【推薦】我的課余生活作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,我喜歡看書、踢毽子、學(xué)畫畫等等,不過我最喜歡的是打羽毛球。
爸爸媽媽打羽毛球的時候,我好羨慕呀!有一次,爸爸走過來問我:“兒子,你想學(xué)嗎?”我說:“好!”
爸爸說:“來,稍微彎彎腰,大概九十度,雙腳一前一后擺成弓字型,右手拿著球拍把左手的羽毛球拍打出去,用力一點!蔽以嚵艘幌,羽毛球真的能拍打出去,可是我還沒來得及高興,羽毛球馬上就掉到地上了。我傷心極了,路人卻笑得前仰后合。當(dāng)時我暗暗下了決心:一定要學(xué)會打羽毛球。
就這樣,在清晨的朝陽中,在落日的余暉中,我開始了學(xué)打羽毛球的“取經(jīng)之路”。不知不覺我練了很久很久,很多次羽毛球彈打不到爸爸的跟前就落了下來。我沒有氣餒,繼續(xù)按爸爸教我的絕招進(jìn)行練習(xí)。有一次,我不僅能打彈到爸爸那邊,而且也連續(xù)回接了好幾個球。當(dāng)時我抑制不住興奮的表情給爸爸一個大鬼臉,意思說“爸爸,我終于學(xué)會打羽毛球了”,爸爸對我豎起了手指,并說“兒子,你真棒!”有了爸爸的鼓勵,我當(dāng)場給爸爸鞠了一個九十度的彎躬感謝爸爸耐心的教導(dǎo)。后來,每次打羽毛球,我都操縱自如的。
從打羽毛球的經(jīng)歷中,我明白了在努力的人面前,一切困難都是“紙老虎”。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多,如:鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間,我和同學(xué)們跳繩比賽,就著說著我們就開始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個,哈哈可真逗,小伙伴們都說我是三八,不過我一點也不不生氣,我接了句話說:“‘三’這個數(shù)字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說說也沒啥呀!”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說我是一個“幽默大王”。
還有一次,課間我給同學(xué)們講了一笑話,是這樣的:“有一個人到銀行去取錢,排隊的時候看見一個人排到了他的前面,那個人喊了幾聲,一個小孩子天真地看著那人,他不想讓那個小孩說他是可怕的大人,所以他忍了,但是過了不久那人還是在那里不動,他就罵了那人一句,這時他一看,那個‘人’是銀行的取款機,這時我的同學(xué)被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。
我的課余生活是非常快樂的。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活有游泳、畫畫、芭蕾、古箏,讓我最感興趣的就數(shù)游泳了。
媽媽給我報名花樣游泳。課程安排一周3次課,我會游泳,但從未學(xué)過花樣游泳,所以我又興奮、又緊張。
第一節(jié)課開始了,教我們的是吳婷婷老師,她長得非常漂亮。我們10幾個小朋友像小麻雀一樣,嘰嘰喳喳地跟在吳老師的身后走進(jìn)了游泳館,到了一號二米池前,我們聽著吳老師的口令整齊地排 成兩排,認(rèn)真地做著泳前活動操,接著吳老師要求我們先蛙泳200米,我們按照排隊順序接二連三地跳下泳池。剛游一會兒,吳老師讓我游到邊上,我馬上游過去,老師告訴我:“思辰,動作不對,應(yīng)該 是這樣!崩蠋熯呎f邊做著很標(biāo)準(zhǔn)的劃水動作,我趕緊記在心里,繼續(xù)游。過了幾分鐘,我在水里聽到吳老師說我游得好,心里頓時樂開了花,游的更來勁了。后來又換了其他泳姿,大概游了近一個小 時,老師叫下課集合,我依依不舍地出了泳池和其他小朋友列隊站好。吳老師總結(jié)個人表現(xiàn)時表揚了我,我心里象喝了蜂蜜一樣甜滋滋的。
我喜歡我的課余生活——游泳,我要加油,爭取更好!
