我心中的他作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我心中的他作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的他作文 1
記得看過一段話，大概的意思是中學(xué)時(shí)代每個(gè)人總有一個(gè)朋友，和一個(gè)“敵人”。我就有這樣一個(gè)“敵人”，我看不慣他的張揚(yáng)，他看不慣我的吹毛求疵；我看不慣他的自來熟，他看不慣我的孤僻……
因?yàn)槲覀儌z本質(zhì)上的沖突，我們之間的“戰(zhàn)爭”竟然從吵架發(fā)展到了打架，但是現(xiàn)在想來錯(cuò)還是我這里。當(dāng)天中午我媽就從好友那里找到他家電話，“情真意切”的和他道歉，嚇得他下午找到好友，說了一句讓我們集體噴飯的話：“我家的電話這么保密，她肯定是從你那里聽說的�！�
后來我和好友繞著三鋼散步的時(shí)候，路過他家附近。好友指了門牌號(hào)，說完就追悔莫及“下次你再找他麻煩，都不用打電話了�！笨珊髞硭犬厴I(yè)了，早已經(jīng)步入高中，我再也沒有機(jī)會(huì)和他吵架，更別談沖到家里興師問罪了。
從吵架之后我們的關(guān)系在好友的調(diào)節(jié)之下稍稍有點(diǎn)緩和，但是看上去也像是那種老死不相往來的“敵人”，但是有一句俗話叫做“三十年河?xùn)|三十年河西”，沒有用上三十年，僅僅一年多，我就和他的關(guān)系從“河?xùn)|”到“河西”了。
初三唯一的文體娛樂活動(dòng)就是九月末的校運(yùn)會(huì)，規(guī)模雖小，但它吸引了初三所有體育愛好者的目光。他也是一個(gè)體育愛好者，曾經(jīng)在初二那年在800米上奪冠，但是在初三他卻報(bào)了400米和實(shí)心球。
不想這兩項(xiàng)的前三名都與他失之交臂，在小學(xué)寬寬的樓道里，我居然看到他在哭泣。
我陪他在樓梯上呆了半個(gè)多小時(shí)——大約也是他聽我的傾訴。后來和好友說起他躲在樓道里哭泣的樣子，好友用驚愕的表情告訴我，原來我們都不夠了解他。
他的張揚(yáng)，他的開朗，他的幽默，都是他偽裝的面具。
之后他甚是玩命讀書了一陣子，我不得不說，他這個(gè)樣子確實(shí)和我剛認(rèn)識(shí)他的第一印象有很大的差別。假如我的第一印象就是這樣一個(gè)內(nèi)斂沉著的人，他會(huì)不會(huì)成為我的敵人？
“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，因?yàn)橐淮位顒?dòng)他和我的好友鬧了一點(diǎn)不大不小的別扭，結(jié)果我倒成為他們倆之間的`“夾心餅干”，原來好友為他說的一車皮“好話”都一字不落的被我重新轉(zhuǎn)述給好友。
偶然間，我聽起好友念道這樣一段話：“到了高中，初中的同學(xué)：見了面會(huì)抬頭笑笑的一半；會(huì)打招呼的一半；會(huì)聯(lián)系的再一半�！眰兄校瓉淼哪莻�(gè)“敵人”，居然也成為這一半的一半中間一個(gè)。偶爾在路上看到他特別晚的打完球回家，原來他變了那么多，唯獨(dú)對籃球的熱愛沒有變。
現(xiàn)在聽說他的近況并不是那樣的如意，我只想對他說一句我很喜歡的話：上天會(huì)厚待那些勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的，多情的人。
勇敢的人，敢于直面生活中的不如意；堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠抵御時(shí)間的侵蝕；多情的人，可以從渺小之中發(fā)現(xiàn)大世界。
在我心中，他早已經(jīng)是這樣的人。那么，有什么不如意能夠阻當(dāng)他前進(jìn)的腳步呢？
我心中的他作文 2
他，在別人眼中是一個(gè)懦弱無能的，不像男生的男生，整天應(yīng)付老師作業(yè)的差生。大家都這么認(rèn)為，我也是。
但一次偶然，讓我從新認(rèn)識(shí)了他。
一個(gè)平常的周四，平常的天氣，平常的人，平常的一次放學(xué)，我坐在公交車上，哼著小曲無所事事，突然看見一位老奶奶上車，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，由于離家太遠(yuǎn)，我考慮再三，終于沒有讓座，我想總有人會(huì)讓的，但沒想到是他。
再轉(zhuǎn)眼的'一個(gè)瞬間，我看到一個(gè)轉(zhuǎn)身，把自己的座位讓給了老奶奶，當(dāng)我正想知道這人是誰的時(shí)候，他剛好一個(gè)轉(zhuǎn)臉，沒錯(cuò)，我沒有看錯(cuò)，就是他，那個(gè)原本懦弱無能的他。我驚呆了，并不是因?yàn)樽屪�，而是因�(yàn)槭撬屪瑫r(shí)，我的臉好像燒得火辣辣的，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，無論從什么角度來看，我比他更應(yīng)該讓座，他的家比我遠(yuǎn)，在學(xué)校是個(gè)差生，和我比起來簡直是天壤之別，我一直認(rèn)為他各方面的素質(zhì)都不如我，對他甚至有些鄙視，但現(xiàn)在我對他的看法改變了，從那以后，我開始關(guān)注他。
我發(fā)現(xiàn)他除了學(xué)習(xí)不好外，還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，板擦掉了，他主動(dòng)撿起來，大掃除時(shí)，臟活累活他搶著干，對于他的所作，別人都回以藐視的一笑，而我，都真真切切的看在眼里，不管他出于什么，我對他的好感油然而生。
