小學(xué)生課余生活作文400字(精選11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生課余生活作文400字(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生課余生活作文1
課余生活,我為你喝彩。畫一般的你,帶我走進另一個世界,和你在一起,并不覺得乏味,反而覺得異常充實。
我的課余生活,實在豐富;@球、下棋、玩電腦……哪個不是我的最愛?哪個不是我的強項?哪個不是我忠實的伴侶?哪個不為我?guī)須g笑……
我喜歡下棋,現(xiàn)在學(xué)校的高級班“進修”。我愛下棋時的全神貫注;下棋時調(diào)兵遣將的感受;下棋時不破樓蘭誓不還的精神;下棋時攻防得當,使對方不敢越雷池一步。下棋時心中只有一個念頭—贏,這樣才能使你的“國家”國泰民安,即使輸了,也會“信奉”個信念—勝敗乃兵家常事。要臥薪嘗膽,改日卷土重來,東山再起,殺他個片甲不留,鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此,下棋在提高棋藝的同時,也增加你的自信心。
我還愛籃球,愛在球場上飛奔,在籃下拼搶籃板,內(nèi)線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無人之境的本領(lǐng)。我目前在未來之星籃球俱樂部練球,每當,把大個子擋在外面,我都十分自豪,正如《背水一戰(zhàn)》的歌詞:自由戰(zhàn)斗,勝利的念頭,危險當關(guān),倒數(shù)的時鐘,背水一戰(zhàn),最后的沖動。我愛它的瘋狂,它的前衛(wèi),它的自由。比賽贏了,大家歡呼雀躍。若失敗了,沒關(guān)系,休整后開始第二次奮斗。因此在球場上,我有超出平常的自信,沒錯,這就是我對籃球的理解。
小學(xué)生課余生活作文2
小朋友,你們的課余生活都喜歡干什么呢?讓我來告訴你們吧。我最喜歡的就是彈電子琴。
在我歲的時候,媽媽給我買了一架電子琴,我在琴上胡亂敲擊,可開心了。后來,爸爸經(jīng)常帶我去藝術(shù)中心學(xué)彈電子琴。聽著那忽高忽低,飽滿美妙的琴聲,我羨慕極了。做夢都能夢見彈出一首首美妙動聽的曲子。
在我歲的時候,爸爸見我這么喜歡彈電子琴,還特意給我換了一個新電子琴,別提我有多高興了。可我萬萬沒有想到,這里飽含了那么多的艱辛。每當做完作業(yè),同學(xué)們都出去玩耍,而我卻在家里幾十遍、幾百遍的彈同一個曲子,我的淚水和汗水一次次的流下,不止一次想放棄。當我想起媽媽給我講的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中張海迪阿姨時,我有悄悄地把眼淚擦掉,堅持了下來。
隨著時間一天天的過去,在我跳躍的手指間悄悄地滑過,漸漸地,我的手指變的靈巧了。瞧,大八度,我彈的氣勢磅礴;小跳音,我彈的輕巧玲瓏;大連線,我彈的連綿起伏……隨著我的十個指頭在琴上跳來跳去,一首首美妙動聽的曲子從手指間流暢出來,我也體會到了彈電子琴的樂趣,并愛上了它。
每天晚上,我端坐在電子琴前,那時而緩、時而急、時而重、時而輕的美妙曲子,伴著月光和星光,使我一次次的陶醉,一會兒,我是一名歡樂的牧童,騎著高頭大馬,在一望無際的大草原上奔跑。一會兒,我又唱著《新疆舞曲》好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。
電子琴已經(jīng)伴隨了我個春秋,琴上灑下了我的淚水和汗水,也給我的課余生活帶來了無窮無盡的歡樂和幸福。
小學(xué)生課余生活作文3
爸爸今天要帶我去千島湖的'消息傳來,我興奮地一蹦三尺高,因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。
到了千島湖,爸爸說:“我們要先上猴島,再上梅峰島,最后上神龍島!蔽尹c點頭表示答應(yīng)。
我們乘快艇到了猴島,還沒有上岸,就看見一只猴子下來喝水。我急的快步走下快艇,沖上岸上,猴子就在前邊,看見有人在喂猴子,我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的拿著來到了喂食廳。這里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個花生隨手丟給猴子,這是我第一次這么近的距離喂猴子,并看猴子剝花生,“看”爸爸招呼我,我順著爸爸手指的方向看去,有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶在爭搶食物,這時,一只小猴趁我不注意,把我的花生袋搶走了,我又氣又笑,小猴子們真是太可愛了,太調(diào)皮了。就這樣,我們離開了猴島。
這一站是梅峰島,我們直奔觀景臺,原因是要把千島湖的景色盡收眼底?赐炅嗣贩鍗u,我們上了神龍島“神龍島,神龍島,怎么連龍的影子沒有看見?”當我正在納悶時,不經(jīng)意地往一個小圈子里看去,“啊”我不由的發(fā)出一聲驚叫,這哪是神龍島,簡直就是蛇島,你猜我看到了什么?眼鏡王蛇和腹蛇?赐炅,就拉著爸爸走了。
這就是我的課余生活,它不僅開闊了我的視野,而且豐富了我的學(xué)習(xí)生活!
