(熱門(mén))我的煩惱作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的煩惱作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的煩惱作文 篇1

　　我的上帝呀，為什么要這樣對(duì)我？我已盡力但為什么沒(méi)有人相信我？

　　今年我要考鋼琴十級(jí)了，可是前段時(shí)間我在準(zhǔn)備畢業(yè)考試，沒(méi)時(shí)間練琴，到了六月底才開(kāi)始練的，到現(xiàn)在還沒(méi)背到。我的天！8月4日就要考，為什么要這樣為難我？讓我這個(gè)平凡的人去考十級(jí)，還要在幾天內(nèi)背完四首曲子，恐怕，天才也做不到。

　　我怎么辦？現(xiàn)在都二十幾號(hào)了，我還在背第三首。20xx年，你多久才能過(guò)去？8月4日，這恐怖的一天，你多久才能過(guò)去？20xx年，我要畢業(yè)了；20xx年，我要考十級(jí)了。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻是我的煩惱，我又有什么辦法呢？馬上就要考初中入學(xué)考試了，可我什么習(xí)題也沒(méi)做，全是彈琴，彈琴，再?gòu)椙佟?0xx年8月4日，你為什么要來(lái)？我為什么背不了曲子？為什么考十級(jí)時(shí)我卻要畢業(yè)。種種問(wèn)題在我腦中盤(pán)旋著，成千上萬(wàn)的問(wèn)號(hào)在我腦中跳動(dòng)著。為什么痛苦的`結(jié)局總在我身上上演？從小到大，我有過(guò)快樂(lè)時(shí)光嗎？什么是童年我全然不知。

　　窗外的雨淅瀝瀝地下著，猶如我的淚水嘩嘩地流著。這使我想起了《童話》這首歌，我的經(jīng)歷剛好和這首歌所說(shuō)的相反，最后一句是：幸福永遠(yuǎn)是結(jié)局，而我呢，悲傷永遠(yuǎn)是結(jié)局。哎！

我的煩惱作文 篇2

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年，很少煩惱，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起自己的煩惱。是啊，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也增加了，壓力也多了。

　　“呼--”終于結(jié)束了五天的`校園生活，我喘了口氣，“啊，終于到了雙休日了�！北緛�(lái)覺(jué)得可以在雙休日好好地休息休息，可是哪有這么容易�。∥蚁褚恢回�(fù)重的駱駝，被堆成山的作業(yè)壓著，沉浸在書(shū)本之中。每次打開(kāi)作業(yè)本，看著這不會(huì)做的題目，我煩惱極了，這一題好難啊，那一題也不會(huì)，哎,真煩呀。每當(dāng)我在冥思苦想地想著題目時(shí)，便會(huì)被窗外的歡笑聲吸引，瞧，幾個(gè)小朋友在樓下玩得好開(kāi)心呀，臉上的笑容那么燦爛。我小時(shí)候也是這樣開(kāi)心地玩耍，但如今……哎，我真想丟下作業(yè)和她們一起玩耍��！

　　我好不容易從作業(yè)堆里出來(lái)了，想著終于可以看電視了，但媽媽的聲音又響起：“倪程妍，快點(diǎn)過(guò)來(lái)讀英語(yǔ)啊！”

　　“媽媽，我能不能看一會(huì)兒電視呀？”我央求道。

　　“不行！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)，“你看人家謝婧雯，英語(yǔ)多好，你呢，讀起英語(yǔ)來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，你能和人家比嗎？”

　　我小聲嘀咕著：“你知道我比不上她嗎？我已經(jīng)有了夠多的煩惱了�！钡�我看了一眼媽媽那不容爭(zhēng)辯的神情，只能拿著英語(yǔ)本讀起來(lái)。

　　讀起這些枯燥無(wú)聊的英語(yǔ)單詞可真是煩，那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，就像一只只螞蟻，爬進(jìn)我的腦子里，還在不停地繞圈，攪得我心煩意亂，真不知這樣的日子何時(shí)才能結(jié)束。此刻，我想變成一只小鳥(niǎo)，自由飛翔；變成一只小魚(yú)，快樂(lè)遨游；變成一只知了，快樂(lè)鳴叫……讓生活里充滿快樂(lè)，每天都自由自在！

　　看著窗外那快樂(lè)嬉戲的小朋友，我不禁陷入了沉思。又哼起了：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”

我的煩惱作文 篇3

　　我有一個(gè)煩惱，它一直困擾著我。

　　我每天都在思考，兩年后，我在哪，在干什么，但卻一直沒(méi)有答案。

　　我的哥哥和姐姐都是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。我很羨慕他們，希望有一天我也能像他們一樣走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校園�？墒俏业某煽�(jī)有點(diǎn)差，媽媽總是跟我說(shuō)，你再不好好學(xué)習(xí)，看你以后怎么辦！