接著，我開始打聽他家里的事，得知他父親常年在外打工，母親在單位做勤雜工，生活還算可以，我初步判斷他現(xiàn)在之所以這樣，是因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛。我將我的發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師想了一會(huì)兒，召開了全體班干部會(huì)議，說他缺少關(guān)愛，既然在家里父母不能給他，那在學(xué)校，我們就要加倍的補(bǔ)償給他，你們都是班干部，這件事你們應(yīng)該身先士卒。從那以后，老師同學(xué)開始關(guān)愛他，幫助他，主動(dòng)幫他解除疑難，他的成績也有所上升，但出人意料的是，在小學(xué)畢業(yè)考試中，他竟考到了班級前十名！被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。那天放學(xué)，老師要三好學(xué)生留下打掃衛(wèi)生，我也留下了，打掃完衛(wèi)生我要走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的桌面上有一張紙，好奇驅(qū)使我拿來看了一下，是他寫的，上面說：謝謝你，我知道是你幫了我，沒有你就沒有現(xiàn)在的我……看完以后，我甜甜一笑，沒想到我百般掩飾，還是被他看出來了，幫助別人的感覺真好！
從那以后，我再也沒有見過他，我印象中他已經(jīng)模糊，但我還記得那封信，記得他拿獎(jiǎng)時(shí)的微笑。我印象中的他，不再是懦弱無能，而是一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，一次高雅的讓座。
我心中的他作文 3
親情是世界上最真誠、最溫暖、最珍貴的情感，它伴隨著我們的生命歷程，滲透在我們的生活之中，向陽光一樣照耀在我們心靈的深處。
在我的印象中，他似乎不怎么愛說話，一副深沉的樣子，但是在他的深沉中又滲透著不可抗拒的威嚴(yán)，在這種平凡中，我讀懂了他深沉而含蓄的愛。
兒時(shí)的我，總是羨慕別人有一個(gè)親切而溫和的爸爸，而自己的爸爸總是很嚴(yán)肅，不曾與我做游戲，輔導(dǎo)我做作業(yè)。看著別的小伙伴能和自己的爸爸牽手一起說笑、一起做游戲、下雨時(shí)共撐一把傘……心里總有說不出的心酸與羨慕。心里疑惑的想著是不是爸爸不再愛我了，是不是我不聽話、不懂事。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，想以優(yōu)異的成績，來獲取爸爸的愛；想以自己的聽話、懂事，來品嘗與感受爸爸的關(guān)懷。
經(jīng)過我不懈的努力，我做到了，看著卷子上鮮紅的`一百分，激動(dòng)極了。放學(xué)鈴響了，我飛奔到家，一路上都在想象著爸爸看到我一百分時(shí)喜悅的表情，會(huì)不會(huì)給我鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)呢？到了家，爸爸在房間里看電視，我懷著忐忑的心情說：“爸，我考了一百分，全班第一。爸爸輕聲地說：“哦，不錯(cuò)。不過下次能不能考第一就不一定了，所以還得繼續(xù)加油。”說完，他又繼續(xù)看起了電視，我的心情頓時(shí)落寞極了。原來考了一百分，他也不高興，不獎(jiǎng)勵(lì)我。那一刻，我有點(diǎn)懷疑自己是否是他的孩子，漸漸地我不再奢望那種對別的人來說觸手可及的父愛，對我來說是那樣的遙遠(yuǎn)。
時(shí)間流逝，我從以前的懵懂無知蛻變?yōu)榉�(wěn)重堅(jiān)定，視乎又把我和爸爸的距離拉近。步入初中的生活，總是有一種說不出的緊張感，鼓足干勁，努力奮斗。記得有一次，我因考試失利，變得頹廢，不再認(rèn)真學(xué)習(xí)，開始違反紀(jì)律，頂撞老師……日子就這樣渾渾噩噩的過去，老師終于把我的情況告訴了爸爸，我已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。回到家，我見到了爸爸，他手里拿著我小時(shí)候考的試卷，正在默默的翻看，發(fā)出的嘆息聲，似乎抨擊著我所謂的失意。爸爸抬起頭看著我說：“知道嗎？失敗一次并不可怕，可怕的就是放棄，放棄就注定永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。不愿當(dāng)個(gè)失敗者嗎？”我看了看爸爸堅(jiān)定地說：“不愿意�！�
這時(shí)，爸爸走過來拍拍我的頭說：“你是個(gè)懂事的孩子，爸爸相信你會(huì)明白這些�！甭犕臧职终f的話，我的思緒開始凌亂了，原來爸爸一直都在關(guān)心著我，愛著我，只是在情感的表達(dá)上，他隱藏了他所謂濃郁而含蓄的父愛。
爸爸用他含蓄的愛，淺釋了我心中的固執(zhí)與叛逆；用他的教導(dǎo)，溫暖了我內(nèi)心的驕傲與徘徊，讓我懂了其實(shí)愛就在身邊，要用心去感受那份溫情，讓心靈多一抹溫潤的色彩。
我心中的他作文 4
六年級的那段記憶已不是如從前那樣清晰，唯獨(dú)只有他，我仍然記得很清楚。
開學(xué)啦！我進(jìn)入六年級，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了他，他搖搖晃晃地走進(jìn)教室，雖說個(gè)子不高，長得還是蠻端正的，我也是拉拉身邊的同學(xué)，似花癡的說:“你看，蠻帥的，對不對！”當(dāng)然，這只是我的感嘆，對他，也只是看看而已，他在我心目中只不過長得帥。
