我的課余生活作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、跑步、練書(shū)法……不過(guò)，我最喜歡的.是打羽毛球。

　　放學(xué)后，我?guī)е�心�?ài)的球拍直奔體育館。熱身運(yùn)動(dòng)后，教練讓我們打比賽。這次，我和朱家偉一組。

　　比賽開(kāi)始了，朱家偉先發(fā)球，可惜他發(fā)得太高了，我跳起來(lái)殺球。他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落地了，第一球我得分。就這樣，我利用他打的高球來(lái)殺球得分。打到二十比五，我拿到第一局的賽點(diǎn)。我發(fā)了一顆后場(chǎng)球，他判斷為出界，等球落地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)出界，第一局我輕松拿下。第二局，他開(kāi)始發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，前一顆緊接后一顆，讓我汗如雨下，體力也飛速下降。但是，他也有很多球失誤。因?yàn)�，他為了讓我體力消耗更快，就將前場(chǎng)球打得更低，可是，沒(méi)有掌握好高度，多球沒(méi)有過(guò)網(wǎng);后場(chǎng)球越打越靠后，有好多出界球。第二局，二十一比十五，又勝了一局，總分二比零，我贏了。我高興極了。

　　要打好羽毛球，首先要有足夠的體力和速度，還要有好的技術(shù)。雖然每天的訓(xùn)練很累，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦!

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、騎自行車(chē)、釣魚(yú)……它們就像滿(mǎn)天的星星，點(diǎn)綴著我的生活的天空。其中有一顆最亮的星，那就是英語(yǔ)。它雖然剛剛走進(jìn)我的生活，卻給我?guī)��?lái)無(wú)窮的.樂(lè)趣。

　　這時(shí)為什么呢？就讓我給你講講吧！

　　暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，記得我第一次去上課時(shí)，心里很緊張，因?yàn)槲疫�沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)呢，連基本的字母都不認(rèn)識(shí)。一進(jìn)教室，迎面走來(lái)一位女老師，只見(jiàn)她面帶微笑，彎下腰來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。她的英文名字叫sky，就是天空的意思。這節(jié)課我們學(xué)了字母，做了游戲、師生進(jìn)行了互動(dòng)。慢慢的我喜歡上了這個(gè)老師。

　　Sky老師很幽默，教學(xué)也很有方法。學(xué)單詞的時(shí)候，每學(xué)一個(gè)字母就玩一個(gè)游戲，并結(jié)合字母的形狀編一個(gè)小故事。有時(shí)還讓我們小組之間進(jìn)行比賽，勝的隊(duì)員會(huì)加一顆小星星，同學(xué)們積極性很高。叮鈴鈴，下課鈴響了，我真舍不得離開(kāi)教室。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得非常快樂(lè)，不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)合作。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)看看課外書(shū)，有時(shí)和朋友玩游戲，有的時(shí)候種一些花草······我特別喜歡的是種花，花能散發(fā)出絲絲清香，還能把我的家點(diǎn)綴得絢麗多彩。所以，我愛(ài)種花。我種過(guò)許多花，有杜鵑、茉莉、菊花、玫瑰······我最喜歡種的`是茉莉花。

　　那次，媽媽從花市上買(mǎi)回一盆茉莉花，開(kāi)了三朵潔白的花朵，冰清玉潔的，嫩綠的小葉子輕輕晃動(dòng)，好像一個(gè)小姑娘穿著美麗的散發(fā)著芳香的樹(shù)葉舞衣，我看的簡(jiǎn)直入了神。我想親自養(yǎng)好這盆花，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你把這盆茉莉交給我管吧，我一定能照顧好它的！”媽媽看了看我那喜歡的勁兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。于是，我把茉莉花放在陽(yáng)臺(tái)上，接受陽(yáng)光的溫暖。在課余的時(shí)間里，我常常給它澆水，看著它吮吸著甜美的甘露，我好像也喝了甜甜的水。它長(zhǎng)大了，慢慢地長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了日曬雨淋，風(fēng)吹霜打，依然傲然挺立，含笑在風(fēng)霜雪雨之中，而且變得更加堅(jiān)強(qiáng)。看��！蝴蝶飛來(lái)了，在花的周?chē)�翩翩起舞；蜜蜂也飛來(lái)了，提著小籃子在采蜜。微風(fēng)輕輕吹了過(guò)去，把茉莉花的清香帶到別的地方去�！昂靡欢涿利惖能岳蚧āぁぁぁぁぁぁ蔽仪椴蛔越�地唱起這首歌來(lái)！

