我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字(通用40篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇1
理想是雨,滋潤(rùn)大地萬物;理想是光,引你走出黑暗。沒有理想,就像枯萎的花朵,無人觀賞;沒有理想,就像離軌的火車,失去了人生的方向;沒有理想,就像秋天的落葉,飄飄悠悠,沒有歸宿。
我一直追求著一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名老師。
記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我正津津有味地看著動(dòng)畫片,當(dāng)動(dòng)畫片播完的時(shí)候,我調(diào)了一個(gè)頻道,這個(gè)頻道正播放著一個(gè)叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目,我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子,沒書讀,赤著腳,在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯,打掃衛(wèi)生,洗衣服和看護(hù)家里年幼的弟弟妹妹,大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活,或者去放牛、放羊,還要……我反思自己:這些還未成年的孩子的活給我干的話,我會(huì)如何呢?我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問這些可憐的孩子:“你們想上學(xué)嗎?”當(dāng)記者說完這句話時(shí),大部分孩子都淚流滿面,悲痛萬分。他們抽噎著說:“我……我們也很想上學(xué),可……可是,這里沒有學(xué)校,也沒有老師!
看到這里,我已熱淚盈眶,淚水情不自禁的流了下來。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想,我長(zhǎng)大后要成為一名老師,等成為老師后,我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們,讓他們成為祖國(guó)的棟梁。
我想,要成為一名老師要知識(shí)淵博,對(duì)待學(xué)生要和藹可親。于是,我一有空就學(xué)一些課外知識(shí),而且對(duì)待別人有氣度、有禮貌、過了不久,在班里人人都說我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子,我覺得心里比吃了蜜還甜。
要想成功,就要有所作為,有所行動(dòng)。愛迪生要做一番事業(yè),頑強(qiáng)自學(xué),經(jīng)歷了一次又一次失敗,最后發(fā)明達(dá)一千四百多種,成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家,二十二歲開始了艱難的旅程,游歷了大江南北,寫下了四十萬字的《徐霞客游記》。
我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我相信,一分耕耘一分收獲,只要我付出,結(jié)局一定會(huì)碩果累累,我當(dāng)老師的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇2
我的理想如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,每一顆都是黑暗中的燈塔,為我照亮夜行的道路。
在我五歲的那年,幼兒園的老師問我們各自的理想是什么。見周圍的小朋友們都爭(zhēng)先恐后地舉手,我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手,心中一直在祈禱老師千萬不要叫我。但現(xiàn)實(shí)往往事與愿違。老師翻著花名冊(cè),一下就叫到了我的名字——沈廣志,許是我的名字好聽又好念,深得老師歡心吧。
我驚慌失措地站起來,腦子一片空白,那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。
“廣志,能告訴小朋友們你的理想是什么嗎?”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng),把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調(diào)整好狀態(tài),自信滿滿地回答道:“爸爸說要學(xué)好普通話,才能走遍天下都不怕,所以啊,我要做一個(gè)說普通話的專家,這樣就能走遍天下都不怕了!”
我本以為這是一個(gè)可以稱得上偉大的理想,但我迎來的并無贊美,只有如潮水般一浪高過一浪的嘲諷,甚至還有小朋友不屑地說:“說好普通話算什么理想,難道還有人不會(huì)說普通話嗎?”“怎么沒有?沈廣志就不會(huì)說!”另一個(gè)小朋友連忙接話道。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,我強(qiáng)忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,并暗自發(fā)誓要努力兌現(xiàn)自己的理想,爭(zhēng)取說一口讓首都人都為之稱贊的普通話。
在那之后,我又萌發(fā)出想要當(dāng)老師、當(dāng)作家、當(dāng)超市市長(zhǎng)等很多很多的理想,有的一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,而有的則如曇花一現(xiàn),很快便被自己遺棄了。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已升入小學(xué)六年級(jí)。在和伙伴們?nèi)ゲ賵?chǎng)上嬉戲時(shí),我們看到幾位身著工裝的男子正維修操場(chǎng)上的護(hù)欄,他們雙手緊貼在金屬管上,熟練地操縱著機(jī)器,并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著,好像這是一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國(guó)工匠”的報(bào)道,他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人,卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂章,我也要向他們學(xué)習(xí),成為一名為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的大國(guó)工匠。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!蔽覉(jiān)信只要心中有理想,就必能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇3
說起理想,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,因?yàn)檫@會(huì)指引你走上人生巔峰。
我也有理想,我的理想雖然沒有醫(yī)生那樣高尚,雖然沒有軍人那樣威武,雖然沒有明星那樣出名。我的理想說它平凡也不平凡,它有著醫(yī)生的愛心,需要軍人那樣的嚴(yán)格,也需要明星那樣名氣,我的理想就是——成為寵物店店長(zhǎng)。
為什么我會(huì)有這樣一個(gè)理想呢?因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看到了許多到處流浪的寵物,它們無家可歸,許多淘氣的小孩還經(jīng)常欺負(fù)他們,它們身上都是傷,有些還甚至落下了殘疾。
但是有的寵物就很幸運(yùn),它們被主人們打扮著美美的,還專門找寵物美容師用寵物專用的健康染色劑染上了各種色彩,有的打扮成長(zhǎng)江七號(hào)——“七仔”,有的打扮成“活”的泰迪玩具狗,還有的打扮成國(guó)寶——熊貓,看到這些我就十分不解,憑什么這些狗能被打扮得這么可愛,而那些流浪的狗卻要遭到虐待?是它們的血統(tǒng)不夠純正嗎?不是,這一切都是寵物的主人造成的!
動(dòng)物是人類的好朋友,它們能陪伴寂寞的人,幫助他們解悶,當(dāng)它們得到人們的愛護(hù),它們也很快樂……所以,我想當(dāng)一名寵物店店長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了一名寵物店店長(zhǎng),我一定能夠把它們細(xì)心照顧,我不介意它們?cè)谖业牡昀锪粝隆敖茏鳌,我還會(huì)無條件地接受任何流浪的小動(dòng)物,讓它們與店內(nèi)的寵物有著一樣的待遇,因?yàn)樗鼈兪鞘郎峡蓯鄣纳`,所以我喜歡它們加入我的生活中。
為了成為寵物店店長(zhǎng),我一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,這樣我不僅成為了店長(zhǎng),還成為了一位推銷員,我能利用我的口才,把我店內(nèi)可愛的小寶貝介紹給任何愛寵物的人。為了成為寵物店店長(zhǎng),我一定要好好學(xué)習(xí)生物,這樣我能夠更好地了解動(dòng)物的習(xí)性。
為了成為寵物店店長(zhǎng),我一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),這樣如果有一個(gè)外國(guó)友人來店里買寵物,我就可以用一口流利的英文向它推薦他想要的寵物。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)竭盡全力,不再讓寵物流浪,若是有人沒時(shí)間照顧寵物,我還可以幫助他們托管,保證將寵物養(yǎng)得健健康康的,讓寵物們快樂的生活。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇4
古龍有這樣一句話:“夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。”是啊,理想也可以是人生中必走的一條路,我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想就是當(dāng)一名國(guó)家籃球運(yùn)動(dòng)員。
那是在初進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,有一天我坐在電視機(jī)前,我看著邁克爾·喬丹一個(gè)又一個(gè)完美的投球,我不禁陷入了美好的憧憬:我在籃球場(chǎng)上運(yùn)著球敵人一次又一次地沖上來要搶球,可我?guī)讉(gè)靈活的轉(zhuǎn)身,十分輕松地進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的灌籃……
上了二年級(jí),媽媽看出了我對(duì)籃球的興趣,就讓我跟著教練學(xué)籃球。剛開始,我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身嗎?可我訓(xùn)練的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。練球與練功一樣,都會(huì)有基本功,雖然不及練武之人白日頂太陽(yáng),黑夜頂月光,但辛苦程度差不多。開始,教練讓我們兩人一組,一人拿球運(yùn)200下,另一人在旁數(shù)著,每人都要輪流兩次,運(yùn)完了,所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛,教練望著我們,卻沒有一絲心軟,他還是用他嚴(yán)肅的表情讓我們運(yùn)著球跑操場(chǎng)十圈。
在途中,有許多人實(shí)在跑不動(dòng)了就站在原地把球放一邊,自己大口喘氣,教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼:“干什么呢?趕緊跑起來!再不跑就給再我加十圈!”那些停下來的人只能繼續(xù)拍著球上路了。經(jīng)過如軍訓(xùn)般痛苦的訓(xùn)練過程,我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時(shí)間,可時(shí)間一到我們還沒休息夠,教練又讓我們測(cè)跑,縱跳。在訓(xùn)練的日子里,我們的衣服沒有一天是干的,天天都是汗流浹背,雖然十分累,但我沒有喊過一次辛苦,因?yàn)槲业膬?nèi)心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是平日里我對(duì)自己想的——對(duì)自己的理想的信念。
訓(xùn)練歸訓(xùn)煉,只要有空我都會(huì)在家坐在電視機(jī)前觀看NBA賽事的每一場(chǎng)比賽。每看完一場(chǎng),我都會(huì)細(xì)細(xì)品味著每一場(chǎng)的經(jīng)過,從中提高自己的判斷力和水平。
現(xiàn)在,經(jīng)過我自己的努力已經(jīng)當(dāng)上了校隊(duì)的籃球隊(duì)員。但還不夠,這只是實(shí)現(xiàn)理想路上的一點(diǎn)小成果,我希望將來可以利用自己的力量站在NBA的戰(zhàn)場(chǎng)上,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為中國(guó)點(diǎn)燃籃球的新星之火。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇5
詩(shī)人說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明!彼自捳f:“人無志而不立!蔽覀兠總(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,從我們開始記事起,就總是有人問:“你長(zhǎng)大想做什么?”而我們的回答也盡而不相同,有的理想當(dāng)醫(yī)生。有的想成為一個(gè)作家,有的想當(dāng)主持,想當(dāng)歌星……而我卻想當(dāng)一位普通的老師。
從小我就想當(dāng)一位語(yǔ)文老師,在小學(xué)一年級(jí)時(shí),教我語(yǔ)文的是一位女老師,姓李,她很慈祥,深受學(xué)生們的喜愛。從小我就偏科,每次考試都是與文筆數(shù)學(xué)好很多。所以我就很喜歡上語(yǔ)文課,就算是天天上語(yǔ)文課,我也不會(huì)厭倦。
每周一到周五,我放學(xué)回家,寫完作業(yè),我妹妹就叫我和她一起來玩“老師學(xué)生”這個(gè)游戲。我來當(dāng)老師,她當(dāng)學(xué)生。我拿著粉筆在門上寫了幾個(gè)我學(xué)過的字,一邊學(xué)著老師的樣子,一邊拿著一根小棍子,對(duì)我妹說:“這位小同學(xué),請(qǐng)你把小手背好,你要是不乖的話,老師就要打你。”我對(duì)我妹很嚴(yán)厲,如果她念錯(cuò)一個(gè)字,我都會(huì)幫她糾正,如果她一而再,再而三的念錯(cuò),我就會(huì)打她,有時(shí)我把她打得到處跑,有時(shí)還把她惹得不高興了。不過,我真覺得做一名老師沒什么不好的,就是當(dāng)一名小學(xué)老師,我也很快樂。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,也快升入中學(xué)了,但我想當(dāng)老師的這一大偉大理想依然沒變。在學(xué)校里,每次上語(yǔ)文課時(shí),我都會(huì)認(rèn)真聽講,有時(shí)會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看,琢磨琢磨我以后當(dāng)老師要怎么樣才能讓學(xué)生和家長(zhǎng)們滿意。我還會(huì)注意老師講課時(shí)的表情、動(dòng)作,還會(huì)胡亂的想一些老師是一個(gè)怎樣的人,他現(xiàn)在在想些什么……
有時(shí)候,寫作文都會(huì)寫到老師,老師是多么的辛苦。為了未來的前程,辛勤的工作,交給我們更多的知識(shí),哺育著我們,讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
我想當(dāng)老師,因?yàn)樗且粋(gè)偉大而神圣的職業(yè),我要為我的理想而學(xué)習(xí),我要堅(jiān)持不懈的奮斗。如果我真的當(dāng)上了老師,我一定會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生。直到他們滿意。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇6
在天空中自由地飛翔,這是鳥兒的夢(mèng)想;在大海里快樂地遨游,這是魚兒的夢(mèng)想;在草原上任意地奔馳,這是馬兒的夢(mèng)想……我的理就,就是當(dāng)一名能書寫故事的作家。
還記得年幼時(shí),我最愛的“玩具”就是書,腦海中定格的童年畫面也只是小小的我總喜歡跑到書柜前,吵著鬧著讓媽媽拿下一本又一本繪本故事,并讀給我聽。讀得最多的,是《猜猜我有多愛你》、《小青蛙和小熊》等經(jīng)典故事,書中每頁(yè)只有兩三行字,其它都是插畫,但美好的閱讀時(shí)光都流淌在每一幀簡(jiǎn)單畫面的想象中了。
每當(dāng)我從媽媽溫柔的讀書聲中回過神來,總會(huì)很好奇這些有趣的故事都是從哪里來的?后來才知道,這些神奇都來自“作家”的妙筆。自此,成為一名作家,書寫更多生動(dòng)有趣故事的理想種子便在我心中種下了。
長(zhǎng)大后,我更加堅(jiān)定:如果能讓那些令人發(fā)笑的故事變成優(yōu)美的文字;能用那些美麗的詩(shī)句去述說我的衷腸;用那些激昂的文字去包扎那些因夢(mèng)想破滅的失意,帶給更多人力量,那該是多么了不起的事情!
