可你一個(gè)女生卻跑了下來(lái),而且不叫苦叫累。

  彭思喆,你就是我心中最美的人!

  我心中的人作文 篇20

  可愛,這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō),是形容一個(gè)人的,這個(gè)人外表不僅漂亮,內(nèi)心也要善良,總的來(lái)說(shuō),就是很美麗。

  她是我的小侶,她很善良。路邊乞討的乞丐可憐巴巴地端著盆子等待著愿意幫助他們的人。而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,她總是從她那白底碎花的皮包中掏出一大筆錢,仔細(xì)數(shù)數(shù),有足足30元!不偏不倚,剛好是她5天的零花錢。我常常問(wèn)她你為什么要捐這么多錢呢?話鋒一轉(zhuǎn),其實(shí)你如果要捐的話,捐1元2元的就可以了!她燦爛地笑著,鄭重地對(duì)我說(shuō):我們豐衣足食,而他們卻要日曬雨淋對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),其實(shí),有時(shí)候我是憐憫他們,而有的時(shí)候我更多的是敬重他們,至少,他們沒有放棄生的希望!陽(yáng)光下的她,善良又可愛。

  她是我的老師,她守信用。那時(shí)父母不同意我購(gòu)買笑貓日記,我特別傷心,將所有的希望寄托在她身上,原因是――她擁有《笑貓日記》全套書籍。我苦苦哀求她好久,她才答應(yīng),我向她承諾:星期天下午,我們流水亭見,我一定‘完璧歸趙’。我們擊掌為誓。約定的時(shí)間到了,那天中午我同家人去喝喜酒,一時(shí)忘了時(shí)間,當(dāng)我匆匆忙忙趕過(guò)去時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)――《笑貓日記》落在了酒店。我顫顫巍巍的站在她面前,心里愧疚極了,她仿佛洞察了我的心思,《笑貓日記》忘帶了吧?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拉著我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),這次忘記帶了倒不重要,但是如果中考忘記帶準(zhǔn)考證呢?上戰(zhàn)場(chǎng)忘記帶槍了呢?買菜忘記帶零錢了呢?這種攸關(guān)性命的事情卻因?yàn)橐粫r(shí)糊涂將而無(wú)力挽救,這值得嗎?做人一定要講信用,否則害人害已,你看,約定星期天下午見,我不就來(lái)了嗎?我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她守信用而又可愛。

  其實(shí),她的可愛之處是因?yàn)樗袃?nèi)涵,她的心靈美。所以一眼瞧去,她的容貌也美。不是因?yàn)樗蓯鬯悦利,而是因(yàn)樗利愃圆趴蓯。她守信用,善良。她,就是我心中美麗又可愛的人?/p>

  我心中的人作文 篇21

  三毛一個(gè)極具浪漫色彩的名字,自由且灑脫,桀驁且不羈。前些年第一次聽到三毛這個(gè)詞(名字)時(shí),腦海中立即浮現(xiàn)的是一個(gè)身世凄涼,受盡欺辱,貧窮得只剩下三根頭發(fā)的男孩形象。為此,我很抱歉,將一個(gè)充滿靈性,才華橫溢的女作家想象成一個(gè)頭上只剩下三根毛的男孩。于是,這歉意便引領(lǐng)我一步步認(rèn)識(shí)了作家三毛,窺探她內(nèi)心世界的一角。

  初讀她的文字時(shí),只覺得語(yǔ)句溫和奇妙,訴說(shuō)的只是一個(gè)柴米油鹽的平淡瑣事,后才思想慢慢成熟,才從這看似平淡的瑣事中讀出一段雋永深刻,一番蕩氣回腸。三毛與荷西的愛情的看似平淡,實(shí)則是一種出塵,一種不食人間煙火的愛戀。這是一種難得的美好,抑或也是一種悲涼。

  想起三毛,總會(huì)想起《撒哈拉的故事》。茫茫沙漠,離家萬(wàn)里,孤身一人背起行囊,只為追尋一場(chǎng)夢(mèng),就問(wèn)誰(shuí)還能有她這般果敢,勇敢且執(zhí)著?自古以來(lái),千秋萬(wàn)載,女人總被冠上柔弱、愚昧的標(biāo)簽,在人們的意識(shí)里,男人總比女人強(qiáng)似乎已經(jīng)根深蒂固。而女人也甘愿被瞧不起,配合男人們,扮演好自己應(yīng)當(dāng)?shù)慕巧,懦弱的不敢反駁一字一句,仿佛只有這般才是女人應(yīng)該的樣子,才是眾人贊賞的賢良淑德。但三毛不一樣,她堅(jiān)韌、灑脫、博學(xué)、柔和、多情、樂(lè)觀,她用自己的明媚斑斕、渲染了漫漫黃塵,在這片土地上開出遍地多彩的花朵。她美好了一代人,最終卻凋零在歷史的風(fēng)塵中。

