給我和書(shū)的故事五年級(jí)作文
小時(shí)候，我只喜歡電視中惟妙惟肖的動(dòng)畫(huà)片�？擅刻煸谖遗R睡前，媽媽總會(huì)興致盎然地捧起書(shū)講故事，就算再精彩的故事也吸引不了我，仿佛催眠曲一般，聽(tīng)著聽(tīng)著，我很快就進(jìn)人甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
真正開(kāi)始自己閱讀，還是從三年級(jí)開(kāi)始的。姐姐那份特殊的禮物改變了我的生活，使我愛(ài)上了閱讀。
那天，陽(yáng)光明媚，天格外的藍(lán)。我放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，媽媽便從自己的包里掏出一個(gè)精美的盒子。我馬上湊過(guò)去，好奇地問(wèn)：“媽媽，這是什么呀?”媽媽微微一笑，說(shuō)：“這是你杭州的姐姐送給你的禮物�！�
禮物？我頓時(shí)來(lái)了勁，遠(yuǎn)在杭州的姐姐竟然送我禮物了！是我愛(ài)吃的巧克力呢，還是我—直心馳神往的`公主裙？
我懷著緊張又激動(dòng)的心情，打開(kāi)了盒子，拆開(kāi)了包裝紙。唉，怎么是書(shū)呢！我瞄了一眼，一本是《綠山墻的安妮》，另一本是《小婦人》。我有些失望，在沙發(fā)上垂頭喪氣的。
媽媽看出了我的心思，走過(guò)來(lái)?yè)崮χ业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：?‘孩子,你長(zhǎng)大了，要試著去閱讀課外書(shū)了。高爾基說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯’。你明白了嗎?”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，漫不經(jīng)心地拿《綠山墻的安妮》翻了起來(lái)。漸漸地，書(shū)里_彩的情節(jié)吸引了我，書(shū)中的主人公安妮?雪莉古靈精怪，富有想象力，心地善良又重情義，真令我喜歡，我似乎從書(shū)中看到了自己。
我不知不覺(jué)喜歡上了這本書(shū)，喜歡上了可愛(ài)的安妮?雪莉。一口氣讀完《綠山墻的安妮》，我還覺(jué)得意猶未盡。一做完作業(yè)，又翻開(kāi)這本書(shū)，如饑似渴地反復(fù)閱讀，仿佛安妮就站在我的眼前。就算我獨(dú)自一人在家，
也不覺(jué)得孤獨(dú)，不覺(jué)得寂寞了，因?yàn)橛邪材菖c我為伴，有書(shū)一直陪在我身邊。
隨后，我又讀完了《小婦人》，書(shū)中善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的四姐妹使我一發(fā)不可收拾愛(ài)上了閱讀。我開(kāi)始關(guān)注學(xué)校的圖書(shū)館，一有空就往圖書(shū)館里跑，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地在書(shū)的海洋中遨游……
讀書(shū)，令我獲益無(wú)窮！
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