不是嗎?老師告訴我們:魯訊棄醫(yī)從文,把喚醒民族的覺醒作為自己的夢(mèng)想,為中國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)擦燃了光明的火花。莫言早在1986年就有自己的夢(mèng)想,經(jīng)過25年的艱苦寫作,他最終成為中國(guó)第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家。
他們的故事鼓舞著我,我幻想著有一天,我也能寫像大作家魯迅爺爺那樣寫出鼓舞人心的文章。我幻想著,我也能像莫言爺爺那樣,坐在桌前,用一支最普通的鋼筆,在微微泛黃的紙上書寫著我的思想,讓它飛揚(yáng)。
“夢(mèng)在心里,更在腳下”,我深知:作家并不是那么容易當(dāng)?shù),這需要后天的努力。我需要培養(yǎng)我的想象力,讓思維更加天馬行空吧!更要向老師說的,“多讀多寫”,要更加努力好好學(xué)習(xí)。
努力吧!堅(jiān)定吧!沒有理想的人,他的生活將如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力;沒有理想的人,他的生活將如斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿;沒有理想的人,他的生活如黑暗的夜晚,昏昏暗暗,沒有光明。讓我們都去追逐自己的理想!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇7
每一個(gè)人都有自己的理想,這個(gè)理想蘊(yùn)藏在心底,等待我們?nèi)^斗、拼搏,為了心中這個(gè)理想而努力進(jìn)取,一旦理想達(dá)成,你會(huì)無比的興奮……下面,我就說一說我的理想吧。
我的理想是當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光帥氣的籃球運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我大聲說:“我的理想是當(dāng)一名NBA籃球明星”時(shí),坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕:“要進(jìn)NBA是不可能的,籃球只能是業(yè)余愛好。”雖然常常聽到爸媽這樣回應(yīng),但是我心里并不在意,因?yàn)槲伊?xí)慣了,也許是由于我的固執(zhí)吧。
還記得二年級(jí)時(shí),我還是個(gè)懵懂的少年,由于我經(jīng)常感冒,媽媽就送我去學(xué)籃球,希望能讓我增強(qiáng)體質(zhì)。剛?cè)ビ?xùn)練場(chǎng)時(shí),我只當(dāng)做玩樂,不專心練球,還同教練頂嘴。隨著年齡漸長(zhǎng),學(xué);@球氛圍濃厚,我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽,我的籃球技術(shù)得到了很大的提升,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了,再感受籃球,覺得又有一番樂趣:圓圓的籃球在你手中任你擺布;蚺幕虼蚧蚩刍蛲叮@球隨著你瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下時(shí),這份感覺真是妙不可言。最后我迷上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)技賽中找到了新的自我,F(xiàn)在籃球就如我的第二顆心臟,每當(dāng)我摸到球的那一瞬,我能感覺到它在“咚咚”跳動(dòng),這澎湃的活力,這精致的條紋,讓我心中充滿愉悅,而這動(dòng)力在激情的球場(chǎng)上無處不在。
當(dāng)我站在球場(chǎng)中央,抱起球的那一秒,我夢(mèng)想著有喬丹的飛越,科比的騰空,庫(kù)里的三分,詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術(shù)的結(jié)合,我將是世界無敵。唉!回過神來,我還是我,要實(shí)現(xiàn)我心中的這份理想,要靠自己去努力,用汗水和毅力去奮斗。
現(xiàn)在,我加入了學(xué)校籃球隊(duì),是一名控球隊(duì)員,每次比賽中,我享受進(jìn)球時(shí)籃球刷網(wǎng)而進(jìn)的聲音,讓人無比痛快;我享受和隊(duì)友配合的那份默契;我享受比賽的每一個(gè)精彩瞬間。
籃球,成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因?yàn)橛辛怂叶昧耸裁唇袌F(tuán)結(jié);因?yàn)橛辛怂叶昧耸裁唇凶孕;因(yàn)橛辛怂,我懂得了成功意味著汗水和付出。所以,“無兄弟,不籃球”——我一定會(huì)讓你伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇8
理想是什么呢?理想是偉大的志向,是奮斗的目標(biāo)。理想更是海中的指向標(biāo),是風(fēng)浪中載著勝利的小船。每個(gè)人心中都深藏著自己的理想,而我的理想則是成為一名畫家。
在小時(shí)候,爸爸媽媽帶著我去旅行,每到一個(gè)地方,都能看到各種各樣的畫,每一幅畫都是那么的栩栩如生,影人注目。有剛勁有力的馬,有幽深秀麗的山,有翠綠嬌嫩的竹,沉寂璀璨的星空?赐曛,我覺得這些畫家真是了不起,真讓人羨慕。于是,就更加勾起了我的繪畫夢(mèng)想。慢慢的我就與繪畫結(jié)下了不解之緣,此次,畫畫這個(gè)種子,也就此深深地埋進(jìn)了我的心中,慢慢發(fā)芽。
理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。理想只是虛幻的美好愿望,要實(shí)現(xiàn)必須要有天賦、持之以恒的堅(jiān)持。不過,身為一名中學(xué)生的我,肯定是沒有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)天賦也不同,所以我不能一步登天,只能靠自己,一步一個(gè)腳印踏實(shí)地去學(xué),必定要付出百分之百的汗水,和恒心。
達(dá)芬奇,他是一位非常著名的畫家,有著絕對(duì)的天賦,15歲時(shí),他到佛羅倫薩拜師學(xué)藝,經(jīng)過自己的付出,努力,他成為了具有科學(xué)素養(yǎng)的畫家、雕刻家。他是文藝文復(fù)興時(shí)期最完美的代表,是人類歷史上絕無僅有的全才,是人們心中完美的偶像。他最著名的繪畫作品就《蒙娜麗莎》。
這幅畫成為了巴黎的盧浮宮的三件鎮(zhèn)國(guó)之寶之一。達(dá)芬奇成為著名的畫家,還創(chuàng)作出了一副一副的舉世名畫,這肯定不是一件輕而易舉的事,一定付出了自己的心血,才為世人留下了一幅幅絕世瑰寶。
想成為一名畫家并非易事,每一位畫家的背后都會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨,艱難與磨難,不然怎么能成為一名畫家呢?雖然,我離成為一名還很遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在,我可以為成為畫家這一條路的一顆石子。為了這條路,首先要有文化修養(yǎng),人格修煉,注意人品;先動(dòng)手去畫,不考慮有沒有天賦這一說;不斷去學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙;堅(jiān)持不懈,大膽落筆;最重要一點(diǎn),多聽取大家意見,多做改進(jìn),從小事做起要在磨難中磨練自己,永攀高峰。
“夢(mèng)想不拋棄苦心難求的人,只要不停止追求,你們念沐洛在夢(mèng)想的光輝之中!薄坝兄菊,事竟成!备S著前輩的指引,我們一定能使理想的火花被點(diǎn)亮。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇9
理想是燈塔,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生命的希望,我們每個(gè)人都要有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名書法家。
其實(shí)我剛上學(xué)的時(shí)候并不太喜歡書法。可我在課外學(xué)習(xí)中國(guó)畫的時(shí)候,卻意外地與書法結(jié)下了緣。不過那會(huì)我只是隨手練一練,并沒有太多的興趣。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我對(duì)書法又多了一份好感。那個(gè)暑假,在清華大學(xué)進(jìn)修回來的書法家陳龍江先生在我的老家開了一個(gè)短期免費(fèi)培訓(xùn)書法班。妹妹知道消息后,生拉硬拽地把我“拖”了進(jìn)去。既來之,則安之。于時(shí)我也沉下了心,認(rèn)真練習(xí)起來。由于我勤奮刻苦,表現(xiàn)出色,陳老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,甚至還說我比那些學(xué)了好久書法的同學(xué)都寫得好,在老師的我勵(lì)下,我慢慢喜歡上了書法。
在新學(xué)期開始的時(shí)候,我懷著濃厚的興趣參加了學(xué)校的書法素養(yǎng)班。期間,有許多同學(xué)都略帶埋怨地說著什么“老師不好,不想學(xué)了”“用毛筆寫字好難”之類的話,而我拿起毛筆揮灑自如地寫起來,讓許多同學(xué)都羨慕不已,連那些討厭練習(xí)的同學(xué)也翹起大拇指說我寫的字真棒。那時(shí),我立下了當(dāng)書法家的夢(mèng)。
著名思想家諸葛亮說過:“有志者事竟成”。這句話中的“志”不單單包括遠(yuǎn)大的理想,更多的是行動(dòng)。所以,為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,我必須培養(yǎng)各個(gè)方面的好習(xí)慣。
首先,我要從糾正坐姿開始。坐姿對(duì)書法來說是非常重要的。如果一個(gè)人寫字時(shí)坐得歪東倒西,那他還能寫出一手好字來嗎?
其次,是從日常的書寫開始練習(xí)。就好比一棟房子基腳沒有打好,就是裝修得再華麗,再高檔,都是徒勞無功的。
最后,就是每天堅(jiān)持練習(xí)。既然有了理想,就要為之付出行動(dòng)。所以現(xiàn)在我每做完作業(yè)就會(huì)練習(xí)書法,先練簡(jiǎn)體字,再練繁體字。“滴水能把水穿透”,如果我每天這樣堅(jiān)持不懈地練習(xí),一定能提高我的書寫水平!
我相信只要我繼續(xù)為我的理想奮斗,為我的理想努力,那不管這個(gè)理想離我有多遙遠(yuǎn),路途有多崎嶇,我都一定會(huì)到達(dá)我理想的彼岸!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇10
一看到“我的理想”這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,你們肯定會(huì)說:“我的理想是想當(dāng)科學(xué)家,“我想當(dāng)航天員”“我的理想是當(dāng)一位大老板,天天玩,不用工作。而我的理想呢:是當(dāng)一名普普通通的律師。
小時(shí)候,在我上幼兒園的時(shí)候,我的理想是想當(dāng)一名幼兒園老師;上小學(xué)的時(shí)候,我的理想是想當(dāng)一名知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師;現(xiàn)在,我的理想又變了,我想當(dāng)一名為人民服務(wù)的律師。在我上五年級(jí)的時(shí)候。有一天晚上,我正在看深圳一臺(tái)播放的“第一現(xiàn)場(chǎng)”,那是專門講深圳每天發(fā)生的事。就在這時(shí),我的眼睛立即瞪得像一元錢硬幣那么圓,那么大。是什么事情讓我小眼瞪大眼呢?原來:是有一群建筑工民建完一座高樓大廈,建完后,他們一起去找老板要建筑費(fèi)?墒菦]想到,他們的老板的心就像一條毒蛇噴出來的液體一樣,那么黑,那么臭。那個(gè)老板賴皮起來,說剛才給過他們工錢。記者問那些建筑工,而建筑工們都搖搖頭,說沒有。記者又問壞老板:建筑工們說你沒有罷工錢交給他們,你該怎么解釋?那位老板說:我確實(shí)給過他們工錢了,我敢肯定,一定是這樣的!說完,還吐了口痰,生氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí),那幾名建筑工都哭了起來。有的還低聲哀求他給他們發(fā)工錢;有的建筑工還甚至跪下來求他。就在這時(shí),那位老板裝模作樣的摸了摸口袋,擺出一副滿臉歉意地樣子對(duì)他們說:“看你們挺可憐的,原本想給你們點(diǎn)零錢,可是——忘記帶了,真是對(duì)不起了!”說完,便大搖大擺地走了。過了好幾分鐘,那些建筑工已經(jīng)是哭得上接不接下氣了。記者經(jīng)過幾次勸說,才把那些建筑工勸走了。看完這個(gè)頻道,我頓時(shí)潸潸流淚。我想:那些建筑工實(shí)在是太可憐了,我真想幫他們一把呀,可是有什么用呢,我最多只能替他們流淚罷了。晚上,爸爸媽媽下班回家了,我便問媽媽,做什么工作才能幫助那些建筑工。媽媽被我問的一問三不知。后來,我把事情原原本本的告訴了他們。聽完我說的事情后,媽媽便蹲下來對(duì)我說:“想幫助那些建筑工,那你必須成為一名律師。不過……要成為一名律師是很困難的,你必須要好好學(xué)習(xí)!甭犕晁f的這段話后,我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,每當(dāng)我睡著的時(shí)候,我總會(huì)夢(mèng)到自己成為一名知識(shí)淵博的律師。幫助那些好人懲罰那些壞人,后來壞人都受到了應(yīng)有的懲罰,我看到后,便美滋滋地笑了。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我決定,從此以后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí);會(huì)辨別身邊所發(fā)生的事非問題;多幫助一些好人;多做一些好事。才能實(shí)現(xiàn)我的理想,才能做一名為國(guó)為民的好律師。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇11
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理想。理想就像山洞中的一絲光,就像失去方向的船前方的一盞指路燈,就像迷宮中的一個(gè)出口,只有樹立了理想,才會(huì)倍加努力地奮斗,才能贏得更加充實(shí)的人生。
我的理想是當(dāng)一名武學(xué)高手,就像我的師父以及在世界上名列前茅的武術(shù)高手一樣盡量能做到打遍天下無敵手,更要做到文武雙全。雖然天下無敵這個(gè)目標(biāo)有些遙遠(yuǎn)。但是俗話說:“功夫不負(fù)有心人。”“世上無難事,只要肯登攀!薄爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針!彼裕灰铱吓η乙唤z不茍并堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)武術(shù),是有可能達(dá)到這個(gè)目標(biāo),完成這個(gè)理想的。
現(xiàn)在國(guó)家十分重視傳承國(guó)粹,而武術(shù)即是中國(guó)十大國(guó)粹之一。在古代,久經(jīng)沙場(chǎng)、身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡、戰(zhàn)無不勝的將軍一定是身懷絕技,武術(shù)自然也是不可缺少的一部分,F(xiàn)在普遍開始推崇武術(shù),所以我也希望將武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。而且,在看武俠小說的時(shí)候,我也是十分羨慕文中厲害的角色能飛檐走壁。至現(xiàn)代,它也成為了一項(xiàng)能強(qiáng)身健體的體育項(xiàng)目。因?yàn)槲湫g(shù)涉及到的方面特別廣,各種項(xiàng)目的內(nèi)容都特別多。所以,我們幾乎能夠鍛煉到身體的每一個(gè)部分。不但能夠使手臂、腰腹部以及腿部的肌肉變得發(fā)達(dá)起來,而且還可以拉伸腰腹部以及腿部和胯部的柔韌。所以可謂是“多多益善”。
天下沒有白吃的午餐。想要成為一位名揚(yáng)四海的武學(xué)高手,就應(yīng)該刻苦地練習(xí)武術(shù),腳踏實(shí)地地一步一步地向成功走去。所以現(xiàn)在每當(dāng)我要練武的時(shí)候,就會(huì)將每一個(gè)動(dòng)作都盡我所能去練好。不需要去管別人是否超越自己,只要自己一次次地戰(zhàn)勝自己,超越自己,就一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
立志而無恒,終身事無成。除了要刻苦努力地練習(xí),堅(jiān)持到底也是非常重要的。師父要求我們每天都要練武,這樣才能使各項(xiàng)技能都飛快地進(jìn)步。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。以我現(xiàn)在的水平當(dāng)然還有許多動(dòng)作完成不了,比如朝天蹬,前后手翻,空翻,懸空倒立等。這些都是有一定難度的動(dòng)作。我要勇敢地努力克服困難。
鳥飛靠翅膀,人生靠理想。理想就是人生道路上的一座座燈塔。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。要得驚人藝,須下苦功夫。當(dāng)然,人外有人,天外有天。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,能人背后有能人。所以我也要虛心接受別人的意見,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能有更大的進(jìn)步,更多的收獲。有志者事竟成。相信我今后一定能成為一名武學(xué)高手。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇12
人的一生中總會(huì)有許許多多的理想。幼兒園時(shí),想當(dāng)玩具廠廠長(zhǎng),因?yàn)槟菢涌梢蕴焯焱嫱婢;小學(xué)時(shí),想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熀苌駳,很有學(xué)問。而我,只想當(dāng)一名橋梁設(shè)計(jì)師。
我之所以想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,那還源于電視上一幕駭人聽聞的慘案。造價(jià)十八點(diǎn)八二億元,作為省市城建重點(diǎn)大項(xiàng)目的陽(yáng)明灘大橋引橋突然垮塌,造成四輛大貨車墜橋。專家認(rèn)為大橋的設(shè)計(jì)根本就存在著很多問題,因?yàn)槌囟顾屓丝扌Σ坏谩?/p>
真是太可笑了,我想,即使大橋本身的設(shè)計(jì)有問題,但怎么可能因四輛車就倒了?導(dǎo)致了人民的生命財(cái)產(chǎn)得到了嚴(yán)重的損失。
所以,我下決心要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名橋梁設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出一條條讓百姓走的放心,不會(huì)出問題的橋。
為了自己的理想,我開始了努力。
第一步,上好科學(xué)課。我們每周兩節(jié)的科學(xué)課是我汲取科學(xué)知識(shí)最好的途徑。每一次上課,我都很專注,把老師講的每一個(gè)科學(xué)常識(shí)都深深地記在腦海里。如遇到不理解的地方,我會(huì)追根問底,不恥下問,直到把問題弄明白為止。記得上次,我為了搞清楚秋天樹葉落下時(shí),為什么總是葉面朝下,葉背朝上。我請(qǐng)教了學(xué)校老師和同學(xué),有的說樹葉一般背面向外彎,里面向內(nèi)彎。里面向下時(shí)空氣向兩邊運(yùn)動(dòng),會(huì)使樹葉翻轉(zhuǎn)。也有的說葉面多是柵欄組織而葉背是海綿組織,柵欄組織比海綿組織重,也就出現(xiàn)了這一現(xiàn)象。我查閱了很多這方面的資料,終于明白了他們說的都有道理。
第二步,做好小實(shí)驗(yàn)。每一次老師布置的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)我都認(rèn)真對(duì)待,從不馬虎。除了完成和書本有關(guān)的實(shí)驗(yàn)之外,我還自己去尋找其他有趣的小實(shí)驗(yàn)。有一次我無意中發(fā)現(xiàn)電視播放一個(gè)少數(shù)民族的男子用一根棍子“拎”起了整個(gè)小型米缸。我百思不得其解,也親自動(dòng)手做了一把。我將米倒?jié)M塑料杯,用手將杯子里的米按一按。用手按住米,從手指縫間插入筷子。用手輕輕提起筷子,杯子和米一起被提起來了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)又讓我明白了大氣的壓力在作祟,和課堂里做的用紙蓋住盛滿水的紙杯,再翻倒過來水不會(huì)流出來的原理是一樣的。真有趣!