  世人總說(shuō)她涼薄多情,殊不知像她這般熱愛生活、享受生活的人又怎會(huì)無(wú)情呢?連曹翁筆下的林妹妹也有大口吃菜這樣俗氣的時(shí)候,尚且是這個(gè)一個(gè)身處紛繁世界的三毛呢?她身上流露出的那般隨心隨性與樸實(shí)率真的氣質(zhì),終歸還是被俗塵覆蓋了。她的單純、她的迷茫、她的絕望、讓人嘆,也讓人憐,她與這個(gè)時(shí)代格格不入。

  她曾說(shuō)過(guò)紅塵千丈,茫茫的人世,竟還是自己的來(lái)處她本安慰的度完一生,最終命運(yùn)弄人,這究竟是她心中所向嗎?我們不得而知。我只知道,她是我心中一個(gè)可愛的人。

  我心中的人作文 篇22

  我心中有一個(gè)可愛的人,她便是我的媽媽。

  我的媽媽,繼承了我的一頭烏黑濃密的秀發(fā),哦不,是我繼承了她的,和一雙傳神動(dòng)人的大眼睛,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,皮膚很白,保養(yǎng)得不是一般的好。別人說(shuō):女人嘴大吃錢糧,但我現(xiàn)在才認(rèn)為,女人嘴小也一樣。∥业睦蠇尡b明長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,但肚子仿佛是個(gè)無(wú)底洞,怎么吃都吃不飽,而且也吃不胖。

  我的媽媽,在別人眼里,一直是一個(gè)平凡的小女人,如果有什么特點(diǎn)的話,那就是長(zhǎng)得漂亮。然而,你以為這是真的嗎?不,那是因?yàn)樗氐锰盍耍?/p>

  說(shuō)來(lái)你可能不信,我的媽媽呀,是東方不敗的徒弟,雖不能稱霸武林,但好歹也學(xué)了點(diǎn)皮毛,會(huì)那么一丟丟武功。不信,就看她的專治我的必殺技吧!

  第一招:獅吼功。

  每一天清晨,別人家的孩子,有的是被鬧鐘叫醒的,有的是被公雞叫醒的,而我卻是被我的媽媽用獅吼功加雞毛撣子喚醒的。不得不說(shuō),媽媽的獅吼功一出場(chǎng),地球也得抖三抖。這一招下來(lái),我只得甘拜下風(fēng),不情愿地起了床。

  第二招:凌波微步。

  有一天,我偷偷摸摸地在寫作業(yè)時(shí)看小人書,不知是太過(guò)入迷了,還是怎么了,在毫無(wú)防備的情況下,媽媽出現(xiàn)了。她用笑瞇瞇的眼神看著我,用慢悠悠的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):乖崽,在‘寫作業(yè)’呢!條件反射般地,我回頭一看,媽媽漂亮的臉上,露出來(lái)詭異的微笑。結(jié)果不必言說(shuō),大家都懂吧?

  老媽,受到了歲月的偏愛,明明是三十多歲的人了,還是那么年輕。給人的感覺是,和兩三年前沒什么區(qū)別。

  上次的高中同學(xué)聚會(huì)上,還說(shuō)什么歲月催人老這種話,惹得同學(xué)們朝她翻白眼,我只在心里不屑地想:切,不知道是誰(shuí)在家里化妝化了一個(gè)多小時(shí),把衣柜里的衣服都拿出來(lái)試,臭美成這樣也是醉了。我看了一眼老媽,真心佩服她的才華。畢竟,不是每個(gè)人都有如此出神入化的演技的,真是令人嘆為觀止!

  我的老媽,是不是很可愛呢?我才不會(huì)帶她來(lái)看你們呢!我可是個(gè)自私鬼,當(dāng)然要把她珍藏起來(lái)咯!