　　在課余生活中，我會(huì)繼續(xù)種些花花草草，讓世界變得更加美麗。

我的課余生活作文4

　　我的興趣很廣泛，畫(huà)畫(huà)、唱歌、游泳等等。不過(guò)我最喜歡的還是出門(mén)“闖蕩天下”。這不，我們一家人趁著國(guó)慶節(jié)放假，游覽溫州的五馬街。

　　“呀！快來(lái)看！”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道，我飛快地跑了過(guò)去。店里面有魚(yú)餅、鴨舌、梅菜肉丸，還有各式各樣的美味小食。哇！原來(lái)全是咱們溫州和全國(guó)各地的名小吃呀！

　　我在街上邊走邊瞧。咦！一家布置得別出心裁的書(shū)店引起了我的注意。我走進(jìn)去一看，店里左邊墻上擺了個(gè)巨大的書(shū)柜。這個(gè)書(shū)柜好大��！從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著各種各樣的書(shū)籍。我心里暗暗地想著：這樣大的一個(gè)書(shū)柜，要“吃掉”多少書(shū)籍才會(huì)填飽肚子呢？

　　走到蟬街口，一座古色古香的建筑出現(xiàn)眼前。它的大門(mén)是個(gè)很大的橢圓形造型，上面雕刻著各種精美的圖案，漂亮極了！大門(mén)進(jìn)去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房，在屋頂深灰色的瓦片上，停著一只只黃色的小鳥(niǎo)，給這個(gè)古老的建筑多了些靈動(dòng)的色彩。我看著門(mén)牌上的.字“溫州第八中學(xué)”。噢！原來(lái)是媽媽的母校呀！我朝媽媽眨眨眼，媽媽驕傲又會(huì)心地笑著說(shuō)：“這里變得好漂亮，真想回去看看我們當(dāng)年一塵不染的教室��！”校門(mén)口的街上擺了很多好玩的東西 ，我高興地跑到陶泥攤，隨手抓了一把泥巴，又按又拉，拉完又?jǐn)D，擠完再壓。呀，終于在我的一雙小手中捏出了一個(gè)可愛(ài)的葫蘆塔。天色漸漸得變暗，太陽(yáng)公公下山了。我們也要離開(kāi)這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長(zhǎng)大，這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會(huì)陪著我長(zhǎng)大。相信不久的將來(lái)，它一定會(huì)煥發(fā)出更加迷人的魅力！

　　我的課外生活給我?guī)��?lái)了很多歡樂(lè)，它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩！

我的課余生活作文5

　　我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，我的愛(ài)好也很廣泛，有跳繩、打羽毛球、跑步……

　　但我最喜歡的.是打羽毛球。剛開(kāi)始我不會(huì)打，媽媽叫我先學(xué)抬球，把球扔到天空中，等球掉下來(lái)再用拍子打到空中的這種方法練習(xí)。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來(lái)時(shí)就不知不覺(jué)地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒(méi)接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當(dāng)球掉下來(lái)時(shí)就不會(huì)打到人的身上了。我試著按照媽媽的話(huà)做，慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽(tīng)話(huà)多了，我一下子可以連抬兩個(gè)、三個(gè)甚至四個(gè)球了。我和媽媽開(kāi)始對(duì)打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接飛過(guò)中線(xiàn)的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對(duì)著球用勁一打，球像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過(guò)去，“好球！”媽媽邊喊邊接球，“砰！”球打在了媽媽的球拍棒上了，“哎呀，不好！”媽媽大叫，“哈哈！”媽媽沒(méi)接��！我頓時(shí)高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，漸漸地我可以和媽媽打成平手了。有一次，我和媽媽又來(lái)到老地方打羽毛球，我們剛拉開(kāi)陣形準(zhǔn)備決一勝負(fù)，來(lái)了一個(gè)小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她，讓我們對(duì)打。我發(fā)球，“球呀球，希望你一定呀爭(zhēng)氣呀！可不能讓我丟丑呀！”我心里默默地祈禱著用勁把球打了過(guò)去，只聽(tīng)“嗖”的一聲，球飛了過(guò)去，沒(méi)想到小妹妹一個(gè)漂亮接球，球又飛回來(lái)了，我慌忙應(yīng)戰(zhàn)，就這樣，我們打了幾個(gè)回合，不分勝負(fù)，打著打著，我突然想出了一個(gè)好辦法：她打的高我就跳起來(lái)接；她打的低，我就用拍子抬過(guò)去，這個(gè)方法還真管用，有時(shí)居然打得她措手不及，我終于贏了。