第三步,留心去觀察。生活處處皆學(xué)問,在生活中,我發(fā)現(xiàn)了光的折射,救火可以不用水,牛奶可以擦皮鞋等很多生活小竅門。
第四步,善于做記錄。把生活中的一點(diǎn)一滴的發(fā)現(xiàn),我都把它們?cè)敿?xì)地記錄在日記本上。
我相信,只要我努力地去學(xué)習(xí)和實(shí)踐,懂得的科學(xué)知識(shí)就會(huì)越來越多,離實(shí)現(xiàn)自己的理想會(huì)越來越近。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇13
有一個(gè)理想曾在一個(gè)月前像一輪紅日一樣在我心中冉冉升起,那就是長(zhǎng)大后盡力打造一個(gè)供人休閑娛樂的度假區(qū)。你們一定會(huì)很疑惑,我為什么這樣做呢?那就聽我慢慢道來吧!
現(xiàn)在在我們國(guó)家有許多水上樂園或是度假區(qū),總是會(huì)有許多有可趁放假時(shí)去游玩?粗鱾(gè)度假區(qū)絡(luò)繹不絕的游客,和創(chuàng)造出的輝煌事業(yè),我就心生羨慕。要是自己也能創(chuàng)造出非常受歡迎的歡樂度假區(qū),那該多好哇!
于是我立志長(zhǎng)大后一定要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)受人歡迎的歡樂度假區(qū)!雖然是長(zhǎng)大后才要干的事,但我現(xiàn)在就開始著手準(zhǔn)備了。我把我的度假區(qū)命名為“鄭州彩虹度假區(qū)”,分別由“鄭州彩虹水上樂園”“鄭州彩虹歡樂世界”和“鄭州彩虹動(dòng)物王國(guó)”三個(gè)主題樂園組成。我首先開始準(zhǔn)備的主題樂園是“鄭州彩虹水上樂園”,最開始我只能靠去過的水上樂園中的一些游樂項(xiàng)目編出十一二個(gè)項(xiàng)目,不過放暑假后我開始搜索一些著名的水上樂園的項(xiàng)目,并借鑒其中的一部分,再加上我的開放思想,我的項(xiàng)目從十一二個(gè)變成了二十個(gè)項(xiàng)目,并無數(shù)次地修改和更新,這幾天終于更新出了令我滿意地二十個(gè)項(xiàng)目。
別以為有了二十個(gè)項(xiàng)目我就滿足了,最近我發(fā)現(xiàn)很多比較著名的水上樂園項(xiàng)目都有接近三十項(xiàng)項(xiàng)目呢!于是我打算再增添項(xiàng)目,可是我能想到的項(xiàng)目都在那二十個(gè)之中。經(jīng)過苦思冥想,我減少了一個(gè)項(xiàng)目,增添了六個(gè)項(xiàng)目,現(xiàn)在項(xiàng)目已經(jīng)有二十五個(gè)了,水上樂園的項(xiàng)目也就定為這二十五個(gè)項(xiàng)目,不會(huì)再變了,水上公園就等于完工了。下面是我的宣傳語(yǔ):
我想你們推薦我的彩虹水上樂園的原因有三條。一是門票價(jià)格便宜。我的水上樂園門票價(jià)格只需200元,140cm以下兒童只需買140元的兒童票。二是項(xiàng)目廣。我的水上樂園有恐怖龍卷風(fēng)、沖天回旋、尖峰時(shí)速、水上過山車等20多個(gè)項(xiàng)目,能讓游客們?cè)谶@里happy一整天。三是限制低。我的水上樂園中的高空刺激類項(xiàng)目只要升高140cm以上、體重100kg以下就可以玩,還有適合兒童(140cm以下)玩的彩虹樂園,寶貝歡樂池等項(xiàng)目。想要玩水,就來彩虹水上樂園吧!
千萬別不要認(rèn)為創(chuàng)造歡樂度假區(qū)是一件不務(wù)正業(yè)的事情。其實(shí),做讓游客們放松心情、歡樂玩耍的快樂天使也很開心,看到游客們歡笑更開心,F(xiàn)在,我正在準(zhǔn)備我的“彩虹歡樂世界”,請(qǐng)盡情期待!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇14
理想是一種動(dòng)力,讓你勇往直前;理想是一位和藹可親的老師,在你準(zhǔn)備放棄時(shí),告訴你要堅(jiān)持;理想是一個(gè)輝煌的舞臺(tái),讓你展示無限光彩。在我的心中有一顆理想的種子,在生根,在發(fā)芽,那便是我的理想——記者。
理想是一種動(dòng)力,讓你勇往直前;理想是一位和藹可親的老師,在你準(zhǔn)備放棄時(shí),告訴你要堅(jiān)持;理想是一個(gè)輝煌的舞臺(tái),讓你展示無限光彩。在我的心中有一顆理想的種子,在生根,在發(fā)芽,那便是我的理想——記者。
小時(shí)候,我就特別喜歡看電視,還是新聞欄目。一到晚上九點(diǎn),我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在沙發(fā)前看《今日關(guān)注》。每一位記者都用流利的普通話講述著當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)匕l(fā)生的事件。我很是羨慕,認(rèn)為記者總是能在第一時(shí)間向有困難的人伸出援助之手。我的心激動(dòng)起來,萌生了一個(gè)念頭:長(zhǎng)大后,一定要成為一名出色的記者!
我要成為一名記者,我一直在為此奮斗:每天早上6:25分我就起床讀英語(yǔ),每晚朗讀課文,鞏固學(xué)校的知識(shí),為美好的未來打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。晚上九點(diǎn),我一定會(huì)來到電視機(jī)前看《今日關(guān)注》。我每一次都十分認(rèn)真地聆聽記者說話的技巧,語(yǔ)言的應(yīng)用,講述的語(yǔ)調(diào)。過后,一一記錄下來,試著學(xué)習(xí)模仿。
老師布置的作業(yè),我很少出錯(cuò)。擴(kuò)寬自己的知識(shí)面是成為記者必不可少的條件之一,因此書籍成了我最好的伙伴:《孫子兵法》、《水滸傳》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《王子與貧兒》……我為理想付出的努力實(shí)在是太多太多。雖然很累,但是人們常說“吃得苦中苦,方為人上人!彼,我沒有氣餒,反而加快了追逐理想的腳步。
為了鍛煉我的口頭表達(dá)能力,我還參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)朗讀比賽。比賽的前一個(gè)星期是最煎熬的。從早到晚,沒有一刻是停下來的,自我介紹與比賽文章很長(zhǎng),還有許多單詞我不會(huì)。我練習(xí)著,發(fā)音不準(zhǔn)與忘詞成為了我成功路上的絆腳石。
理想的路是漫長(zhǎng)的,不是一帆風(fēng)順。我由于緊張、不斷地練習(xí),使嗓子變得沙啞,又干又癢,難受得說不出話。我想打退堂鼓了,但我為了成為一名出色的記者,我又堅(jiān)持了下來,出色的演講讓我取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
現(xiàn)在,我已能講一口流利的英語(yǔ)與普通話。但是,我知道我離我的記者夢(mèng)還很遠(yuǎn),但我依然堅(jiān)持我的理想。只要能成為一名記者,去再遙遠(yuǎn),再危險(xiǎn)的地方,我都不怕。再苦,再累,也是快樂的。
花兒沒有雨露的滋潤(rùn)就會(huì)枯萎、凋零。理想也是一樣,如果不去努力。便永遠(yuǎn)是一顆種子,不會(huì)生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇15
夜晚,無數(shù)顆星星照耀著大地,我的理想就是其中的一顆吧。
從小,我就渴望成為一名建筑設(shè)計(jì)師。望著城市里鱗次櫛比,錯(cuò)落有致的高樓大廈,我在贊嘆建筑師聰明的同時(shí),也暗暗地埋下了設(shè)計(jì)師的種子。
設(shè)計(jì)師,這個(gè)美麗的名字,在我心中如一縷陽(yáng)光射出,一絲清風(fēng)吹過,讓我覺得很溫暖,使我不斷地鞭策自已,更加向上。
我的偶像是A
高迪,他是世界十大著名建筑設(shè)師之一,他所設(shè)計(jì)的米拉公寓別具一格,讓我十分驚羨,正是因?yàn)樗屛耶a(chǎn)生了用特別材料設(shè)計(jì)特別房子的夢(mèng)想。
我深知,做一名出色的設(shè)計(jì)師絕非容易之事。作為一名才華橫溢的設(shè)計(jì)師,既要有過人的美術(shù)能力和數(shù)學(xué)才能,又要有超乎常人的洞察力和敏銳的觀察力。我會(huì)好好學(xué)習(xí)美術(shù),學(xué)會(huì)所有的基本畫法,再加以深入。在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中,數(shù)學(xué)當(dāng)然也不能落下。我要繼續(xù)努力,把粗心的壞毛病通通改掉,爭(zhēng)取把題目計(jì)算得準(zhǔn)確,準(zhǔn)確,再準(zhǔn)確。
說到洞察力和觀察力,這和平時(shí)的細(xì)致觀察分不開的。為了更好地培養(yǎng)我的洞察力和觀察力,我常常會(huì)刻意地提醒自己,觀察身邊的事物,并告訴自己發(fā)現(xiàn)了什么?我偶爾會(huì)拿出畫畫本,模仿日常生活的構(gòu)思和想法,自我欣賞一遍,思考自己的不足。
為了提高我的藝術(shù)修養(yǎng),我特地在課外空暇的時(shí)間里閱讀了有關(guān)拜古庭、巴洛克、洛卡卡等各地風(fēng)情建筑的資料和書籍。我把這些知識(shí)灌輸進(jìn)自己腦子里,每次看完都會(huì)想一想,這類建筑是怎樣設(shè)計(jì)出來的?
古希臘演說家德摩斯揚(yáng)尼,小時(shí)候因口吃,備受嘲諷。后來他立志成為演說家。為了實(shí)現(xiàn)他的理想,他每天口含石頭辛苦地練習(xí),終于取得成功?诔哉叨寄芡ㄟ^練習(xí)成為演說家,我為什么不能通過努力成為建筑師呢?既然我想成為建筑師,就得努力奮斗,頂住壓力,勇敢面對(duì)挫折,如果連這都做不到,那還談什么理想呢?
萬事總是開頭難,在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,不會(huì)一直都是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到許多困難。但為了我的理想,我會(huì)堅(jiān)定信心,勇往直前,朝著自己的方向努力,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),掌握各科文化知識(shí)。今天的努力將成為我明天實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)!
我把理想的種子播種在成長(zhǎng)的土地里,用我辛勤的汗水澆灌。我相信,在不久的將來,它定能長(zhǎng)成參天大樹,我定能品嘗到樹上又大又甜的果實(shí)!
深夜,星星依舊照耀著大地,我發(fā)現(xiàn),我那顆星星越來越亮了。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇16
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈;照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上,請(qǐng)帶上理想,因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!
理想是人們?cè)趯?shí)踐過程中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。滿足眼前的物質(zhì)和精神需求,又憧憬未來的生產(chǎn)生活目標(biāo),期盼滿足更高的物質(zhì)和精神需求。而我,在三年級(jí)之前都沒有過理想。
我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,總是一遍遍地質(zhì)問自己:我到底有沒有理想?有沒有?如果有的話,是什么?……以至于我每天都絞盡腦汁地想。直到有一天,媽媽給我講了航天英雄楊利偉的故事后,我就下定決心:要做一個(gè)航天飛行員,報(bào)效祖國(guó)!
