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我的課余生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我最有趣的課余生活是爬江郎山。放假那天,我們一家去位于江山的江郎山,是4A級(jí)景區(qū)。剛到那里,我抬頭一望,看見(jiàn)三座雄偉高大的山,都很高,還在淘氣的`云彩上哩!再看了看高處的石級(jí),窄窄的,蜿蜒而上,不見(jiàn)終點(diǎn),我上得去嗎?
我們開(kāi)始爬了,一路上太陽(yáng)高照、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭,茂密的枝葉向四周展開(kāi),像一個(gè)大大的涼棚,把太陽(yáng)都遮住了。我們先爬一線天,一線天是江郎山最有名的景點(diǎn),位于兩座山之間,看上去像一個(gè)“一”,還像一根大名鼎鼎的孫悟空的金箍棒,從下而上,非常壯觀。我們開(kāi)始爬一線天了,一線天中間非常清涼,邊上有一塊大石頭,上面刻著四個(gè)大字,我還和這塊石頭合了個(gè)影。
過(guò)了一線天,開(kāi)始爬郎峰了,最驚險(xiǎn)的是爬郎峰,一條人工開(kāi)鑿的“之”字型小道,盤旋在石壁之間,非常危險(xiǎn)。我開(kāi)始爬了,剛開(kāi)始我爬得很輕松,慢慢地,我只能攀著欄桿,弓著背向前爬行,大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來(lái),背上也濕了,腳也很酸了,也很痛。但是,我沒(méi)有放棄,而是選了要繼續(xù)爬行,要堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,我只要堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)成功。”我們一家終于爬上了山頂。
微風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得自己像在云里躺著,在天上自由飛翔。低頭環(huán)看,四面美景盡收眼底,好美啊,仿佛身在仙境。
這美好的景色刻在我的腦海里,我離開(kāi)時(shí),還依依不舍地一步三回頭,下次我會(huì)再來(lái)重游。
我的課余生活作文2
我的課余生活非常豐富多彩,有下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū),但我最喜歡的還是去外面游玩。
今天是周六,我們一家人一起去風(fēng)景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩,聽(tīng)說(shuō)那里還可以抓小螃蟹。
我們來(lái)的正是時(shí)候(剛好退潮了),大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然,我發(fā)現(xiàn)渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動(dòng)一動(dòng)的。我趕緊以風(fēng)馳電掣的速度彎下腰,伸出雙手一把抓起“螃蟹”。咦?這“螃蟹”與眾不同,軟軟的、溫溫的,感覺(jué)“螃蟹”馬上要溜走了,趕緊讓奶奶過(guò)來(lái)“拔刀相助”。沒(méi)等奶奶過(guò)來(lái),我使勁一提。突然,我看見(jiàn)在我旁邊的堂妹忽然倒下去了。原來(lái),我抓的“螃蟹”是這堂妹的小腳丫呀。我們個(gè)個(gè)笑得前府后仰!
我又專心致致地重新開(kāi)始抓螃蟹了。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螺絲迅速移動(dòng),我一把抓起來(lái)一看,呀!怎么里面有一只小螃蟹?
我把這個(gè)“怪物”拿去問(wèn)媽媽:“這是什么啊?”
媽媽仔細(xì)地看了看說(shuō):“這是寄居蟹,它生活在貝殼里的,這也是它的.家呀!
