【必備】我的理想六年級作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級作文 篇1
如果有人問我我敬佩誰，我會(huì)說老師；如果有人問我我喜歡誰，我會(huì)說老師；如果有人問我我的理想是什么，我也會(huì)說當(dāng)老師。
我為什么要當(dāng)老師呢？因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養(yǎng)出來的？他們的袖口上有永遠(yuǎn)也不掉的粉筆灰；嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的好詞佳句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角；眼里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要放棄。哎！慢慢的實(shí)現(xiàn)吧！
我的理想六年級作文 篇2
我的理想是做一名歷史學(xué)家，一位理性達(dá)觀的歷史學(xué)家。
從小我就喜歡閱讀，上小學(xué)后媽媽給我訂了《探索歷史》雜志。雜志上經(jīng)常登載歷史故事和歷史小知識(shí)，譬如《趙氏孤兒》、《不破匈奴誓不還》等，還有和讀者互動(dòng)的小環(huán)節(jié)，看起來一點(diǎn)兒也不枯燥無味�？梢院敛豢鋸埖卣f，這本雜志引領(lǐng)我進(jìn)入了歷史的殿堂，吸引著我去探索歷史的奧秘。從此，我就和歷史結(jié)下了不解之緣。
有一次在郊外拍藝術(shù)照。閑暇之余，我和負(fù)責(zé)化妝助理的姐姐聊開了�！敖憬�，你知道餃子有哪些別名嗎？”大姐姐想了半天也沒想出來，“哈哈，告訴你吧，餃子在東漢時(shí)期叫做嬌耳，唐代時(shí)叫湯中牢丸，元代叫時(shí)羅角兒，明朝時(shí)叫粉角，清代時(shí)叫做扁食兒、煮餑餑�！笨粗蠼憬阋桓被腥淮笪虻臉幼�，我忍俊不禁，得意地?fù)u晃著身體，哈哈大笑起來。
去年六月份，我和媽媽去十三朝故都——西安參觀了秦陵地宮和世界第八大奇跡——兵馬俑。聽導(dǎo)游說，如果把地宮全部發(fā)掘出來，它的面積會(huì)比兩個(gè)澳門還打。而銅車馬的工藝之復(fù)雜、制作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了，古人是多么有智慧�。≡诠て骶卟粔虬l(fā)達(dá)的條件下，他們是怎么制作出如此精美的`銅車呢？圍繞著秦俑的修筑還有幾個(gè)歷史疑點(diǎn)，比如，秦始皇陵有多深？地宮位置究竟在哪里？我這個(gè)小歷史迷也在關(guān)注著這些問題的答案。
現(xiàn)在流行穿越劇和穿越小說，如《步步驚心》《宮鎖心玉》《宮鎖珠簾》等等，情節(jié)雖然精彩曲折，單有一部分故事情節(jié)卻出現(xiàn)了和歷史不搭的穿幫描述。比如在《宮鎖珠簾》這部戲里，十七阿哥胤禮對著一幅畫，說花上兩個(gè)年齡相仿的小孩是他和四阿哥胤禛，可在歷史上，四阿哥生于1678年，十七阿哥生于1697年。十七阿哥出生時(shí)胤禛就已滿19歲，而畫上的孩子卻看起來像是4、5歲，但十七阿哥在這個(gè)年齡時(shí)，四阿哥至少在20歲以上。難道四阿哥胤禛，這位偉大勤勞的雍正大帝野返老還童，穿越了一把不成？這么大的一個(gè)錯(cuò)誤，難道歷史顧問根本沒看見？或是有意避之不理？要知道，有一些觀眾就是靠這些穿越劇來彌補(bǔ)歷史知識(shí)的，居然存在這樣的錯(cuò)誤未免誤人子弟。
可不要以為我想做歷史學(xué)家僅僅是為了炫耀知識(shí)。古人云：以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替。歷史是過去發(fā)生的事，它已經(jīng)不可能再恢復(fù)了。但我們不應(yīng)該忘記歷史。探索并認(rèn)清歷史的真相，從中吸取前人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以預(yù)測未來可能發(fā)生的災(zāi)難，尋求正確的社會(huì)發(fā)展途徑，為人類造福，不是非常有意義的事情嗎？所以，我的理想就是當(dāng)一名不斷追求歷史真相、領(lǐng)悟人生哲理的歷史學(xué)家。
我的理想六年級作文 篇3
理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標(biāo)；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗；理想像美麗的花朵，讓我們的人生絢麗多彩。我的理想是做一名警察。
這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說起。我小時(shí)候，特別喜歡警察這一角色，因?yàn)槟菚r(shí)候的我認(rèn)為：警察很威風(fēng)，幫助大家抓壞人，除惡揚(yáng)善。還經(jīng)常和小伙伴玩扮演警察的游戲。隨著時(shí)間的流逝，我上了小學(xué)，而做一名警察的這一理想并沒有消失，但我對警察這個(gè)職業(yè)的看法卻有不同�，F(xiàn)在我認(rèn)為，警察不僅抓壞人，還維持交通秩序，幫我們找遺失的物品。
有了理想而不去實(shí)現(xiàn)是不行的，然而實(shí)現(xiàn)理想也不是一天兩天能實(shí)現(xiàn)的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起。首先，做警察要考上警校，需要我們好好學(xué)習(xí)，將來考上一所好的警校；其次，警察應(yīng)該機(jī)智勇敢，我從現(xiàn)在開始就應(yīng)該見義勇為，遇事不慌張，靜下心來好好思考解決問題的辦法。再者，還要懂得豐富的法律知識(shí)，這樣才能更好地抓捕那些違反了法律的人。還得多看些推理小說。警察有很多種崗位，如果做了刑警，不會(huì)推理知識(shí)就無法破案，就做不好一名警察。最后，還要有強(qiáng)壯的身體和持久的體力，因?yàn)樵谧ゲ斗溉藭r(shí)無法避免追捕和肉搏，那我現(xiàn)在能做的就是有一個(gè)健康的體魄。
我相信：只要我努力，就一定可以成為一名優(yōu)秀的警察！
我的理想六年級作文 篇4
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才.作用很大，很神圣，全國到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲倚枰?每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案.一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦.
