精選有趣的課余生活作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的有趣的課余生活作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,有唱歌、跳舞、畫畫……還有我最喜歡的滑板車。
今年暑假,我迷上了滑滑板車,媽媽就給我買了一輛雙排扭動(dòng)式的漂亮滑板車,我特別喜歡。它是粉白相間的顏色,三個(gè)輪子到了晚上還閃著五顏六色的燈,我還在把手上裝扮了紫色的亮穗,非常漂亮。
一到晚上,院子里的小朋友都出來(lái)玩了,我推著嶄新又漂亮的滑板車和小伙伴們一起玩。剛開始滑滑板車的時(shí)候,我很緊張,眼睛向前看,腰挺得直直的,腿腳使勁搖動(dòng)著滑板車才會(huì)走,一點(diǎn)也不敢放松。后來(lái)我和小伙伴們一起練習(xí),滑起滑板車來(lái)得心應(yīng)手。我還學(xué)會(huì)了玩滑板車的花樣,有滑板急轉(zhuǎn)彎、蹲滑等,好玩極了。
我喜歡滑滑板車自由自在飛奔的感覺。我太喜歡課余活動(dòng)了,能讓我快樂和充滿樂趣!
有趣的課余生活作文 篇2
朋友,在你的課余生活里,你最喜歡什么?是打籃球?唱歌?下棋……至于我最喜歡的課余生活,說出來(lái)怕你笑話,那就是到花園里散散步,看看花,坐在石凳上翻翻書。尤其是學(xué)校的花園和自家的后院,那是我每天必到的地方。
平常,我總喜歡一個(gè)人去花園走走。每次走在那萬(wàn)紫千紅的小花園里,看著那些多姿多彩的花草,頓覺心曠神怡。那些花,有的才鉆出嫩嫩的芽?jī),有的含苞欲放,有的已開出婀娜多姿的鮮花?諝庵胁粫r(shí)飄來(lái)陣陣沁人心脾的香味兒,深吸一口,那滋味兒,難以言表。
花園,還是一個(gè)能令我消除煩惱的地方。
記得一次,那是“六一”節(jié)前夕。上課時(shí),老師正宣布“‘六一’節(jié)好少年”選舉結(jié)果。我坐在自己的位子上,心“砰砰”地跳著,是那么的緊張。我的右手緊緊地抓著左手,手心早就沁出了汗水。雖然如此,但我還是滿懷信心地等待著老師報(bào)出我的名字?墒掠谠高`,十個(gè)名額已經(jīng)報(bào)了6、7、8……
我委屈極了,一下課就直奔花園。眼淚“籟籟”地往下落,想想剛才是那么地有自信,那么地激動(dòng),可現(xiàn)在……我的心都快要碎了。我對(duì)著自己心愛的花兒們說:“花兒,花兒,你告訴我為什么?我到底什么地方做的不好?為什么我會(huì)落選?為什么老師不選我……”花兒似乎聽到了我的哭泣,搖著身子安慰我:“別灰心,別灰心,加油!加油!”看著這些迎風(fēng)招展的花草,我的眼淚停了,我的心情好多了,我又重新振作了起來(lái)……
當(dāng)然,如果我有什么高興的事兒,我也會(huì)去告訴花兒們,讓它們和我一起分享這份快樂。
看,這就是我要跟大家介紹的'我的課余生活,不錯(cuò)吧!好了,我要去花園看書了。
有趣的課余生活作文 篇3
當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)缛銍娪慷觥2賵?chǎng)上好不熱鬧呀!有的在玩跳房子,有的在跳皮筋,而我,抱起籃球,和朋友們沖向了操場(chǎng)那塊最空曠的地方。
我拿起籃球拍了幾下,“咚”“咚”“咚”,確認(rèn)過球是否有氣后,于是,我擺開架勢(shì),把球傳給隊(duì)友,開始了我們的進(jìn)攻計(jì)劃。隊(duì)友假裝我們實(shí)力很弱,一開始就輸給對(duì)方一個(gè)球,對(duì)方果然上當(dāng)了,他們的運(yùn)球也慢了,搶球時(shí)還和我們做著鬼臉,仿佛在說:“我們輕輕松松就能勝你們!痹诘诙喭肚驎r(shí),對(duì)方選手抱著籃球以為自己穩(wěn)操勝券了。這時(shí),我組的另一個(gè)隊(duì)友用自己最快的速度跑到對(duì)手身旁,當(dāng)經(jīng)過對(duì)手面前時(shí),趁對(duì)方松懈的空子,他的左手輕輕一撥,順利地拿到了球,一個(gè)漂亮的向上拋動(dòng)作,進(jìn)球了!接著,我們勢(shì)如破竹又進(jìn)了幾個(gè)球。我想:上半場(chǎng)快要結(jié)束了,要不趁熱打鐵再進(jìn)幾個(gè)球。然而,對(duì)手們吸取了剛才的教訓(xùn),此刻他們的眼睛就像覓食的獵鷹一樣,非常銳利,再進(jìn)幾個(gè)球就沒有那么順利了。盡管我們左沖右突,都沒有進(jìn)球。