我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了幾只跳跳魚(yú)。我馬上跑上前去追,跳跳魚(yú)就像一群“逃兵”,嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊,眼看馬上就要抓住跳跳魚(yú)的時(shí)候,突然腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,感覺(jué)眼睛很難受,伸手往臉上一摸,頓時(shí)滿臉好像涂了一層膠似的。大家已經(jīng)捂著肚子,哭笑不得。原來(lái)我的手上本來(lái)都是泥巴,現(xiàn)在成了一個(gè)泥人了。
抓螃蟹真好玩,真有趣!即豐富了我的課余生活,又讓我體會(huì)到了漁民們的辛苦。
我的課余生活作文3
我的課余生活也離不開(kāi)學(xué)習(xí),我要學(xué)英語(yǔ)和鋼琴。我最喜歡的是英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)可以讓我一邊玩一邊學(xué)知識(shí)。更重要的是我想和我小姨一樣,她會(huì)說(shuō)好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,可以經(jīng)常全世界地去旅游。
我的校外英語(yǔ)課安排在每周星期二的下午。班上有10個(gè)同學(xué),他們都是景園小學(xué)的,只有我一個(gè)人是九洲小學(xué)學(xué)生。我們的老師叫Susan,她的英語(yǔ)很棒,上課很生動(dòng),經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語(yǔ)。老師上課很喜歡讓我們搶答問(wèn)題,如果誰(shuí)答的又快又對(duì),老師就給我們加分。我每次都很認(rèn)真,也很緊張,總希望得第一。因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真,平時(shí)又經(jīng)常背英語(yǔ),所以常常都得高分,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,還給我發(fā)獎(jiǎng)品。
為了提高英語(yǔ)口語(yǔ),每天媽媽開(kāi)車送我上學(xué)的路上,也會(huì)抓緊時(shí)間讓我背英語(yǔ),我讀不好的地方,媽媽可以及時(shí)糾正,反復(fù)讓我讀,直到讀好為止。媽媽在手機(jī)上還給我下載了一個(gè)叫“英語(yǔ)趣配音”的軟件,里面有很多的.廣告﹑電影短片和動(dòng)畫(huà)片。全都是英語(yǔ)的,你只需要跟著它一句句反復(fù)讀好后錄下來(lái)就可以了,我偶爾有空了就也去配音,媽媽也覺(jué)的我進(jìn)步了很多。有一次班里搞活動(dòng),我就表演了英語(yǔ)配音,連老師都表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。
這個(gè)英語(yǔ)課讓我學(xué)到了很多課外知識(shí),現(xiàn)在我還當(dāng)上了班里的英語(yǔ)課代表,我一定要努力把英語(yǔ)學(xué)得更好。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩,我喜歡看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞和彈鋼琴。你要問(wèn)我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),我最喜歡彈鋼琴。
我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴。一開(kāi)始,我以為學(xué)鋼琴很容易,只要聽(tīng)老師彈幾遍,就可以彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,可事情并不是這樣。還記得第一次去學(xué)鋼琴的時(shí)候,我聽(tīng)老師彈了10多遍,可我彈的時(shí)候,老是拖不夠四拍的音,而且彈得斷斷續(xù)續(xù),難聽(tīng)極了!學(xué)鋼琴這么難,我有點(diǎn)兒不耐煩了。這時(shí)候,老師輕輕對(duì)我說(shuō):“錫霏,學(xué)彈琴必須有耐心,肯吃苦,不勤學(xué)苦練是永遠(yuǎn)彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來(lái)的嗎?有付出才會(huì)有收獲!甭(tīng)了老師的話,我暗暗下定決心,一定要不怕苦,不怕累,好好練琴。
從此,我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。有時(shí)候,彈得手都疼了,但我還是咬牙堅(jiān)持。因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想,我想長(zhǎng)大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈《夢(mèng)中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》……
在學(xué)鋼琴的四年中,我明白了一個(gè)道理:人要像玉一樣純潔高貴,就必須像玉一樣經(jīng)歷各種磨煉。
鋼琴讓我的.課余生活更加豐富廣闊,它也給我?guī)?lái)了滿滿的收獲與無(wú)窮的快樂(lè)。
我的課余生活作文5
我的課余生活很豐富,學(xué)游泳,學(xué)機(jī)器人編程,學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。
一開(kāi)始呢,我對(duì)學(xué)編程抱有很大的好奇心,這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),得從二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候,我還只是個(gè)毛小子,有一天,我路過(guò)機(jī)器人培訓(xùn)班,頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗邊看得出神;丶液,我吵著要媽媽給我報(bào)名參加,媽媽拗不過(guò)我,正好讓我如愿了,那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽(tīng)課,上完課后,老師跟媽媽說(shuō)我的反應(yīng)還算不錯(cuò),但知識(shí)掌握不夠,有些內(nèi)容聽(tīng)不懂,需要多加學(xué)習(xí),多加練習(xí)才行。有了老師的'肯定,我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至,我豎起耳朵,雙眼緊緊盯著老師,生怕聽(tīng)漏哪個(gè)知識(shí)。可是,盡管我很努力,還是有些知識(shí)聽(tīng)不懂,我不泄氣,虛心向小伙伴們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人,我漸漸入門了,成績(jī)也漸漸穩(wěn)定了下來(lái)。
現(xiàn)在,我五年級(jí)了,掐指算算,我的編程課上了近五十節(jié),沒(méi)有想到的是,還是有很多同學(xué)在嘲笑我,比如說(shuō)編程編得差,搭建的時(shí)候沒(méi)有想法,但我很少去反駁,就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然快樂(lè)地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。
記得有一次,老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程,完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒(méi)說(shuō),直接搭了一輛6輪車,剛開(kāi)始時(shí),我的車停在原地,一動(dòng)不動(dòng),我詫異極了。?后來(lái),我??靈機(jī)一動(dòng),把坡度適當(dāng)調(diào)低,呀,我的車馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了,手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件,再把坡度調(diào)整到原來(lái)的高度,哈哈,小車竟然也爬上去了,我興奮地為自己歡呼!我終于用實(shí)力證明了自己!