楊利偉從小就熱衷于飛行,一直想當(dāng)一個(gè)航天員,為祖國(guó)爭(zhēng)光。他一直朝著這個(gè)理想不斷地努力奔跑。終于,功夫不負(fù)有心人,在二零零三年十月十五日九時(shí),他乘著我國(guó)首次研發(fā)的航天飛機(jī)——神舟五號(hào)飛上了天,完成了他多年以來的夢(mèng)想。當(dāng)看到他那異常歡喜的面容與激動(dòng)的神情時(shí),我也暗暗地發(fā)誓:我要像他那樣實(shí)現(xiàn)自己的理想!理想,前進(jìn)的動(dòng)力,成功的方向。一個(gè)人,如果沒有了理想,就像雄鷹沒有了飛行的翅膀;就像獵豹沒有了撕咬的尖牙;就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。
其實(shí),當(dāng)時(shí)的.我,只顧著堅(jiān)定了理想,卻沒有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)理想實(shí)在是太遙不可及了!誰(shuí)知道我這個(gè)理想什么時(shí)候才會(huì)實(shí)現(xiàn)?有沒有危險(xiǎn)?會(huì)不會(huì)遭到批評(píng)?突然,我的腦海里蹦出了偉人毛主席的理想。
毛澤東主席的理想是祖國(guó)統(tǒng)一。在當(dāng)時(shí)看起來根本不可能。可是憑借他堅(jiān)貞不屈的意志和機(jī)智勇敢的策略,以及他從小事做起的方法,終于,在一九四九年十月一日,他在北京天安門廣場(chǎng)大聲喊出:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”
從此以后,我會(huì)因看到一架飛機(jī)飛上太空而激動(dòng);我會(huì)因聽到一架飛機(jī)發(fā)出的“轟隆”聲而高興;我會(huì)因聞到空中的氣味而興奮——只因我那遙不可及卻又近在咫尺的理想:像楊利偉那樣,飛躍太空,遙望宇宙!
現(xiàn)在的科技社會(huì),人才輩出,神舟十一號(hào)、十二號(hào)……會(huì)接踵而至,我要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),從小事做起,為我的理想而努力,而奔跑!因?yàn)槔硐胱屓顺錆M斗志,理想讓人不怕困難;理想讓人追逐目標(biāo),理想讓人到達(dá)彼岸;理想讓我們?cè)诖煺壑幸闳徽酒;理想讓我們(cè)诶Ь持姓业较M?/p>
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇17
我的理想是成為一名醫(yī)生。
醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,人們懷著希望走進(jìn)醫(yī)院,走出的或許是疾病初愈的開心;或許是大病難愈的痛苦;又或許是經(jīng)歷病痛后的痛苦靈魂。但一個(gè)個(gè)白色的忙碌身影可能會(huì)因治好病人而喜悅,會(huì)因病人不愈而自責(zé),但他們沒有時(shí)間停歇,他們必須繼續(xù)不辭辛勞地奮斗在千千萬萬病人的生命前線。因?yàn)橛辛怂齻,病魔才不能肆意猖狂!醫(yī)生,是人們健康的守護(hù)神。他們?cè)跒槿祟愖顚氋F的東西——生命,做出貢獻(xiàn)。所以,我想成為醫(yī)生
人們都說,醫(yī)生的職業(yè)是神圣的、無比崇高的,那是因?yàn)獒t(yī)生一定程度上掌管了人的生命,人們尊重他,將希望寄予他。但我又認(rèn)為,醫(yī)生必須謙下身子,積極地為人民去服務(wù)。具有白求恩那樣的高尚醫(yī)德,并還要以高超的技術(shù)來回報(bào)人民信任、不讓人民失望。我就要成為人類服務(wù)的醫(yī)生。
雖然現(xiàn)在有許多醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,但還有許許多多的疾病是現(xiàn)代人類醫(yī)學(xué)領(lǐng)域所無法攻克的。一個(gè)個(gè)身患不治之癥的人在醫(yī)生奮力的搶救下,還是無法避免的死去了。他們有的甚至年紀(jì)輕輕,心中的宏圖正要大展光彩,就被突如其來的“絕癥”奪走了生命,實(shí)在可惜。我成為一名醫(yī)生,不單要精通治病救人之術(shù),還要鉆研病理、病因,開發(fā)治療世界各種治療不治之癥的藥品,成為醫(yī)療科學(xué)家。絕不讓更多的人白白死去。
待我達(dá)成以上所有的目標(biāo),我還要積極成為醫(yī)學(xué)志愿者,更廣泛地幫助人們擺脫疾病的困擾。將自己的醫(yī)術(shù)傳授給更多有理想、有志向的醫(yī)生們。讓更多的醫(yī)生為人民去服務(wù),將健康帶給每一個(gè)人。
保有充沛的熱情,是成功的基礎(chǔ);堅(jiān)持不懈的努力,更是必不可少的一步。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,必須從現(xiàn)在起作出準(zhǔn)備。
“一個(gè)高明的醫(yī)生應(yīng)有一雙鷹的眼睛,一顆獅子的心和一雙女人的手。”這是倫·賴特曾說過的。沒錯(cuò),醫(yī)生必需擁有鷹一般銳利的眼睛,一眼就能看出病人的病癥:醫(yī)生必需擁有獅子般勇敢的心,敢于創(chuàng)新,勇于冒險(xiǎn),這樣才能贏得和死神的賽跑:醫(yī)生還要擁有似女人一般靈巧的雙手,細(xì)致快速地為病人完成手術(shù),還病人一個(gè)健康的身體。醫(yī)生的工作大到手術(shù),小到坐診,都要聚精會(huì)神,因?yàn)樗掷镎莆罩说纳!所以,我必須學(xué)會(huì)一絲不茍的處理問題。除此之外,我還要不斷豐富自己的醫(yī)療知識(shí),長(zhǎng)大后還要進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。一步步朝著理想進(jìn)發(fā)。
世界上最快樂的事,莫過于朝著理想這顆天空中的啟明星進(jìn)發(fā),或許很多人難以到達(dá)天上,但我們的前進(jìn)能由他引導(dǎo)。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇18
每個(gè)人都有自己的人生,每個(gè)人的一生都是一個(gè)無法攀比的故事,每個(gè)人的故事都是以自己為中心不斷地延續(xù),直至故事結(jié)尾的句號(hào)。
每個(gè)人的心中或多或少有自己的理想,不管是什么時(shí)候種下去的,不管它能不能發(fā)芽。這些理想就是故事延續(xù)下去的頂梁柱。也許,那根頂梁柱因?yàn)轱L(fēng)吹雨淋,有了裂縫,甚至斷裂,但總有另一根新的梁柱拔地而起,代替舊的。理想可以說是頂梁柱,也可以說是心臟,每個(gè)故事都有它的心臟。也許,這個(gè)心臟因?yàn)槌惺懿涣藙×业摹斑\(yùn)動(dòng)”,而衰竭了,但還會(huì)有一個(gè)新的心臟誕生。這樣的心臟也許挺多,但在故事的結(jié)尾,它仍是鮮紅的、熱熱的。
理想從不攀高欺弱,從不嫌貧愛富,無論男女老少,無論國(guó)王貧民,誰(shuí)都可以擁有它!拔业睦硐胧鞘裁矗俊蔽疑斐鲭p手,大聲問蒼天。蒼天沒有回答我。“我的理想是什么?”我又捫心自問。多年來,我曾無數(shù)次問過自己,可卻一直得不到答案。如今,我知道了,我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名心理醫(yī)生。世界上每時(shí)每刻都有許多人,因?yàn)榉N種問題,選擇了不歸之路。黃泉路上走不了回頭路,他們因?yàn)橐活w小石子,一條裂縫,就倒了,再也站不起來了,再也回不來了。
例如有些人,因?yàn)楦星閱栴},離家出走,跳樓自殺;有些人,因?yàn)楣ぷ、學(xué)習(xí)壓力大,自殺;還有人,因?yàn)槌煽?jī)、相貌等問題,也選擇了自殺……我想做一名心理醫(yī)生,與他們心連心地交流,幫助他們推開心理上的“攔路虎”,幫他們心靈上的條條傷痕愈合,讓他們不再過早地結(jié)束自己的故事,甚至丟棄自己的青春。花兒開得最嬌艷時(shí),卻突然折斷了,變黃了,這是誰(shuí)都不愿意看到的。我要告訴他們:生命只有一次,一疏忽就沒了,世上沒有蹚不過的河,這些障礙總能跨過去的,但要看你有沒有勇氣去面對(duì)它們、消滅它們。
若想做一位心理醫(yī)生,學(xué)習(xí)成績(jī)自然不能落下。我明白做一名心理醫(yī)生,學(xué)歷必需得高,我也明白這一路上有許多的坎坎坷坷在等著我,但我更明白,如果努力了,不管結(jié)果如何,我也不必后悔。我的成績(jī)一定要再好些,一定要再加把油!當(dāng)然,想做一名心理醫(yī)生,我首先必須得保證自己的身心健康,樂觀面對(duì)生活。這一路不可能一帆風(fēng)順,總有曲折、有坎坷,那又何妨呢?理想如一盞燈塔,在大海上,不管風(fēng)多大,浪多高,那燈永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方為你亮著,努力吧,向那盞燈前進(jìn)!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇19
每個(gè)人都有自身的理想。有人想當(dāng)一名沖鋒陷陣的軍人,有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,也有人想當(dāng)妙手丹青的畫家,而我的理想是當(dāng)一名教書育人的老師。
可能有人想問為什么我想當(dāng)老師呢?
首先,我出生在一個(gè)教師家庭。我爺爺是教師,我爸爸是教師,聽說我曾爺爺也是教師。我在家里聽到最多的就是關(guān)于學(xué)校的事情,所以我不能讓俺家的“傳統(tǒng)”從我這兒斷了呀!
我家住在學(xué)校,從小在校園的環(huán)境中成長(zhǎng)。伴隨著朗朗的讀書聲,整齊的跑操聲,莊嚴(yán)的升旗聲,耳聽目染的我早就習(xí)慣并喜愛上了校園的環(huán)境。
當(dāng)然,對(duì)我影響最大的還是上學(xué)后的幾位老師。幼兒園的張老師,小學(xué)的華老師,還有現(xiàn)在的陳老師。她們都是充滿智慧與愛的媽媽一樣的人。要問我想當(dāng)什么樣的老師?我會(huì)毫不猶豫的說,我要當(dāng)像陳老師那樣幽默、和藹可親、深受學(xué)生愛戴的老師!我要給我的學(xué)生留最少的家庭作業(yè),讓他們度過一個(gè)美好的童年。當(dāng)然我要也嚴(yán)厲要求他們,讓他們學(xué)有所成,將來為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
但我也知道“要給學(xué)生一滴水,老師就要有一桶水”的道理。所以,我要好好學(xué)習(xí),積累我的理想
每個(gè)人都有理想,各有各的特色,我的理想也許是很多人的理想,這個(gè)理想就是------成為一名光榮的教師。
教師,在我的心中是一個(gè)神圣的職業(yè),不知從什么時(shí)候起,我就一直堅(jiān)定的選擇了教師作為我的理想;蛟S這樣的理想更容易實(shí)現(xiàn),在進(jìn)入六年級(jí)還堅(jiān)定的把當(dāng)一名教師作為我的最終目標(biāo),一絲也不曾動(dòng)搖。老師拿粉筆在黑板上寫字時(shí),拿著課本講課時(shí)我都特別崇拜。不過到后來,我才發(fā)現(xiàn),原來成為一名老師也是不容易的,老師要說一口流利的普通話,讀課文不能有太長(zhǎng)的間歇,還不能讀錯(cuò)字,還有兩年或者一年一次的考試,等等……
老師還要大公無私,每位老師還要提前備課,要為學(xué)生批改作業(yè),我想當(dāng)老師要做那么多事兒。有時(shí)也會(huì)覺得老師太累了,不想堅(jiān)持,但是,有一個(gè)理想追逐就不能輕言放棄,否則,永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功。理想不是空想,得需不斷努力才會(huì)成功。
老師雖然看似遙遠(yuǎn),但是我一定要成為一名教師。老師培養(yǎng)出一代又一代祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的棟梁,我希望自身就成為這樣的園丁,呵護(hù)這樣未來的人才。老師這個(gè)職業(yè)我一定會(huì)勝任。
我的理想不會(huì)改變,老師這個(gè)職業(yè)會(huì)使我奮斗向前。堅(jiān)持理想,才會(huì)獲得成功。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇20
每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想?yún)s是當(dāng)一個(gè)小說家,盡管我現(xiàn)在的作文水平不是很好,但是,小說家這一個(gè)理想就像一根釘子釘在了我的腦子里,而且是別的理想無法代替的。
自從蔣老師帶了我們這個(gè)班后,就經(jīng)常教育我們要多讀書,讀好書,高爾基說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,只有多讀書,才能掌握大量的知識(shí)。蔣老師的一再教導(dǎo),使我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,立刻讓媽媽帶我去書店。一進(jìn)門,便看見了許許多多的書擺在書架上,我左挑挑,右挑挑,挑到了一本很有趣的書——《青蛙王子副班長(zhǎng)》,還未看內(nèi)容,卻被開頭的兩封信吸引住了。一封是一位小讀者寫給陽(yáng)光姐姐的——也就是寫給作者的,告訴她自己的煩惱;另一封信則是陽(yáng)光姐姐幫小讀者排憂解難,告訴她解決煩惱的辦法。第一封信所寫的內(nèi)容緊緊扣住了我的心思,而陽(yáng)光姐姐所回復(fù)的信也正是現(xiàn)在的小學(xué)生經(jīng)常遇到的困惑。我回過神來,叫媽媽買下了這本書。從此,我就變成了一個(gè)“小書蟲”,整天沉浸在書海的快樂之中。從一本本書中,我又感覺小學(xué)生的壓力真大呀!雖說沒有壓力就沒有動(dòng)力,但如果一個(gè)小學(xué)生整天沉浸在學(xué)習(xí)之中,就意味著他即將變成一個(gè)“書呆子”,長(zhǎng)大之后無法適應(yīng)社會(huì);那如果一個(gè)小學(xué)生整天耷拉著臉,不快樂,那對(duì)他的身心健康也是沒好處的?粗F(xiàn)在的小學(xué)生,我有了一個(gè)偉大的理想,當(dāng)一個(gè)小說家,多為小學(xué)生寫一些解除自身煩惱的文章,再寫一些家長(zhǎng)該如何教育孩子的書籍、散文。但這只是一絲想法,是否選擇這條路,我還無法確定。但在生活中我所看到的一些我認(rèn)為不正確的行為,又使我決定必須選這一條路。一個(gè)星期天,我和弟弟在公園里打羽毛球,看見一個(gè)小男孩和他媽媽在爭(zhēng)吵著什么,弟弟喊我一起過去看看,我無奈地說:“我們又不認(rèn)識(shí)他們,去干嘛呀!”弟弟說:“他是我同學(xué)。”說完便跑了過去。唉,過去才知道。那個(gè)小男孩叫陳耀,他在書店里看見了一本很精彩的書,由于那本書是小說,他媽媽就不給他買,還說看小說會(huì)耽誤學(xué)習(xí),就是不務(wù)正業(yè)。聽到這話,我萬分氣憤,朝那位阿姨說:“小說可以提高作文水平,我就經(jīng)?葱≌f!”說完,扭頭就跑了。
回到家,我就寫下了一篇文章,題目叫做《家長(zhǎng)的看法》。也就是從那時(shí)候起,我就立志當(dāng)一個(gè)小說家。今天,我坐在教室里,向著自己的理想而努力。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇21
每個(gè)人的一生都會(huì)有理想,而就是那在無時(shí)無刻地支持著他們前進(jìn)。周總理的理想是希望有一天能夠解放全中國(guó);魯迅的理想是希望用手中的筆拯救正在黑暗中受難的人民。我也曾經(jīng)羨慕過那些大刀闊斧的改革家,他們鎮(zhèn)定自若地指揮著一切;我曾經(jīng)崇拜過那些叱咤風(fēng)云的政治家,他們馳驞在政治的疆場(chǎng)上......
