寫課余生活的作文

時(shí)間：2022-10-11 13:27:51 我的課余生活我要投稿

有關(guān)寫課余生活的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫課余生活的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫課余生活的作文9篇

寫課余生活的作文篇1

　　短短的課間雖然只有10分鐘，但課間生活像五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。有了課間的放松，我們的學(xué)習(xí)生活才不那么累。

　　“叮鈴鈴……”隨著鈴聲一響，任課老師一聲“好了，下課吧!”“起立!”“老師再見(jiàn)!”真是大快人心，數(shù)學(xué)老師竟沒(méi)有拖堂，我們邊說(shuō)著邊急忙合上書，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的翻書聲相繼在空中傳播。

　　手中的筆在本子上快速地劃著，一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、長(zhǎng)短不一的單詞相繼在本子上出現(xiàn)。一看便知，英語(yǔ)課要來(lái)了，課文、單詞檢查是必須的。同學(xué)們各忙各的，有的在忙記單詞，有的忙于背課文，還有的記一會(huì)兒?jiǎn)卧~，心里又擔(dān)心課文，便“刷刷”兩下翻到前面在背課文，就連5、6號(hào)也在記單詞，一陣陣熱空氣朝我們撲來(lái)，籠罩了整個(gè)班級(jí)。抬頭間，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)課代表面帶笑容的走了進(jìn)來(lái)，幾個(gè)早已坐不住的同學(xué)急忙跑過(guò)去，爭(zhēng)先恐后的問(wèn)道：“上課干什么?”“老師檢查背誦嗎?檢查背課文嗎?”“老師說(shuō)什么了”。。。。。�！袄蠋煕](méi)在辦公室�！庇⒄Z(yǔ)課代表淡定的說(shuō)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)湊上前去，眼睛瞪得大大的，高興的問(wèn)道：“老師還來(lái)上課嗎?”“不知道�！彼埔魂囷L(fēng)吹到我們身上，消去了幾分緊張的氣氛，很多同學(xué)的臉上都露出了淡淡的笑，更有的同學(xué)在歡呼：“太好了!”但一時(shí)平不了那緊張的氣氛。幾秒鐘后，教室里有恢復(fù)到了以前那樣，一個(gè)個(gè)的的都在埋頭記單詞、背課文。

　　不知何時(shí)，語(yǔ)文老師站在了門口，“同學(xué)們，咱們英語(yǔ)先上語(yǔ)文，到下午第二節(jié)語(yǔ)文再上英語(yǔ)�！闭Z(yǔ)文老師面帶微笑，向我們宣布這個(gè)超級(jí)大好消息，語(yǔ)音還未落，一陣陣鼓掌聲淹沒(méi)了換書聲，在空氣中蕩漾了許久。一種快樂(lè)的氣氛迅速向周圍展開(kāi)。

　　同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書，有滋有味的大聲朗讀著，像陶醉在里面一樣�！袄蠋熒险n檢查課文背誦，聽(tīng)寫單詞�！辈恢獛讜r(shí)出去的英語(yǔ)課代表走了進(jìn)來(lái)，打破了籠罩著我們的快樂(lè)氣氛。我們似有一種先知感，異口同聲的對(duì)她說(shuō)：“這節(jié)課上語(yǔ)文!”“這一節(jié)課上英語(yǔ)，下一節(jié)課上語(yǔ)文�！辈皇�，不是!”“英語(yǔ)老師剛剛說(shuō)的�！蔽覀兊目鞓�(lè)感一下子消失了，心里充滿了失望。唉聲嘆氣聲接二連三的蕩漾在空氣中。換書聲和翻書聲交織在緊張的空氣中。……

　　讓我們一起拿起手中的筆記下那難忘的課余生活吧!讓它們成為我們無(wú)聊時(shí)的玩伴!