小學(xué)生課余生活作文4
“大課間活動開始了!”隨著這聲音,我們來到了操場上,操場立刻沸騰起來。
跳“兔子舞”是我們大課間活動里必不可少的一項活動。只要音樂一響起來,有些“小兔子們”就伸出雙手搭在前一個同學(xué)的肩膀上,有些“小兔子”將兩只手指放在頭上,一蹦一蹦地跳起來,活脫脫就是一個小兔子在草地上歡蹦亂跳。女生們像一只只“乖乖兔”,有條不紊地跳起來。看!她們的腳步多么整齊,她們的舞姿是多么優(yōu)美。而男生們則像一只只“調(diào)皮兔”。故意跳得東倒西彎,惹大家捧腹大笑。
看!那邊的主席臺下有一群小朋友正玩著寫大字呢!只見他們首先推選一個人寫大字,然后用石頭畫一條線,站在那里等寫大字的人開始寫字。只要寫字的人一寫起字,他們就飛快地跑起來,不一會兒,寫大字的人一轉(zhuǎn)過頭他們就猶如時間停止了,一動不動,有的半蹲著,有的站得筆直的,像一座鐵塔,還有的干脆一屁股坐在地上。這時寫大字的人在他們身旁走著,不時地抓住一個人。
瞧!我們班的男同學(xué)玩起了“斗雞”。首先我們把一只腳放在另一只腳,和對方撞來撞去,看誰先把別人撞倒。如果“斗”敗了我們就垂頭喪氣,“斗”贏了就眉飛色舞。
這就是我們的大課間活動,它給我們帶來了快樂,給學(xué)校帶來了生機。
小學(xué)生課余生活作文5
下課了,操場上又熱鬧起來了……
看吧!同學(xué)們在操場上有玩跳繩,有的玩踢足球,有的玩跑圈……在這些游戲中,我最愿意玩的是打口袋了,課余生活的收獲和感受。下課鈴一響,我和小紅像小鳥一樣飛出班級來到操場的東北角。各自帶一個小組開始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰?這回是先打小紅他們組。他們的隊員精神抖擻跑到中間,彎著腰,雙眼注視著我們打口袋的動作。因為只有全神貫注,他們才能判斷口袋擲去的方向……
我們組分成兩伙開始夾攻對方了,口袋忽左忽右,小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭,他們就上串下跳……打口袋也得講計謀呀,我暗示隊員從他們薄弱的隊員下手。我組隊員心領(lǐng)神會了,不一會兒小紅組的隊員被我們各個擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰(zhàn)法,采取聲東擊西、虛虛實實的打法,沒有多久小紅也被打下了……
你組下,我組上……游戲在歡樂的氣氛中飛揚著……我們還沒有盡興,可是上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操常于是操場上寂靜起來了。只有那唧唧喳喳的小鳥在花壇邊的柳樹上快樂地叫著好像在談?wù)撝覀冇螒驎r的歡快情趣……
!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂,通過躲避飛來飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認真,也要投入,也要運用兵法,不然就沒有任何情趣可言了。
小學(xué)生課余生活作文6
我的課余生活有很多:畫畫、器樂、游泳、旅游,雖然很豐富,但這些都不能引起我的興趣,能引起我的興趣的只有讀書。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽以谧x書中,體會到了這句話的含義。
