我心中的那片海作文錦集15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我心中的那片海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心中的那片海作文1

　　媽媽，你快來(lái)看，我的腳被‘洗’好多次啦！耶！我成功啦！沙堡終于堆好啦！你猜，這些愉快的聲音是從哪兒傳來(lái)的呢？哦，那當(dāng)然是廈大白城旁的那片大海呀！

　　一到廈大白城，映入眼簾的是人山人海的游客，他們正在沙灘上拍照、嬉戲、堆沙堡，簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。

　　看著這般熱鬧的場(chǎng)面，我不顧一切，急忙脫下鞋子，挽起褲腳，迫不及待朝人群中跑去。

　　跑著跑著，我不禁放慢步速，漫步在沙灘上。這時(shí)，我的心頭怦然一震：走在這溫暖的沙灘中，可真舒服啊！我回頭一看，沙灘上印著一串串深淺不一的腳印有的如云朵狀，有的似字母形狀，還有的像花朵，個(gè)個(gè)都嵌在地毯般金黃色的沙灘上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些千奇百怪的形狀才使得沙灘更加美麗奇特。

　　嘩嘩聽，這正是大海的聲音呀！海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的白色花邊裙，她涌到了岸邊，輕輕撫摸著細(xì)軟的`沙灘與我的腳丫，又戀戀不舍地退回。一次又一次地循環(huán)，一次又一次地?fù)崦�著。剎那間，我的腦海涌出了一句話真爽�。�

　　放眼望去，蔚藍(lán)的大海與湛藍(lán)的天空相接，恰當(dāng)?shù)娜诤显谝黄�，這就是大自然的魔法啊！

　　大海啊！你是最美麗的那片海，那片我心中的海。

我心中的那片海作文2

　　我和大海很有緣分。我的老家在三沙，而我生長(zhǎng)的地方在溪南。她們都是霞浦著名的漁鄉(xiāng)。每次從溪南坐車前往三沙，我都很驚訝一路上怎么都是一片片漫長(zhǎng)的金色的海灘？后來(lái)爸爸告訴我，霞浦縣海岸線長(zhǎng)達(dá)404公里，位居全省第一。

　　霞浦的海洋資源實(shí)在豐富。一年四季坐車往返于兩個(gè)地方之間，大海都毫不吝嗇地呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻和景致。春天，漁民們?cè)跒┩可嫌懶『�，捕魚蟹，人來(lái)人往，各色的小網(wǎng)張開在海天之間，從早到晚，從漲潮到退潮，都充滿了勞動(dòng)的豐收的歡樂(lè)；夏天，正是海帶豐收的季節(jié)，剛剛出水的海帶就像黛色的綢緞，周身閃爍著迷人的光澤，當(dāng)它們鋪天蓋地地呈現(xiàn)在你的眼前時(shí)，太令人震撼了。而秋天，紫菜一排排鋪展在遼闊的海灘上，無(wú)數(shù)的小漁船在其中穿梭往來(lái)，人影、船影、海光、秋色交織成一首絕美的漁光曲。到了冬天，正是漁排大黃魚豐收的時(shí)候，豐收的喜悅載滿了每一艘大大小小的船只。

　　我慶幸自己和大海之間能存在著這樣一種親切的感情。從小我就能躺在沙灘上枕著海風(fēng)聽著海浪的`聲音，聞著海水咸咸的味道，觀賞潮漲潮落浪卷浪舒的美景�，F(xiàn)在我更想能長(zhǎng)久地住在漁排上，在每一個(gè)黎明或者黃昏，在每一個(gè)晴日或者月夜，為那一束束穿透云層的霞光，為那一灣灣曲曲折折的波浪，為那一艘艘滿載而歸的漁船，為那一群群歸來(lái)的海鳥，以及為那一朵朵浪花的嘆息或歌唱而魂?duì)繅?mèng)縈。

我心中的那片海作文3

　　梆梆的敲門聲，在深夜格外清晰�！澳愫攘怂畣�？快十一點(diǎn)了，你怎么還不睡？”然后傳來(lái)母親催促的聲音�！斑青辍币宦�，門被推開了。當(dāng)我看到桌子上的水杯里幾乎沒(méi)有流動(dòng)的水時(shí)，對(duì)自己的臉色不滿的媽媽更加生氣了。當(dāng)她用手摸——水杯里的水時(shí)，已經(jīng)涼了。過(guò)了一會(huì)兒，她猛地沖我說(shuō)：“怎么回事？我不喝從熱到冷給你倒的水。我沒(méi)睡這么晚。你得毀了你的身體，不是嗎？”

　　“我知道，但是……”剛想解釋，媽媽氣又上來(lái)了：“別跟我說(shuō)別的，你現(xiàn)在最大的問(wèn)題就是身體問(wèn)題，你的身體這么容易生病，不好好喝水，總是熬夜，遲早會(huì)摔倒的！”我張開嘴，但什么也沒(méi)說(shuō)。

　　的確，我是一個(gè)從小就愛(ài)出問(wèn)題的孩子。小時(shí)候聽媽媽說(shuō)，上幼兒園的.時(shí)候因?yàn)榭人愿忻耙�在家休息一兩周。我八九歲的時(shí)候幾乎都是打針吃藥，當(dāng)時(shí)留下的針眼在手背上還隱約可見。后來(lái)因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎住院，長(zhǎng)期感冒咳嗽不注意，讓所有忙碌的事情都不得不給身體讓路。

　　那幾天，我忘不了告訴自己不能吃健康食品時(shí)的不情愿，為了提高身體素質(zhì)每個(gè)周末都要和家人一起努力鍛煉，回老家后因?yàn)橛H戚聽說(shuō)我要長(zhǎng)期吃藥而心里升起的不情愿和不滿。那些努力和堅(jiān)持，從來(lái)都只是為了健康的活著。

　　現(xiàn)在呢？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重而忽略了健康嗎？不，生命和健康永遠(yuǎn)是第一位的。即使逃避不了現(xiàn)實(shí)，也要努力調(diào)整，在兩者之間達(dá)到平衡。

