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我的課余生活作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我的課余生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是,我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學(xué)彈鋼琴,鋼琴老師讓一個(gè)考了6級(jí)的.同學(xué)給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲,心動(dòng)了。我心想:如果我學(xué)了鋼琴,考了6級(jí),我也能像這個(gè)同學(xué)一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。 我剛開始學(xué)的鋼琴曲都十分簡(jiǎn)單,我也很愛彈鋼琴。一個(gè)月下來,我學(xué)會(huì)了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后,老師讓我考三級(jí),我可高興了。但是,我差點(diǎn)兒不學(xué)了。 臨近考級(jí),老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴,有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴,甚至不想學(xué)鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思,就對(duì)我說:“做事要有恒心,什么事都要堅(jiān)持!蔽矣X得媽媽說得有道理,開始認(rèn)真練琴。終于,我三級(jí)過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級(jí)了,你敢挑戰(zhàn)我嗎?
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活是多姿多彩的。有打羽毛球、玩老鷹捉小雞的游戲、踢毽子……其中我最喜歡的`是“老鷹捉小雞”。
每次當(dāng)我做完作業(yè)后就來到我們小區(qū)的小公園。首先,找上三五知已,然后,就猜石頭剪刀布,輸?shù)漠?dāng)老鷹,贏的當(dāng)小雞。游戲開始了,當(dāng)小雞的伙伴們就四處亂串,老鷹說“這次我要把你們通通捉完,”一個(gè)“小雞”說“想捉我們沒門,”于是有的躲在樹下,有的藏在洞里,還有的鉆在草堆里。一會(huì)兒,有一個(gè)小雞說“老鷹來捉我們了,”我們聽見了趕快逃跑,有的拼命狂奔,有的爬上柱子上,有的圍著亭子轉(zhuǎn),這時(shí)候公園一片吶喊聲和歡笑聲。玩著玩著、跑著跑著、我們個(gè)個(gè)都汗流夾背,氣喘噓噓的。由于太累了,于是我們就停止了游戲,休息了一會(huì),我們就懷著興奮的心情回家了。
這就是我最喜歡的游戲,這就是我的課余生活,它不但把我緊張的學(xué)習(xí)放松了,而且也給我?guī)砹私】岛涂鞓贰?/p>
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,如:下圍棋,打乒乓球,彈鋼琴……但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次學(xué)彈鋼琴,我興奮不已,因?yàn)槲姨矚g彈鋼琴了。每當(dāng)看見老師彈奏出優(yōu)雅動(dòng)聽的曲子時(shí),就無比羨慕。心想:如果我能彈出那么好聽的曲子,那該多好!這次,我終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。到了老師家,老師先教我彈指法,由于我的專注,認(rèn)真,很快就領(lǐng)會(huì)了要旨。原來學(xué)鋼琴就這么簡(jiǎn)單,可隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久,學(xué)習(xí)起來就覺得不是想象中的那么容易,一首曲子一個(gè)星期才勉強(qiáng)會(huì)彈。于是,我開始些有些灰心,不想學(xué)了。媽媽似乎看透了我的心思,嚴(yán)肅而又認(rèn)真地對(duì)我說:“學(xué)什么都會(huì)有遇到困難的,如果你半途而廢,那什么也學(xué)不到的`,你一定要堅(jiān)持呀!”媽媽的話讓我有了信心,我不由自主地想起剛學(xué)的課文《爬天都峰》中的小朋友,小朋友通過自己的努力,克服了登山中的種種困難,最終登上了天都峰的峰頂。如果我這就放棄,與小朋友相比,我起不是……想到這,好像有一種無形的力量催促我克服困難的勇氣。于是,我加倍努力地練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦努力,我彈得越來越好了。
當(dāng)班主任告訴我“六一”兒童節(jié)有技藝表演時(shí),我欣喜若狂,終于可以大展身手了。臨表演前,我給鋼琴老師彈奏了一遍剛學(xué)的“春之歌”,老師聽了不由自主地鼓起掌來……終于到表演的那天了,我從容不迫地走上表演臺(tái),把準(zhǔn)備好的曲子輕松地像流水似的彈了一遍,看著同學(xué)們高興的樣子,聽著雷鳴般的掌聲,高興得不知怎么形容……