記得中秋節(jié)那天,我把作業(yè)寫完后,就趴在床上看書,一看就是兩個鐘頭。我把《格言》看完后,伸個懶腰,又換了一本《天使街23號》,我便趴在床上繼續(xù)看,一個鐘頭、兩個鐘頭、三個鐘頭,終于看完了。在我看到一半的時候,感到耳邊傳來了嗡嗡的聲音。但是,過了一會就沒聲了。當時我沒理會那些聲音,直到把書看完,才知道那是媽媽在叫我吃飯,但是我沒說話,媽媽還以為我出去了呢,就先吃了。直到我看完書弄出聲音來,媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯,又去看書了,看完幾本書后,我才說了一句話:“怎么回事,是誰把窗簾拉上了?這么黑!”但是我也沒有去把窗簾拉開,只是繼續(xù)看。這時,媽媽進來了,說:“安秋怡,這天都黑了,怎呢還不拉燈?”這時我才反應(yīng)過來,把燈拉著了。不過,這可不是我的最高記錄,要是有足夠的書讓我看,也沒有人打擾的話,我能整整一天不吃飯,不喝水,不上衛(wèi)生間,甚至不睡覺。
讀書讓我的寫作有所提高,讀書讓我知道了以前不懂得的東西,讀書也讓我感到了快樂。讀書讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩,我愛讀書!
小學(xué)生課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩:溜冰、跳拉丁舞、畫畫、看書、彈琴、跳繩、下棋……可我最喜歡的還是跳拉丁舞。一走進我家的客廳,電視柜上放著一個金燦燦的獎杯,那是我參加湖北省第八屆舞蹈錦標賽得的銀獎呢!
我從兩歲起就開始學(xué)習(xí)民族舞蹈,一年前,媽媽讓我改學(xué)拉丁舞。開始,我覺得拉丁舞很難,到后來,我漸漸喜歡上了它。我還知道拉丁舞起源于古巴,又稱拉丁風情舞或自由社交舞。它的五項舞蹈各有風格,桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強勁,牛仔的逗趣。我們現(xiàn)在只學(xué)了恰恰和倫巴,馬上就要學(xué)瀟灑帥氣的牛仔舞了。
通過學(xué)習(xí)拉丁舞,我認識了許多新朋友,給我的生活帶來了很大的樂趣。還還經(jīng)常對著鏡子練習(xí)舞蹈,不知不覺中,陶醉在自己美妙的舞姿中。在媽媽新店開張時,我約了幾個小舞伴跳舞。那天的氣氛非常好,激情的拉丁舞曲,優(yōu)美的舞姿,吸引了許多顧客光臨,我們出盡了風頭。
跳拉丁舞不僅使我增長了知識,陶冶了情操,還使我變得更加自信美麗,更大大豐富了的我課余生活。
小學(xué)生課余生活作文8
我有很多很多的愛好,它們構(gòu)成了我豐富多彩的課余生活。
我的課余生活有跳舞、彈琴、看書、看電視、做家務(wù)……其中,我最喜歡看書,家里的書柜里差不多裝滿了我心愛的圖書,比如:《格林童話》、《安徒生童話》、《丟三拉四的小豆豆》、《窗邊的小豆豆》、《中外神話故事》……內(nèi)容雖然不一樣,但都非常有趣、非常精彩。
有一次,我正津津有味的的讀著《窗邊的小豆豆》,媽媽卻叫我吃飯。媽媽催了我好多遍我才極不情愿地拿著書走到餐桌邊,一邊吃飯一邊繼續(xù)看書?吹骄实膬(nèi)容連香噴噴的飯菜都忘了吃了,還真是廢寢忘食啊。媽媽也無可奈何只得一遍又一遍地提醒我吃飯。我匆匆地扒拉了幾口又去遨游書海了。
書里面講述了小豆豆在巴學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活。那里的教育方式和其他學(xué)校不同,非常有特色。吃飯要有“山的味道,海的味道”,吃飯前要唱《好好嚼啊》的歌曲,連教室都是電車呢,真是有趣極了!