　　又是一個(gè)下午。鬧鐘響著提醒自己休息，輕輕放下筆，站起來(lái)，坐一個(gè)小時(shí)后放松僵硬的四肢，然后拿起杯子給自己倒杯水喝。來(lái)到窗前，看著窗外的秦嶺和藍(lán)天，雨后格外清晰。打開窗戶，讓自己放松。這一次，沒(méi)有父母的監(jiān)督和提醒，一切似乎都因?yàn)檫@樣一個(gè)獨(dú)立而良性的循環(huán)而變得充實(shí)而充實(shí)。

　　一路走來(lái)，所有的努力和付出，所有的探索和思考，就像是一波又一波的海水，在我心中不斷翻起洶涌的波濤，一次又一次觸動(dòng)著我心中那片海最敏感的神經(jīng)末梢。

　　無(wú)論能否實(shí)現(xiàn)，健康而有意義的生活永遠(yuǎn)是我心中的那片海，是不斷指引我前進(jìn)的信念，它讓我在人生的不同階段不斷找到生活的方式，不斷努力，不斷靠近。為了我心中的那片海。

我心中的那片海作文4

　　若是說(shuō)，理想猶如那神秘莫測(cè)的汪洋大海，誘惑著人們，同時(shí)又那樣遙不可及。但，縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會(huì)披荊斬棘，一路向前，為我的理想之海奮進(jìn)。

　　上六級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸到了“漫畫”這個(gè)東西，好奇得看著那奇怪的漫畫封面，感覺(jué)我的世界開了一個(gè)窗，這窗很大，這窗外全是新的。打開一部漫畫，我被深深的吸引住了，我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動(dòng)。為我講了一個(gè)又一個(gè)道理，看漫畫的感覺(jué)真是妙不可言。

　　于是，想當(dāng)漫畫家的夢(mèng)想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢(mèng)想是那么渺小，但又那么牽動(dòng)著我的心，讓我忍不住想去實(shí)現(xiàn)它。

　　我開始學(xué)著畫漫畫，先照著畫。但由于對(duì)漫畫一竅不通，于是就求媽媽給我報(bào)個(gè)漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下，媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)漫畫興趣班。我每個(gè)星期都去上一節(jié)，從不請(qǐng)假，風(fēng)雨無(wú)阻。在我的'努力下，我的漫畫畫的漸漸好起來(lái)，畫的頭沒(méi)有以前那么扁，眼睛沒(méi)在大的嚇人，頭發(fā)也沒(méi)有以前那么僵硬……。雖然后來(lái)漫畫興趣班媽媽不讓我去了，但我有空就會(huì)練一下。

　　就這樣，轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)。在我的努力下，我的畫也可以去參加比賽了，這算是一些進(jìn)步吧。但尋夢(mèng)路走的越久，就越感到自己的渺小，看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來(lái)是分為：故事→人設(shè)→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個(gè)階段。我終于明白了做任何事都不會(huì)一帆風(fēng)順的，是要付出千倍萬(wàn)倍的努力的，但我仍不會(huì)放棄我的尋夢(mèng)路，我要走完這尋夢(mèng)路。

　　現(xiàn)在，我的尋夢(mèng)路還有好長(zhǎng)。但還是感謝以前的自己，沒(méi)有被尋夢(mèng)路上的荊棘所打倒，堅(jiān)持了下來(lái)。還深刻記得有一次差點(diǎn)就被打倒了，但后來(lái)還是振作起來(lái)了。就因?yàn)橐郧暗膱?jiān)持，才有現(xiàn)在的一些進(jìn)步。我要更努力，為我心中的那片海。

　　只要堅(jiān)持不放棄，最終每一個(gè)奮斗的人，都會(huì)找到屬于自己的那一片海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經(jīng)努力過(guò)的痕跡。

我心中的那片海作文5

　　那一片海，那一個(gè)夢(mèng)想……

　　六年級(jí)時(shí)，班里開始流行小說(shuō)，有古典，有現(xiàn)代，包括網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，無(wú)論哪一種，都給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了遐想。

　　久而久之，有的同學(xué)開始自己改編、創(chuàng)造故事，也正是在那時(shí)，“當(dāng)個(gè)小說(shuō)家”這個(gè)念頭悄無(wú)聲息的在我的心里扎下了根。

　　起初，在爺爺一個(gè)朋友的幫助下，我的第一篇文章在一本雜志上得以發(fā)表。雖然很高興，但還是有點(diǎn)不太喜歡，因?yàn)樵陔s志中寫文章，無(wú)論是在格式，還是在用詞方面都十分的拘謹(jǐn)，并不像我想的那么自由，那篇文章的底稿也是修改了數(shù)十次之后才符合了標(biāo)準(zhǔn)�；蛟S，只能說(shuō)是不太擅長(zhǎng)這類文章吧。

　　在看小說(shuō)時(shí)，無(wú)意間，小說(shuō)封面上的標(biāo)注引起了我的注意。或許，我可以試試網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)？也算是作家嘛。

　　用了大約十天時(shí)間完成了對(duì)小說(shuō)的構(gòu)思，背景以及人物和底稿。點(diǎn)開網(wǎng)站，申請(qǐng)賬號(hào)、申請(qǐng)作家資格、筆名、書名，以及審核稿。一切都按部就班的填好后，顫抖著點(diǎn)擊了“確認(rèn)”，開始了真正“度日如年”的兩天。

　　兩天之后，我郵箱中真的收到了答復(fù)，我，真的成功了！看到這條消息時(shí)，那種喜悅，真的，真的無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)。不過(guò)，轉(zhuǎn)折也隨之而來(lái)。小說(shuō)的名稱，序言，類型，全都沒(méi)什么大問(wèn)題，但是章節(jié)的`字?jǐn)?shù)要求卻讓我犯了難。要求明確標(biāo)注著每節(jié)不得少于20xx字，可我準(zhǔn)備的的底稿卻僅有寥寥百字。像上次一樣，放棄，再一次響起。但是，腦海中另一道聲音也在這時(shí)響起：“還要放棄嗎，就像上次一樣？你已經(jīng)將那次機(jī)會(huì)錯(cuò)失掉了，如果再失去這次，你能保證還有下一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？而且，這是你的夢(mèng)想��！”是啊，如果放棄，那之前的一腔熱血，之前為之所做的一切準(zhǔn)備，不都白費(fèi)了嗎？更何況，我，絕不認(rèn)認(rèn)輸！