這就是我的課余生活,它不但激起了我生活的熱情,而且讓我懂得了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這個(gè)道理。
我的課余生活作文 篇4
大家好,我今天要向大家隆重推出我的課余生活。
說起我的課余生活,那首屈一指的便是讀書。我有一件非常漂亮的書房,書房里的書琳瑯滿目,包羅萬(wàn)象。科技類、文藝類、故事類、小說類、教輔類……把我的書房裝點(diǎn)得熠熠生輝。每當(dāng)放學(xué)之后,我都會(huì)流連在我心愛的書房里捧起一本本散發(fā)著墨香的書,心中便感覺無比幸福。有位名人說過:“書對(duì)人類永遠(yuǎn)都是有益而無害的!笔茄,書讓我獲益匪淺!都t樓夢(mèng)》讓我懂得了封建大家族的興衰榮辱;《四庫(kù)全書》令我知識(shí)淵博,知之甚多;《魯濱孫漂流記》使我懂得了在逆境當(dāng)中應(yīng)當(dāng)選擇奮起而不是沉淪……前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我深深地迷戀上了書,它們也成為了我學(xué)習(xí)上、生活上不可或缺的.好幫手,讀書,更是我課余生活的最大愛好。
另外,我還喜歡在假日去郊游,捕捉大自然的美麗景致。
春天,我會(huì)帶上畫板和彩筆去河邊寫生。清澈的河水,活潑的魚兒,萌芽的小草,雪白的云朵,蔚藍(lán)的天空……一切的一切都會(huì)融入我的畫卷。于是,一幅美麗的《春之魂》便誕生了。
夏天,我會(huì)背著相機(jī),漫步在綠油油的草地上,慢悠悠的哼著鄉(xiāng)間小調(diào),美滋滋的摘來一束美麗的鮮花插在頭上,隨著“咔嚓”“咔嚓”的聲音,一切一切的美景都停留在了完美無瑕的照片中。
秋天,秋高氣爽,天高云淡,我興奮地隨著家人,拿著釣竿來到河邊釣魚。我快樂地幫助農(nóng)民伯伯收割稻子,摘水果。走在回家的路上,火紅的夕陽(yáng)映照在我手中魚兒肥胖的身子上,那時(shí)的心情不亦樂乎。
冬天,風(fēng)簇著雪,雪擁著風(fēng),天地之間銀裝素裹,粉妝玉砌。我和小伙伴們一起穿著厚實(shí)的棉衣棉褲,來到大自然,來到雪地里,一起堆雪人,打雪仗,腳下是“咯吱”“咯吱”的,美妙音樂,天地之間回蕩的是我們快樂的笑聲,它們隨著風(fēng)兒傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
這,就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活有趣吧!那么,你的課余生活又是怎樣的呢?
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活充滿了動(dòng)感、陽(yáng)光和快樂。
媽媽認(rèn)為打跆拳道可以增強(qiáng)我的體質(zhì),于是就把我送去打跆拳道。每當(dāng)我身穿潔白的跆拳道服揮動(dòng)起自己的小手、跳躍起自己的小腳在跆拳道館與小伙伴們一招一式地操練時(shí),我都感覺到自己渾身是勁,充滿力量。從五歲著白帶開始,經(jīng)過多年練習(xí),我陸續(xù)考過了黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍(lán)帶、藍(lán)帶、藍(lán)紅帶,還不到10歲,我就考取了紅帶,十周歲生日那天,我把所有的帶子都系在自己的腰間,感到十分帥酷。
媽媽認(rèn)為打乒乓球可以讓我提高視力,于是就帶我去學(xué)打乒乓球。剛開始打乒乓球的'時(shí)候,拍也拿不穩(wěn),球也接不住,小小的乒乓球在我眼前滴溜溜亂轉(zhuǎn),把我弄得眼花繚亂,手忙腳亂。這時(shí)乒乓球老師走過來,左手握著我拿球拍的手,右手拖著我的胳膊肘,教我如何發(fā)球,如何接球,如何削球,如何拉球,如何抽球……,經(jīng)過1年半的練習(xí),我從初級(jí)班、中級(jí)班,進(jìn)入高級(jí)班,F(xiàn)在我接、發(fā)、拉、抽球都已靈活自如,每當(dāng)我在乒乓球室與小伙伴暢意玩耍,我覺得打乒乓球真是最好的課外活動(dòng)。
媽媽認(rèn)為唱歌可以讓我內(nèi)心充滿陽(yáng)光,于是就給我報(bào)名學(xué)音樂。我的音樂課是少年宮的合唱班。每到星期天下午四時(shí),我們二十多個(gè)小伙伴就在老師的帶領(lǐng)下,一起快樂的歌唱。我們音樂課從學(xué)樂譜開始。剛開始學(xué)樂譜時(shí),我總是拿捏不好,簡(jiǎn)單的1哆、2瑞、3咪、4發(fā)、4梭、6拉、7西、1多都發(fā)不好,音樂老師給我一一示范,教我發(fā)音的技巧,我經(jīng)過反復(fù)練習(xí),能夠熟練地用樂譜唱一般的歌。
我的課余生活被我的媽媽打扮得絢麗多彩。我愛我的課余生活。
我的課余生活作文 篇6
我是一個(gè)初一的“小伙子”。
在學(xué)校,同桌成成是我的好朋友。課間,我們總在一起學(xué)習(xí)、嬉戲,我們的球技都不錯(cuò),課外活動(dòng)時(shí),我們喜歡馳騁球場(chǎng),那就讓我來說說那天打籃球的情形吧!