天下不知道怎么會(huì)有如此巧的事，我竟然是他的組長，并且他還坐在我的前面。經(jīng)過兩周的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他沒有和女生說過一句話，包括我，交作業(yè)時(shí)也只是漫不經(jīng)心的，從不正眼看人。我打心里不喜歡他的那種態(tài)度�？墒怯幸惶�，我知道我錯(cuò)了。那天，他的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，老師要我教教他。我指著題一字一句的教，他聲也不出，整個(gè)題過程我給他講完了，抬起頭來，問他:“聽懂沒？”“聽懂了！”他的回答聲中顯示出一絲羞澀，臉上露出桃花般的紅暈。他害羞了。我?guī)е靶Π愕恼Z氣說:“你一個(gè)大男生，臉紅什么啊！不就講個(gè)題，至于嗎？”聽我這么一說，他的臉更紅了，他便害羞地扭過頭去。我只是“呵呵”的笑了一笑，這只是我平時(shí)待人的一種方式，對他，我只是無語。但是，有了他的`天真，純潔，他似乎變得更帥了。
慢慢的，時(shí)間久了，他和我的交談變多了，可我越來越喜歡捉弄他，做惡作劇。冬天來了，天下著雪，趁著下課的幾分鐘，我捏了幾個(gè)小雪球帶進(jìn)了教室。上語文課時(shí)，當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身在黑板上吱吱呀呀的寫字的時(shí)候，我就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢將小雪球丟進(jìn)他的衣服里，與他的皮膚進(jìn)行親密接觸。不出我所料，他立刻開始扭動(dòng)著身體，像長了虱子般。老師轉(zhuǎn)過身來，他又立刻停止扭動(dòng)，強(qiáng)忍著冰雪侵蝕著他的體溫。我只是強(qiáng)忍著笑。下課了，我找他搭訕，試著提起上課時(shí)所發(fā)生的事，他沒說什么，只是對我看了看。我隨口來了句“切�！边@只能體現(xiàn)我當(dāng)時(shí)沒能將他激怒而不服氣，對他，我只是認(rèn)為那是懦弱。但是，他的那一絲寬容卻使他帥得與眾不同。
時(shí)間眨眼過去了，六年級馬上要畢業(yè)了。這好像預(yù)示著會(huì)發(fā)生什么。果然，他要轉(zhuǎn)學(xué)，他說他要用他的成績考取好的學(xué)校，我突然有些許的不開心，但面子上卻顯出一種非常高興的表情，還說出諷刺的話。這只是說明我在強(qiáng)做歡笑，盡力的掩飾。對他，我似乎有些不舍。盡管這樣，在陽光下的他露出笑容，因?yàn)樗淖孕牛倪h(yuǎn)大志向，他的帥變得無可挑剔。
如今，他身居城市，而我，卻身居農(nóng)村，距離無法消磨我對他的仰慕，這種仰慕是一種童心，一種純潔的回憶，一種無形的動(dòng)力。他將永遠(yuǎn)是我的榜樣。
雖然有時(shí)間的侵蝕，但他在我心目中，仍如第一印象:他真的很“帥”！
我心中的他作文 5
我心目中的他，說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說近也不近。他，也許在我們身邊，也許在遙遠(yuǎn)的地方工作。他，每天都是那么的辛苦，他，每天管這管那，他就是我上小學(xué)是的班主任——趙老師！
雖然過去了很多那么多年，但是在那些歲月中，他就像我們的父親陪伴著我們度過那些時(shí)光。趙老師，也是在所有的老師中，我認(rèn)識(shí)最深的一個(gè)老師。
記得在軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)校讓我們無條件的.服從哪里的教室，生活是那么的艱苦，每天不是訓(xùn)練就是聽講座，訓(xùn)練就是會(huì)操比賽，聽講座是讓我們懂得怎么做人，怎么學(xué)習(xí)，來到基地的第一天中午，我們開始第一次的訓(xùn)練，我們從室外移到室內(nèi)，教官開始叫我們練習(xí)，那時(shí)候，我哦整個(gè)人很不舒服，但這只是第一天，我怎么能給別人留下不太好的印象呢？我就堅(jiān)持下去，后來，身體更不舒服了，甚至想吐，這下真的沒有辦法了，我只好跟教官說自己身體不舒服，能否休息一下，教官爽快的答應(yīng)了，這時(shí)，老師走了過來，見我坐在那里，走過來說：“是不是身體不舒服��！到這里來，那兒風(fēng)太大了�！崩蠋熅谷荒弥槐瓱崴�，對我說：“來，喝一杯水，別擔(dān)心了，這只是剛開始還有的是時(shí)間�！甭犃诉@話，我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師正好有電話，走了出去，望著老師的背影，我默默的待在那里，看著同學(xué)訓(xùn)練，身體卻奇跡般的好多了，我回到屬于我自己的隊(duì)伍，心里是多么的感謝老師。
我心目中的他，其實(shí)并不兇，他是多么的慈祥，多么厲害，多么……
老師就像冬天里的陽光，給人帶來溫暖，老師就像夏天里的輕風(fēng)，給人絲絲的清涼。離開了老師那么多年，但我還是記得那些美好的歲月，仿佛就在身邊，仿佛就在眼前。
我心中的他作文 6
‘’世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……‘’這首歌是最美好的歌之一，而且它將永遠(yuǎn)駐在我的心中。
母親既是造人的，也是育人的，從小到大，每天都在汲取母親的愛，我們在她們的萬般呵護(hù)下，茁壯成長。她們愛我們，勝過愛自己。讓我記憶猶新的事，是最近才發(fā)生的。
前幾天，天總是陰沉沉的，媽媽總是提醒我出門要帶傘，可我呢，總是被懶惰驅(qū)使著，不想帶傘。終于，在一天晚上，下起了蒙蒙細(xì)雨，那是，我正在上晚自習(xí)，因?yàn)槲易诖皯暨吽晕抑老缕鹆诵∮辏南耄褐徊贿^是下小雨而已，無所謂，媽媽讓帶傘，分明是多此一舉。我沒有在意這事，繼續(xù)上課，上課上到高峰期的時(shí)候雨下大了，忽然間，電閃雷鳴，雨越下越大，可以用傾盆大雨來形容了。那淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊飄蕩，窗戶開著，雨飄了進(jìn)來，我立即把窗戶關(guān)上，心想：完了完了，怎么辦呢，媽媽讓我拿傘，我為什么不拿呢？我拿個(gè)傘能把我累死啊，我亂了，課聽不進(jìn)去了我在祈禱著：雨快停，雨快停，我可不想想濕漉漉的回家，然后頂著個(gè)沉重的鼻子，打著噴嚏�？墒�，那雨似乎聽不懂我的話，下個(gè)不停。下課了我立馬沖出教室，跑到大院，雨水已經(jīng)淹沒了我的`小腿，舉步艱難，我向大門走去,咦？那個(gè)身影好熟悉，是媽媽，一定是媽媽，她頂著大雨來接我了。在路燈的照耀下，我確認(rèn)是媽媽。我跑出去，抱著媽媽說：‘’媽，你來接我了�！瘚寢屨f：‘’傻孩子，下這么大的雨，我怎能不能來接你了？‘’看著媽媽被雨水浸濕的頭發(fā)和衣衫，我的熱烈以充滿眼眶。