在這偌大無比的世界里,我的容身之處到底在哪兒呢?我認(rèn)真的思索著,苦苦地尋找?擅鎸(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),我到底能怎么辦,有一天我終于領(lǐng)悟了!
經(jīng)過漫長(zhǎng)的選擇,看清人世間溫情情暖后我找到了我的追求和心中的理想,我要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。這是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,從我的內(nèi)心里發(fā)出的感受,我的心無時(shí)不刻不被包圍在這種強(qiáng)烈的責(zé)任感中。其實(shí),我要成為一名醫(yī)生的想法是在2004年"非典"病毒時(shí)期才產(chǎn)生的!
2004年的時(shí)候,我天天看電視,幾乎所有的電視頻道都在全程播放非典病毒的傳播情況,全中國(guó)人的心都早已經(jīng)被這強(qiáng)大的民族感所占據(jù)著,看見熒光屏上那被病魔折騰得痛苦不堪的人,我選擇醫(yī)生這個(gè)行業(yè)的信心更加強(qiáng)烈了,可面對(duì)那些忍受病痛的人們,我的心里更加堅(jiān)定了這個(gè)想法:用自己獨(dú)一無二的雙手和智慧去拯救他們。為了我心中的理想,我將永遠(yuǎn)孜孜不倦地去追求,不斷地用知識(shí)充實(shí)自己。我要向人們高呼:我要用自己高超的醫(yī)術(shù)戰(zhàn)勝可惡的病魔,是他屈服于人類,不再奪取人們的生命。我正是為了這個(gè)諾言。而要去成就我的理想。
我知道,通向成功的道路不論那一條路都不是平坦的,不是所有的路都鋪滿了鮮花,那些長(zhǎng)滿荊棘的道路更需要我們?nèi)馗又,但正因(yàn)檫@樣才值得我去拼搏。正因?yàn)樵谶@條路上布滿了血汗、艱辛和崎嶇,才更加顯現(xiàn)了我的價(jià)值和我所存在的實(shí)際意義,所以,我要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
我深知,在不確定中尋找扎根永久的目標(biāo)——很難,因?yàn)槲覀儾恢澜酉聛磉會(huì)發(fā)生什么;在付諸已久的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)自己生長(zhǎng)的理想——更難,因?yàn)檫@要付出無數(shù)的汗水與艱辛。為了這個(gè)能讓人民擺脫病魔的理想,我得依靠自己去一步一步地去攀登。
我當(dāng)一名醫(yī)生,不需要名垂千史,但我只希望能用自己的汗水去博得甘甜,換取人民的信任。這就是我的理想---當(dāng)一名全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)生!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇22
我們敬愛的周總理說過—“理想是需要的,是前進(jìn)的方向,現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途;反過來,也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想!笔前。硐胧侨艘簧哪繕(biāo),是值得我們?yōu)榇藠^斗的目標(biāo)!我的理想是當(dāng)一名鋼琴家,至于為什么會(huì)是鋼琴家,請(qǐng)聽我娓娓道來。
我小時(shí)候就對(duì)鋼琴、音樂、旋律情有獨(dú)鐘,每當(dāng)電視上播放鋼琴音樂的時(shí)候,我的手指就會(huì)情不自禁的跟隨節(jié)奏晃來晃去。當(dāng)時(shí),想當(dāng)一名鋼琴家的種子就在我心中種了下來。媽媽看到我對(duì)鋼琴音樂的愛好,二話不說就給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班,還給我買了一架鋼琴,那可是一架真正的鋼琴,也是我人生中第一部鋼琴哦?墒牵瑳]上幾天課我就不想去了,我感覺我在鋼琴學(xué)習(xí)班里所接觸的,跟我想象中完全不一樣,完全就是兩個(gè)世界的感覺嗎。所以那段世界,我非常抵觸彈琴,不管是老師、媽媽怎么給我說、怎么給我講解,我也無動(dòng)于衷。因?yàn),我感覺現(xiàn)實(shí)生活中所謂的彈鋼琴,太枯燥乏味了。
過了一段時(shí)間,媽媽帶著我去看了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)。當(dāng)演奏者第一個(gè)音符落下的那剎那,整改會(huì)場(chǎng)陷入了一片寂靜,所以的聽眾都沉浸在那沒秒掉旋律中,當(dāng)然這其中也包括我這個(gè)小小的觀眾。每一個(gè)音符、每一個(gè)節(jié)奏都是那么的自然、連貫,簡(jiǎn)直就像身臨其境,所有的聽眾都被他帶入到那美妙的意境當(dāng)中。這不是單純的表演,演奏者已經(jīng)將我們深深的帶入到那美麗的世界,這不就是老師和媽媽常說的就是心靈的溝通嗎。伴隨著最最后一個(gè)音符的落定,全場(chǎng)頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,而且持續(xù)了很久很久…,這不就是我理想中的那個(gè)我嗎!演出結(jié)束后,在我再三的央求下,媽媽帶來來的了后臺(tái),見到了哪位演奏者。我見到叔叔的以第一句話,就是:叔叔,你真是太棒了!你是怎么做到的呢?叔叔在忙碌中扶住我的肩膀,看著我對(duì)我說:小朋友,你也喜歡鋼琴嗎?要想會(huì)談不困難,可是要想談好卻是不容易哦。你要真正的喜歡音樂、喜歡鋼琴,要勤學(xué)苦練,只有苦練你才可以談好鋼琴,也只有苦練你才會(huì)喜歡上鋼琴。
直到現(xiàn)在,叔叔的話一直縈繞在我的耳邊。自從那次演奏會(huì)結(jié)束后,我給自己定下了新的目標(biāo)、計(jì)劃。首先是學(xué)好基本功,只有基本功扎實(shí)了,打好基礎(chǔ)了,才會(huì)像萬丈高樓那樣聳入云端。自打那以后,我每天做完作業(yè),都會(huì)堅(jiān)持彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴,無論什么原因,從未中斷。我相信只要我有理想、有目標(biāo),付諸于實(shí)際行動(dòng),定會(huì)到達(dá)我想要的理想目標(biāo)。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇23
每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)醫(yī)生,為病人解除痛苦;有人想當(dāng)老師,用自己的知識(shí),把祖國(guó)的花朵澆灌;有人想當(dāng)警察,守護(hù)著一方平安;而我的理想,是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
我曾經(jīng)看到一篇文章《綠色建筑》,說德國(guó)建筑學(xué)家制造成功一種“向日葵”式旋轉(zhuǎn)房屋,里邊裝有雷達(dá)一樣的紅外線追蹤器,只要天一亮,屋內(nèi)的馬達(dá)就會(huì)啟動(dòng),使整座房屋迎著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),始終與太陽(yáng)保持最佳角度,使陽(yáng)光最大限度的照進(jìn)屋內(nèi)。晚上,房屋又在不知不覺中復(fù)位,他們利用太陽(yáng)能解決日常供電和用電,又能將明媚的陽(yáng)光儲(chǔ)存起來,共陰天和夜間使用。設(shè)計(jì)構(gòu)思十分巧妙,獨(dú)具匠心。讀到這里,我更加堅(jiān)定了自己的理想,當(dāng)一名房屋建筑設(shè)計(jì)師,讓“我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師”!
老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。作為一名老師,教書育人,桃李滿天下,是多么的光榮。老師不僅教我們識(shí)字、計(jì)算,還教我們做人的道理,讓我們明白是非。我很幸運(yùn)在小學(xué)能夠遇見彭老師,她不僅美麗、溫柔,而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無論是在學(xué)習(xí)和生活上都像媽媽一樣關(guān)心和愛護(hù)我們。她無私奉獻(xiàn)的精神,深深地感染了我,所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)一位像她那樣的老師。
如果我當(dāng)了一名老師,我會(huì)像彭老師一樣無私地把自己的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我會(huì)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)比較差的同學(xué),給他們渴望自由;考上大學(xué);當(dāng)一名律師等。我們的
生活因?yàn)橛辛死硐攵,因(yàn)橛辛死硐攵鋵?shí)、而美妙。
如果一個(gè)人沒有了理想,就仿佛沒有了自己的靈魂。所以我們應(yīng)該為了這個(gè)理想去奮斗,
讓我們的人生變得完美!
我的理想是當(dāng)一名作家。作家是一個(gè)滿腹經(jīng)綸、學(xué)識(shí)淵博之人,可以體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)識(shí)與內(nèi)核。我的興趣來自于長(zhǎng)期的寫作與閱讀。自從我讀了素有“美文典范”之稱朱自清的一些文章后,這些令我時(shí)時(shí)縈繞與心,久久不能忘懷!
我經(jīng)常在家里寫作。一有時(shí)間就寫。運(yùn)用平時(shí)的好詞好句來對(duì)自己的文章添上絢爛的一筆。因?yàn)槲覍懳恼率菫榱司蹋,無論別人說哪里用詞不當(dāng),哪里句子意思不符合,我都認(rèn)真改過,聽取大家的意見,使自己的文章更能出人意料,美不勝收。即使我很少參加征文比賽,但我也不氣餒,因?yàn)槲乙獮樽约旱哪繕?biāo)前進(jìn)!
理想讓我的生活變得快樂,讓我從中不斷汲取生活的色彩,我相信,我的理想一定會(huì)在我的努力下實(shí)現(xiàn)!加油!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇24
風(fēng)拂過水面,蕩起水的愁思;葉落在地面,激起葉的憂愁。一個(gè)一個(gè)理想飛出了天窗,在陽(yáng)光下如一串又一串泡泡般美麗,但又那么易碎。
小時(shí)候,我喜歡唱歌。鳥兒的呢喃,青蛙的低吟,蟬的琴聲,被我想成了天籟之音。那時(shí),我的理想是歌手。為了實(shí)現(xiàn)它,我聽歌學(xué)歌,自己編歌,不亦樂乎。朋友偶然聽到,嘲諷我:“天下第一難聽!”這幾個(gè)字刺痛了我對(duì)音樂的熱愛,粉碎了我做歌手的理想。
稍大些,看到電視上醫(yī)生救死扶傷,于是,我又想當(dāng)醫(yī)生。為了這個(gè)理想,我可是下了“一番功夫”——藥,飲料,豆腐攪一塊——分明瞎搞,可我干的很起勁。但是,一次又一次的批評(píng),使得醫(yī)生這一理想,被一只大手狠狠地揉皺,丟在陰暗一角。剛剛出土的理想的芽?jī)海瓦@樣被人踩扁了。
十歲那年,我又有了新的理想,但前倆次的失敗讓我猶豫,——萬一又像前兩次一樣,載著全部心血飛上天空,結(jié)果又墜落下來,怎么辦呢?這個(gè)理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)演。抱著理想,又一次目睹了理想的破碎——如此不堪,剛剛飛上天空,就不幸身亡!
我安慰自己:理想是難以實(shí)現(xiàn)的。千萬人中能有多少人實(shí)現(xiàn)呢?那些實(shí)現(xiàn)理想的人,哪一個(gè)不是在無數(shù)次嘗試、無數(shù)次努力下,甚至在頭破血流之后才實(shí)現(xiàn)自己的理想的呢?
就這樣,我不斷放飛理想,不斷失敗。失敗的碎片飛舞著,可我依然努力著,尋找著我的理想之路,耐心地攀爬。也許一腳踩空,回到起點(diǎn);也許好運(yùn)來臨,前進(jìn)了幾格……我積累經(jīng)驗(yàn),不斷嘗試。
我喜歡閱讀。吃飯看,寫完作業(yè)看,晚上睡覺時(shí)躲在被窩里拿著手電筒看,就連上廁所也捧著一本書,津津有味地讀上那么幾頁(yè)——也不嫌臭!
我找到了屬于我自己的理想云梯,這是海量閱讀給我的回贈(zèng)。
海量的閱讀,使我的作文水平突飛猛進(jìn),讓我的作文常常在班級(jí)作文報(bào)上發(fā)表。每每看見自己的作文變成鉛字,心中很是雀躍——這是我邁出的第一步的可喜收獲啊!這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),我不知道在這條理想的路上會(huì)發(fā)生什么。挫折是有的,就如媽媽一怒之下把書藏了、吃飯看書挨批評(píng)、視力直線下降……但理想,不付出代價(jià)怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?馬克·吐溫說:“任何代價(jià)都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)”。是啊,一步登天也許會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,可當(dāng)你品味它時(shí),哪會(huì)品嘗到甜蜜呢?
