- 相關(guān)推薦
我眼中的司馬遷作文（精選6篇）
司馬遷早年受學(xué)于孔安國、董仲舒，漫游各地，了解風(fēng)俗，采集傳聞。以下是小編為大家分享的我眼中的司馬遷作文，歡迎借鑒！
我眼中的司馬遷作文 篇1
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，流傳千古的不僅是一部史學(xué)著作，被一起載入史冊的，還有司馬遷那顆心懷天下的赤誠之心……
司馬遷，這個歷史的悲情英雄，不是金戈鐵馬，戰(zhàn)死沙場；而是遭受宮刑，發(fā)憤著《史記》；而是一個心被淹沒在一個所謂的“盛世”的大漢……
一次挺身而出，犯顏極諫，卻惹上這飛來橫禍，蒙受這不白之冤。本是一件自己認(rèn)為對的事，卻無人認(rèn)同。司馬遷該是怎樣的悲傷？怎樣的無奈？……被判宮刑，這令人失掉尊嚴(yán)、生不如死的刑罰。死是一種解脫，司馬遷生不如死，卻不能死，因?yàn)樗�有一個理想沒有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗�沒有達(dá)成父親的遺愿！所以他不能死，不能解脫，只能忍辱含垢的活著，只能吞咽下心中的血淚，發(fā)憤著《史記》。司馬遷的痛，是一種難于想象的痛，甚至只用這一個“痛”字形容都顯得那么滄桑無力，那么單薄……
“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往，每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”……“若有所亡，不知所往”……“身殘?zhí)幏x，動而見尤”，身體上的`恥辱，心理上的創(chuàng)傷，痛苦的肝腸寸斷！然而司馬遷在這種痛徹心扉的侵襲下，卻依舊沒有放棄自己的理想，堅守一個史官的職責(zé)，客觀記述史記，不為虛偽的統(tǒng)治者，歌功頌德，剛正不阿，如實(shí)記錄，評價他們的得失、過錯……司馬遷的《史記》是，真真切，字字血，聲聲淚……
若司馬遷不為李陵辯護(hù)，還會不會有這永垂不朽的巨著《史記》？生活于唐朝鼎盛時期的詩仙李白，他的詩是浪漫主義的；而處于唐朝衰敗時期的杜甫，卻是現(xiàn)實(shí)主義的；在看這有著特殊經(jīng)歷的司馬遷，他的《史記》則是既有浪漫主義色彩，又有現(xiàn)實(shí)主義情懷……正是司馬遷由平坦到坎坷的特殊經(jīng)歷，才造就了這史學(xué)的奇葩，璀璨的明珠，和這前無古人，后無來者的《史記》！
司馬遷，這個悲情英雄的執(zhí)著，讓人記住的不僅是歷史，也讓人記住了這本史家絕唱的背后，那個曾受腐刑的司馬遷，那個經(jīng)歷坎坷人生，卻擁有鋼鐵般意志的司馬遷……
我眼中的司馬遷作文 篇2
司馬遷是西漢一位十分著名的史學(xué)家、文學(xué)家。他從小受母親河的熏陶和歷史故事的感染，還有受父親臨終的囑托，就要立志寫一部史書�？刹恍业氖牵w來的橫禍突然降臨到他的頭上，他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，而得罪了漢武帝，所以入獄受了酷刑。但是這些厄運(yùn)并沒有達(dá)到他，他忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫史。雖然司馬遷在悲憤交加的情況下，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但他想到還未寫完的史書，最終還是打消了這個念頭。
司馬遷為了寫這部史書，付出了極多的精力，很不容易。他耗盡了畢生的心血，忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫史，他用13年的時間寫完了3000多年的歷史，為后人留下了精彩的一部史書。他的決心之大，胸懷之廣，不寫完這部史書決不罷休的'精神令后人敬仰。我們要向司馬遷一樣，活得雖然不怎么精彩，但死得有價值，死的重于泰山。
現(xiàn)在有的同學(xué)就是三天打魚，兩日曬網(wǎng)。遇到難題從來不先認(rèn)真仔細(xì)思考思考，直接就去問老師、家長、同學(xué)，甚至去找一份抄。這樣的人，以后必定成不了大器。如果我們向司馬遷那樣，做一件事情就做到底，不三心兩用，不半途而廢，即使有種種挫折和不幸，也要盡心盡力地去克服、去解決。這樣我們就可以實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想，為子孫后代貢獻(xiàn)一點(diǎn)什么。即使我們死了，后人也會記得我們，崇敬我們。