寫課余生活的作文篇2

　　我的課余生活很豐富。騎自行車在馬路上穿梭，去游泳館游泳，和爺爺下軍棋等，其中我最喜歡的就是和爺爺下軍棋了。

　　在課余時(shí)間里，每當(dāng)我做完作業(yè)就會(huì)和爺爺“殺”幾盤軍棋。學(xué)軍棋的第一步是先要懂得軍棋的級(jí)別，軍、師、旅、團(tuán)、營(yíng)、連、排這些級(jí)別，它們之間是上下級(jí)關(guān)系，還有紅、黑兩方，兩方各有一面軍旗，兩顆炸彈，三顆地雷和三個(gè)工兵。第二步爺爺告訴我下軍棋的規(guī)則。

　　我和爺爺下的是最基礎(chǔ)的軍棋。下軍棋先要把棋翻過(guò)來(lái)、打亂，放在棋盤上。接下來(lái)，我們開(kāi)始相互翻棋，確定誰(shuí)方先走，然后下棋。我先用師長(zhǎng)吃掉了爺爺?shù)臓I(yíng)長(zhǎng)，爺爺翻出了一個(gè)炸彈，我連忙躲進(jìn)行營(yíng)，爺爺就炸不到了。晶后我把爺爺?shù)牡乩淄诘�，軍旗拔掉，我贏了，我很開(kāi)心。

　　下軍棋需要耐心，我是個(gè)急躁的人，只要一碰到挫折和輸棋就會(huì)很不開(kāi)心，還發(fā)脾氣，輸了幾次就會(huì)推開(kāi)棋盤不肯下了。爺爺看我的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你不是想當(dāng)解放軍嗎，下軍棋就好像解放軍在打仗，要有戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)才能打贏對(duì)方。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘腋牡袅讼萝娖寮痹甑拿�。慢慢地，我碰到困難就會(huì)考慮一步、二步、三步，漸漸地我的棋藝長(zhǎng)進(jìn)了，爺爺一次又一次成為了我的“手下敗將”。

　　以后，和爺爺一起下軍棋就成了我課余生活里必不可少的一樣動(dòng)腦筋的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我的棋藝有了很大的提高。

寫課余生活的作文篇3

　　在一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)上音樂(lè)課，老師彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，我都無(wú)比的陶醉。我們班的鮑文濤也會(huì)彈鋼琴，于是我非常的羨慕，便對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。在二年級(jí)的時(shí)候，我終于去學(xué)了鋼琴。我的課余生活也變得豐富多彩起來(lái)。

　　一開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我看鋼琴譜上的音符像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小蝌蚪一樣，上下跳動(dòng)著，有趣極了。通過(guò)老師的教導(dǎo)，我一一認(rèn)識(shí)了它們，還學(xué)會(huì)了什么是四分音符、二分音符、八分音符、全音符……但我依然還得練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯嘛！

　　每當(dāng)我家里來(lái)了客人，我都會(huì)露一手。當(dāng)我彈得好的時(shí)候，他們都給予我掌聲；當(dāng)我彈得不熟練的時(shí)候，他們會(huì)給我鼓勵(lì)。我非常感謝他們的支持和鼓勵(lì)，也感謝老師對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈幾十首曲子了，我會(huì)再接再厲，取得更大的進(jìn)步。

　　我愛(ài)彈鋼琴，它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，它不僅豐富了我的課余生活，還讓我對(duì)音樂(lè)、對(duì)生活都有了更深的了解和體會(huì)。

寫課余生活的作文篇4

　　我的課余生活是豐富多彩的，有爺爺陪我下棋，爸爸陪我瀏覽課外書籍。但是，最精彩的還是學(xué)習(xí)舞蹈。

　　媽媽讓我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班，讓我去那兒學(xué)習(xí)舞蹈，我十分不情愿，但看了媽媽的眼神后我知道了這是不容抗拒的命令，我只能接受，我穿上了舞蹈鞋走進(jìn)了媽媽幫我報(bào)的培訓(xùn)班，進(jìn)去后，我立刻就后悔了，竟然是一個(gè)身材魁梧的男老師。

　　在接下來(lái)的日子里，我被“魔鬼”老師的訓(xùn)練方法折磨著，伸，拉，壓，拽為所欲為，可真不是人過(guò)的日子，可老師的話一直在我的耳根縈繞，堅(jiān)持就是勝利，只要肯堅(jiān)持就沒(méi)有過(guò)不去的臺(tái)階，一想到這么，我就有了繼續(xù)練舞蹈的勇敢了，一回家我便在房間里練起了基本工，橫豎一定和下腰，從最容易的練起，經(jīng)過(guò)我日夜奮斗后，簡(jiǎn)單的基本工已不在話下了，既使在上學(xué)期間，我也不忘每晚在床上練習(xí)基本工。