　　打開稿子中的第一節(jié)，我先從人物方面入了手，人物的形象，性格以及語(yǔ)言等細(xì)節(jié)都進(jìn)行了進(jìn)一步的加工，劇情上也變得更加飽滿，章末的伏筆也加了進(jìn)去，在不知不覺(jué)間，竟然已達(dá)到了兩千六百字。復(fù)制粘貼，再平常不過(guò)的兩個(gè)步驟卻讓我無(wú)法平靜。等過(guò)了兩天的審核期，我懷著忐忑再次登錄——成功了，成功了，成功了！夢(mèng)想的第一步，邁出去了！

　　在開學(xué)之后，學(xué)業(yè)也慢慢變得繁忙，上了初中后，也就沒(méi)有什么時(shí)間去做這件事了。但現(xiàn)在只要有時(shí)間，我還是會(huì)在電腦上打一些稿子，準(zhǔn)備奮斗完中考以后繼續(xù)上傳。那次發(fā)現(xiàn)，瀏覽量已經(jīng)漲到了三千有余，盡管不算太多，但對(duì)我而言，這是一種鼓勵(lì)，更是一種肯定。

　　其實(shí)，心中的那片海就如同自己的夢(mèng)想，如果想要渡過(guò)它，就要用自己的刻苦和努力去建造自己的那艘船，只要不懼困難和失敗，勇敢的邁出第一步，然后堅(jiān)持下去，總有一天，你會(huì)到達(dá)海的彼岸！

　　我在默默期待并砥礪前行……

我心中的那片海作文6

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想恰似蔚藍(lán)而神秘的大海令人向往。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)科學(xué)感興趣。小時(shí)候，我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來(lái)，卻不知道如何再裝回去，這時(shí)，我就去找爺爺，他每次都會(huì)將玩具修好，于是，我就纏著爺爺教我。到后來(lái)，爸媽給我買的玩具都是零件，讓我自己來(lái)組裝。一次爸爸給我買了輛四驅(qū)車，不出我所料還是零件，于是我就和我的好朋友開始組裝，我在家里拿出各種各樣的工具，仔細(xì)研究著組裝圖，終于用了一個(gè)下午的時(shí)間組裝好了。夕陽(yáng)下，金光閃閃的四驅(qū)車飛馳起來(lái)，我心里真是酷斃了，連旁邊的小朋友，都對(duì)我羨慕不已。

　　后來(lái)上了初中，接觸了物理，我很快就迷上了這門學(xué)課，學(xué)起來(lái)也感到無(wú)比的愉悅。我學(xué)習(xí)了光和電的.知識(shí)，并且能夠按照這些原理來(lái)制作一些小發(fā)明，其中我最喜歡的就是我做的自行車發(fā)電器。他由儲(chǔ)電池、電磁滾珠馬達(dá)和穩(wěn)壓模塊組成，當(dāng)自行車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶動(dòng)滾珠轉(zhuǎn)動(dòng)然后再帶動(dòng)馬達(dá)，產(chǎn)生電能，電能經(jīng)過(guò)穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了，所以手機(jī)也再也不怕沒(méi)電了，只要蹬幾下自行車就能發(fā)電了。

　　可是自從上了初三，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，要面臨中考，我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學(xué)，我開始感覺(jué)學(xué)起來(lái)有些吃力，但我天生不服輸，我做反復(fù)練習(xí)，做實(shí)驗(yàn)，自己買零件拼電路。我還根據(jù)電磁學(xué)的知識(shí)，制作了一個(gè)磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上，然后利用同級(jí)相斥的原理，用一個(gè)與單頁(yè)上磁鐵是同極的磁鐵，放置在扇葉大約五厘米的上方，磁鐵互相排斥，就會(huì)促使扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，將磁能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能，動(dòng)能又帶動(dòng)風(fēng)葉中的馬達(dá)產(chǎn)生持續(xù)的電流，然后，我用兩根導(dǎo)線將它連接到穩(wěn)壓模塊中，從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓，再將模塊與手機(jī)相連，就可以給手機(jī)充電了。學(xué)以致用，理論與實(shí)踐得到完美結(jié)合。

　　向著心中的那片海，堅(jiān)持，永不放棄。我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

我心中的那片海作文7

　　閉上眼睛，這是一片海。和煦的陽(yáng)光溫暖地照在皮膚上；海風(fēng)夾雜著一點(diǎn)咸味；海鷗的叫聲充滿了耳朵；海浪不停地拍打著岸邊的巖石；大海沖到沙灘上，緩緩離去，未來(lái)逃脫的海浪被吸進(jìn)沙里；細(xì)沙摩擦著腳，一種細(xì)微的發(fā)癢感覺(jué)刺激著神經(jīng)。這是一種無(wú)與倫比的享受和喜悅，也是一種難得的平靜。

　　是的，每當(dāng)憂慮和急躁占據(jù)了我的理智，我就閉上眼睛，于是海浪呼嘯而去，把它們卷進(jìn)浩瀚的太平洋，從此無(wú)處可尋。

　　這是一場(chǎng)至關(guān)重要的考試，不可抑制的緊張感讓我的肌肉緊張，難以動(dòng)彈。下車的時(shí)候手心通紅，冷汗不停的從額頭滲出。每一步都需要很大的決心。人行道上的石板在幾年的侵蝕下早已不穩(wěn)�！翱┼饪┼狻痹谖业哪_步聲中呻吟著，抬起頭，陽(yáng)光穿透了我的眼睛，流下一滴眼淚，變成了無(wú)法控制的眼淚。

　　于是“不要怕”和“沒(méi)考過(guò)我也不在乎”這幾個(gè)字都被考前的緊張氣氛吞噬了，我被無(wú)法控制的擔(dān)憂包圍著。它們是一種深紫色的氣體，散發(fā)出一種惡臭，即使是強(qiáng)烈的陽(yáng)光也無(wú)法驅(qū)散它，所以我讓它們圍繞著我。