我的課余生活作文 篇4
我最喜歡的課余生活就是和媽媽跳跳繩了。今天我吃完飯,興沖沖地拿出跳繩準(zhǔn)備和媽媽進(jìn)行一場比賽。媽媽先跳,只見媽媽先把跳繩的長短調(diào)試好,用力往前一揮,跳了起來。速度可真快呀!連繩子的影子也看不見,一眨眼的功夫已經(jīng)跳了一百多個了,結(jié)果由于媽媽的腳沒有抬高一下子把繩子卡住了,媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場了,我大搖大擺地走了上去,心想:媽媽一定不是我的對手。我也把繩子,有力往前一揮,只聽繩子啪,啪,啪地響,可速度卻快不了,和媽媽比差遠(yuǎn)了,連我自己都能把繩子看得一清二楚,我漫不經(jīng)心地跳著,這時媽媽對我說:集中精力!把腳抬高,把繩子用力往前揮,然后跳得快一些。我照著媽媽說的去做果然好跳多了。我跳得如飛一般地快,這時由于我得意忘形把繩子卡在了腳下。這一局是媽媽獲勝。后來經(jīng)過我的百般努力,有一次終于超過了媽媽。
怎么樣?我的課余生活有趣吧?我相信你們也都有豐富的課余生活,快和小伙伴們討論討論,也像我一樣寫下來留個紀(jì)念吧!等你長大了以后看一看一定會覺得你的童年生活是多么豐富有趣呀!
我的課余生活豐富多彩,有騎車、爬山、打羽毛球、看電視其中我最喜歡騎車。
記得假期的一天,我推著最心愛的自行車來到操場的一角,慢慢的坐上去手緊緊地捏著籠頭,搖搖晃晃,媽呀!怎么這么不聽話!哼!我就不信治服不了你!于是接著學(xué),沒想到這次更倒霉,還撞在墻上了呢!我罵到:你這輛破自行車,我踢你!幾天過去了,逐步學(xué)穩(wěn)了騎自行車,可是還不會轉(zhuǎn)彎,有一回試著轉(zhuǎn)彎結(jié)果偏下來磨破了皮,這時候我已經(jīng)是汗流夾背、精疲力盡,灰心喪氣了,怎么這么難學(xué)?可是老師經(jīng)常說:世上無難事,只怕有心人。你弱它就強,你強它就弱。對,愛拼才會贏!不服輸?shù)奈医K于馴服了它。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富極了:看電視,玩電腦,跳繩等等。但是令我印象最深的還是要屬打羽毛球了!
看見十運會上那羽毛球高手們激烈,激烈的競爭,真令我羨慕萬分!那羽毛球天后張寧,也成了我最最崇拜的`運動偶像。媽媽看我對羽毛球那么著迷,就為我買了一副羽毛球拍和幾個羽毛球。從此以后,球拍就成了我形影不離的好伙伴。平時在家一有空,我就拿起羽毛球拍顛顛羽毛球,練練手感。那時我只知道玩羽毛球只是為了好玩,再現(xiàn)實一些,也不過是能鍛煉身體助我長高罷了。
一次雙休日,爸爸無意中來找我打羽毛球,我當(dāng)然很高興。我在與爸爸交手中,注意力常常不集中。竟連一個球也沒接到。于是,我氣惱地扔了羽毛球拍,說:“不打了!卑职忠娏耍驼Z重心長地教育我說:“打球都是從不會到會的,打羽毛球要的是毅力和耐心,打時要眼疾手快,不能三心二意,否則就會被對手打得落花流水!卑职诌@番話,讓我重新燃起了打羽毛球的信心。
從此,爸爸每天早上都早早起來訓(xùn)練我打羽毛球。在訓(xùn)練時,我常常會累得氣喘吁吁、汗流浹背。只要我一松勁,爸爸就鼓勵我,使我不好意思偷懶。在爸爸的嚴(yán)格督促下,我的球技突飛猛進(jìn),F(xiàn)在和爸爸交手,我已能小勝幾回了。
打羽毛球,不僅克服了我不愛運動的缺點,也讓我明白了困難像彈簧,你強他就弱,你弱他就強的道理。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩的。每天寫完作業(yè)以后,我都會做許多我喜歡做的事,比如:畫畫,看電視,和媽媽一起下跳棋,滑輪滑等等。我最喜歡和媽媽一起下跳棋。
每一回下跳棋,我和媽媽都很認(rèn)真,都希望自己能贏。媽媽很厲害,但我和媽媽也差不了多少。有時候我贏,有時候媽媽贏,有時候我和媽媽難分勝負(fù)。
有一次,我和媽媽正在下跳棋。這時,電話響了,我跑過去接電話。接完電話以后,我回來一看,媽媽的棋子向前移動了好幾步。我問媽媽:“這時怎么回事?”媽媽說:“我以為你不玩了呢?”我大聲的說:“誰說的?你耍賴!你耍賴!”從這以后,每一次下跳棋的時候,如果我接電話、拿東西的話,我都很擔(dān)心媽媽會不會再耍賴。回來以后,我都要檢查棋子移沒移動。
