【精品】我的理想六年級作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的理想六年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的理想六年級作文 篇1
理想是一雙帶我們飛向天空的翅膀,讓我們自由的飛翔;理想是成功道路上的一塊基石,讓我們攀爬的更高更遠。理想會使人到達成功的彼岸,站在高峰,看那格外燦爛的朝陽,從小,就有一粒種子在我的心里悄悄的萌生、發(fā)芽,我漸漸地長大,它也隨之變成了我學習的動力,前進的目標,從心里發(fā)出最真誠的理想——主持人。
我喜歡做舞臺上的主宰,最閃耀的明星,站在舞臺上,仿佛我就是一個美麗的公主,我在用美妙的語言,生動的聲音演繹著一個個唯美浪漫的童話。在電視上,看到許多主持人站在舞臺上的樣子,我除了羨慕外,也在心底暗暗下定了決心,為之付出了努力。
風帆,不掛桅桿,是一塊無用的布;理想,不付諸行動,是虛無縹緲的霧。我們在青春里有了理想,為了實現(xiàn)理想,我們也要在花季年華中努力學習,發(fā)憤圖強,全方面發(fā)展。在操場上,有我青春活躍的身影,灑下晶瑩飽滿的汗水;在課桌前,有我奮筆疾書的身姿,留下一行行工整的字跡;在演講比賽中,有我慷慨激昂的語調,響起一陣陣掌聲……
我們在青春里追求理想,也要在成年時實現(xiàn)理想。青春才剛剛開始,夢想正在起航。人生雖然短暫有限,但我們卻可以在這有限的時間里延伸生命的寬度。我要像蝶一樣,有了理想,破繭而出,只為能穿上花衣,翩翩飛舞的那一瞬間;我要像草一樣,有了理想,破土而出,只為能展現(xiàn)出生機勃勃的一面。我的理想不是夢,我那美妙的語言,生動的聲音會化作一雙翅膀,帶著我的理想飛到那成功的彼岸,去看那格外燦爛的朝陽……
我的理想六年級作文 篇2
沒有歌唱就沒有生命,就像沒有太陽也沒有生命一樣。
——題記
每當音樂在奏鳴,我的心似乎變平靜;每當音樂在跳躍時,我的眼似乎迷上了它;每當歌手在舞臺上叱咤風云,我的嗓子似乎動了起來。
理想,似乎是縹緲無垠的,但是人怎樣能是沒有理想的空殼!音樂家——我的理想?
當?shù)谝淮谓佑|中國流行音樂《青花瓷》便變成了“醉人”,那前奏笛聲悠揚,歌詞充滿音韻,我陶醉在其中——青花瓷的百煉成品。這境界似仙境,無法表達的美麗。于是,觸動了我那顆想要成為音樂家的心。
音樂時而如嵯峨高山的雄壯;時而如黃河般跌宕起伏;時而如潺潺溪水柔和,很難控制,要些火候。
初入合唱團,有些兒生疏,對簡譜音符有些陌生。門一捭一闔,教室中的歌聲便是我的道路。先發(fā)音。以“LU”為發(fā)的聲,試歌唱前的準備,注意輕重緩急,雖說這是簡單的,但對我而言是一場鏖戰(zhàn),音樂道路的拼搏。歌聲悠揚,傳到“星港九月”。我堅持自己的理想,只能砥礪意志。
《庫斯克郵車》便是我的“泣血之刃”,是積淀的,是凝聚的,雖然此畫短,但在我理想中是一個關鍵。想把它幻象——綠色的郵車送信翻山越嶺,湖面波光粼粼,雖辛苦著,但也能放松觀賞美景,這是一種悠閑的享受。在舞臺上展放光彩,笑出強大,歌從我們的口中澹澹起伏,有“大江東去”的氣勢;有“小橋流水的婉約,讓觀眾欣賞,贊不絕口。
自身處音樂之城維也納,自己戴著領結,穿著西式服裝,帶著白色的手套,神清氣爽,春風駘蕩,更加一絲風采。
進入觀敞的大廳,沒有人瞋目而視,而是帶有贊許與敬仰的目光。臺上一架黑而發(fā)亮的鋼琴,干凈而“刺眼”——這是為我準備的?是的!叭鐗羧缁谩,我緩緩地走向鋼琴,坐下,腦袋一驚,我是來表演久石讓作品《天空之城》——我的摯愛!舞臺的燈光聚集在我身上,很刺眼!我開始演奏,當手指與黑白鍵接觸時,優(yōu)美的音韻如靈泉般浮出,“6717137”……優(yōu)美的天籟之音使觀眾閉眼傾聽,似有淡淡的忉忉,卻仍有行云流云之意。穿梭在浩瀚無垠的空中,好像看見天空的城堡,雄偉高大,入住與此,多美妙,多動人,鷹兒在空中翱翔,風時不時吹來,多么無憂無慮……
思緒打斷,是夢?可以說是,也能否定。
理想——音樂之路不遠,爬到容易,開辟難。要有音符的陪伴,有歌曲的盈繞,放開歌喉,就不寂寞。
為理想奮斗不息,就乘風破浪吧!