　　“花拉——”從何而來(lái)？“花啦——花啦——”，水聲彌漫在耳廓，進(jìn)入心靈。頭上覆蓋著一片廣闊的海洋。這是哪里？你聞到的是淡淡的咸味，你摸到的是柔軟的沙子，你聽到的是海鷗的叫聲，海浪拍打巖石時(shí)巨大的隆隆聲。啊，是大海！是被黑暗氣息吞噬的藍(lán)色海洋。是的，無(wú)論黑暗之氣有多強(qiáng)，大海都能以其永不停息的波瀾戰(zhàn)勝，成為心靈平靜的支柱。

　　黑暗的氣體逐漸被海浪帶走，被海浪的聲音覆蓋，使靈魂回歸平靜。所有的.不安和急躁都消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我的眼睛仍然是明亮的陽(yáng)光和蓬勃的樟腦。周圍的考生通過(guò)我去考場(chǎng)，考場(chǎng)還停在路上。我從他們身上看到的是一種獨(dú)特的青春活力和勇氣，是對(duì)可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事物的挑戰(zhàn)，我不在其中。面對(duì)陽(yáng)光，大步向前，不被任何困難嚇倒，這才是新世紀(jì)的接班人應(yīng)該做的。

　　其實(shí)每個(gè)人心里都有一片海，可以帶走所有的不安和沖動(dòng)，彷徨和無(wú)助，緊張和急躁，帶來(lái)力量和勇氣，堅(jiān)定和平靜。它從不停止，但有時(shí)你找不到它。

我心中的那片海作文8

　　少年一天天長(zhǎng)大，有一天要離開家

　　看他背影的成長(zhǎng)，看他堅(jiān)持與回望

　　媽媽笑著對(duì)他說(shuō)

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野

　　你赤手空拳來(lái)到人間，為找到那片海不顧一切

　　請(qǐng)以“為我心中的那片�！睘轭}，寫一篇不少于600字的作文。

　　要求：①文體不限；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

　　材料有三層意思：

　　第一層：“少年一天天長(zhǎng)大，有一天要離開家，看他背影的成長(zhǎng)，看他堅(jiān)持與回望�！边@是一個(gè)關(guān)于“成長(zhǎng)”的故事，這個(gè)故事中，少年有堅(jiān)持，有回望。堅(jiān)持的可能是追尋，是追求；回望的可能是思索，是眷戀。

　　第二層：“媽媽笑著對(duì)他說(shuō)，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野�！眿寢屢砸粋�(gè)成年人的角度，告訴即將遠(yuǎn)去的孩子，生活不只是當(dāng)下，不只是眼前，也不只是茍且，生活還可以在遠(yuǎn)方，有一種詩(shī)意的追求。這里有對(duì)眼前現(xiàn)實(shí)的考量，更有對(duì)遠(yuǎn)方的期盼和追尋。這是對(duì)孩子的鼓勵(lì)和期望。

　　第三層：“你赤手空拳來(lái)到人間，為找到那片海不顧一切�！睘榱嗽�(shī)意的盡頭和遠(yuǎn)方的田野，我們必須不顧一切去找尋，找到那片屬于自己精神靈魂得以棲息的遠(yuǎn)方、田野、大海。在這里，“�！庇兄鴱�(qiáng)烈的象征性，象征著夢(mèng)想、理想。從引題到題目都充滿了詩(shī)情畫意，考生同樣要用詩(shī)情畫意的語(yǔ)言去表達(dá)。

　　題目“為我心中的那片�！�，這個(gè)“為”應(yīng)該是介詞“為了”，強(qiáng)調(diào)“為”理想、目標(biāo)而努力奮斗的過(guò)程。

　　可以寫“實(shí)”：如自己學(xué)書法、練舞蹈、彈鋼琴、攻克學(xué)科難點(diǎn)等，這些內(nèi)容來(lái)自實(shí)際生活，能寫出真情實(shí)感，符合20xx年提出的“凡人小事，真情實(shí)感”的價(jià)值取向。多些精彩的細(xì)節(jié)描寫，便于記敘、議論、抒情，內(nèi)容充實(shí)，比較飽滿。

　　可以寫“虛”：如夢(mèng)想、目標(biāo)、理想，這個(gè)角度可以寫個(gè)人追夢(mèng)，也可以寫中國(guó)夢(mèng)、民族夢(mèng)想追求。后者注意不要寫空。

　　可以展開想象聯(lián)想：以第一人稱寫歷史人物，如屈原為國(guó)而沉江，陶淵明追求心中的桃花源。

　　還可以擬人化來(lái)寫：如樹木極力伸向藍(lán)天，小溪渴望奔向大海，毛毛蟲忍痛蛻變成蝶等�？傊�，調(diào)動(dòng)自己的人生體驗(yàn)，用語(yǔ)言去表達(dá)自己對(duì)夢(mèng)想或信念的追求，寫出為理想而奮斗的過(guò)程 。

　　關(guān)注生活，寫出自己的獨(dú)特體驗(yàn)，永遠(yuǎn)是考生寫出好作品的基礎(chǔ)。雖然“要求”中說(shuō)“不限文體”，但從文題的材料、初中生的年齡心理以及歷年中考的潛在規(guī)律來(lái)看，考生寫記敘文和散文的易得高分

　　為我心中的那片海

　　在德國(guó)的伏爾鏗造船廠熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中，我出生了。

　　駛過(guò)冷霧彌漫的北海，讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕，為我噴涂維多利亞涂裝；蘸著鎏金一般輝煌的陽(yáng)光，在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國(guó)字“定遠(yuǎn)”，我注定投身于那古老的東方帝國(guó)。為了心中的那片�！�—黃海。

　　穿越千年歷史的風(fēng)塵，環(huán)繞半個(gè)世界的旅行，我與你——黃海，相擁在劉公島畔。那一刻，金黃的龍旗揚(yáng)起來(lái)。北洋艦隊(duì)，在你溫情的注視下發(fā)展壯大。