下半場(chǎng)開始了,我們是防守方,大家用最后的力氣防止對(duì)手進(jìn)球,等我實(shí)在跑不動(dòng)了,真的很想放棄,但是看到同組的隊(duì)友們都為了這一個(gè)球奮力拼搏著,我也咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)了。
“鈴鈴鈴”,上課鈴響起來(lái)了,我們依依不舍地跑回教室去了。課間雖然很短暫,但大家都用豐富多樣的活動(dòng)讓課間變得有趣熱鬧。
有趣的課余生活作文 篇4
課余時(shí)間我一般會(huì)選擇上興趣班,從上個(gè)暑假開始,我選上了拉丁舞興趣班。
先說說我是怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)舞的吧!記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,表姐來(lái)我家做客。在樓下玩時(shí),表姐告訴我她最近在學(xué)拉丁舞!斑祝裁?垃圾舞?”沒聽說過拉丁舞的我脫口而出。表姐樂壞了,趕緊糾正我的錯(cuò)誤,并說,“要不你也去試試?”我一口答應(yīng),心里滿是好奇和期待。
第二天,我開始了拉丁舞的學(xué)習(xí)。開始的幾堂課比較簡(jiǎn)單,可是后來(lái)越學(xué)越難,有的動(dòng)作甚至做十幾遍也做不好。一堂課下來(lái),整個(gè)人精疲力盡。我開始打退堂鼓了,心想:不學(xué)了,太難了!老師仿佛看到了我的內(nèi)心,說:“不是什么都能一學(xué)就會(huì),你不知道’世上無(wú)難事,只要肯登攀’嗎?”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,決心繼續(xù)練下去。果然,在我的努力和堅(jiān)持下,我終于找到了這種舞蹈的感覺,越學(xué)越輕松,越學(xué)越喜歡。
我喜歡拉丁舞,它不僅讓我鍛煉了身體,還讓我明白堅(jiān)持不懈才能成功的道理。
有趣的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,常常和同學(xué)們一起下跳棋、畫畫、練字,不過我最喜歡的是玩“老鷹抓小雞”的游戲。
下課了,我們來(lái)到了操場(chǎng)上,大家選了何老師當(dāng)老鷹,個(gè)子又高又壯的楊建文搶著當(dāng)雞爸爸,他要來(lái)保護(hù)我們,不讓老鷹把小雞們叼走。
游戲開始了,本來(lái)嘻嘻哈哈的小雞們一下子緊張起來(lái)了,一個(gè)一個(gè)的把前面一個(gè)人的衣服拉得緊緊的,跟在雞爸爸后面,左躲右閃,誰(shuí)也不想被老鷹抓住。你看,老鷹弓著腰,張開雙手,就像一對(duì)巨大的翅膀,老鷹撲棱棱的飛向小雞,小雞們尖叫著一會(huì)兒跑向左邊,一會(huì)兒跑向右邊。見我們跑累了,那只狡猾的老鷹趁小雞們往右跑的時(shí)候,突然一個(gè)反轉(zhuǎn)身,飛快地抓住了隊(duì)伍最后的一只小雞,小雞還沒有反應(yīng)過來(lái)呢,蹲在地上咯咯咯直叫喚。好慶幸呀,沒有抓到我,我高興地又蹦又跳。沒有被抓到的小雞們都是一副幸災(zāi)樂禍的樣子,大家嚷著:“跳舞,跳舞,小雞跳舞!”那只被抓的小雞不會(huì)跳舞,就背了一首詩(shī)。
第二次,我們選了江可當(dāng)雞媽媽,雞媽媽江可可真勇敢呀!只見她也像老鷹一樣伸開手臂,死死地?cái)r著老鷹,緊緊地保護(hù)著小雞們。那只老鷹抓半天也沒有抓住一只小雞,老鷹紅著臉,喘著氣,垂頭喪氣地收了翅膀,老鷹可能在想:我到現(xiàn)在依然一只小雞也沒抓住,我都快餓死了,雞媽媽可真是厲害呀!