　　通過(guò)練習(xí)打羽毛球這項(xiàng)課外活動(dòng)，我知道了一個(gè)道理：就是做什么事情都不容易，不過(guò)如果你有努力進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活很豐富，我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、滑滑板……

　　但我最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)。

　　我生活中離不開(kāi)歌聲，因?yàn)楦杪暸惆槲叶冗^(guò)了快樂(lè)的童年，步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著歌聲的翅膀飛翔，歌聲讓我普通日子充滿(mǎn)著生機(jī)和活力;歌聲似一陣雨，讓我在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);歌聲似一片陽(yáng)光，讓人在抑郁的日子里來(lái)朗朗起來(lái)。歌聲是人生舞臺(tái)上的霓虹燈，能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心。

　　我喜歡在黑夜里聽(tīng)歌。戴上耳機(jī)，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無(wú)知的混沌里。這時(shí)一陣歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，帶你去飛翔，帶你去探索。聽(tīng)著歌手?jǐn)⒄f(shuō)自己心中的故事，感受音樂(lè)長(zhǎng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng)，再想想自己曾經(jīng)的感受，現(xiàn)在的心情，哪怕現(xiàn)在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會(huì)久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，我仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩(shī)如畫(huà)草原，草原的`綠色是那么的醉人。

　　聽(tīng)歌都是在寧?kù)o的時(shí)候，少有人在大悲大喜時(shí)聽(tīng)。盡管如此，聽(tīng)歌也是一種感情的宣泄。音樂(lè)可以在你悲傷和孤獨(dú)的時(shí)候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候，讓你平靜下心來(lái)，使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來(lái)。

　　我不喜歡不加選擇的聽(tīng)歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以?xún)艋�，爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒(méi)有自己風(fēng)格的歌，也只能讓你浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。安靜的時(shí)候，下載幾首好歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，無(wú)論是搖滾還是藍(lán)調(diào)，無(wú)論是民歌還是流行歌曲，無(wú)論是普通還是經(jīng)典，甚至是否能聽(tīng)得懂，只要你喜歡，那就是好歌。

　　我喜歡聽(tīng)歌，歌聲已容進(jìn)我的生活，將是我生活中的忠誠(chéng)伴侶!

我的課余生活作文7

　　我今年已是三年級(jí)的學(xué)生了，除了在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)，我的課余生活也多姿多彩，其中包括體育運(yùn)動(dòng)、旅行、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、看動(dòng)畫(huà)片等，但我也很喜歡讀書(shū)，尤其是關(guān)于動(dòng)物的書(shū)籍。

　　我最喜歡讀的書(shū)有《雄霸史前的100恐龍巨獸》、《你不可不知的史前動(dòng)物百科》和《你不可不知的十萬(wàn)個(gè)生命之謎》，其中，《雄霸史前的100恐龍巨獸》講了恐龍?jiān)诰嚯x我們20億年前就出現(xiàn)了，但在7億年前就突然滅絕了，還介紹了恐龍的種類(lèi)，怎樣的恐龍生活在哪個(gè)時(shí)代，什么恐龍是草食恐龍，什么恐龍是肉食恐龍，哪種恐龍生活在哪個(gè)國(guó)家等……我讀了這本書(shū)，知道了許多關(guān)于恐龍的知識(shí)。

　　《你不可不知的史前動(dòng)物百科》和《你不可不知的十萬(wàn)個(gè)生命之謎》這兩本書(shū)都是以翔實(shí)的資料，精彩的圖片向我全面展示了恐龍和史前動(dòng)物的風(fēng)貌，使我更深入了解了史前動(dòng)物的生活。

　　平時(shí)，我最喜歡到廣州市少年兒童圖書(shū)館里讀書(shū)，因?yàn)槟抢锖馨察o，有很多我喜歡的書(shū)，還有象雞蛋一樣圓圓的沙發(fā)，有能給書(shū)消毒的柜子。圖書(shū)館內(nèi)各類(lèi)型的書(shū)分得很細(xì)，按種類(lèi)分成很多館，其中有科普館、繪本館、文化館……那里有高科技的還書(shū)臺(tái)，還經(jīng)常舉辦讀書(shū)活動(dòng)呢！