　　我深深地愛(ài)著你，黃海。有時(shí)，晨曦為你撒上金色的面紗，籠罩你精美的面龐；有時(shí)，晴空里云彩飛揚(yáng)，那是你雪一般的旗袍；深夜里，輕柔的濤聲緩緩吟唱，一刻不息，那天河為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛(ài)，在朦朧的'清晨，駛過(guò)無(wú)風(fēng)的海面。靜，沒(méi)有一絲波紋。艦首溫柔地劈開浪花，如同輕撫戀人的柔發(fā)，直至那金黃的朝陽(yáng)，噴薄在東方。我生于歐洲，卻注定扎根于此，為我心中的這片海。

　　然而那一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我沉寂于你的懷抱。1894，歷史再無(wú)如此的甲午年！甲午一役，埋葬了北洋艦隊(duì)；黃海，飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔，敗已成定局。飛雪揚(yáng)揚(yáng)，輕柔地落入海面。那海，靜，沒(méi)有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚，如鐵水般滴落在心中，既已無(wú)法捍衛(wèi)，那就以死相持！胸膛劇烈地爆炸，曾經(jīng)厚重的鐵甲，如蝴蝶般奮飛在空際里。我最后一眼，望向海天交接處，那里，太陽(yáng)才剛剛升起……此日漫揮天下淚……

　　我緩緩下沉，觸到海底溫暖的泥沙，和大地生生不息的脈動(dòng)，一下一下，堅(jiān)定而有力。海像一位偉大的母親，包容了我，我最終沉沉睡去……為我心中的那片海，我愿肝腦涂地，因?yàn)檫@是我心中的故鄉(xiāng)，我以一腔熱血深愛(ài)著她。

　　多少年過(guò)去了，我或許終將不會(huì)醒來(lái)，但我相信，深藍(lán)之上，定會(huì)建起新的萬(wàn)里長(zhǎng)城，捍衛(wèi)自由，播撒榮光。我心中的那片海，不僅是黃海，更是她肩上的祖國(guó)，我真正的祖國(guó)。將駕馭長(zhǎng)風(fēng)，直濟(jì)滄海。

　　清風(fēng)拂來(lái)，心中的海一片輝煌……

我心中的那片海作文9

　　青春，是一個(gè)尋夢(mèng)的過(guò)程。我們十幾歲的生命中，總是充滿五彩斑斕的夢(mèng)境，沿著各種對(duì)未來(lái)的憧憬指向遠(yuǎn)方，給我們指明前進(jìn)的道路。這些夢(mèng)境就仿佛暗夜中的燈火，即便不能帶來(lái)足夠的明亮和溫暖，但已足以帶給我們無(wú)限的希望。 有時(shí)候，心中能始終存有一線希望，便很珍貴。

　　因?yàn)樵谇啻哼@條明媚而又略帶迷茫的道路上，總少不了雨打風(fēng)吹，總繞不過(guò)各種彎路和挫折，總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時(shí)刻放棄了對(duì)困苦的忍耐，放棄了對(duì)遠(yuǎn)方的追逐，也最終放棄了僅剩的希望。 這個(gè)時(shí)候，我們就很需要對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。我們的內(nèi)心深處需要始終留下這樣一份空間，來(lái)永久存放我們的夢(mèng)想。無(wú)論風(fēng)有多狂，雨有多大，我們都需要堅(jiān)定地仰望那一片夢(mèng)想的天空，相信它一如既往的湛藍(lán)，相信風(fēng)雨之后，那里會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹，來(lái)慰藉我們?cè)��?jīng)的傷痕累累，來(lái)慰藉那些堅(jiān)強(qiáng)的永不破滅的.夢(mèng)。 雖然很多人也明白，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有美麗的彩虹，但是他們往往容易在大雨中迷失方向，在困難的重壓下開始一蹶不振，在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去，他們就永遠(yuǎn)喪失了欣賞彩虹的美麗的機(jī)會(huì)，也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結(jié)局，無(wú)疑令人痛惜。究其原因，不在于他們?nèi)狈��?zhàn)勝困難的能力，而是他們?nèi)鄙僖环N持久的堅(jiān)持。這種堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也是對(duì)自己的堅(jiān)持。夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，始終指引著你，自信存在于內(nèi)心，始終激勵(lì)著你，只要你一直堅(jiān)持，我不相信，你會(huì)一直在這個(gè)世界上看不到彩虹的美。

　　“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

　　成功，往往在于你再多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。也許是一年，也許只是一秒鐘，你的生命便能得到升華，你的命運(yùn)便能產(chǎn)生質(zhì)變。

　　如果說(shuō)夢(mèng)想是一片純凈湛藍(lán)的天空，那么堅(jiān)持便是指向這片天空的利箭。要想抵達(dá)夢(mèng)想，就需要利箭的不懈向前。逼近一點(diǎn)點(diǎn)，再逼近一點(diǎn)點(diǎn)。我相信，只要你堅(jiān)持到底，你最終看到的，不僅是彩虹的美麗，更是一種生命的奇跡。 我的演講完畢，謝謝大家!

　　我心中的那片海

我心中的那片海作文10

　　我跋涉千山萬(wàn)水，走過(guò)荒漠，越過(guò)叢林，只為來(lái)到那片夢(mèng)的海洋。

　　那片海，是我的作家之夢(mèng)。

　　“你文筆很好，語(yǔ)言動(dòng)人。希望你在領(lǐng)略人生這本大書后，能寫出自己的作品，”這曾是我小學(xué)老師給我的畢業(yè)寄語(yǔ)，我將它銘記于心間，并以此時(shí)時(shí)激勵(lì)著自，己。

　　我步入初中后，對(duì)寫作這件事，依舊堅(jiān)持。每星期必須寫一篇文章，力求語(yǔ)言之精美，內(nèi)容之充實(shí)。然后發(fā)給老師進(jìn)行評(píng)析，老師的話是絕對(duì)支持贊揚(yáng)我的，我還因此沾沾自喜。而就在第一次考試中，我的作文成績(jī)很不理想。我從此便對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，對(duì)寫作產(chǎn)生恐懼，一個(gè)月未向老師發(fā)文章。