司馬遷就是憑借著頑強(qiáng)的毅力，和不放棄、發(fā)憤的精神，終于功夫不負(fù)有心人，他著成了前無古人的輝煌巨著——《史記》！而且這不是書都流傳到現(xiàn)在，可謂是名揚(yáng)千古，名垂千史��！
人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我們要學(xué)習(xí)司馬遷，利用其我們短暫的人生，去做一些有意義、有利于人類的事，做一番大事業(yè)。這樣我們就死得有價值了，死的重于泰山。如果開句玩笑的話，我們甚至可以死得重于喜馬拉雅山！
讓我們認(rèn)真向司馬遷學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識。最后，讓我們真誠地向司馬遷致敬！
我眼中的司馬遷作文 篇3
正當(dāng)司馬遷在專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，鋃鐺入獄，還遭受了酷刑。
受盡恥辱的司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但又想起了父親臨終前的囑托，便又想要隱忍克制，完成著作，更何況，《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛，我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部書！”想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱，痛苦全都埋在心底。司馬遷點(diǎn)亮了案上的蠟燭，重又推開光潔平滑的竹簡，在那昏暗的燭光下，在竹簡下寫下一行行工整的隸字。司馬遷在這忽明忽暗的'燭光想堅持寫書，工作了多少個日日夜夜，但他不厭其煩，一如既往地認(rèn)真著作。那一地稻草，一張案臺，一支毛筆，一個硯臺，不知伴他度過了多少年華，那星星燭火，卷卷竹簡，也不知伴他度過了多少歲月，度過了幾度春秋。他這么做，不僅是為了完成父親的遺愿，也不僅是為了心中的鴻篇巨制——《史記》，更是為了能夠給后人留下一些寶貴的文學(xué)財富，翔實(shí)可信的歷史文獻(xiàn)和充實(shí)學(xué)識的文書。為了心中的《史記》，他不論嚴(yán)寒酷暑，總是起早貪黑。夏季，每當(dāng)曙光透過窗戶照進(jìn)囚室，司馬遷就早早地就著朝陽的光芒，寫下一行行隸字；無論蚊蟲如何肆無忌憚地叮咬他，如何用刺耳的“嗡嗡”聲刺著司馬遷的耳膜，他總能毫不分心，在如此惡劣的環(huán)境下堅持寫書。冬季，無論凜冽的寒風(fēng)如何像刀子般刮在他的臉上，無論呼呼的北風(fēng)如何灌進(jìn)他的袖口，他總能絲毫不受外界干擾，堅持著書。
就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年的時間，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。
我眼中的司馬遷作文 篇4
我最崇拜的人是司馬遷，他的精神時時刻刻地激勵著我們。激勵著我們上進(jìn)，激勵著我們勤奮刻苦，激勵著我們在遇到困難時產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
勤奮刻苦的精神在司馬遷的幼年時期就體現(xiàn)得淋漓盡致：司馬遷幼年努力讀書，四處游歷，結(jié)交了許多志同道合的朋友，游覽了祖國的錦繡河山，這也為他以后編寫《史記》積累了大量的歷史資料，奠定了良好的基礎(chǔ)。
上進(jìn)好學(xué)的精神在司馬遷少年時更表現(xiàn)得酣暢淋漓：他牢記父親的囑托，每天閱讀大量歷史書籍和文獻(xiàn)，再加上幼年積累了大量歷史資料，使《史記》漸漸有了雛形。司馬遷便每天起早貪黑，廢寢忘食，像一臺不知疲倦的機(jī)器，夜以繼日地編寫著……
在“李陵之禍”事件中司馬遷表現(xiàn)出了他直言不諱、正氣凜然的高尚品質(zhì)。司馬遷對漢武帝說：“李凌(即李廣之孫)是因糧草不足，寡不敵眾才投降了敵人，您應(yīng)該理解他的難處”�？蓾h武帝被失敗氣昏了頭腦，根本不聽司馬遷的勸告，反而龍顏大怒，將他打入大牢。