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師.
從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們.另外，還要把性格變的開朗些.最后，還要有耐心.
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
我的理想六年級作文 篇5
每個(gè)人都擁有夢想，因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎？
我曾經(jīng)思考過自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒有做任何努力，沒有信心去實(shí)現(xiàn)理想，理想就成了幻想。
理想的力量是無法估量的，它不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切知識(shí)都是徒然的，除非有了夢想。因?yàn)橛辛藟粝�，所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們在為夢想而奮斗時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這種時(shí)刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然，總會(huì)有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢想。也許他們最終的結(jié)果并沒有想象中的那么美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
我的理想六年級作文 篇6
理想不是妄想，理想也不是猜想，理想更不是瞎想。理想，是點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮未來的路；理想，是一座山峰，歷經(jīng)千辛萬苦才能登頂；理想，是一艘船，帶我們到達(dá)成功的彼岸；理想，是一束火苗，點(diǎn)燃希望之火……
自古以來非常多人都為自己的理想而奮斗，周總理有“為中華之崛起而讀書”的理想，他刻苦努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，是中華崛起，屹立在世界東方。
我的理想是當(dāng)一名人民教師。教師，是再普通不過的職業(yè)，但教師的職業(yè)是高尚的。古詩有云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”老師也是如此，就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人，退休之時(shí)，青絲已為白發(fā)，只剩兩袖清風(fēng)。
一節(jié)課40分鐘，老師一直是站著講課的嘴里不停的講，手里不停地寫，粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月，365個(gè)日子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的嗓子變得沙啞，聲音不再像以前那么清脆。那時(shí)，我真正懂得了“老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是春蠶，是蠟燭……”這些話的含義。
現(xiàn)在，我希望自己長大以后也能成為一名默默奉獻(xiàn)的，出色的人民教師。教師的一生是平凡的，但他們的人生支撐著祖國的未來。
我渴望當(dāng)一名教師，但我深深知道當(dāng)教師可不是一件容易的事情。所以，為了早日實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)一直努力著。每天，我都專心致志地聽老師講課，仔細(xì)完成作業(yè)，除此之外，媽媽還給我買了非常多課外讀物，資料。有時(shí)看書，我喜歡積累一些優(yōu)美的詞語與佳句，這有利于我的寫作。我愿意一直奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的理想，綻放理想之花。
我的理想六年級作文 篇7
人只要有了理想并為之奮斗，人生才會(huì)有意義。我也不例外，我的理想是當(dāng)一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員。
我從小就體弱多病，父母都替我發(fā)愁，身體小而力氣小。自從我上學(xué)參加了田徑運(yùn)動(dòng)，一開始我是迫不得已的，因?yàn)槲业纳眢w弱，所以我必須運(yùn)動(dòng)。我是一個(gè)有恒心的人，不管做什么事都非常認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)也包括在內(nèi)。我日復(fù)一日地鍛煉著，雖然累，但我都堅(jiān)持了，多病對于我來說就顯得少了，同時(shí)身體的增長也讓我驚訝，想不到田徑運(yùn)動(dòng)能讓我脫胎換骨。爸媽看到我發(fā)生這般變化，也非常支持讓我鍛煉，隨之我愛上了田徑運(yùn)動(dòng)。我的理想就由此產(chǎn)生了。
我在電視上看到了劉翔在田徑運(yùn)動(dòng)上為國爭光，無數(shù)中國人為他自豪而喝彩。我激情高昂，增加了我的信心，我明確了我的人生目標(biāo)——跑步為國爭光。也是為了我的身體，我堅(jiān)信我的理想會(huì)在運(yùn)動(dòng)場發(fā)出耀眼的光芒，我要為之奮斗。
我相信“有志者事竟成”但光有志，不為之奮斗也不行。我要為我的理想努力奮斗，要想打好基礎(chǔ)就要每天接受訓(xùn)練，為之一日復(fù)一日就有所成績，多參加體育訓(xùn)練，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”禁得住苦，才能有所回報(bào)。
我的理想——田徑運(yùn)動(dòng)員，為夢想而努力奮斗。
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