　　老師得知后，沒(méi)有安慰我，而是用一反常態(tài)的嚴(yán)厲語(yǔ)氣責(zé)問(wèn)道：“你喜歡寫作嗎？你寫作是為了一時(shí)的成績(jī)還是為了實(shí)現(xiàn)將來(lái)的夢(mèng)想？你怎么能就這樣止步不前呢？你的確進(jìn)步了，但是你只是相較于小學(xué)水平提升了，你現(xiàn)在的`對(duì)手肯定有人家的過(guò)人之處。你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，找道自己的不足�！蔽蚁萑氤了紱Q定再為那片海洋努力一把。

　　我按照老師說(shuō)的，看了其他同學(xué)的文章，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了與他們之間的差距。他們的語(yǔ)言，是經(jīng)過(guò)咀嚼又很深層的意義的，而我的語(yǔ)言用了太多華而不實(shí)的東西。這讓我看清了我的寫作水平，也再一次激勵(lì)了我。

　　我根據(jù)老師制定的方法，由每周一篇提升為兩篇，不限字?jǐn)?shù)，只求“精”，要有自己的想法。由于學(xué)業(yè)的緊張，我只能將寫作這件事放于深夜。當(dāng)臺(tái)燈的光閃晃著，周圍一片寂靜；當(dāng)樹枝的影子搖曳在窗上時(shí)，我正尋覓著那片海洋。

　　我堅(jiān)信“星光不問(wèn)過(guò)路人，時(shí)間不負(fù)有心人。”我很享受在深夜中寫作，也堅(jiān)信我終將抵達(dá)夢(mèng)的海洋。因?yàn)檫@時(shí)我的思想像云一樣在天上漫無(wú)目的的游蕩，我整個(gè)人都是自由的。我可以用文字表達(dá)自己的情緒，也可以感染他人，我的人生信念在文字中閃耀。

　　在接下來(lái)的寫作中，我的成績(jī)有所進(jìn)步。

　　那片海洋或許將要抵達(dá)，我的志向?qū)⑦@里得以施展。我愿做這海上的一片小舟，無(wú)拘無(wú)束，領(lǐng)略更美的風(fēng)景。

我心中的那片海作文11

　　久居深山，已十有六了吧！

　　低頭抬頭皆是山，連連山峰，聳天入云，如一黑綢緞，擋住了山的另一面。聽人說(shuō)，山的另一面是片海，有著“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”之勢(shì)，嘖嘖嘖，美得很呢！

　　那片海，那片我心中的深海，怎可忘啊？

　　思那片海早已成為習(xí)慣，哪天不思心里就著實(shí)得緊啊！就如漢子思戀著他那未娶進(jìn)門的姑娘；如慈母思戀著她那未歸家的兒。我亦如那般思著，思著那片海，思著我那心頭尖兒上的“情人兒”啊！不負(fù)我那般思戀，她終是進(jìn)了我的夢(mèng)。

　　是夜，床上的人兒早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那揚(yáng)起的`嘴角，掩都掩不住的笑意，是個(gè)好夢(mèng)啊！我沒(méi)做夢(mèng)的習(xí)慣，或許做了，只不過(guò)醒來(lái)便忘了吧！我那心尖兒上的“情人兒”進(jìn)我夢(mèng)鄉(xiāng)，怎可忘��！

　　夢(mèng)里亦是夜。我沿著街道走著，街燈照在我身，看著四周燈紅酒綠，我知，這是一大城市，可是，這又與我何干？漫無(wú)目的的走著，走著，一縷風(fēng)吹來(lái)，把我?guī)щx了這城市，心中忽閃出一句“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”，這可是我那“佳人”召我？暗喜，暗喜，莫心切。

　　落地，一陣眩暈。陣陣風(fēng)撲來(lái)，略感舒適。睜眼，是片海，是我那“情人兒”，是我那“佳人”，心中喜悅，油然而生，不知何時(shí)已爬上了臉。又是陣陣風(fēng)撲來(lái)，原來(lái)是海風(fēng)啊，有我那“情人兒”的味道。雖在夢(mèng)鄉(xiāng)，亦無(wú)感，但我知道，知道她給我的感觸。徐徐海風(fēng)，那是“佳人”的巧手，撫摸著，撫摸著我的額、眉、眼、鼻和嘴，那般的小心，那般的愛(ài)憐。原我亦是她心尖兒上的“情人兒”��！暗喜，暗喜。她那“巧手”牽著我，牽著我往她那邊走去。我蹲下身，看見她“眼”里只有我，那般情深。她的“眼”是那般明亮，讓人傾心！輕輕地扶著她的“臉”，小心的吻了下去，真想跟她開個(gè)玩笑話，“原來(lái)不枉我，女人真是水做的��！”她似看穿我那眼底的笑，似嬌羞，似嗔怪，似惱怒，真真柔到了我心坎兒，快酥了。

　　星星月亮羞紅了臉，躲著不敢出來(lái)。有些膽大的“孩子”，遮遮掩掩，憋紅了臉，一睜一閉的，著實(shí)可愛(ài)的緊啊！

　　陪著“佳人”看著那群“孩子”東躲西藏，亦是一樂(lè)趣。時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，“孩子們”玩累了，光芒越來(lái)越暗淡，我知，這夜馬上就要結(jié)束了。

　　“佳人”不知何時(shí)變成了粉紅，一點(diǎn)一點(diǎn)加深，真真是“濃妝淡抹總相宜”。抬眼，太陽(yáng)從“佳人”的另一端升起，那一端，我看不見盡頭。太陽(yáng)升起，我想，我亦該走了吧！再見，我的“姑娘”！

　　陽(yáng)光早已照進(jìn)了那房間，那房里的人兒皺了皺眉，似怨打擾了那美夢(mèng)。陽(yáng)光甚感無(wú)奈��！人兒揉揉那惺忪的眼，回憶著昨晚那場(chǎng)夢(mèng)，真香甜！