每一次下跳棋時,我和媽媽都很開心。我以后一定更加認(rèn)真的下跳棋,也要將我的課余生活變得更加豐富多彩。
我的課余生活作文 篇7
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩,又驚險又回味無窮。
“老鷹”先來第一計—調(diào)虎離山。它先是慢慢地走,然后猛的一下將“母雞”甩開,撲向驚慌失措的“小雞”,“小雞們”都尖叫起來,“母雞”急忙伸開雙臂跑過來掩護(hù)“小雞”們!袄销棥币挥嫴怀桑壑橐晦D(zhuǎn)又想出一個鬼主意。
它先假裝累了一動也不動,讓“小雞”們信以為真他真跑不動了,其實他在琢磨那只“小雞”好下手?墒锹斆鞯摹靶‰u”不上當(dāng)都警覺地看著“老鷹”,突然“老鷹”縱身一躍,張開大大的翅膀向“小雞”們壓下來,“小雞”們都慌了手腳,很多“小雞”因為沒抓緊被甩了出去,就在這千鈞一發(fā)之際,勇敢機智的”雞媽媽“從天而降,和老鷹展開了殊死搏斗。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了,我們都念念不舍得離開了操場,課余生活中我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。她能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使我們更加的團結(jié)。
我的課余生活作文 篇8
每個學(xué)生都有課余生活,我也不例外。打籃球、種花、看書、跳繩、玩電腦……其中我對跳繩情有獨鐘。
記得上一年級的時候,我還不會跳繩,開學(xué)沒多久,老師告訴我們學(xué)校要在一周后舉行跳繩比賽。我聽后,既開心又失落,開心的是每個人都可以報名,可問題是我不會跳繩。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽鼓勵我說:“世上無難事,只怕有心人。只要你天天練習(xí),就一定會學(xué)會的!庇谑,我買了一根跳繩,天天練習(xí)。一個、兩個、三個、五個……在堅持不懈的練習(xí)下,我的跳繩技術(shù)越來越好了。
比賽的前兩天,老師問誰想?yún)⒓颖荣,我高高地舉起了小手,因為我很想為班級爭光。可不幸的是,比賽那天我的腳受傷了,盡管這樣,我還是堅持參加了比賽。結(jié)果可想而知,我沒有拿到好名次。原以為同學(xué)們會嘲笑我,可當(dāng)我回到教室,同學(xué)們還是用熱烈的掌聲迎接我。這次比賽使我明白了,只要做事有耐心、有恒心,就能得到別人的尊重。
我的課余生活作文 篇9
今天下午的第三節(jié)課,是課外活動。我們要去操場活動。
到了操場,老師先讓我們跑一圈,跑好了就可以玩。我們就跑了一圈。到了原先站的地方,老師說我們跑的不好,讓我們練五分鐘。幾分鐘之后,我們練好了,老師就派兩個同學(xué)拿六個球和四個呼啦圈。他們就把呼啦圈和球拿了過來。老師就把兩個呼啦圈放到左邊,把剩下的兩個放到右邊。老師把我們分成了四隊,讓我們站到呼啦圈的面前,拿了三個球放到左邊的一個呼啦圈,再拿了三個球放到了另一個圈里,讓我們開始玩抱球游戲。最終的結(jié)果是我們贏了。我高興極了。
我最喜歡課外活動。
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多彩,比如:打羽毛球、圍棋、畫畫……但我卻對打羽毛球情有獨鐘。
說起打羽毛球我就手舞足蹈,因為打羽毛球是我最喜歡的運動。開始打羽毛球了,我準(zhǔn)備的材料有球拍、有羽毛球、還有球網(wǎng),做完了準(zhǔn)備工作,我就跟何文杰打起了羽毛球。他和我的水平差不多。第一個球我贏了,他就說:“別高興得太早,我下一個球一定會贏你!”第二個球他贏了,他又說:“都說了第二個球我會贏吧!”我就說:“切,我一定會贏你的!弊詈笪医K于贏了!我非常的高興。
打羽毛球不僅可以讓我快樂,還可以鍛煉身體和自信心,我非常喜歡打羽毛球!
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