媽媽摟著我，沖進(jìn)大雨中，回了家。忽然我聽到了遠(yuǎn)方傳來的歌‘’世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶�！倚α耍瑡寢屢残α�。
我心中的他作文 7
他是一位平凡的人，他也是一位成功的人。
在他幼年是期就被送到外祖父家度過童年了。他沒有受到良好的教育生活，只僅僅地上過三年學(xué)，在小小的年紀(jì)--11歲就開始走向社會(huì)，開始了自食其力的生活了。
他酷愛學(xué)習(xí)，在艱苦的勞動(dòng)之余仍然堅(jiān)持寫作實(shí)踐和閱讀大量的書籍。1889年開始文學(xué)創(chuàng)作，1892年發(fā)表了地一篇小說<<馬卡爾。楚德拉>>，1898年他的兩卷集<<隨筆和短篇小說>>去版，從而成為聞名歐洲的偉大作家了。
他所寫的并不是虛構(gòu)的。他的作品大多是對現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)錄.他幼年的艱苦生活，也在他毫無保留的`一枝神筆之下把一切都盡情的揮灑出來了，不需加任何的一點(diǎn)修飾。他的作品里流露去像火一般熱情的謳歌可自由和理想，號(hào)召革命行動(dòng)，贊揚(yáng)英雄主義和浪漫主義;同是也批判了腐朽的社會(huì)制度，揭露黑暗現(xiàn)實(shí)和自私，愚昧的小市民習(xí)氣。
1913年發(fā)表了他的自傳體三部曲，這三本書既是他童年至青年生平的真實(shí)自述，也是他根據(jù)自己親身的生活經(jīng)歷，對俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)的政治生活所描繪的一副生動(dòng)的歷史畫卷。主要講述了他在外祖父，外祖母那里過的童年，后來，到了一個(gè)店里當(dāng)學(xué)徒，但也是過著不好的生活，經(jīng)常受到掌柜的嘲諷或打罵的，也就這樣不知過了多少個(gè)嚴(yán)冬，不知道挨了多少次打，時(shí)間就這樣流逝了，沒什么好留下的。他終于可以上大學(xué)了，這也總算是圓了他上大學(xué)的美夢了。
他無論生活在世界的哪個(gè)角落里，被任何一個(gè)無相干的人罵，或做任何一件事，都是不會(huì)輕易地放棄任何一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，不會(huì)放棄自己的生命。
這位平凡而又成功的人，正是我們熟悉的馬克西姆.高爾基了。
我心中的他作文 8
每個(gè)人心中都有一棵大樹：親人，朋友，師長……我爸爸一位普通吊車司機(jī)，便是我心中那棵無人能及的大樹，是老爸支撐起整個(gè)家，是老爸為我們遮風(fēng)擋雨，是老爸……
口說無憑，我這有具體事件：
那是一天晚上，大概12點(diǎn)左右吧，我迷迷糊糊的聽見開門聲，警惕的我害怕起來，但隨著那腳步聲進(jìn)門，我便放松了警惕，哦，原來是老爸下班了，直接他親手輕腳的姜被汗水浸濕的外套脫了下來，隨即又出去了。我隱隱約約的聽見了咳嗽聲，老爸這是怕吵醒我們在暗淡的黃色燈光下，我第一次細(xì)細(xì)打量著老爸的臉：好像比以前消瘦了許多，臉上還有一處黑污垢，也許是開車不小心擦到的油當(dāng)看到那雙眼睛時(shí)，我驚呆了——眼睛因?yàn)槠７Τ錆M了血絲，眼角默默地爬出了幾條皺紋。老爸是真的慢慢變老了！我眼眶濕潤了，想起以前老爸明明要上夜班，白天不睡覺，非得抽時(shí)間陪我們出去逛逛玩玩樂樂當(dāng)時(shí)幼稚的我竟是覺得老爸精力旺盛著呢，不必睡覺。現(xiàn)在想來，真是愚笨至極，哪個(gè)人不用睡覺？哪個(gè)人不想睡覺？它只是在盡自己所能陪伴家人。
我反思自己為什么不讓老爸睡會(huì)兒，反而讓他帶我出去玩？為什么老爸的累現(xiàn)在才知曉？
老爸，你是我們家的大樹。風(fēng)來了，你沖在最前面；雨來了，你又沖在最前面；你累了，卻把自己藏在了最后面……
再次看向老爸，他真成了一顆站得很穩(wěn)，跟扎的.很深的大樹。一直在背后默默付出，實(shí)在內(nèi)心對我們守望相助。
不知什么時(shí)候我睡著了，睡得很香很香。還做了一個(gè)很甜很甜的夢，夢里有一棵大樹。
我心中的他作文 9
身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，手持羽扇，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概……這種形象時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，崇拜之情油然而生，喜歡他的灑脫，羨慕他的神機(jī)妙算，崇敬于他的忠心耿耿，驚嘆于他的運(yùn)籌帷幄，甚至“妒忌”他的名揚(yáng)天下……他是誰？他就是《三國演義》中的 “臥龍”——諸葛孔明。
諸葛亮的.聰明才智是眾所周知的，比如“空城計(jì)”。那一天，軍中的士兵和大將們都去城外，軍中只剩下諸葛亮和幾個(gè)老兵。這時(shí)，魏軍正好來攻城，怎么辦呢？眾人慌亂，諸葛亮搖著羽扇，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)擺“空城計(jì)”的妙招。魏軍來到城前，看見門口有兩個(gè)掃地的老頭子，城上只有兩個(gè)童子站在諸葛亮旁邊，而諸葛亮在氣定神閑地在彈琴，魏軍知道諸葛亮一向“詭計(jì)多端”，怕里面有埋伏就撤退了，當(dāng)他們知道城里無人時(shí)，已經(jīng)來不及了。