　　后來(lái)，聽人說(shuō)，想去看山的另一面，就必須走出這深山。

　　深山中的孩子都渴望著山的另一面，我只不過(guò)是那千萬(wàn)之一罷了！

　　我會(huì)走出這深山，去看那片海！那片久居我心的深海！

我心中的那片海作文12

　　心海，海即是心，心即是海�！�—題記

　　心寬廣了，心中的那片海也就清澈了；心狹隘了，心中的那片海也就污濁了。

　　蒼山洱海

　　第一次對(duì)海的概念，便是在這如仙境一般的地方。

　　“爸，你快來(lái)看，我們到洱海了�！绷鶜q的我生長(zhǎng)在內(nèi)陸城市，對(duì)海的概念一無(wú)所知，此時(shí)見到這清澈寬廣的水面，便下意識(shí)的認(rèn)為，這就是海。

　　翠綠的山色，碧波蕩漾的湖面，水中如同一顆顆綠寶石一般的島嶼，鑲嵌在洱海海面上，讓洱海顯得純潔干凈。

　　洱海的純潔干凈，也留在我心中，成為心中那一片最初的海，如同人最初的心靈一般純潔無(wú)瑕。

　　過(guò)零丁洋

　　“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星�！�…人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蹦纤问且粋�(gè)人才輩出的時(shí)代，也是一個(gè)悲劇的時(shí)代。立志挽狂瀾于既倒的'文天祥也不能阻止南宋的毀滅。讀著文天祥的詩(shī)，我心中的那片海，悄然發(fā)生了變化。

　　原本碧綠純凈的顏色，變成了火熱的國(guó)旗色——鮮紅。它褪去了寧?kù)o，換上了火熱的外套，這外套里跳動(dòng)著一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。

　　蔚藍(lán)南海

　　心中的那片海第三次改變，是在南海的海南島上。

　　第一次見到真正的大海，我無(wú)比的激動(dòng)。蔚藍(lán)的海面，清澈的海水，水中不知名的五彩斑斕的動(dòng)植物，讓我明白了海的真正含義。

　　海便是可以包容一切的一種心胸。無(wú)論是一條微不足道的小魚，還是兇惡的鯊魚，都能給他們生存的空間，都值得我們的尊重。

　　心便是海，海便是心。心中的那片海，無(wú)比清澈；海中的那顆心，無(wú)比廣闊。

我心中的那片海作文13

　　如果走過(guò)坎坷就能達(dá)到所期望的彼岸，那么翻過(guò)一座座山就能看見大海嗎？——題記

　　海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開�！边@是一片理想之海，是一片神圣的凈土。正值意氣風(fēng)發(fā)，少年的我，心中亦有一片理想之海，它充滿了魔力與神奇，吸引我不斷向前，不斷努力奮斗。

　　我的夢(mèng)想是做一個(gè)有才華的人，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章，能夠解答深?yuàn)W的難題，能探索出那些世界未解之謎。可是似乎有些遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在唯有用學(xué)習(xí)去改變現(xiàn)狀，用無(wú)盡的知識(shí)去填充心中的那片廣闊的大海。

　　陽(yáng)光盡情地將自己的光芒灑向海面，使之波光粼粼，海鷗在海面上成群結(jié)隊(duì)的鳴叫，展翅翱翔。碩大的礁石挺立在海中，海水卻無(wú)所畏懼，用盡全身力氣碰撞出驚天動(dòng)地的.浪花。

　　我何嘗不想像海鷗一樣自由地翱翔！

　　而我卻迷失在了這蒼茫的大海中。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我越發(fā)茫然，似乎更與我心中的那片海越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　夜晚獨(dú)坐桌前，海風(fēng)盡情地吹拂，冰涼的海水似乎要枯涸。我不斷自問(wèn)：學(xué)習(xí)有什么用？這么累不也是那樣嗎？為什么要努力？一種頹廢與放棄之感從內(nèi)心的深處頓時(shí)發(fā)散出來(lái)。我沒(méi)有文學(xué)家那樣的才思，沒(méi)有科學(xué)家那樣聰慧的頭腦，原來(lái)當(dāng)一個(gè)有才華的人竟如此之難！可誰(shuí)一生下來(lái)就滿腹學(xué)識(shí)呢？

　　心中又如海潮翻涌，海風(fēng)肆意呼嘯。我知道，就這樣放棄我不甘心，心中的那片海在呼喚我。

　　茫然，不知所措只不過(guò)是是人生中一次小小的瓶頸，優(yōu)秀的人往往是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次突破瓶頸才成就自我的�，F(xiàn)在的努力與汗水只不過(guò)是為以后的成功做出的極好的鋪墊。

　　心中的那片海，是充斥著夢(mèng)想的。海水載著知識(shí)，奮力勇進(jìn)。海水只有與礁石碰撞才能孕育出美麗的浪花。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想征程，也是如此。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我將會(huì)帶著夢(mèng)想不斷前進(jìn)，讓知識(shí)不斷地涌進(jìn)我心中的那片大海，使之奔騰不息，一瀉千里。

　　我心中的那片海帶給我的不僅是獨(dú)特的體驗(yàn)，帶給我的更是人生的目標(biāo)，是人生的起航點(diǎn)。心中的那片海，在我最無(wú)助的時(shí)候，是它給了我勇氣；在我最茫然的時(shí)候，是它給了我堅(jiān)定地信念與目標(biāo)。還依舊洶涌澎湃，浪花依舊不停地跳躍，而我將在這片海上揚(yáng)帆起航，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

我心中的那片海作文14

　　海，大概是人心之所向往吧!