我的理想六年級作文 篇3
偉人愛因斯坦曾說:“人因夢想而偉大!币坏┒死硐耄闹袝泄上肱_成的巨大能量,;夢想也許只是個憧憬,但是最偉大的是積極的態(tài)度,將自己推向另一個高峰,只要我喜愛,有什么不可以?
一個屬于自己夢想的大背包,將裝著快樂旅游家、冒險家的大夢,以及一顆熱情如火的心、旅游手冊……。在風和日麗的云朵間穿梭、遨游,聽著風對我訴說迷人的旅游路線、鳥兒對我軟語呢喃,只要我喜愛,一個人的旅行有什么不可以?我不會在乎別人異樣的眼光,我會努力爭取家人的認同,直到最后!
我想去世界各角落探訪不同的風俗民情,對我來說,美,在不同層面的藝術,各以不同的風貌呈現(xiàn),所以我想去旅行。我想去看看埃及的金字塔,去北極體驗冰天雪地的人體極限;想去走走中國的萬里長城、日本的東京鐵塔;更想去希臘看看那藍白相調和的唯美國度,又到浪漫的巴黎怯意的喝杯香醇咖啡,或許也到意大利體會人們津津樂道的熱情浪漫。再來個更瘋狂之舉,放縱自己到蒙古大草原,騎馬揮鞭、曠野寄情。最后,將我滿袋的旅游足跡和感動全灑在峨巍奇險的圣女峰,然后任它隨消融的雪水流向無極……。
聽游子說,出外久了,家鄉(xiāng)最美,所以終點將會是坐著森林小火車前往大山看變幻莫測的日出、呼吸新鮮的山風,沉浸在芬多精森林,盡褪去一身的塵埃及疲憊,然后滿足歸賦,酣然入夢。
只要我喜愛,旅行不再是困難,我一定會用我的熱情和意志力驅走一路的孤寂及阻礙,然后開懷領導機構自詡:“追夢,有什么不可以!”。
我的理想六年級作文 篇4
我的理想是當一名鋼琴家,因為,當鋼琴家能受萬人矚目;走到哪里都有人贊揚;走到舞臺上就會有一陣排山倒海的掌聲。所以,我的理想是當一名鋼琴家。
我為什么會有這樣的想法呢?因為,我從小就有這樣的愛好。當我3歲時,我就拿著筆在紙上畫一個一個的豎格,雖然畫得不好,但是也可以啦。然后,就在豎格上彈,其實也算不上彈,就是敲,但是敲得很有節(jié)奏感。6歲時,我上小學一年級,那是發(fā)的音樂書,我一翻開看,就知道上面寫的“1、2、3”是“do、lai、mi”嘿嘿,我厲害吧!回到家,我就把樂譜給媽媽唱了一遍,媽媽一聽,唱的還不錯,就給我買了一臺電子琴,買回來之后,我可高興啦!就連忙把音樂書放到架子上,彈了起來。樓上的阿姨是一位教音樂的人名教師,聽見了琴聲就跑下樓來,剛進門就問我媽媽:“你們家誰在哪彈琴啊,彈得真好聽!”媽媽一聽就說:“是我家思思在哪彈,你覺得彈得咋樣?”“真不錯,這么小就把她送到彈琴班里了?”“沒有啊,她只是說她想彈,我就給她買了!薄芭。那你家思思可真有天賦啊,還是把他送到彈琴班里發(fā)展吧!本瓦@樣,媽媽把我送到了彈琴班里,我已經(jīng)學了3年了,一年是電子琴,打基礎的,兩年是彈的鋼琴。如今,我已經(jīng)順利拿下了5級的鋼琴證書,我還準備向10級進攻,拿下10級!
但是,光嘴上說不行動是不行的!俗話說:“光說不練——假把式。”我要用行動來表示。
我的理想就是想當一名鋼琴家,我要為我的理想而奮斗!