看到這里，我是對孔明先生的才智和勇氣佩服得五體投地。怪不得連聰明的周瑜也會(huì)長嘆一聲：“既生瑜，何生亮？”
其實(shí)，只要用上諸葛孔明其中一招，就受惠無窮。有一次，我和妹妹在做作業(yè)，一個(gè)鄰家小孩不肯跟他媽媽去超市，想賴在我家，吵著鬧著要和我們一起玩。我覺得他影響我們學(xué)習(xí)了，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間就想出一個(gè)“調(diào)虎離山計(jì)”。我和妹妹先帶著他邊玩，邊逐步接近超市，然后找到他媽媽，隨后把他帶到他媽媽旁邊，再來個(gè)“金蟬脫殼”，一溜煙地跑回家去，又安安靜靜地開始做作業(yè)了。
我厲害吧？除了贊慕諸葛先生的才智，我更佩服他的創(chuàng)造發(fā)明。我以后要多學(xué)學(xué)我的偶像，爭取未來做一個(gè)頂級的科學(xué)家！
我心中的他作文 10
“遇上你是一個(gè)緣……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁的想起了他。
他是我的小學(xué)同學(xué)，更是我的知心朋友。在班級中，他樂于助人，積極參加勞動(dòng)，還常常利用課余時(shí)間為學(xué)習(xí)吃力的'同學(xué)補(bǔ)課，所以大家都喜歡他。
我和他的友好關(guān)系，純粹是個(gè)偶然。
當(dāng)我們剛剛上一年級時(shí)，老師安排我和他做同桌，以為他樂于交往，所以我們成了好朋友，更因?yàn)槲覀兩险n積極回答問題，所以也贏得了老師的贊許。
更是因?yàn)槟且淮危覀冇辛松詈竦挠颜x。
冬天慢慢降臨，一場大雪過后，河面上白茫茫一片，早上，同學(xué)們在學(xué)校里堆雪人、打雪仗。到了中午，雪都化了，只有河面上還有一層厚厚的冰。
放學(xué)后，許多高年級的“大哥哥”們都到冰面上滑冰。我們也不例外，他先下去了，然后對我說：“快來玩�。 笨粗吲d的樣子，于是我便找了一個(gè)自以為安全的“可下之處”，便準(zhǔn)備下去。不知是天意還是我不走運(yùn)，一只腳剛踩到冰上，只聽“咔”的一聲，一只腳陷了下去，鞋子全濕了。
心里更是不安了，不知回家怎么交差。唉，不知不覺中，眼睛竟有些濕潤了。這時(shí)他安慰我說：“沒關(guān)系，下午我陪你回家！”時(shí)間過得可真快啊，一眨眼一個(gè)下午過去了，心里還是擔(dān)心著。他主動(dòng)陪我回家�；氐郊�，媽媽便開始教訓(xùn)我，這時(shí)他主動(dòng)向媽媽說：“嬸嬸，都是我的錯(cuò)！”沒想到這還真管用，媽媽只說了聲：“沒什么，我只是怕他出危險(xiǎn)！”便又去忙了。從此，我們便成了最要好的朋友。
直到后來，我轉(zhuǎn)校了，我們才依依不舍地分開。直到去年我的生日時(shí)，他還來為我祝福。而今年，我的生日已經(jīng)過去了，可是他卻為何久久不至……
我的同學(xué)，我的朋友，你將永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我心中的他作文 11
輕掬一彎月，一紙墨香，書寫情長，一瓣落花，淺吟相思，靜靜夜，獨(dú)思，何求；三生石畔苦守千年，滾滾紅塵淺遇君。——題記
佛說；五百年一回眸，才換的今生一擦肩。也或許是前世的姻，結(jié)下今生的緣，方可同舟渡，才能共枕眠。
我與他相遇在如花的季節(jié)里，就這樣，便注定了我們的'愛，注定了一生一世，不求三生三世，只求今生能夠相依相偎，互傾心語，點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，足以。
剛認(rèn)識(shí)的我們，彼此也許很陌生，但是又覺得很熟悉，那時(shí)的我，心里就有一種莫名其妙的牽掛，每次上線第一時(shí)間，就想去看看，如；他的動(dòng)態(tài)，心情，或是發(fā)表了什么，在哪里會(huì)待上很長時(shí)間，靜靜的坐著，似乎在等他回來，等他一句暖心的話。
筆落相思畫彼岸，三生石畔結(jié)情緣。記得第一次，也是我最深刻，最懷念的留言，我說；不好意思，我剛回來，你好嗎？他回復(fù)；回來就好，累嗎？好好休息。簡單只字，卻透著溫暖，無比關(guān)懷。每次進(jìn)空間都會(huì)看一遍，停頓許久，依依不舍。
直到那晚，我們對話了，我作為一個(gè)傾聽者，他作為一個(gè)傾訴者，訴說那紅塵過往，一筆難畫前世情，一紙難訴舊時(shí)緣。我感動(dòng)了，并不是因?yàn)樗墓适露袆?dòng)，而是他自己，他這份，對愛的執(zhí)著，對這份緣的珍惜。我感動(dòng)他的真實(shí)，他的平凡。
那晚，我們談了很多，我漸漸的喜歡上了他，也許是很早就喜歡上了，只是自己不知道吧。剪一段月半彎，輕執(zhí)筆，點(diǎn)點(diǎn)墨香捻情長，就這樣，我們的愛，慢慢從彼此最深心底滋生了。滾滾紅塵，淺淺遇，深深愛。
雖然現(xiàn)實(shí)生活有很多無奈，但是這份無奈，對誰都無法去解，當(dāng)然，也有很多快樂的事情，都說；世上，最難能可貴是你可愛的笑容。快樂也是一天，悲傷也是一天，為何不選擇快樂呢？彼此
我心中的他作文 12
那個(gè)人，在我的心里有著特殊的位置。風(fēng)，撩起我的頭發(fā)，吹進(jìn)我的心里。我騎著車，在這片土地上盡情的奔灑心中的歡樂。這本該是快樂的一天，但世間哪能事事如意。我的車的輪胎擦到了路邊的臺(tái)階，手不停的晃動(dòng)，一種恐懼沖上心頭。只聽“嘭”的`一聲，我連人帶車摔倒在路邊。無數(shù)人的目光向我射來，我臉上火辣辣的，不知道當(dāng)時(shí)我的臉上有多紅，可以和熟透了的蘋果比嗎？