　　有時(shí)我在學(xué)�？磿�(shū)，即使同學(xué)們?cè)谕骠[，我也能利用課間休息看上5分鐘的`書(shū)，學(xué)校里的書(shū)有科普類(lèi)的、文化類(lèi)的、地理類(lèi)的……

　　通過(guò)讀書(shū)，使我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。

我的課余生活作文8

　　我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。書(shū)法、唱歌、畫(huà)畫(huà)我都喜歡。要說(shuō)我最喜歡做的事，那還得是釣魚(yú)。

　　星期六，爸爸帶著我去了池塘邊釣魚(yú)。我試好水深，調(diào)好浮標(biāo)，勾好魚(yú)餌，胸有成竹地把魚(yú)竿甩到了瞄準(zhǔn)的位置。接著開(kāi)始“放哨”啦！我目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著水面，生怕錯(cuò)過(guò)一絲“風(fēng)吹魚(yú)動(dòng)”。等了很久，魚(yú)終于來(lái)了。水上的`浮漂一上一下，但魚(yú)總是小心翼翼地不敢吃，始終不肯上鉤。又過(guò)了幾分鐘，魚(yú)大概覺(jué)得安全了。突然，浮漂被重重地拉了下去，我用力把魚(yú)竿往上提，一條渾身淌著水的大魚(yú)脫水而出。我再用力一甩，魚(yú)掉在草坪上，我急忙奔過(guò)去，用手按住魚(yú)身，大聲叫道：“爸爸，快！我釣到大魚(yú)了！”爸爸跑過(guò)來(lái)，豎起大拇指不停地稱(chēng)贊，我的心里美滋滋的。

　　接下來(lái)，我換了魚(yú)料，又坐在池塘邊靜靜地等待魚(yú)兒再次上鉤。我看到了一條小魚(yú)，一會(huì)兒游到水上吐泡泡，一會(huì)兒游到水底下睡大覺(jué)，一會(huì)兒躲在荷葉下玩捉迷藏�？粗�看著，心想：我也好想變成一條小魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去，跟著它們一起玩捉迷藏！想著想著，我都忘記了自己還在釣魚(yú)呢！于是，我趕緊提起魚(yú)竿一看，結(jié)果魚(yú)料都已經(jīng)沒(méi)了。暮色悄悄降臨，我們只好依依不舍地離開(kāi)池塘。

　　釣魚(yú)給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣，它豐富了我的業(yè)余生活，更重要的是，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：做任何事情都要堅(jiān)持，功夫不負(fù)有心人。

我的課余生活作文9

　　我的課余生活是豐富多彩的、五顏六色的，讓我想起了許多有趣的事情。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和我可愛(ài)的弟弟一起比賽畫(huà)畫(huà)，我們已經(jīng)迫不及待準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)了，我打算畫(huà)一幅美麗的水粉畫(huà)。水粉畫(huà)要準(zhǔn)備的東西有：水粉紙、水分顏料、抹布、水、一支粗的畫(huà)筆和一支細(xì)的畫(huà)筆。弟弟要畫(huà)的是大家再熟悉不過(guò)的水彩畫(huà)。比賽規(guī)則是：看誰(shuí)畫(huà)得又快又好看，誰(shuí)就贏了。比賽開(kāi)始了，我和弟弟都認(rèn)真仔細(xì)地畫(huà)，弟弟畫(huà)了一座房子和一個(gè)太陽(yáng)，房子旁邊的草地上有我們一家人在比賽跳繩。我畫(huà)的是一片蔚藍(lán)的天空下，一只公牛在廣闊的草地上享受美餐。比賽過(guò)程中，弟弟畫(huà)得比我快，但是，經(jīng)過(guò)我的努力，不一會(huì)兒我反超他了。最后，我贏得了獎(jiǎng)品，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我高興的一蹦三尺高，弟弟在一旁垂頭喪氣地說(shuō)：“下次我一定要贏�！蔽野参克�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我們一起看�！钡艿鼙晃叶簶�(lè)了。