　　這就是我豐富多彩的課余生活。

寫課余生活的作文篇5

　　我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的是打羽毛球。

　　下午放學(xué)后我回到家放下書包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1棟樓，我來(lái)到熱依拉家找她玩，熱依拉二話沒(méi)說(shuō)放下?lián)u控器就來(lái)到了我們打羽毛球的場(chǎng)地。我們看見(jiàn)有兩個(gè)老奶奶也再那兒打羽毛球。

　　我們開(kāi)始打了，我先發(fā)球，我發(fā)過(guò)去后，熱依拉沒(méi)接住。開(kāi)始我們都沒(méi)有接住對(duì)方的球，我們還互相責(zé)怪對(duì)方：“你打的太低了，再打高一點(diǎn)。”我們無(wú)懶的停了下來(lái)。我們?cè)诳纯茨莾晌焕夏棠�。哎！不愧是姜還是老的辣呀。他們打的多好呀！就像是天生一對(duì)。這就可以稱為“羽毛球冠軍”了！我們看了一會(huì)兒，就說(shuō)了一些贊美的語(yǔ)言，那兩位老奶奶驕傲的'笑了。

　　我們又開(kāi)始打了。又是我發(fā)球。我學(xué)著老奶奶的那樣把球發(fā)過(guò)去，果然，熱依拉給接著了，我們連續(xù)接住了20個(gè)球。我們真是太興奮了，為了不打擾兩位老奶奶打羽毛球，我們只好偷偷地笑了。有一輪我打了一個(gè)扣球過(guò)去。本來(lái)熱依拉看著這個(gè)球注定沒(méi)希望把它給接住了，熱依拉準(zhǔn)備去撿球的一瞬間，奇跡居然發(fā)生了，那時(shí)我正準(zhǔn)備笑的時(shí)候熱依拉居然把球給踢過(guò)來(lái)了。頓時(shí)我高興的笑容沒(méi)有了。熱依拉在我對(duì)面高興的又唱又跳的，像只活潑開(kāi)朗的小鳥(niǎo)。熱依拉還把羽毛球拍當(dāng)成了吉他。像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的彈奏吉他的音樂(lè)家。

　　我喜歡打羽毛球，只要星期六、星期天我都會(huì)下來(lái)打羽毛球，打羽毛球給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。美麗的人民公園。

寫課余生活的作文篇6

　　我的課余生活就像天上的云彩，多姿多彩。我喜歡溜冰、游泳、騎自行車、玩雙桿……但我最喜歡的還是溜冰。

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。一提起溜冰，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。每天放學(xué)后，我寫完作業(yè)，一有空就會(huì)換上溜冰鞋去溜冰，一溜就是好幾個(gè)小時(shí)。

　　我最喜歡去市府廣場(chǎng)上溜冰。晚上，廣場(chǎng)上總有很多人在跳舞。我穿著溜冰鞋在人群中鉆來(lái)鉆去。每次那些人手揮來(lái)?yè)]去跳著舞的時(shí)候，我就一邊做著好笑的動(dòng)作，一邊上下左右移動(dòng)著在人們的手臂下穿過(guò)去。有時(shí)，我還像一條小魚(yú)一樣“嗖”的一下快速地穿過(guò)去，有時(shí)，我甚至偷偷地朝她們的屁股打一下快速地溜走了。有時(shí)，我還直接從石階上溜下來(lái)，那感覺(jué)就像按摩一樣，好玩極了。

　　我喜歡溜冰。溜冰就像我課余生活的開(kāi)心果，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

寫課余生活的作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩，書法、假期旅游、讀書、玩電腦、打乒乓球等可多了。其中我對(duì)打乒乓球情有獨(dú)鐘，喜愛(ài)有加。媽媽在暑假還專門為我報(bào)了打乒乓球興趣班，假期里我每天都會(huì)按時(shí)去訓(xùn)練。