我不敢和抬頭，只得卷起我的褲腿，看看我的腿有沒有流血。我很想騎著車趕快離開這個(gè)地方，不過，我的腿卻鉆心的疼，不讓我這么做。更可悲的是，當(dāng)時(shí)那么多的人居然沒有一個(gè)人來幫我，眼淚不知何時(shí)悄悄地流過臉頰，一滴一滴，滴在我的衣服上，慢慢變大......難道人的心是鐵做的嗎，都沒血沒肉嗎？
這時(shí)，巷子里走出一個(gè)四十多歲的男人，看到我跌倒在地，便向我小跑過來。我看著他：這個(gè)叔叔用他那雙粗大的手扶起我的車子，很有紳士風(fēng)味的向我伸出雙手，將我拉起來，我覺得那雙手是那么有力。我仔細(xì)的看著他，他有一雙大腦袋，眼睛微陷，特別是那雙大耳朵給我留下了很深的印象。從頭到尾，他只跟我講了一句話：“不知道你們這些小孩子怎么騎車的，下次小心點(diǎn)！”我一邊抹眼淚一邊答應(yīng)著。我忍著疼騎上車，向家騎去。抬望眼，發(fā)現(xiàn)今天的太陽是那么溫暖，也許這太陽中包含了某些什么東西吧。那個(gè)人的名字我永遠(yuǎn)無法知道，也許以后，他的相貌我會(huì)慢慢淡忘。但他那一舉一動(dòng)卻深深的烙在我的心里，揮之不去。是他，將我從眾人的目光中拉出。我希望社會(huì)上像他這樣熱心腸的人會(huì)愈來愈多，在別人遇到困難時(shí)，能伸出援手，哪怕是一聲輕輕的安慰，也會(huì)使人心頭一暖。
我心中的他作文 13
他不偉大，也不是英雄，給不了我什么，又仿佛給了我整個(gè)世界；他不浪漫，不是詩人、畫家，卻讓我的生活充滿詩情畫意；他不善表達(dá)，卻會(huì)把心里的話變成我日日的陪伴。
夕陽西下，染紅了半邊天，只留下一抹余暉，將一長一短兩個(gè)人影畫在紅磚砌成的小道上。左邊的身影高大，步履穩(wěn)重，不慌不忙；右邊的身影矮小，步履歡悅，連蹦帶跳。他寬大的雙手一只拎著書包，一只牽著我。一路上，我絮絮叨叨的說著，把學(xué)校的趣事一股腦的推給他，他卻很少開口，只是淺淺的笑著，細(xì)細(xì)的看著我。
月掛枝頭，幾顆星星隱隱閃爍，窗外蟬聲淺吟，燈光投下一抹奮筆疾書的影子。他小心翼翼的敲敲門，輕輕的.進(jìn)來，把熱牛奶輕輕的放在我桌上，坐在我旁邊，手輕輕的摸摸我的頭，說：“加油�！庇州p輕地走了。想起他充滿柔和、鼓勵(lì)的目光，我的心里似乎更加堅(jiān)定。相比絮絮叨叨長篇大論“少壯不努力”的大道理，他的目光和簡短的兩個(gè)字似乎給了我更多的動(dòng)力。
艷陽高照，沒有一絲云，炙熱的陽光燒灼著大地，連風(fēng)都是熱的。他雙手提著行李走在前面，只留一個(gè)書包在我肩上。我踩著他的影子跟在他身后，看到他烏黑的頭發(fā)中似乎有了幾根銀絲。他細(xì)心的為我整理著床鋪，收拾東西，不讓我插手，“嫌棄”我毛手毛腳，又一邊小聲的嘀咕：“這以后可怎么照顧自己？”但沒有留下一句囑咐，只留下一句“我走了”和一個(gè)已經(jīng)被汗水浸濕的背影。
他不像夏日的驕陽那樣熾熱張揚(yáng)，倒像春天的風(fēng)輕微溫暖；不像咖啡那樣香醇誘人，倒像一杯清茶，需要靜靜品味；不像山那樣高大深沉，倒像細(xì)流，源遠(yuǎn)流長。父親很簡單，總愛把言語藏起來，藏進(jìn)眼神中，藏進(jìn)熱牛奶里，藏進(jìn)背影里，也藏進(jìn)每一天的陪伴里。
我心中的他作文 14
其實(shí)在你初來乍到，來到了這個(gè)還算平靜的世界。但是，我在你來到世界的時(shí)候，還在學(xué)校上著課呢。
去醫(yī)院的途中，我在心中想著是個(gè)小王子還是小公主呢？好不好看呢？直到見到你。你安靜地躺在小床上，眼睛還睜不開，稚嫩的小手，一兩厘米的頭發(fā)。你小的我不敢抱，可那三年級的.我做了姐姐，在我的心中你很可愛、天真、好奇。
漸漸地，漸漸地你長大了，不像從前一樣了，是一個(gè)小男孩了，我看著你長大，從那個(gè)蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語的小娃娃變成淘氣的小男孩了。
你變得真越來越壞，越來越調(diào)皮，越來越淘氣。老是打擾我學(xué)習(xí)，拿走了我的筆，還把它弄壞，告訴你危險(xiǎn)的事讓你不要去做，你偏偏不聽，讓我生氣的是你竟然有一次淘氣得把我數(shù)學(xué)卷子撕壞，總是喜歡和我唱反調(diào)。這讓我越來越討厭你了，不聽話的時(shí)候是非揍不可。
現(xiàn)在的你，上了幼兒園，越來越不聽話，晚上刷牙要找各種理由拖延時(shí)間，媽媽叫了好幾遍都不聽，一見到喜歡的玩具就要買。當(dāng)然你也有在幼兒園表現(xiàn)很好，被表揚(yáng)的時(shí)候。平常的壞毛病還有好多，這會(huì)讓我更討厭你，在這時(shí)我的心中對你更多是討厭。
但是，我總是可以在生活中感受到時(shí)刻都在惦記你。記得上次我和媽媽單獨(dú)去香港，而你和更小的妹妹在外婆家。去的時(shí)候，我心里總惦記你們會(huì)不會(huì)哭？會(huì)不會(huì)想媽媽？有時(shí)候媽媽開車來接我，我只看到妹妹的時(shí)候，總會(huì)問媽媽弟弟去哪兒了？說實(shí)話，弟弟妹妹不在家時(shí)，家里顯得很冷清。
現(xiàn)在的我總算明白了，在我心里的那個(gè)他很重要，表面討厭極了，但是心里還是惦記著的，也許這就叫血溶于水的親情吧！
這就是我心中那個(gè)淘氣的他。
我心中的他作文 15
夏日的傍晚，我伏在書桌上仔細(xì)思索著眼前這道令人頭疼的數(shù)學(xué)題，一照，又讓我想起了我生命中的那個(gè)人。
“唉，這次體育測試我又不及格�！蔽要�(dú)自一人躺在操場上嘆氣，對著那片黃昏的天空思索著該怎么辦。
忽然，縷夕陽透過窗戶折射到我的書桌上，目光一轉(zhuǎn)，我看到了桌子上的那張畢業(yè)一個(gè)熟悉的聲音傳來：“我可以幫你啊。”我急忙扭頭，原來是他——我們班的體育委員，他也是我們班的長跑冠軍。