下午放學(xué)時(shí),人流朝北門涌去,西邊的天空云霞燦爛,仿佛綢緞一般。
我們向球場(chǎng)飛奔而去,我們兩個(gè)決定單挑,比比誰(shuí)的球技更好。于是,比賽開始了,他運(yùn)著球沖了過來,我趁著他不注意時(shí),來了一個(gè)“海底撈月”,把他的球撈走了,他驚訝地說:“哇,球技高了不少。 蔽一亓怂脑挘骸澳鞘钱(dāng)然的了,你的球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此!蔽覀兝^續(xù)比賽,我運(yùn)著球出了3分線。突然,我運(yùn)的球不翼而飛了,我詫異地回頭一看,可惜已經(jīng)晚了,他來了一個(gè)“三步灌籃”,把球送進(jìn)籃筐里了。這局我輸了。
第二局開始了,現(xiàn)在球由我掌控著,我想給他點(diǎn)“顏色”瞧瞧,我運(yùn)著球,時(shí)而向左時(shí)而向右時(shí)而轉(zhuǎn)身,盡力避開他的.攔截?fù)寠Z。我決定使出“殺手锏”,虛晃一槍一個(gè)假動(dòng)作,他不及防備,我飛快地站在三分線上,起跳、投籃,拋出的球在空中畫著美麗的弧線,“砰”地一聲,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃筐,中了!
“3分球!”他尖叫著,“太牛了!” 這局是我勝,哈哈哈哈!
第三局,也就是最后一局,開始了!現(xiàn)在球是他的,他聲東擊西,我為了搶球,使出渾身解數(shù)不讓他前進(jìn),忽然他一個(gè)轉(zhuǎn)身也站在3分線那兒,投了一個(gè)球,那球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我的心提到嗓子眼了,那球最終還是“搗蛋”地滾出來了,還好還好,我長(zhǎng)出一口氣。而他在那兒沮喪地叫著:“為什么會(huì)這樣,為什么會(huì)這樣?”
又一個(gè)回合開始,現(xiàn)在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你輸定了!我運(yùn)著球向籃筐沖了過去,他緊緊地盯著球,不讓我前進(jìn)半步?礃幼訌(qiáng)攻不行,只有用計(jì)了。“看,老班來了!”他果然上當(dāng),尋聲望去。我忍不住大笑,飛快地運(yùn)球,縱身一躍,把球投向籃筐,球乖乖地“骨碌”一下進(jìn)了!
“耶!”我歡呼著,“我贏了!”
他不服氣地用手指著我:“你,你……”委屈得差點(diǎn)哭出聲音來。
“雖然我有點(diǎn)‘勝之不武’,但打球也好比兩軍交戰(zhàn),‘兵不厭詐’嘛!”末了,我又安慰道:記住以后別再上當(dāng)就是了,不要灰心,你只要好好練習(xí)基本功,就可以贏我的!
比賽結(jié)束時(shí),廣播里傳來“高中部放學(xué)時(shí)間到”的提示聲,陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)從教學(xué)樓里出來。抬頭望天,夕陽(yáng)最后一抹余輝照在籃球場(chǎng)地,我們帶著一身的汗水也帶著滿心歡喜向?qū)W校食堂走去…
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