  我心中的人作文 篇23

  正如追著夢(mèng)的螢火蟲一般,我們一直奔跑著、尋找著、追逐著那一點(diǎn)點(diǎn)光明,將它匯成一個(gè)大光柱,一點(diǎn)一點(diǎn)照亮人生的路。我們一直發(fā)現(xiàn)著,發(fā)現(xiàn)那可貴的品質(zhì),那可愛可敬的人。

  記得那是一個(gè)初秋的清晨,原來(lái)蔚藍(lán)的天空暗淡了下來(lái),涼涼的風(fēng)四處充斥著,像迷路的小精靈一般,漫無(wú)目的地走走竄竄,襲在我的臉上。有點(diǎn)冷!我微微扯緊衣角,向四周觀望著。今天似乎來(lái)早了許多,公交車都沒來(lái)。我有些煩躁,一邊踢著路邊的石頭一邊緩緩的向?qū)W校移動(dòng)。這時(shí),些許雨絲從天上飄落,涼絲絲的!斑@該死的天氣!”我一把把帽子扯到我頭上,加快了步伐。

  不久,雨絲漸漸密了起來(lái),我的肩膀已經(jīng)濕了一大半,無(wú)奈只能停在了路邊的屋檐下。我將書包上的雨滴拍下去,“這是什么天氣!”抬起頭。忽然,一抹亮橙色闖入我的視野。咦?雖然雨不大,怎么還有人在馬路上?我瞇起眼睛,仔細(xì)看看。只見她揮動(dòng)著掃帚,然而掃帚時(shí)不時(shí)濺出水滴,加上雨天,她的褲腳已經(jīng)濕透了。身上披著透明雨衣,頭上戴著笠帽,時(shí)刻不停地淌著水下來(lái)。她的手已經(jīng)有些發(fā)紫,但手上動(dòng)作仍不停,只是一直揮著掃帚,時(shí)不時(shí)移動(dòng)一會(huì)位置。過(guò)了一會(huì),她似乎凍著了,放好掃帚,把手拿到嘴邊,哈了幾口氣,再次拿起掃帚。我站在原地好一段時(shí)間,心中敬佩之情油然而生。

  她——清潔工人,即使只是一個(gè)平凡的人,工作在一個(gè)平凡的職位上,但卻擁有著一種不平凡的品質(zhì),一份不平凡的精神。這是可貴的!這是可敬的!這是可愛的!我踏著踏實(shí)的步伐走向?qū)W校。雨勢(shì)漸漸小了下來(lái),好像是在為清潔工加油似的,雨停了,出來(lái)的是耀眼的太陽(yáng)。溫暖的太陽(yáng)光照著雨水,照著萬(wàn)物,更照著我的心。

  我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)光明,那就是她。她是一個(gè)可愛可敬的人。在自己的工作崗位上默默努力的她,相信世上有許多這樣的人,他們點(diǎn)亮這世間無(wú)數(shù)人的人生段程。她,我心中那個(gè)可愛的人,我相信我以后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的!

  我心中的人作文 篇24

  在我們每個(gè)人心中,都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)可愛的人。我心中這個(gè)可愛的人,用園丁來(lái)形容再好不過(guò)了。我們是小草,她來(lái)滋潤(rùn);我們是學(xué)生,她來(lái)培育。她就是我們的高老師!

  一次,一部分同學(xué)的作業(yè)完成得亂七八糟,高老師怒氣沖天,氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)教室,把作業(yè)重重地摔在講臺(tái)上。剛準(zhǔn)備結(jié)伴同行去食堂吃午飯的同學(xué),只好悻悻地回到座位上去。高老師的眼里射出兇光,像生死判官一樣,掌握著大家的命運(yùn)。被點(diǎn)到名字的同學(xué)跟丟了魂似的,只好乖乖地認(rèn)命留下改作業(yè),坐在教室里,這些人忍受著肚子里一次又一次山崩海嘯,聆聽一曲又一曲吃貨進(jìn)行曲見此情景,高老師的心卻軟了下來(lái),她對(duì)我說(shuō):你去幫他們買點(diǎn)吃的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭正準(zhǔn)備出發(fā),高老師又叫住我,從口袋摸出一張卡,說(shuō):拿我的卡刷吧。臨走時(shí),她又囑咐我,不要買漢堡什么的,買一些健康的食物,牛奶、面包等?烊グ,別讓他們餓著了。我向食堂跑去,手中緊緊握住那張卡,心里一股暖流蕩漾。