這就是我的課余生活,雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了,但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最愛(ài)。
我的課余生活作文6
今天是個(gè)值得慶祝的日子,因?yàn)榻裉煳覀円W(xué)工啦!平時(shí)我要么是40分到校要么是30分到校,可是今天我卻20分到校了。我們一坐下就唧唧喳喳的小鳥(niǎo)一樣,教室里的人做著不一樣的事,有的在講話、有的在安靜地看書(shū)、有的還玩起了溜溜球……經(jīng)過(guò)30多分漫長(zhǎng)等待,我們終于上了車。
下了車,先映入眼簾的是一座高大的城堡,那就是我們目的地少年宮最顯眼的標(biāo)志。
我們的第一個(gè)課程:科樂(lè)高模型。一說(shuō)到模型,我最在行了,平時(shí)就很喜歡在家弄模型?墒沁@次的模型可不好做,不過(guò)萬(wàn)事開(kāi)頭難,后來(lái)我緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)了,不一會(huì)兒一個(gè)小巧玲瓏、美觀、精致的小房子就誕生了!不過(guò)我們組的其余同學(xué)也很爭(zhēng)氣,她們做了一輛輛車,一架架飛機(jī)……吃過(guò)飯后,過(guò)了20分鐘,我們就開(kāi)始了第二節(jié)課:科學(xué)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們分到材料后,老師開(kāi)始分組了,我、胡媛媛、傅嘉鈺一組,我們做的.是“動(dòng)畫(huà)片”。我們畫(huà)好了一只正在啄食的大公雞后,我們就開(kāi)始了下一個(gè)步驟,我們把紙貼到了一根小木棒上。哈!做好了,我們把作品呈了上去,哇!我們大聲的高興的叫著,因?yàn)槲覀兊淖髌返昧艘粋(gè)大大的優(yōu)秀!
“今天是個(gè)好日子”我坐在車上一直哼著,不過(guò)要回去了,要是能和童話里的時(shí)光一樣倒流,那該多好。
我的課余生活作文7
蘿卜青菜,各有所愛(ài)。大家的課余生活豐富多彩。有的喜愛(ài)唱歌跳舞,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶情操的集郵,還有的喜歡……至于我,卻喜歡配置各種“毒藥”。
記得那天,我放學(xué)回家。到了后門,這一幕使我大吃一驚:后院的小房子被拆了!一問(wèn)爸爸,說(shuō)中間要做一條路,這間房子擋了路,才拆了。我一聽(tīng),氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的地方,偶爾和姐姐在那里玩游戲、有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜地在那里看書(shū)……但聽(tīng)說(shuō)這幫人已經(jīng)溜走了。我心想:既然不能在現(xiàn)實(shí)生活中反擊,那我就要在背地里反擊!忽然,一個(gè)邪惡的念頭從我的`腦中涌現(xiàn)——“毒藥”。
那天,我等爸爸媽媽出去工作了,就拿了一瓶礦泉水,把水倒掉,剪去瓶口,拿著瓶身,跑到樓上,再開(kāi)始尋找毒藥成分。我跑到廚房,尋找了一會(huì)。果然,戰(zhàn)果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子,感冒靈顆粒、午時(shí)茶顆粒、洗潔精,洗手液、醬油、面粉、王老吉……這些各種各樣的味道,組成了一種既好聞?dòng)制婀值奈兜馈?/p>
這還不夠,我又小心翼翼地倒入了黃酒,可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的味道香一些,我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精,沒(méi)想到,毒藥的味道沒(méi)有變香反而更臭了。我覺(jué)得這毒藥的“毒性”還不夠,于是,我又加入了兩袋真空包裝的茶葉。看著這顏色和分量,我想應(yīng)該差不多了,就用一根沒(méi)有用的木筷子攪拌。最后,我拿著這瓶“毒藥”,讓它流進(jìn)了下水道。
生活中,我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣,數(shù)也數(shù)不清,有它的點(diǎn)綴,我的課余生活才會(huì)有更多的樂(lè)趣。
我的課余生活作文8
我的課余生活很豐富,你要讓我說(shuō)的話,那可是幾天幾夜都說(shuō)不完,因?yàn)樗鼈兙拖裉焐系男切且粯佣啵号钠で、跳舞、?huà)畫(huà)、朗誦……我無(wú)所不能,其中我最喜歡的就是跳舞了!