　　還有一次，我和弟弟在烈士公園比賽跑步，我和弟弟早就等不及了，從烈士公園北門(mén)跑到烈士公園西門(mén)。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，看誰(shuí)先跑到，誰(shuí)就贏了，至于獎(jiǎng)品嘛，我們想吃什么媽媽就買(mǎi)什么。我肯定比弟弟跑得快，跑著跑著，我跑累了，就找了個(gè)凳子，坐在上面休息了十分鐘。我再開(kāi)始跑，跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟早已在終點(diǎn)等我了。我奇怪地問(wèn)弟弟：“你什么時(shí)候跑到終點(diǎn)呢？”弟弟開(kāi)心地回答：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的`故事嗎？我趁你休息的時(shí)候，跑到了終點(diǎn)�！蔽一腥淮笪�，并且決定不干類(lèi)似的事了。

　　通過(guò)這兩件事，我悟出了一個(gè)道理：分享是一件快樂(lè)的事情，以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真，不能掉以輕心。

我的課余生活作文10

　　“叮鈴鈴~”下課鈴聲響起來(lái)，站在講臺(tái)上的老師將書(shū)本合上，接著走出了教室。老師前腳剛走出教室，接著教室里轟的一下鬧起來(lái)了。

　　一到下課，同學(xué)們可都興奮了，我也不列外。我和朋友們一起拿著羽毛球拍往操場(chǎng)上走了去，操場(chǎng)上已經(jīng)匯聚很多同學(xué)了，有散步的，有打籃球的，有打乒乓球的，也有與我一樣打羽毛球的。

　　我和朋友選了一個(gè)場(chǎng)地，然后就開(kāi)打了。白色的羽毛球在空中飛竄，一下一下的好像比我們玩的還高興。

　　“看！接球！”朋友一聲大喊，羽毛球在空中旋轉(zhuǎn)，一個(gè)不慎，這一球我就敗了。我彎腰將掉落在一旁的羽毛球撿了起來(lái)，然后，眼一瞇，一手將球拋起，另一只拿著球拍的的手對(duì)準(zhǔn)羽毛球一拍。

　　瞬間，羽毛球帶著我揮出的'力度朝著對(duì)面的朋友飛了去，可是，朋友是個(gè)厲害的，只見(jiàn)，朋友拿起球拍一揮就將我這一招輕飄飄的化解。

　　我們興致滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)戰(zhàn)，打的興奮極了。時(shí)間就在我們一球一球之間過(guò)去了，很快，“叮鈴鈴！”的上課鈴聲又響了起來(lái)，我們收起球拍往教室走了去。

　　上課時(shí)間一到，我們立馬收回興奮的心，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著課堂上老師的講課。

　　我的課余生活很豐富，不只是打羽毛球，我還會(huì)與朋友們一起玩其他的游戲，比如踢足球、跳繩、還有植物大戰(zhàn)僵尸等等。

　　在課余的時(shí)間里，我們可以玩的游戲很多，我與朋友們每天輪著來(lái)玩，多彩而又有趣的課余生活給了我很多美好的回憶。不過(guò)除去玩，有時(shí)我們也會(huì)選擇呆在教室里，坐在自己的座位上，好好的回顧一下老師上課講的知識(shí)點(diǎn)。甚至，我們也會(huì)圍做一團(tuán)，一起討論上課老師留給我們未解的難題。

　　這就是我的課余生活。

我的課余生活作文11

　　一天下午，我在自家的南瓜田里玩耍，突然意外的發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地，蝸牛殼里的小蝸牛開(kāi)始動(dòng)了。

　　我發(fā)現(xiàn)，這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆，還薄，它軟軟的身子在樹(shù)枝上移動(dòng)著，大概走了十幾分鐘，才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，總是隨著身子的蠕動(dòng)而慢慢伸長(zhǎng)，然后慢慢縮短總之，它留給我的第一印象就是一個(gè)慢吞吞﹑反應(yīng)遲鈍的家伙。

　　我為它精心準(zhǔn)備了一個(gè)用塑料午餐盒做的房子，再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被，幾片菜葉就當(dāng)它今天的'晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下，我失望地走開(kāi)了。等我再回來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)一片菜葉子上缺了一個(gè)角。哦，我明白了！小蝸牛原來(lái)是怕羞，不敢當(dāng)著我的面吃呀！