我的'理想六年級作文 篇5
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,引你走到黎明。理想,是人類不可缺少的一樣東西。人有了理想,才會有奮斗的目標,一旦沒有了理想,前進的路就會一片迷茫。
我的理想是當一名設計師,然后一步步發(fā)展成一個出色的頂尖的設計師。我不管設計什么:衣服、褲子、大廈、櫥窗......什么都行,因為我喜歡。
你也許會問,為什么會有這個理想?其實,我自己也不知道什么時候會有相當設計師的理想?只是,每當我和媽媽一起逛街的時候,我看到一些很有特色的櫥窗設計和店內不同風格的切合總是很感興趣,不由自主的停下腳步觀賞一番。還有那些非主流的衣服、褲子,包括掛墜,雖然比不上百貨大樓中昂貴的名牌服飾,但是別具一格,非常具有設計感。每每這個時候,相當設計師的念頭愈加強烈。
通向理想的路很漫長,坎坎坷坷,一不小心就會摔得頭破血流,許多人在離線的路上退縮了。我們如果沒有實際行動和努力,再宏偉的目標、再遠大的志向也會在瞬間化為泡影。
為了實現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我首先要準備畫畫工具:鉛筆、橡皮、白紙,還有尺子之類的工具。幸好我有一點兒畫畫功底,不用從基礎做起,不過基本功可要扎實。然后嘗試著繪制一些簡單的設計稿。比如:服飾。這看起來容易,做起來可不容易。要從美感、上下搭配、視覺協(xié)調等多反面改良。
通向理想的路是遙遠的,是艱辛的。一個人沒有遠大的理想是萬萬不可以的,但是,如果你不付諸行動,那么理想就猶如一堆空話,一文不值。
我的理想六年級作文 篇6
理想是橋,橫跨在人生迷茫的大海;理想是燈,照亮人生成功道路;理想是火,燃燒起我心中自信的熊熊烈火。世間萬物都有理想:種子的理想是長成參天大樹;花兒的理想是結出果實;小鳥的理想是想自由翱翔……不管是動物還是植物,都有屬于他們的理想,人人都有理想,我也不例外,而我的理想就是想當一名——數(shù)學家。
小時候,我的理想猶如天上的繁星一樣多,一會兒想當歌手,唱出心聲;一會兒想當發(fā)明家,發(fā)明出一片新天地;一會兒又想當警察,將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現(xiàn)在想起來,真是又好笑又幼稚,而現(xiàn)在,我的理想終于確定了下來,我也不知未來會不會改變,可至少我曾為它努力過,也不會感到遺憾。
也許吧,當一名數(shù)學家不像歌手那樣絢麗多彩,也不像畫家那樣有高超的技藝,更不像明星一樣受人崇拜?杉词惯@樣,我還是想當一名數(shù)學家,甘愿做一株默默無聞的小草。
許多人曾問我,為什么會有這個理想?其實,我從四、五年級開始就熱愛數(shù)學,奧數(shù)這些動動手指頭的科目。在幼兒園時,我就學過一種心算、口速算的方法,憑靠手指就可以算出三位數(shù)乘三位數(shù)以上的乘法以及除法。因此,當時數(shù)學家的念頭就已經(jīng)在我心里萌生了。直到現(xiàn)在,數(shù)學對我來說非常簡單了,許多同學也向我討教方法,可是不管我怎么教也教不會他們這種方法,可能是我自己的原因——應不太會教人吧,但這也不能否定我是數(shù)學界百里挑一的天才吧!
數(shù)學,到了現(xiàn)在對我來說簡直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此,為當一名數(shù)學家,我曾做過不少的犧牲和實踐,大多時間,我都會拿起一本奧數(shù)書,一邊讀著、一邊想著、做著,時間轉眼就過去了,可我還不知道。說來也巧,每次忘記時間的時候都是被別人提醒我的,可我的心卻還在思維大海里轉,每次一有數(shù)學問題我就爭強好勝。每一個學期,我總會把數(shù)學著重學習鉆研,以及刻苦研究,一道題要重復思索十幾遍,呵呵,我猜我的腦細胞都被我折磨得不成樣子了吧!
如此熱愛數(shù)學,追求數(shù)學的我,理想不是當一名數(shù)學家說得過去嗎?若我真的成為一名數(shù)學家,我會為人民服務,用我的智慧幫助有需要的人。到那時,再回首看看我的奮斗路程,該是何等的欣慰。∪粑覜]有成為數(shù)學家,我也無怨無悔。
理想是人生的導航燈塔,沒有了它的鼓勵,你肯定會一蹶不振!讓我們與理想一起走向明天的太陽吧!
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