在我四歲的時(shí)候,我特別貪玩,加上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是駝背,所以媽媽想讓我去學(xué)跳舞,糾正坐姿,也好打發(fā)一下業(yè)余時(shí)間。我一開(kāi)始有點(diǎn)不愿意,等我走到教室時(shí),看見(jiàn)窗戶上貼著“中國(guó)舞"、“拉丁舞”幾個(gè)大字的時(shí)候,我就知道我的噩夢(mèng)要開(kāi)始了。伴隨著無(wú)奈,我便開(kāi)始正式上課了。
舞蹈老師先讓我跟著其他學(xué)生一起學(xué)會(huì)趴橫叉。她先讓我站在把桿找找感覺(jué),再讓我趴在地上,慢慢把雙腳打開(kāi)。因?yàn)槭堑谝淮芜@樣做,所以我感覺(jué)特別痛,眼淚都要疼出來(lái)了。老師看到了,連忙蹲下來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你現(xiàn)在第一次來(lái)壓腿是感覺(jué)到痛,但是慢慢的呀,習(xí)慣了就會(huì)好了。”雖然老師說(shuō)話很溫柔,但是我的眼淚還是流了下來(lái),并在心里面下定決心下節(jié)課再也不來(lái)了,因?yàn)閷?shí)在是太痛苦了,太累了。
第二周,在媽媽的逼迫下我不情不愿的.來(lái)到了舞蹈教室。就在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)姐姐在舞蹈室里隨著音樂(lè)舞動(dòng),看她飛舞的樣子,我驚呆了,那一刻我覺(jué)得跳舞的人真好看,所以我決定堅(jiān)持下來(lái),我希望在學(xué)了一段時(shí)間之后,我也能夠像她一樣跳出這么美麗的舞蹈。
慢慢的,因?yàn)槲矣辛烁嗟男判,便不覺(jué)得累了,也沒(méi)有感覺(jué)到那么痛了,雙腿已經(jīng)習(xí)慣了壓腿的姿勢(shì),就這樣我慢慢的喜歡上了跳舞。最后我學(xué)會(huì)了劈叉、抬后腿,踢前腿等動(dòng)作……
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)舞蹈家,讓更多的人愛(ài)上舞蹈,也要讓更多的人在課外生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持與勇敢。
我的課余生活作文9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室,干什么的都有。一些人圍著橡皮筋開(kāi)始了石頭剪刀布,一些人三五成群地做起了游戲,一些人在小花園里賞魚(yú)聊天……
我的課余生活簡(jiǎn)單卻很充實(shí)。教室里,唯獨(dú)我,在靜靜地看書(shū)……忘記了時(shí)間,忘記了喧鬧。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯……書(shū)中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對(duì)華夏如畫(huà)的山川景致,神往已久。是書(shū),這位好老師,這位好向?qū),讓我足不出戶就游覽了祖國(guó)的萬(wàn)水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《黃山奇石》,到了氣勢(shì)非凡的`《長(zhǎng)城》,從長(zhǎng)城的望口里,我看到一片莽蒼的《林!,穿過(guò)林海,又來(lái)到《草原》,這里“空多么晴朗,空氣多么清新”,我感受到了草原的寬廣美麗。
書(shū)不僅是我的良師,更是我的益友。是這位朋友,給了我信心和勇氣。一次,在期中考試后,我因成績(jī)不佳,悲觀失望,總覺(jué)得期末考試也沒(méi)希望了。在這迷茫的時(shí)候,是這位好朋友指引了我,給了我勇氣。書(shū)中有一句話:“一定要爭(zhēng)氣,我并不比別人笨!”在對(duì)未來(lái)缺乏信心,悲觀時(shí),是書(shū)給了我勇氣,使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此,我更加努力了,上課更加專心了,做作業(yè)更認(rèn)真了,燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí),我取得了較好的成績(jī)。這都?xì)w功于我的這位好朋友。
同學(xué)們的課余生活豐富多彩,但我只忠于看書(shū)。
我的課余生活作文10
在我的許多課外活動(dòng)中,最有趣的是暑假爬樹(shù)和摘梨。
暑假期間,媽媽帶我去了我爺爺在林場(chǎng)的房子。我祖父有一個(gè)梨園。當(dāng)我們到達(dá)爺爺家時(shí),爺爺告訴我們?cè)缡斓拇和砝嬉呀?jīng)成熟了。因此,我媽媽決定下午帶我去梨園摘梨。