  高老師還是一個(gè)極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。相處時(shí)間一長(zhǎng),我們才發(fā)現(xiàn)高老師每次都是最后一個(gè)離開辦公室的,無(wú)論是中午還是晩上。為參加學(xué)校迎接元旦的活動(dòng),我們幾個(gè)同學(xué)排練了一個(gè)小品,高老師為這個(gè)小品也操碎了心。劇本刪了又改,改了又刪,刪改次數(shù)不下六次。為了讓我們的表演達(dá)到完美,她不知疲倦地指導(dǎo)我們排演,細(xì)致地講解每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神態(tài),分析每一句臺(tái)詞的語(yǔ)氣,對(duì)我們的走位也是一絲不茍。候場(chǎng)的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)緊繃著,不敢出半點(diǎn)差錯(cuò)。每個(gè)人心都是七上八下的,生怕自己的節(jié)日激不起觀眾的笑聲。終于上臺(tái)表演了,高老師用堅(jiān)定的眼神傳來(lái)了鼓勵(lì),她似乎在對(duì)我們說(shuō):放松,你們很棒!加油!我們的演出很成功,觀眾笑聲不斷,掌聲十分熱烈。我們自豪極了!

  高老師就是如此,既嚴(yán)厲、又溫暖。她是我心中一位可愛的人!

  我心中的人作文 篇25

  “上課!”只聽見一聲大喝,一個(gè)干練清爽的身影映入我的眼簾,那便是我心中最可愛的人——我的數(shù)學(xué)老師。

  數(shù)學(xué)老師是一位十分盡職盡責(zé)的老師。對(duì)于工作數(shù)學(xué)老師向來(lái)一絲不茍,從來(lái)不讓自己的個(gè)人問(wèn)題影響到工作。

  一次,數(shù)學(xué)老師因昨晚兒子發(fā)燒,沒休息好,但本身就有低血糖的她卻還主動(dòng)提出為我們來(lái)上自習(xí)課,在上課時(shí),第一節(jié)課才上了半節(jié),老師的臉色就已經(jīng)漸漸發(fā)白了,嘴唇也失去了平日的光澤,額頭上也開始冒出了細(xì)汗,老師緩步走向講臺(tái),不動(dòng)聲色地揉了揉太陽(yáng)穴,就這樣沒神色了幾秒鐘后,又努力打了起精神繼續(xù)來(lái)為我們上課。

  “鈴鈴鈴”一陣下課聲響起,老師才緩步走出了教室,突然蹲在墻邊,手握拳頭,一只手扶著墻,牙齒緊咬著下唇,看上去是在隱忍,馬上拿起手機(jī)給班主任撥了一個(gè)電話過(guò)去,向她說(shuō)明了情況,并交代了自習(xí)課上拜托她來(lái)守半節(jié)課的事,這才放心地走了。去辦公室時(shí),步伐一改平時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火干練,而是緩步前行,手時(shí)不時(shí)揉揉太陽(yáng)穴,時(shí)不時(shí)拍拍胸脯,看起來(lái)十分難受。

  老師不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生更是關(guān)心。

  一次,我因?yàn)橐恍┮蛩貙?dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)下滑,老師也是對(duì)我很上心,時(shí)不時(shí)對(duì)我敲敲警鐘,并在一次課后主動(dòng)找老師談話,談話時(shí),老師一改平時(shí)的嚴(yán)肅,爽朗而又親近的對(duì)我說(shuō):“這幾次考試都怎么了?是最近太累了嗎?”我看著老師這燦爛的笑容,開始認(rèn)真反思自己的行為,確實(shí)有些差強(qiáng)人意,這才說(shuō):“現(xiàn)在上課時(shí)有些累,加上又粗心……”越說(shuō)到后面聲音越小,心里像辜負(fù)了老師的期望一般愧疚,老師認(rèn)真地聽著,開始冷靜分析我的問(wèn)題,聽著老師的淳淳教導(dǎo),心里忽然一下亮,暗暗下定決心要努力把成績(jī)提高!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,您是園丁,是蠟燭,是我心中最可愛的人!

  我心中的人作文 篇26

  清晨,天蒙蒙亮,當(dāng)人們還在香甜的睡夢(mèng)中時(shí),“刷刷”的掃地聲,如同協(xié)奏曲一般拉開了新的一天的序幕,伴隨著一個(gè)個(gè)身穿黃色制服的身影,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

  小時(shí)候的我面對(duì)清潔工時(shí),總用一種異樣的眼光看待他們,覺得他們臟臟的,唯恐躲閃不及。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白他們做著一些常人難以忍受的工作,先前的那種想法有所改變。但讓我真正改變看法的還是那一件事。