　　不久，小蝸牛像是吃飽了，拖著殼慢慢地挪動(dòng)著身子，想去散散步。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，使用筆碰了碰，啊呀！剛才還說(shuō)它反應(yīng)遲鈍呢，它竟嗖地一下把觸角縮了進(jìn)去。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，小蝸牛突然不翼而飛了，而地上卻有一條閃閃發(fā)光的銀帶子。我順藤摸瓜，在門(mén)口找到了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅(jiān)持，爬再遠(yuǎn)也并不困難，可你也不能到處亂爬呀！

　　這時(shí)候，小蝸牛靜靜地停了下來(lái)，半響才離開(kāi)。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵，如果它能聽(tīng)得懂我的話(huà)，我真想沖它叫道：嚴(yán)禁隨地大小便！

　　過(guò)了一段時(shí)間，不知怎么的，小蝸牛開(kāi)始變得煩躁不安了，在盒子上慢慢地爬來(lái)爬去，留下了一條又一條的銀絲帶。又過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上，顯然它有些累了。我心想，它也許在思念自己的家人呢，明天我就把它放回原來(lái)的那個(gè)位置，讓它早日和家人團(tuán)聚！

我的課余生活作文12

　　我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書(shū)法。

　　從小，媽媽就總是說(shuō)我寫(xiě)字難看，要報(bào)一個(gè)書(shū)法班。我一直不想報(bào)，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書(shū)法練習(xí)班。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)得沒(méi)勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書(shū)法。于是每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)拿起我的大毛筆寫(xiě)一寫(xiě)，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專(zhuān)家一樣看著我寫(xiě)的字，一天又一天，一年過(guò)去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫(xiě)出一個(gè)字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的.臉上露出了滿(mǎn)意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽高興地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了�！薄罢娴膯�？”我又問(wèn)了一句�！罢娴摹�…”媽媽笑著說(shuō)。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)�？湮�，就連老師都說(shuō)我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的獎(jiǎng)狀吧！我越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)法了，一有時(shí)間就會(huì)什么都不管，什么都不關(guān)心，專(zhuān)心練書(shū)法，有時(shí)練習(xí)書(shū)法都忘記了吃飯時(shí)間。

　　我愛(ài)書(shū)法，愛(ài)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過(guò)愛(ài)自己，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書(shū)法，書(shū)法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂(lè)。

我的課余生活作文13

　　我的課余生活非常豐富多彩，書(shū)法、讀書(shū)、象棋……樣樣都是我的最?lèi)?ài)。

　　說(shuō)起書(shū)法，它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書(shū)法還不到半年，但在這短短的時(shí)間里，我卻深深地愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。學(xué)書(shū)法可以陶冶情操，培養(yǎng)細(xì)心，鍛煉耐心，從書(shū)法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里，每次學(xué)習(xí)我都專(zhuān)心致志、孜孜不倦，現(xiàn)在我的楷書(shū)已經(jīng)寫(xiě)得很漂亮了。漢字就像一個(gè)人，做好做賴(lài)全憑你自己，只要掌握好漢字的結(jié)構(gòu)，注意起筆、頓筆和出鋒，反復(fù)訓(xùn)練，就會(huì)熟能生巧。這就是我練書(shū)法的心得，我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書(shū)法，真的很有趣。

　　除了書(shū)法，讀書(shū)是我的另個(gè)最?lèi)?ài)。一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情，讀一本好書(shū)，就好比和一位偉人在對(duì)話(huà)交流，在心靈間的溝通，所以名人曰：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。”說(shuō)起最?lèi)?ài)讀的書(shū)，我首推《三國(guó)演義》，蜀、魏、吳三國(guó)鼎立，競(jìng)相爭(zhēng)霸，作者寫(xiě)得娓娓動(dòng)聽(tīng)。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、三英大戰(zhàn)呂布、赤壁之戰(zhàn)、諸葛孔明三氣周瑜，都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說(shuō)，羅琳的'《哈利波特》全集我都看過(guò)，“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個(gè)性鮮明。除了這兩本書(shū)外，我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》，主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛(ài)，深深地印在了我的腦海里，我喜歡的書(shū)還有……