午飯后,我和媽媽、表哥去了梨園。我一走進(jìn)梨園,就看見(jiàn)高大的梨樹(shù),枝葉繁茂。梨樹(shù)上覆蓋著來(lái)自黃澄澄的大梨子。梨子藏在濃密的枝葉下。一陣風(fēng)吹來(lái),梨子輕輕搖晃,就像金燈在風(fēng)中飄揚(yáng)。我禁不住那些大梨子的誘惑,立刻想爬上樹(shù)去摘它們。于是,我抓起兩根樹(shù)枝,一步一步爬上了樹(shù)。看到黃澄澄的.大梨子就在附近,我趕緊伸手去拿。誰(shuí)知道我還沒(méi)摘梨,差點(diǎn)從樹(shù)上掉下來(lái)。我很快穩(wěn)住自己,又去了大梨,這次終于摘了一個(gè)。但是當(dāng)我摘下大梨子時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大梨子從側(cè)面掉了下來(lái)。當(dāng)我用力過(guò)大時(shí),樹(shù)枝搖晃起來(lái),我旁邊的所有梨子都掉了下來(lái)。我從樹(shù)上跳下來(lái),看到梨子看起來(lái)像被打敗的士兵。他們中的一些人破了皮,露出了白色的肉。一些“肚子”裂開(kāi)了,另一些被打碎了。我非常遺憾地看著它,因?yàn)槲也恍⌒呐獕牧怂。www.Fudan-Mcg.cn的[日記](méi)
這時(shí),我正在樹(shù)上摘梨的表哥告訴我:“摘梨的時(shí)候,你應(yīng)該用一只手拿著梨,然后輕輕地向上推,梨就會(huì)乖乖地掉下來(lái)。”我又爬上樹(shù),照我表哥說(shuō)的做了。這次我摘梨更順利了。然而,有時(shí)梨樹(shù)的小枝葉會(huì)被砍掉。但是我媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要梨不掉下來(lái),就很好。
爬樹(shù)摘梨。讓我認(rèn)識(shí)到果農(nóng)的辛勤勞動(dòng),理解珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。同時(shí),我也感受到勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
我的課余生活作文11
課余生活,每個(gè)學(xué)生必不可少。在上完了一天課的時(shí)候,你可以忘記不愉快,也可以忘記煩惱,還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事,來(lái)進(jìn)入一個(gè)和上課不一樣的世界。
我的課余生活五彩繽紛,比如寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……看書(shū),每天少不了。我的書(shū)不是很多,但是我非常喜歡它們,把它們視為掌上明珠,看了一遍又一遍,連我自己都不知道看了多少遍,像《笑貓日記》、《輪椅上的夢(mèng)》、《老人與海》、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過(guò),甚至看《笑貓日記》的時(shí)候我都哭過(guò)。有一次,我從學(xué);貋(lái)要看一本書(shū),那是一本很舊的書(shū),但是我很喜歡,卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了,我心如刀絞,急得像熱鍋上的螞蟻,我便去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我在打掃衛(wèi)生的`時(shí)候見(jiàn)到那本書(shū)太舊了,便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶,原來(lái)還在那呀!可嚇?biāo)牢伊,還好,沒(méi)有壞,我心痛得掉下了金豆豆。書(shū)是我的命,我對(duì)書(shū)可以用“酷愛(ài)”兩個(gè)字來(lái)形容。我愛(ài)生活,我愛(ài)讀書(shū)。
每天總過(guò)著一樣的生活難免有些單調(diào),總想找個(gè)清靜的地方,避開(kāi)校園里朗朗的讀書(shū)聲,吵鬧的玩耍聲,嚴(yán)厲的呵斥聲,去透透氣、散散心。
散心因此也成了我的愛(ài)好,在周六、周日的時(shí)候,我喜歡獨(dú)自一人在小區(qū)里玩。在這里,沒(méi)有令人煩惱的聲響,有的是鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,碧波的蕩漾聲,樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長(zhǎng)出嫩芽的小草,剛抽出細(xì)條的柳枝,又小又紅的野草莓。我走在這里,仿佛身在仙境中,我能聽(tīng)見(jiàn)它們生長(zhǎng)的聲音,我能看見(jiàn)他們生長(zhǎng)的過(guò)程。這像是幻境,但又不是。這是一個(gè)神奇而又美麗的世界,它叫大自然。它在生長(zhǎng),它在壯大。