就這樣,我理想的坐標(biāo)又改變了方向和位置。現(xiàn)在,我的理想,是——一名作家。我要用手中的筆寫出屬于我的一片天地。哪怕風(fēng)雨再大,哪怕路途再泥濘,我也要無怨無悔走下去,因?yàn)槲覉?jiān)信:風(fēng)雨之后,一定是彩虹!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇25
每個(gè)人都有自己的理想,理想不同,努力的目標(biāo)也會(huì)有所不同。
我的理想是成為一名專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員,每次看到電視上NBA籃球比賽,我會(huì)不自覺的看到入迷。每次看到有庫(kù)里、科比等明星的比賽,我會(huì)興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球,便給我報(bào)了籃球暑假訓(xùn)練營(yíng)。
那天下午,我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來到訓(xùn)練場(chǎng)地,一看,哇!學(xué)的人真多!我看到表弟劉恒、同學(xué)、還有鄰居家的小伙伴居然都來學(xué),實(shí)在太開心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天,來了一位身穿籃球運(yùn)動(dòng)服,身高一米九幾的叔叔,只聽他大聲喊道:“集合”。我們急忙跑到大個(gè)子叔叔身邊,他讓我們按照高低個(gè)依次排好隊(duì),之后他給學(xué)員做自我介紹,然后讓我們報(bào)數(shù)。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側(cè),抓著衣服的邊角,手心里即刻全是汗。
教練嚴(yán)肅地說,“從左開始,報(bào)數(shù)!”“一、二、三……”輪到我報(bào)數(shù),聲音突然停了,大家的目光刷的射向我,我簡(jiǎn)直無地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,實(shí)是我太緊張沒有聽到前面的報(bào)數(shù)聲。我偷偷地瞟一眼教練,可能教練也讀懂了我太緊張,走近我安慰說:“沒事的,不要緊張,你一定可以做到的!”我突然感覺教練好親切,一點(diǎn)也不嚇人,我的緊張的心情也開始慢慢放松了一些。
報(bào)過數(shù)之后,教練教我們運(yùn)球。他先做示范動(dòng)作,只見他一只腳在前面,另一只腳在后面,一只手懸在胸前,另一只手不停的拍球。教練說:“這是運(yùn)球的基本姿勢(shì)和動(dòng)作……”然后讓我們學(xué)著他的樣子慢慢練習(xí)。大家都在原地練得勁頭十足,只有我不知怎么回事,球就是不聽使喚,跳不起來。看著周圍的學(xué)員都在專心地練球,我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么是好。
這個(gè)時(shí)候,教練走到我跟前,用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭,“沒關(guān)系的,我再給你一次示范動(dòng)作,你仔細(xì)看看,慢慢來,相信你一定能行的!”
接下來,我從一個(gè)拍不起來,到一直拍到一百多個(gè)也停不下來,真的開心極了,不知不覺忘記了時(shí)間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來。教練說:“今天的訓(xùn)練到此結(jié)束,回家自己要好好練習(xí)。”一會(huì)兒媽媽來接我,教練對(duì)媽媽說:“這孩子,很有打籃球的天賦,好好練習(xí)!甭犃私叹毜脑挘倚睦锉瘸悦圻甜。
從此以后,我愛上了打籃球。因?yàn)槲业睦硐胧牵蔀橐幻麑I(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇26
大千世界,人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué);有的是當(dāng)上售貨員;有的是坐上飛船,遨游太空;有的是……隨著時(shí)間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨,那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個(gè)當(dāng)老師的理想仍沒放棄,至今記得清清楚楚。
那是一個(gè)炙熱的夏季,我九歲了。在那個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,清涼的夏風(fēng)把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)。
一所偏僻的山村小學(xué),在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子,幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開門,向講臺(tái)走去。“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來大聲叫道:“老師好!”。我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛,幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切啊!我又激動(dòng)、又興奮,心里暖烘烘的,我站在講臺(tái)上親切的說:“同學(xué)們,我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié),我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好!”一股熱流涌上了我的心頭,山村的孩子們多么天真可愛呀!我笑了,笑得那么甜。
接著我教孩子們學(xué)習(xí),“我愛天安門,我愛偉大的祖國(guó)。”我讀一遍,孩子們也跟著響亮地讀一遍,孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情,每一個(gè)字、每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心,孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。
下課了,我們一起在操場(chǎng)上做起了“老鷹捉小雞”的游戲,我這個(gè)“母雞”,叉開兩手保護(hù)著小雞們,多快活呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興的拿著錄取通知書來向我報(bào)喜:“老師開門呀!”“老師快開門呀!”
這聲音多么熟悉、多么興奮,我猛地睜開雙眼。哦——多棒的夢(mèng)啊。但愿我的美夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。理想已經(jīng)植根,實(shí)現(xiàn)需要努力,要想當(dāng)老師,就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識(shí)、高尚的品德,才能當(dāng)老師,把知識(shí)傳遞給他人。
起床后,我興奮地把這件事告訴了媽媽,媽媽決定幫我:她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過的課文,日久天長(zhǎng),培育我教師風(fēng)范;而爸爸和哥哥則是一個(gè)給我買些課外習(xí)題,一個(gè)輔導(dǎo)我作業(yè)。
我一定不會(huì)忘了我的理想,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,當(dāng)然,我也會(huì)堅(jiān)持不懈地為這個(gè)理想而努力,奮斗下去!加油!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇27
一代梟雄曹操在《龜雖壽》中寫道:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!53歲的曹操還能有如此大的胸懷和抱負(fù),著實(shí)令人慨嘆。而我,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,理想?yún)s如秋風(fēng)中的葉子般搖擺不定。
小的時(shí)候,我在KTV里接觸到了一種東西——話筒。從此,便和它結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大了,媽媽送我去學(xué)唱歌,當(dāng)看到七個(gè)音符的第一刻起,我對(duì)音樂便多了一份獨(dú)特的情愫。我的理想,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是成為一個(gè)歌手。每當(dāng)我聽見手機(jī)里的音樂響起,每當(dāng)我看見電視里的歌手演唱,我便會(huì)不由自主地聯(lián)想——如果我能站在萬人仰望的舞臺(tái)上演唱,該有多好。∮谑,我踏上了艱難而又幸福的音樂之路。
我初次學(xué)唱歌是在五年級(jí),那時(shí)我一有時(shí)間,便開始練聲、咬字,老師經(jīng)?湮矣谐璧奶旆帧5俏姨貏e在乎別人對(duì)我的看法和評(píng)價(jià)。記得有一次,表哥正好在我練歌的時(shí)候來了。我當(dāng)時(shí)正在用真假音轉(zhuǎn)換的方法唱鄧紫棋的《泡沫》,還一邊彈著吉他。我自認(rèn)為唱功肯定超越了許多同齡人,心中燃燒著自信的火焰,所以十分沉醉地?fù)u著頭和著樂曲唱歌!斑@么難聽啊!”不知是無意還是有心,表哥皺著眉頭評(píng)價(jià)我的歌聲。一時(shí)間我聽不出是真話還是假話,但是心中卻“咯噔”一聲,仿佛有一把無形的劍插在了我的心頭。我強(qiáng)顏歡笑,其實(shí)內(nèi)心早已淚流滿面,那團(tuán)理想之火不再旺盛。我難道真的有這么差勁嗎?
突然間,我感覺自己真的好累,為了取得別人的稱贊這么努力,如今卻冷不丁被人潑了冷水。這之后,我依舊學(xué)習(xí)唱歌,但這首《泡沫》,我再也沒敢唱。直到今年圣誕節(jié),老師要求我在所有同學(xué)面前演唱這首歌!
不行,這是我心中永不磨滅的傷痕啊,在大庭廣眾之下唱這首歌,豈不是自討苦吃?我猶豫再三,實(shí)在不敢開口。老師始終不放棄,讓我在他面前唱一遍試試,并告訴我,如果我邁不過這一關(guān)的話,我的演唱技巧始終不會(huì)得到突破!
音樂響起,我低聲唱了幾句。“啪啪啪……”老師的掌聲非常響亮,“太好了!陳眺。∧悻F(xiàn)在氣息控制得非常好,真假聲也切換自如!不錯(cuò)!”老師陽(yáng)光般的笑容,灑入我的心田,那株理想的小苗,一瞬間又茁壯了好多!
是啊,我想用我的歌聲安慰失落的人,將快樂放大,把悲傷縮小。也許你覺得荒唐,但我真真切切的就是這么想當(dāng)一名歌手。
馬云曾說過:“夢(mèng)想一定要有,萬一實(shí)現(xiàn)了呢!”希望不久的將來,在理想的大道上,迎接我的是鮮花與掌聲!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇28
理想是什么?是飛向藍(lán)天的翅膀,是揚(yáng)帆起航的小船,是對(duì)未來美好的憧憬和無限的向往。每個(gè)人都有自已的理想,我的理想是要當(dāng)一位妙筆生花的作家,用文字書寫出理想的篇章,把快樂分享給每一個(gè)讀者。
我感嘆文學(xué)的無窮魅力,如同幽蘭散發(fā)出一縷清香,靜靜地沁入我的心田,凈化著我的心靈,陶冶著我情操。無論是天馬行空的童話,還是膾炙人口文學(xué)名著,都有著神奇的吸引力。讓我仿佛置身其中,隨著一波三折的故事情節(jié),時(shí)而歡喜,時(shí)而憂傷,時(shí)而為主人公的成功而高興地手舞足蹈,時(shí)而又為主人公多舛的命運(yùn)而扼腕嘆息。我崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只要他們筆尖一動(dòng),就會(huì)讓一件平凡的小事變得那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經(jīng)久不忘,在普通的景色經(jīng)過他們地描繪也可以變得有聲有色,讓人如身臨其境,流連忘返。于是,當(dāng)作家這一顆理想的種子在我心中悄然生根發(fā)芽。
我開始利用一切課余時(shí)間如饑似渴地陶醉在閱讀中,填充知識(shí),汲取養(yǎng)分。一字一句,斟字酌句地去欣賞,去品味,將精彩的好詞,好句,好段落一一勾畫出來,默默記在心上。那一刻,我仿佛生出了一對(duì)翅膀,盡情在書的世界里自由翱翔。漸漸的我學(xué)會(huì)用筆去記錄自已的生活,遇到不愉快的事,就拿起筆在紙上訴說自己的煩惱,遇到高興的事,也會(huì)拿起筆記錄下自己喜悅。更學(xué)會(huì)了去觀察,去聆聽,去感受生活,時(shí)刻堅(jiān)守著自已的理念,多讀、多看、多聽、多學(xué)、多練。我像一只勤勞的小蜜蜂終日為了自已的理想快樂地忙碌著,期待著有一天,我也能寫出一篇字字珠玉的好文章,得到大家地贊賞。
老師說,好的文章都是改出來的,所以每一篇作文我都要在草稿紙上不厭其煩地修改。每一句,每一詞,都要仔細(xì)地琢磨,反復(fù)地推敲,怎樣才能讓事情表現(xiàn)得更具體,更生動(dòng),怎樣才能讓語(yǔ)句更優(yōu)美,更流暢。那時(shí),在我心底儲(chǔ)存的好詞好句就會(huì)自然地流淌出來,讓我的作文變得妙不可言。當(dāng)我文章終于變成了鉛字,變成了紅彤彤的獎(jiǎng)狀,被老師當(dāng)成一篇篇范文在課堂上朗讀,給同學(xué)們帶來快樂時(shí),更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。
因?yàn)橛辛死硐耄辛四繕?biāo),有了堅(jiān)定的信念,有了奮斗的決心,小溪才會(huì)流入大海,雛鷹才會(huì)飛上藍(lán)天。我相信:只要我堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我就一定能成為一名在文學(xué)舞臺(tái)上綻放的作家,將快樂帶給第一個(gè)人。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇29
理想就如人生的蠟燭,從頂燃到底,一直是光明的;理想是朝著奮斗目標(biāo)奮勇前行的追求;理想越崇高,人生越輝煌,生命越有價(jià)值。只有插上理想的翅膀,才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標(biāo),是有智者的指南針,是向上攀登的推力。
小的時(shí)候,父親問我長(zhǎng)大干什么?我摸摸腦袋:長(zhǎng)大后我要像一只雄鷹,在藍(lán)天上展翅遨翔。上小學(xué)三年級(jí),父親又問我,長(zhǎng)大后干什么?我眨眨眼睛:長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名宇航員,飛向藍(lán)天,飛向宇宙。每個(gè)人都要有人生奮斗目標(biāo),堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo),朝這個(gè)目標(biāo)前行,就是理想。
我的理想是成為一位教育工作者,一位優(yōu)秀的人民教師。
教師是一盞燈,照亮同學(xué)們前行的路;教師是一把傘,風(fēng)雨來臨時(shí),為同學(xué)們避風(fēng)擋雨;教師是一片藍(lán)天,引領(lǐng)同學(xué)們奮勇飛翔!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是評(píng)價(jià)教師最好的寫照,也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的原因。
自從有了這個(gè)理想,我開始關(guān)注老師的言行舉止,我從中汲取養(yǎng)份。上課,我全神貫注地聽老師講課,耐心聽老師講解,分析要點(diǎn)。牢牢記住每位老師講課的細(xì)節(jié)、口語(yǔ)、行為,為以后教師生涯做準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑溃氤蔀橐幻麅?yōu)秀老師并不容易。必須從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,樂于奉獻(xiàn)的精神。我總是以小學(xué)班主任陳紫娟為形象代表,以語(yǔ)文劉老師等為榜樣,使自己向她們看齊。
每當(dāng)上課的時(shí)候,老師對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求給我留下了深刻的印象;下課的時(shí)候,老師關(guān)懷同學(xué)們的眼神,我牢記在心;放學(xué)后,老師對(duì)同學(xué)們的叮嚀,我記憶深刻。自己的老師,才是學(xué)習(xí)的榜樣,才是實(shí)現(xiàn)理想的推動(dòng)力。
當(dāng)我知道,老師廢寢忘食地為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí);一絲不茍為同學(xué)們講解難題時(shí);絞盡腦汁帶領(lǐng)我們班綜合水平走向全年級(jí)前列時(shí),我深深地知道,作為一名優(yōu)秀的責(zé)任多么沉重,奉獻(xiàn)多么艱辛呀!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時(shí),我深深知道,在同學(xué)們進(jìn)步的背后,卻是老師們辛苦的付出和汗水。
有了教師這理想后,我一定要有樂于奉獻(xiàn)的精神,學(xué)無止境的求知,為祖國(guó)教育工作奉獻(xiàn)自己的力量。
長(zhǎng)大后,要將學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)帶進(jìn)我的言行之中,我會(huì)暢談和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)有一個(gè)健康、向上的學(xué)習(xí)心情。我將毫無保留地將我的知識(shí)傳授給學(xué)生。我要像春雨那樣,澆灌幼苗;我要像燭光那樣,照亮心靈;我要像臺(tái)階一樣,承受著我的學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇30
理想是力量的泉源、是智慧的搖籃、是人生導(dǎo)航的燈塔。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想,老師經(jīng)常對(duì)我們說: “沒有理想的人就沒有奮斗目標(biāo)”。理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
我的理想是做一名老師,做一名沒有偉大之稱的老師。我敬佩老師的精神,老師是我永恒的模范。羅國(guó)杰曾經(jīng)說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,播種著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!庇谑,使我的心中播下了一顆理想種子。小時(shí)候的我十分希望做一名老師!袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師!