“你怎么幫我？”我急切地問道，他說：“你現(xiàn)在在這里發(fā)愁沒有任何用處，還不如節(jié)省點(diǎn)時(shí)間去練習(xí)長跑呢！”“對呀！”我忽地站了起來。“我?guī)湍阌?jì)時(shí)。”他也精神百倍地站起身。
“開始�！彪S著一聲令下，我像被人踢出去的皮球，剛開始非�？�，可漸漸地覺得力氣快用盡了，我的腿好像被綁上了千斤重的沙袋，速度自然變慢了。
我開始想放棄了，突然聽到他在一旁大聲叫道：“加油，想信自己，想信自己是最棒的！堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我的腦子里一片混亂，可心中只想著堅(jiān)持，我拼盡全力地向終點(diǎn)跑去�！爸皇０肴α恕！彼谝慌院爸藭r(shí)我覺得我并不是一個(gè)人在跑步，而是和他一起拼搏。
到終點(diǎn)了，他的手迅速地按下了計(jì)時(shí)器，“三分零九秒，及格了�！彼吲d地喊著，而此刻我的'身體已不是自己的，全身輕飄飄的。
媽媽忽然走了進(jìn)來，打開了燈，我的思緒打斷了，媽媽說：“這么黑你怎么寫作業(yè)啊，想鍛煉近視眼嗎？”說完又走了出去。
我思緒再次回到了那道數(shù)學(xué)題，想了半天仍沒想出來，正準(zhǔn)備放棄又想到了他，于是我又開始耐下心思索起來，不解決它我決不睡覺……
他是我小學(xué)生涯中重要的一個(gè)人，是我在黑夜中的一盞路燈，照亮了我前進(jìn)的路。
我心中的他作文 16
外面的天已暗，月也被云遮蓋。看著校門外沒有一輛空車，我的心也愈發(fā)埋怨老師：“為什么拖堂，為什么放學(xué)這么晚?”想到回家后還要聽父母的嘮叨："怎么放學(xué)這么晚，是不是又到哪里玩去了?我跟你說，你如果不努力學(xué)習(xí)，就考不上重點(diǎn);考不上重點(diǎn)，你就沒有希望了……”難道考不上重點(diǎn)就真的沒有希望了嗎?
這時(shí)我看見在路的盡頭有一輛三輪。我興奮地跑過去，又想到三輪一晚又要漲價(jià)。我的心又暗淡下來。我漫不經(jīng)心地走過去問了聲：“走不走�！薄白摺�"車夫和藹地答道。
坐在車上，我為剛才的'想法感到不舒服：我是不是以小人之心度君子之腹了?這時(shí)我聽見頭上好像有什么清脆悅耳的聲音抬頭一看原來是個(gè)風(fēng)鈴。風(fēng)鈴上掛這一張卡片：勤奮刻苦，努力!天道酬勤，加油!
我被震撼了：想不到一個(gè)普通車夫竟有如此超凡脫俗的想法。他們每天都要戴著星辰去，披著月光歸。從不覺得自己比別人矮人一頭、低人一等�？恐约旱碾p手掙來每一元錢。吃飯吃的心安理得。
我迫不及待地翻過卡片，另一面寫著：貴手一招，振奮!一聲三輪，親切!是啊，車夫們每天都要看著行人們的臉色隨手一招就來了，名字也逐漸被人淡忘，任憑一聲：”三輪”。
我明白了，我完全可以丟棄考試壓在我身上的負(fù)擔(dān)。即使我考不上重點(diǎn)，條條大路通羅馬，總會(huì)有機(jī)會(huì)的。優(yōu)勝者固然可貴，但堅(jiān)持跑完全程的參賽者也不都是英雄嗎?
下車后我本多想多給他一些錢的，又怕這是對他人格的不尊重，只好對他說了聲：“謝謝。”
看著他遠(yuǎn)去的身影，我知道：他雖然走遠(yuǎn)了，可在我心中，他從未走遠(yuǎn)。
我心中的他作文 17
他，心中的小人兒。我是那樣迷戀他，迷戀他的好，迷戀他的壞。他是那樣的陽光，率真。他的一舉一動(dòng)都牽引著我的心，我深深陷入了這場不可能有結(jié)果的沼澤中。
當(dāng)失去他的那一秒，我感覺心就在慢慢的變老，撕心裂肺的痛�？墒牵獜�(qiáng)的我表面不讓自己有一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得，畢竟是我提出的分手�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己好傻，為什么要說出違心的話語，為什么要做出傷害我們的事情。
雖然很舍不得，但也沒辦法了，現(xiàn)在的我，只是一點(diǎn)點(diǎn)的彌補(bǔ)我對他的`傷害。兩年過去了，我對他的愛只增不減，慢慢的迷失了自己，愛的無法自拔�？墒�，他卻一點(diǎn)都不在乎，無奈的我只好孤獨(dú)的走過曾經(jīng)我們攜手度過的街道，看著那河堤橋岸，多希望他再次出現(xiàn)，可是已經(jīng)不可能了。
多少次，想要放棄，可是哪有那么容易！忍著心中的渴望不去想他，可仍是在每晚都會(huì)夢見他，上課時(shí)仍是情不自禁的向他投去目光。即使重來沒有回應(yīng)，我也不知為何總是情不自禁的去觀察他，觀察他是好是壞……
誰曾想過，受傷的人會(huì)痛，好想他，這次，痛得無法自控。我是那么的想他，哭到不能自控。心碎了一地，疼痛割了傷口。而他，三心二意，心不在我，卻丟開了我。不要在逞強(qiáng)，還看他演戲，對他負(fù)重太多。
當(dāng)知道他愛的人不是我，那一秒鐘我心真的痛到不能忍受。同時(shí)，一個(gè)更驚爆的消息傳入耳畔，他愛的人是我最要好的閨蜜。我無奈，最終再次選擇了放棄，這次是真的放棄了。要克制自己，不會(huì)在想他，也不要再愛他了……
他就像一顆流星，在我的生命中，一閃而過……
——后記
我心中的他作文 18
年華易老，但在如斯的歲月里，即使他鬢角染霜，背柱微彎，但在我心中，他依然最美。
他在林場工作多年，不高的身材和堅(jiān)實(shí)的臂膀打小就深深印在我的記憶里。小時(shí)候和他在一起住在老家，每當(dāng)傍晚他打開家門，我便高舉著小手撲到他身上，他便哈哈大笑著把我抱到院子里，一邊溜彎一邊回答我各種無厘頭的問題。什么“天上為什么有云彩呀”，“為什么菊花可以殺蚊子呀”，他總是一一為我解答。那時(shí)候，在我心中最美的就是夕陽下他逆著光的臉上淡淡的皺紋，真美。