我的課余生活很豐富,讓我過(guò)的很充實(shí)。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩,因此我每星期都過(guò)著充實(shí)而美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間,不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖,讓人回味無(wú)窮。
看書(shū),我從小就非常地喜歡,雖然談不上酷愛(ài),到廢寢忘食的那般程度,但只要一有空,便會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)津津有味地看,慢慢地長(zhǎng)大了。作業(yè)也是與日俱增,但是不管怎么樣,每天看一小時(shí)是最起碼的吧!初中,有了晚自修,不覺(jué)之中多了一份遺憾,只得在自習(xí)后回家看一會(huì)兒書(shū),雖然說(shuō)有點(diǎn)不適應(yīng),但還是照辦了。
看書(shū)猶如品茶,不但要看茶的.質(zhì)量,還要看品茶人的個(gè)性。這么多時(shí)間,我看過(guò)的書(shū)不多也不少!其中我比較愛(ài)看的是《紅樓夢(mèng)》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
音樂(lè),是我一生的伴侶,是我在大腦進(jìn)行工作后的放松,是我精神得到愉悅的“良藥”。每當(dāng)彈起那優(yōu)美的旋律,彈起那覓知音的“高山流水|,心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情,不禁嘆息萬(wàn)分!俞伯牙你是何苦呀,子期之死給你造成了多大的傷害,使你終身不再?gòu)椙佟?/p>
每當(dāng)指間流露出那動(dòng)人的音符時(shí),我便消散了心中的憂愁,盡情地抒發(fā)自己的情緒,奏出一首無(wú)以倫比的樂(lè)曲,為”后人“所稱頌。
運(yùn)動(dòng)則是我的一大生活樂(lè)趣,早上起來(lái)后,在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑}相比而言,我更喜歡VOLLEYBALL{排球},那是我在小學(xué)中無(wú)意接觸到的,便喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),覺(jué)得VERY INTERESTING{有趣}!
啊,太多啦!這就是我生活中的另一個(gè)世界,一個(gè)永恒的世界!
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩,我喜歡下圍棋、寫(xiě)書(shū)法、看電視,還喜歡和同學(xué)玩耍。不過(guò),我最喜歡的課余生活還是讀書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
每到雙休日,我就喜歡去書(shū)店看看書(shū)。我現(xiàn)在最喜歡看的書(shū)籍就是偵探小說(shuō),可怕的案件總是一件件擺在我眼前,讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕,最后又一件件地退下場(chǎng)。
我還喜歡看科學(xué)故事書(shū),它讓我知道了:魚(yú)有耳朵,只要把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)灌滿水的小水缸,再把一個(gè)小鈴鐺放進(jìn)水里搖一搖,魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì)橫沖直撞,瘋狂地亂游。這說(shuō)明魚(yú)是有耳朵的;在大海上發(fā)生的龍卷風(fēng)和旋風(fēng)都是在低氣壓的情況下形成的;揚(yáng)子鱷的祖輩已經(jīng)有3100萬(wàn)年的'歷史了,也就是在侏羅紀(jì),揚(yáng)子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢?這是因?yàn)橐郧暗膿P(yáng)子鱷還沒(méi)有養(yǎng)成在水里的生活習(xí)慣,隨著天氣的變幻,揚(yáng)子鱷也適應(yīng)了水中的生活,它們可以在水中取暖。在冬天,揚(yáng)子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個(gè)季節(jié);河貍在我國(guó)已經(jīng)很少很少了,主要有兩個(gè)原因:一是河貍的家是在有干凈的河水,茂盛樹(shù)木的地方,現(xiàn)在的環(huán)境好多都已經(jīng)被污染了;二是河貍慘遭人類的捕殺,因?yàn)楹迂偟拿骓、光滑,而且人類還可以從河貍身上提煉出一種香水,價(jià)值比黃金還貴呢!如今,河貍是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,大部分河貍正生活在保護(hù)區(qū)……
我很喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識(shí),我會(huì)堅(jiān)持讀下去!