我認(rèn)為作為一名老師,是那么高大,卻沒有偉大,讓人對(duì)她有敬慕之情?粗蠋熢谥v臺(tái)上,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師手里握著的筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,是一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。
盡管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候,老師就會(huì)感到非常欣慰。我非常熱愛老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢(mèng)還夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得覺得非常有趣!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家。到那時(shí)我就會(huì)跟老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我們是園中的花朵,他就是辛辛苦苦栽培我們的園丁,他是我們走向成功之路的路標(biāo),在路上他給我們送去溫暖帶去鼓勵(lì)。這就是我們的班主任,對(duì)我們總是那樣的和藹,我多么想成為這樣的老師呀!老師的重要,不在于教大的道理,而且由于老師在我們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響我們的一生。在小時(shí)候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺(tái)上,帶著神秘的微笑為我們講課。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。老師講課時(shí)的那種耐心,與同學(xué)交流時(shí)的和藹,都是那么的讓人倍感親切。
可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇31
理想是人生路上的方向標(biāo),只要有了理想,并且朝著它不斷前進(jìn),那么就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,給病人帶來希望與快樂!
這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說起。從小就對(duì)生態(tài)環(huán)保和人類健康的相關(guān)知識(shí)非常關(guān)注,從報(bào)紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識(shí)。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中,卻無法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是,我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。
雖說我離成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn),但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會(huì)一些護(hù)理知識(shí),一步一步地朝醫(yī)生這個(gè)理想前進(jìn)。我專門拿了一個(gè)小盒子,當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護(hù)用品,消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等,隨時(shí)帶在身邊,以備不時(shí)之需。
記得有一次,在學(xué)校上美術(shù)手工課時(shí),老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時(shí),一位平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué)沒帶剪刀,卻搶了同桌的美工刀想用來裁剪。只見他拿著美工刀上下?lián)]舞,一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子,當(dāng)場(chǎng)就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措,呆坐在那邊,臉色慘白,隨后又大哭了起來。周圍的同學(xué)都循聲望去,有幾位膽大的同學(xué)走向前,看看到底發(fā)生了什么情況,然后一直在邊上安撫他。
這時(shí),老師從講臺(tái)上走下來關(guān)心地說:“你怎么這么不小心啊,現(xiàn)在都流血了!蔽衣犃酥,立即從我的書包里面拿出那個(gè)隨身攜帶的藥品箱,小跑了過去!袄蠋,讓我來吧!”接著,我看了看他的傷口,約摸兩公分那么長(zhǎng),于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒,把傷口邊緣的血跡清除。然后,我又開始查看刀刃,萬幸得時(shí)刀刃沒有生銹,這樣才不會(huì)引起傷口感染。這時(shí),我便開始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水,給受傷的同學(xué)消毒傷口,那位同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲,還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后,才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來。老師同學(xué)們看了,都紛紛為我鼓掌。不過后來,老師為了安全起見,還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。
這只是我日常生活中的一小次試練,將來我還會(huì)接觸到許許多多的病人,為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想,我也會(huì)為之而努力,但是我還是希望在不久的將來,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)會(huì)因?yàn)椴∪说南Ф鴱氐紫В?/p>
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇32
理想就好似人生的燈塔,在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣,要是不給自己樹立一個(gè)理想的話,就很難在生活中扎下根來。在小時(shí)候的我看來,“理想”簡(jiǎn)直就是個(gè)虛無縹緲的東西罷了,即使要去想上一番,也不過是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后,痛下決心,就這樣決定了自己的理想。
每個(gè)理想背后總會(huì)有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的這個(gè)理想就是一句話所誕生的:有一天我正在家里打游戲,正打得酣暢淋漓之時(shí),媽媽不知從哪里繞到了我的身后,她就好似幽靈一般,飄出一句話來:“我看你天天都在打游戲,要是你有這個(gè)意愿的話,你倒不妨可以去當(dāng)個(gè)‘網(wǎng)絡(luò)工程師’!”
本來這只是一句用來諷刺我的氣話,可說者無意,聽者有心,一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽得清清楚楚。頓時(shí),我的臉羞得通紅,我的心思也跑到九霄云外去了:既然媽媽說我不得行,我就偏要得行給她看!想到這,我不禁撓了撓頭,垂下頭來沉思良久,終于下定了決心。
可是光說說是肯定不行的,還得靠實(shí)際行動(dòng),我不由得發(fā)起愁來了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個(gè)職業(yè)的話,就必須得掌握基本常識(shí)。首先,做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開學(xué)習(xí)的,而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí):當(dāng)別人都在縱情玩耍的時(shí)候,我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計(jì)算機(jī)編程”這方面的書籍上;其次,編寫程序代碼這一塊就得靠記憶,為了理想,因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書籍。我相信,只要知識(shí)面廣了,做這些事情就絕對(duì)會(huì)是小菜一碟!然后,我還得在這一個(gè)方面多下些功夫,光死記硬背那些概念性的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還得親自動(dòng)手實(shí)踐,要是不去嘗試的話,那豈不是就成了“光說不練假把式”?只有做到多花時(shí)間去練習(xí),才能快速上手,做起這方面的事情來就會(huì)得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞:“多讀”、“多記”、“多練”:多讀關(guān)于計(jì)算機(jī)編程這一方面的書籍;多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念;多動(dòng)手實(shí)踐操作計(jì)算機(jī)實(shí)地模擬演習(xí)。
而這個(gè)職業(yè)恰好就要求對(duì)計(jì)算機(jī)的操作啊,高級(jí)一點(diǎn)的東西須了如指掌。而我,就要朝著這理想而努力奮斗。總而言之,每一個(gè)人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌,屹立在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上……
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇33
很多人都有自己的理想,當(dāng)設(shè)計(jì)師;當(dāng)老師;當(dāng)園;當(dāng)醫(yī)生……我卻只有一個(gè)古人才有的想法——做一個(gè)詩(shī)人。
當(dāng)一個(gè)作家,做一個(gè)詩(shī)人,我總覺得我特別異想天開了。這么奇怪的想法,我的同學(xué)自然不會(huì)想到,而我一開始只是想當(dāng)一位作家,后來我漸漸愛上了詩(shī),是古詩(shī),也有一些散文詩(shī)”把歲月當(dāng)成一根血肉做成的弦,我們是這根弦上的箭,引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達(dá)一種生命的高度!薄俺榈稊嗨,舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩(shī)和散文,買了很多本名著,我最喜歡雨果的《悲慘世界》,冉?阿讓的故事讓我潸然淚下,我也想寫作,想創(chuàng)作冉?阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物,同時(shí)我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場(chǎng)景發(fā)生的夢(mèng),悲歡離合、喜怒哀樂盡在其中,簡(jiǎn)直是一部科幻小說。我就試著寫下來,可是我寫一頁(yè),撕一頁(yè)。寫一頁(yè),撕一頁(yè)。把一整本本子撕完了也沒寫好滿意的第一章。
后來,我不僅愛看書,更是迷上了李白的詩(shī),也迷上了背所有詩(shī)人的古詩(shī)詞“向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏。”“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!笔涞摹豆爬试滦小肺乙脖沉,還找到一個(gè)背書的好時(shí)間;早上起床后的一個(gè)小時(shí)。我雖然成績(jī)上明顯偏理科——數(shù)學(xué)好,而且從小就有音樂、繪畫,甚至各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上的優(yōu)勢(shì)和天賦,但是我放棄了這些,我總不能什么都干吧。我甚至還編過“古詩(shī)”,還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到,都給扔了。我最初想考上洪中,再考上清華北大,一直學(xué)到最后,可是我想多留一些背古詩(shī),寫文章的時(shí)間,就暫時(shí)看著辦。我決定一直背古詩(shī),還突發(fā)奇想到電視上參加詩(shī)詞大賽之類的比賽。
談到我其次的理想寫作,我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩(shī)人一樣的想法:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!蔽也粌H在語(yǔ)文上跟人不一樣,上數(shù)學(xué)課時(shí),一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會(huì)從我嘴里冒出來,當(dāng)我發(fā)覺我的不一樣時(shí),老師已經(jīng)驚訝的望著我了。
我愛寫作,我愛背詩(shī)和作詩(shī)。我不管有沒有機(jī)會(huì),都要試一試,開拓創(chuàng)新自己,不怕命運(yùn)坎坷,不怕嘲笑譏諷,不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多,我也絕不回頭!哪怕重病在身,也抵不過我對(duì)自己的信任。
仿佛我已預(yù)知了未來,這就是我一直以來的樂趣的理想!熬右谎,駟馬難追”。我會(huì)懷著理想走向成功的明天。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇34
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己心中崇高的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想,就是要當(dāng)一名畫家,畫家可以畫出自己想要的任何東西。當(dāng)我不開心的時(shí)候,畫畫可以讓我開心起來。
我覺得,如果世上沒有繪畫,人們就缺乏一種美的享受。其實(shí)當(dāng)畫家是很累的。因?yàn)槔L畫是一門藝術(shù),我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中,即使不能,我也要努力,要堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍,就像著名畫家達(dá)芬奇一樣,從小老師就讓他畫雞蛋,從不同角度去畫,一畫就是三年,他沒有放棄,堅(jiān)持了下來,這也是他為什么能成為著名畫家的重要原因之一。
記得有一次,我小時(shí)候在上幼兒園的時(shí)候,突然有一位美術(shù)老師了,走進(jìn)教室,他跟我們說,今天我們要畫食物,你們吃過什么食物嗎?有的小朋友說:“我吃過西瓜、胡蘿卜、牛奶!币灿械男∨笥颜f:“我吃過白菜、菠蘿、包子!泵佬g(shù)老師又跟我們講畫食物的過程、注意事項(xiàng),我就迷迷糊糊聽懂了一些,我就開始畫了,看了看其他小朋友的畫,就模仿畫了起來。畫了一個(gè)蘋果,但我不會(huì)畫葉子,該怎么辦呢?忽然,美術(shù)老師就走到我身邊來,他按著我的手畫了起來,他跟我講了注意葉子的尖尖的地方,不要變成半圓了,于是我就記在了腦子,畫好之后,涂上了顏色,蘋果就這樣完成了。真是多虧了美術(shù)老師給我教導(dǎo)。所以,我就喜歡上了畫畫。
后來,我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師是一位資深老教師,他畫畫幾十年了,他總是來上我們班畫畫。面帶微笑去教其他的小朋友,從來不生氣。
畫畫也是一種藝術(shù),要有很強(qiáng)的專業(yè)技巧和功底,需要各方面的綜合能力。如定位、主題、涂色等。我的理想是想當(dāng)一名畫家,所以從現(xiàn)在開始,我會(huì)更認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課,多畫畫、多練習(xí)、從基本功練起,掌握好畫畫方方方面面的技巧。同時(shí),每天我還要練習(xí)一小時(shí),從而提高自己的畫畫技巧。另外,現(xiàn)在周末我還參加美術(shù)輔導(dǎo)課,請(qǐng)教有關(guān)美術(shù)方面的專業(yè)老師和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書籍,豐富自己這方面的知識(shí),為今后實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的理想而努力。
人生會(huì)有一段美妙或者艱難的旅程,如果跌倒了,再爬起來,還是有機(jī)會(huì)的!我打算把畫畫堅(jiān)持畫下來,只要堅(jiān)持好好讀書,好好畫畫,苦練加巧練,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇35
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。列夫托爾斯泰說過:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。因?yàn)檫@句話,讓我更堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。
從小,我就對(duì)老師有一種與生俱來的親切感,我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí),別的小朋友總是又哭又鬧,可我卻不這樣,我覺得幼兒園的老師們溫柔可親,每當(dāng)我傷心哭泣時(shí),他們總會(huì)耐心地安慰我;當(dāng)我摔倒疼痛時(shí),他們又會(huì)及時(shí)將我扶起……所以,我喜歡上幼兒園,更喜歡幼兒園的老師,想當(dāng)老師的愿望就是那時(shí)悄然無聲地在我的心里扎根了。
上了小學(xué)后,對(duì)老師除了喜歡又多了幾分崇拜!因?yàn)樵谖业男闹,老師好像無所不能,他們每天扮演著各種角色:今天,你犯錯(cuò)了,老師成了教官;明天,他生病了,老師成了醫(yī)生;又或是同學(xué)打架了,老師又儼然成了法官……只要有事,老師總是第一時(shí)間出現(xiàn),幫我們排憂解難。我的理想之樹就在崇拜中開始發(fā)芽!