后來，我漸漸長大了，他最喜歡的一件事就成了茶余飯后和我講他在山上工作時(shí)的故事。雖然大多是古古怪怪的思想，但每當(dāng)他講述這些的時(shí)候，眼里總是閃爍著明亮的光芒�！芭e頭三尺有神明”，他曾這樣和我說，雖是迷信，卻也體現(xiàn)了山區(qū)工人們淳樸的性情。而他眼中的光彩，在此刻卻是別樣的生動(dòng)和美麗。于是，每次我做完功課，都會(huì)纏著他再講一個(gè)故事，他眼中的`光，在我心中真美。
他對我又有著毫不吝嗇的疼愛。記得那晚，我擁毯入眠，也不知什么時(shí)候，一陣涼風(fēng)吹來，我驚醒了。身上的被子已滑到了地上，我正要起身去撿，就聽到了他的腳步聲，我趕緊翻個(gè)身，假裝睡熟，他和姥姥走了進(jìn)來，幫我撿起滑落的被子。“睡了嗎？”“睡了�？催@孩子，睡覺都不老實(shí)。”他們關(guān)切地站了一會(huì)兒，悄悄出去了。我瞇起眼向外看，卻看見了他微彎的背梁。他帶我到處瘋玩的日子好像還在眼前，我的眼眶濕潤了。他鬢上月光一樣的白霜，在我心中，依然最美。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！钡珶o論這紛飛的時(shí)光跨越多少春秋，我的姥爺，他在我心中，永遠(yuǎn)最美。
我心中的他作文 19
十四歲的張小兵自參加紅軍后，由于年紀(jì)小，個(gè)子也不高，人們都稱他為小紅軍。別看他年紀(jì)小，可他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和對革命勝利充滿信心的樂觀主義精神深受廣大官兵的贊揚(yáng)。
在革命戰(zhàn)爭年代，條件相當(dāng)艱難，特別是長征土中，地上有敵人圍追天上有敵機(jī)轟炸，再加上經(jīng)常是斷水?dāng)嗉Z，有些老同志覺得他年紀(jì)小，怕餓壞身體難以餓壞身體難以走出草地，有時(shí)多分給他一些失望，但他去認(rèn)為自己年輕，應(yīng)少食一些，多留一些給老同志。有時(shí)老同志想幫背槍，減輕一下他的`負(fù)擔(dān)，但他從來都不讓。他以頑強(qiáng)的斗志，完成了二萬五千里長征。隨后，他同戰(zhàn)友們一道經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)斗，都表現(xiàn)得非常勇敢。后來，領(lǐng)導(dǎo)安排他在戰(zhàn)場后方療理傷病員，在這期間，他虛心向老同志學(xué)習(xí)，盡心盡責(zé)地護(hù)理傷員，刻苦地鉆研戰(zhàn)場救護(hù)醫(yī)療技術(shù)，為戰(zhàn)友們解除痛苦。
1949年全國解放后，張小兵已成為我軍中一名醫(yī)術(shù)很高的軍醫(yī)了。
為了鞏固新生的紅色政權(quán)，為了粉碎美帝國主義一朝鮮為跳板進(jìn)而入侵中國。1950年中國人民志愿軍經(jīng)過鴨綠江，加入了抗美援朝的戰(zhàn)斗。在這支志愿軍中，張小兵也是其中的一員。
張小兵所帶的戰(zhàn)地救護(hù)醫(yī)療隊(duì)是負(fù)責(zé)志愿軍38軍112師的救護(hù)工作，由于戰(zhàn)斗激烈，受傷的戰(zhàn)士陸續(xù)從火線上抬下來，張小兵同其他醫(yī)療人員一起不分晝夜地?fù)尵戎�，使輕傷的戰(zhàn)友及時(shí)重返戰(zhàn)場，使危急重傷員轉(zhuǎn)危為安。戰(zhàn)斗越打越激烈，張小兵在一次戰(zhàn)地救護(hù)中，為了掩護(hù)受傷的戰(zhàn)友，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，那年他剛滿35歲。
張小兵雖然犧牲了，但他將永遠(yuǎn)活在我們中朝人民的心中。
我心中的他作文 20
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中，街上行人稀少，我不禁加快了前進(jìn)的腳步。我只顧低頭趕路，一不小心，把旁邊的行人撞了一下，只見那人踉蹌了一下，立刻扶住了墻才沒有倒下去。“對不起，對不起！”我連聲道歉。“噢，沒事，不要緊�！卑パ�！我這才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)雙目失明的人。我的心中感到了一陣不安，于是說：“叔叔，我扶你回家吧�！薄爸x謝，謝謝！”他連連客氣地說。
我們邊走邊愉快地交談。在談?wù)撝�，我得知在他還沒上學(xué)的時(shí)候就因一場重病，雙目失明了。但是他并沒有放棄生活，而是很努力地學(xué)習(xí)，積極地面對生活，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大老板。我們談得太投入了，沒注意到腳下的障礙物，我們倆差點(diǎn)被絆倒。我低下頭一看，是一塊水泥板，于是抱怨地說：“是誰這樣亂放東西呀，真是沒有公德心！”旁邊的盲人叔叔聽到這話竟然蹲了下去，摸索著把石板放回原位，一邊放一邊說：“得把東西放回原位，不然還會(huì)有人被絆倒的�！�
聽到這句話，我仿佛看到了他那雙模糊的眼睛在發(fā)光；看見了他那顆火熱的'、時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的心。
是啊，我們很多健全的人在生活中看到類似的事情，總是去抱怨別人，卻沒能盡自己的能力去改變和完善這些看似很小的麻煩事。其實(shí)行善不在于你做了多么偉大的事，而在于你如何去對待身邊的這些小事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@位盲人叔叔雖然身體有殘疾，可是他的心靈是那么美好，那么高尚，真的是令我們很多健康人都自嘆不如的！
雨依然在下著。雨中，我扶著他。在送他回家的路上，我是他的引路人；但是在精神成長的這條路上，這樣的人就是我的指路明燈！
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