閱讀給我?guī)砹藷o限的樂趣,同時也給了我寫作的靈感。我一定會繼續(xù)閱讀下去!
小學(xué)生課余生活作文9
我的課余生活大部分時間都被課外班占領(lǐng)了:奧數(shù)、鋼琴、英語……這些課外班把我壓得喘不過氣來,但我常常利用金子一樣的剩余空閑的時間做一些我喜歡的活動。我喜歡的活動非常多,但我最喜歡的活動就是游泳了。
記得第一次去游泳,當我看到水池里深深的水時,害怕已經(jīng)涌遍了我的全身。最終,我還是鼓起勇氣扒著邊跳下了水。在水里,我按教練說的姿勢扒著邊練著腳法。等下課時,我的牙齒已經(jīng)凍得上下打架,游泳給我?guī)淼牡谝桓杏X就是——恐懼。
當游泳班上完是,我已經(jīng)可以游蛙泳了。這時,我腦子里對恐懼的印象已經(jīng)慢慢消失,我漸漸地開始對游泳感興趣了。
我們今年暑假去北戴河時,我、媽媽、姥爺在大海里比賽游泳。我們先排成一條直線,以先摸到遠處的浮球的為獲勝者!案骶透魑弧A(yù)備——開始!”媽媽發(fā)出了比賽的口令,我們都奮力向前游去。大海里有浪,我使勁游過一個又一個浪,我覺得自己就像一條自由的小魚一樣。最后我先摸到了浮球,我贏了!
我喜歡游泳,因為它讓我擁有快樂,因為它讓我擁有無窮的樂趣!
小學(xué)生課余生活作文10
下課鈴響了。同學(xué)們?nèi)绯龌\的鳥兒一般跑到操場上去玩耍,有的打籃球,有的踢毽子,有的沖刺跑,有的踢足球,還有的跳皮筋兒……而我最喜歡的是騎自行車。
我經(jīng)常騎自行車到野外,媽媽也經(jīng)常陪著我。騎自行車對于我來說可以是一項愛好,可以是一項運動,也可以是一項娛樂。騎自行車也成了我的生活習(xí)慣。無論是在路燈下,野外,還是在大街上,都有我騎自行車的身影。
說起我對自行車的愛好,還真有一段小故事吶!在我上幼兒園的那幾年,我經(jīng)常到我的朋友家去玩耍。那時候,我還是四歲,當我看到他家里的自行車的時候,不禁對那自行車產(chǎn)生了好奇心。那股好奇心就像一團燃燒的火苗,在跳躍,在熱烈地燃燒,于是下定決心要學(xué)騎自行車。一開始我嘗試著在公園里騎自行車,不久我慢慢地掌握了平衡,車技也就越來越好了。從那兒以后,我就把騎自行車當作我的愛好,我在幼兒園的時光就是在騎自行車中度過的。
啊!我多么喜歡騎自行車,是他讓我度過了幼兒園的美好時光。如今,我還是跟我的自行車形影不離。
小學(xué)生課余生活作文11
在緊張學(xué)習(xí)生活中,最少不了的就是豐富的課余生活了;童年是游戲時代,不會玩的孩子不是孩子,這是我們常說的。
在我們學(xué)校里,常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不,操場上一下子熱鬧起來了!你瞧,有的同學(xué)在踢毽子,只見踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子,再把毽子放下去,馬上右腿彎曲,用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會掉下來了;有的同學(xué)在跑步,跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢,兩只手一只在前一只在后,跑得時候,兩手擺動。到了目的地的時候,已經(jīng)滿頭大汗了,連衣服都濕透了;有的同學(xué)在拍皮球,只見拍皮球的同學(xué)動作多敏捷!手一上一下把球拍得往上跳了,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個了;還有的同學(xué)在拍羽毛球,拍的同學(xué)手腳快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個同學(xué)機靈地把球拍了過去,就這樣,他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中,跟他們享受著童年小學(xué)的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過,這節(jié)是活動課,又可以玩了!
我的課余生活好豐富啊!你們的呢?
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