　　我愛(ài)豐富多彩的課余生活，我更愛(ài)五彩斑斕的童年生活。

我的課余生活作文14

　　我的課余生活，小時(shí)候就知道玩玩具，現(xiàn)在只要有一點(diǎn)時(shí)間我就喜歡看書(shū)。

　　每當(dāng)我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)后，回到家我就立刻迫不及待地看起來(lái)。冒險(xiǎn)小說(shuō)領(lǐng)著我和書(shū)里的主人公一起冒險(xiǎn)；童話(huà)書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)一般的國(guó)度；各種各樣的歷險(xiǎn)記、名人故事都讓我身臨其境，流連忘返。有時(shí)候我也翻看父母的書(shū)，內(nèi)容看不懂，感到好奇會(huì)問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，媽媽說(shuō)很多書(shū)幫我保留著，等我再大一點(diǎn)，里面的內(nèi)容會(huì)更容易好懂。媽媽說(shuō)一本好書(shū)最好要讀個(gè)幾遍，每增讀一遍，帶來(lái)的'收獲會(huì)越多。媽媽的床頭放的第一本書(shū)就是《論語(yǔ)心得》，父母希望我以后也要讀懂這本書(shū)，說(shuō)會(huì)對(duì)我有很大幫助！

　　但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，目前覺(jué)得最好看的是偵探小說(shuō)，每本我都看得津津有味，它們帶我走進(jìn)書(shū)里，讓我和小偵探一起“抓捕”罪犯。

　　有時(shí)候，媽媽叫我去吃飯。我剛坐下，又跑回屋里去，原來(lái)我的那本書(shū)才剛看一點(diǎn)。我看得太入迷了，實(shí)在放不下里面的精彩故事，連吃飯都覺(jué)得耽誤我看書(shū)的時(shí)間。每天睡覺(jué)前我總要看會(huì)書(shū)，但總覺(jué)得時(shí)間很快就到休息時(shí)間了，總被大人批評(píng)，“什么時(shí)間做什么事情，快點(diǎn)休息了！”接著房間就一片漆黑，燈被他們關(guān)掉了。

　　這些書(shū)給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣，讓我回味無(wú)窮。

　　我有很多很多書(shū)，書(shū)是我的好朋友，它讓我的課余生活變得豐富多彩，有了它的陪伴，我的課余生活不再枯燥乏味，而是充滿(mǎn)了快樂(lè)。

　　父母長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，閱讀不全為了寫(xiě)作，但寫(xiě)作卻一定受益于閱讀。踏上閱讀的道路，寫(xiě)作將不再是難題。媽媽經(jīng)常提醒我，看書(shū)多是好事，但要會(huì)安排時(shí)間會(huì)看，如記詞，不如記句境，這樣來(lái)得更容易，更深刻！

我的課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩。不過(guò)，最讓我感興趣的還是踢毽子。今天，我就和同學(xué)們來(lái)了場(chǎng)踢毽子比賽。

　　比賽分為個(gè)人賽和集體賽。老師給我們分好組，宣布了比賽規(guī)則，比賽就開(kāi)始了。

　　首先進(jìn)行的是個(gè)人賽。對(duì)方組的謝竣琦高高興興地走上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)毽子，小心翼翼地將毽子向上一拋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“目標(biāo)”，待毽子下降到她膝蓋那時(shí)，她便快速地抬起右腳，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被彈了上去，它像一個(gè)快樂(lè)的小孩在跳著蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的一下飛了出去，謝俊琦趕緊垮了個(gè)大步追了上去，伸長(zhǎng)腿試圖能夠著毽子，可終究無(wú)濟(jì)于事，毽子已經(jīng)安靜地躺在地上。再看我組李泰森，他把毽子往上一扔，正準(zhǔn)備抬腿時(shí)，“咣當(dāng)”一聲毽子已經(jīng)落在地上，真是白忙活一場(chǎng)。這局比賽勝負(fù)就擺在眼前。

　　集體賽開(kāi)始了。終于輪到我了，我激動(dòng)得不知如何是好，手心里還冒出了汗�？汕�萬(wàn)別給組里丟分，懷著忐忑不安的'心情，我踢了起來(lái)。還好，我踢了一個(gè)。最終結(jié)果是我們組輸給了他們組。他們都高興的手舞足蹈。

　　這次比賽不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體。

【我的課余生活作文】相關(guān)文章：

我課余的生活作文02-03

2015描寫(xiě)課余生活的作文:我的課余生活01-27

我的課余生活作文300字-我的課余生活畫(huà)畫(huà)01-27

我我的課余生活作文08-23

我的課余生活的作文01-21

我的課余生活作文01-27

作文 我的課余生活01-27

作文我的課余生活01-27

我的課余生活作文01-17

作文：我的課余生活01-28