我們給雞媽媽熱烈的掌聲,許多的笑臉,許多的笑聲,這個(gè)游戲讓我的課余充滿了快樂!
有趣的課余生活作文 篇6
我的課余生活非常豐富,學(xué)英語(yǔ)、吹長(zhǎng)笛、養(yǎng)鴨子、游泳等等。但是,我最喜歡的是跟媽媽學(xué)做菜。我最拿手的就是番茄炒蛋。
首先,把番茄洗干凈切成小塊放在盤子里備用。接著,把雞蛋敲開放在碗里,再用打蛋器把蛋清和蛋黃攪拌均勻。準(zhǔn)備工作都做好了,那么我們現(xiàn)在就要開火炒菜嘍!鍋里放上油,可以稍微多放一點(diǎn),因?yàn)橛投嘁稽c(diǎn)雞蛋會(huì)被炒得很膨送,這是媽媽教我的。雞蛋炒好后先裝出來(lái)放盤子里,再用鍋里剩下的油炒番茄,番茄仔鍋里炒一下,然后在鍋里加一點(diǎn)水,把番茄汁熬出來(lái)。番茄汁熬出后就可以把炒好的雞蛋放回鍋里,和番茄攪拌均勻,再加適量的鹽和適量的味精調(diào)味,起鍋裝盤,好了,一盤色、香、味俱全的番茄炒蛋完成了。
晚上,媽媽下班回來(lái),吃著我燒的飯菜,使勁地夸我:“真好吃!比媽媽都做得好!”聽著媽媽的夸獎(jiǎng)我的心里別提有多高興了。
有趣的課余生活作文 篇7
我的課余生活有很多,有打電腦、看電視、踢球……可我最感興趣的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課。
今天就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課的時(shí)間。走進(jìn)學(xué)校里,人可真多呀,很是熱鬧。有的家長(zhǎng)在忙著找教室,有的家長(zhǎng)在忙著咨詢、繳費(fèi)。我和媽媽也趕緊來(lái)到報(bào)名處,報(bào)名、繳費(fèi)。報(bào)名處的老師告訴我在201教室上課。眼看上課時(shí)間馬上就要到了,于是我拿上新書趕緊向教室跑去。
來(lái)到教室里,老師正在點(diǎn)名,看見我馬上安排我坐在位子上。上課開始了,我也坐好準(zhǔn)備上課了。今天的主要內(nèi)容是數(shù)圖形,老師的方法是先把圖形依次數(shù)出來(lái),再?gòu)拇蟮叫〖悠饋?lái),這樣就很快把圖形所有的個(gè)數(shù)算出來(lái)了。我試著用老師教的方法做了幾道練習(xí)題,結(jié)果全都對(duì)了,老師表?yè)P(yáng)我,還給我的作業(yè)打了五星呢。
時(shí)間過得真快呀,不知不覺下課的時(shí)間到了。這堂數(shù)學(xué)課可真有意思,它教會(huì)了我用簡(jiǎn)便的方法數(shù)圖形,讓我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越有興趣。我堅(jiān)信我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的。
有趣的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,印象最深的一次講出來(lái),你們聽了肯定會(huì)捧腹大笑。
一天放學(xué),同學(xué)們都回家了,教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個(gè)。不知誰(shuí)提議:“我們來(lái)玩游戲!蓖媸裁茨?妹妹說:“我們玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲吧!泵妹眯剂擞螒虻囊(guī)則:由一人扮貓,其余的扮老鼠,老鼠先躲起來(lái),讓貓去捉。
我們分配了角色,龔航被定為“貓”,我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了,我們這些老鼠趕快找地方藏起來(lái)?墒墙淌疫@么小,同學(xué)們又都回家了,藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢?我先躲到一排桌椅下,可我一看,覺得不保險(xiǎn),便又躲到講臺(tái)下,我心里暗暗高興,因?yàn)槲矣X得這兒萬(wàn)無(wú)一失。我們躲好后,龔航開始找了。她找來(lái)找去找不著,便用了第一個(gè)絕招:亂打術(shù)。她找到一根小木棍把每個(gè)可以藏身的地方亂打一通。瞧,妹妹和陳可都讓她的亂打術(shù)給逼出來(lái)了,只剩下我一人。突然,龔航在講臺(tái)前停了下來(lái),我見了大氣不敢出,心里直打鼓。她用棍子往講臺(tái)下亂打,一下打在我的腳上,我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺(tái)下摸,我左躲右閃,好不容易躲過去。龔航見沒摸到我,以為是幻覺,便到其它地方去找了,我看著她的背影偷偷直笑。龔航見找不著我,又用了第二個(gè)絕招:“迷香術(shù)”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里,我打了一個(gè)噴嚏,暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺(tái)下揪了出來(lái)。我只好認(rèn)輸。
每當(dāng)想起我們玩的這個(gè)游戲,我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精,自認(rèn)聰明的我都輸給她了,真遺憾!