　　記得我剛打球的時(shí)候，我連球拍都不會(huì)拿，教練先教我拿球拍的姿勢(shì)，然后讓我練托球，托球熟練以后，教練教我正手接球，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我能用正手接球了，我很興奮。剛開(kāi)始，我打完一個(gè)球，教練讓我停一下，糾正我的不規(guī)范動(dòng)作，動(dòng)作合格，我才能打第二個(gè)球，我經(jīng)常把球打“飛”。通過(guò)50多天的訓(xùn)練，我打球的技術(shù)有所提高。每次打球，我都緊盯著球飛來(lái)的方向，球來(lái)了，我輕輕一擋，球就回去了。每節(jié)課打完之后我都累得滿頭大汗，汗流浹背，但心里總是非�？鞓�(lè)。

　　這就是我豐富多彩的課余生活，課余生活不僅充實(shí)了我的大腦，還鍛煉了我的身體，更給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我一定利用課余時(shí)間把乒乓球打好，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

寫課余生活的作文篇8

　　時(shí)間過(guò)得還真是快啊，轉(zhuǎn)眼間到了頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)間了，想一想5個(gè)月的時(shí)間就這么匆匆的過(guò)去了，真的是十分驚訝啊，回想這5個(gè)月，深有感觸······

　　記得開(kāi)始的時(shí)候，還是老師推薦我們使用電子文章，請(qǐng)我們班的孫揚(yáng)同志建立了一個(gè)集體博客名叫“致遠(yuǎn)文集”這才將我們牽上了博客之路，一開(kāi)始只是隨意發(fā)發(fā)，但發(fā)著發(fā)著卻有了感情，一開(kāi)始的時(shí)候就有兩位老師經(jīng)�！皶秤巍痹谏倌瓴┯[里，有“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽(tīng)”這兩位老師是出我們語(yǔ)文老師之外經(jīng)常為我們做點(diǎn)評(píng)，提出意見(jiàn)的老師，初來(lái)乍練只能隨之應(yīng)變！后來(lái)即將臨近6月1日，語(yǔ)文老師讓我們建立自己的博客，試一試能否博得獎(jiǎng)項(xiàng)，也算是一個(gè)愛(ài)好，慢慢的除了“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽(tīng)”這兩位未曾謀面的老師外還遇到了“高文”“王晨熙”等幾位老師，還認(rèn)識(shí)我們班的幾個(gè)博友：“破陣子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”當(dāng)然也包括“致遠(yuǎn)文集”，換句話說(shuō)，沒(méi)有致遠(yuǎn)文集，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們!

　　轉(zhuǎn)眼間頒獎(jiǎng)典禮已經(jīng)悄然而至，我發(fā)現(xiàn)好像得不得獎(jiǎng)已經(jīng)不重要了，打博已經(jīng)成了我的愛(ài)好，成了我生活中不可割舍的一部分，我同樣也十分期待頒獎(jiǎng)典禮，很想認(rèn)識(shí)一下“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽(tīng)”這兩位導(dǎo)師！

　　最后也只能說(shuō)：感謝有你，依然如舊······

寫課余生活的作文篇9

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不，最近我又增加了一項(xiàng)課外小研究。

　　爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀像一個(gè)大大的筆筒，可以拆成兩個(gè)部分，旋開(kāi)上蓋只見(jiàn)里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起，外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池，還有一個(gè)調(diào)節(jié)燈光的開(kāi)關(guān)，其中的一個(gè)小圓筒就是觀看的目鏡了。

　　我按說(shuō)明書的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)，眼睛看了看去什么也沒(méi)有，怎么回事呢？對(duì)了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團(tuán)，還是看不清楚啊！心里急得想是不是顯微鏡壞了？正在左弄右弄時(shí)，想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話，有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊，網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)微調(diào)功能，因?yàn)殓R頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。

　　哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對(duì)我瞪眼，因?yàn)槲覟榱俗屗慌苡媚z水把腳粘住了，好像不爽了哦！我用它觀看了水滴、樹(shù)葉、蘋果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活！

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