  那是一個(gè)雖說(shuō)是清早但天氣依然給人悶熱感覺的早晨,我揉著惺忪的眼睛,迷迷糊糊地下樓去晨練。街道上人煙稀少,一個(gè)騎快車的青年引起了我的注意,他身著藍(lán)色的球衣,手里拿著一個(gè)包子,一邊騎車,一邊大口咀嚼著包子。就在他低頭咬包子的那一刻,慢車道上突然走出來(lái)一個(gè)老人,自行車不偏不倚地撞了上去。還好那位青年的騎車技術(shù)不錯(cuò),猛地一剎車,只是把那位老人撞倒了,并無(wú)大礙。我嚇了一跳,那位青年也大吃一驚,趕緊下車給老人道歉。只見老人對(duì)青年說(shuō)了幾句話后,青年立刻萬(wàn)分感激地離開了。老人這才掙扎著坐了起來(lái),一瘸一拐地向旁邊走去。我這才意識(shí)到老人的腿一定是受到了傷害。老人隨手拿起放在一旁的掃帚開始忍著劇痛清掃街道。我走近老人,看見老人黝黑的臉上滿是一道道歲月的溝壑,粗糙的手掌上布滿了老繭。

  他如同什么事也沒有發(fā)生一樣,繼續(xù)一如既往地清掃街道。

  就在我正要準(zhǔn)備離開時(shí),遠(yuǎn)方駛來(lái)一支長(zhǎng)長(zhǎng)的自行車車隊(duì)。賽車上還裝著迷你音響,仿佛是一支會(huì)移動(dòng)的樂(lè)隊(duì)。他們騎車的速度很快。老人剛剛清掃在一起的垃圾,如同歡迎他們的使者一般,在車輪的帶動(dòng)下飛得到處都是。漸漸的,一堆堆垃圾在他們的持續(xù)“攻勢(shì)”下變得凌亂不堪。他們個(gè)個(gè)都是面帶笑容地邊騎車,邊聊天,滿懷愉快地駛向遠(yuǎn)方,只留下后面凌亂的垃圾和一位默默打掃的老人...

  清潔工,是你們用掃把和腳步丈量了整個(gè)世界,世界就在你們的腳下;是你們用勤勞的雙手改變了城市的面貌,送給我們一個(gè)干凈整潔的城市,你們?cè)谖倚闹惺亲蠲?

  我心中的人作文 篇27

  人不畏死亡,一往無(wú)前尋覓火種的血性之可愛;人耗費(fèi)心血,勞累終身文學(xué)的理性之可愛;有危險(xiǎn)之際,舍身取義,拯救他人的人性之可愛……可愛的人也許是平凡的默默無(wú)聞的人;可愛的人也許并不在于外表可愛,而是內(nèi)在心靈。我心中一位最可愛的人我身邊最親近的人,人我的大姐————潘玲麗。

  大姐潘玲麗是慈溪市醫(yī)院的一位醫(yī)生,我之她可愛是她有對(duì)工作的責(zé)任感和用于鉆研的精神。

  大家還記得一年前那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?對(duì),那非典型肺炎。我知道,“非典”是能傳染,能致人與死地的病癥,而它又是那時(shí)的病中之王。大姐與傳染性病毒打交道的醫(yī)生。她目睹了許許多多被“非典”奪取寶貴生命的人,目睹了年幼的孩子失去父母;年邁的老人失去生命。她決心:向瘋狂的病魔挑戰(zhàn)!

  談何容易,多少專家學(xué)者嘔心瀝血,直到的生命也背著病魔奪去,也沒能出治療“非典”的好辦法。

  有一次雙休日,我就住在我大姐家,等我一覺醒來(lái),書房里的臺(tái)燈亮著,怎么回是呢?我推房門一看,大姐正在稿紙上“沙沙”地寫字。我正納悶,在寫呢?

  “大姐,你怎么還沒睡。吭诟蓡崮?”我揉著矇昽的眼睛對(duì)姐說(shuō)。

  大姐看了看我,溫和的說(shuō):"明天要開個(gè)非典型肺炎的會(huì),這篇稿子要寫完,你先去睡吧。"話語(yǔ)中帶著幾分倦意,模糊中隱隱約約看見姐眼中的血絲,但又寫了起來(lái)。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)我又睡醒了,書房里的太燈還亮著……

  早上,外婆見到大姐眼中的血絲,心疼地盈著眼淚說(shuō):“現(xiàn)在的大姑娘都愛漂亮,愛打扮,的麗麗卻不那樣,我真是……”外婆激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

  這我到大姐,我心中一位最可愛的人。我仿佛在大姐身上看到了可愛的身影在跳動(dòng),這可愛,純潔無(wú)瑕的可愛,帶著戰(zhàn)士的味道。

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