有趣的課余生活作文 篇9
我的課余生活可有趣了,給大家講講吧!
星期六的早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,奶奶端來(lái)一盤削皮的黃瓜,我很奇怪,就問:“奶奶,你拿這么多黃瓜做什么?”奶奶說:“做你最愛吃的“青瓜肉片”啊!你也來(lái)幫我切吧!”我說:“好!”于是,奶奶把菜刀遞給我,我心里想:不就是切個(gè)黃瓜嗎?難不倒我。于是我就切起來(lái)了,可是我怎么切也切不好,這時(shí),媽媽說:“你切的是黃瓜塊,不是黃瓜片!蔽伊⒖绦呃㈦y當(dāng)?shù)恼?qǐng)奶奶示范一下,于是,奶奶就一手扶著黃瓜,一手拿起菜刀,慢慢的切,切的黃瓜片比紙還要薄,我羨慕極了,于是,我就模仿著奶奶的樣子一手拿著菜刀,一手扶著黃瓜,一次,兩次,三次……我一次比一次切的好,媽媽也說:“這就是水滴石穿的力量!边@時(shí),爸爸從書房里出來(lái)看到我切的黃瓜片驚訝的瞪圓了眼睛,問我:“孩子,這是你切的嗎?”我說:“當(dāng)然是我切的啊!”爸爸說:“你真棒!”就趕緊到我的紅花榜上貼貼紙去了。
通過這次切黃瓜的經(jīng)歷我懂得了,不論什么事兒,只要用心去做,什么事兒都是小菜一碟了。對(duì)了,別忘了,如果需要?jiǎng)拥兜脑挘仨氃诖笕说闹笇?dǎo)下小心的動(dòng)作哦!
有趣的課余生活作文 篇10
今天下午第三節(jié)課,是課外活動(dòng)。
我本以為這節(jié)課外活動(dòng)是可以玩的,但是聽主任一說,要跑一節(jié)課的操。我就難過起來(lái)。
我的運(yùn)動(dòng)量很差。但是馮老師讓我們每天早上的跑步,讓我覺得跑步不再那么累,運(yùn)動(dòng)量也增加了。跑三四圈都沒問題。
我們來(lái)到操場(chǎng)中間。操場(chǎng)里放著音樂,我們要跟著音樂的節(jié)奏跑。我們開始原地跑。田老師讓我們不要慌,要像跳舞一樣優(yōu)雅,慢慢的跑。還要把腿抬高,昂首挺胸、目視前方。跑了一會(huì)兒,田老師建議讓我們一橫排一橫排的跑,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些人在隊(duì)伍里面濫竽充數(shù)。
一排、兩排、三排……到我們這一排跑了。開始跑的時(shí)候我很緊張怕沒邁對(duì)腳,被老師叫出來(lái)。田老師叫我們開始跑,我們五個(gè)就大步向前,看起來(lái)沒那么緊張、害怕。我的神情也恢復(fù)了許多。再快跑完時(shí),田老師居然表?yè)P(yáng)了我們這一排跑得很好。這是我的緊張立刻消失,而變成了開心。
今天跑的操對(duì)我來(lái)說很有意義,相信我們的跑操比賽一定能拿到一個(gè)好成績(jī)。
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