　　于是我反復(fù)地想，我兩年后到底是在一個(gè)重點(diǎn)或是普通的中學(xué)里讀書(shū)呢，還是在工廠里打工謀生，或者是在家里碌碌無(wú)為？我不敢肯定，兩年后的我是好還是壞，是貴還是賤。

　　但是有一天我忽然意識(shí)到，命運(yùn)始終是掌握在自己的手上。如果在這兩年里我發(fā)奮圖強(qiáng)的話，可能會(huì)收到一個(gè)理想的中學(xué)寄來(lái)的錄取通知書(shū)，繼續(xù)在校園里吸取知識(shí)的甘露。要是我還是像以前那樣懶惰、考前臨時(shí)抱佛腳，那可能也會(huì)收到一個(gè)工廠寄來(lái)的錄取通知書(shū)，叫我按時(shí)去上班，從此開(kāi)始我的打工生涯。同樣也是一封錄取通知書(shū)，但這是天和地的.差別。更糟的情況是，我連一封錄取通知書(shū)也沒(méi)有，還要在家里煩惱以后該怎么辦。

　　我終于明白，時(shí)間飛逝不復(fù)來(lái)，我不能終日被煩惱所困擾。我應(yīng)該拋開(kāi)煩惱，踏踏實(shí)實(shí)地為以后的日子奮斗，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我可以很認(rèn)真地告訴你，兩年后，我要在我的中考志愿書(shū)上，把翠園中學(xué)四個(gè)字填在第一志愿。

　　如今，我的煩惱不再是煩惱，而是我的動(dòng)力！我要為兩年后作出努力，我相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，創(chuàng)造未來(lái)。

我的煩惱作文 篇4

　　生活如蜜糖，我感覺(jué)很快樂(lè)；可有時(shí)也會(huì)有苦澀，讓我頭痛的煩惱。我的煩惱就是寫(xiě)作文。每一次寫(xiě)作文，我都要苦思冥想，絞盡腦汁。寫(xiě)什么事，是我的煩惱，常常腦海里一片空白，要么一片雜亂，暈！怎么寫(xiě)，是我的煩惱，經(jīng)常咬著筆，搖頭晃腦，還是寫(xiě)不出，苦！如何“美”，是我的煩惱，時(shí)時(shí)想到美化文字，可是筆下的文字總是顯得干巴巴的，難！

　　媽媽經(jīng)常嘲笑我“笨”，一臉遺憾地看著我說(shuō)：“你怎么一點(diǎn)兒也不像我�。∧銒尶墒钦Z(yǔ)文老師，寫(xiě)作文小菜一碟！”當(dāng)我滿懷希望地看著媽媽，媽媽很快澆滅了我的`一絲希望：“你先自己寫(xiě)，再幫你修改……平時(shí)多看書(shū)！”好吧，我只好繼續(xù)我的“苦難之旅”。

　　這次老師布置了一題《我的煩惱》�；丶液螅�我積極地做完其它作業(yè)，才慢吞吞地打開(kāi)作文本，看完寫(xiě)作要求后，先在草稿紙上寫(xiě)起來(lái)。我手撐腦袋想了大半天，煩惱，我沒(méi)有什么煩惱呀！我沒(méi)有煩惱寫(xiě)什么呢？我一個(gè)人搗鼓了半天，什么頭緒也沒(méi)有，只好大聲向媽媽求救。媽媽看了看題目，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人：“煩惱��？你沒(méi)有煩惱嗎？”我連連點(diǎn)頭�！澳敲锤陕镆荒樋喙蠘�，而且每次寫(xiě)作文都這樣。”聽(tīng)了媽媽的話，我一愣，對(duì)噢，我不是陷入煩惱了嗎！好了，我知道該寫(xiě)什么了。

　　有了內(nèi)容，寫(xiě)起來(lái)也不容易。寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)，我擠出了300個(gè)字。媽媽看了直搖頭，指責(zé)我，讓我繼續(xù)寫(xiě)。我繼續(xù)“埋頭苦干”。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我東平西湊寫(xiě)了600個(gè)字交給媽媽。但媽媽依然搖頭！我暈啊，繼續(xù)寫(xiě)……最后，媽媽實(shí)在看不下去，忍受不住了，提筆幫我做了修改。唉，技不如人，只能看著寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)的作文被搞得“面目全非”。

　　唉！不知何時(shí)我的這個(gè)煩惱能夠結(jié)束。“多看書(shū)，大量積累，勤加練習(xí)，才能‘下筆如有神’，你給我好好努力！”媽媽看見(jiàn)我神游，敲了一下我的腦瓜。好吧，我會(huì)努力的，希望有一天能學(xué)會(huì)寫(xiě)作文，跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)。

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