我的課余生活作文14
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣,色彩斑斕,喜歡的活動(dòng)也多的數(shù)不清:打羽毛球、跳繩、唱歌、看書(shū)……
我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規(guī)則是:先四人石頭剪刀布,輸?shù)囊环降诙A的一方先跳。
開(kāi)始跳繩了,我和櫟冰一組,楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去,最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣:“玫瑰花,一朵。玫瑰花,兩朵。玫瑰花,三朵……”動(dòng)作很輕盈,第一關(guān)我們通過(guò)了。到踩前了,我們也沒(méi)出局,踩后也沒(méi)出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩,都沒(méi)出局。
跳繩真有趣,我真喜歡跳繩!
我們的課余生活豐富多彩,我的課余生活是跳舞、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū),這些課余生活我都非常喜歡,那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!
我就說(shuō)跳舞吧!我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師,后來(lái),我慢慢的知道,如果我們做得對(duì)的話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們,如果我們做的不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了,還沒(méi)有學(xué)會(huì),老師就會(huì)嚴(yán)厲的.批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出,比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象,我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛(ài)直腰的好習(xí)慣,讓我長(zhǎng)大以后更美麗,其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處,說(shuō)也說(shuō)不完。
課余時(shí)候我還玩電腦,玩跳棋,玩娃娃……我的課余生活美好、快樂(lè)、充實(shí),不知道你們的課余生活好嗎?
我的課余生活作文15
在陽(yáng)光下,在球場(chǎng)上,穿著球衣,為了一顆頑固的球,跑步、跳躍、追逐。
“嘩!”裁判的哨子一響,一場(chǎng)球賽爭(zhēng)霸戰(zhàn)就開(kāi)始了?!搶球,搶到了;傳!接球,接穩(wěn)了,閃!躲一只長(zhǎng)手;跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來(lái)的球。!不好了,球頑皮地跳入對(duì)方的手中,籃下的一窩蜂又奔向另一方?!跳高一點(diǎn),把頑皮的球安定下來(lái),不一會(huì),球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當(dāng)中,將兩腳一抽,向上一躍,手一抬,頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。
這一群,有高大的身軀,修長(zhǎng)的'雙腿,憑著靈敏的動(dòng)作,在陽(yáng)光下,與“球”挑戰(zhàn)?矗△詈诘钠つw上,滲著一滴一滴的汗珠,而高大的身軀卻愈跑愈快,愈跳愈高,球更不安分了,一會(huì)在手中、一會(huì)在空中、一會(huì)在地上,不停地翻、滾、跳動(dòng)。
人生在世,就要用生龍活虎般的精神,去捕捉生命和命運(yùn)。命運(yùn)可能在手中,也可能在空中,更可能在地上。為了捉住它,要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽(yáng)光烤曬、要讓汗水浸濕。當(dāng)命運(yùn)墜入坎坷的歧途,更要全心地挽回,不可善罷甘休;等到命運(yùn)再上正途,就要珍惜它,把握它,帶它入最完美的境界。球賽不就是一場(chǎng)人生的縮影嗎?
看!下一場(chǎng)球賽要開(kāi)始了,又是陽(yáng)光、汗水的融合;又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳,又是裁判的口哨聲,隊(duì)員的呼應(yīng)聲,觀眾的喝采聲,交織在一起,又是生龍活虎的一群。
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