　　每個(gè)人心中都有一片海，我心中的那片海只屬于綠茵場(chǎng)。但老實(shí)說(shuō)，我瘦小的身板和虛弱的體格似乎與激烈的球賽似乎顯得格格不入。小學(xué)時(shí)曾報(bào)過(guò)一個(gè)足球訓(xùn)練班，教練總說(shuō)：“你恐怕踢不了足球，一場(chǎng)比賽對(duì)你來(lái)說(shuō)太累了!”我每在這時(shí)總覺(jué)得很難堪，不知如何回答。自己既有點(diǎn)嫌累，又不服輸。我自知自己的身體素質(zhì)與其他隊(duì)員差得遠(yuǎn)。但我不想也不會(huì)放棄。一生又有幾次機(jī)會(huì)能讓你放棄呢?想到這，我更堅(jiān)定了決心：努力會(huì)使我更優(yōu)秀!跑步不行，我練!每周小跑上宋家?guī)X鍛煉。傳球不準(zhǔn)，我練!對(duì)著墻一踢就是一百多下。體能不行，我再練!什么仰臥起坐，俯臥撐一晚一組。就這樣，多個(gè)阻礙被我一一瓦解�，F(xiàn)在，我有時(shí)在場(chǎng)上還能用一些實(shí)用的技巧來(lái)過(guò)人。自此，每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我會(huì)暗暗自喜：我離那片海又近了一步。

　　可追尋那片海何嘗簡(jiǎn)單，離它越近，就越困難。也許途中，風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎，惡浪會(huì)把桅桿打斷。追隨它就像海浪一樣，有高潮也有低谷。

　　還是一個(gè)再也平常不過(guò)的下午，我像往常一樣下院子踢球，我才練習(xí)了幾分鐘不到，厄運(yùn)就來(lái)，在做一個(gè)練習(xí)了無(wú)數(shù)次的拉球轉(zhuǎn)身時(shí)，拉球的`一霎間，我的腳踩在了球上，失去重心，栽倒在堅(jiān)硬的水泥地上。我起來(lái)后，右腳踝奇痛難忍，像是里面突然塞滿了什么液體，動(dòng)都動(dòng)不了，形成一塊烏腫。我意識(shí)到腳崴了，現(xiàn)在唯一的辦法就是忍著劇痛把腳向反方向扭，不然就會(huì)疼更長(zhǎng)時(shí)間。我不知如何拿捏力道，勁用小了，疼過(guò)后還不起作用;勁用大了，疼的受不了。長(zhǎng)痛不如短痛。我心想。我橫下心來(lái)，在幾次嘗試后我終于成功了。但就因?yàn)檫@一摔，我一個(gè)月都沒(méi)運(yùn)動(dòng)，直到現(xiàn)在還是不能達(dá)到原來(lái)的狀態(tài)。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，踢足球那么容易受傷，踢它干什么。我想說(shuō)，人生就那么幾次讓你拼一把的機(jī)會(huì)，你現(xiàn)在不去，那干什么!

　　多少春秋匆匆走過(guò)，我依然沒(méi)到達(dá)那片海，但我已經(jīng)滿足，我駛上正確的航線，擁有足夠的動(dòng)力，不管怎樣，當(dāng)我已兩鬢斑白時(shí)，我會(huì)驕傲地說(shuō)：足球，你永遠(yuǎn)是我的那片海!

我心中的那片海作文15

　　海，無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)在天邊。為了到達(dá)海的彼岸，歷史上曾有無(wú)數(shù)航海家付出了萬(wàn)般磨難，去追隨大海的腳步，探尋大陸，所以?shī)^不顧身的奔向彼岸。哥倫布對(duì)美洲的“發(fā)現(xiàn)”就是個(gè)很好的例子，心中的海也正是這樣，只要你真正邁出了這一步，無(wú)論最后是成功還是失敗，你也會(huì)因?yàn)檫@一步而無(wú)悔于當(dāng)初的努力。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我毫無(wú)征兆的踏入了一片新的世界。離開小學(xué)的那一天，我無(wú)意中收到了一份“電子琴招生”的傳單，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，幾字幾句的印刷字體卻一下子點(diǎn)燃了我內(nèi)心的火苗，從此我便開始了電子琴學(xué)習(xí)的道路。

　　初入電子琴的學(xué)習(xí)，像一株小草初春嫩綠的時(shí)候，“do，re，mi，fa……”，音階式的旋律，帶動(dòng)著我炙熱的心，是我記憶最深刻的一刻�，F(xiàn)在還依稀記得老師用一雙碩大而又靈活細(xì)膩的手和專注認(rèn)真的神情引領(lǐng)著我們彈奏好每一個(gè)音符。陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，照在他的臉上，多了幾分的認(rèn)真投入。

　　學(xué)習(xí)電子琴的三年時(shí)光里，有很多次放棄和厭惡的.念頭，即使我很小就很喜歡音樂(lè)。復(fù)雜的五線譜記憶，難以掌握的彈法手勢(shì)，是阻礙我去追尋彼岸的制約因素。我曾無(wú)數(shù)次想說(shuō)：我不想學(xué)了，我堅(jiān)持不下去了。但話到嘴邊，說(shuō)不出來(lái)，好像總有一個(gè)執(zhí)念在我航行去大海彼岸的那條船上，激勵(lì)我前行。

　　所以我一直克服著障礙，我不止一次的想著彈奏方法，一有時(shí)間就去網(wǎng)絡(luò)聽旋律，多看指法，多練技巧。五線譜的記憶是挺難的，雜亂而毫無(wú)規(guī)律的小節(jié)很多，我記憶力不好，所以我會(huì)在本子上多寫寫，在閑余時(shí)間多想想旋律與音符。在每首歌曲學(xué)完后都會(huì)質(zhì)問(wèn)自己：如何掌握節(jié)奏與節(jié)拍？那些小節(jié)我還不會(huì)？然后就靠的是練習(xí)。練習(xí)最難得的是將整首歌曲流暢的完成，這也是每次學(xué)習(xí)之后我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，方式就是每小節(jié)練習(xí)3-5次，最后直接嘗試整曲的練習(xí)。

　　去年暑假的八月十二日是收獲成果的時(shí)候。十級(jí)考試證書在向我招手，而我也在努力的奔向他。不放棄，堅(jiān)持不懈的練習(xí)也最終收獲了成果，這也預(yù)示著我將到達(dá)大海的彼岸，去感慨生命。

　　三年的努力，成功如期而至，我真正做到了為自己心中的那片海而努力奮斗，直到小船駛至新大陸，我才得以感悟真諦，領(lǐng)悟過(guò)程的辛酸苦辣。

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