老師的無所不能讓我崇拜,老師的關(guān)愛更讓我肅然起敬。記得上三年級(jí)時(shí),一次我頭昏腦漲,上課不久,就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子,老師看見了,立刻停止講課來到我的身邊,她用溫暖的手扶著我來到辦公室,讓我坐下并給我端來熱水,對(duì)我噓寒問暖的那一剎那間,我的眼角濕潤(rùn)了。上課嚴(yán)肅的老師此時(shí)正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我,我對(duì)老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹漸漸長(zhǎng)高。
隨著年級(jí)的升高,我對(duì)教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí),我知道做老師不僅要有淵博的知識(shí),還要有一顆博愛的心;老師不只教書,更要育人;老師還要像粉筆、像蠟燭無私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師,當(dāng)學(xué)生需要我時(shí),我會(huì)全心全意地幫助他們,我不會(huì)歧視差生,我會(huì)把更多的愛給留守兒童,我會(huì)傾其所有,把我畢生所學(xué)毫無保留的教給我的學(xué)生,我不僅要做同學(xué)們的良師,還要成為他們的益友。
當(dāng)然,我也清楚的知道,通往成功的路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我不會(huì)放棄,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí),豐富我的知識(shí),努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實(shí)。
這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗,我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇36
收拾書架的時(shí)候,無意間翻出一沓邊角起皺、頁(yè)面泛黃的作文紙。一下子有點(diǎn)恍然,那可是我理想發(fā)芽的見證啊。一時(shí)興起,把家中翻了個(gè)遍,找到沉沉差不多一箱的作文紙。作文本。就地坐下,翻看那些文字,一陣酸澀和懷念涌上心頭。
理想出現(xiàn)的時(shí)候,大概是我愛上文字的時(shí)候,不經(jīng)意間萌生的。那時(shí)候滿腦子幻想的是粉色裙子水晶鞋,但是翻開朱自清、魯迅或其他人的散文,就可以靜靜地坐一下午;便愿意用心體會(huì)世界。從此生命里,便有了些其他的精彩,我從此體會(huì)到文字帶來的幸福。
突然在某一天,冒出一個(gè)奇異的念頭:或許我也能寫出那樣筆調(diào)空靈、字句優(yōu)美的文章呢?或許我也可以用文字,創(chuàng)造幸福呢?當(dāng)時(shí)我雖然不知道結(jié)果,卻不知為何堅(jiān)信:手里的筆會(huì)給我答案的。于是有了一個(gè)像樣子的夢(mèng)想,于是開始有一個(gè)奮斗的目標(biāo),我開始愿意花更多時(shí)間在閱讀上,開始把心思變得細(xì)膩去觀察生活。在文字的世界里,我能隱約的望見理想的模樣。當(dāng)然,理想的歷程現(xiàn)在才邁出了第一步。
媽媽在我的改變中看出了倪端:“怎么啦,不想當(dāng)小仙女要當(dāng)作家了?”小小的我雖仍稚氣未脫,卻充滿沖勁:“嗯嗯,我沒有想當(dāng)有名的作家啦,我只希望我寫出來的文章可以讓看的人開心,這就好啦!”怕媽媽不信,還拿出粉紅色的本子展示,里面記錄的是趁著課余時(shí)間寫下的練筆。媽媽看過后,出奇的沒有鼓勵(lì),而是清楚的告訴我:“你這水平,離出書遠(yuǎn)著呢!币幌伦有⌒〉男氖艿搅舜驌,卻也明白如今的實(shí)力肯定沒辦法出書的。卻又不甘心,好不容易有了一個(gè)理想,就這樣輕易的松手實(shí)在是不負(fù)責(zé)任。最起碼,也要搏一搏。想清楚以后,那條理想的路,就多了幾分釋然。
我慢慢長(zhǎng)大,因?yàn)樾r(shí)候的理想,竟也意外地收獲了更多。這些都是我曾經(jīng)沒有想過的。我看的書越來越多,眼界越來越開闊,我變得更明事理,更有自己的思想,我的精神世界,得到了文學(xué)的升華。而如今的作文水平,相比從前,也有了很大的進(jìn)步。在經(jīng)過無數(shù)次打擊和否認(rèn)后,到底是沒有放棄。隨著時(shí)間的流逝,最初的理想漸漸化為一種堅(jiān)不可摧的信念。我也可以得到嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì),也可以說,我在理想的支撐下,越戰(zhàn)越勇。
從前不明白理想到底為何而存在,所幸我遇見了文字,體會(huì)到夢(mèng)的滋味。它讓我有的理由去努力,有能量繼續(xù)站起來。雖然我不知道以后的理想會(huì)不會(huì)是現(xiàn)在的這一個(gè),但我知道的是:這支筆在我手中,變?yōu)榱艘晃皇煜さ睦嫌,相知相伴,它用一種美好的方式,陪我漸漸長(zhǎng)大。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇37
“你給我一句話,就能打開我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向……”每當(dāng)聽起歌曲《老師》時(shí),我就不由自主地想起了我的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。
從上幼兒園時(shí)起,我就覺得老師像家人一樣親切,并且無微不至地關(guān)懷我們:在我們摔倒時(shí),老師會(huì)伸出雙手扶起我們;在我們傷心時(shí),老師會(huì)及時(shí)地安慰我們;在我們困惑時(shí),老師會(huì)給我們解惑答疑……每當(dāng)我們需要幫助時(shí),老師總能出現(xiàn)在我們身邊,所以我就很喜歡老師!
到了小學(xué),我對(duì)老師的敬重崇拜之情與日俱增!老師讓我們學(xué)會(huì)怎樣“走路”,教我們堂堂正正做人明明白白做事……用“為人師表”這個(gè)詞來形容老師再貼切不過了!老師是學(xué)生的榜樣,理當(dāng)倍受全社會(huì)的尊重!我也想成為受人尊敬的老師,我想培育出祖國(guó)的花朵,為我可愛的祖國(guó)母親做點(diǎn)貢獻(xiàn)!
我深切的知道學(xué)習(xí)并不是強(qiáng)迫來的,我并不會(huì)像教科書似的刻板地教學(xué)生學(xué)習(xí),我要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。孔子曾說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思就是:懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜歡學(xué)習(xí)的人;喜歡學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂的人。我希望長(zhǎng)大以后能讓我的學(xué)生們把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣、愛好而不是一種壓力,一種累贅。我要把我所有的知識(shí)都傳授給我的學(xué)生們,授人以“漁”,我會(huì)把學(xué)生當(dāng)作朋友,和學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系!有人說:“老師像園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。”有人說:“老師像人生的燈塔,照亮前行的路。”有人說:“老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人。”老師固然辛苦,要是跟孩子們能快樂地相處在一起,其實(shí)什么勞累和煩惱都會(huì)忘掉地。我渴望快樂地去工作!
我清楚地知道,通往成功的路上怎能沒有坎坷呢?不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨又怎能見到美麗的彩虹呢?而方法只有一個(gè),那就是努力學(xué)習(xí)。理想對(duì)現(xiàn)在的我來說如輕煙、如薄霧,抓不到,也摸不著,只有通過努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實(shí)。要實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師,只有好好學(xué)習(xí)、只有博覽群書,才能豐富我的知識(shí);只有樂學(xué)善問,才能找到學(xué)習(xí)的方法;只有熱愛學(xué)習(xí),我才能成為一位合格的教師。
每當(dāng)想到我的理想,我都會(huì)輕輕唱起那首歌——《老師》:“你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋。老師啊老師,你像我兄長(zhǎng);老師啊老師,像老朋友一樣;老師啊老師,是我學(xué)習(xí)的榜樣!你給我的一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……”
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇38
四周是一片黃土,理想是一顆在黃土中央的永不枯竭的樹,不論大不論小,而我是是在荒原上漫步的人,F(xiàn)在,唯獨(dú)到達(dá)“樹”下,摘個(gè)果子吃,才能不被餓死、渴死,才能得以生存。在以前,“大樹”離我是那么的遠(yuǎn),遙遙無望?勺詮慕(jīng)歷了那么多、走過了那么多路后,只需再努力,理想就會(huì)“手到擒來”!
每當(dāng)我在電視機(jī)前,看到每一個(gè)主持人在舞臺(tái)上、攝像機(jī)前、觀眾面前綻放出一個(gè)個(gè)陽(yáng)光、燦爛的笑容,毫不厭倦的主持著每一個(gè)節(jié)目時(shí),一顆小小的嫩芽在我的心中萌發(fā)了——當(dāng)一位節(jié)目支持人!
我也曾經(jīng)為自己這個(gè)遠(yuǎn)大的理想驚訝過,但我只是咬咬牙,想:沒有理想怎么可以。沒有理想就相當(dāng)于沒有目標(biāo);沒有目標(biāo)就是沒有前進(jìn)的道路;沒有前進(jìn)的道路就是沒有未來!既然這個(gè)理想已經(jīng)定下了,就不能后悔。那么,就為了理想努力去奮斗吧!
于是我為了這個(gè)理想,展開了新的一頁(yè),踏上了屬于我的奮斗之路!
想要當(dāng)一名電視主持人,就要有陽(yáng)關(guān)、燦爛的笑容、要口才好。我平時(shí)都很開心,經(jīng)常會(huì)笑的臉都抽搐起來,所以,我對(duì)我的笑容很有自信。
接著就是要練口才。我的班主任的口才才是“鼎鼎大名”的好!班主任一出口,就算是高材生也啞口無言啊!所以我打算向班主任請(qǐng)教,但這只是我的“B計(jì)劃”,“A計(jì)劃”是在電視機(jī)前向那些支持人學(xué)?晌业姆椒ㄒ恢辉獾阶钃。每次我站在電視機(jī)前把手握成空心拳嘴里嘟嘟嚷嚷的說什么時(shí),爸媽就會(huì)在一旁偷笑。這時(shí)的我總會(huì)站在那措手不及,滿臉通紅。
于是“A計(jì)劃”算是夭折了。正當(dāng)我要開始下一步的時(shí)候,兩個(gè)天大的好消息“砸”向了我!老師讓我去參加“演講賽”與“英語(yǔ)小故事”比賽,這兩個(gè)比賽時(shí)鍛煉我口才的好機(jī)會(huì),可我還因這兩個(gè)比賽的難度打算放棄過。但我為了自己的理想一一堅(jiān)持了下來!
風(fēng)風(fēng)雨雨過后,我的口頭述說能力自然要比以前好了許多,這可是我的收獲!但是還不夠,還要繼續(xù)努力!
不斷的鍛煉讓我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天愈來愈近,我非常想和攝像機(jī)前的主持人一樣,展現(xiàn)自己的才華,將世界的一切事物、一切消息、一切美麗都帶給人們,讓一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、歡笑聲充滿每個(gè)民族、每個(gè)家庭,讓他們永遠(yuǎn)幸福。所以,努力奮斗吧!
風(fēng)雨過后見彩虹,我相信經(jīng)歷了那么多坎坷,肯定會(huì)讓我成長(zhǎng),肯定會(huì)有一番成就的。為了理想、為了以后的的生活,我必須要努力。
我的理想,我會(huì)為了你而不斷地前進(jìn)!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇39
小時(shí)候,有人曾問我:“你的理想是什么?”我當(dāng)時(shí)想也沒想就說:“只要吃得好,玩得好,不用被爸媽罵就行了,還要什么理想?”轉(zhuǎn)眼,時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我才知道當(dāng)時(shí)的說法有多可笑。
其實(shí),在我的內(nèi)心深處,我從小就對(duì)警察充滿敬意,每次經(jīng)過學(xué)校門口的十字路口,看到警察叔叔威風(fēng)凜凜地站在高高的崗臺(tái)上指揮交通時(shí),就特別地崇拜!
還記得那一次,我和爸爸媽媽駕車去看爺爺奶奶。一路上風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,爸爸媽媽忍不住感慨道:“還是鄉(xiāng)下好啊,多舒服呀!”
在快要經(jīng)過一個(gè)路口時(shí),前方的車子突然緩慢了下來,好像堵車了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有交警指揮,有些司機(jī)便十分放肆,見縫插針,胡亂開車,拼命往前擠,一下子,一條好好的道路被堵得寸步難行。我們只好在車?yán)锏妊降,可隨著后面的車子越擠越多,路變得水泄不通了,很多人胡亂按著喇叭,發(fā)泄著不滿,我們?cè)谲嚴(yán)镆埠貌荒蜔,好好的心情被破壞得一干二凈?/p>
“滴嘟滴嘟……”一陣警笛聲從身后傳來,兩個(gè)警察叔叔騎著摩托車從路邊駛過。爸爸說:“交警來了,應(yīng)該很快就暢通了!爆F(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來,那些下車的人們也紛紛回到車上,不一會(huì)兒,前面的車隊(duì)開始緩慢地動(dòng)起來了,我們的車也跟著行駛了起來,經(jīng)過那個(gè)路口時(shí),我看到那兩個(gè)警察叔叔正指揮著交通,前后左右的車子順著他們的手勢(shì)有序地行駛著。我一直盯著他們看,那高超的指揮技術(shù)和干凈利落的動(dòng)作深深地印在我的腦海里,內(nèi)心也種下了一顆警察的種子。
從此,我對(duì)警察的一切都充滿著好奇,喜歡看關(guān)于他們的書籍、電視,喜歡收藏有警察標(biāo)志的東西。我也知道,要成為警察不是一件簡(jiǎn)單的事。首先要有強(qiáng)健的體魄,這樣才能和犯人戰(zhàn)斗,要比他們更快、更強(qiáng)。還要有豐富的知識(shí)和智慧的大腦,現(xiàn)在的壞人不只是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的,他們也懂技術(shù),有些還是黑客高手,“道高一次、魔高一丈”,我們要比他們更聰明。平時(shí),我就非常喜歡鍛煉身體,堅(jiān)持每天跳繩,有時(shí)間也去跑步,特別是到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院操場(chǎng)跑步的時(shí)候,我常常瞄準(zhǔn)前面的一個(gè)目標(biāo),當(dāng)從他身后超越的時(shí)候,我心里就想:“抓住你了,壞人!蔽疫喜歡看《福爾摩斯探案集》,看著看著,自己好像就變成了“福爾摩斯”。呵呵,有點(diǎn)可笑吧。
這就是我的理想,當(dāng)警察,抓壞人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文800字 篇40
理想是海中的燈塔,指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮,等著我們?nèi)ゲ烧?理想是風(fēng)浪中的小船,搖擺不定,教會(huì)了我堅(jiān)持不放棄,載著我駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人都擁有美好的理想。有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,讓更多人體驗(yàn)到知識(shí)的魅力;還有的人想當(dāng)國(guó)家棟梁,替人民排憂解難……而我想做一個(gè)支教老師。
記得有一次,我在網(wǎng)上看到了一組照片,照片上是幾個(gè)面黃肌瘦的小孩子,他們穿著滿是補(bǔ)丁的衣服,光著腳踩在泥里,帶著泥土的臉上還掛著樸實(shí)的笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻,他們的笑容直擊我的內(nèi)心。他們生活在大山,吃不好,穿不暖,生活得很艱苦。或許,他們也有在知識(shí)海洋遨游的夢(mèng)想,但貧困的山區(qū)中缺師少教,缺乏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的土壤。
也許他們一輩子也走不出大山,看不了山下風(fēng)景;也許當(dāng)他們走出大山,卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識(shí),和當(dāng)今社會(huì)格格不入!拔拿ぁ眱蓚(gè)字會(huì)深深地扎根在他們的身上,永遠(yuǎn)洗刷不掉……
留在大山,對(duì)于大山里的人來說,是一輩子的艱苦;而走出大山對(duì)他們來說,就是當(dāng)個(gè)“特殊”的人,被人瞧不起。這對(duì)于山區(qū)的孩子也太不公平了,他們和別人的差距不過是生在大山,活在大山罷了……他們“不幸”的畫面,總在我的腦海不斷重播。我總想著:“我能做些什么嗎?”
我沒有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀,也沒有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來,我能憑借著自身的力量,讓一些山區(qū)的孩子在未來能識(shí)字,不做文盲,得到精神上的食糧。
理想很遠(yuǎn)大,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我不知道我能否堅(jiān)持并且實(shí)現(xiàn)我的理想,但不管怎樣現(xiàn)在我都應(yīng)該行動(dòng)起來,朝自己的理想努力拼搏,我相信有努力就會(huì)有成功,在不久的將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
在這夜里,我懷著美好的理想甜甜地睡著了。
在夢(mèng)里我仿佛看到了:破破的茅草屋里,傳出了朗朗的讀書聲“床前明月光,疑是地上霜……”,孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重,聽在耳里是多么的悅耳動(dòng)聽啊!我抬步走進(jìn)茅草屋,孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……
這是多么美好的畫面啊!
于是乎,我仿佛坐上了前往山區(qū)的轎車,一直駛向偏遠(yuǎn)的山區(qū)……
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