忍辱負(fù)重，用這個詞來形容司馬遷的晚年一點(diǎn)也不為過：他把個人的恩怨壓在了心底，重又?jǐn)傞_光滑的竹簡，寫下了流芳百世的`《史記》。
這部52萬字的輝煌巨著便讓司馬遷成為歷史長河上的一顆恒星，成為了史上一位歷史巨擘。也成為了我最崇拜的人。
我眼中的司馬遷作文 篇5
我最崇拜的人是司馬遷，他的精神時時刻刻地激勵著我。
司馬遷是漢武帝時史官司馬談的兒子。由于出身名門，司馬遷小時候衣食無憂，只知道天天努力讀書，四處游歷，這為他以后撰寫《史記》打下了良好的基礎(chǔ)。
有一天，司馬談感覺到自己不行了，就叫他的兒子司馬遷完成耗盡他畢生心血的《史記》，司馬遷牢記父親的囑托，司馬談這才安詳?shù)伛{鶴西去。
果不其然，漢武帝讓司馬遷子承父業(yè)。當(dāng)上修史的官員以后，司馬遷便埋頭苦干起來。他每天起早貪黑，像一臺不知疲倦的機(jī)器，夜以繼日地編寫《史記》。
正當(dāng)他一心一意地發(fā)奮寫《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來司馬遷是個性情耿直、愛打抱不平的人，因?yàn)樘胬顝V之孫李陵辯護(hù)，得罪了漢武帝。漢武帝龍顏大怒，把司馬遷打入了大牢。入獄之后受了腐刑。要知道受了腐刑的人就像太監(jiān)一樣，是一件讓人萬分羞恥的事情。
司馬遷受了腐刑以后，又氣又恨，好幾次想血濺墻頭，了此殘生。但一想到父親的'囑托未了，便又咬了咬牙，活了下來。他出獄之后，把個人的恩怨壓到了心底，攤開竹簡，寫下了一行行“飄若浮云，矯若游龍”的隸字。終于在他五十多歲的時候，一部耗盡他心血的《史記》橫空出世。這部書前無古人，后無來者，被后世稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”
司馬遷的勤奮好學(xué)、忍辱負(fù)重的精神值得我們學(xué)習(xí)，他是我最崇拜的人！
我眼中的司馬遷作文 篇6
夜已深，萬籟俱寂，只有窗外的風(fēng)呼嘯著。我扔下手中的筆，雙手抓著頭皮，看眼前空白的稿紙，不知該寫些什么。就快考試，老師竟讓我參加作文比賽。突然，面前的白紙開始發(fā)亮，讓我吸入其中。
再次睜開眼，卻見北風(fēng)咆哮，吹得大雪紛飛，厚厚的積雪在朦朧的月光下反射著點(diǎn)點(diǎn)白光。我裹緊衣服四顧周圍，暗夜中，山坡上的茅屋發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)黃葷的光。那燈光仿佛有一種魔力，我不禁像那走過去。離近，豆大的燈光前有一個人正在這個寒冷的冬夜中奮筆疾書。看著身影，我隱約有一股熟悉感，這不是老師上課講的司馬遷嗎？
我輕輕推開了門，你仿佛知道我要來似的。放下了手中的筆，走到我面前，又為我拍去雪，和我坐在這簡陋的.木床上。孩子，你是不是在為我作文比賽的事情擔(dān)心？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和你的目光對視。一順間，我被目光拉去，一幅幅畫面從我腦海中閃過……
你遭受了宮刑，自卑與憤怒，彷徨與痛苦，掙扎與絕望，交織在心，如烏云般籠罩著你的世界。你開始自暴自棄，開始放縱自己，常在夜深人靜之時，對著樹影獨(dú)飲，望著深暗的蒼穹暗自傷心。世人的譏諷與嘲罵，命運(yùn)的坎坷與不公將你打擊的體無完膚。我不禁想起自己被強(qiáng)加入作為比賽心情低落。
但，但命運(yùn)試圖將你遺棄的時候。當(dāng)生命的燭火即將在風(fēng)雨中熄滅的時候，你方才如大夢初醒一般。深邃的雙眸有了焦距，目光堅定，望向遠(yuǎn)方，這一刻你又重獲信心，我看著這一些，一種沖動在我心頭。孩子，機(jī)會可只會給有準(zhǔn)備的人預(yù)備。把這當(dāng)做一次挑戰(zhàn)迎風(fēng)浪而上，終會找到屬于自己的一片藍(lán)天。司馬遷爺爺?shù)脑捲谖叶呁蝗幌肫�。正�?dāng)我想發(fā)問你的身影越來越模糊，我又回到了書桌前。
我重拾起筆，思如泉涌，在稿紙上記錄我與司馬遷的故事。希望這個故事能讓更多失去細(xì)心的人重新振作起來。
【我眼中的司馬遷作文】相關(guān)文章：
我的偶像司馬遷作文02-21
最新我眼中的父親 我眼中的父親作文01-24
我眼中的弟弟作文10-16
我眼中的同桌作文11-07
我眼中的青島作文11-21
我眼中的西湖作文11-26
我眼中的妹妹作文12-14
我眼中的文明作文02-08
我眼中的課堂作文02-09
奶奶眼中的我作文02-09